2018上海市计算机的三级《多媒体的应用系统技术》考试大纲
《多媒体技术应用》复习提纲
第一章 多媒体技术应用1、多媒体技术：是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息，实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。
这就是计算机多媒体技术。
（P3）2、对媒体/载体的理解：（P3）（1）存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等。
（2）文字、声音、图形、图像、动画、活动影像等，这些信息的表现形式也称为“媒体”。
3、多媒体技术的特征（P5）(1)可集成性；(2)交互性；(3)超媒体的信息组织形式；(4)通信线路的可传播性 4、1987年，第一块声卡问世，它标志着多媒体技术开始进入实际应用阶段。
（P6） 90年代后沿两条线发展：视频：三个阶段（AVI 、MPEG 、Stream ）音频：两个阶段（单机WAV 和MIDI 格式、网络音乐格式） 5、多媒体技术的关键技术（P7）(1）数据压缩与解压缩技术；(2）大容量存储技术；(3）超大规模集成电路制造技术与专用芯片；(4）多媒体同步技术；(5）多媒体系统平台技术 6、多媒体技术的相关技术（P8）(1）超文本与超媒体技术；(2）多媒体网络和通信技术；(3）智能输入输出技术； (4）多媒体软件技术7、多媒体技术的发展趋势（P10）(1）多媒体技术发展的特点：①多学科交汇；②顺应信息时代的需要；③促进和带动新产业的形成和发展；④多领域应用（2）多媒体技术的发展趋势：①进一步完善计算机支持的协同工作环境；②智能多媒体技术；③将多媒体和通信技术融合到CPU 芯片中。
8、多媒体技术应用的实例：（P12）(1)虚拟现实技术：例如智能家居、虚拟驾驶汽车和飞机 (2)智能代理技术：office 助手 蜘蛛程序 (3)智能技术机器人9、合理地应用多媒体技术（P13）(1)辩证认识多媒体技术；(2)树立科学合理地应用多媒体技术的思想第二章 图形、图像1、图形、图像的视觉意义和特点（P18）图形、图像的特点：可以承载大量而丰富的信息，生动直观，可以跨越语言的障碍 图形、图像的视觉意义：有效设计的图形、图像既能充分地展示主题，又能启发人的思维，引起共鸣。
(重点)多媒体技术及应用 考试(1-4章)复习大纲
第1章多媒体技术基础1.1 多媒体技术概述1.1.1 多媒体技术的发展1.1.2 多媒体技术的基本概念1.1.1 多媒体技术的应用1.1.4 多媒体的关键技术1.2 多媒体硬件系统1.2.1 多媒体输入输出设备1.2.2 多媒体接口设备1.2.3 多媒体存储设备1.3 多媒体软件系统1.3.1 多媒体软件1.3.2 多媒体应用系统的设计流程1.1.1 多媒体技术的发展1.1.2 多媒体技术的基本概念1.媒体的含义⏹表示信息的载体：如文字、声音、图像、动画、视频、语言等。
⏹存储信息的实体：如磁盘、磁带、光盘、纸张等。
⏹传播信息的载体：如电视、电影、报纸、杂志、网络等。
2.媒体的类型¡ª¡ª CCITT（国际电报电话咨询委员会)⏹感觉媒体：指能直接作用于人的感官，使人能直接产生感觉的一类媒体。
如语言、音乐，自然界的各种声音、图形、图像、文字、数据等。
⏹表示媒体：即感觉媒体的表示媒介。
如图像编码、文本编码和声音编码等。
⏹显示媒体：即输入输出媒体的设备，如键盘、显示器、话筒，喇叭和打印机等。
⏹存储媒体：用来存放表示媒体的物理载体，如磁盘、磁带、光盘等。
⏹传输媒体：传输媒体的物理载体。
如空气、电话线、电波、电缆和光缆等。
1.1.2 多媒体技术的基本概念3. 多媒体（Multimedia）主要包括文字、图形、图像、音频、动画和视频等多种信息载体。
