湘教版七年级地理上册4.2《气温和降水》 第2课时 精品公开课课件
D．中纬度地区沿海降水多，内陆降水少
降水的概念 主要降水类型 降水的测量 降水的主要类型
降水
世界降水的分布
等降水量线 世界降水分布规律
B
） B．年际变化 D．日变化
A．季节变化 C．季节分配
3．[目标5]同一条等降水量线上的两个点，降水量（ A．一定不相等 C．不一定相等 B．一定相等 D．无法确定
B）
4.[目标5] 关于世界年降水量分布的叙述，正确的是（
A．赤道附近地区终年高温，降水少 B．南北回归线两侧，大陆西岸降水多
D）
C．两极地区纬度高，降水丰富
瓶所接纳的全部雨水倒入量杯
中，根据量杯上的刻度，确定 水量是多少毫米。如果是降雪
或者冰雹，则需将它们融化成
水之后再测量。
降水的等级
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强 度。最常用的分类方法是按降水量的多少来划分降雨等级。
级别 小雨
中雨
大雨
暴雨
特大暴 大暴雨 雨
24小 10.0 25.0 50 100.0～ >250.0 时降 <10.0 水量 ～24.9 ～49.9 ～99.9 249.9 （mm）
锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气
被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。 锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。
夏天，从冰箱中拿出冷冻的饮料后，容器表面会形成大
量的水珠。结合降水的形成条件，说一说这是为什么。
空气中的水汽遇冷凝结 （对应降水的条件：水汽、凝 结核、降温）
达成学习目标 4
等降水量线
将同一时间内 降水量相同的各点 连成的线称为等降 水量线。
判读世界年降水量分布图
1．读图，看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？
大多在500毫米以下
大概在1000毫米以上，有些地区超过2000毫米
大多在500毫米以下
2.读图，比一比亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？
亚欧大陆沿海地区的年降水量大约是1000毫米以上；内
陆地区的年降水量大约在200毫米以下。
3.读图，说出年降水量少于200毫米的地区主要在哪里？
两极地区和南北回归线穿过的大陆的西部及内陆地区。
印度东北部的乞拉朋齐，位于喜
马拉雅山脉南麓。据气象记录， l861年的一年中，这里的降雨量达
20 447毫米，夺得了世界“雨极”
的称号，时隔99年以后，也就是 1960年8月至1961年7月，乞拉朋齐
再，一次以26 461.2毫米的降雨量，
打破了它自己保持的纪录。
位于智利北部的阿塔卡马沙漠， 被称为世界的“干极”，该地区 气候极其干燥，经常连续几年不 降雨水，是世界上最为干燥少雨 的地方。据气象记录，1845～ 1936年，这里没有下过一滴雨。
总结：世界降水分布规律
①赤道附近地带降水多；两极地区降水少； ②由赤道向两极，大体的趋势是年降水量逐渐减少； ③南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，大陆西岸降水 较少；
想一想，下面这几种现象那种属于降水？
雨
雪
霜
雾
露水
冰雹
降水形成的两个条件
（1）空气中含有足够的水汽。 （2）空气气温下降到水汽能够凝结出来的程度。
降水量的测量
（1）降水量一般用雨量器来测量。
（2）降水量通常以毫米为单位。
量雨器和量杯
在气象观测站，人们使用 雨量器和量杯测算降水量。测 量降水量时，将雨量器中贮水
天气
主要降水类型
依据பைடு நூலகம்气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨，地 形雨、锋面雨。
对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。
对流雨一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。
地形雨：湿润空气
水平运动时，遇到山
