小学数学二年级上册《从不同位置观察物体》综合习题
二年级上册数学试题-从不同的位置观察物体一丨人教新课标含答案
侧面看到的:
５ 第 单 元 观察物体(一)
从不同的位置观察物体(一)
１．知 道 从是 不 一 样 的 ,知 道 要 全 面 地 了 解 物 体 的特征需要从不同的角度来观察.
２．正 确 辨 认 从 正 面 、侧 面 、背 面 观 察 到 的 物 体 .
８．画 一 画 .
跃 过 去 ,你 就 是 尖 子 生 !
正面看到的:
(１)从正面看,哪些物体的形状是 ?
上面看到的:
(２)从侧面看,哪些物体的形状是 ?
侧面看到的:
第５单元 观察物体(一)
从 不 同 的 位 置 观 察 物 体 (一 )
１．略 ２．略 ３．略 ４．略 ５．略 ６．(１)① ⑤ (２)② ④ ⑥ ⑦ (３)④ ⑥ ⑨ ７．略 ８．正 面 看 到 的 :
连起来.
(２)
(３)从 上 面 看,哪 些 物 体 的 形 状 是 ?
５．连 一 连 .
这是一座由课内通向课外的桥梁������ ������
７．照 样 子,在 桌 上 摆 瓶 子,然 后 从 前、 后、左、右 四 个 角 度 观 察. 根 据 你 的 观察连线.
６．仔 细 观 察 下 面 的 物 体,按 要 求 填 序号.
１．我 会 连 .
夯实基础,才能有所突破������������
３．小 猫、小 兔 和 小 松 鼠 在 给 长 颈 鹿 拍 照,你 知 道 这 ３ 张 照 片 分 别 是 谁 拍 的吗?
２������ 下面哪幅图是 小 华 看 到 的,在( )
里 画 “������ ”.
(１)
４．下 面 的 图 形 分 别 是 谁 看 到 的? 用 线
二年级上册数学试题-第五单元《观察物体一》 人教新课标(含答案)
人教版二上数学第五单元《观察物体一》测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、单选题(8分)1．(2分)站在不同的位置观察物体，每次最多能看到物体的（）个面。
A.3B.2C.42．(2分)下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.3．(4分)A.2B.3C.4D.6A.都一样B.都不一样C.可能一样D.无法确定二、填空题(40分)4．(2分)把一个正方体木块放在桌面上，从不同的角度去观察，最多能看到这个木块的个面。
5．(3分)从不同角度观察，从面看到的形状是。
6．(8分)下面四幅图分别是谁看到的？想一想，填一填。
7．(4分)下面这两幅图分别是贝贝在哪个位置看到的？把位置的编号写在图片下面的括号里。
8．(6分)它们谁说得对？(对的画“√”，错的画“×”)9．(6分)下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)。
(1)(2)(3)10．(3分)小明在飞机上看到一座亭子，应该是下面哪种形状？（在括号里画上△）。
（）（）11．(8分)请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
三、判断题(3分)12．(3分)所有的物体，从不同的方向看，看到的样子都是不一样的。
（）四、解答题(49分)13．(6分)连一连。
14．(6分)想一想，填一填。
(1)明明看到的是哪幅图？在下面画“√”。
(2)下面这幅图是明明在几号位置看到的？15．(8分)第一排的物体，从不同的方向看，可以看到第二排的哪个图形？想一想，连一连。
16．(6分)站在A，B，C三个不同的位置，看到的图形分别是怎样的？想一想，连一连。
17．(6分)三只小动物分别看到的是长方体的哪个面？连一连。
18．(3分)圈一圈。
19．(6分)下面各图是谁看到的？连一连。
20．(8分)观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？试卷答案一、单选题1．A2．B3．(1)B(2)B二、填空题4．35．左6．7．①；②8．9．(1)③(2)②(3)①10．（△）（）11．三、判断题12．×四、解答题13．14．(1)(2)②15．16．17．18．19．20．第五单元测试卷（二）1．看一看,连一连。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试卷(答案解析)(1)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试卷（答案解析）(1)一、选择题1．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同2．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.3．下面3个物体，从（）看到的图形相同。
A. 上面B. 前面C. 左面4．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.5．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.6．从箭头所示的方向看过去，看到的图形是( )A. B. C.7．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.8．下面是小明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（1）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（2）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（3）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（4）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面（5）A.后面B.前面C.右侧面D.左侧面9．请你判断：下面方案是从空中看到的“绿色金字塔”．(即此种方案按一定顺序种植，若干年后会形成“绿色金字塔”)（）A. B. C. D.10．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）A. B.11．从上面看，看到的形状是（）A. B. C.12．哪幅图是在飞机上看到的这座楼房的形状? （）A. B. C.二、填空题13．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。