⏹文字：指各种字母、数字和符号等文本信息；⏹图形：由描述点、线、面的大小、形状、维数和位置的图形指令生成的几何图形(矢量图形) ⏹图像：由许多的像素点构成，每个像素点用若干二进制位来表示颜色和亮度等信息(位图)⏹音频：包括语音、音乐和各种声音效果；⏹动画：通过计算机自动生成关键帧之间的连续图像，按照一定速度连续播放形成动画；⏹视频：若干静态图像画面的连续播放形成了视频，每一幅画面称为一帧；4. 多媒体技术利用计算机及相应的多媒体设备，采用数字化处理技术，将文字、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术。
(上海版)多媒体技术应用_复习提纲
福州琅岐中学信息技术（选修2）多媒体技术应用复习提纲第一章认识多媒体技术知识点梳理：1．常见的各种媒体信息有：文本、图形、图像、声音、动画、视频等2、什么是多媒体技术? P6多媒体技术就是计算机综合处理声音、文本、图像、动画、视频等信息的技术。
3．多媒体技术的主要特征①集成性、②数字化、③交互性（关键特征）、④多样性、⑤超媒体结构（也非线性）4．多媒体技术中的关键技术：数据压缩与解压缩技术，大容量存储技术，多媒体同步技术。
5．应用领域有：电子出版物、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。
第二章计算机中的图世界知识点梳理：1、图形与图像图形：一般指的是用计算机绘制出来的画面，如示意图、漫画等。
一般用矢量图表示。
图像：由图像输入设备得到的实际场景画面。
一般用点阵图（位图）表示。
2、矢量图与位图1）矢量图：是指用一组指令集合来描述图形内容的画面，图形文件中只记录生成图的算法和图上的某些特征点，数据量较小。
特点：a、任意放大缩小不影响清晰度，且占用空间小b、色彩不丰富，无法表现逼真的景物常用绘制矢量图软件：CorelDraw, illustrator, FreeHand, AutoCAD2）点阵图（位图）：由许多纵横排列的像素点阵组成的画面。
像素是位图的基本组成单位。
特点：a、可以表现出色彩丰富的图像及图像效果b、可逼真表现自然界各类景物c、不能任意放大缩小（放大太多或分辨率过低，会出现锯齿状，如图1放大后变成图2的齿状）且占用空间大位图的处理软件有Photoshop，ACDSee等3）位图的图像质量由图像分辨率和色彩位数决定的。
分辨率和位数越高，图像质量越好，但占用空间也越大图像的分辨率为1024×768，表示该图像由横向为1024个点（像素），纵向为768个点组成的点阵图。
色彩位数又叫色彩深度，即位图中要用多少个二进制位来表示每个点的颜色。
如：位数是n位（可表示2n种颜色）24位，也叫真彩色，有224种颜色例：一幅16位的彩色位图，可表示 ( D )A 16种颜色B 24种颜色C 28种颜色D 216种颜色4）图像存储容量的计算：像素×位数÷8（单位：字节B）例：存储一张30×30像素（8位）的图像，其存储容量为多少字节？答案：30*30*8/8= 900B（附：存储容量单位：）1Byte（字节）=8bit（位）即 1B=8b1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB一个普通的字符如数字、英文字母、标点符号占一个字节（1B）的空间。
2018多媒体应用设计师教程大纲
多媒体应用设计师教程第1章多媒体计算机的定义和关键技术1.1 多媒体计算机的定义和关键技术1.1.1 多媒体计算机的定义及其关键技术1.1.2 在多媒体计算机发展史上卓有成效的公司和系统1.2 多媒体计算机在数字化家中的应用1.2.1 多媒体技术是解决常规电视数字化及高清晰度电视切实可行的方案1.2.2 用多媒体技术制作DVD及影视音响卡拉OK机1.2.3 多媒体家庭网关1.3 多媒体技术有计算机领域中的应用1.3.1 多媒体创作工具及电子出版社1.3.2 多媒体数据库1.3.3 多媒体通信第2章多媒体信息处理技术2.1 视频信息获取和图像文件格式的转换2.1.1 彩色全电视信号2.1.2 视频信息获取技术2.1.3 图像文件格式及其转换2.2 音频信息获取和处理2.2.1 数字音频基础2.2.2 音频编码基础和标准2.2.3 音乐合成和MIDI接口规范2.2.4 音频卡工作原理及应用开发2.3 多媒体压缩编码技术2.3.1 