地，沿山坡“爬升“， 温度下降，水汽凝结， 在迎风坡产生的降水。 往往在湿润气流 的背风坡形成雨影区， 降水少。
知道降水及降水的类型、降水量的 学习目 标 4 观测方法。 学会等降水量分布图的判读方法， 学习目 能根据世界年降水量分布图归纳出世 【建议本节课分为三个课时，第2课时达成学习目标4、5】 标 5 界降水分布特点。
沙漠、雨林，世界各地干湿迥异。究竟是如何分布的？
降水的概念
降水：从大气中降落到地面的固态或液态的水。
④在中纬度地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
达成学习目标 5
1．[目标4] 下列关于降水的叙述，你认为正确的是（
D
）
A．降水指的是降雨和降雪
B．降水量多用米来表示 C．降水量柱状图能反映出一地的日降水量情况 D．降水多通过雨、雪、冰雹等形式降落到地面 2．[目标4]有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的 （
第二节 气温和降水 第2课时
1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，
归纳世界气温分布特点。 2．运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随 课 程 时间的变化特点。 标 准 3．阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布 特点。 4．运用降水量资料，绘制降水量柱状图，说出降
水量随时间的变化特点。
降水的概念 主要降水类型 降水的测量 降水的主要类型
降水
世界降水的分布
等降水量线 世界降水分布规律
B
） B．年际变化 D．日变化
A．季节变化 C．季节分配
3．[目标5]同一条等降水量线上的两个点，降水量（ A．一定不相等 C．不一定相等 B．一定相等 D．无法确定
B）
4.[目标5] 关于世界年降水量分布的叙述，正确的是（
A．赤道附近地区终年高温，降水少 B．南北回归线两侧，大陆西岸降水多
D）
C．两极地区纬度高，降水丰富
瓶所接纳的全部雨水倒入量杯
中，根据量杯上的刻度，确定 水量是多少毫米。如果是降雪
或者冰雹，则需将它们融化成
水之后再测量。
降水的等级
在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强 度。最常用的分类方法是按降水量的多少来划分降雨等级。
级别 小雨
中雨
大雨
暴雨
特大暴 大暴雨 雨
24小 10.0 25.0 50 100.0～ >250.0 时降 <10.0 水量 ～24.9 ～49.9 ～99.9 249.9 （mm）
锋面雨：当冷空气与暖空气相遇时，相对较轻的暖空气
被迫“抬升”，冷却凝结而产生的降水。 锋面雨往往具有范围大、持续时间长的特点。
夏天，从冰箱中拿出冷冻的饮料后，容器表面会形成大
量的水珠。结合降水的形成条件，说一说这是为什么。
空气中的水汽遇冷凝结 （对应降水的条件：水汽、凝 结核、降温）
达成学习目标 4
等降水量线
将同一时间内 降水量相同的各点 连成的线称为等降 水量线。
判读世界年降水量分布图
1．读图，看一看赤道地区和两极地区哪里降水多？
大多在500毫米以下
大概在1000毫米以上，有些地区超过2000毫米
大多在500毫米以下
2.读图，比一比亚欧大陆沿海地区和内陆地区哪里降水多？
亚欧大陆沿海地区的年降水量大约是1000毫米以上；内
陆地区的年降水量大约在200毫米以下。
3.读图，说出年降水量少于200毫米的地区主要在哪里？
两极地区和南北回归线穿过的大陆的西部及内陆地区。
印度东北部的乞拉朋齐，位于喜
马拉雅山脉南麓。据气象记录， l861年的一年中，这里的降雨量达
20 447毫米，夺得了世界“雨极”
的称号，时隔99年以后，也就是 1960年8月至1961年7月，乞拉朋齐
再，一次以26 461.2毫米的降雨量，
打破了它自己保持的纪录。
位于智利北部的阿塔卡马沙漠， 被称为世界的“干极”，该地区 气候极其干燥，经常连续几年不 降雨水，是世界上最为干燥少雨 的地方。据气象记录，1845～ 1936年，这里没有下过一滴雨。
总结：世界降水分布规律
