小学德育《开学第一课》
小学开学第一课德育教育教案
小学开学第一课德育教育教案一、教学目标1. 让学生了解并掌握基本的道德规范，培养良好的道德品质。
2. 增强学生的集体荣誉感，培养团结协作精神。
3. 提高学生的自律意识，养成遵守纪律的习惯。
4. 培养学生热爱生活、乐观向上的心态。
二、教学内容1. 遵守校规校纪，尊敬师长，关爱同学。
2. 爱护公物，讲究卫生，保护环境。
3. 团结友爱，互帮互助，共同进步。
4. 热爱学习，积极思考，勇于创新。
三、教学过程1. 导入：通过讲述一个发生在校园里的真实故事，引发学生对道德教育的关注，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲授：（1）讲解基本道德规范，让学生了解并掌握相关内容。
a. 尊重他人，礼貌待人b. 遵守纪律，自律自省c. 爱护公物，保护环境d. 团结友爱，互帮互助（2）分享身边的好人好事，引导学生学习榜样，践行道德规范。
3. 互动：（1）分组讨论：让学生分组讨论如何在学校里做到文明守纪，关爱他人。
（2）小组发言：每个小组选派一名代表进行发言，分享本组的讨论成果。
4. 实践：（1）开展“道德实践周”活动，让学生在实际行动中践行道德规范。
（2）组织学生参与校园志愿服务活动，培养关爱他人、服务社会的精神。
四、教学评价1. 学生课堂表现：观察学生在课堂上的纪律、互动、发言等情况，了解学生的学习态度和道德素养。
2. 课后实践反馈：了解学生在“道德实践周”和志愿服务活动中的表现，评估教学效果。
3. 家长评价：收集家长对孩子道德表现的反馈，全面了解学生的道德素养。
五、教学总结4. 教学方法：（1）情境教学法：通过情境创设，让学生在具体的道德情境中感受、体验和领悟道德规范。
（2）榜样示范法：选取身边的典型人物和事迹，以榜样的力量引导学生树立正确的道德观念。
（3）讨论互动法：鼓励学生主动参与讨论，培养独立思考和表达能力，增强课堂的趣味性和实效性。
（4）实践锻炼法：组织学生参与道德实践活动，使学生在实践中提升道德素养。
5. 教学难点与策略（1）教学难点：如何让学生将道德规范内化为自身行为，形成自觉遵守的良好习惯。
小学《开学第一课》教案
小学《开学第一课》教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、讲话致辞、工作总结、工作计划、规章制度、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive plan, speeches, work summaries, work plans, rules and regulations, contract agreements, documentary evidence, insights, teaching materials, other sample essays, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学《开学第一课》教案写好小学《开学第一课》教案尤其重要，它能让学生们明确新学期的学习内容和目标。
一年级下学期德育开学第一课
一下德育开学第一课教学设计教学目标：1．寒假实践作业反馈评比。
2．区“美好爸妈”家庭教育课程学习反馈，评比家长学习明星。
3．用好鲜活的“北京冬奥”素材，通过典型活动、典型人物、典型事件，学习奥运精神，激发学生的民族自豪感和踔厉分发的原动力。
4、激发全体学生争创顶呱呱班级，力争做育才好少年。
5、班级一日常规回顾。
6、班级管理要求，学期行规目标和重点，强调安全第一、安全细则；班级岗位责任解读，班干部轮值制度制定。
7、管理特色。
教学重点难点：顺利完成由假期到新学期的过渡，了解本学期行规目标和重点，加强各项常规训练。
学习冬奥典型活动、典型人物、典型事件，学习奥运精神，激发学生的民族自豪感和踔厉分发的原动力。
一、导入师：亲爱的同学们，你们寒假过得开心吗？生：开心！师：大家有没有参与并学校的假期实践活动呀？生：参加了。
师：等会儿我们来分享一下好吗？师：大家有没有关注北京冬奥会呢？生：有。
预设：我跟着爸爸妈妈一起看了北京冬奥会的很多比赛，还因此了解了许多冰上的运动，我觉得非常有趣。
师：真棒！看来大家不仅自己玩得开心，也非常关心国家大事呢！看到同学们有如此良好的精神面貌，老师心里感到非常高兴。
并且老师注意到，刚刚铃声一响，大家就迅速安静下来，并且坐端正了，大家新学期一开始就有这么出色的表现，你们可真棒呀，老师要为大家点个赞！师：寒假过后，我发现有的小朋友个头长高了，更加阳光自信了。
