2019-2020年九年级物理全册知识点汇总(第二十一章信息的传递)(新版)新人教版
2019-2020年九年级物理全册知识点汇总（第二十一章信息的传递）
（新版）新人教版
1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话
（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号） 2、电话交换机
为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信
模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋
电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108
m/s =3×105
km/s 电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：
（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103
kHz 1 kHz=103
Hz 1 MHz=106
Hz
（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=c f f =c
λ 。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
电磁波中用于广播、电视和移动电话的是频率为数百千赫至数百兆赫的那一部分，叫做
无线电波（无线电技术中使用的电磁波）。
无线电波特点：无线电波的波长从几毫米道几千米，通常根据波长或频率把无线电波分成几个波段，包括：长波、中波、短波、微波等，各个波段的无线电波有各自的传播方式和用途，如下表所示。
第三节：广播、电视和移动通信
电磁波是传递信息的载体。
无线电通信系统由发射装置和接收装置两大部分组成。
1、无线电广播信号的发射和接受：
无线电广播信号的发射由广播电台完成，信号的接受由收音机完成。
2、电视信号的发射与接收：
电视用电磁波传送图像信号和声音信号。
电视信号的发射由电视台完成，接收由电视机完成。
3、移动电话：
移动电话由空间的电磁波来传递信息。
移动电话机既是无线发射台又是无线电接收台。
移动电话的体积很小，发射功率不大，它的天线也很简单，灵敏度不高，因此，它和其他用户的通话要靠较大的固定无线电台转移，这种固定的电台叫基地台。
4、音频、视频、射频和频道：
由声音变成的电信号，它的频率跟声音相同，在几十赫到几千赫之间，叫做音频信号。
由图像变成的电信号，它的频率在几赫到几兆赫之间，叫做视频信号。
音频电流和视频电流在空间激发电磁波的能力很差，需要把它们加载到具有更好的发射能力的电流上，才能发射到天空中，这种电流的频率更高，这种更高频率的电流教做射频电流。
不同的电视台使用不同的射频范围进行广播，以免互相干扰；这一个个不同的频率范围就叫做频道。
第四节：越来越宽的信息之路
信息理论表明，作为载体的无线电波，频率越高，在相同时间内传输的信息就越多。
1、微波通信
微波的波长在10m~1mm 之间，频率在30 MHz~ 3×105
MHz 之间。
微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球绕射，因此，必须每隔50km 左右就建设一个微波中继站。
2、卫星通信
通信卫星相当于微波通信的中继站。
通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星，在地球的周围均匀地配置3颗同步通信卫星，就覆盖了几乎全部地球表面，可以实现全球通信。
3、光纤通信
光纤通信是光从光导纤维的一端射入，在内壁上多次反射，从另一端射出，这样就把它携带的信息传到了远方。
光导纤维是很细很细的玻璃丝，由内芯和外套两部分组成。
光纤通信传送的不是普通的光，而是一种频率单一、方向高度集中的激光，激光最早是在1960年由美国科学家梅曼发现的。
光纤通信的保密性强，不受外界条件的干扰，传播距离远，容量大。
4、网络通信
目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件。
例如：
电子邮件地址xiaolin @
世界上最大的计算机网络，叫做因特网。
计算机之间的联结，除了使用金属线外，还使用光缆、通信卫星等各种通信手段。
宽带网是指频率较高，能传输更多信息的网络。
人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总说课材料
