2018-2019学年高中物理人教版选修3-1课件：第二章 第1节 电源和电流
(2)推导： 导体AB中的自由电荷总数：N＝nLS 总电荷量：Q＝Nq＝nLSq
所有这些电荷都通过横截面所需要的时间：t＝Lv 导体AB中电流为I＝Qt ＝nLLSq＝nqSv。
v
(3)结论：
电流的微观表达式为I＝nqSv
2．I＝nqSv与I＝qt 的区别
[解析] 电荷的定向移动形成电流，但正、负电荷同时 向相反方向定向移动时，通过某截面的电荷量应是两者绝对 值的和。故由题意可知，电流由正、负离子定向运动形成， 则在2s内通过截面的总电荷量应为：q＝1.6×10－ 19×2×1.0×1019 C＋1.6×10－19×1×2.0×1019 C＝6.4 C。根 据电流的定义式得I＝qt ＝62.4 A＝3.2 A。
[读教材·填要点]
1．电流的形成及电源 (1)电流形成：电荷的 定向 移动形成电流。 (2)形成电流条件： ①物体内部存在大量自由电荷 ； ②导体两端存在 电势差 。
(3)电源： ①维持电路两端有一定的 电势差 。 ②在闭合电路中，使导线中的自由电子发 生 定向移动 ，保持导体内有 持续 的电流。
3．一根导线，分别通以不同电流，并保持温度不变，当
电流较大时，以下说法正确的是
()
A．单位体积内自由电子数较多
B．自由电子定向移动的速率较大
C．自由电子的热运动速率较大
D．电流的传导速度较大
解析：对同一根导线单位体积内的自由电子数是一样的， A错误；电流和自由电子的定向移动的速率有关，与自由 电子的热运动速率无关，故B正确，C错误；电流的传导 速度是电场的形成速度等于光速c，和电流的大小无关， 选项D错误。 答案：B
(3)特点：任何位置的电荷分布和电场强度都不随 时间 变化。
[关键一点] 导体内的恒定电场与静电场特点相同， 静电场中的电势、电势差及其与电场强度的关系，在恒定 电场中同样适用。
3．电流 (1)恒定电流： 大小 和 方向 都不随时间变化的电流。 (2)电流定义： 单位 时间内通过导体某横截面的电荷量。 (3)公式表达：I＝qt 。
[答案] D
正确理解电流的形成，当正、负电荷都参与定向 移动时， 正、负电荷对电流的形成都有贡献。
1．推导过程 (1)题设： 如图2－1－3所示，AB表示粗细均匀 的一段导体，两端加一定的电压，导体中 的自由电荷沿导体定向移动的速率为v， 图2－1－3 设导体的长度为L，横截面积为S，导体每单位体积内的 自由电荷数为n，每个自由电荷的电荷量为q。
第 二 章
第 1 节
恒 定 电 流
电 源 和 电 流
新知预习·巧设计
名师课堂 ·一点通
要点一 要点二
创新演练 ·大冲关
随堂检测归纳小结 课下作业综合提升
1.知道什么是恒定电场，了解电源 在电路中的作用。
2.理解电流的定义及定义式，知道 电流方向的规定及单位。
3.理解电流的微观表达式，知道电 流的决定因素。
[名师点睛] 计算电流时，要分清形成电流的电荷 种类，是只有正电荷或负电荷，还是正、负电荷同时定 向移动。
1．某电解池中，若在2 s内各有1.0×1019个二价正离
子和2.0×1019个一价负离子通过某截面，那么通过这个截
面的电流是
()
A．0
B．0.8 A
C．1.6 A
D．3.2 A
[思路点拨] 电流的大小等于单位时间内通过导体横 截面的电荷量，而正电荷的定向移动形成电流与负电荷定 向移动形成电流是等效的，只不过正电荷定向移动形成电 流的方向与负电荷定向移动的方向相反而已。
(4)单位： 安培 ，符号A。 (5)方向：规定 正电荷 定向移动的方向为电流方向， 或 负电荷 定向移动的反方向。 (6)意义：表示 电流强弱 的物理量。
[关键一点] 电流虽有大小和方向，但它是标量，其 方向是为研究问题方便而人为规定的，其运算不遵从平行 四边形定则，而是满足标量运算。
