细胞分裂和分化

合集下载

细胞生物学中的细胞分化与分裂

细胞生物学中的细胞分化与分裂

细胞生物学中的细胞分化与分裂细胞是生物体的基本单位,细胞生物学研究着生命的奥秘。

在细胞的发展过程中,细胞会经历细胞分化和细胞分裂两个重要过程。

细胞分化是指细胞从未分化状态向特定类型细胞的转变,而细胞分裂则是指细胞在生长和繁殖过程中自我复制和分离。

本文将从这两个方面来详细探讨细胞生物学中细胞分化和细胞分裂的相关知识。

一、细胞分化细胞分化是指同一种细胞在功能和形态上的差异化,是多细胞生物体内不同细胞类型形成的基础。

细胞分化的过程中,未分化的细胞会通过基因表达的调控逐渐转变为特定的细胞类型,从而承担特定的功能。

细胞分化的发生需要一系列复杂的内外因素的参与,包括基因调控、信号通路和细胞与邻近细胞的相互作用等。

细胞分化的一个经典案例是干细胞的分化。

干细胞具有自我复制和未定向分化为各种细胞类型的能力。

在特定的环境和刺激下,干细胞可以通过分化成为神经细胞、心肌细胞、肌肉细胞等。

这一过程中,细胞内的转录因子和外界信号分子起着重要作用。

通过调控这些因子的表达,体细胞可以不仅仅是复制自己的DNA,还可以向外分化为大部分体细胞。

这一发现让人们对于细胞的分化和再生过程有了更深入的了解。

二、细胞分裂细胞分裂是细胞在生长和繁殖过程中自我复制和分离的过程。

细胞分裂分为有丝分裂和无丝分裂两种类型。

有丝分裂是指经过一系列复杂的步骤,细胞的染色体在分裂过程中分离,最终形成两个基本一致的子细胞。

无丝分裂则是指细菌等原核细胞通过简单的DNA复制和分离形成两个相同的细胞。

有丝分裂是细胞分裂中最为常见和复杂的过程。

它包括有丝分裂前期、有丝分裂中期、有丝分裂后期和有丝分裂后期四个阶段。

在有丝分裂前期,细胞的染色体开始缩短、变厚,形成染色体条状结构,并且核膜逐渐解体。

在有丝分裂中期,染色体排列成等距离的中央区域,此时纺锤体完全形成。

在有丝分裂后期,细胞的染色体开始分离成两个群体,纺锤体逐渐消失。

最后,有丝分裂后期,细胞完成分裂,形成两个基本一致的子细胞。

细胞分裂和分化

细胞分裂和分化
生物个体为何能长大?
2.细胞的生长 细胞吸收营养物质,合成自 身的组成物质,不断地长大。
分裂后的细胞经过生长,其 形态和结构是否改变?
形态、结构不变,只是 体积增大。
一、细胞的分裂
细胞分裂能使细胞的数目 增多 。刚分裂出来的细胞 体积 较小 ,随着细胞的 生长 ,其体积 逐渐增大 。 细胞数目 增多 ,体积 增大 ,生物体也就会不断地 长大。
①输导组织 ②机械组织 ③上皮组织 ④分生组织 ⑤结缔组织 ⑥保护组织.
A.①②③④ B.①②④⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥
器官:由多种组织按一定的次序组 合在一起、具有一定功能的结构。
皮肤是人体中最大的器官。
叶是植物的一种器官
果实是植物 的一种器官
一、植物的器官

茎 营养器官
植 物
叶 与营养生长
__反__应_痛__感_的__神_经__末__梢_____,因此我
们感觉到痛。
(5)在寒冷的天气,使汗毛竖起来的是
_立_毛__肌_;
(6)在炎热的夏季,大量分泌汗液以调节
体温的是__汗__腺___。
下列组织中,不属于植物主要组织的是
B ( )
A.保护组织
B.上皮组织
C.营养组织
D.分生组织
B 植物的主要组织包括( )
形成具有不同形态和功能的细胞的过程。
樟树能活几百年,它之所以能够长期
B 维持旺盛的生命力,其原因是(

