校园国防教育知识竞赛活动方案
学校国防教育活动方案(最新)
学校国防教育活动方案（通用3篇）20xx年9月17日是第xx个全民国防教育日。
按照温宿县教育局《关于组织开展全民国防教育日活动的通知》文件要求，我校深入学习文件精神，结合学校的自身特色，围绕“传承红色基因，共建巩固国防”这个主题，以爱国主义教育为核心，精心组织开展丰富多彩的国防教育活动，具体活动方案如下：一、加强宣传教育，营造活动氛围。
大力开展宣传教育活动，通过宣传标语、宣传板、黑板报等各种形式使全体师生都知道全民国防教育日的来历，今年9月17日是第十五个全民国防教育日，知道“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这个主题。
二、开展“四个一”专题教育活动。
根据温宿县教育局《关于组织开展第xx个全民国防教育日活动的通知》的要求，结合我校实际情况，开展“四个一”专题教育活动，即唱一首爱国主义歌曲、组织一次国防教育知识竞赛、举办一次以班为单位的主题班会、观看一部优秀国防教育影视片。
具体要求是：1、各年级自主确定一首爱国主义歌曲，利用音乐课进行学唱；2、开展一次以四至六年级学生为主体的国防教育知识竞赛；3、各班举办一次主题班会，学生自己谈谈对国防知识的认识；4、利用计算机课的时间全体师生观看一部优秀国防教育影片，谈谈观后感。
一、指导思想进一步推动《中华人民共和国国防教育法》和《全民国防教育大纲》的贯彻落实，促进我校国防教育工作广泛、深入、持久地开展，激发学生的爱国热情，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。
二、教育目的国防是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的`主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本。
通过开展多种形式的国防活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
【策划】第四届国防教育知识竞赛-军事爱好者协会
中国石油大学（华东）第四届国防教育知识竞赛主办：中国石油大学武装部（后备军官学院）共青团中国石油大学（华东）委员会中国石油大学（华东）校社团联合会承办：军事爱好者协会一、比赛宗旨：爱我军协，壮我国防，强我中华二、比赛目的：本活动本着促进校园精神文明建设，创造更有利于学生健康成长的校园文化氛围，继续发扬石大“惟真惟实”的校训精神，加快大学生素质风貌的建设步伐，普及国防知识，促进国防军事知识的宣传和教育。
弘扬爱国主义精神，展现石大学子的团队协作、反应能力、答辩能力、知识储备。
三、参赛范围：全体在校生四、比赛时间：初赛：2013年11月30号（第十二周周六）决赛：2013年12月7日（第十三周周六）五、比赛地点：预赛---决赛---六、活动宣传活动前：1、在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖；2、各栋学生公寓楼下粘贴活动宣传；3、做出展板在玉兰苑，荟萃门口展出4、在比赛场地挂上横幅；5、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖；6、由后备军官学院老师和部分国防生在授课及平时活动中帮助宣传；活动后：1、将结果在翠园站BBS上“校园生活”和“社团组织”中发帖公示；2、各栋学生公寓楼下粘贴活动结果；3、展板将在玉兰苑，荟萃门口公示结果；4、在百度贴吧：中国石油大学华东吧发帖，公布获奖名单；七、比赛项目预赛现场理论知识测试；进入决赛后组队答题。
八、竞赛方法1、预赛：①由一张印有14题（选择8题和填空6题）国防教育知识试题，邀请所有热爱国防教育知识的同学现场作答，所有答题结果正确率达到一定标准的同学将有机会参加国防知识竞赛的决赛阶段的比赛，预计印刷试题共400份。
②现场同时举行爱国签名活动，任何热爱和关心我国国防建设的同学可在“第四届国防教育知识竞赛”的条幅上签名；2、决赛：①决赛前会把题库发给进入决赛的参赛选手，参赛选手将自由组队，并有一周的时间准备决赛阶段的比赛。
