如何反驳存在即合理
关于辩论中常用的反驳方式
关于辩论中常用的反驳方式辩论是一种在辩论双方之间通过逻辑推理和论据争辩来解决争议的方式。
在辩论中，常常会出现双方持不同观点的情况，因此，反驳成为了辩论中常用的一种技巧。
反驳的目的是通过有效的论证来击败对方的观点，并证明自己的观点是正确的。
下面将介绍一些在辩论中常用的反驳方式。
1. 利用逻辑错误反驳：这种反驳方式主要是通过揭示对方观点中存在的逻辑错误来攻击对方的观点。
例如，对方使用不当的类比、过度推理或无中生有的论证时，我们可以通过指出这些错误来反驳对方的观点。
2. 利用证据反驳：这种反驳方式主要是通过提供有力的证据来反驳对方的观点。
例如，当对方提出一个没有实际依据的观点时，我们可以通过引用相关的研究成果、数据或专家意见来反驳对方的观点。
3. 利用反例反驳：这种反驳方式主要是通过提出反例来反驳对方的观点。
例如，当对方提出一个普适性原则时，我们可以找到一个反例来证明该原则不适用于所有情况，从而反驳对方的观点。
4. 利用情感反驳：这种反驳方式主要是通过调动情感来反驳对方的观点。
例如，当对方的观点带有偏见或情感色彩时，我们可以通过揭示其偏见或负面情绪来反驳对方的观点。
5. 利用演绎推理反驳：这种反驳方式主要是通过演绎推理来反驳对方的观点。
例如，当对方的观点和已知事实相矛盾时，我们可以通过演绎推理来揭示这种矛盾并反驳对方的观点。
6. 利用众数原则反驳：这种反驳方式主要是通过指出对方的观点与众数意见相悖来反驳对方的观点。
例如，当对方的观点与大多数人的观点相左时，我们可以通过提出众多专家或大众的意见来反驳对方的观点。
7. 利用历史经验反驳：这种反驳方式主要是通过援引历史经验来反驳对方的观点。
例如，当对方提出一个与历史经验相悖的观点时，我们可以通过援引历史上类似情况的发生来反驳对方的观点。
8. 利用道德原则反驳：这种反驳方式主要是通过揭示对方观点与道德原则相悖来反驳对方的观点。
例如，当对方的观点与人道主义原则相悖时，我们可以通过揭示其观点的不道德性来反驳对方的观点。
反方四辩总结陈词
反方四辩总结陈词四辩总结陈词，既是对本方观点的再一次申述、总结，又是一个最终的升华、点睛。
以下是小编整理的反方四辩总结陈词范文，希望对大家有所帮助。
谢谢主席谢谢评委，刚刚对方辩手真是妙语连珠在下佩服、佩服，不过，佩服归佩服，错误还是要指出来的。
首先，我不得不说的是，对方辩手一而再再而三的误解我方观点，(同时)(却)丝毫没有弄清楚“就业压力”与“就业压力大”之间完全是两个方面的话题，虽然只是差了一个字，可是跨度确是非常之大的，那对方辩友的逻辑论断便成了，就业压力，转化为动力，于是动力利于学生成长。
后半部分是对了，可前半部分对吗?就业压力大是一定能转换为动力吗?今天我们都知道，要有忧患意识，可是一旦这种忧患意识，在就业压力大了，会不会变得消极悲观呢?因此是否这种消极悲观也能使得学生成才呢?您的就业压力大，有时候会催生有利的结果，有时候催生的却是不利的成果，那么对方辩友您是在论证正方还是在论证反方啊?对方同学，其实今天这个逻辑解决完了，我方的论证也没有你想象的那么复杂，我们只是在谈一个客观条件和主观意识上加起来，它们不利于学生成长。
因为就业压力大，现在的学生已经在面临三座大山的压力下找不到一个待遇好的工作，这种待遇好的工作与我的需求和相对减少之间的矛盾不断激化，于是我们每个人不得不每天疲于奔命为下个月租哪间房而犯愁的时候，我还有心思继续深造吗?显然不行。
对方同学，因为就业压力大今天我们的发展机会和发展条件是日益减少，因为有一个好的可发展的工作实在是太难找了与现在学生的实际需求之间的矛盾越来越大了，但是这种情况下有利于我们成长吗?这样说，当我进入康师傅公司，我面临的是广阔的海外市场;而当我建立一家不知名的小公司，我面临的可能只是怎么像康师傅公司学怎么做方便面。