多媒体数据压缩的重要性和分类2.3.2 预测编码2.3.3 变换编码2.3.4 统计编码2.3.5 多媒体数据压缩编码的国际标准第3章多媒体计算机硬件及软件系统结构3.1 光盘交互式多媒体计算机系统——CD-I3.1.1 CD-I系统的硬件结构3.1.2 CD-I光盘实时操作系统3.2 数字视频交互式多媒体计算机系统DVI3.2.1 DVI系统中的视频音频引擎AVE3.2.2 DVI软件系统中的AVSS3.2.3 Windows系统环境下开发的AVK 3.3 桌面视频压缩系统DVC3.3.1 VC-1000A的结构和工作原理3.3.2 VC-1000A的驱动软件和应用软件第4章多媒体技术的发展趋势4.1 将多媒体和通信功能集成到CPU芯片中4.1.1 集成的设计原则4.1.2 多媒体处理器Mpact和Trimedia4.1.3 Phenix芯片和MMX技术4.2 计算机支持的协同工作-CSCW4.2.1 CSCW系统概述4.2.2 CSCW系统示例—TH-DMCW第5章多媒体应用的策划与设计5.1 多媒体应用概述5.1.1 多媒体应用系统5.1.2 多媒体软件工程5.2 多媒体应用开发各阶段的目标与任务5.2.1 需求分析5.2.2 应用系统结构设计5.2.3 建立设计标准和细则5.2.4 制作生成应用系统5.2.5 系统的测试与运行5.3 多媒体应用设计的基本原则5.3.1 多媒体应用设计的选题与分析报告5.3.2 多媒体脚本设计5.3.3 创意设计5.4 多媒体人机界面设计与屏幕设计5.4.1 人机界面概述5.4.2 人机界面设计原则5.4.3 屏幕设计原则第6章多媒体素材的准备、制作和集成第7章多媒体课件（CAI）的设计和实现第8章多媒体电子出版物的设计和实现第9章多媒体广告设计第10章多媒体数据库及分布式多媒体系统。
2018年上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲
2017上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。
下面是为大家搜索整理了关于上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》纲，欢迎参考复习，希望对大家有所帮助!想了解3. 多媒体数据压缩技术1)多媒体数据压缩的基本概念和方法：♦数据压缩性能指标：压缩比、图像质量、压缩和解压缩速度♦量化原理：均匀量化、非均匀量化2)数据压缩的编码方法♦有损压缩编码原理：预测编码、PCM编码、变换编码♦无损压缩编码原理：行程编码、统计编码、熵编码、霍夫曼编码3)多媒体数据压缩编码的国际标准♦音频压缩编码标准：ITU-G、MP3、MP4、AC3♦静态图像压缩标准JPEG：基本原理，JPEG2000♦动态图像压缩标准MPEG：基本原理，MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4♦视频压缩编码标准：基本原理，、4. 网络多媒体技术1)多媒体传输协议及多媒体通信♦ RTP、RSVP、IPV6协议功能♦多媒体通信的服务质量(QoS)♦多媒体通信结构、多媒体会议系统结构、视频点播和交互电视系统原理♦多媒体网络现存问题：带宽、时延、抖动♦ ISDN、xDS♦通信系统特点2)超文本和超媒体♦超文本与超媒体概念、数据模型♦超文本系统的组成3)流媒体♦流媒体的基本概念和应用♦流媒体的技术原理♦流媒体的播放方式♦支持流媒体的网络协议♦流媒体的文件格式♦流媒体的视频平台5.多媒体数据库技术♦多媒体数据库的概念、特点♦多媒体数据库管理系统的概念6.多媒体作品创作基础♦多媒体作品介绍♦多媒体作品的创作要求♦多媒体作品的创作过程：需求分析、规划设计、素材的采集与加工、作品集成、测试与发布、评价♦基于时间线的多媒体创作工具♦基于图标和流程线的多媒体创作工具♦基于卡片和页面的多媒体创作工具♦基于编程语言的多媒体创作工具♦基于网络的多媒体创作工具♦基于富网络应用的多媒体创作工具♦的界面设计♦多媒体作品界面设计的分类♦多媒体作品界面中的要素设计♦多媒体作品界面设计的艺术原则♦多媒体作品多媒体作品的交互设计♦多媒体作品交互设计的内容♦多媒体作品交互设计的原则♦ VI概述7.