决赛将参赛选手分为4队（普通在校生3队、国防生1队），每队3人，进行必答题、速答题、图片题、视频题、风险题等环节。
学校国防教育活动方案
学校国防教育活动方案一、活动背景与目的国防教育是提高全民国防意识，增强国家安全意识，培养爱国主义精神的重要途径。
学校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，有责任也有义务开展国防教育活动，让广大学生了解国防知识，增强国防观念，为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴贡献力量。
二、活动主题本次国防教育活动以“传承红色基因，筑牢国防基石”通过一系列丰富多彩的活动，让学生在参与中感受国防的重要性，激发爱国热情，树立报国之志。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：学校操场、国防教育基地等四、活动内容与形式1. 军事技能训练：组织学生进行基本的军事技能训练，如站军姿、队列训练、射击训练等，让学生亲身体验军人的生活，增强纪律性和团队协作能力。
2. 国防知识讲座：邀请军事院校的专家或退役军官为学生举办国防知识讲座，讲解国防形势、国家安全政策、军事科技发展等方面的知识，提高学生的国防意识和军事素养。
3. 红色电影展播：播放一批红色电影，如《建军大业》《我的战争》等，通过观影活动，让学生了解革命先烈为了民族独立和人民解放所做出的英勇奋斗，激发学生的爱国情怀。
4. 国防教育展览：在学校内设立国防教育展览区，展示国防历史、军队建设成就、军事科技发展等方面的图片和实物，让学生更加直观地了解国防事业的发展历程。
5. 军事游戏体验：设计一系列与军事相关的游戏，如模拟射击、军事策略游戏等，让学生在游戏中学习军事知识，提升军事技能。
6. 国防主题班会：各班召开以国防教育为主题的班会，通过讲述国防故事、分享军事知识、讨论国防话题等方式，增强班级凝聚力，培养学生热爱祖国、保卫国家的责任感。
五、活动组织与管理1. 成立国防教育活动组委会，负责活动的整体策划、组织协调和监督实施。
组委会成员由学校领导、教师代表和学生代表组成。
2. 制定详细的活动计划，明确各项活动的具体内容、时间安排、参与人员等，确保活动的顺利进行。
学校国防教育活动方案5篇
学校国防教育活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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国防教育活动方案
国防教育活动方案国防教育是培养公民爱国主义情感和民族自豪感，增强国家安全意识和国防观念的重要途径。
为了继续深化国防教育，我校提出以下国防教育活动方案。
一、定期举行国防教育讲座组织国防专家为学生讲解有关国防知识，深入分析国际形势，传授军事基本常识，增加学生对国防和军队的了解和认识。
二、开展军事训练体验活动举办军营开放日，邀请学生参观军营、接触军人，亲身体验军营生活，了解军人的训练和生活，增强对军队的敬意和爱戴。
三、举办国防科技展览邀请军事科研机构、国防工业企业等单位来校进行科技展览，展示最新的国防科技成果和装备，让学生了解我国在军事科技方面的成就，并激发学生对科技创新的兴趣。
四、组织军事竞赛活动开展军事知识竞赛、军事训练比拼等活动，激发学生对国防知识的兴趣，提高学生的国防素质和应对突发情况的能力。
五、举行国防教育主题班会以国防教育为主题，开展主题班会，组织学生讨论与国防相关的热点问题，增强学生对国家安全问题的认识。
六、开设国防教育课程将国防教育纳入学校课程体系，开设国防教育课程，通过系统的学习，使学生深入了解国防知识和军事战略，增强国防观念。
七、组织参观军事历史纪念馆组织学生参观军事历史纪念馆，了解我国的革命战争历史，感受战争给国家带来的伤痛和牺牲，珍惜和平环境，增强国家荣誉感和责任感。
八、开展国防教育主题活动组织学生开展以国防教育为主题的写作、绘画、演讲、演出等活动，通过学生的表演和作品，让学生更加深入地了解国防知识和国防意识。
通过以上的国防教育活动方案，我们可以进一步提高学生对国防教育的认识和领悟，增强学生对国家安全和国防建设的责任感和使命感，培养学生的国际视野和战略思维，为实现维护国家安全和实现民族复兴做出积极的贡献。