①赤道附近地带降水多；两极地区降水少； ②由赤道向两极，大体的趋势是年降水量逐渐减少； ③南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，大陆西岸降水 较少；
想一想，下面这几种现象那种属于降水？
雨
雪
霜
雾
露水
冰雹
降水形成的两个条件
（1）空气中含有足够的水汽。 （2）空气气温下降到水汽能够凝结出来的程度。
降水量的测量
（1）降水量一般用雨量器来测量。
（2）降水量通常以毫米为单位。
量雨器和量杯
在气象观测站，人们使用 雨量器和量杯测算降水量。测 量降水量时，将雨量器中贮水
天气
主要降水类型
依据பைடு நூலகம்气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨，地 形雨、锋面雨。
对流雨：湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结而形成的降水。
对流雨一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电。
地形雨：湿润空气
水平运动时，遇到山
地，沿山坡“爬升“， 温度下降，水汽凝结， 在迎风坡产生的降水。 往往在湿润气流 的背风坡形成雨影区， 降水少。
知道降水及降水的类型、降水量的 学习目 标 4 观测方法。 学会等降水量分布图的判读方法， 学习目 能根据世界年降水量分布图归纳出世 【建议本节课分为三个课时，第2课时达成学习目标4、5】 标 5 界降水分布特点。
沙漠、雨林，世界各地干湿迥异。究竟是如何分布的？
降水的概念
降水：从大气中降落到地面的固态或液态的水。
④在中纬度地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。
达成学习目标 5
1．[目标4] 下列关于降水的叙述，你认为正确的是（
D
）
A．降水指的是降雨和降雪
B．降水量多用米来表示 C．降水量柱状图能反映出一地的日降水量情况 D．降水多通过雨、雪、冰雹等形式降落到地面 2．[目标4]有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的 （
第二节 气温和降水 第2课时
1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，
归纳世界气温分布特点。 2．运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随 课 程 时间的变化特点。 标 准 3．阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布 特点。 4．运用降水量资料，绘制降水量柱状图，说出降
水量随时间的变化特点。
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湘教版地理七年级上册4.2气温和降水 课件
第一课时
1、知道气温的概念。 2、了解气温的测定方法。 3、知道一天之内气温最高值和最低值出现 的时间，一年之内最高月平均气温和最低月 平均气温出现的月份。 4、结合等高线的含义，了解等温线的含义。 5、掌握阅读“等温线分布图”的正确方 法，并能总结出气温地区分布的规律。
今天中午
真热啊！
同 一 地 方
月份
7
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
最高气温 最低气温 气温日（年）
出现在 出现在
较差
气温日变化
气 北半球 温 陆地 年 北半球 变
日出前后 日最高气温－日最低气温
1月
2月
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
气 温（℃） 时 刻（时）
29.7
24.5
5.2
14时
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
根椐生活经验，说说一年当中最高 月平均气温和最低月平均气温各出现在 什么月份？
北半球某地气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
30 20
10
平均气温
（℃）
最热月
27
