小学二年级语文期中试题

小学二年级语文期中试题

一、看拼音，写词语。

biǎo shìqí zhìyōng bào tán qín

( ) ( ) ( ) ( )

chéng shì mín zúhù xiānɡgào su

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组成词语。

洼（）壮（）弯( ) 结（）

挂（）状（）湾（）洁（）

三、想一想，填一填。

（）谷（）登（）形（）状（）心（）意

（）高（）爽（）流（）息（）长（）短

四、照样子分类写下来。

复杂欢乐安全办法简单危险快乐方法

1、（轻）—（重）（）－（）（）－（）

2、（有名）—（著名）（）－（）（）－（）

五、在（）里加上合适的标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（）

2、爷爷买的枣儿真甜啊（）

3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）

六、按查字典要求填空。（10分）

七、连词成句，并加上标点。

飘着蓝天上几朵高高的白云

_________________________________________________________凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理

_________________________________________________________八、根据课文内容填空。

1、梨树挂起金黄的_____________,苹果露出红红的_____________。

稻海翻起金色的_____________，高粱举起燃烧的_____________。

2、远上寒山石径斜，______________________。

停车坐爱枫林晚，______________________。

3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就观察。那里有许许多多

的，粗心的小朋友却得不到它。

4、老师，老师，就让它的枝叶，您的窗口，夜夜和您。

5、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道______________﹑

______________也是描写秋天的词语。

九、阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。

蜻蜓（qīn qīng）扇着（shān shānɡ）

乘凉（niáng liáng）捉住（zhuōzuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮---- 喜欢----

3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_____________和______________的特点。

4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。

_________________________________________________________

在这个句子中把______________比作了______________。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

_________________________________________________________

_________________________________________________________

共6条留言 留言2010年12月05日我要回复

biǎo shìqí

zhìyōng bào tán qín田子云

( 表示 ) ( 旗帜 ) ( 拥抱 ) ( 弹

琴 )

chéng shì mín zúhù xiānɡgào su

( 城市 ) ( 民族 ) (互相 ) ( 告诉 )

二、比一比，组成词语。

洼（山洼）壮（壮丽）弯( 弯弯 ) 结（结

果）

挂（挂上）状（形状）湾（海湾）洁（洁白）

三、想一想，填一填。

（五）谷（丰）登（奇）形（怪）状（三）心（二）意

（秋）高（气）爽（川）流（不）息（取）长（补）短

四、照样子分类写下来。

复杂欢乐安全办法简单危险快乐方法

1、（轻）—（重）（复杂）－（简单）（办法）－（方法）

2、（有名）—（著名）（安全）－（危险）（快乐）－（欢乐）

五、在（）里加上合适的标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（？）

2、爷爷买的枣儿真甜啊（！）

3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。）

六、按查字典要求填空。（10分）

要查

的字部首

除去部首

有几画

读音组词（2个）

际耳 5 ji 国际边际

闹门 5 nao闹钟不闹

琴王8 qin弹琴钢琴

牵大 6 qian挂牵牵牛花

七、连词成句，并加上标点。

飘着蓝天上几朵高高的白云

_高高的蓝天上飘着几朵白云。

________________________________________________________

凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理

_凶残的狼怎么会跟小羊讲道理呢？

________________________________________________________

八、根据课文内容填空。

1、梨树挂起金黄的灯笼_____________,苹果露出红红的脸颊_____________。稻海翻起金色的波浪_____________，高粱举起燃烧的__火把___________。

2、远上寒山石径斜，_白云生处有人家_____________________。

停车坐爱枫林晚，_霜叶红于二月花_____________________。

3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

5、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道瓜果飘香

______________﹑瓜熟蒂落______________也是描写秋天的词语。

九、阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！（两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着）。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。

蜻蜓（qīn qīng√）扇着（shān√shānɡ）

乘凉（niáng liáng√）捉住（zhuō√zuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮----美丽喜欢----喜爱

3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_眼睛____________和翅膀______________的特点。

4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。

_两只眼睛像小皮球

________________________________________________________

在这个句子中把眼睛______________比作了_小皮球_____________。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

_因为姐姐说大蜻蜓是益虫所以他把蜻蜓放下来了。

________________________________________________________

_________________________________________________________

留言2010年12月05日我要回复

一、看拼音，写词语。

biǎo shìqí

zhìyōng bào tán qín

( 表示 ) ( 旗帜 ) ( 拥抱 ) ( 弹琴 )

chéng shì mín zúhù xiānɡgào su ( 城市 ) ( 民族 ) (互相 ) ( 告诉 )

二、比一比，组成词语。

洼（山洼）壮（壮丽）弯( 弯弯 ) 结（结

果）

挂（挂上）状（形状）湾（海湾）洁（洁白）

三、想一想，填一填。

（五）谷（丰）登（奇）形（怪）状（三）心（二）意

（秋）高（气）爽（川）流（不）息（取）长（补）短

四、照样子分类写下来。

复杂欢乐安全办法简单危险快乐方法

1、（轻）—（重）（复杂）－（简单）（办法）

－（方法）

2、（有名）—（著名）（安全）－（危险）（快乐）－（欢乐）

五、在（）里加上合适的标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（？）

2、爷爷买的枣儿真甜啊（！）

3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。）

六、按查字典要求填空。（10分）

要查

的字部首

除去部首

有几画

读音组词（2个）

际耳 5 ji 国际边际

闹门 5 nao闹钟不闹

琴王8 qin弹琴钢琴

牵大 6 qian挂牵牵牛花

七、连词成句，并加上标点。

飘着蓝天上几朵高高的白云

_高高的蓝天上飘着几朵白云。

________________________________________________________

凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理

_凶残的狼怎么会跟小羊讲道理呢？

________________________________________________________

八、根据课文内容填空。

1、梨树挂起金黄的灯笼_____________,苹果露出红红的脸颊_____________。

稻海翻起金色的波浪_____________，高粱举起燃烧的__火把___________。

2、远上寒山石径斜，_白云生处有人家_____________________。

停车坐爱枫林晚，_霜叶红于二月花_____________________。

3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

5、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道瓜果飘香

______________﹑瓜熟蒂落______________也是描写秋天的词语。

九、阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！（两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着）。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_______”。