如此发展前景，发展机会、发展条件稀缺、缺少有利于我们学生成长吗?还是因为就业压力大，我们看看当今学生到底是如何生活的，从以前的谈理想、谈思想的碰撞，到现在谈考研、谈GRE,谈托雅，对方同学这有利于我们成长吗?就像刚刚我们所讲的，当你走进盐师图书馆，在二楼三楼除了上网的没有几个人是在阅读专著的，可当你上到五楼六楼甚至七楼时，几乎所有的自习教室都是在翻阅各种考公考研资料，这虽然不是他们的错，但今天你将重心过早的偏向于职业发展的要求上，导致知识结构的断层，这有利于学生成长吗?显然又是不利于。
也谈“存在即合理”
也谈“存在即合理”一“存在即合理”，时常听到身边的人在辩解回答时说这句话，而且每当一说出这句话就会让对方难以应对。
比如在谈论封建礼教禁锢社会自由发展时，反对者常在最后会抛出这句话，“存在的即是合理的”，祖宗留下来的东西已经存在了几千年，你敢说它不合理？面对这样的诘问，确实有时令人无以言对。
在搜索引擎里输入这句话，才知这是德国著名哲学家黑格尔的一句名言，其实这句话翻译很有问题。
“存在的即合理的”出自德国大哲学家黑格尔的《法哲学原理》和《小逻辑》，原文如下：Was vernünftig ist , das ist wirklich ,und was wirklich ist , das ist vernünftig .查阅词典可以找到其中关键词的解释：Wirklich：(adj)，①真实的,现实的;实际的,确实的②真正的,名副其实的。
adj.real, actual, true, authentic.Vernünftig（adj.），1.理性的，有理智的，冷静的。
2.合情合理的，合适的。
adj.reasonable, rational, logical, sane, sensible, decent, proper。
英文版翻译：“What is rational is actual and what is actual is rational.”翻译成汉语应该是：合乎理性的就是现实的，现实的也就是合乎理性的。
人们在讲“存在的即合理的”，这句话时，“合理的”这个词却是理解为正确的、正当的。
而理性的、理智的、合乎理性的绝对不能等同于正当的、正确的，让对方理屈词穷的应该就是这里偷换的概念，于是便有了存在即合理的信条。
单从字面上来说，既已存在的肯定有其存在的理由，否则它就不会存在了，至于这存在是否合理，却不能一句说清楚。
如战争、烧杀抢掠、专制，这些东西一直都存在，却并不合理，有些甚至在合理的外衣下大行其事，麻痹人们的判断，让人很难判断是否合理。
辩论中常用的反驳方式有哪些
辩论中常用的反驳方式有哪些辩论中常用的反驳方式有很多种。
在辩论中，反驳是对对方观点的质疑和攻击，旨在揭示其观点的矛盾、漏洞和错误，从而加强己方的论证。
以下是一些常见的反驳方式：1. 推论错误反驳：通过指出对方的推论方式错误来质疑其观点的合理性。
例如，对方利用了悬空假设进行推理，可以反驳称他们的观点建立在无法实现的前提上。
2. 数据错误反驳：通过揭示对方提供的数据有误来抨击其观点。
可以采用引用正确的数据或者揭示对方的数据来源不可靠的方式进行反驳。
3. 逻辑错误反驳：通过指出对方的逻辑错误来驳斥其观点。
例如，对方用了一个非常专题的例子来支持其观点，可以反驳称这个例子是个别情况而非普遍规律。
4. 模糊含义反驳：对方的观点可能存在模糊的定义或者含义，可以通过明确问题的定义或者要求对方给出更具体的解释，以此来揪出其观点的含糊之处。
