第一章《从实验学化学》复习提纲

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第一章从实验学化学知识点归纳

第一章从实验学化学知识点归纳

第一章从实验学化学知识构造:第一节化学实验基本方法一、化学实验安全1.恪守实验室规则。

2. 认识安全举措。

(1)做有毒气体的实验时,应在通风厨中进行,并注意对尾气进行适合办理(汲取或点燃等)。

进行易燃易爆气体的实验时应注意验纯,尾气应焚烧掉或作适合办理。

(2)烫伤宜找医生办理。

(3)浓酸撒在实验台上,先用 Na2CO3(或 NaHCO3)中和,后用水冲擦洁净。

浓酸沾在皮肤上,宜先用干抹布拭去,再用水冲净。

浓酸溅在眼中应先用稀 NaHCO3溶液淋洗,而后请医生办理。

(4)浓碱撒在实验台上,先用稀醋酸中和,而后用水冲擦洁净。

浓碱沾在皮肤上,宜先用大批水冲刷,再涂上硼酸溶液。

浓碱溅在眼中,用水洗净后再用硼酸溶液淋洗。

(5)钠、磷等失火宜用沙土扑盖。

(6)酒精及其余易燃有机物小面积失火,应快速用湿抹布扑盖。

3.掌握正确的操作方法。

比如,掌握仪器和药品的使用、加热方法、气体采集方法等。

二.混淆物的分别和提纯1.过滤和蒸发实验 1—1 粗盐的提纯仪器:天平,烧杯,玻璃棒,漏斗,铁架台,铁圈步骤:步骤现象1.溶解:称取 4 克粗盐加到盛有 12mL 水的小烧杯中,粗盐渐渐溶解,溶用玻璃棒搅拌使氯化钠充足溶解液污浊。

2.过滤:组装好仪器,将 1 中所获得的混淆物进行过滤纸上有不溶物残滤。

若滤液污浊,要再次过滤,直到滤液澄清为止。

留,溶液澄清。

3.蒸发:将过滤后的澄清溶液转入蒸发皿,加热,并蒸发皿中产生了白用玻璃棒搅拌,防备液滴飞溅。

当出现许多固体时停止色固体。

加热,余热蒸干。

注意事项:(1)一贴,二低,三靠。

(2)蒸馏过程顶用玻璃棒搅拌,防备液滴飞溅。

2.蒸馏和萃取( 1)蒸馏原理:利用沸点的不一样,处去难挥发或不挥发的杂质。

实验 1---3 从自来水制取蒸馏水仪器:温度计,蒸馏烧瓶,石棉网,铁架台,酒精灯,冷凝管,牛角管,锥形瓶。

操作:连结好装置,通入冷凝水,开始加热。

弃去开始镏出的部分液体 ,用锥形瓶采集约 10mL 液体 ,停止加热 .现象 : 跟着加热 ,烧瓶中水温高升至100 度后沸腾 ,锥形瓶中采集到蒸馏水.注意事项:①温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。

第一章 提纲 从实验学化学

第一章  提纲 从实验学化学

2011——2012年度期末复习提纲第一章从实验学化学化学实验基本方法(一)、复习开学初发的基本实验卷,注意看书中第四页一些危险化学品的标志(二)、混合物的分离和提纯1、混合物的分离和提纯方法2、过滤:(1)仪器(2)注意事项:(3)可用于分离和的混合物。

3、蒸发:(1)仪器(2)注意事项:(3)可用于得到溶液中4、蒸馏:(1)仪器:(2)注意事项:①烧瓶中加入碎瓷片或沸石是为了②冷凝管中水的流向③温度计水银球的位置应放在蒸馏烧瓶的处。

(3)蒸馏可用于分离两种的液体。

5、萃取:(1)概念:利用液体在的溶剂里的不同,用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。

(2)分液:将萃取后两种的液体分开的操作。

(3)萃取和分液的操作:①用量筒量取10mL碘的饱和水溶液,倒入,然后再注入4mL ,盖好玻璃塞。

②用右手压住口部,左手握住部分,把分液漏斗倒转过来振荡,使两种液体充分接触,振荡后活塞,使漏斗内气体放出。

③将放在铁架台上,静置。

④待液体后,将分液漏斗颈上的打开,或使塞子上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,再将分液漏斗下面的活塞拧开,使下层液体慢慢沿烧杯壁流下。