A细胞分裂不断产生新细胞
B绝大多数细胞能够不断的进行更新
C原细胞的衰老和死亡
D细胞由小变大生长
3、动植物细胞分裂时,先是 细胞核(填
“ 裂细 ,胞 然膜 后”细“胞细表胞面质 中” 间或 部细“ 分胞细 的膜胞核”)分由

细胞的分裂与分化知识点

细胞的分裂与分化知识点

细胞的分裂与分化知识点1.概念:细胞的分化是在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。

2.产生形态、结构、功能不同的细胞,形成不同组织和器官。

3.时间:发生于整个生命过程中,在胚胎期达到最大限度。

4.细胞分化的特点:持久性(细胞分化发生在整个生命进程中);普遍性(生物界中普遍存在,是生物个体发育的基础);稳定性、不可逆性;细胞分化程度越高,细胞分裂能力越弱(高度分化细胞如:神经细胞、肌肉细胞,不再分裂;部分分化细胞如:骨髓干细胞,能继续分裂)。

5.细胞分化在胚胎时期达到最大限度:在胚胎时间,较短时间内,由受精卵分裂分化出了幼体所需的几乎全部种类的体细胞,是分化最旺盛的时期。

而且从胚胎时期细胞中所占的比例来说,处于分化状态的细胞也是最多的。

6.细胞分化的原因:细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致,即基因的选择性表达。

但各个细胞中遗传物质并没有改变,均来自于受精卵。

7.细胞分化的意义:细胞分化是生物个体发育的基础。

使多细胞生物体中细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。

8.细胞分裂与细胞分化的联系:分裂是分化的基础(细胞分裂产生了相同细胞的后代,细胞分化使相同细胞的后代发生了形态、结构和生理功能上的差异);分裂和分化共同完成生物体正常的生长发育;分化程度越高,分裂能力越弱,全能性越小。