[试身手·夯基础] 1．分别带正、负电荷的两个导体A、B，用导线R将两导
4．在示波管中，电子枪2s内发射了6×1013个电子，则示 波管中电流的大小为________。
解析：电子枪 2 s 内发射了 6×1013 个电子，则 2 s 通过示
波 管 横 截 面 的 电 子 数 为 6×1013 个 ， 因 此 电 流 I ＝
6×1013×1.6×10－19 2
A＝4.8×10－6 A。
[关键一点] 金属导体内能发生定移动的是自由电 子；而电解液内能发生定向移动的是正、负离子。
2．恒定电场 (1)定义：由稳定分布的 电荷 所产生的稳定的电场。
图2－1－1
(2)形成：导线中的电场是由电源、导线等电路元件所 积累的电荷共同形成的，其场强沿 导线 的方向，如图2－ 1－1所示。虽然这些电荷在运动，但有的流走了，另外的 又来补充，所以电荷的分布是稳定的，不随时间变化，电 场的分布也不随时间变化。
体连接如图2－1－2所示，导线R中的_______________ 便会在静电力作用下定向移动，导体B____________电 子、导体A____________电子。两导体很快形成等势体， 导线R中只可能存在一个____________电流。
图2－1－2 答案：自由电子 失去 得到 瞬时
2．当电路达到稳定状态时，导线中的电场是由________等 电路元件所积累的电荷共同形成，虽然电荷在运动，另 外的又来补充(动态平衡)。电荷的分布是________的， 电场的分布也是________的。导线内部的电场线的分布 保持和导线________。由稳定分布的电荷所产生的稳定 的电场，称为________。 答案：电源和导线 稳定 稳定 平衡 恒定电场
答案：4.8×10－6 A
(1)金属导体中的自由电荷只有自由电子，运用I＝qt 计算
时，q是某一时间内通过金属导体横截面的电子的电荷量。
(2)电解液中的自由电荷是正、负离子，运用I＝
q t
计算
时，q应是同一时间内正、负两种离子通过横截面的电荷量
的绝对值之和。
(3)处于电离状态的气体中的自由电荷既有正、负离 子，也 有自由电子，利用公式求气体导电电流时，q应是 三种带电粒子通过横截面的电荷量的绝对值之和。
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人教版高中物理选修3-1第二章第1节电源和电流课件2
程，从而将其他情势的能转化为 电能 ．
3. 形成电流的条件 （1）存在自由电荷 金属导体——自由电子
电解液——正、负离子
（2）导体两端存在电压
电源的作用是保持导体两端的电压，使导体中有持续的电流。
二、恒定电流 1．恒定电场 (1)形成：当电路稳定时，导线中的电场是由 电__源__、导__线__等电路元 件所积累的电荷共同形成的。 (2)特点：任何位置的_电__场__强__度__ 都不随时间产生变化。
解析：电流传导速率等于光 速，而电子定向移动速率是 在电子以较大速率无规则热 运动基础上附加一个很小的 速率，AC不对．B对．自由 电子定向移动时仍在无规则 的热运动，D不对． 答案： B
课堂小结
1、形成电流的条件 （1）存在自由电荷 （2）导体两端存在电压 2、电源的作用：提供持续的电压 3、恒定电流:大小方向都不随时间变化的电流. 4、电流:表示电流的强弱程度的物理量.
4、一截面积S=1mm2的铜导线,通过的 电 流 I=1A, 已 知 铜 的 密 度 ρ=8.9×103kg/m3, 铜 的 摩 尔 质 量 M=6.4×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数 NA=6.02×1023mol-1, 电 子 的 电 量 e= －1.6×10-19C,求铜导线中自由电子 定向移动的速率.可认为铜导线中平 均每个铜原子贡献一个自由电子.