14．观察，从________面看到的是，从________面看到的是，从________面看到的是．15．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的?________面 ________面 ________面16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.18．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________从后边看，看到的形状是________从侧边看，看到的形状是________从正边看，看到的形状是________A． B． C． D．19．下面的照片是谁照的？________________________________20．下图是从不同方向看到的帽子的形状，填上是从哪个方向看到的．________________________三、解答题21．辨一辨。
(必考题)小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测题(答案解析)
（必考题）小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测题（答案解析）一、选择题1．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.2．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。
右图是从（）位置看到的。
A. ①B. ②C. ③D. ④3．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同4．上面一栋房子，四个同学从四个方向观察到的分别是：判断一下，下面哪种说法是错误的？( )A. 这座房子有3个窗户，1个门。
B. 这座房子的窗户都在屋子的正面和背面。
C. 门在屋子的正面。
D. 房子的背面有一个窗户。
5．这个小朋友看到的图形是：( )A. B. C.6．某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.7．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A. B.8．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看9．小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C. 10．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C.11．小辉看到的是哪张图片？（）A. B.12．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）A. B. C.二、填空题13．下面的图片分别是谁看到的？请填一填。
________________________________14．右边三幅图分别是哪三个小朋友看到的?________________________15．观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是。
16．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?________ 17．站在不同的位置观察物体，看到的形状________。
18．下面的图是从什么方向看到的？(用“右面”“正面”“左面”填写)________________________19．我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________20．老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从正面看是，你知道这个图形是由________个正方体组成的.三、解答题21．哪幅图是丽丽看到的？画“√”。
二年级上册观察物体数学题
二年级上册观察物体数学题一、观察物体练习题。
1. 下面的图分别是谁看到的？连一连。
- 有一个正方体，前面画了一个笑脸，左面画了一个哭脸，上面画了一个星星。
小明站在正方体的前面，小红站在正方体的左面，小刚站在正方体的上面。
解析：小明站在正方体前面，所以他看到的是前面的笑脸；小红站在左面，看到的是左面的哭脸；小刚站在上面，看到的是上面的星星。
所以连线为：小明 - 笑脸，小红 - 哭脸，小刚 - 星星。
2. 从不同方向观察下面的立体图形，看到的形状是什么？填一填。
- 一个长方体，长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米。
从前面看，看到的是（）形，长是（）厘米，宽是（）厘米。
解析：从前面看长方体，看到的是长方形。
长是长方体的长5厘米，宽是长方体的高2厘米。
答案为长方、5、2。
3. 观察下面的物体，在括号里填上“正面”“侧面”或“上面”。
- 一个圆柱体，底面直径是4厘米，高是3厘米。
从（）看是一个长方形，长是4厘米，宽是3厘米。
解析：从侧面看圆柱体是一个长方形，长方形的长是底面圆的直径4厘米，宽是圆柱体的高3厘米。
所以答案是侧面。
4. 下面这些图分别是从哪个方向看到的？（填“前”“左”或“上”）- 有一个组合体，由一个正方体和一个长方体组成，正方体在下面，长方体在正方体的上面靠右边一点。
从左边看过去，能看到正方体的一个侧面和长方体的侧面一部分；从上面看，能看到正方体的上面和长方体的上面；从前面看，能看到正方体的前面和长方体的一部分前面。
- 给出了三幅图，第一幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分（左视图），第二幅图是能看到两个长方形（俯视图），第三幅图是能看到一个正方形和一个长方形的一部分（正视图）。
解析：第一幅图是从左看到的，因为从左边看是这种形状；第二幅图是从上看到的，符合从上面看的形状；第三幅图是从前看到的。
所以答案依次为左、上、前。
5. 观察下面的立体图形，从正面看是什么形状？画出来。
- 一个由两个小正方体组成的立体图形，两个小正方体是前后放置的。
新人教版数学二年级上册《观察物体(一)》练习题及答案
新人教版数学二年级上册《观察物体（一）》练习题及答案一、填空1．小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2．下面的图分别是谁看到的？3．下面的四幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填到括号里。
4．如图：从上面看是（）形。
5．如图：从前面、后面、左面、右面和上面看都是（）形。
考查目的：感受从不同位置观察物体形状的异同，熟悉从不同位置观察立体图形形状的特点。