5. 逻辑矛盾反驳：一些观点可能存在自相矛盾的逻辑关系。
可以通过揭示对方观点或者论据之间的矛盾来反驳。
6. 反例反驳：通过举出一个或多个反例来否定对方的观点。
这种反驳方式需要确保所举的反例确实能够否定对方的观点。
7. 细节矛盾反驳：通过指出对方的细节错误或者矛盾来质疑其观点的可靠性。
这种反驳方式需要对对方的观点或者论证进行仔细分析和比较才能发现潜在的矛盾。
8. 资源依赖反驳：指出对方的观点依赖于某个特定的资源或者权威，强调其观点在没有这些资源或者权威支持时可能不可靠。
9. 时效性反驳：指出对方的观点在不同的时间或者环境下可能不再适用，从而质疑其观点的普适性。
10. 多维度思考反驳：通过分析问题的多个角度和因素来否定对方的观点。
这种反驳方式需要全面思考问题，并充分考虑对方观点之外的其他因素。
以上只是一些常见的反驳方式，实际上反驳的策略和技巧还有很多种。
在辩论中，反驳不仅仅是简单地驳斥对方观点，更重要的是要有逻辑清晰、具有说服力的理由和证据来支持自己的观点，以此来增强辩论的力度和效果。
反驳的语言技巧
反驳的语言技巧
1. 提出事实和数据：通过提供可靠的事实和数据来支持你的观点，从而反驳对方的观点。
这可以增加你的观点的可信度，并使对方难以忽视你的论点。
2. 以理服人：通过理性的思考和分析来反驳对方的观点。
使用逻辑和推理来指出对方观点中的矛盾、错误或不合理之处。
3. 保持冷静：在反驳时要保持冷静和理智，不要被情绪所左右。
如果你变得激动或愤怒，可能会影响你的表达和说服力。
4. 运用恰当的语言：选择恰当的词汇和表达方式来表达你的观点。
避免使用攻击性或侮辱性的语言，以免引起对方的反感。
5. 承认对方的部分观点：在反驳对方时，可以承认对方观点中的某些合理部分。
这可以显示你的客观性和理性，并使对方更容易接受你的反驳。
6. 引导对方思考：通过提问或引导对方进行思考，让对方自己意识到其观点中的问题或不足之处。
这可以促使对方重新审视自己的观点。
7. 引用权威观点：如果有相关领域的权威观点或研究支持你的观点，可以引用这些观点来增强你的反驳力度。
8. 避免一概而论：要注意避免一概而论的观点，以免使自己的反驳失去说服力。
尽量针对具体的观点进行反驳。
总之，反驳的语言技巧包括以理服人、保持冷静、运用恰当的语言、承认对方的部分观点、引导对方思考以及避免一概而论等。
通过运用这些技巧，你可以更有效地表达自己的观点，并增强你的说服力。
辩论中常用的反驳方式有哪些_七种
辩论中常用的反驳方式有哪些_七种辩论场上最考验人的是反驳，辩论场上最激动人心的也正是反驳和对反驳的反驳”。
下面小编整理了辩论中常用的反驳方式，希望对你有帮助。
辩论中常用的反驳方式辩论中常用的反驳方式一、以理服人正面反驳这是最常用的反驳手法.它是用最简单的语言和最简单的逻辑推理证明对方观点的错误.这种方法适用于己方准备充分而对方又未加以充分证明的观点.正面说理反驳由于颇费口舌，在辩论场上只宜用于与辩题最紧密相关的论点上，请看一例：论题：体育比赛应该引进电脑裁判.价段：反驳陈词.反方二辩：…… 当电脑裁判满怀自信步入赛场后，过分地强调准确，将严重弱化体育比赛的观赏性和参与性……正方二辩：…… 观赏的是什么?是一种体育美，美的基础是什么?是真.公平就是对真的一种保证.如果连公平都得不到保证，欣赏性从何而来? ……正方二辩用了两个简洁的设问和一个反问就把体育比赛的观赏性与体育比赛的真实性之间的关系讲得清楚明了，使对方观点成了无源之水、无本之木，圆满地完成了反驳使命.需要注意的是，简洁是正面说理反驳致胜的关键.辩论中常用的反驳方式二，针锋相对，以牙还牙辩论场上，倘若对方辩友妙语连珠，千万不要慌张.