部编本二年级下仿写词语、句子
1、门前开着一大片五颜六色的鲜花
房子旁边
山坡上
2、田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
天上的云，雪白雪白的，
大树，又粗又壮，
那棵大枫树好像
大象有一对大耳朵，像似的。
绿油油的小柏树就像一样站在那里。
3、最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰，跑进了教室。
4、小马连蹦带跳地说：“我很愿意帮您做事。
”
小白兔说：“今天真是太累了。
”
小红说：“妈妈明天要带我去公园。
”
5、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
6、他在田边转来转去。
——他在田边焦急地转来转去。
她跑了过来。
——她跑了过来。
小明回到家，对妈妈说：“我今天考了一百分！”
1、绿油油（）（）（）（）
2、遮遮掩掩（）（）（）（）
3、看一看（）（）（）（）
4、摇哇摇（）（）（）（）
5、碧绿碧绿（）（）（）（）
6、碧绿的田野
（）的天空（）的阳光（）的微风
（）的柳条（）的草坪（）的树荫
7、形容生气：愤怒、、。
形容高兴：兴高采烈、、。
形容难过：悲伤、、。
8、照样子写词语：示例:教诲寻找
（）（）（）（）
9、照样子，写词语：
动听的（乐曲）（强壮）的竹子（高兴）地笑弹奏着（）（）的歌声（）地说呼唤着（）（）的镜子（）地走巨大的（）（）的春风（）地跑
例子：香甜可口的（苹果）
绚丽多彩的（）川流不息的（）
例子：（一颗颗）星
（）桥（）邮票（）沙子（）风10.照样子，写动词例子：摘野果
（）蘑菇（）野菜（）松鼠（）蜻蜓（）蝈蝈（）夕阳（）明月（）星星11、近义词
忽然——突然
立刻——逐渐——慢慢——
一瞬间——慢吞吞——
12、连一连
打发亲人遥远的屏幕嘴巴高高的拨通飞船漂亮的过去鼻子瘦瘦的乘坐时光辉煌的笑容身子红红的看望电话满意的火星眼睛大大的反义词
慢-----快枯-----荣甜-----苦长-----短动-----静
瘦-----胖远-----近稠-----稀沉-----浮升-----降
厚-----薄疏-----密脱掉-----穿上仔细-----粗心、马虎
害羞-----大方浓密-----稀疏沉睡-----苏醒美丽-----丑陋漆黑-----明亮保护-----破坏明亮-----黑暗冷冷清清-----热热闹闹弯-----直温暖-----寒冷出现-----消失回答-----提问弱小-----强大无力-----有力。
新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)
部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。
3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。
/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
4.我们要做诚实的孩子。
5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。
7.爸爸带着我去三峡旅游。
8.妈妈去超市给我买了两件衣服。
9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。
10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。
12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
13、我们每天都坚持锻炼身体。
14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。
16、明明发现路边有许多野花。
17、雪花从空中慢慢地落下来。
18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。
19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。
二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
2020部编人教版二年级语文下册句子专项考点练习(含答案)
2020部编人教版二年级语文下册句子专项考点练习（含答案）1. 照样子，用划线词写句子。
（1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。
（2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
（3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
2. 仿写句子（1）例：雷声越来越响。
______越______越______。
（2）例：我们一边看景色，一边走路。
______一边______，一边______。
（3）例：他在田边转来转去。
他在田边焦急地转来转去。
小鱼在水里游来游去。
（4）例：狼把羊叼走了。
羊被狼叼走了。
我们把公主救出来了。
______被______。
3. 照样子，写句子。
（12分）（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
屋子旁边______。
（2）例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧?______，那是春天的______吧?______，那是春天的______吧?（3）例：爸爸拾起一根又长又细的枝条。
爸爸把一根又长又细的枝条拾起。
妈妈松开我的手。
______笋芽儿脱下一件件衣服。
______4. 让我们走进大自然寻找春天，把你的发现写下来吧！______5. 按要求写一写。
（1）田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子，仿写句子）天上的云，______ ，像______。
（2）我看见喜鹊阿姨站在离边，一会儿教喜静弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（用画线的词语写句子）6. 按要求写句子。
（1）他已经化成水了。
（用下划线的词语写一句话）（2）仿照例句，把句子写具体。
例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
水变成了一朵小雪花。
7. 即将远足的孩子在想些什么？请仿照例子写一写，并选一选。
（1）例：那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的______，真的像______说的，那么______吗？（2）即将远足的孩子的心情是（）的。
2020最新部编版二年级语文下册“照样子写句子”习题(附答案)
部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。
3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。
/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
4.我们要做诚实的孩子。
5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。
7.爸爸带着我去三峡旅游。
8.妈妈去超市给我买了两件衣服。
9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。
10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。