新学期开始了，寒假生活得悠闲与舒适要离我们远去了，同学们可要尽快调整自己的心态，抓紧时间投入到新学期的学习和生活之中哦！二、寒假实践作业反馈评比假期里，学校倡导大家和小伙伴们一起开展“育才学子迎冬奥不一样的武汉年”研究性学习，虽然对咱们一年级的小朋友没有特别的要求，但是老师相信很多小朋友也关注到了其中的一些内容，并且参与进来了，比如：诗词里的红色武汉、谁是最可爱的人、寻访武汉红色场馆等等。
作为“英雄城市”的小市民、江岸美好责信少年，我们应该积极关注社会生活，善于发现身边有价值的研究专题，运用学过的知识去解决问题，创造更美好的生活。
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】
2024年秋季学期小学开学第一课教案【优秀13篇】小学开学第一课的教案1教学目标：1、让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
2、通过本次德育课，让学生能够更好地贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养学生从现在做起，从我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
3、通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。
教学过程：（1）常规教育1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的'，使学生养成良好的学习和生活习惯，2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
6、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
7、集合整队：快、静、齐。
8、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
（2）安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。
使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。
不趴在走廊外的栏杆上。
不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。
(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
一年级开学第一课德育教案
一年级开学第一课德育教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握基本的道德规范和行为准则。
3. 激发学生热爱生活，积极向上的精神风貌。
二、教学内容：1. 介绍基本的道德规范和行为准则，如尊重他人、诚实守信、勤奋学习等。
2. 通过故事、情景表演等形式，让学生理解并实践这些规范和准则。
3. 引导学生反思自己的行为，找出需要改进的地方，并制定改进计划。
三、教学方法：1. 故事导入：通过生动有趣的故事，引导学生了解道德规范和行为准则。
2. 情景表演：设计一些情景，让学生参与表演，实际体验和实践这些规范和准则。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的理解和体验，互相学习和借鉴。
4. 个人反思：让学生自己思考，找出自己的不足之处，并制定改进计划。
四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的行为表现，看是否能够遵守道德规范和行为准则。
2. 听取学生的分享和反馈，看是否能够理解和实践这些规范和准则。
3. 检查学生的改进计划，看是否能够积极行动起来，改变不良行为。
五、教学步骤：1. 故事导入：讲述一个有关道德规范和行为准则的故事，引导学生思考和讨论。
2. 情景表演：设计一些情景，让学生参与表演，实际体验和实践这些规范和准则。
3. 小组讨论：让学生分组讨论，分享自己的理解和体验，互相学习和借鉴。
4. 个人反思：让学生自己思考，找出自己的不足之处，并制定改进计划。
六、教学资源：1. 故事书籍：关于道德规范和行为准则的儿童故事书籍。
2. 情景表演道具：用于情景表演的道具和服饰。
3. 小组讨论卡片：用于学生分组讨论的问题卡片。
4. 个人反思日记本：用于学生记录自己的反思和改进计划。
七、教学重点与难点：重点：让学生了解和掌握基本的道德规范和行为准则。
八、教学过程：1. 课堂导入（5分钟）：通过故事导入，引导学生了解道德规范和行为准则。