正离子电荷量是多少？负 离子电荷量是多少？
总电荷量是多少？
三、电流的微观表达式 推导：一段粗细均匀的导体长为l，两端加一定的电压，自由电荷定 向移动的速率为v，设导体的横截面积为S，导体每单位体积内的自由 电荷数为n，每个自由电荷量为q。 总电量 电荷总数
v vv
v
v
l
I
=
3. 形成电流的条件 （1）存在自由电荷 金属导体——自由电子
电解液——正、负离子
（2）导体两端存在电压
电源的作用是保持导体两端的电压，使导体中有持续的电流。
二、恒定电流 1．恒定电场 (1)形成：当电路稳定时，导线中的电场是由 电__源__、导__线__等电路元 件所积累的电荷共同形成的。 (2)特点：任何位置的_电__场__强__度__ 都不随时间产生变化。
解析：电流传导速率等于光 速，而电子定向移动速率是 在电子以较大速率无规则热 运动基础上附加一个很小的 速率，AC不对．B对．自由 电子定向移动时仍在无规则 的热运动，D不对． 答案： B
课堂小结
1、形成电流的条件 （1）存在自由电荷 （2）导体两端存在电压 2、电源的作用：提供持续的电压 3、恒定电流:大小方向都不随时间变化的电流. 4、电流:表示电流的强弱程度的物理量.
4、一截面积S=1mm2的铜导线,通过的 电 流 I=1A, 已 知 铜 的 密 度 ρ=8.9×103kg/m3, 铜 的 摩 尔 质 量 M=6.4×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数 NA=6.02×1023mol-1, 电 子 的 电 量 e= －1.6×10-19C,求铜导线中自由电子 定向移动的速率.可认为铜导线中平 均每个铜原子贡献一个自由电子.
正离子电荷量是多少？负 离子电荷量是多少？
总电荷量是多少？
三、电流的微观表达式 推导：一段粗细均匀的导体长为l，两端加一定的电压，自由电荷定 向移动的速率为v，设导体的横截面积为S，导体每单位体积内的自由 电荷数为n，每个自由电荷量为q。 总电量 电荷总数
v vv
v
v
l
I
=
人教版高中物理选修3-1第二章2.1电源和电流课件(共34张PPT)
2A
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课堂训练
3、关于电流的方向，下列叙述中正确 的是
A．金属导体中电流的方向就是自由电 子定向移动的方向
B．在电解质溶液中有自由的正离子和 负离子，电流方向不能确定
（2）导体两端存在电压 当导体两端存在电压时，导体内建立
了电场，导体中的自由电荷在电场力的作 用下发生定向移动，形成电流．
电源的作用是保持导体两端的电压， 使导体中有持续的电流．
恒定电场
导线内的电场，是由电源、 导线等电路元件所积累的电荷 共同形成的。尽管这些电荷也 在运动，但有的流走了，另外 的又来补充，所以电荷的分布 是稳定的，电场的分布也稳定。 -----恒定电场
vt
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思考题
如果认为电子的定向运动速率就 是电流的传导速率，和我们的生活 经验是否相符？怎样解释？
电子定向移动的速率约10 -5 m/s， 电子热运动的平均速率约10 5 m/s， 电场的传播速率3×10 8 m/s.
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注意
（1）适用于任何电荷的定向移动形成的电流。 （2）在金属导体中，电流方向与自由电荷（电
子）的定向移动方向相反； （3）在电解液中，电流方向与正离子定向移动方
第二章 恒定电流
2.1 电源和电流
师宗三中聂春明
2019年秋高中物理选修3-1人教版课件：第二章 1 电源和电流
电源
1.定义:能把 电子 源源不断地从 高 电势处搬运到 低 2.作用:移送电荷,维持电源正、负极间有一定的 电势差
持续电流.
电势处的装置. ,保持电.定义:由 稳定分布的电荷 所产生的稳定的电场. 2.形成:当电路达到稳定时,导线中的电场是由 电源 、 导线 等电路元 件所积累的电荷共同形成的. 3.特点:任何位置的 电荷分布 和 电场分布 都不随时间变化,其基本性质与 静电场相同.
大?(设每立方米导线内有8.5×1028个
自由电子)
(3)自由电子沿导线移动 1 m,平均要
多长时间?
学习互动
[点拨] 三种速率的比较 (1)电子定向移动速率:电子在金属导体中的平均运动速率,也是公式I=neSv 中的v,大小约为10-5 m/s.
(2)电流的传导速率:电流在导体中的传导速率等于光速,为3×108 m/s.闭合开
总电荷量Q=Nq=nLSq
图2-1-2
学习互动
学习互动
例2 导线中的电流是1 A,导线的横 [答案] (1)6.25×1018 个 (2)7.4×10-5 m/s
截面积为1 mm2.