12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
13、我们每天都坚持锻炼身体。
14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。
16、明明发现路边有许多野花。
17、雪花从空中慢慢地落下来。
18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。
19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。
二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
部编版二年级语文下册句子练习(15道)
部编版二年级语文下册句子练习（15道）一、照样子写句子。
例：洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。
妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。
(1)课本被他放到书包里。
（_________）把（_____________）。
(2)风筝被风娃娃吹上了天。
（_________）把（_____________）。
例：他们呼呼地笑得喘不过气来。
(3)录录得了小红旗，高兴得（__________）。
(4)哥哥的手机不见了，急得（__________）。
二、句子乐园。
1.他一想到解救妈妈就浑身增添了力量。
（用加点字造句）一……就……___________________________________________________2.英勇的战士消灭了入侵的敌人。
（改成被字句）___________________________________________________3.路这么滑，很容易滑倒。
（改成反问句）___________________________________________________4.红军长征时期的生活非常艰巨。
（修改病句）___________________________________________________5.集邮对我特别感兴趣。
(修改病句)___________________________________________________三、按要求写句子。
1．黄鹂在枝头唱歌。
（把句子写具体）_________________________2．秋季里，稻上场，谷像．黄金粒粒香。
（用加点字写句子）天上的月亮像_________________。
3．身体虽．辛苦，心里喜洋洋。
（用加点字写句子）这个苹果虽___________，_________________。
4．一群大雁在天空飞翔。
（快活地）（用括号里的词扩写句子）____________________________四、照样子，写句子。
部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习(2021年整理)
部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为部编版小学二年级语文仿写句子+量词专项练习(word版可编辑修改)的全部内容。
二年级语文仿写句子+量词专项练习仿写需要注意1。
内容要协调一致，前后呼应2。
句式要统一句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致.3。
修辞要相同修辞要相同。
是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同.4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
①在内容上,重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；②在结构上,重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似.2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点.从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语。
例题：（茂盛）的树木（ )的妈妈（）的家庭（）的伙伴（ )的朋友( ）的教室 ( ）的操场( )的老师 ( ）的马路（）的天气（）的天安门（）的风景 ( )的花园（）的广场（）的雪花（）的小狗 ( ）的车辆（）的草坪（ )的花坛二、照样子写句子。
A例：李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
1. 小红是我们的开心果.2。
部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)
部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。
3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。
/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
4.我们要做诚实的孩子。
5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。
7.爸爸带着我去三峡旅游。
8.妈妈去超市给我买了两件衣服。
9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。
10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。
12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
13、我们每天都坚持锻炼身体。
14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。
16、明明发现路边有许多野花。
17、雪花从空中慢慢地落下来。
18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。
19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。
二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
二年级语文下册试题 专项训练-词语仿写1(有答案)部编版
二升三语文开学考基础知识训练一、认真答题，巩固基础，提升能力1．按要求，积累词语（1）积累意思相近的字组成的词语：寻找___________ ___________ ___________ ___________ （2）积累带有“羊”字的成语：亡羊补牢___________ ___________ ___________ ___________ 2．照样子，填词语。
（1）表示动作：（赏）明月（）游戏（）围巾（2）辣乎乎的（火锅）酸溜溜的（）甜津津的（）（3）带有“笑”字的词语：捧腹大笑（）（）3．照样子，写词语。
例如：又圆又亮又高又大又细又长又白又胖干干净净_____ _____ _____笑眯眯_____ _____ _____点点头_____ _____ _____4．照样子，写一写。
（不会写的字用拼音代替）越来越轻越___越_______ 越___越___ 越___越___荡来荡去___来___去___来___去___来___去热得直冒汗急得______ 哭得______ ___得______ 5．把你积累的词语写下来。
形容高兴：愉快___________ ___________形容难过：哭泣___________ ___________写不同的“笑”：微笑___________ ___________写不同的“雨”：暴雨___________ ___________6．照样子，写一写。