6、分离提纯方法的应用:粗盐的提纯:初中的方法、、。

粗盐中杂质有粗盐中可溶性杂质可用等出去,在加入顺序上必须在之后加入。

过滤,加盐酸。

结晶的方法有两种和化学计量在实验中的应用一、物质的量1、物质的量是国际上规定的七个基本之一,其符号为,单位为,是用来表示的集体。

2、摩尔是表示的单位。

1mol粒子集合体所含的粒子与所含的碳原子数相同。

使用摩尔单位时需注意:①指明避免发生混淆。

②只适用于(如分子、原子、离子、电子等)而不适用于。

3、阿伏加德罗常数:叫做阿伏加德罗常数;阿伏加德罗常数的符号为,通常使用这个近似值。

阿伏加德罗常数是一个值。

4、摩尔质量:叫做摩尔质量。

符号为常用单位为。

某物质的摩尔质量是以g为单位在等于它的1mol任何粒子或物质的质量以为单位,在数值上都与该粒子的相等。

高中化学第一章从实验学化学知识点归纳

高中化学第一章从实验学化学知识点归纳

高中化学第一章从实验学化学知识点归纳一、实验室安全1.实验室仪器的使用和保存:保持实验室设备的干净整洁,正确使用、操作和保存各种仪器和试剂,如容器、量筒、滴定管等。

2.实验室消防知识:了解化学实验室的消防设备和应急方法,掌握灭火器的使用方法,妥善处理火灾事故的紧急情况。

二、实验仪器和操作技能1.定量操作技巧:包括使用量筒、瓶口滴管等仪器进行定量加热、定量溶解、定量稀释等操作。

要注意准确读取液体的体积、即便的称量重量等。

2.常见实验仪器的使用:如量筒、分液漏斗、蒸馏器、滴定管等仪器的使用方法,掌握如何正确使用和进行技巧性操作。

三、实验现象和理论知识1.状态变化:通过实验观察固体、液体、气体等物质在不同条件下发生的状态变化。

如氧化铜的还原反应、一氧化碳液化等。

2.准确测定质量、体积和浓度等相关物理量:通过实验测定物质的质量、体积和浓度等物理量,包括质量平衡、测定密度和浓度、测定气体体积等。

3.反应类型和特点:通过实验了解不同类型的化学反应,如氧化还原反应、酸碱反应、置换反应等,掌握它们的特点和实例。

4.反应的速度与表观活性:通过实验探究反应速率与反应物浓度、温度等因素的关系。

理解并运用化学动力学的基本概念。

5.实验测定可燃物质的燃烧热、比热容等热力学量:通过实验测定物质的燃烧热或比热容等热力学量。

了解热力学的基本概念和计算方法。

四、实验报告1.实验报告的要求:学习如何进行实验和观察,记录实验过程中的重要数据和观察结果,撰写清晰、准确、完整、规范的实验报告。

2.数据处理与分析:通过实验得到的数据进行处理和分析,计算实验结果的平均值、误差和相对误差等,并形成实验报告。

以上是从实验学化学的相关知识点的总结和归纳。

通过实践、观察和记录,我们可以更深入地了解化学现象和物质变化的规律,同时培养实验操作技能和实验报告撰写能力。

在进行化学实验时,安全至上,严格遵守实验室的安全规定和操作规程。

高一化学必修二知识点总结归纳总复习提纲

高一化学必修二知识点总结归纳总复习提纲

高一化学必修二知识点总结归纳总复习提纲第一章 物质结构 元素周期律一、原子结构质子(Z 个)原子核注意:中子(N 个) 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)1.) 原子序数=核电荷数=质子数=原子的核外电子数核外电子(Z 个)2.原子核外电子的排布规律:①电子总是尽先排布在能量最低的电子层里;②各电子层最多容纳的电子数是2n 2;③最外层电子数不超过8个(K 层为最外层不超过2个),次外层不超过18个,倒数第三层电子数不超过32个。