人教版九年级物理全册：第21章《信息的传递》知识点梳理与汇总第二十一章信息的传递第一节：现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103 kHz 1 kHz=103 Hz 1 MHz=106 Hz （3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
（4）波长、频率和波速的关系c=λf λ=cff =cλ。
（5）电磁波的波长λ与频率f成反比。
2019-2020年九年级物理全册知识点汇总 第二十一章 信息的传递
2019-2020年九年级物理全册知识点汇总 第二十一章 信息的传递1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号） 2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节：电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样， c=3×108m/s =3×105km/s 电磁波波速、波长λ和频率f 的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m 。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f 表示，单位是赫兹（Hz ），比赫兹（Hz ）大的还有千赫（kHz ）、兆赫（MHz ）。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c 表示，单位是m/s 。
（4）波长、频率和波速的关系c=λ f λ=c f f =cλ 。
（5）电磁波的波长λ与频率f 成反比。
2020年九年级物理全册第二十一章信息的传递二十二章能源与可持续发展知识点梳理课件(新版)新人教版
2．超导体：有些材料温度在降到足够低时，电阻会变为零 ， 人们利用它的零电阻特性实现远距离、大功率送电，超导磁悬 浮现象被人们用来实现交通工具的无摩擦运行． 3．纳米材料：指制成的基本单元大小限制在 1～100 nm 范围 内的材料，这大约相当于 10～100 个分子紧密排列在一起的长 度；可以提高材料的强度和硬度，降低烧结温度，提高材料的 磁性等；可以应用在 医疗卫生 、 电子制造 等方面．
2．电视的发射和接收：电视用电磁波传送图像信号和声音信 号的工作过程是：摄像机把图像变为电信号，发射机把电信 号加载到高频电磁波上，通过发射天线发射到空中．电视机 的接收天线把高频电磁波接收下来，并把图像信号取要电话线，声音信息不是由导 线中的电流来传递，而是由空间的 电磁波 传递；②移动电 话既是无线电发射台又是无线电接收台；③移动电话机与移 动电话机通话要靠基地台转接；④基地台跟电话交换机相连．
4．网络通信：计算机可以高速处理大量信息，把计算机连在 一起可以进行网络通信．目前人们经常使用的网络通信形式是 电子邮件 ，电子邮件能传递文字、照片、语音及任何信息．人 们可以利用因特网实现资源共享和信息传递．
第二十二章 能源与可持续发展 知识网络
考点梳理
一、新材料 1．半导体：半导体材料的导电性能介于 导体 和 绝缘体 之 间，常见的半导体材料有 硅 、 锗 等． 半导体二极管具有 单向导电 性，电流只能从它的一端流向另 一端，不能反向流动．
三、核能 1．原子、原子核 原子由原子核、电子组成．原子核由质子和中子组成．质子 带 正电荷， 电子 带负电荷，中子不带电． 2．核能：由于原子核 分裂 或 聚合 而释放的巨大能量．
3．获得核能的途径 (1)裂变：用中子轰击比较大的原子核时，原子核变成两个中 等大小的原子核，同时释放出巨大的能量．原子核裂变时会发 生链式反应．核电站利用核能发电，它的核心设备是 核反应堆． 核反应堆中发生的 链式 反应是可以控制的． (2)聚变：质量很小的原子核在 超高温 下结合成新的原子 核，同时释放出巨大的核能．
第二十一章信息的传递(知识清单)九年级物理全一册(人教版)(学生版)
第二十一章信息的传递（知识清单）第1节现代顺风耳——一、电流把信息传到远方1. 的结构及工作原理最简单的由和组成。
为了完成通话，话筒和听筒之间要连上一对线。
话筒把声音转换成变化的，电流沿着导线把信息传到远方。
在另一端，电流使听筒的膜片，携带信息的电流又转换成了。
话筒听筒（1）话筒①主要组成：和等。
②作用：把信号变成信号（即变化的电流）。
③工作原理：当人对着话筒讲话时，声波使膜片振动，膜片忽松忽紧地挤压碳粒，电阻随之发生变化，在电路中产生随声音振动而变化的电流，话筒相当于一个可变电阻器。
（2）听筒①主要组成：、。
②作用：把信号还原成信号。