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
同一时间
真冷啊， 挤挤还暖和！
广州动物园
北极地区
太热啦， 啃块大冰块 还不过瘾！
一.气温
气温：指空气的温度，常用摄氏 度（℃）表示。 气温的差异是造成自然景观和环 境差异的主要原因之一；气温与 我们的生活、生产密切相关。
气温差异 气候差异 自然景观差异
七年级地理上册4.2气温和降水课件2新版湘教版
亚洲青藏高原（每升高100米降0.6℃）
（6）从图中可看出：南半球的等温线比北 半球平直，这是为什么？
海陆分布影响
观察北半球20 ℃等 温线，最明显的拐 弯出现在哪里？为 什么呢？ 同纬度的陆地和海 洋气温不相同。
观察北半球10 ℃等 温线，在亚洲中部 出现一个巨大的拐 弯。为什么呢？ 同纬度的陆地，海 拔高处气温低。
• 夏季陆地气温高，海洋气温低； • 冬季陆地气温低，海洋气温高。
大
陆
海
洋
最高月平均气 最低月平均气 最高月平均气 最低月平均气
温
温
温
温
北半球 7月 1月 8月 2月 南半球 1月 7月 2月 8月
气温小结
• 一、气温 • 1、概念 • 2、测定 • 二、世界年平均气温的分布 • 1、等温线 • 2、世界年平均气温的分布规律
__小_，海拔低。
小, 气温_低__。
C. 等高线_密__集_的地方，坡度陡；稀 c. 等温线密集的地方，温差_大__；
疏的地方，坡度_缓__。
_稀__疏_的地方，温差小 。
D. 等高线呈封闭状，若中心海拔低， d. 等温线呈封闭状，若中心气温低，
表示_洼__地，若中心海拔高，表示
表示_低__温__中心，若中心气温_高__ ，
高温地区＞20℃、低温地区＜-10℃ 南北回归线之间 两极地区
什么地区气温 高？ 赤道地区 什么地区气温 低？ 两极地区 气温分布有什 么规律？ 从赤道向两极 降低
（4）观察北半球的20℃等温线的弯曲情况， 等温线的形状是平直的吗？两个明显的弯 曲在哪里？这说明了什么？
海陆分布影响
（5）从左向右描出北半球的10℃等温线，查 阅世界地形图观察在亚洲陆地上出现巨大拐 弯的地方是什么地形区？
（6）从图中可看出：南半球的等温线比北 半球平直，这是为什么？
海陆分布影响
观察北半球20 ℃等 温线，最明显的拐 弯出现在哪里？为 什么呢？ 同纬度的陆地和海 洋气温不相同。
观察北半球10 ℃等 温线，在亚洲中部 出现一个巨大的拐 弯。为什么呢？ 同纬度的陆地，海 拔高处气温低。
• 夏季陆地气温高，海洋气温低； • 冬季陆地气温低，海洋气温高。
大
陆
海
洋
最高月平均气 最低月平均气 最高月平均气 最低月平均气
温
温
温
温
北半球 7月 1月 8月 2月 南半球 1月 7月 2月 8月
气温小结
• 一、气温 • 1、概念 • 2、测定 • 二、世界年平均气温的分布 • 1、等温线 • 2、世界年平均气温的分布规律
__小_，海拔低。
小, 气温_低__。
C. 等高线_密__集_的地方，坡度陡；稀 c. 等温线密集的地方，温差_大__；
疏的地方，坡度_缓__。
_稀__疏_的地方，温差小 。
D. 等高线呈封闭状，若中心海拔低， d. 等温线呈封闭状，若中心气温低，
表示_洼__地，若中心海拔高，表示
表示_低__温__中心，若中心气温_高__ ，
高温地区＞20℃、低温地区＜-10℃ 南北回归线之间 两极地区
什么地区气温 高？ 赤道地区 什么地区气温 低？ 两极地区 气温分布有什 么规律？ 从赤道向两极 降低
（4）观察北半球的20℃等温线的弯曲情况， 等温线的形状是平直的吗？两个明显的弯 曲在哪里？这说明了什么？
海陆分布影响
（5）从左向右描出北半球的10℃等温线，查 阅世界地形图观察在亚洲陆地上出现巨大拐 弯的地方是什么地形区？
5.2.1+气温和降水+课件-2024-2025学年湘教版地理七年级上册
冬暖夏凉
同纬度地区陆地的气温都相同吗？
A< B
规律三： 同纬度的地区， 海拔越高气温越 低（-0.6℃/100m）
（地形因素）
AB
南岳衡山祝融峰的海拔约为1300米，山麓海拔约为200米，此时山麓的气温 为3.6℃，请问山顶的气温为多少？（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
-3℃
祝融峰（1300m）
南岳大庙（200m）
世界气温的分布规律