国防教育主题活动方案
国防教育主题活动方案国防教育主题活动方案一、活动背景与目的国防教育是培养公民国家意识、维护国家安全和发展利益、增强国家凝聚力和战斗力的重要途径。
为了提高全体公民的国防意识和国家安全防护能力，培养爱国主义情感和军事素质，本次活动旨在开展一系列国防教育主题活动，让参与者深入了解国家的军事建设和国家安全形势，增强公民的国家意识和责任感，激发参与国防建设的热情和积极性。
二、活动内容与形式1.开展国防知识讲座邀请专业军事人员和国防专家来讲解国防相关知识，包括国家安全政策、军事战略、军事装备和军事科技等。
通过讲座，参与者可以深入了解国家的军事实力和国防建设的现状，增强对国家安全的认知。
2.模拟军事演习组织一次模拟军事演习，分为防守方和进攻方，参与者分组参与。
通过模拟战场的情景，参与者能了解军事战斗的基本原理和技巧，提高应对突发情况的能力和决策水平，增强公民的国家安全防护意识。
3.举办军事科技展览邀请国防科技企业和军队单位参与军事科技展览，展示最新的军事装备和科技成果，让参与者近距离了解和接触到现代军事科技的发展成就。
同时，也增加了参与者对国家军队现代化建设的关注度。
4.开展国防意识宣传活动通过举办国防主题的宣传活动，包括海报展示、文化演出、手绘比赛等形式，提高公众对国防教育的重视程度，强化参与者的国家意识和责任感。
宣传活动可以在学校、社区、企业等不同场所进行，覆盖面积广泛。
5.组织军营体验活动提供军队基地参观和军营生活体验的机会，让参与者亲身感受军人的训练生活和军事训练的严谨性。
通过参观和体验，增强参与者对军人职责和担当的了解，培养军人荣誉感和责任感。
6.开展国防知识竞赛组织国防知识竞赛，邀请学校、社区和企业的参与者参加，通过比拼答题的方式，测试参与者对国防相关知识的掌握程度。
竞赛可以设置不同的题型和难度，既能提高参与者对国防教育的兴趣，又能促进学习和交流。
三、活动计划与预算1.活动时间：根据实际情况选择合适的时间，预计持续一个月。
中小学国防教育系列活动竞赛细则
中小学国防教育系列活动竞赛细则一、国防知识竞赛国防知识竞赛采取题库（参考微信公众号“铸魂砺剑“发布的国防教育题库1-3以及高中阶段学校学生军训题库）自行组题方式，内容包括国防基础知识、时政等内容。
（一）预赛：以笔试形式进行，每市分小学组、初中组、高中组，每组5人，按5人总分排列小组名次，前8名代表队进入决赛。
（二）决赛：进入决赛的队伍，每队3名学生参加。
（三）竞赛办法：1.必答题2轮（每题10分）；2.选答题1轮（每题10分）；3.抢答题（题目数为参赛队数x2、每题10分）；4.风险题1轮（分值为10、20、30分）。
（四）答题要求：1.必答题：每队从1号选手开始至3号选手为一轮，共两轮。
答题时，本队其他选手不能有任何提示，否则将扣除该题相应的分值。
2.选答题：以代表队为单位选题，每队只有一次选题机会，选题不得更改。
答题时，队内可以商量，1人或多人作答，但必须在规定的时间内确定明确答案，否则不予计分。
3.抢答题：须等主持人念完题目宣布“开始”后方可按抢答器抢答，提前按抢答器的代表队将被扣10分，同一题目出现两次提前按抢答器的情况，则视该题无效。
4.风险题分值分别为10、20、30分，以代表队为单位选题，每队只有一次选题机会，选题不得更改。
答题时，队内可以商量，1人或多人作答，但必须在规定的时间内确定明确答案，否则不予计分。
5.以上题目必须在主持人陈述完题目并宣布“开始”后10秒钟内作答，且在60秒时间内答题完毕，否则将不予计分。
6.每位选手答完题后必须向主持人报告“答题完毕”。
一旦说出“答题完毕”，将不允许补充。
（五）决定名次方法以各队答题所得累计分值的高低确定名次。
分值高者,名次列前；如得分相同，则用必答备用题逐轮决出名次。
（六）有关要求1.参赛选手认真听题、看题，不得要求主持人重述、重播、解释试题。
2.答案不完整者不予计分，答案有争议时，由仲裁委员会裁决。
3,判断题除判断正误外，在判定其错误时应陈述正确答案，如只判断出正误，未说明正确答案的，不予以计分。
校园国防教育知识竞赛活动方案
校园国防教育知识竞赛活动方案一、活动背景校园国防教育是加强学生爱国主义和国防意识教育的一项重要内容。