9.细胞的全能型:已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。

10.细胞全能性的原理:细胞都是由受精卵有丝分裂产生,都有一套完整的遗传物质。

11.细胞全能性的大小:受精卵>生殖细胞>体细胞,植物细胞>动物细胞,分裂能力强的细胞>分裂能力弱的细胞(未分化的或分化程度低的细胞>分化程度高的细胞)。

12.细胞全能性得以表现的条件:离体(脱离植物体的植物细胞称为外植体);提供适宜条件:温度、水、无机盐、有机营养及激素等。

其过程:离体的植物细胞、组织或器官经过脱分化形成愈伤组织,再分化为根、芽的胚状体,发育为幼苗。

细胞的分裂与分化知识点总结

细胞的分裂与分化知识点总结

细胞的分裂与分化知识点总结细胞是构成生物体的基本单位,细胞的分裂与分化是生物体生长过程中重要的细胞学基础。

本文将对细胞的分裂与分化的相关知识进行总结。

一、细胞的分裂1. 有丝分裂有丝分裂是细胞最常见的分裂方式,包括前期、中期、后期和末期四个阶段。

前期为染色体复制,中期为染色体对分离,后期为细胞质分裂,末期为子细胞分离。

有丝分裂保证了遗传物质的均等分配。

2. 线粒体分裂线粒体分裂是细胞有丝分裂之前发生的线粒体独立复制与均等分配的过程。

线粒体不仅是细胞内的能量供应中心,还参与细胞分裂过程中的信号传导与调控。

3. 平分裂平分裂主要发生在原核生物中,包括双歧杆菌、链球菌等。

平分裂过程中,细胞在等量DNA的基础上,通过质分裂,将遗传物质均等分配给两个子细胞。

4. 不完全分裂不完全分裂是某些真核细胞在分裂过程中无法完成质分裂,导致遗传物质不完全分配给子细胞。

例如,肝脏细胞的分裂中,背向有机器构象的遗传物质会保留在一个细胞中。

二、细胞的分化细胞分化是指一类多能或全能的细胞不再具备相同的形态与功能特征,而走向承担特定功能的分化状态。

细胞分化是生物发育过程中重要的方面。

1. 无器官分化一些原始生物体,如原虫、细菌等,细胞不具备特殊的形态与功能,缺乏明显的细胞分化。

2. 有器官分化多数真核生物细胞在发育过程中会逐渐分化成具备特定功能的细胞。

例如,多细胞生物中的心脏细胞、肌肉细胞、神经细胞等都通过细胞分化获得了特殊形态与功能。

3. 成体细胞的分化与再生在某些生物体中,成体细胞也能发生分化再生的现象。

例如,蚕的蛾子毛细胞经过细胞分化再生后形成蚕蛹、蛾子的特殊构造。

4. 干细胞的分化能力干细胞指具有自我更新与分化能力的细胞,能够分化成多种类型的细胞。

干细胞研究在医学领域具有重要意义,可以用于再生医学、组织工程等。

三、细胞分裂与分化的关系细胞的分裂是生物体生长与发育的重要过程,而细胞的分化则决定了细胞最终形态与功能的发展。

细胞分化与分裂

细胞分化与分裂

细胞分化与分裂细胞分化与分裂是细胞生物学中的重要概念。

细胞是生命的基本单位,它们通过分裂产生新的细胞,并通过分化发展成不同类型的细胞。

在本文中,我们将探讨细胞分化与分裂的定义、机制以及它们在生物体内的作用。

一、细胞分化的定义和机制细胞分化是指通过表观遗传机制,细胞在结构、功能和形态上发生改变,使得原始细胞分化为特定类型的细胞。

细胞分化是多个基因的表达和调控过程,其核心机制是细胞内外信号的识别和响应。

细胞分化的过程可以概括为三个阶段:多能细胞、有限分化和定向分化。

在多能细胞阶段,细胞具有多种分化潜能,可以发展为不同类型的细胞。

有限分化阶段是指细胞开始向某一特定类型的细胞发展,并且失去了一部分分化潜能。

最后,定向分化阶段是指细胞完全发展为特定类型的细胞。

细胞分化的机制涉及到基因的表达和调控。

细胞内的信号分子可以激活或抑制特定基因的表达,从而使得细胞朝着特定方向分化发展。

这些信号分子可以是DNA上的甲基化、组蛋白修饰、非编码RNA等。

此外,细胞之间的相互作用和外界环境的影响也是细胞分化的重要因素。

二、细胞分化在生物体内的作用细胞分化在生物体内起着重要的作用。

首先,细胞分化使得生物体能够发展出多样性的细胞类型。

不同类型的细胞具有不同的功能和特点,它们协同工作,构成了生物体复杂的组织和器官系统。

其次,细胞分化使得细胞能够适应不同的环境和功能需求。

例如,神经细胞具有传递信号的功能,而肌肉细胞则具有收缩和运动的功能。

细胞分化使得不同类型的细胞能够执行各自的生理功能,从而促进生物体的正常运转。