针锋相对的思想就是让观众把给对方辩友的掌声加倍偿还回来.方法很简单，就是在对方精彩的言辞引导下，立即找到一个相似的却对己方有利的事实出来，回敬之，则给人技高一筹之感.看看下面一段反驳，大家就清楚它的成功了.论题：信息战能取代传统武力战.阶段：反驳陈词.反方二辩：…… 我请问对方辩友：在取得信息优势之后，就一定能取得战争的胜利吗?难道说，为了信息战的火眼金睛，就不要传统武力战的金箍棒了吗?(掌声) ……正方三辩：金箍捧当然可怕，但却阻挡不了唐三藏紧箍咒的信息流.(热烈的掌声) ……这样反驳不在于展示事物之间的逻辑关系.而在于表现辩手临场的机智.要想做到这一点，一方面辩手要在平时注意增加自己的知识储备，另一方面是加强自身的心理素质的培养，做到在对已不利时保持冷静与乐观.当然，这样的较量回合太多也不好，一来给人跑题的印象，二来有哗众取宠之嫌.辩论中常用的反驳方式三，顺水推舟，将计就计这一招与前一招一样，都是借对方之力攻其自身.所不同的是，前面以牙还牙是借对方语言的魅力.而这一把顺水推舟是借对方逻辑的力量.说白了，就是用对方的论据证明我方的论点.还是看一段实例吧.辩题：信息战能取代传统武阶段：自由辩论.正方一辩：…… 面对铺天而来的软件炸弹、逻辑炸弹，亲爱的对方辩友难道还能对着敌人说：" 亲爱的敌人啊，我们的祖宗家法不可变，让我们打一场传统武力战吧 !" 你知道敌人在哪吗?反方三辩：而对方辩友所说的威力无比的软件炸弹、逻辑炸弹不正说明信息网络不可靠，所以我们不能把国家安全系于" 信息战" 这一根绳上吗?(掌声)正方一辩本来是想说有了信息战，传统的武力战英雄再无用武之地;可到了反方三辩那儿，却得出信息网络不安全，不能单纯依靠之的结论来.搞得正方一时无语以对.那么如何才能达到这种效果呢?关键在于透彻的逻辑分析.如果我们能设计一个二难问题，也就可以 " 顺水推舟 " 了.反方三辩用的实际就是一个二难问题：如果信息战没什么威力，那么从战争选用最有效的手段出发，传统武力战显然不会被淘汰;如果信息战威力强大，而它又是一场网络之争，那么从防御的角度来看，单纯依赖网络本身又是危险的，传统武力战还是不会被淘汰.经过这样的逻辑设计之后，反方当然可以 " 将计就计 " 了.辩论中常用的反驳方式四，巧作类比，一针见血在很多情况下，单纯的说理正面反驳枯燥无味，而且艰涩冗长.而运用类比，既能活跃气氛，又能使反驳生动形象，易于理解.让我们一起欣赏一个实例：辩题：信息战能取代传统武力战.阶段：自由辩论.正方二辩，请问未来战争的制高维是什么? ……反方四辩：信息………………正方三辩：…… 高位势支配低位势，高层次决定低层次，对方辩友既然已经承认未来战争的制高维是信息，也就是说，对方辩友也承认：信息就是未来战争的主导了?反方二辩：对方辩友的逻辑就是建房子只要最高层，不要下面的基础、(掌声)反方二辩短短一句语，就把正方精心设计的圈套给破解了，这不能不说是类比的功劳.类比反驳简单好用，但要注意：① 类比的两对象要相似性强，免得观众、评委在极短的时间内反应不过来. ② 类比的格调要高，切忌想到什么就比什么，以免起反作用. ③ 类比的事物一定要大家熟悉，否则毫无效果.辩论中常用的反驳方式五，迂回进攻，抓住主线辩论场上处处讲究主动，如果只为反驳而反驳，就必然会显得被动，处处跟着对手跑，即使反驳得很精彩，也非上乘.怎样才能既有力地驳斥对方，又不知不觉地把对方牵到对我方有利的领域中讨论呢?意识到对方在说什么，我方说什么才有利是首先应当做到的，头脑清醒、反应敏捷的辩手这会儿就会有上佳的表现.辩题：象形文字比拼音文字更适用于电脑.阶段：自由辩论.正方四辩：事有不能与不为之别.挟泰山以超北海，是不能也，非不为也.