(3)3.8 h
(1)在 1 s内,有多少个电子通过导线的
横截面?(电子电荷量 e=1.6×10-19 C)
(2)自由电子的平均移动速率是多
新课导入
【导入一】 人类通过对静电场的研究不但获得了许多有关电现象的知识,而且形
成了若干重要的电学概念和研究方法,成为电学理论的重要基础. 但是,无论在自然界还是生产和生活领域,更广泛存在着的是电荷流动所引 起的效应.那么,电荷为什么会流动?电荷流动服从什么规律?产生哪些效应? 这些效应对人类的生产、生活方式和社会进步又起着怎样的作用呢? 过渡:这节课就来学习有关电流的知识.(板书课题:导体中的电场和电流)
2.1 电源和电流—人教版高中物理选修3-1 课件
闭合开关的瞬间，电路中的各个位置迅速建立了恒定电 场，在恒定电场的作用下，电路中各处的自由电子几乎 同时开始定向移动，整个电路也就几乎同时产生了电流。 电路接通时电灯中的电流并不是电源中的自由电子流了 过来产生，而是灯丝内部的自由电子的定向移动产生的。
➢ 电子定向移动的速率约10-5m/s， ➢ 电子热运动的平均速率105m/s ➢ 电场的传播速率3×108m/s.
B
水势B
水流
问题2：导体中产生持续电流的条件是什么？
一、电源的作用
水势A
抽水机
A
连通器
B
水势B
水流
+ ++
A+ + ++
-
-
-
_ __
_ _
B _
_ _
P
-
1. 能把电子从A搬运到B的装置。 2.保持导体两端的电势差(电压)，使电路有持续的电流。
这个装置就是电源，其它形式的能转化为电能。
➢ 看课本41页回答
vt
q q
qv
S
q
B
C
4、电流为多少？ nstq
I Q vtSnq nqSv
t
t
例题:有一条横截面积S=1mm2的铜导线,通过的电流I=1A,已知
铜的密度ρ=8.9×103kg/m3,铜的摩尔质量M=6.4×10-2kg/mol,阿
伏 加 德 罗 常 数 NA=6.02×1023mol-1, 电 子 的 电 量 e=-1.6×10-19C, 求铜导线中自由电子定向移动的速率.可认为铜导线中平均每
_ _
P
-
导体内的电场线保持和导线平行
N
M E
导线内很快 形成沿导线 方向的电场
➢ 电子定向移动的速率约10-5m/s， ➢ 电子热运动的平均速率105m/s ➢ 电场的传播速率3×108m/s.
B
水势B
水流
问题2：导体中产生持续电流的条件是什么？
一、电源的作用
水势A
抽水机
A
连通器
B
水势B
水流
+ ++
A+ + ++
-
-
-
_ __
_ _
B _
_ _
P
-
1. 能把电子从A搬运到B的装置。 2.保持导体两端的电势差(电压)，使电路有持续的电流。
这个装置就是电源，其它形式的能转化为电能。
➢ 看课本41页回答
vt
q q
qv
S
q
B
C
4、电流为多少？ nstq
I Q vtSnq nqSv
t
t
例题:有一条横截面积S=1mm2的铜导线,通过的电流I=1A,已知
铜的密度ρ=8.9×103kg/m3,铜的摩尔质量M=6.4×10-2kg/mol,阿
伏 加 德 罗 常 数 NA=6.02×1023mol-1, 电 子 的 电 量 e=-1.6×10-19C, 求铜导线中自由电子定向移动的速率.可认为铜导线中平均每
_ _
P
-
导体内的电场线保持和导线平行
N
M E
导线内很快 形成沿导线 方向的电场
高中物理 第2章 第1节 电源和电流课件 新人教版选修3-1