最后,细胞分化还参与了生物体的发育和再生过程。

在胚胎发育中,细胞通过不断分化和定向发展,最终形成了身体各个器官和组织。

在成体的再生过程中,某些特定类型的细胞可以重新进入分化状态,从而恢复受损组织的功能。

三、细胞分裂的定义和机制细胞分裂是细胞生物学中另一个重要的概念。

细胞分裂是指细胞按照一定的过程和步骤,通过复制遗传物质和负责细胞器的分配,产生两个完全相同的子细胞。

细胞分化与分裂

细胞分化与分裂

细胞分化与分裂细胞是生命的基本单位,所有的生物都是由细胞构成的。

细胞的功能是基于形态和结构,而这些形态和结构的变化,主要是由细胞分化和细胞分裂两个过程所控制的。

一、细胞分化细胞分化,是指由一种细胞类型转变为另一种或多种细胞类型的过程,这些细胞类型具有不同的形态,结构和功能。

细胞分化是多种生物发育的基础,包括胚胎的发育以及器官的再生和修复。

在分化的过程中,细胞会转录和表达不同的基因,并拥有不同的细胞形态和特性。

这些不同的特性会导致细胞在分化之后表现出不同的功能。

例如:心脏细胞,肌肉细胞,神经细胞等。

细胞分化的过程在哺乳动物体内非常复杂,其包括多个分化途径和调控过程。

这些过程是由一系列的转录因子、信号通路和细胞外基质所调控的。

这些调控机制研究的深入,有望为治疗许多疾病提供新的方法。

细胞分化是一种高度可逆的过程。

一些已经分化的细胞,在一定的条件下,仍有机会再次回到干细胞的状态。

这些干细胞可以再次分化为不同类型的细胞,具有广泛的应用价值。

二、细胞分裂细胞分裂是指细胞繁殖的过程,它是细胞生长和发育的重要方式。

细胞分裂的类型包括有丝分裂和减数分裂。

丝裂期可以分为前期、中期、后期和末期。

其中中期、后期和末期主要包括染色体分离和染色体复旧两个过程。

减数分裂是有性生殖过程中,父母个体的生殖细胞进行自我分裂,生成较少染色体的配子。

在细胞分裂过程中,细胞的遗传物质会以原有的顺序传递给新一代的细胞。

由此保证了遗传信息的一致性,同时也为细胞的多样化提供了基础。

细胞分裂不仅是细胞生长和繁殖的方式,同时也是各种疾病发生和治疗的基础所在。

三、细胞分化与分裂的联系细胞分化和细胞分裂是相互联系的过程。

在细胞分裂过程中,分化的细胞也需要完成其分裂的任务。

对于某些分化成熟的细胞,如心肌细胞和神经细胞等,在细胞增殖和分裂方面的潜力相对较少。

而对于干细胞,由于其未有明确分化形态,拥有更为广泛的增殖和分裂潜力。

因此,对于干细胞而言,通过研究和探索其增殖和分裂功能调控机制,不仅可以增强干细胞的增殖和分裂能力,促进其再次分化为多种细胞类型,而且也为生物治疗提供了新的方向。

细胞分裂和分化PPT教学课件

细胞分裂和分化PPT教学课件

• 【答案】 (1)D (2)山岭 向斜槽部受挤 压,物质坚实不易被侵蚀,从而成为山岭 (3)A E (4)C、E
为块状山
或高地,
如华山、
庐山、泰
山,另一
侧相对下
降的岩块
,常区分背斜和向斜构造时,不应单纯从形
态上去判断,而应从岩层的新老关系方面
进行研究。中心岩层老,两翼岩层新,为
背斜;中心岩层新,两翼岩层老,为向斜。
例如:下图中A、C为背斜,而B、D为向斜。
• (2)判断某一构造是不是断层的依据有两个: 一是看岩体是不是受力产生破裂;二是看 沿断裂面两侧岩块是否有明显的错动、位 移。只有同时具备这两个条件的才是断层, 若只有破裂但无位移则不是断层而仅为断 裂。
• (2)组在成断:层包构造括地带,由于岩石和破坏火,山易锥受风两化部侵分蚀,。
常发育成沟谷、河流,如渭河。
• 二、山运岳输对方交式通运输线的路影分响布
延伸 方向

以 公路 为主铁,路
现 为辅
山间盆地 迂回
主要分布在 和河谷地带 前进
原 因
公路
修建
铁路
的成本和难度
均低于
相对和缓
这里地势 ,施工难度较 小、建设和运 营成本低
• 7.读图,回答下列问题。
• (1)图中A、B、C、D、E五处,属背斜的 是________。
• (2)从地形上看,C处是________,形成 原因是 ________________________________ ______。
• (3)泰山的成因类型与图中________处一 致;地震多发地带位于图中________处。
原因
山区人口 主要集中 在河谷地 带,这样 可以方便 人们的出 行,吸引 较多的客 货流,从 而提高营