答案：1．③①② 2．梅梅、小明、小娟 3．③④①②4．圆 5．正方解析：第1题三个小动物分别从正面、侧面、和上面观察汽车的形状，这三个面的形状特征比较明显，学生较容易辨认。
第2题后两幅图较难辨认，指导学生仔细观察后根据壶嘴的朝向区分。
第3题具有一定的抽象性，需要学生想象自己在不同位置看到的图形是什么样子的。
注意抓住各个角度的主要特征加以辨别。
第4题圆柱的上、下底是圆形，所以立着的圆柱从上面看是圆形。
第5题正方体每个面都是正方形，所以从上述几个面观察都是正方形。
二、选择1．如图：小红看到的是（）。
A B C2．如图：A B C3．从不同方向观察，看到的形状不可能是（）。
A 长方形B 正方形C 圆4．从不同方向观察下面立体图形，看到形状都一样的是（）。
A B C5．如图：考查目的：从不同方向观察同一物体，体验看到的形状的异同，从而学会辨别。
答案：1．C 2．B 3．C 4．B 5．A解析：第1题在三个不同角度观察恐龙，小红正对的是恐龙的尾部，所以选择C。
第2题要选择的是冰箱的正面图，所以选择B。
第3题从不同方向看长方体，看到的形状通常有长方形和正方形，所以选择C。
第4题从不同的方向观察球体，看到的形状都是圆，所以选择B。
第5题是观察三个正方体的组合图形，可以引导学生用学具摆一摆，看一看。
三、解答1．看到的立体图形的一个面是圆形，这个立体图形可能是什么？2．从不同方向观察圆柱体，看到的形状可能有哪些？3．谁看到的形状是？4．5．一个物体，从正面和侧面看到的形状都是，这个物体最多要用多少个小正方体拼成？动手摆一摆。
(常考题)人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元测试(包含答案解析)
（常考题）人教版小学数学二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．看到的茶杯是什么样子？A. B.2．从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同3．图形，从左面看到的是( )。
A. B. C.4．从侧面看，看到的是（）.A. B. C.5．是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是( )。
A. B. C.6．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？( )A. B.7．下面的图片是从空中看到的颁奖仪式上的场景。
下面四幅照片，在①位置上拍摄的是（）。
A. B. C. D.8．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）A. B.9．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 从正面看B. 从侧面看C. 从上面看10．看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A. 正面B. 右侧面C. 上面11．哪一幅图是方方看到的（）A. B. C.12．这幅图是谁看到的？（）A. 小红B. 兰兰C. 淘气二、填空题13．如图，从________面看到的形状是，从________面看到的形状是。
14．爸爸给淘气买了个新年礼物，外包装盒是个长方体，做得很漂亮，他想用手机拍张包装盒的照片发给笑笑，他拍照的时候发现一次最多只能拍到________个面。
15．小刚从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是________16．是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的; 是________号看到的。
17．小男孩看到的图形是________，小女孩看到的图形是________。
A.B.C.18．我们的教室．下面这些照片是从哪个角度拍摄的？________________________________________19．他们分别看到的是哪个图形。
________________________________A． B． C． D ．20．拍照，文文和妈妈参加比赛获奖，记者纷纷给它们拍照。
二年级数学上册观察物体练习题及答案
二年级数学上册观察物体练习题及答案学校:___________姓名：___________班级：___________一、填空题1．观察一个冰箱时，最多能同时看到冰箱的( )个面。
2．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形至少是由( )个小正方体组成的，最多是由( )个小正方体组成的。
3．下面的图形分别是从什么方向看到的？填一填。
从( )看从( )看从( )看从( )看二、连线题4．观察员A，B，C分别从三个不同的位置观察同一个房子。
观察员A观察员B观祭员C5．下面右边的图形是长方体的哪个面？用线连起来。
6．把小动物的名字和看到的算式连起来。
7．观察物体，连一连。
8．根据下边图形连一连从正面、左面、上面看到的相应图形。
三、作图题9．画出它们从右面看到的图形。
10．把下图补充成完整的长方体．11．指出下列圆柱的底面、侧面和高．12．观察图形，画一画。
参考答案：1．3【分析】观察一个物体时，站在不同的位置观测，最少能看到1个面，最多能同时看到3个面；如从一个长方体或正方体物体的一个面观察，只能看到1个面，从它的一条棱观测，能看到它的2个面，从它的一个顶点观察，能同时看到它的3个面。
【详解】根据分析可知，观察一个冰箱时，最多能同时看到冰箱的3个面。
【点睛】要明确：观察一个物体时，站在不同的位置观测，最少能看到1个面，最多能同时看到3个面；是解答此题的关键。
2．79【分析】根据从上面看到和左面看到的形状，下层至少要5个小正方体，上层至少需要2个小正方体；下层最多要5个小正方体，上层前排左右两个上面都可放2个小正方体，所以上层最多要4个小正方体。
【详解】一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，这个立体图形至少是由5＋2＝7个小正方体组成的，最多是由5＋4＝9个小正方体组成的。
【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
3．上面正面右面左面【分析】从正面能看到2层，下层有3个正方形，上层有1个正方形，居中对齐；从上面看能看到2层，上层和下层都有3个正方形；从左面能看到2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形，靠右对齐；从右面能看到2层，下层有2个正方形，上层有1个正方形，靠左对齐；据此解答。