规律一：世界年平均气温从低纬度向高纬度逐渐降低 （纬度因素）
规律二：同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气 温高，冬季海洋气温高
（海陆因素） 规律三：同纬度地区，海拔越高气温越低 （-0.6℃/100米）
（地形因素）
比较南北两条10℃等温线，你又发现了什么？ 南 半球等温线更加平直，因为南半球几乎全部是 海洋 （海洋/陆地）
一、气温
1.概念： 气温指空气的温度，常用摄氏度（℃ ）表示。 2.气温对生产生活的影响： 气温的差异，是自然景观、生存环境差异
的主要原因。
图1-7 滑雪
图1-8 冲浪
3.气温的测定：
我们可以利用气象园中的百叶箱来测定气温。如果没有百叶箱，也可以 将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测量。对气温的观测，通常选择 北京时间的2时、8时、14时、20时，测量四次。
④日较差=日最高温-日最低温 ⑤年较差=月最高温-月最低温
P87活动② 有时候，我们人体感受到的温度与天气预报中的最高气温或
最低气温会有明显差别。想一想，这是为什么？
气温指的是离地面1.5米高的百 叶箱里测得的温度，测温必须在 比较空旷的地方完成，气象学上 所说的气温，即大自然状态下的 空气流动温度。
南北各异的景色
同纬度地区陆地的气温都相同吗？
A< B
规律三： 同纬度的地区， 海拔越高气温越 低（-0.6℃/100m）
（地形因素）
AB
南岳衡山祝融峰的海拔约为1300米，山麓海拔约为200米，此时山麓的气温 为3.6℃，请问山顶的气温为多少？（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
-3℃
祝融峰（1300m）
南岳大庙（200m）
世界气温的分布规律
规律一：世界年平均气温从低纬度向高纬度逐渐降低 （纬度因素）
规律二：同纬度的海洋和陆地气温不同，夏季陆地气 温高，冬季海洋气温高
（海陆因素） 规律三：同纬度地区，海拔越高气温越低 （-0.6℃/100米）
（地形因素）
比较南北两条10℃等温线，你又发现了什么？ 南 半球等温线更加平直，因为南半球几乎全部是 海洋 （海洋/陆地）
一、气温
1.概念： 气温指空气的温度，常用摄氏度（℃ ）表示。 2.气温对生产生活的影响： 气温的差异，是自然景观、生存环境差异
的主要原因。
图1-7 滑雪
图1-8 冲浪
3.气温的测定：
我们可以利用气象园中的百叶箱来测定气温。如果没有百叶箱，也可以 将温度计放在离地面约1.5米的阴影处来测量。对气温的观测，通常选择 北京时间的2时、8时、14时、20时，测量四次。
④日较差=日最高温-日最低温 ⑤年较差=月最高温-月最低温
P87活动② 有时候，我们人体感受到的温度与天气预报中的最高气温或
最低气温会有明显差别。想一想，这是为什么？
气温指的是离地面1.5米高的百 叶箱里测得的温度，测温必须在 比较空旷的地方完成，气象学上 所说的气温，即大自然状态下的 空气流动温度。
南北各异的景色
七年级地理上册4.2气温和降水第2课时课件新版湘教版
(2)逐月降水量图横坐标表示时间,纵坐标表示降水量,阅读降水 量图的基本方法如下:
①看各月降水量的多少,分析降水时间变化情况(有的地方各月 都很多,有的地方各月都很少,这两种情况说明这些地区降水的季节 分配比较均匀,变化很小;有的地方夏季降水多,有的地方冬季降水多, 降水的季节分布不均匀,变化很大)。
答案:(1)北 (2)大 (3)排水
1.下列不属于大气降水形式的是( )。
A.降雨
B.冰雹
C.降雪
D.瀑布
降水主要有三种形式:降雨、冰雹、降雪。
D
关闭
关闭
解析 答案
2.以下关于世界降水分布的描述,正确的是( )。 A.赤道地区降水多,两极地区降水少 B.亚欧大陆沿海地区降水少,内陆地区降水多 C.澳大利亚大陆东岸降水少,西岸降水多 D.世界各地降水分布均匀
二课时 主要降水类型 世界降水的分布 气候资料的表示方法
三 四五
三、主要降水类型 1.从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称降水。降水形成的两
个基本条件:空气中含有足够的 水汽和凝结核 ;空气温度下降 到水汽能够 凝结 出来,并形成降水。