细胞分裂与分化知识点总结

细胞分裂与分化知识点总结

细胞分裂与分化知识点总结细胞分裂和分化是生物学中非常重要的概念,对于理解细胞生物学和发育过程至关重要。

本文将对细胞分裂和分化的相关知识点进行总结和归纳,帮助读者更好地理解细胞分裂和分化的过程以及其在生物学中的重要性。

一、细胞分裂的基本概念及类型细胞分裂是指一个细胞分裂成为两个或更多个子细胞的过程。

根据细胞分裂的方式,可以将其分为两类:有丝分裂和无丝分裂。

1. 有丝分裂:有丝分裂是大多数真核生物细胞进行的一种形式繁殖。

其主要包括准备期、前期、中期、后期和分裂期五个阶段。

在有丝分裂过程中,细胞通过核分裂和细胞质分裂,最终形成两个具有相同染色体数目的子细胞。

2. 无丝分裂:无丝分裂是原核生物(如细菌)和一些原始真核生物(如酵母)进行的一种分裂方式。

它与有丝分裂不同,无丝分裂不涉及到有丝分裂纺锤体等结构的形成。

无丝分裂通常包括DNA复制、细胞质分裂和核分裂等过程。

二、细胞分裂的重要性和生物学意义细胞分裂在生物学中具有重要的意义,它是生命的基本过程之一,对于生物体的发育和繁殖都起着至关重要的作用。

1. 细胞增殖与组织修复:通过细胞分裂,细胞可以增殖和繁衍,从而实现生物体的生长和发育过程。

通过细胞分裂,具有再生能力的组织可以进行修复和再生,使组织损伤能够得到修复。

2. 遗传信息的传递:细胞分裂是基因遗传信息传递的重要方式,通过分裂过程中的染色体复制和等分配,保证了遗传信息在生物体内代际之间的传递。

3. 生殖与繁殖过程:细胞分裂是生物个体繁殖和后代形成的基础过程。

通过细胞分裂,配子细胞(性细胞)的形成,从而实现生物的繁殖。

三、细胞分化的基本概念及过程细胞分化是指由未分化的原始细胞分化为功能性特异性细胞的过程。

在细胞分化过程中,未分化的细胞通过一系列的转变,逐渐分化为不同类型的细胞,如神经细胞、心肌细胞等。

细胞分化的过程涉及到细胞的基因表达调控和细胞命运决定等过程。

通过对特定基因的表达调控和相应信号传导,未分化的细胞逐渐表达特定的基因并形成细胞特异性的结构和功能。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

细胞的体积会变大吗?
提示 (1)自由水,结合水一般不易失去。 (2)不会。衰老细胞的体积会变小。
构建知识网络
减数分裂和受精作用 必备知识梳理
回扣基础要点
一、认识染色体
1.染色体行为:指在细胞周期中染色体在 形态和结构 方面所表现出的一系列有规律 的变化。 2.染色体的概念 细 胞 分 裂 期 细 胞 核 内 的 染色质 经 高度螺旋化 和 反复折叠 ,形成线状或棒状的小体,它是细胞核内 遗传物质的载体。 细胞中的同一物质在不同时 3.染色质和染色体的关系: 期的两种形态 。 4 . 染 色 体 的 类 型 : ( 1 ) 中间着丝粒 染 色 体 ; (2) 近端着丝粒染色体;(3)端着丝粒染色体。
细胞分裂
复习
细胞分裂是生物生长、发育、繁殖的基础。
蛙红细胞
细胞分裂
一、相关概念
姐妹染色单体、 非姐妹染色单体 等位基因、 非等位基因
染色质
B
A
A
染色体
b 染色单体
A
同源染色体、 非同源染色体
1 1 2 常染色体、 3 4 2 性染色体 4 3
例1.如图是细胞分裂某一时期的示意 图, 据图回答:
减Ⅰ前期
(1)此细胞处于______分裂时期, 2 个四分体。 此时有______ 姐妹染色单体_,c和d称之 为_____ 非姐妹染 (2)a和a’称之为_____ 交叉互换 _____,在此时期,c’和d之间可发生______ 。 色单体 2 个染色体组,该生物称 (3)该细胞含有______ 二 倍体。可以和2号组成一个染色体组的 为______ 3或4 染色体。 是______ 0 对, (4)此细胞分裂后的一个子细胞,含有同源染色体___ 1 、3 ; 2、4或1、4;2、3 子细胞的染色体组合为______ 。 (5)若a某一位置的基因为F,则a’相对应的位置的 F , b相对应的位置的基因为______ 基因为___ F 或f 。
3.细胞凋亡或称 编程性细胞死亡 ,是细胞发育过程中的
必然步骤,是由 某种基因 引发的,是不可避免的,它 不同于 病变或伤害导致的死亡。所有动物的正常发育 中都有一些细胞要发生 凋亡 。
想一想
(1)细胞衰老过程中所失去的水,其主要存在
形式是怎样的? (2)衰老细胞细胞核体积增大,线粒体也会变大,那么
所以 细胞核 具有全能性。多莉羊的克隆成功 也证明了
细胞核的全能性。
三、干细胞
1.干细胞是 一类可以分化成为各种细胞 的未分化细胞。 不同干细胞的分化潜能是不同的。受精卵是 全能干 细胞 ,来源于早期胚胎的胚胎干细胞分化能力仅次于
受精卵 。
2.干细胞分为 胚胎干细胞 和 成体干细胞 两大类。胚胎 组织中有 全能干细胞 和 多能干细胞,成体干细胞则只 有 专能干细胞 ,具有组织特异性。
胞分离。
②制片时用镊子捣碎。 ③压片。
(4)显微镜下观察的都是死细胞,不能看到细胞
分裂动态变化,若视野中找不到某一时期的细胞, 可通过移动装片从邻近的区域中找。 (5)在显微镜下观察到间期细胞数目最多,原因 是间期历时最长。
例3. 据下图回答下列问题