（1）滴滴答答_____________ _____________（2）越来越亮_____________ _____________（3）飞机——飞机场__________——__________ __________——_________ 7．按要求写词语。
（1）与颜色有关：火红___________ ___________（2）与春天有关：花红柳绿___________ ___________（3）与天气有关：鹅毛大雪___________ ___________（4）带有“言”“语”：自言自语___________ ___________（5）含有动物名称：狼吞虎咽___________ ___________8．照样子，写词语。
人教部编语文二年级下册全册同步类文阅读(含答案)
人教部编语文二年级下册类文阅读-1古诗二首春天来了冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。
嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。
花开了，有红的、粉的、紫的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里〔〕农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜〔〕已经开出白色和金色的小花〔〕散发出一阵阵清香〔〕1. 把短文空白处加上适宜的标点。
2. 仿写词语。
例：绿油油〔ABB式〕例：一阵阵清香一〔〕〔〕葡萄一〔〕〔〕草地3. 读短文，并填写正确的词语。
冬天过后，来了。
花园里开满了的花。
花的上方有蝴蝶在。
田野里，和也开出了花，真清香！4. 看，春天来到了你家的小区里，小区里有哪些变化呢？写一写。
参考答案：1.。
，，。
2.红彤彤黄澄澄串串片片3.春天五彩缤纷翩翩起舞蚕豆油菜4.例如：儿童们换上了春装开始在院子里玩耍，老人们也三五成群地坐在太阳底下晒太阳。
一粒种子叶圣陶一粒种子睡在泥土里。
他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着。
种子问蚯蚓：“外边是什么声音？〞蚯蚓说：“那是春风。
春风在叫我们到外边去。
〞“外边什么样儿？也这么黑吗？〞“不，外边亮得很。
〞蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。
〞种子听了很快乐，又把身子挺一挺。
春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。
种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！〞种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！1. 泥土中的种子最先听到的声音是〔〕。
A.春风轻轻地吹着B.泉水在唱歌C.小鸟在唱歌D.小孩子在唱歌2. 种子把身子挺了次，才钻出地面。
3. 文中画“〞的句子要读出〔①急迫②紧张③难过〕的语气。
4. 想一想，钻出地面的种子看到了一派怎样的景象？参考答案：1. A2. 四3. ①4. 例如：种子看到了蓝蓝的天，清澈的小河，绿绿的草地和火红的太阳，真是一派生机勃勃的景象呀！类文阅读-2找春天舞春燕儿驮着春，在柳梢上舞；剪着风，剪着雨，轻轻盈盈。
部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)【2020春】
部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红，沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天，我们给老师献上一束鲜花。
3.在阳光下，小猫圆圆的眼睛眯成一条线。
/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。
4.我们要做诚实的孩子。
5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么？6.秋天，树上落下了许多黄叶。
7.爸爸带着我去三峡旅游。
8.妈妈去超市给我买了两件衣服。
9、太阳出来了，大雾慢慢地散了。
10、山坡上的野花真多啊！11.上课铃响了，同学们赶快走进教室。
12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
13、我们每天都坚持锻炼身体。
14、你们看过香山的红叶吗？15、我看见小明在教室里写作业。
16、明明发现路边有许多野花。
17、雪花从空中慢慢地落下来。
18、老师和小朋友们一路上说说笑笑，不知不觉来到公园。
19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。
20.早晨，我起来帮妈妈整理房间。
二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。
显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。
这里主要谈谈隐性要求：1、内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。
部编教材人教版二年级语文下册词语句子填空
部编教材人教版二年级语文下册词语句子填空词语一、补充词语三、填上合适的动词四、补充合适的词语_________ 的鲜花_________ 的小姑娘_________ 地挖----------- 大娘细雨----------- 荆棘清新的___________________ 的礼物_________ 的笑容---------- 的小鸟--------- 的森林----------- 的阳光----------- 的微风----------- 的草坪__________ 地站__________ 地找----------- 孩子----------- 小路----------- 爱心—野果—蘑菇—夕阳—野菜—明月—松鼠星星—蜻蜓—雪山仔细地__________奇妙的_____________ 兴奋地________________________茂密的_____________ 飞快地_______________________晶莹的惊慌地一条条一颗颗一棵棵一束束一滴滴一座座五、把你积累的词语写下来（至少四个）形容生气的：愤怒形容高兴的：兴高米烈——形容难过的：悲伤形容精力集中的：专心致志-形容时间过的快的：日月如梭 --------------------------------------- 六、写出关于笑的词语（至少九个）例如：微笑七、照样子写词语（至少九个）1、教诲2、反正八、写出下列词语的近义词慌张____________ 分辨_______________ 忠实 ______________向导立刻永远逐渐突然慢慢一瞬间慢吞吞凶恶惊奇四周帮助喜爱漂亮发觉九、-写出下列词语的反义词明说保密安静年迈九、丿照样子，填量词例:- 」（片）药一（瓶）药一（）苹果一（）苹果一（）白纸一（）白纸一（）礼物一（）礼物一（）母鸡一（）礼物十、连词成句，加标点。
（只写序号）1、①每样东西②最③做什么④就行了⑤只要⑥弄明白⑦自己⑧容易2、①这世界②只要③就④万物⑤有秩序了⑥都做⑦最容易⑧做的事⑨它⑩很3、①世界②它③周游了④整个⑤觉得⑥仿佛⑦自己4、①小兔②白菜③兔妈妈④带着⑤在菜园里⑥收5、①高兴地②燕子妈妈③笑了④为什么6、①公园里②秋天③菊花④开满了⑤五颜六色的7、①可爱的②在天空中③小鸟④飞来飞去⑤ 快活地&①聪明的②锯③的④鲁班⑤发明⑥是花⑥和13、①清清的②划船③他们④小河里⑤在⑥星期天。