普通心理学-第六章-记忆

第六章 记忆
本章知识要点
记忆的一般概念 记忆的神经生理机制 感觉记忆 短时记忆 长时记忆 内隐记忆
记忆简单来说就是过去经历过的事物在大脑这块特殊物质 上留下的痕迹。
神奇的记忆
加利福尼亚有一位41岁的女行政助理AJ，从11岁起生命 中的每一天她几乎全都记得。 AJ说：“我的记忆就像放电影——从不停止，无法控 制。”她记得1986年8月3日是个星期天，那天中午12 点34 分，她暗恋的一个青年给她打过电话。她记得 1988年12月12日的电视剧《风云女郎》讲的是什么事。 她还记得1992年3月28日，她和父亲在贝弗利山饭店吃 午餐。 AJ所表现出的无穷无尽的自传性细节记忆是那样史无 前例、难以索解，以至于以她为研究对象的三位神经 科学家不得不新造一个医学术语来描述她的情况：超 常记忆综合症。
神奇的记忆
一名叫EP的85岁男子，是一名退休的实验室技术员，他只 能记住自己最近的思想。
EP患有两种类型的遗忘症：一种是顺行性遗忘，意味着他 不能形成新记忆；另一种是逆行性遗忘，就是说他也留不 住老记忆，至少1960年以后他都不记得。他的童年，他二 战期间在商船队服役——这些记忆都生动如昔。但就他所 知，汽油的价格仍是每升约25美分，而人类也从未登上过 月球。
语义记忆：对一般知识和规律的记忆。很少收外界因素干 扰，比较稳定。
（三）外显记忆和内隐记忆
内隐记忆：个体在无法意识的情况下，过去经验对当前作 业产生的无意识的影响，有时又叫自动的无意识记忆。
外显记忆：在意识的控制下，过去经验对当前作业产生的 影响。Biblioteka （四）程序性记忆和陈述性记忆
陈述性记忆：对有关事实和事件的记忆。通常通过语言传 授而一次性获得，提取需要意识的参与。
增大，振幅上升，潜伏期缩短。
三、记忆的生物化学机制
神经元的电活动会导致神经细胞内部的生物化学变化。 （一）核糖核酸 记忆是由神经元内部的核糖核酸的分子结构来承担的。
（DNA,RNA）
（二）激素和记忆 人体内的某些激素分泌能促进记忆的保持。皮质内固醇、
后叶加压素、肾上腺素。 在轻度唤醒的状态下，激素能影响记忆的保持。
提取：从记忆中查找已有信息的过程。回忆和再认是其基 本形式。
记忆是一种积极能动的活动
①人对外界的信息能主动进行编码； ②人是有选择的接受外部信息； ③记忆依赖于人已有的知识结构。
个体保存经验的方式多种多样。只有在人脑中保存个体经 验的过程才叫记忆。(立传，写日记，写博客)
二、记忆的作用
记忆是和其他心理活动密切关联的： 在知觉、解决复杂问题中，个体的过去经验有重要作用，
因此需要记忆的参与； 在个体的心理发展中，人的动作技能、语言和思维的发展
都必须依靠记忆，才会有经验的累计。 人的记忆联系着心理活动的过去和现在，是人学习、工作
和生活的基本机能。
三、记忆的分类
（一）感觉记忆、短时记忆和长时记忆
根据信息保持时间长短进行的划分。 信息进入感觉记忆，引起个体注意的信息进入短时记忆，经过
二、记忆的脑细胞机制
（一）反响回路 指神经系统中皮层和皮层下组织间存在的某种闭合的神经
环路。有研究表明，反响回路可能是短时记忆的生理基础。
（二）突触结构 作为人类长时记忆的神经基础包含着神经元突触的持久性
改变。涉及结构的改变，过程慢，需要不断的巩固。
（三）长时程增强作用 短串高频刺激闯入后引发的海马神经元兴奋性突触后电位
任何一个神经细胞都无法离开细胞集合单独起效。 近年来的研究显示记忆的功能是广泛的神经网络参与下完
成的。
（一）颞叶中部几其皮层下结构在记忆中的作用
海马和杏仁核在记忆中有重要作用。 海马损伤会引起顺行性遗忘。说明海马负责巩固记忆，使
信息得以通过短时记忆进入长时记忆，得以长久保存。 海马对空间记忆的保持也起重要作用。 杏仁核在与情绪有强烈关系的记忆中起重要作用。
第三节 感觉记忆
一、感觉记忆的编码 感觉记忆（瞬时记忆）是记忆系统的起始阶段，也叫感觉
登记，是记忆系统在对外界信息进一步加工之前的暂时登 记。 编码形式主要依据信息的物理特征。感觉记忆保存的时间 短暂，但为进一步的信息加工提供了可能性。 感觉记忆容量较大，但大部分的信息来不及加工便消退了， 只有一部分信息由于注意而得到进一步加工，并进入短时 记忆。 视觉的感觉记忆叫图像记忆。指视觉器官能识别刺激的形 象特征，并保持一个生动的视觉图像。（斯柏林的实验）
程序性记忆：指对如何做某事的记忆，包括知觉技能、认 知技能和运动技能的记忆。需要通过多次尝试才能逐渐获 得；但在之后利用这类记忆一般不需要意识的参与。
第二节 记忆的神经生理机制
一、与记忆相关的脑区 早期的研究认为记忆是大脑特定区域的功能，后来受到了
质疑。 拉什里的实验显示记忆的保持是整个大脑皮层的机能。 “细胞集合”理论：神经细胞间是个庞大而复杂的通路，
复述和加工，存储到长时记忆中，以备在需要时被提取出来， 重新进入短时记忆中。
感觉记忆：当客观刺激停止作用后，感觉信息在一 个极短的时间内（0.25~4s）保存下来。
短时记忆：是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保 持时间5s~1min。容量有限，大约是5~9个组块。成 分包含直接记忆和工作记忆。
长时记忆：是指信息经过充分的和有一定深度加工 后，在头脑中长时间保留下来。容量没有限制。
第一节 记忆的一般概念
一、什么是记忆？ 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。也就是
人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。 编码：人体获得个体经验的过程。存在不同的层次或水平。 存储：把感知过的事物、体验过的情感、做过的动作等以
一定的形式保存在人脑中。是编码和提取的中间过程。
（精细复述）
三种记忆的比较
种类 感觉记忆 （瞬时记忆） 短时记忆
长时记忆
时间 0.25～42秒 5秒～1分钟
时间无限
特点
容量相当大 具有形象性
容量7＋2
容量无限 心理活动的知识基础
（二）情景记忆和语义记忆
图尔文将长时记忆分成情景记忆和语义记忆两类。
情境记忆：人根据时空关系对某个事情的记忆，与个体的 亲身经历密切相关。容易受到各种因素干扰，不够稳定和 确定。
（二）前额叶在记忆中的作用
前额叶在情景记忆、工作记忆、空间记忆、时间顺序记忆 以及记忆的编码、存储和提取中都有重要作用。
前额叶受损伤的病人搞不清楚事件发生的时间顺序。 前额叶和情景记忆有关。 前额叶还和工作记忆有关。 人脑左侧额叶的言语运动区受到损伤，将造成言语记忆的
缺陷，病人能记住别人的样子，但记不住单词。