(1)若图A、B为同一生物体的两个细胞,则A细胞正 有丝 减Ⅱ 分裂的后 处于______分裂的后期,B细胞正处于______ 期。
子细胞名称和数量
体细胞(2个) 性细胞(4个或1个)
3、两种分裂方式中染色体与DNA变化
(体细胞中染色体数为2n,DNA数为2a) 分裂方式 间 期 有丝分裂 前 期 中 期 后 期 末 期 减数分裂 性 初级 次级 性 原 性母 性母 细 细 细胞 细胞 胞 胞 2n 2a → 4a 2n 4a n 2a n a
细胞分散开来,再把盖玻片上的载玻片取下
观察:使用低倍镜观察的目的是找到分生区细胞, 绘图
提醒 (1)先漂洗再染色,这两步不能颠倒, 否则影响实验效果。
(2)漂洗的目的 ①防止解离过度,根尖过分酥软。 ②洗去盐酸,防止与碱性染液发生作用,便于 染色。
(3)使根尖细胞相互分散的方法 ①解离,盐酸可破坏细胞壁的果胶层,使组织细
例5. 图[1]为某基因组为 AaBbdd的雌性高等动物 细胞分裂过程中某时期的 染色体和基因示意图(○ 表示着丝点,1表示的染 色体是X染色体),图[2] 为配子形成时细胞中染色 体数量变化曲线图,请据 图回答:
A
d 1 2 3 6 4 5 a B d
图1
B
极体 ,该细胞中含同源染 (1)图[1]细胞名称为______ 0 对,1表示X染色体,则2和3叫做 色体______ 常染色体 ______; (2)写出该生物可以产生的配子的基因组成 bdxA ; 、bdxa ______
细胞的分化、衰老和凋亡
必备知识梳理
回扣基础要点 一、细胞的分化和癌变 1.细胞的后代在 形态、结构和功能 上发生差异的过程称 为细胞分化。
2.生物的个体发育就是通过 细胞的分化 过程来实现的。
生物体的正常发育是细胞分化过程在细胞高度精巧的 严格控制 下发生的。
想一想
神经细胞与心肌细胞的形态、功能不同,因而
3.干细胞的一个显著特点是 进行不对称分裂 。
四、细胞的衰老和凋亡
1.细胞之所以有一定的寿命,是因为它们不可避免地要 衰老。这是 细胞生命活动 的必然规律。 2.细胞衰老的过程中,发生许多种生理和生化的变化, 如 许多种酶的活性降低 、 呼吸变慢 等。细胞在形 态和结构上发生许多变化,如 线粒体 的数量随年龄 增大而减少,体积 则随年龄增大而 增大 ,细胞核体积 不断增大,核膜不断 向内折叠 等。
有丝分裂
减Ⅰ
同源染色体排在赤道板上 着丝点排在赤道板上 减Ⅰ 有姐妹染色单体
有丝分裂
后期 无姐妹染色单体
有同源染色体 无同源染色体
有丝分裂
减Ⅱ
减数分裂Ⅰ 分 裂 前 期 分 裂 中 期 分 裂 后 期
减数分裂Ⅱ
有丝分裂
实验强化在平时
观察根尖分生组织细胞的 有丝分裂
1.实验原理
(1)解离液将组织细胞固定杀死并相互分离。 (2)龙胆紫(醋酸洋红)能将染色体染成深色。 (3)显微镜可观察细胞有丝分裂过程中各期的 图像。 2.实验流程 洋葱根尖的培养:实验课前3~4 d,将洋葱放在 装满水的广口瓶上,底部接触
有丝分裂
减Ⅰ
同源染色体排在赤道板上 着丝点排在赤道板上 减Ⅰ 有姐妹染色单体
有丝分裂
后期 无姐妹染色单体
有同源染色体 无同源染色体
有丝分裂
