四年级下册科学课件-5 声音的传播-青岛版(共21张PPT)

声音是以波的形式传播。
声音可以通过空气传播，假如没有空气，还能够听到铃声 吗？
抽空玻璃钟罩内空气， 听不到钟罩内闹钟的声音。
声音可以在气体、液体和固体中向 各个方向传播。
真空不能传播声音
玩土电话——所需材料
棉线可以用细铁 丝、细铜丝、塑料线 等代替。
一根约5米 长的棉线
回形针
牙签
两个纸杯
玩土电话——制作方法
玩土电话——打电话
换不同材料试试通话效果。
1）说话小声，以听的同学不能直接听到为宜。 2）接听电话时，电话线要拉紧，不能松垮。
小结
• 声音的传播需要介质，声音要通过一定的物质才能传播出去。即 声音是靠介质传播的，
• 传播声音的物质叫做声音的介质 • 真空不能够传播声音 • 不仅空气（气体）能传播声音、水（液体）、玻璃（固体）等其
知识回顾
声音是物体振动产生的
振动频率范围是：20HZ-20000HZ。
次声波又称亚声波，它是一种频率低于人的可听声波频率范围 的声波。次声波的频率范围大致为4Hz～20Hz。 超声波是一种频率高于20000HZ的声波。
5.声音的传播
闹钟铃响起时，声音是通过什么传入你们 耳朵的？
声音能在液体中传播吗？
两个同学合作，把两块石块 浸入水槽中的水里面，在水中 敲击石块，一个学生把耳朵紧 贴在水槽壁上倾听声音。
注意：水槽里的水尽量不要洒出来,如果洒出来了请用抹布及时清理干净。
声音能在空气中传播吗？
播放音频（听收音机，MP3等） 或者视频之类的，我们听到声音就 是靠空气传播的。
声源振动时会引起周围的空气跟着振动，这种振动通过空气传播出 去，声音就传到了远方
他物质，也能传播声音。
声音是以声波的形式向各个方向传播
声音传播的方向——四面八方
你知道吗
• 在雷雨天气，我们往往先看到闪电，过一会儿才会听到雷声，你 知道原因是什么吗？
• 闪电和雷声是同时发生的，但它们在大气中传播的速度相差很大 ，光每秒能走30万公里，而声音只能走340米，因此人们总是先 看到闪电然后才听到雷声。
空气
猜一猜：声音在哪些物体中传播？ 设计方案，探究声音在哪些物体中传播。
声音能在固体中传播吗？
两个同学合作，一个同学轻轻敲桌面 或在桌子上写字，另一个同学把耳朵贴 在桌面上听。感受听到的声音。同样轻 轻的敲击，耳朵离开桌子还能否听见声 音？为什么？
注意： 1.要控制好用力大小，轻轻敲击。 2.教室一定要十分安静，用手势交流，并记下自己的感受。
回声现象
声音在均匀介质中是沿直线传播的。声音在 传播过程中遇到障碍物时，会被障碍物的界面反 射，反射回来的声音叫回声。只要存在障碍物就 存在回声，在某些情况下，回声的现象不明显， 但不能误认为没有回声。人耳能辨别出回声的条 件是反射声具有足够大的声强，并且与原声的时 差须大于0.1秒。如果障碍物与发声体的距离较近 ，原声与回声的间隔不到 0.1秒 ，回声就会与原 声混在一起，使人们不易察觉。假如声速是 340m/s ，人耳要将原声和回声区别开来，人耳到 障碍物的距离至少 17m ，才能将回声和原声区别 开，从而才有听到两次声音的感觉