蜻蜓（qīn qīng√）扇着（shān√shānɡ）

乘凉（niáng liáng√）捉住（zhuō√zuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮----美丽喜欢----喜爱

3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_眼睛____________和翅膀______________的特点。

4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。

_两只眼睛像小皮球

________________________________________________________

在这个句子中把眼睛______________比作了_小皮球_____________。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

_因为姐姐说大蜻蜓是益虫所以他把蜻蜓放下来了。

________________________________________________________

_________________________________________________________

韩明宇留言2010年11月29日我要回复

小学二年级语文期中试题

一、看拼音，写词语。

biǎo shìqí

zhìyōng bào tán qín

(表示 ) (旗帜 ) (拥抱 ) (弹琴 )

chéng shì mín zúhù

xiānɡgào su

(城市) (民族 ) ( 互相 ) (告

诉 )

二、比一比，组成词语。

洼（水洼）壮（很壮）弯(弯

弯 ) 结（结果）

挂（牵挂）状（形状）湾（海

湾）洁（整洁）

三、想一想，填一填。

（五）谷（丰）登（奇）形（怪）状（三）心（二）意

（秋）高（气）爽（川）流（不）息（取）长（补）短

四、照样子分类写下来。

复杂欢乐安全办法简单危险快

乐方法

1、（轻）—（重）（安全）－（危险）（复杂）－（简单）

2、（有名）—（著名）（办法）－（方法）（欢乐）－（快乐）

五、在（）里加上合适的标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（？）

2、爷爷买的枣儿真甜啊（！）

3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。）六、按查字典要求填空。（10分）

要查的字部首

除去部首

有几画

读音组词（2个）

际左耳五画 ji国际无边无

际

闹门字

框

五画 Nao闹钟热闹

琴提王八画Qin 弹琴琴声

牵大字

顶

六画Qian 牵挂牵牛

七、连词成句，并加上标点。

飘着蓝天上几朵高高的白云

高高的蓝天上飘着几朵白云。

凶残的怎么会狼跟小

羊呢讲道理

凶残的狼怎么会跟小杨讲道理呢？

八、根据课文内容填空。

1、梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

2、远上寒山石径斜，白云生出有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，却粗心的小朋友却得不到它。

4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

5、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道秋高气爽﹑瓜果飘香也是描写秋天的词语。

九、阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。

蜻蜓（qīn qīng√）扇着

（√shān shānɡ）

乘凉（niáng liáng√）捉住

（√zhuōzuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮----美丽喜欢----爱3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的两只眼珠像小玻璃球和一对红翅膀不住地扇着的特点。

4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。

亮晶晶的

在这个句子中把两只眼珠像小玻璃球比作了亮晶晶的

。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

因为他是益虫，所以我把他放了

韩明宇留言2010年11月29日我要回复

学二年级语文期中试题

一、看拼音，写词语。

biǎo shìqí zhìyōng bào tán qín

(表示 ) (旗帜 ) (拥抱 ) (弹琴 )

chéng shì mín zúhù xiānɡgào su

(城市) (民族 ) ( 互相 ) (告诉 )

二、比一比，组成词语。

洼（水洼）壮（很壮）弯(弯弯 ) 结（结果）

挂（牵挂）状（形状）湾（海湾）洁（整洁）

三、想一想，填一填。

（五）谷（丰）登（奇）形（怪）状（三）心（二）意

（秋）高（气）爽（川）流（不）息（取）长（补）短

四、照样子分类写下来。

复杂欢乐安全办法简单危险快乐方法

1、（轻）—（重）（安全）－（危险）（复杂）－（简单）

2、（有名）—（著名）（办法）－（方法）（欢乐）－（快乐）

五、在（）里加上合适的标点符号。

1、谁使秋天这样美丽（？）

2、爷爷买的枣儿真甜啊（！）

3，闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（。）

六、按查字典要求填空。（10分）

要查

的字部首

除去部首

有几画

读音组词（2个）

际左耳五画 ji国际无边无际闹门字框五画 Nao闹钟热闹琴提王八画Qin 弹琴琴声牵大字顶六画Qian 牵挂牵牛七、连词成句，并加上标点。

飘着蓝天上几朵高高的白云

高高的蓝天上飘着几朵白云。

凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理

凶残的狼怎么会跟小杨讲道理呢？

八、根据课文内容填空。

1、梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

2、远上寒山石径斜，白云生出有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，却粗心的小朋友却得不到它。

4、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和您做伴。

5、“秋雨绵绵﹑一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道秋高气爽﹑瓜果飘香也是描写秋天的词语。

九、阅读短文，回答问题。

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。

我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“√”。

蜻蜓（qīn qīng√）扇着（√shān shānɡ）

乘凉（niáng liáng√）捉住（√zhuōzuō）

2、写出下面词语的近义词。

漂亮----美丽喜欢----爱

3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的两只眼珠像小玻璃球和一对红翅膀不住地扇着的特点。

4、抄写短文中的比喻句（打比方的句子）。

亮晶晶的

在这个句子中把两只眼珠像小玻璃球比作了亮晶晶的。

5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？

因为它是益虫