减Ⅱ
4、有丝分裂与减数分裂的图像检索表
看染色体行为(分前期、中期、后期) 减Ⅱ 无同源染色体 前期 有同源染色体 有联会、四分体 无联会、四分体 减Ⅱ 无同源染色体 中期 有同源染色体 减Ⅰ
二、理清数量关系
染色单体数
0
2
2
0
三、区别两种细胞分裂
有 丝 分 裂
减 数 分 裂
2、有丝分裂与减数分裂的比较
比较项目 细胞分裂次数 染色体复制次数 联会、四分体是否出现 有无同源染色体分离 有丝分裂 1 1 不出现 无 减数分裂 2 1 出现 有
着丝点分裂、染色单体分开的 有丝分裂后期 减数第二次分裂后期 时期 子细胞染色体数目 与体细胞相等 比体细胞减半
及生理特性。
3.细胞的癌变就可看作是 细胞异常分化 的结果。在生物
体内,正常情况下,细胞分化是 不可逆 的,一旦沿着
一定方向分化,便不会 脱分化 到原来的状态。 4.癌细胞的重要特点:① 癌细胞的分裂次数是无限的 。 ② 能在体内转移。癌细胞表面缺失一种 粘连蛋白 , 所以癌细胞容易在组织间转移。正常细胞发生突变而
例4 .
下图为某生物细胞分裂模式图,据图分析:
有丝 分裂 (1)此图为细胞______ 后 期图像。 ______ (2)①号和⑤号染色体的来源 是染色体复制 ______。 (3)若②号染色体的遗传信息 来自父方,那么含有母方信 ③⑦ 。 息的对应染色体为______ (4)若④上携有基因A,则①的相同位点上应有的基因可能 a 。 是___ A或___ (5)若②上携有基因B,假定现查明⑥相同位点上有基因b, 基因突变 可能的原因是______ 。 否 ,理由 (6)①和④是否已发生部分染色体的交换______ 是有丝分裂不发生 ______。
(5)fg段DNA含量又出现变化是由于___________ DNA随染色体平均 分配到两个子细胞中去 _。
4、有丝分裂与减数分裂的图像检索表
减数第一次分裂中期 有丝分裂中期 减数第二次分裂后期
4、有丝分裂与减数分裂的图像检索表
看染色体行为(分前期、中期、后期) 减Ⅱ 无同源染色体 前期 有同源染色体 有联会、四分体 无联会、四分体 减Ⅱ 无同源染色体 中期 有同源染色体 减Ⅰ
水,装置放在温暖的地方,注
意经常换水,目的是防止烂根, 待根长到5 cm
取材:取根尖2~3 mm
解离液:质量分数为15%的HCl溶液和 体积分数为95%的酒精溶液按1∶1的 比例混合 解离目的:使组织中的细胞分散开来 解离时间:3~5 min 解离程度:根尖酥软
装 片 的 制 作
解离
漂洗
漂洗时间:10 min 漂洗目的:洗去组织中的解离液, 有利于染色
二者具有不同的遗传物质,这句话对吗?
提示 不对。从最终来源看,生物体不同细胞均来自受 精卵的有丝分裂,由于有丝分裂中遗传物质几乎不发生 变化,因此同一生物体内不同细胞含有几乎相同的遗传
物质。但是,在个体发育过程中,由于各种因素的影响, 在基因调控下,不同部位不同细胞在不同时期选择表达
不同的基因,合成不同的蛋白质,使细胞表现不同形态
成为癌细胞的过程称为 癌变 。致癌因素很多,如各
种 射线 、许多种 无机或有机化合物 、许多种 病毒等。
练一练
相关文档
最新文档