③工作原理：当从话筒中传来随说话声音的振动而产生强弱变化的电流时，电磁铁对膜片的吸引力大小也发生变化，使膜片振动起来，产生和对方说话声音相同的声音，把电信号转换为声信号。
2. 机工作电路图同一部中，话筒和听筒是的；两部中（对方的），话筒与对方的听筒是的，对方的话筒与自己的听筒是的（均选填“串联”或“并联”）。
二、交换机1. 交换机的作用交换机的作用：减少线的，提高线路的。
便于通话时接通，通话完毕断开。
交换机交换机的连接2. 交换机的连接（1）一个地区的都接到同一台交换机上，每部都编上号码。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
（2）如果在一台交换机与另一台交换机之间连上若干线，这样两个不同的交换机的用户就能互相通了。
例如：北京地区交换机的编号（即区号）010，上海地区交换机的编号（即区号）021。
使用时，交换机把需要通话的两部接通，通话完毕再将线路断开。
3. 交换机的发展（1）早期的交换机是依靠话务员操作来接线和断线的，工作效率低，劳动强度大。
（2）1891年出现了交换机，它通过电磁继电器进行接线。
（3）现代的程控交换机利用了技术，只要事先给交换机中的电脑输入所需的程序，电脑就能“见机行事”，能按用户所拨的号码自动接通话机。
4. “占线”的原因打时，有时出现“占线”现象。
2019_2020学年九年级物理全册第二十一章信息的传递单元讲、析与提高(含解析)(新版)新人教版
第二十一章信息的传递单元讲、析与提高对本章知识点进行提炼、总结和详解一、电话1.现代顺风耳-电话（1）电话的组成：话筒-把声信号变成变化的电流信号；听筒-把变化的电流信号变成声音信号。
（2）电话的工作原理：声音→话筒→产生变化的电流→听筒→振动（声音）。
（3）电话交换机：1)为了提高电话线路的利用率而发明的；2）用来实现两部电话之间的转换；3）使用交换机，可以大幅度的减少电话线的数量。
（4）电话“占线”原因：1）对方电话没有扣好；2）对方正在通话；3）电话交换机忙。
2.模拟通信和数字通信（1）模拟信号：在话筒将声音转换成电流信号时，信号电流的频率，振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化情况完全一样，模仿声音的“一举一动”这种电流传递的信号叫模拟信号。
模拟通信：使用模拟信号的通信方式叫模拟通信，例如：传统的市话通话，长途通话。
（2）数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数字信号。
数字通信：使用数字信号通信的方式叫数字通信，例如电子计算机是利用二进制码识别信息和处理信息。
（3）模拟通信在加工，放大和传输过程中抗干扰能力差，噪声大，失真大；而数字信号形式简单，抗干扰能力强，噪声小，失真小。
（4）电话交换机间的信息是靠数字信号传递，而电话与电话机之间的信息传递靠模拟信号，但是不论哪种通信都需要电话线。
二、电磁波1.电磁波：如果在空间某处产生一个随时间变化的电场，这个电场就会产生磁场，如果这个磁场也随时间变化，那么它又会在空间产生新的电场，这个变化的电场，磁场并不局限于空间某个区域，而是由远及近的传播出去，这样的传播就形成了电磁波，即导体中电流的迅速变化在空间激起电磁波。
2.电磁波性质：是一种看不见摸不到的特殊物质，可以在真空中传播，传播不需要介质；电磁波传播的速度c=3×108m/s，电磁波的波长为λ，波速c=λf，其中f是电磁波的频率；电磁波的波谱：γ射线，X 射线，紫外线，红外线，微波，短波，中波，长波。
人教版初中物理九年级第二十一章信息的传递(单元复习课件,33页)
2、两种方式：
和
（1）模拟通讯：在话筒将声音转换成信号电流时，信号电流的 频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，
“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫模拟 信号，使用模拟信号的通讯方式叫模拟通讯。
（2）数字通讯：用“·”和“—”、“0”和“1”以及声音的 长短、亮光的长短、电流的有无等组成各种组合，用来传递丰富 多彩的声音、图像等各种信息。像这样用不同符号的不同组合表 示的信号叫数字信号，使用数字信号的通讯方式叫数字通讯。
典例解析
解：（1）实验器材：两部能正常工作的手机。 （2）实验方法：把一部手机放在金属小屋内，用另一部手机拨打这部手 机的号码，听手机是否发出铃声，看手机是否接收到来电信号。 （3）判断方法：如果金属小屋内的手机接收不到信号，说明电磁屏蔽玻 璃有屏蔽作用；如果手机接收到信号，说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。
知识梳理