电子层: 一(能量最低) 二 三 四 五 六 七 对应表示符号: K L M N O P Q 3.元素、核素、同位素元素:具有相同核电荷数的同一类原子的总称。

核素:具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。

同位素:质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。

(对于原子来说)二、元素周期表1.编排原则:①按原子序数递增的顺序从左到右排列②将电子层数相同......的各元素从左到右排成一横行..。

(周期序数=原子的电子层数) ③把最外层电子数相同........的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成一纵行..。

主族序数=原子最外层电子数 2.结构特点:7周期主族:ⅠA ~ⅦA 共7个主族族 副族:ⅢB ~ⅦB 、ⅠB ~ⅡB ,共7个副族 (18个纵行) 第Ⅷ族:三个纵行,位于ⅦB 和ⅠB 之间 (16个族) 零族:稀有气体 三、元素周期律1.元素周期律:元素的性质(核外电子排布、原子半径、主要化合价、金属性、非金属性)随着核电荷数的递增而呈周期性变化的规律。

元素性质的周期性变化实.质是元素原.....子核外电子排布的周期性变化.............的必然结果。

2.同周期元素性质递变规律第ⅠA族碱金属元素:Li Na K Rb Cs Fr(Fr是金属性最强的元素,位于周期表左下方)第ⅦA族卤族元素:F Cl Br I At (F是非金属性最强的元素,位于周期表右上方)★判断元素金属性和非金属性强弱的方法:(1)金属性强(弱)——①单质与水或酸反应生成氢气容易(难);②氢氧化物碱性强(弱);③相互置换反应(强制弱)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。

人教版高中化学必修一高一《第一章从实验学化学》复习提纲.docx

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高中化学学习材料鼎尚图文收集整理化学是一门以为基础的自然科学。

一、常用的危险化学品及标志教材认真阅读P4——资料卡片与图1—1二、着火和烫伤的处理——着火后处理:酒精灯小面积失火用盖灭;钠、白磷失火用盖灭;因电失火要迅速,再进行灭火;大面积火灾拨打“”。

②着火烫伤时应先冷敷,然后找医生处理。

③浓硫酸沾在皮肤上应先用小心拭去浓硫酸,用大量的水冲洗,再涂上稀的溶液。

三、防爆炸:①在点燃可燃性气体前要,如H2、CO、CH4等,否则可能发生爆炸。

②做H2(或CO)还原CuO实验时,应先,将装置内空气排净后再加热,因为H2(或CO)与空气混合受热时易发生爆炸。

四、防倒吸:用排水法收集氧气,实验结束时,要先,后。

五、防暴沸:.在烧瓶(或蒸馏烧瓶)中加热液体,要加入,以防止暴沸。

六、药品的取用和存放:①药品的取用:块状固体用,粉末状固体用,液体药品直接从试剂瓶中倒出,少数液体药品用吸取。

1、如何向试管中加入粉末状药品?2、注意事项:a. 用手接触药品,不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体),不得尝任何药品的味道。