为长者折枝是不为也，非不能也;象形文字更适用于电脑，对对方辩友而言，是不为也，非不能也!为何能而不为呢?请对方辩友正面回答!反方三辩：对方辩友优美的词句，如果拿到电脑上让它去分词，它如何能也，为也呢?首先，我们应该看到，在这个辩题中，正方显然在感情上占优势, 所以正方有希望笼而统之打 " 煽情战 " ;但反方在具体的技术事实上占优势，所以反方希望谈具体的技术细节.依据这种思路，反方三辩找到一个很特殊的角度既巧妙地反驳了对方，又回到了" 分词" 这一具体技术领域，可谓一箭双雕.辩论中常用的反驳方式六，未雨绸缪，先发制人一般情况下，反驳在后，这似乎是理所当然的.但这里，我要介绍的一招是反驳在先.一即我料定你的论点了，在你发言之前，我就先把你的这个论点驳得体无完肤，当你再抬出这个论点时，已如吃现成饭般索然无味.在电脑大赛电视论辩赛总决赛的大决赛中，一、四辩陈词采用了多媒体图像支持，使得观众能边听陈词，边看事先准备好的图像资料.大决赛的辩题是：电脑的智能化可能导致人脑的简单化.我们(华中理工大学队)作为正方料定对手会把人脑的简单化定义为大脑结构的退化以及功能的丧失.而我方则将人脑定义为意识与物质的统一体， ?quot; 内宇宙" ，将人脑简单化定义为：思维的单一化、情感的淡漠化，信仰的虚无化等等.为避免概念上的争论不休，我们冒险采用了" 先发制人" 的战术，在多媒体光碟中，我们事先做了这样的图案：上面是一行醒目的字： " 人脑就是这个吗? " 下面一幅是人脑的结构图.当我们一辩陈词结束后，我们欣喜地看到对方一辩陈词过程中的图像里，果然有" 人脑就是……" 下面也是一张人脑结构图.由于声像要配合，对方一辩也不敢擅改辩词.这样一来，对“脱离人脑的社会性本质谈人脑” 的致命弱点，在其一辩中就已暴露无遗，我方从此掌握先机，处处主动.上面，我介绍了我队使用" 反驳在先" 的实例，可以说这是一个成功的范例.原因是：① 我们赛前透彻地分析了辩题，完全做到了知己知彼. ② 赛制决定了一、四辩不能随意修改辩词，看似死的东面被我们活用了. ③ 我方立论圆满，大家易接受.否则会弄巧成拙，让对方后发制人.注意了这三条，大家也可以放心运用 " 反驳在先 " 的 " 绝招 " 了.辩论中常用的反驳方式七，排炮齐射，气势磅礴辩论场上一个常见的现象是，一方先把时间耗完.那么另一方如何把握这个有利时机呢?这个时候，经历了整场自由辩论，能说得清的道理早已说清，观众也已疲惫.所以此时重要的是气势，而不是道理.此刻是宜驳不宜立;宜排比短句，不宜繁琐辩理.请看下面反方是如何进“缺席审判” 的：辩题：信息战取代传统武力战.阶段：自由辩论之 " 缺席审判 " .反方三辩：对方辩友孤立地看战争，殊不知不同的政治动因要采用不同的作战方式.反方四辩;对方辩友一厢情愿地看战争，认为只许你打我，不许我打你.反方三辩：对方辩友静止地看战争，殊不知不同的战争进程也有不同的战争方式呀!反方二辩：对方群友片面地看战争，看不到信息战也是脆弱的呀 !反方四辩：对方辩友脱离条件地看战争，认为索马里人也可以打一场信息战.反方三辩：对方辩友简单地看战争，居然认为一个信息战可以包打天下.反方利用最后的机会.轮番轰炸，几位辩手心有默契，统一采用" 对方辩友某某地看战争" 的方式，气势磅礴，临场产生了具有震撼力的效果.这比起拿起卡片干巴巴地念一番，消耗时间了事要强得多.我们形象地把这样的 " 缺席审判 " 称之为 " 打排炮 " .自由辩论若处弱势，排炮可以力挽狂澜;自由辩论若已占优势，排炮更能摧枯拉朽.当然，打排炮时也要注意不要太凶，给人得理不饶人的感觉.也要做到言之成理，不要使人觉得在 " 扣帽子 " .一场辩论赛能否获胜，很大程度上取决于反驳是否有力.辩论是思维的搏斗，反驳则是交锋的艺术.所谓 " 兵无定势，水无常形 " ，或以退为进，或以攻为守;或正面迎击，或迂回包抄…… 都需依据辩场形势巧作安排.本文只想抛砖引玉，真正思维的火花还得朋友们自己在辩论场上去碰撞 .。