2. 情景表演（10分钟）：设计一些情景，让学生参与表演，实际体验和实践这些规范和准则。
3. 小组讨论（10分钟）：让学生分组讨论，分享自己的理解和体验，互相学习和借鉴。
第1周德育教育-开学第一课 课件(共23张PPT)
防恶劣天气—寒潮
寒潮来袭，积雪路面结冰湿滑，不论是步行外出，还是骑车、步行 都要时刻注意出行安全，避免各类事故。 1.雪天步行 ： 最好穿防滑鞋，过马路要注意路况和车情:不在湿滑路 面上疾行、奔跑，时刻注意路面情况，如有条件尽量扶好扶手或其 他固定物;走路时不要把手插在衣服口袋里，以免不慎跌倒时不能及 时作出反应，从而造成伤害。 2.雪天骑车：出行要保持注意力集中时刻警惕路况,减速慢行;应保持 相对安全车距防范地面湿滑导致摔跤造成的伤害:尽量选择无冰、平 坦路面骑行骑车过程中不要猛捏车闸，不急转弯。
新学期，启航！
新学期新计划 学生个人目标
请结合上学期的学习情况以及各位对自身 发展的期望，写下本学期发展目标，并制 定本期学习计划。
Part.03
养成好习惯
好习惯要养成 准时
作息时间调整： 1、早上到校时间 2、早读、课间操、早餐时间 3、中午放学时间 4、下午到校时间 5、下午放学时间 6、晚上进教室时间 7、晚上放学时间
开学先收心
3、积极调整情绪
1.调整情绪，积极暗示。将每天的时间合理安排，与在校时间相匹配， 让自己积极行动起来，“想起来都是问题，做起来才有答案”。 2.调整生物钟。为了开学之后小伙伴们可以更好更快的进入状态，将自 己的生物钟调整回来，按照在校作息表进行每天的时间安排，以最饱满 的精神来迎接新的学期。 3.拉满期待值。新的开始，有无限的可能。请大家拉满对于新学期的期 待值，准备好开学物品，精神饱满迎接充满无限可能的新学期。
1.做好教室、宿舍通风透气。 2.注意个人卫生和防护。 3.接种疫苗。 4.有病及时就医，及时报告。
开学安全第一课
防电信诈骗
电信诈骗的常见套路
1.要求转账支付。 2.骗取关键信息。 3.冒充机关、企事业单位人员诈骗。 4.冒充网上购物客服以订单异常进行退款欺诈。 5.引诱点击链接类。
德育开学第一课教案
德育开学第一课教案德育开学第一课教案（精选14篇）作为一名教学工作者，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
教案应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的德育开学第一课教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
德育开学第一课教案篇1一、组织教学1、师生问好2、提出本期教学要求：(1)本期开始小组合作学习，希望大家积极参与，互相配合，互相学习，取长补短，共同进步。
(2)主要的学习方法是自学，讨论，在小组探讨中提出问题，探究并解决问题。
二、教材内容分析1、学生翻阅整册课本，让学生初步整体感受本期的主要学习内容。
2、学生汇报：本期主要的学习内容可以分为五个话题：关于诚信、爱心、环保、交通、祖国。
3、教师引导：每个话题都与我们的生活、成长与幸福息息相关，让我们在这些话题的交流探讨中去感悟、学习并成长。
三、教材体例说明1、教师：通过刚才的初步感知，同学们发现每个单元的结构有什么共同的特点?2、学生汇报：每单元下设3-5个主题，各主题下又分设2-3个三级小主题。
3、教师：我们的这本教科书版式新颖，图文并茂，让我们读来轻松有趣。
同学们发现有哪些教材呈现形式呢?4、学生汇报，教师相应补充。
(1)主题文：在每个主题下面，以云朵图标引出一个话题或对某个话题进行了提升，一般是该主题的主要思想和观点。
(2)提示语：一般作为对某个话题的拓展，引导学生思考或开展相应的活动。
(3)旁白：一般是以人物旁的蓝色对话框出现，有事为前后内容起传承作用，有时为学生提供一种思考的`方向或揭示某个观点，有时向学生提出问题。
(4)情景对话：一般是经过锤炼的真实生活的对话，帮助学生对自己的生活经验进行反思和整理，深入地感受自己，感受他人。
(5)照片：真实地呈现社会现实，包括学生的活动场面，帮助学生开阔视野、丰富认知、加深体验、开展活动。
(6)图标：包括“活动”、“交流”、“小资料”等，引导多样化的学习活动，启发学生调查、体验、讨论、探究、阅读、制作、搜集整理信息等。
《德育教育课程》开学第一课
《德育教育课程》开学第一课德育教育课程开学第一课介绍德育教育是学校教育体系中非常重要的一部分，它旨在培养学生的品德和道德观念，提高他们的社会责任感和道德判断能力。
教学目标本课程的主要目标是引导学生了解德育教育的重要性，明确德育的核心价值观和目标，并提供相关的教育策略和方法。