b.一般来说,实验剩余的药品既放回原瓶,也不要随意丢弃,更不要拿出实验室,要放入。

七、酒精灯加热:①操作方法:a.. 可直接加热,等要垫石棉网加热。

b.加热试管,要先进行,再定点加热。

加热液体时,液体不超过容积的,试管倾斜,管口不;加热固体时,粉末状固体应,管口,以免水蒸气冷凝倒流,炸裂试管。

c.很热的玻璃容器立即用冷水冲洗,直接放在实验台上,更直接用手拿。

②安全注意事项a.在加热前,要先检查酒精灯里有无酒精。

向灯内添加酒精,酒精体积不能超过酒精灯容积的。

b.绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,绝对禁止用燃着的一只酒精灯去点燃另一只酒精灯。

c.熄灭酒精灯,不能用嘴吹灭,必须用。

八、胶头滴管的使用:用胶头滴管向试管滴加液体时,胶头滴管应。

九、过滤:除去溶液中的。

例除去粗盐中的泥沙1、操作要点①“一贴”:将折叠后的滤纸放入漏斗后,用食指按住,加入少量蒸馏水润湿,使紧贴,滤纸和漏斗内壁之间不留空隙。

高中化学必修1期末复习提纲(经典、实用、原创)汇总

高中化学必修1期末复习提纲(经典、实用、原创)汇总

高中化学必修一复习提纲班级_________姓名_____________第一章从实验学化学一、混合物的分离和提纯1、常见的分离方法(1)除杂的原则(2)粗盐的成分:主要是NaCl,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质,则粗盐水中含有的杂质离子是。

(3)除杂步骤,如:①将粗盐溶解后过滤;②在过滤后得到的粗盐溶液中加过量试剂BaCl2(除)、Na2CO3(除、过量的)、NaOH(除)溶液后过滤;③得到滤液加盐酸(除过量的)调pH=7得到NaCl溶液;④蒸发、结晶得到精盐。

加试剂顺序关键:(ⅰ)在BaCl2之后;(ⅱ)盐酸加入。

二、离子检验三、重要的化学计量:五、一定物质的量浓度溶液的配制1、溶液稀释定律:(根据溶液稀释前后,溶液中溶质的物质的量不变)2、已知某溶液溶质质量分数为w,溶液密度为ρ(g/cm3),溶液体积为V,溶质的摩尔质量为M,则溶质的物质的量浓度c= (其中ρ单位为g/cm3)。

3、配制溶液:(1)配制使用的仪器:托盘天平(固体溶质)、量筒(液体溶质)、(强调:在具体实验时,应写规格,否则错!)、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。

(2)配制的步骤:①计算溶质的量(若为固体溶质计算所需质量,若为溶液根据稀释定律计算所需溶液的体积)②称取(或量取)③溶解(静置冷却)④转移⑤洗涤⑥⑦摇匀。

4、误差分析的依据是常见误差分析,如:①转移或搅拌时有部分液体溅出,致使溶液浓度。

②用于溶解的烧杯未用蒸馏水洗涤,使溶质的物质的量减少,致使溶液的浓度;③浓硫酸溶解后立即转移,使溶液的浓度。

第二章化学物质及其变化一、常见分散系及其分类:(1)常见胶体:Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、血液、豆浆、淀粉溶液、蛋白质溶液、墨水、雾等。