多媒体技术在现代陈列展示中的应用原理♦幻影成像♦虚拟场景♦虚拟节目主持人♦多媒体电影♦ 3D影院、4D影院、穹幕影院♦环幕拼接技术♦异型屏幕显示技术8.多媒体应用系统开发技术1)常用的多媒体素材处理工具和应用系统开发平台与工具2)使用多媒体集成开发工具开发多媒体应用系统♦多媒体集成开发工具的基本操作和基本功能应用♦多媒体素材的集成应用：文本、声音、图像、动画、视频♦互动脚本设计♦创意设计(例如：LOGO设计、吉祥物设计、片头片尾设计与制作、平面布局设计、空间效果图设计、综合多媒体短片制作与设计等)♦文件打包与发布9.上机操作1) 掌握计算机基本操作。
《多媒体技术与应用》课程考试大纲
《多媒体技术与应用》课程考试大纲第一部分考试说明一、考试性质《多媒体技术原理及应用》是计算机相关专业的必选课。
本课程综合讲述了多媒体技术的基本原理、关键技术及其开发和应用。
是一门有一定的理论性，但实践性和实用性都很强的课程。
本课程使学生掌握多媒体技术的基本概念、基本原理、主要方法和实用技术, 为今后从事多媒体相关领域的工作打下良好的基础。
二、考试目标通过考试，检测学生对多媒体技术的基本概念、基本原理和多媒体相关的处理技术等内容的掌握情况。
另外，也督促了学生以有效的时间，系统的掌握相关内容，并理论联系实际，使学生具备一定的应用技术知识。
重点考察学生对多媒体基本概念、原理的掌握，同时也考察了学生学习文本、图像、音频和视频媒体的制作方法和工具的能力。
三、考试形式与试卷结构（一）答题方式闭卷，笔试。
答案必须全部答在答题纸上，答在试卷上无效。
（如有答题卡，请注明选择题的答案必须答在答题卡上，非选择题的答案答在答题纸上。
）（二）答题时间90分钟。
（三）基本题型基本题型有四种：单项选择题、填空题、名词解释、问答题。
第二部分考查的知识范围与要求第一章多媒体技术综述熟练掌握媒体的分类，多媒体的概念、多媒体技术的基本概念和特点、超文本、超媒体、CSCW、虚拟现实等一些基本的思想方法, 了解基于内容的检索过程，了解多媒体技术的发展、组成以及所包含的基本元素。
第二章多媒体数据压缩技术要求了解数据压缩的必要性；熟练掌握数据冗余的分类及概念、压缩编码的分类和评价标准；了解有关量化操作的基本原理方法；熟练掌握预测编码的基本思想、变换编码的基本原理、Huffman编码的基本原理和算术编码的基本原理；了解Huffman编码步骤及如何编码；了解算术编码的编码过程。
第三章数字图像技术要求了解数字图像技术的起源与应用现状；熟练掌握颜色的基本概念、计算机中的颜色模式及几种典型的彩色空间；掌握常用的数字图像文件格式，重点区分与其他多媒体信息类型文件的不同之处；了解JPEG的压缩原理；了解不经过压缩图像文件的数据量的求解。
上海计算机三级大纲
上海计算机三级大纲一、考试目标计算机三级考试旨在测试考生的计算机应用能力，包括计算机基本知识、计算机应用软件和网络应用等方面的能力。
二、考试内容1.计算机基础知识-计算机的组成和基本原理；-计算机硬件与软件的基本概念；-计算机网络的基本原理和应用。
2.操作系统和办公自动化软件- Windows操作系统的安装和配置；- Windows常用功能和操作技巧；- Microsoft Office办公自动化软件的使用（Word、Excel、PowerPoint等）。
3.计算机图形图像处理软件- Adobe Photoshop的基本操作和技巧；- CorelDRAW的基本操作和技巧；- AutoCAD的基本操作和技巧。
4.数据库软件和程序设计- Microsoft Access的基本操作和技巧；-MySQL数据库的基本操作和技巧；- Python编程语言的基本语法和程序设计。
5.网络应用和网页设计-网络的基本概念和网络应用技术；-互联网的基本操作和应用；-HTML和CSS的基本语法和网页设计技巧。
6.安全与管理-计算机病毒的防治和安全防护；-信息安全和网络安全的基本知识；-计算机数据备份和恢复。