三 四五
2.降水的主要类型
湿润空气受热膨胀 上升 ,变冷凝结而形成的降水,叫做 对流 雨;湿润空气水平运动时,遇到山地,沿山坡“爬升”,温度下降,水汽凝 结,在 迎风坡 产生的降水,叫地形雨;当冷空气与暖空气相遇时,相 对较轻的 暖 空气被迫“抬升”,冷却凝结而产生的降水,叫做 锋面 雨。
关闭
A 答案
3.测量降水量的基本仪器是( )。
A.温度计
B.储水筒
C.雨量器
D.盛水器
C
关闭
答案
4.下图所表示的降水类型是( )。
气温和降水(第2课时)七年级地理上册课件(湘教版)
第四章 第二节 气温和降水02
绘制降水量柱状图
怎么看？看什么？
该地哪几个月份降水量较多？
月 份
1 月
2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月
降
11112111 5
水
00550550 0
该地哪几个月份降水量较少？
量 （ m
5 0
1 00000000 1 00 00
m
）
该地的年降水量大约是多少毫米？
第四章 第二节 气温和降水02
降水量的测量
｜降水量
指一段时间内，雨水（或 融化后的固体降水）未经 蒸发、渗透和流失所积聚 起来的水层深度，通常以 毫米为单位。
第四章 第二节 气温和降水02
等降水量线 含义：在地图上，把降水量相同的各点连接成线。 特点：
同一条等降水量线上的各点，降水量相等。 等降水量线稠密，表示各地的降水量差别大； 等降水量线稀疏，表示各地的降水量差别小。
第四章 第二节 气温和降水02
降水的类型
｜对流雨
湿润空气受热膨胀上升，变冷凝结形成降 水。
一般强度大、历时短、范围小，常伴有雷电
如：我国夏季午后的雷阵雨。
第四章 第二节 气温和降水02
降水的类型
迎风坡
｜地形雨
湿润空气水平运动背风时坡，遇到山地，沿 山坡“爬升“，温度下降，水汽凝结， 在迎风坡产生的降水。往往在湿润气 流的背风坡形成雨影区，降水少。
2021年3月23-29日，苏伊士运河“大堵船”，至少造成 400余艘通行此处的货轮滞留。此次 “堵船” 事故也引发 国际货运对于苏伊士运河的替代方案思考，更为稳定、 可靠的我国“钢铁驼队” ———中欧班列的业务量一周 内增加三成。读图及材料回答问题。 4月8日，装满衣服鞋帽、 防疫物资等的列车从武汉出发， 驶往德国杜伊斯堡。回程列车装载德国香肠、 哈萨克斯
湘教版地理七年级上册4.2《气温和降水》课件(共38张PPT)
C．9.5℃ D．12℃
3A．．这4℃一天的最B．高1气5℃温约为（B ）
C．7℃ D．12℃
读上海市某日气温变化曲线图，回答4~5题。
4．从图中可看出，一天中最高气温出现在（B ）
A．正午12点 B．约14时 C．日出以前 D．子夜
5．这一天，上海的气温日较差是（A ）
A．10.5℃ B．9℃ C．11.5℃ D．67.5℃
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
1、赤道附近地区降水 多 ，两极 地区降水 少 ； 2、南北回归线两侧，大陆西岸 降水少 ，大陆东岸降水 多 ； 3、中纬度沿海地区降水 多 ，内 陆地区降水 少 ；
等温线 等降水量线
美国洛杉矶的气温和降水量表
1、该地区最高气温是 ，出现在 月；最低 气温是 ，出现在 月。气温年较差是 。
2、该地年降水量是
三、看气温和降水的配合
气温 （ºC）
50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
洛杉矶的气温曲线和降水柱状图 降水
（毫米）
160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
20 10 0 10 20 30
气温（0C）
6．我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说
3A．．这4℃一天的最B．高1气5℃温约为（B ）
C．7℃ D．12℃
读上海市某日气温变化曲线图，回答4~5题。
4．从图中可看出，一天中最高气温出现在（B ）
A．正午12点 B．约14时 C．日出以前 D．子夜
5．这一天，上海的气温日较差是（A ）
A．10.5℃ B．9℃ C．11.5℃ D．67.5℃