通过开展知识竞赛活动，可以增强学生们对国防知识的了解和学习热情，激发他们的爱国情感和国家荣誉感。
二、活动目的1.加强学生国防教育知识的学习和掌握，提高学生对国防建设的了解和认识。
2.培养学生的爱国主义情感，激发他们的民族自豪感和民族自信心。
3.增加学生的团队合作精神和竞争意识，促进同学之间的交流与合作。
三、活动时间竞赛活动时间：本活动将在学生课余时间进行，预计为一个月。
四、活动组织1.活动主办单位：学校团委、校院合作单位、时政新闻社。
2.活动参与人员：全校学生。
3.竞赛形式：在线答题比赛、手抄报评选、参观军事机构等多种形式，其中在线比赛为主。
4.竞赛规则：a.在线答题比赛：每周为一个比赛周期，共四周。
每周竞赛题目包括政治学以及国防科学及技术。
每周前三名将获得获奖证书和现金奖励。
b.手抄报评选：学生以班级为单位参加，每个班级提交一份手抄报。
所有作品将在校园内展出，并由时政新闻社联合学校团委进行评选。
评选标准为内容、技巧、美感三个方面。
获奖的班级将获得奖杯和奖金。
c.参观军事机构：学生分别由校方安排，有机会参观军事机构。
参观结束后，工作人员将对学生进行讲解，并组织现场问答环节。
同时，还将安排实地观摩军队基地和实际演习，对学生进行国防演习和实操体验。
五、活动收益1.学生了解国防教育知识，增强国防意识，增强民族自豪感和民族自信心。
2.增加学生的团队合作精神和竞争意识。
3.进一步提高学生的综合素质，培养爱国主义精神，加强爱国心，增强对祖国的热爱。
竞赛活动的实施需要相关主管单位的大力支持和配合，同时也需要学生们的积极参与和合作，希望能够取得好的成果。
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香河八中开展国防知识竞赛活动方案
一、指导思想
为了促进我校国防教育工作广泛、深入、持久开展，进一步落实好《中共中央国务院中央军委关于加强新形势下国防教育工作的意见》，牢固树立学生国防观念和国家安全意识，根据县教育局《组织开展中小学国防教育知识竞赛活动的通知》精神，决定在全校开展国防知识竞赛活动，特制定本方案。
二、组织领导
学校成立国防知识竞赛活动办公室，校长办公室，在学校国防教育领导小组的领导下，具体负责本次活动的组织实施。
学校成立了相应的组织领导机构，负责本校竞赛活动的组织实施。
三、竞赛内容
本次国防知识竞赛内容以河北省教育厅选用的九年义务教育《国防教育读本》为主，适时增加相关时事内容。
四、活动形式
第一阶段，各年级各班组织初赛，选拔优秀学生参加全校国防知识竞赛。
第二阶段学校在大会议室以答卷的形式举行国防教育知识竞赛。
五、具体措施
1、统一思想，提高认识。
这次举办的国防知识竞赛，要切实统一思想认识，加强组织领导，充分认识活动的重要性，将其摆上工作议事日程，积极发挥职能作用，抓好落实，确保竞赛顺利进行。
2、周密计划，精心组织。
根据我校实际情况，通盘考虑，统一筹划，科学制定实施计划，合理确定竞赛的形式和内容。
抓好国防知识竞赛，并在此基础上积极组织学生参加县的竞赛活动，做到组织严密，各项工作有条不紊。
六、实施步骤国防知识竞赛分三个阶段进行：第一阶段为计划准备和宣传发动阶段（2013年3月下旬—四月中旬）学校成立领导小组，制定活动方案，利用国旗下讲话、板报、电子屏、校园广播等，做好宣传发动工作，充分调动广大学生参与国防教育的积极性。
第二阶段为组织实施阶段（2011年4月中旬—4月下旬）组织学生学习指定的《国防教育》读本以及学校印发的7—9年级国防知识竞赛题库，并根据实施计划，开展形式年级初赛和全校国防知识
竞赛活动。
第三阶段总结评比阶段（2011年5月上旬）上交国防知识竞赛答卷，总结国防知识竞赛经验，撰写国防知识竞赛活动情况。
七、表彰与奖励
活动结束后，学校将对表现突出的个人授予“国防小卫士”称号，同时推荐参加县组织的先进优秀奖的评选。
八、活动要求
1、要提高对国防教育的认识，切实加强领导，认真开展教育活动，确保取得良好的效果。
2、要建立专档，注意收集整理活动材料、活动总结和相关图片资料。
香河八中
2013.3.25
附：国防知识竞赛领导小组
组长：许增建
副组长：曹景富陈秀长
组员：李宝山王爱民杨清涛李亚兰。