本章内容可分为三部分：第一部分以部分电路欧姆定 律为中心，主要研究直流电路的基本参量、串并联电路的 规律、伏安法测电阻、电功和电热等问题；第二部分以闭 合电路的欧姆定律为中心，主要研究了电源的作用、闭合 电路中功率的分配和能量转化关系、电路的分析和计算等 问题；第三部分以电流表、电压表、滑动变阻器的使用为 中心，结合学生实验，研究了仪器的选择和使用、数据的 处理和误差分析等问题．
全章综合解说
教材分析 本章为电学的基础知识，它是在初中学过的电学知识 的基础上，进行加深和拓展，主要讨论了电源的作用、电 路的组成结构、电流、电压和功率的分配、电路中的能量 转化以及电路的简单设计等．
本章的重点是理解电动势、路端电压和内电压的关 系，理解闭合电路欧姆定律的内容和表达式，电路的分析 和计算，理解测量电源电动势和内阻的方法．难点是负载 对电源输出功率的影响、电路的设计以及电阻测量等电学 实验(包括灵活应用实验的基本方法和技能解决实验问 题、电路的设计等)．
(1)产生恒定电流的电路中的电场是合电场(E)，它由 两部分组成：一是电源的电场(E0)；二是导线两侧的堆积 电荷的电场(E′)．
(2)恒定电流电路中的电场是稳定电场，即电路中的 电荷分布是稳定的，但不是静态的绝对稳定，而是动态稳 定，就电路中任一微元来讲，流走多少电荷，就补充等量 的电荷，所以不能认为恒定电场是匀强电场．
2．理解电流的定义，知道电流的单位、电流的 方向规定；理解恒定电流的特点．
3．经历金属导体内自由电子定向移动速率的推 导过程，从微观的角度理解导体中电荷的定向移动 与电流之间的关系．
要点一 电源 1．电源的定义 电源是不断把负电荷从正极搬运到负极从而维持正 负极之间存在一定电势差的装置。
2．电源的作用 (1)从电荷移动角度看 电源的作用就是移送电荷，维持电源正、负极间有一 定的电势差，从而保持电路中有持续电流． 电源在内部能把电子从正极A搬运到负极B，如图所 示．
高中物理(人教)选修3-1《精品课件》第2章 第1节-电源和电流
• 特别提醒： • 稳恒电流的电路中的电场是稳定电场，即 电路中的电荷分布是稳定的，但不是静态 的绝对稳定，而是动态稳定．就电路中任 一微元来讲，流走多少电荷，就补充多少 电荷．和静电场一样，其电场分布不随时 间改变，静电场的基本规律这里都适用． 和静电场不同的是：产生稳定电场的电荷 是运动的，但电荷分布不随时间变化，所 以其本质为动态稳定.
• I＝nqvS. • 式中n为单位体积内的自由电荷数，q为每 个自由电荷所带的电荷量，v是自由电荷沿 导体定向移动的速率，S为导体的横截面积 ．
• 铜的原子量为m，密度为ρ，每摩尔铜原子 有n个自由电子，今有一根横截面为S的铜 导线，当通过的电流为I时，电子平均定向 移动的速率为 ( ) •
• 解析：假设电子定向移动的速率为v，那么 在t秒内通过导体横截面的自由电子数相当 于在体积vt· S中的自由电子数，而体积为 vt· S的铜的质量为vtSρ，摩尔数为 以电荷量q＝ 于是得： 因电流 ，所
• 二个电路：串并联电路和逻辑电路 • 本章内容可分为三部分：第一部分以部分 电路欧姆定律为中心，主要研究直流电路 的基本参量、串并联电路的规律、伏安法 测电阻、电功和电热等问题；第二部分以 闭合电路的欧姆定律为中心，主要研究了 电源作用、闭合电路中功率的分配和能量 转化关系、电路的分析和计算等问题；第 三部分以电流表、电压表、滑动变阻器等 电工仪表的使用为中心，结合学生实验， 研究了仪器的选择和使用，数据的处理和 误差分析等问题．
I＝
安培
体横截面积的电荷量，则有： 正、负离子
的单位：
，电流 和
，简称安，用符号A表示．
• 维持导体两端有一定电压的装置是电源． 电路中的电源能把其它形式的能转化为电 能，从而保持电源正负极之间有持续的电 压.