三、考试要求1.理论知识掌握考生需要掌握计算机基本原理、操作系统、办公自动化软件、图形图像处理软件、数据库软件、程序设计以及网络应用和网页设计等方面的基本理论知识。
2.应用技能运用考生需要具备相应的实际应用技能，能够熟练操作常用的计算机软件和应用工具，能够处理常见的日常办公和生活问题。
3.问题分析和解决考生需要具备一定的问题分析和解决能力，能够根据实际情况分析问题，并灵活运用所学知识解决问题。
4.安全防护和管理考生需要具备基本的信息安全意识和网络安全知识，能够采取一定的安全防护措施，并能够进行计算机数据备份和恢复。
四、考试形式上海计算机三级考试采取闭卷笔试的形式，包括理论考试和实际操作考试，分为两个部分。
理论考试主要考察考生的基本理论知识，包括选择题和简答题。
多媒体考试大纲
多媒体考试大纲一、多媒体基础理论1. 多媒体概念- 定义- 多媒体的组成元素2. 多媒体技术的发展- 历史背景- 当前趋势3. 多媒体的应用领域- 教育- 娱乐- 商业- 医疗二、多媒体数据类型1. 文本数据- 编码标准- 存储格式2. 图像数据- 数字图像基础- 压缩技术3. 音频数据- 数字音频基础 - 常见音频格式4. 视频数据- 数字视频基础 - 编解码技术5. 动画数据- 动画原理- 制作工具三、多媒体信息处理1. 数据采集- 采集设备- 采集流程2. 数据编辑- 编辑软件- 编辑技巧3. 数据存储- 存储介质- 存储策略4. 数据传输- 传输协议- 传输效率四、多媒体创作工具1. 图像编辑软件- Photoshop- GIMP2. 音频编辑软件- Audacity- Adobe Audition3. 视频编辑软件- Premiere Pro - Final Cut Pro4. 动画制作软件- Flash- Maya5. 网页多媒体集成- HTML5- CSS3五、多媒体项目管理1. 项目规划- 目标设定- 资源分配2. 团队协作- 角色分配- 沟通机制3. 进度控制- 时间管理- 风险评估4. 成果评估- 质量标准- 用户反馈六、多媒体技术前沿1. 虚拟现实（VR）- 技术原理- 应用案例2. 增强现实（AR）- 技术原理- 应用案例3. 3D打印技术- 打印原理- 行业应用4. 人工智能在多媒体中的应用 - 语音识别- 图像识别七、多媒体法律法规1. 版权法- 版权概念- 版权保护2. 隐私权- 隐私权定义- 数据保护3. 知识产权- 知识产权类型 - 知识产权保护八、多媒体伦理道德1. 信息真实性- 信息来源- 信息验证2. 内容适宜性- 内容分级- 受众定位3. 社会责任- 媒体素养- 社会影响九、多媒体案例分析1. 成功案例分析- 案例选择- 成功因素2. 失败案例分析- 失败原因- 教训总结3. 创新案例分析- 创新点- 市场反响十、多媒体考试要求1. 理论知识掌握- 考试题型- 知识点覆盖2. 技能操作能力- 软件使用- 项目实践3. 分析与评价能力- 案例分析- 批判性思维4. 创新与应用能力- 创意思维- 技术应用本大纲旨在为学生提供一个全面、系统的多媒体学习框架，帮助学生掌握多媒体领域的基础理论、技术应用、项目管理、法律法规以及伦理道德等方面的知识，培养学生的多媒体创作、分析和评价能力，以及创新思维和实践技能。
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2017上海市计算机三级《多媒体应用系统
技术》考试大纲
“多媒体应用系统技术”考核考生对多媒体基本知识的理解、应用多媒体处理方法和开发工具的综合能力。
下面是为大家搜索整理了关于上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》纲，欢迎参考复习，希望对大家有所帮助!想了解
3. 多媒体数据压缩技术
1)多媒体数据压缩的基本概念和方法：
♦数据压缩性能指标：压缩比、图像质量、压缩和解压缩速度
♦量化原理：均匀量化、非均匀量化
2)数据压缩的编码方法
♦有损压缩编码原理：预测编码、PCM编码、变换编码♦无损压缩编码原理：行程编码、统计编码、熵编码、霍夫曼编码