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/22021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月2日星期 一2021/8/22021/8/22021/8/2
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021
1、赤道附近地区降水 多 ，两极 地区降水 少 ； 2、南北回归线两侧，大陆西岸 降水少 ，大陆东岸降水 多 ； 3、中纬度沿海地区降水 多 ，内 陆地区降水 少 ；
等温线 等降水量线
美国洛杉矶的气温和降水量表
1、该地区最高气温是 ，出现在 月；最低 气温是 ，出现在 月。气温年较差是 。
2、该地年降水量是
三、看气温和降水的配合
气温 （ºC）
50 40 30 20 10 0 -10 -20 -30
洛杉矶的气温曲线和降水柱状图 降水
（毫米）
160 140 120 100 80 60 40 20 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
20 10 0 10 20 30
气温（0C）
6．我国的吐鲁番盆地有“早穿皮袄午穿纱”的说
(名师整理)最新湘教版地理7年级上册第4章第2节《气温和降水》市优质课一等奖课件
• 8．防止“全球变暖”的最好措施是（B ）
A.不使用煤、石油、天然气 B.开发新型能源，减少空气中二氧化碳含量 C.多种粮食作物 D.制定新的人口发展规划
• 9．世界最炎热的大洲和最寒冷的大洲分别是（C）
A.亚洲、南极洲 B.大洋洲、北美洲 C.非洲、南极洲 D.非洲、北美洲
• 10.影响全球气温分布的最主要因素是（ A）
和
在山地，气温随海拔升高而降低
降 水
主要降水类型：对流雨、地形雨、锋面雨
赤道地区降水多，两极地区降水少
降水 分布 南北回归线附近大陆东岸降水多，西岸降水少
气候资料的表示方法：表格、坐标图和等值线图
板书设计
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
一般情况下气温从赤道向两极递减。纬度越低气温越高， 纬度越高气温越低
气温随海拔的升高而降低，平均海拔每升高100米， 气温降低约0.6℃。
世界1月和7月平均气温分布规律
北半球 南半球
1月
最高温 7月 1月
7月
最低温 1月
7月
同纬度的大陆和海洋相比哪里气温高？
时间∕ 气温
夏季气 温
冬季气 温
陆地 高 低
3. 某地7月平均气温为26 ℃ ，1月平均气温为-4.7 ℃ ，则该地的气
A 温年较差是（ ）
A. 30.7 ℃ B. -4.7 ℃ C. 21.3 ℃ D. 22.3℃
C 4. 一天中最高气温出现在（ ）左右 A.8时 B. 12时 C. 14时 D. 2时
某校地理学习小组，测得学校某天8时、14时、20时 、2时的气温分别为6 ℃ 、16 ℃ 、14 ℃ 、4 ℃ 。据 此完成5—6题：
2024年湘教版七年级地理第五章 世界的气候第二节 气温和降水
气温和降水第1课时气温世界气温的分布设计说明等值线图的阅读是初中地理教学的重点和难点。
在前面的章节中,学生已经学习了等高线地形图的判读,因此,本节课设置“温故知新”环节,调动学生的旧知,迁移协助理解核心概念、读图方法。
借助“世界1月平均气温分布”“世界7月平均气温分布”“世界年平均气温分布”,引导学生分别描述1月平均气温、7月平均气温、年平均气温的分布特征,进而归纳出世界气温分布的一般规律。
学习目标1.知道气候最基本的两个要素是气温和降水。
(区域认知)2.说出气温的含义及测定方法。
(地理实践力)3.说出等温线的含义,掌握阅读等温线分布图的方法。
(地理实践力)4.阅读世界年平均气温分布和1月、7月平均气温分布,描述和简要归纳世界气温分布特点。
(地理实践力、综合思维)重点难点重点:1.等温线分布图的阅读。
2.世界气温分布特点。
难点:世界气温分布特点。
教学方法创设情境法、自主学习法、读图法、问题分析法、合作探究法等。
教学过程一、预习检查完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务一教学模块师生活动设计意图教师:出示教材第86页两幅景观图,你们能否说出这两个地区1月的气温有什么特点?是什么原因造成了这些地区的景观差异?学生:是由于气温和降水量不同造成的。