辩论赛中常用反驳技巧有哪些_辩论赛_
辩论赛中常用反驳技巧有哪些辩论赛中，反驳也是常见的辩论技巧。
辩论场上，常常是唇枪舌剑，寸理必争，何人取胜不仅决定于阐述的道理，也在于所运用的论辩技巧。
下面小编为你整理在辩论赛中常用的反驳方法，希望能帮到你。
辩论中常用的反驳方式一、以理服人正面反驳这是最常用的反驳手法.它是用最简单的语言和最简单的逻辑推理证明对方观点的错误.这种方法适用于己方准备充分而对方又未加以充分证明的观点.正面说理反驳由于颇费口舌，在辩论场上只宜用于与辩题最紧密相关的论点上，请看一例：论题：体育比赛应该引进电脑裁判.价段：反驳陈词.反方二辩：…… 当电脑裁判满怀自信步入赛场后，过分地强调准确，将严重弱化体育比赛的观赏性和参与性……正方二辩：…… 观赏的是什么?是一种体育美，美的基础是什么?是真.公平就是对真的一种保证.如果连公平都得不到保证，欣赏性从何而来? ……正方二辩用了两个简洁的设问和一个反问就把体育比赛的观赏性与体育比赛的真实性之间的关系讲得清楚明了，使对方观点成了无源之水、无本之木，圆满地完成了反驳使命.需要注意的是，简洁是正面说理反驳致胜的关键.辩论中常用的反驳方式二，针锋相对，以牙还牙辩论场上，倘若对方辩友妙语连珠，千万不要慌张.针锋相对的思想就是让观众把给对方辩友的掌声加倍偿还回来.方法很简单，就是在对方精彩的言辞引导下，立即找到一个相似的却对己方有利的事实出来，回敬之，则给人技高一筹之感.看看下面一段反驳，大家就清楚它的成功了.论题：信息战能取代传统武力战.阶段：反驳陈词.反方二辩：…… 我请问对方辩友：在取得信息优势之后，就一定能取得战争的胜利吗?难道说，为了信息战的火眼金睛，就不要传统武力战的金箍棒了吗?(掌声) ……正方三辩：金箍捧当然可怕，但却阻挡不了唐三藏紧箍咒的信息流.(热烈的掌声) ……这样反驳不在于展示事物之间的逻辑关系.而在于表现辩手临场的机智.要想做到这一点，一方面辩手要在平时注意增加自己的知识储备，另一方面是加强自身的心理素质的培养，做到在对已不利时保持冷静与乐观.当然，这样的较量回合太多也不好，一来给人跑题的印象，二来有哗众取宠之嫌.辩论中常用的反驳方式三，顺水推舟，将计就计这一招与前一招一样，都是借对方之力攻其自身.所不同的是，前面以牙还牙是借对方语言的魅力.而这一把顺水推舟是借对方逻辑的力量.说白了，就是用对方的论据证明我方的论点.还是看一�问道�.辩题：信息战能取代传统武阶段：自由辩论.正方一辩：…… 面对铺天而来的软件炸弹、逻辑炸弹，亲爱的对方辩友难道还能对着敌人说：" 亲爱的敌人啊，我们的祖宗家法不可变，让我们打一场传统武力战吧 !" 你知道敌人在哪吗?反方三辩：而对方辩友所说的威力无比的软件炸弹、逻辑炸弹不正说明信息网络不可靠，所以我们不能把国家安全系于" 信息战" 这一根绳上吗?(掌声)正方一辩本来是想说有了信息战，传统的武力战英雄再无用武之地;可到了反方三辩那儿，却得出信息网络不安全，不能单纯依靠之的结论来.搞得正方一时无语以对.那么如何才能达到这种效果呢?关键在于透彻的逻辑分析.如果我们能设计一个二难问题，也就可以 " 顺水推舟 " 了.反方三辩用的实际就是一个二难问题：如果信息战没什么威力，那么从战争选用最有效的手段出发，传统武力战显然不会被淘汰;如果信息战威力强大，而它又是一场网络之争，那么从防御的角度来看，单纯依赖网络本身又是危险的，传统武力战还是不会被淘汰.经过这样的逻辑设计之后，反方当然可以 " 将计就计 " 了.