3)多媒体数据压缩编码的国际标准
♦音频压缩编码标准：ITU-G、MP3、MP4、AC3
♦静态图像压缩标准JPEG：基本原理，JPEG2000
♦动态图像压缩标准MPEG：基本原理，MPEG-1、MPEG-2、MPEG-4
♦视频压缩编码标准：基本原理，、
4. 网络多媒体技术
1)多媒体传输协议及多媒体通信
♦ RTP、RSVP、IPV6协议功能
♦多媒体通信的服务质量(QoS)
♦多媒体通信结构、多媒体会议系统结构、视频点播和交互电视系统原理
♦多媒体网络现存问题：带宽、时延、抖动
♦ ISDN、xDS♦通信系统特点
2)超文本和超媒体
♦超文本与超媒体概念、数据模型
♦超文本系统的组成
3)流媒体
♦流媒体的基本概念和应用
♦流媒体的技术原理
♦流媒体的播放方式
♦支持流媒体的网络协议
♦流媒体的文件格式
♦流媒体的视频平台
5.多媒体数据库技术
♦多媒体数据库的概念、特点
♦多媒体数据库管理系统的概念
6.多媒体作品创作基础
♦多媒体作品介绍
♦多媒体作品的创作要求
♦多媒体作品的创作过程：需求分析、规划设计、素材的采集与加工、作品集成、测试与发布、评价
♦基于时间线的多媒体创作工具
♦基于图标和流程线的多媒体创作工具
♦基于卡片和页面的多媒体创作工具
♦基于编程语言的多媒体创作工具
♦基于网络的多媒体创作工具
♦基于富网络应用的多媒体创作工具
♦的界面设计
♦多媒体作品界面设计的分类
♦多媒体作品界面中的要素设计
♦多媒体作品界面设计的艺术原则
♦多媒体作品多媒体作品的交互设计
♦多媒体作品交互设计的内容
♦多媒体作品交互设计的原则
♦ VI概述
7.多媒体技术在现代陈列展示中的应用原理
♦幻影成像
♦虚拟场景
♦虚拟节目主持人
♦多媒体电影
♦ 3D影院、4D影院、穹幕影院
♦环幕拼接技术
♦异型屏幕显示技术
8.多媒体应用系统开发技术
1)常用的多媒体素材处理工具和应用系统开发平台与工具
2)使用多媒体集成开发工具开发多媒体应用系统
♦多媒体集成开发工具的基本操作和基本功能应用
♦多媒体素材的集成应用：文本、声音、图像、动画、视频
♦互动脚本设计
♦创意设计(例如：LOGO设计、吉祥物设计、片头片尾设计与制作、平面布局设计、空间效果图设计、综合多媒体短片制作与设计等)
♦文件打包与发布
9.上机操作
1) 掌握计算机基本操作。
2) 掌握常用的多媒体素材采集、制作工具的使用方法。
3) 掌握使用多媒体集成开发工具进行多媒体应用系统开发的基本方法，实现多媒体素材的集成应用和交互多媒体应用系统。
4) 掌握使用多媒体集成开发工具实现多媒体创意设计。
5) 掌握与考试内容相关知识的上机实践应用2017上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲。
(二)考试能力要求
1. 了解多媒体的基本概念、多媒体计算机硬件设备和软件工具，具有配置多媒体系统的能力。
2. 了解数据压缩的基本原理和常用方法，具有优化存储多媒体数据的能力。
3. 了解网络多媒体数据传输的基本原理和常用技术，具有处理网络多媒体数据的能力2017上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲。
4. 掌握多媒体素材制作与处理方法，具有制作或处理数字音频、图像、视频、动画等多媒体素材的能力。
5. 掌握多媒体应用系统的实现技术，具有开发交互式多媒体应用系统的能力。
6. 具有多媒体系统技术的综合集成应用能力
7. 具有独立创意设计和制作多媒体作品的能力。
六、说明
1. 建议学时数：48学时2017上海市计算机三级《多媒体应用系统技术》考试大纲。
2. 参考教材：
Ø《多媒体应用系统技术(第二版)》(上海市教育委员会
组编许华虎，杜明主编)，高等教育出版社，2012年。
Ø《多媒体应用系统技术学习指导与习题解析(第二版)》(上海市教育委员会组编许华虎等编著)，高等教育出版社，2012年。
3. 先修课程：计算机应用基础。
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