(2)胶体的特性:能产生效应,它是区别胶体与其他分散系常用方法。

胶体与其他分散系的本质区别是。

胶粒带电荷,但胶体是呈的。

(3)Fe(OH)3胶体的制备方法:将饱和FeCl3溶液滴入中,继续加热至体系呈色,停止加热,得Fe(OH)3胶体。

本章复习提纲1 从实验学化学

本章复习提纲1 从实验学化学
第一章 从实验学化学
知识网络建构/热点专题突破
本章复习提纲
知识网络建构 ZHISHIWANGLUOJIANGOU
一、化学实验基本方法
二、常用化学计量之间的关系
热点专题突破 REDIANZHUANTITUPO
有关阿伏加德罗常数的计算 1.考查阿伏加德罗定律 在分析时,要抓住阿伏加德罗定律中的“四个相同”,
9、 世 上 的 事 ,只 要肯用 心去学 ,没有 一件是 太晚的 。要始 终保持 敬畏之 心,对 阳光, 对美, 对痛楚 。 10、 别 再 去 抱 怨 身边人 善变, 多懂一 些道理 ,明白 一些事 理,毕 竟每个 人都是 越活越 现实。 11. 这 篇 散 文 叙事 自然, 抒情真 诚,议 论率真 ,谈古 论今, 托物言 志,写 出了自 己的生 活虽没 有诗意 ,却努 力追求 诗意的 过程。 12. 文 章 第 一 段运 用比拟 、衬托 的手法 ,既凸 显了凌 晨六点 郊野的 静,又 描摹出 寂静之 下万物 的生趣 ,笔触 细致, 富有诗 意。
1.能 分 角 色 朗 读课 文。借 助图片 、表示 时间变 化的句 子、表 示动作 的词语 ,了 文图片 ,按顺 序说清 楚蝌蚪 成长的 变化过 程,能 看图讲 小蝌蚪 找妈妈 的故事 。 3. 通 过 分 角 色朗读 和讲述 故事, 感受小 蝌蚪主 动探索 的精神 ,增强 阅读科 学童话 的兴趣 4. 能 正 确 、 流利地 朗读课 文,练 习用“象 脚鼓 ”等词语 ,描述 周总理 和傣族 人民一 起过泼 水节的 情景, 体会周 总理和 傣族人 民心连 心的深 厚情意 。 5. 能 积 累 描 写周总 理样子 的句子 ,感受 总理的 平易近 人。 通 过 本 课 学 习让学 生对数 量词产 生兴趣 ,培养 学生能 留心观 察周围 事物、 尝试用 数量词 表达熟 悉的事 物的好 习惯。 感受数 量词儿 歌的语 言美。 6、 借 助 图 片 、多媒 体演示 ,采用 自由朗 读、指 名朗读 ,小组 读,全 班读, 动作演 示、创 设情景 读等不 同的方 式正确 流利的 朗读课 文,读 出水的 神奇。 7、 在 反 复 朗 读课文 的基础 上,知 道云、 雨、雹 子、雪 等自然 现象都 是水的 变化形 成的。 8、 时 间 就 像 一张网 ,你撒 在哪里 ,你的 收获就 在哪里 。纽扣 第一颗 就扣错 了,可 你扣到 最后一 颗才发 现。有 些事一 开始就 是错的 ,可只 有到最 后才不 得不承 认。

高中化学必修一复习提纲

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高中化学必修一复习提纲化学必修一是我们学习化学知识的基础,所以要学好这门功课,扎实的基础是必须的,下面就是小编给大家带来的高一化学必修一复习提纲,希望能帮助到大家!高中化学必修一复习提纲第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法一、熟悉化学实验基本操作危险化学品标志,如酒精、汽油——易然液体;浓H2SO4、NaOH(酸碱)——腐蚀品二、混合物的分离和提纯1、分离的方法①过滤:固体(不溶)和液体的分离。

②蒸发:固体(可溶)和液体分离。

③蒸馏:沸点不同的液体混合物的分离。

④分液:互不相溶的液体混合物。

⑤萃取:利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来。

2、粗盐的提纯(1)粗盐的成分:主要是NaCl还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等杂质(2)步骤①将粗盐溶解后过滤;2-2+2+2+②在过滤后得到粗盐溶液中加过量试剂BaCl2(除SO4)、Na2CO3(除Ca、过量的Ba)、NaOH(除Mg)溶液后过滤;2--③得到滤液加盐酸(除过量的CO3、OH)调PH=7得到NaCl溶液;④蒸发、结晶得到精盐。

加试剂顺序关键:(a)Na2CO3在BaCl2之后;(b)盐酸放最后。

3、蒸馏装置注意事项①加热烧瓶要垫上石棉网;②温度计的水银球应位于烧瓶的支管口处;③加碎瓷片的目的是防止暴沸;④冷凝水由下口进,上口出。

4、从碘水中提取碘的实验时,选用萃取剂应符合原则①萃取剂不能与被萃取的物质反应②萃取剂与原溶液溶剂互不相溶。

(密度:苯<水用CCl4萃取碘水中的碘时,溶液分为两层,上层液体显黄色,下层液体显紫红色。

用苯萃取碘水中的碘时,溶液分为两层,上层液体为紫红色;下层液体显黄色。

三、离子的检验2-①SO4:[ 用BaCl2溶液(或Ba(NO3)2溶液)、稀硝酸检验]先加稀硝酸酸化,再加BaCl2溶液有白色沉2-2+2-淀,原溶液中一定含有SO4。