（1）微波通讯 ①优点：频率高、传递信息的容量大。 ②缺点：当遇到高山、大海等，无法建设中继站时，微波通讯
就无法继续。
知识梳理
（2）卫星通讯 ①优点：通讯距离远、区域广、通讯容量大、可靠性高、灵活
性好、费用低。 ②缺点：“高、差、慢”。高：通讯资费标准高于常用的电缆
通讯；差：在大型建筑内或山体等物体遮盖住设备本身时，通 讯信号无或闪烁不定；慢：在通话过程中有延时现象，导致沟 通不畅。
要在光纤中传播。
（4）因特网的英文名称是Internet，又称互联网，它利用通讯线 路和电磁波，将散布于世界各地的计算机网络联结起来，用来 传送信号。通过计算机，步入因特网这条信息高速公路，足不 出户就可以获得世界各地的各种信息。
对接中考
例3 [202X.成都中考]关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是 （C ） A．电磁波只能用于通讯 B．电磁波的应用对人类有利无害 C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波 D．卫星通讯不需要利用电磁波传递信息
人教版初中物理九年级全册第二十一章信息的传递基础知识点
第二十一章信息的传递第一节现代顺风耳——电话1、电话——1876年美国发明家贝尔发明了第一部电话（1）基本结构：主要由话筒和听筒组成。
（2）工作原理：话筒把声信号变成变化的电流，电流沿着导线把信息传到远方，在另一端，电流使听筒的膜片振动，携带信息的电流又变成了声音。
（话筒把声信号转化为电信号；听筒把电信号转化为声信号）2、电话交换机为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
（三好网“学习节”活动，点击文末“阅读原文”注册报名，免费观看300节公开课+下载名校真题+领取2017状元笔记=圆你名校梦！）3、模拟通信和数字通信模拟信号：声音转换成信号电流时，信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫做模拟信号，使用模拟信号的通信方式叫做模拟通信。
数字信号：用不同符号的不同组合表示的信号叫做数学信号，使用数学信号的通信方式叫做数字通信。
模拟信号容易失真；数字信号抗干扰能力强，便于加工处理，可以加密。
在电话与交换机之间一般传递模拟信号，在交换机之间传递数字信号。
第二节电磁波的海洋电磁波的产生——导线中电流的迅速变化会在周围空间激起电磁波。
电磁波可以在真空中传播，不需要任何介质。
电磁波在真空中的波速为c,大小和光速一样，c=3×108m/s =3×105km/s电磁波波速、波长λ和频率f的关系：（1）波长：电流每振荡一次电磁波向前传播的距离叫做波长，用λ表示，单位是m。
波长表示相邻两个波峰之间的距离，或相邻两个波谷之间的距离。
（2）频率：一秒内电流振荡的次数交频率，用f表示，单位是赫兹（Hz），比赫兹（Hz）大的还有千赫（kHz）、兆赫（MHz）。
1 MHz=103kHz 1 kHz=103Hz 1 MHz=106Hz（3）波速：一秒内电磁波传播的距离，用c表示，单位是m/s。
（4）波长、频率和波速的关系（5）电磁波的波长λ与频率f成反比。
九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新版新人教版
激光的频率高，传递的信息量大。
课堂教学展示 课堂小结
广泛应用于电视、摄像机、雷 达、计算机监视器中； 射频表示可以辐射到空间 的电磁频率，频率范围从的波形示意图。 其中A表示的是___音__频___，B表示的是___视__频___， C表示的是___射__频___。
解析：从题中图示可以 看出，C中波形波长短，频率 高，A的波形波长长，频率低， 因此A、B、C依次是音频、 视频和射频。
A.玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射 × B.移动 是通过电磁波来传递信息的 √ C.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 ×
D.地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸
存者发出的电磁波信息 声音信息 ×
解析：音频探测仪能够识别在空气或固体
中传播的微小震动，通过搜集废墟中幸存者发 出的声音信息来感知生命信号。
复习课件
九年级物理全册第二十一章信息的传递本章复习和总结课件新 版新人教版
九年级物理全册第 二十一章信息的传 递本章复习和总结 课件新版新人教版
课前自学准备 课标要求
学习目标
1. 了解 的工作原理以及模拟通信和数字通 信的区别.