课程内容本课程的内容包括以下几个方面：1. 德育教育的意义和目标通过介绍德育教育的概念和目标，让学生认识到德育教育在个人和社会发展中的重要性。
2. 德育的核心价值观通过讨论德育的核心价值观，如诚信、责任、公正等，培养学生正确的道德观念和行为准则。
3. 德育教育的策略和方法介绍一些常用的德育教育策略和方法，如案例分析、角色扮演、讨论等，帮助学生主动思考和参与德育教育的过程。
教学活动为了达到教学目标，本课程将采用以下教学活动：1. 视频展示通过播放相关的德育教育视频，引发学生的思考和讨论。
2. 组织讨论组织学生进行小组讨论，针对德育教育的重要性、核心价值观和教育策略进行深入交流。
3. 案例分析通过案例分析的方式，引导学生思考和分析现实生活中的道德问题，并提供解决方案。
4. 互动游戏设计一些针对德育教育的互动游戏，加深学生对相关概念的理解，并提高研究的趣味性。
评估方式为了评估学生对本课程的研究成果，将采用以下评估方式：1. 课堂讨论表现评估学生在课堂讨论中的表现，包括积极参与、发表观点的深度和清晰度等。
2. 个人写作要求学生针对所学内容进行个人写作，表达对德育教育的理解和感悟。
3. 小组展示要求学生以小组形式进行德育教育策略和方法的展示，评估他们的组织能力和沟通合作能力。
总结通过这堂开学第一课，我们希望引发学生对德育教育的深入思考，明确德育的价值和目标，并掌握相关的教育策略和方法，为他们的德育教育之路打下坚实基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
开学第一课
手拉手、做文明守礼的德才人
设计背景：
提高思想认识，加强组织领导。
要把“同升国旗同唱国歌”主题活动与庆祝中华人民共和国成立70周年群众性主题宣传教育活动结合起来，作为激发爱国主义情怀、推进社会主义核心价值观建设，弘扬正能量的主要抓手，摆上重要位置，列入重要日程。
教育目的：
1、说说自己在暑假中的收获。
2、提出新学期要求，让学生养成良好的学习行为习惯。
3、升旗仪式是加强学生思想政治教育的主要形式，培养学生爱党爱国的情怀和
重要意义，用实际行动表达自己的爱国之情。
教育重点：准备同升国旗，共唱国歌活动。
提高学生自觉遵守纪律的意识，培养学生自觉遵守纪律的好习惯。
教育难点：进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
课前准备：多媒体
教育过程：
一、说说自己在暑假中的收获。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情、学会的本领，或自己在自学中取得的收获。
二、先请个别同学畅谈对学校的基本要求已经了解。
但在上学期，同学们仍然有些做得不足的地方，这次活动我们就来谈谈怎样才能遵守学校的纪律。
三、看表演，说一说，议一议
1、上课铃响了，同学们还在大声喧哗。
2、几个同学在教室里追逐打闹。
3、同学在课堂上随便说话，搞小动作。
4、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们学习和活动，是极不文明的行为）结合实际，表扬能遵守学校纪律的同学，教育不够自觉守纪的学生。
通过这次的活动，希望同学们做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。
老师相信同学们一定做更好！
四、教师小结：提几点希望和要求：（1）端正自己的学习态度，以饱满的热情投入到学习中去：上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结，一定能让自己的学习成绩又一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
（2）愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。
班级是我们的家，文明卫生的良好环境需要大家的共同维护，彻底告别不文明行为和习惯，时刻牢记安全第一，让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
（3）愿大家在小学这片广阔的沃土上茁壮成长，尽情展示你们的聪明才智。
五、全班同升国旗、共唱国歌。
新的学期，新的征程。
愿我们在这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
板书设计：新学期第一课
一、暑假总结
二、结合同升国旗、共唱国歌活动进行教育
三、明确校园一日常规要求
四、安全教育。