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第一章《从实验学化学》复习提纲一、物质的分离和提纯
过滤:分离液体和固体不溶物(如:泥沙和水)
注意:⑴玻璃棒的作用;⑵过滤的操作要领一贴、二低、三靠
蒸发:分离溶液中的溶质(可溶性固体)
注意:⑴实验仪器:蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、三脚架;⑵玻璃棒的作用;
⑶操作要领:加热到有大量固体析出时停止加热,用余热蒸干
蒸馏:根据液态混合物各组分的沸点不同(如:石油的分馏)
注意:⑴实验仪器:酒精灯、石棉网、蒸馏烧瓶、温度计、冷凝器、牛角管、
锥形瓶;⑵注意事项:①在蒸馏烧瓶中加入沸石或碎瓷片,以防止暴沸;②
温度计的水银球位于支管口附近;③冷凝水的通入:下口进,上口出。

萃取:根据溶质在两种互不相溶的溶剂中的溶解度不同(如:苯和CCl4萃取碘水中的碘)
注意:萃取剂的选择原则①萃取剂和原溶剂互不相溶且不反应;②溶质在萃
取剂中的溶解度比在原溶剂中的大;③萃取剂和原溶剂密度相差较大且易分
离。

分液:分离互不相溶的液体混合物(如:植物油和水)
注意:⑴分液漏斗的使用:先检查是否漏水;⑵操作注意事项:下层液体从
下口放出,上层液体从上口倒出。

加热法:如泥沙中含有碘(利用加热使碘升华)
转化法:如Na2CO3中混有少量NaHCO3杂质(2NaHCO3=====

Na2CO3+CO2↑+H2O)沉淀法:粗盐提纯的除杂过程(BaCl2→NaOH→Na2CO3→过滤→HCl→蒸发结晶)
气体法:Na2SO4中混有少量Na2CO3杂质(加稀硫酸)
二、离子检验
1、-2
4
SO的检验:先用稀盐酸酸化,再滴加BaCl2溶液,产生白色沉淀
SO42- + Ba2+ == BaSO4↓
2、-
Cl的检验:先用稀硝酸酸化,再滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀
Cl- + Ag+== AgCl↓
3、+
4
NH的检验:加NaOH溶液(或固体)后加热,再用湿润的红色石蕊试纸(试纸变蓝)或蘸有浓盐酸的玻璃棒(产生白烟)检验产生的气体。

NH4+ + OH- =====

NH3↑ + H2O 三、以物质的量为核心的计算








1、阿伏伽德罗定律:
同温,同压,同体积,同分子数
2、阿伏伽德罗定律的推论:
⑴同温同压,2
121n n V V = ⑵同温同压,2
121M M =ρρ=d (相对密度) 3、c 与ω的换算:M c ρω1000=
4、稀释定律:2211V c V c =
四、配制一定物质的量浓度溶液
1、实验仪器:托盘天平(或量筒)、烧杯、玻璃棒、容量瓶(100mL 、250mL 、500mL 、1000mL )、胶头滴管
2、步骤:⑴计算cVM nM m ==或浓稀稀c V c V =
(浓溶液稀释配制稀溶液) ⑵称量(或量取)
⑶溶解(在烧杯中进行,并用玻璃棒搅拌加速溶解)并冷却至室温
⑷转移(用玻璃棒引流)
⑸洗涤(洗涤烧杯内壁和玻璃棒2-3次)
⑹定容(加蒸馏水至离刻度线1-2cm 处,改用胶头滴管加水至液面的最低处与刻度线平齐)
⑺摇匀(反复上下颠倒)
⑻装瓶贴标签(容量瓶不能长时间存放溶液)
3、误差分析:
⑴原理:MV
m c = ⑵常见误差分析及结果:
①未洗涤烧杯内壁和玻璃棒-------偏低;
②定容时仰视刻度线--------偏低;
③定容时俯视刻度线--------偏高;
④定容时,水加多了,用滴管吸出------偏低;
⑤砝码生锈------偏高;
⑥容量瓶中有蒸馏水-------无影响;
⑦定容摇匀后,静置,液面下降,再加水-------偏低;
⑧称量时“左码右物”-------若没有使用游码,则无影响;若使用游码,则偏低。

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