教师:世界各地的气温和降水有什么分布特点呢?今天,我们一起来学习这一部分内容。
观察景观图片,明确气温和降水的差异造成世界各地不同的景观。
教师:新疆流传着一句话,那就是“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”。
思考为何会出现这种现象。
教师:自学教材87页内容和“活动”,回答下列问题。
(1)概念:气温指的温度,常用(℃)表示。
(2)气温的测定①测量工具:。
②测量时间:一般在北京时间、、、。
通过自主学习,了解气温的概念和单位、气温的测定。
③阅读教材第87页图5-8“百叶箱与某天4次气温观测记录”是。
学生:(1)空气摄氏度(2)①温度计②2时8时14时20时③9.5℃教师:思考当地气温在一天中、一年中是如何变化的。
七年级地理上册 第四章 第二节 气温和降水(第2课时)课件 湘教版(共33张PPT)
影响世界降水的因素： 纬度、海陆、地形
知识梳理 世界年降水量的分布规律
极地地区 降水 少 。
90°
中纬度大 中纬度大 中纬度大 60°
陆区沿多—海地
陆少内 陆。
陆沿海地 区 多 。 30°
回归线附近 大 回归线附近 大
陆 西岸 少
陆 。 东多岸 多
20°
。 0°
影响降水的赤因道素有地纬区度降位水置、海陆位置。、地形 等
据此回答3~4题。
日期
3日
5日~6 日
10日
21日
24~25 日
29日
降水量 15mm 21mm 25mm 13mm 35mm 41mm 3．该地当月降水量为（ A ）
A．150mm B．25mm C．5mm D．530mm
4．下列说法，正确的是（ C ） A．该兴趣小组测量降水量的工具是温度计和气压计
降水量的测量工具是雨量器,单位是毫米。
知识 链接
雪融化后，倒在量杯里，再读取降水量数字。
为什么会降水呢？
降水的条件：
空气中有足够的水汽和凝结核（吸湿性 的微尘）；空气温度下降到水汽足够凝 结出来的程度。
①水汽、 ②凝结核、 ③气温下降
二、降水的主要类型有哪些？
依据空气上升的原因和形式，把降水分成：对流雨， 地形雨、锋面雨。
1、赤道附进各地的年降水量，大多在多少毫米以上？ 2、由赤道向两极，年降水量变化的总趋势是什么？ 3、南北回归线附近，大陆东岸与大陆西岸的降水有什么差别？ 4、在温带地区，大陆内部与沿海地区的降水量有什么差别？ 5、世界降水量最丰富和最贫乏的地方在哪里？
世界年降水量的分布
观 察
赤道附近各地的年降水量，大多在多少毫米以上？
湘教版七年级上学期地理课件：4.2 气温和降水 (3) (共54张PPT)
新加坡气温年变化曲线图 zx xk
气温（ºC） 50
40
30
全
20
年
10
高
温
0
-10
-20
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12（月）
等温线
如何定义等温线？ 定义：在地图上，同一时间内气
温相同的各点连接而成的线。
学会阅读等温线示意图
1、找出最高气温和最低气温 2、观察等温线的变化趋势并判断南北半球
｛ 升高——北半球
若气温从北往南 降低——南半球
｛ 3、观察等温线的疏密 等温线密集——温差大 等温线稀疏——温差小
世界年平均气温分布
最炎热的是非洲大陆，最寒冷的是南极洲
从纬度位置看,气温由低纬向两 极逐渐降低。
世界年平均气温分布
AB
同纬度地区，海拔越高，气温越低
(海拔每上升100米，气温约降低0.6℃ )
A.甲同学：全年高温多雨 B.乙同学：全年炎热少雨zx xk C.丙同学：全年温和多雨 D.丁同学：夏季高温多雨，冬季温和少雨
c (2)该地所在地区可能位于( )
A.北半球的海洋上
B.赤道
C.北半球的陆地上
D.南半球的海洋上
4、下图为世界某区域7月等温线分布图，读图回答问题。
（1）该区域位于 北 （南、北）半球，
判断的依据是 等温线的气温向北递减
。
（2）如果甲、乙位于同纬度的海洋和陆地上， 那么甲应该位于 陆地 上， 判断的依据_此__图_反__映__的_时__间__是__北_半__球__夏_季__，________ _甲__温_度__高__，_所__以__是__陆_地______________。
1、（2011·湖北武汉）读A、B两地月平均气温曲线和