辩论中常用的反驳方式四，巧作类比，一针见血在很多情况下，单纯的说理正面反驳枯燥无味，而且艰涩冗长.而运用类比，既能活跃气氛，又能使反驳生动形象，易于理解.让我们一起欣赏一个实例：辩题：信息战能取代传统武力战.阶段：自由辩论.正方二辩，请问未来战争的制高维是什么? ……反方四辩：信息………………正方三辩：…… 高位势支配低位势，高层次决定低层次，对方辩友既然已经承认未来战争的制高维是信息，也就是说，对方辩友也承认：信息就是未来战争的主导了?反方二辩：对方辩友的逻辑就是建房子只要最高层，不要下面的基础、(掌声)反方二辩短短一句语，就把正方精心设计的圈套给破解了，这不能不说是类比的功劳.类比反驳简单好用，但要注意：① 类比的两对象要相似性强，免得观众、评委在极短的时间内反应不过来. ② 类比的格调要高，切忌想到什么就比什么，以免起反作用. ③ 类比的事物一定要大家熟悉，否则毫无效果.辩论中常用的反驳方式五，迂回进攻，抓住主线辩论场上处处讲究主动，如果只为反驳而反驳，就必然会显得被动，处处跟着对手跑，即使反驳得很精彩，也非上乘.怎样才能既有力地驳斥对方，又不知不觉地把对方牵到对我方有利的领域中讨论呢?意识到对方在说什么，我方说什么才有利是首先应当做到的，头脑清醒、反应敏捷的辩手这会儿就会有上佳的表现.辩题：象形文字比拼音文字更适用于电脑.阶段：自由辩论.正方四辩：事有不能与不为之别.挟泰山以超北海，是不能也，非不为也.为长者折枝是不为也，非不能也;象形文字更适用于电脑，对对方辩友而言，是不为也，非不能也!为何能而不为呢?请对方辩友正面回答!反方三辩：对方辩友优美的词句，如果拿到电脑上让它去分词，它如何能也，为也呢?首先，我们应该看到，在这个辩题中，正方显然在感情上占优势, 所以正方有希望笼而统之打 " 煽情战 " ;但反方在具体的技术事实上占优势，所以反方希望谈具体的技术细节.依据这种思路，反方三辩找到一个很特殊的角度既巧妙地反驳了对方，又回到了" 分词" 这一具体技术领域，可谓一箭双雕.辩论中常用的反驳方式六，未雨绸缪，先发制人一般情况下，反驳在后，这似乎是理所当然的.但这里，我要介绍的一招是反驳在先.一即我料定你的论点了，在你发言之前，我就先把你的这个论点驳得体无完肤，当你再抬出这个论点时，已如吃现成饭般索然无味.在电脑大赛电视论辩赛总决赛的大决赛中，一、四辩陈词采用了多媒体图像支持，使得观众能边听陈词，边看事先准备好的图像资料.大决赛的辩题是：电脑的智能化可能导致人脑的简单化.我们(华中理工大学队)作为正方料定对手会把人脑的简单化定义为大脑结构的退化以及功能的丧失.而我方则将人脑定义为意识与物质的统一体， ?quot; 内宇宙" ，将人脑简单化定义为：思维的单一化、情感的淡漠化，信仰的虚无化等等.为避免概念上的争论不休，我们冒险采用了" 先发制人" 的战术，在多媒体光碟中，我们事先做了这样的图案：上面是一行醒目的字： " 人脑就是这个吗? " 下面一幅是人脑的结构图.当我们一辩陈词结束后，我们欣喜地看到对方一辩陈词过程中的图像里，果然有" 人脑就是……" 下面也是一张人脑结构图.由于声像要配合，对方一辩也不敢擅改辩词.这样一来，对“脱离人脑的社会性本质谈人脑” 的致命弱点，在其一辩中就已暴露无遗，我方从此掌握先机，处处主动.上面，我介绍了我队使用" 反驳在先" 的实例，可以说这是一个成功的范例.原因是：① 我们赛前透彻地分析了辩题，完全做到了知己知彼. ② 赛制决定了一、四辩不能随意修改辩词，看似死的东面被我们活用了. ③ 我方立论圆满，大家易接受.否则会弄巧成拙，让对方后发制人.注意了这三条，大家也可以放心运用 " 反驳在先 " 的 " 绝招 " 了.