2018-2019学年高中物理选修3-1(人教版)课件：第二章 第1节 电源和电流
恒定电流
定向 移动形成电流． 1．电流：电荷的_____
强弱 程度． 2．物理意义：反映了电流的_____
大小 和_____ 方向 都不随时间变化的电流． 3． 恒定电流： _____ q 单位 时间内通过导体横 4．定义式：I＝___ t ， 表示_____ 电荷量 ． 截面的_______
标 量，但有方向，导体内正电荷 5．方向：电流是____ ______
电源 、 导线 等电路元件所积累的电荷共同形 电场是由______ ______
成的． 4． 恒定电场特点： 任何位置的电荷分布和_________ 电场强度 都不随时间变化．
判断正误 (1)只要电路中有电源便一定会有电流．(×) (2)电源的作用是能保持导体两端的电压，使电路中 有持续电流．(√) (3) 恒 定 电 场 的 电 场 强 度 不 变 化 ， 一 定 是 匀 强 电 场．(×)
第二章
恒定电流
1
电源和电流
学 习 目 标 1.让学生明确电源在直 流电路中的作用，理解 导线中的恒定电场的建 立. 2.知道恒定电流的概念 和描述电流强弱程度的 物理量——电流. 3.从微观意义上看电流 的强弱与自由电子平均 速率的关系.
重 点 难 点 重点 1.理解电源的形成过 程及电流的产生. 2.描述电流强弱程度 的物理量——电流. 难点 1.电源作用的原理. 2.区分电子定向移动 的速率和在导线中建 立电场的速率这两个 不同的概念.
提炼知识 1．电源是不断地把______ 电子 从正极搬运到负极从而维
电势差 的装置． 持正负极之间一定_______
2．电源的作用是移送电荷，维持电源正负极间有一
电势差 ，从而保持电路中有持续电流，电源 P 在内 定的_______
人教版高中物理选修3-1课件教学：2-1电源和电流
2、由稳定分布的电荷学 科网产生的稳定的电场称 为恒定电场.方向：沿 导线的切线方向。组卷网
+ ++ + A+ + +- +
-
-
_ __
_ _
B _
_ _
P
-
3、恒定电场的特点：任何位置的电场强 度都不随时间变化，其基本性质与静电场 相同。
4、建立电场的速率：以光速完成。 又叫电流传导速率或叫电场的传播 速率
1、电源：能把自由电子从正极搬运到负极的装置. 作用：提供持续的电压 2、恒定电场：由稳定分布的电荷产生稳定的电场
称为恒定电场. 3、恒定电流:大小、方向都不随时间变化的电流. （1）定义式：
（2）微观表达式： I neSv
n 为单位体积内自由电荷数目，S 为导体横截面积， V 为电荷定向移动速率 q 为每个自由电荷的电量
q = ne = ρvtsNAe/M 由I = q/t，得：
I = ρvsNAe/M 从中解出：
B
C
v = IM/ ρsNAe 代入数值后得：
v = 7.5×10-5m/s
如果认为电子的定向运动速率就是电流的传导 速率，和我们的生活经验是否相符？怎样解释？
二个速率
电子定向移动的速率约 10-5m/s 电场的传播速率 3×10 8m/s
连通器
B
低水位B
一、电源
1.能把自由电子从正极搬运到负极的装置. 2.作用:移送电荷，保持导体两端的电势差(电压), 使电路有持续的电流.
+++ + A+
+ -+
_ _- _
_ _
B _
_ _
人教版高二物理选修3-1 第二章 第一节 电源和电流(共30张PPT)
对于不同的电源，非静电力的本质 不同.
• 化学电源：非静电力为化学作用. 化学能转化为电势能
• 发电机：非静电力为电磁作用(洛 伦兹力)，机械能转化为电势能.
电源是通过非静电力做功把其他
形式的能转化为电势能的装置.(能量
守恒定律，电能不能凭空产生，无不能
生有)
8
非静电力将电子从正极移到负极， 类似于抽水机将水从低处抽到高处.不同 抽水机工作本领大小不同，与此类似， 不同电源中非静电力做功的能力也不同.
叉和莱顿瓶的作用相同，是外部
电流作用的效果.
伏打用金属叉使青蛙痉挛
14
经过大量研究，1800年，伏打正式发表 他的研究成果，第一次公布伏打电堆的发明.