2. 知道电磁波的产生与传播，知道电磁波在 无线电播送、电视、移动 方面的应用以 及三者发射和接收信号的区别.
任何频率的电磁波在真空〔空气〕中传播的 速度为c = 3×108m/s；电磁波波速、波长和频率 的关系为 c = λf，λ 表示波长，f 表示频率。
3.电磁波的应用
〔1〕电磁波是所有无线通信的信息载体。 〔2〕可见光、不可见光都是电磁波，它们 的应用也相当广泛。 〔3〕所有射线，如X射线、γ射线、β射线等 也都是电磁波，在医学、农业、工业上的应用也 相当广泛。
九年级物理全一册“第二十一章 信息的传递”必背知识点
九年级物理全一册“第二十一章信息的传递”必背知识点一、电话的发明与基本原理1. 电话的发明：1876年，美国科学家贝尔发明了电话。
2. 电话的基本结构：最简单的电话由话筒和听筒组成。
话筒将声信号转变为音频电信号，听筒将音频电信号转变为声信号。
通话双方的话筒和听筒是互相串联的，而自己的话筒和听筒则是互相独立的。
3. 电话交换机：为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换机。
1891年出现了自动电话交换机，它通过电磁继电器进行接线。
现代的程控电话则利用电子计算机技术进行接线。
二、模拟信号与数字信号1. 模拟信号：模拟信号在传输过程中会丢失信息，且抗干扰能力不强，保密性也较差。
模拟通信是指使用模拟信号进行通信的方式。
2. 数字信号：数字信号在传输过程中抗干扰能力强，保密性好。
数字通信是指使用数字信号进行通信的方式。
现代电话系统主要采用数字信号进行传输和处理。
三、电磁波的产生与传播1. 电磁波的产生：导线中迅速变化的电流会在周围的空间产生电磁波。
光也是电磁波的一种。
2. 电磁波的传播：电磁波可以在固体、液体、气体和真空中传播。
在真空中，电磁波的传播速度最快，约为3×10^8m/s（或3×10^5 km/s），这个速度等于光速。
3. 电磁波的波长、频率与波速：电磁波的波速c、波长λ和频率f之间的关系为c=λf。
波长表示相邻两个波峰（或波谷）之间的距离，频率则表示一秒内电流振荡的次数。
四、电磁波的分类与应用1. 电磁波的分类：根据波长从大到小，电磁波可以分为长波、中波、短波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
2. 电磁波的应用：无线电广播：通过电磁波传输音频信号。
电视：通过电磁波传输音频信号和视频信号。
移动通信：如手机等无线通信设备，利用电磁波进行通信。
微波通信：利用微波进行长距离、大容量的通信。
卫星通信：利用通信卫星作为中继站，实现全球范围内的通信。
光纤通信：利用激光在光导纤维中传输信号，具有传输容量大、抗干扰能力强等优点。