辩论中常用的反驳方式七，排炮齐射，气势磅礴辩论场上一个常见的现象是，一方先把时间耗完.那么另一方如何把握这个有利时机呢?这个时候，经历了整场自由辩论，能说得清的道理早已说清，观众也已疲惫.所以此时重要的是气势，而不是道理.此刻是宜驳不宜立;宜排比短句，不宜繁琐辩理.请看下面反方是如何进“缺席审判” 的：辩题：信息战取代传统武力战.阶段：自由辩论之 " 缺席审判 " .反方三辩：对方辩友孤立地看战争，殊不知不同的政治动因要采用不同的作战方式.反方四辩;对方辩友一厢情愿地看战争，认为只许你打我，不许我打你.反方三辩：对方辩友静止地看战争，殊不知不同的战争进程也有不同的战争方式呀!反方二辩：对方群友片面地看战争，看不到信息战也是脆弱的呀 !反方四辩：对方辩友脱离条件地看战争，认为索马里人也可以打一场信息战.反方三辩：对方辩友简单地看战争，居然认为一个信息战可以包打天下.反方利用最后的机会.轮番轰炸，几位辩手心有默契，统一采用" 对方辩友某某地看战争" 的方式，气势磅礴，临场产生了具有震撼力的效果.这比起拿起卡片干巴巴地念一番，消耗时间了事要强得多.我们形象地把这样的 " 缺席审判 " 称之为 " 打排炮 " .自由辩论若处弱势，排炮可以力挽狂澜;自由辩论若已占优势，排炮更能摧枯拉朽.当然，打排炮时也要注意不要太凶，给人得理不饶人的感觉.也要做到言之成理，不要使人觉得在 " 扣帽子 " .一场辩论赛能否获胜，很大程度上取决于反驳是否有力.辩论是思维的搏斗，反驳则是交锋的艺术.所谓 " 兵无定势，水无常形 " ，或以退为进，或以攻为守;或正面迎击，或迂回包抄…… 都需依据辩场形势巧作安排.本文只想抛砖引玉，真正思维的火花还得朋友们自己在辩论场上去碰撞 .。
辩论赛中如何更好的反驳对方_辩论赛_
辩论赛中如何更好的反驳对方我们都喜欢爱辩论赛，这就是因为正反双方进行辩论的时候充满魅力，下面小编为你整理辩论赛中反驳对方，希望能帮到你。
辩论赛如何更好地反驳对方方法一：用事实反驳法我们日常生活中最难以扳倒的正是事实，在辩论赛里用已成为事实的例子进行反驳，往往会让对方无法应对。
方法二：反问反驳法在辩论赛里经常会还用到一个反驳法就是连用反问句，不仅可以增强自己的观点，还可以在气势上压倒对方。
方法三：比喻反驳法通过比喻的方法把一些抽象的事物和道理简化，不仅可以省去众多口舌，还可以让自己的反驳变得更为出彩，让听众难以忘怀。
方法四：借力反驳法借力反驳法就是借对方抛出的问题进行反驳，让回答变得巧妙生动，也让对方有自打嘴巴之嫌。
辩论赛的反驳其实更是考验的辩论者平时积累的知识和反应能力。
辩论赛中的辩论战术1.划分战场基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。
这种战术的优点是：火力集中，进攻显得有章法，有层次。
缺点是：有时过于死板，为了贯彻连续提问，对对手临场暴露的弱点只能作简单攻击，而对对手的有力反驳又不能由最恰当的队员来防守，这和自由辩论随机应变的特点是相背离的。
结论：仍然可以适当决定几个战场，但不用强求连续提问，让队员自己控制提问的时机。
2. 两次发言在自由辨论中，一个队员发言后，不要立即把话筒传给其他队员，而在对方发言后，由其自己决定是否作第二次发言。
这种战术的目的是保持发言的连贯性，在队员相互之间很不了解，配合很生疏时应用。
3. 相互保护由于种种原因，往往会出现某个队员口误，或者偏离立论等等对本方不利的情况，这时候，别的队员应该弥补其错误。
弥补的方法有以下几种：① 抵赖。
如果本方犯错误，对方隔了相当长时间后才攻击，又或者犯错误的这句话本身含意就很模糊，可以死不认帐地说：“我方没有这样说过。