“我把一块金属板，如湿盘银板，水平放在一张 桌子上，在这块板上面银锌板板，再放第二块板—— 锌板，再在第二块板上湿盘放一层湿盘.接着又放 一块银板，又置一块锌银锌板板板，在其上再放一块 湿盘.”
A
++-
B
但数量不同.若从A到B的电子数
+-
目多，那么A带正电，B带负电.
+-
两侧的正负电荷激发电场，阻碍 不同金属的界面
电子继续向B运动，直至平衡.
16
四.导线中的电场
Ft
N
假设在电源正、负
F
极之间连一根导线
Fn M
E0
+ ++ + A+
+ +- +
_ __
_ _
B _
_ _
P
-
N
E0
E′M
E E0
导线内很 N 快形成沿
导线方向 的电场
人教版高中物理选修3-1第2章第1节 电源和电流 ppt26张(共26张PPT)
人教版高中物理选修3-1第二章恒定电流
2.1 电源和电流
回顾：
1、电场的基本性质是什么？ 对放入其中的电荷有力的作用。 2、电场是怎样叠加的？（原则） 电场是矢量，遵循平行四边形定则。
思考：
1、电流是怎样形成的？ 电流是由电荷的定向移动而形成的。 2、电荷为什么能定向移动？ 电荷受到电场力的作用， 即有电势差
-
_ _ _ _ B _ _ _ _ -
+ + + + A + + + ++ -
电源
P
-
-
正极
F
负极
1、从物理过程分析： 就是通过非静电力把 电子从正极搬到负极， 使电源两极间保持一 定的电势差。使电路 有持续的电流。
2、从能量的角度分析：就是电源把其它形式的 能转化为电能。
思考:
在有电源的电路中,导 线内部的电场又有何特点?
正负离子沿相反 方向运动,5s内通过液体横截面的电 量均为5.0C,则电解液中的电流强度 为多少?
例1：在电解液中,
例2、一段粗细均匀的导体长为l,两端 加一定的电压，自由电荷定向移动的 速率为v,设导体的横截面积为s，导体 每单位体积内的自由电荷数为n，每 个自由电荷量为q。求电流强度。
设想在导体中取两个横截面B和C，则在时 间t内处于相距为 vt 的两截面B、C间的所 有自由电荷将通过截面C．
讨论总结： 要形成电流，必须满足什么条件？
1、要有自由电荷 2、要有电势差 3、形成通路
思考：
如图所示，A、B为两个带等量异种电荷的 金属球，A、B之间是否有电势差？ 若用导线将两个球连接起来，导线中是否 有电流流过？
+ + + + A + + ++ _ _ _ _ B _ _ _ _
2.1 电源和电流
回顾：
1、电场的基本性质是什么？ 对放入其中的电荷有力的作用。 2、电场是怎样叠加的？（原则） 电场是矢量，遵循平行四边形定则。
思考：
1、电流是怎样形成的？ 电流是由电荷的定向移动而形成的。 2、电荷为什么能定向移动？ 电荷受到电场力的作用， 即有电势差
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_ _ _ _ B _ _ _ _ -
+ + + + A + + + ++ -
电源
P
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正极
F
负极
1、从物理过程分析： 就是通过非静电力把 电子从正极搬到负极， 使电源两极间保持一 定的电势差。使电路 有持续的电流。
2、从能量的角度分析：就是电源把其它形式的 能转化为电能。
思考:
在有电源的电路中,导 线内部的电场又有何特点?
正负离子沿相反 方向运动,5s内通过液体横截面的电 量均为5.0C,则电解液中的电流强度 为多少?
例1：在电解液中,
例2、一段粗细均匀的导体长为l,两端 加一定的电压，自由电荷定向移动的 速率为v,设导体的横截面积为s，导体 每单位体积内的自由电荷数为n，每 个自由电荷量为q。求电流强度。
设想在导体中取两个横截面B和C，则在时 间t内处于相距为 vt 的两截面B、C间的所 有自由电荷将通过截面C．
讨论总结： 要形成电流，必须满足什么条件？
1、要有自由电荷 2、要有电势差 3、形成通路
思考：
如图所示，A、B为两个带等量异种电荷的 金属球，A、B之间是否有电势差？ 若用导线将两个球连接起来，导线中是否 有电流流过？
+ + + + A + + ++ _ _ _ _ B _ _ _ _