最后冲刺阶段的讲话
高考三十天冲刺班主任讲话【精选5篇】
高考三十天冲刺班主任讲话【精选5篇】高考三十天冲刺班主任讲话【篇1】老师们、同学们：大家早上好!不知不觉中，高三的生活已经过去了80天，对大多数同学而言，过去的80天，也许是十二年寒窗苦读中最辛苦、最仔细的时间。
今日，已经到了高考倒计时30天的日子，也就是说，再过30天，你们就要走上高考的战场，战况如何，就取决于你对这二百天的把握!还记得阿迪达斯的广告语吗? “无兄弟，不篮球”，那我们高三的口号就应当是：“无拼搏，不高三”。
拼搏是高考取胜的根本，是战胜对手的法宝。
在将来的30天里，什么才是实实在在的“拼搏”呢?拼搏，就是在将来的30天里，能够排解一切干扰和诱惑，集中精力和心智，心如止水，静心学习和钻研。
拼搏，就是在将来的30天里，能够聚精会神地听好每一堂课，在老师的指导下，夯实基础。
拼搏，就是在将来的30天里，能够一丝不苟的做好每一份试卷，在老师的讲评中，提升力量。
拼搏，就是在将来的30天里，能够仔细的讨论错题，杜绝失误，提高成果。
拼搏，就是在将来的30天里，能够坚持熬炼，在增加体质的同时，调整心态，保持身心健康。
在此，我代表级部向大家发出以下倡议：第一：让我们更加“高三”高三不仅仅是一个名词，它更是一个形容词，一种精神，一种状态。
犹如奥林匹克精神：更快、更高、更强。
更快是动作更快，处理生活琐事更快，做题更快，曾有人说，高三只有跑步的，没有走路的。
更高是学习的激情更高，面对枯燥的复习我们能聚精会神，面对学习的挫折我们能勇于克服。
更强是我们面对难题、面对困难能越来越英勇，不断挑战自己的极限。
所以，从现在开头的30天里，无论学习还是生活，同学们都要以更快、更高、更强的标准来要求自己，调整到最佳状态，提高行动的效率，让人由衷地感觉到——你很“高三”。
其次：让我们更加享受高三。
享受不仅仅是享受舒适，而竞争、压力、考试、拼搏、每天起早摸黑、完成一个又一个题目、为一个难题跟同学争吵、每天大声地宣誓，等等等等。
2024年初三中考冲刺校长讲话（三篇）
2024年初三中考冲刺校长讲话尊敬的家长们，敬爱的教师们，以及亲爱的同学们：大家下午好。
对于我们的初三学生而言，中考的号角已经临近，只剩下宝贵的____天。
学校领导的出席，见证着我们对你们的关注与期待，希望看到你们的坚定与勇气；家长们的到来，表达了他们对你们的关爱，期待听到你们的决心；教师们的陪伴，是要让你们知道，在接下来的____天中，你们并不孤单，我们将与你们并肩作战，共度风雨。
同学们，中考的重要性无需赘言，挑战的严峻性我们每个人都心知肚明。
再过____天，你们将面临人生初次的重大考验。
面对父母的期许，老师的教诲，青春的时光，我们应以何种成绩回应？这最后的____天，将是你们展现毅力，决战中考的最后时机，看谁能坚持到最后一刻，谁能更精准地掌握知识，谁能创造出令人惊叹的奇迹。
从今天开始，决战的序幕已经拉开，每一位英雄都有时间去追求最大的成果，但请务必做到以下几点：目标引领成功。
人的潜力是无穷的，设定的目标将决定你们能够发挥出多大的潜能。
设定明确的每日目标，作为最终目标的阶梯，坚定前行，成功之路就在脚下。
态度决定胜负。
自我怀疑只会阻碍自我，放弃自我则是自我毁灭。
只有懦夫才会逃避挑战，我们相信每一位同学都有创造奇迹的可能，都有承担压力的勇气。
你们是我们的骄傲，是勇往直前的英雄。
策略决定效率。
知己知彼，百战不殆。
这意味着同学们需要有科学的复习策略，让学习事半功倍。
如使用改错本，掌握答题技巧，合理安排时间，利用学习小组互相学习，深入思考，设定并完成每日目标等，都是行之有效的策略，坚持下去，必有所得。
家长们是孩子们坚实的后盾。
请为孩子们营造一个积极的家庭环境，关注他们的学习与生活，成为他们的知心朋友，与学校保持紧密联系，共同助力孩子的成长。
我们理解你们的焦虑，但过度的焦虑只会产生负面影响。
让我们携手共进，帮助孩子们把握好每一天。
同学们，感动源于记忆，成功源于付出，震撼源于辉煌。
期待你们用执着、成就和辉煌，感动每一个人——学校、家庭、教师，以及你们自己。
2024年高三百日冲刺誓师大会校长发言稿
2024年高三百日冲刺誓师大会校长发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要向即将踏上高三百日冲刺的同学们表示祝贺和慰问！在这个关键的时刻，你们即将面临最为紧张、关键的一年，也是最需要拼搏、奋发的一年。
高三百日冲刺是我们求学生涯中最重要的一段时光，也是我们攀登成功之巅的关键阶段。
回首我们在过去的两年中所取得的成绩，我为你们每一个人的努力和付出感到骄傲！你们以优异的成绩完成了高中阶段的学业，在科学、人文、艺术等方面都有所建树。
这是一次辉煌的胜利，是你们知识和努力的结晶。
但是，我们知道，成功只是一个里程碑，而不是终点。
今天的誓师大会，就在你们即将起航的时刻，我代表全体师生向你们郑重宣告：冲刺高考，燃烧激情！我们要用今天的汗水和努力，书写明天的成功和辉煌！亲爱的同学们，高考是一场全面、系统的考试，它考察的不仅仅是我们在书本上所学的知识，更是我们综合素质和能力的全方位体现。
它对我们的智力、情商、意志力都有很高的要求。
我们必须善于总结、善于归纳、善于思考，只有这样我们才能在高考中脱颖而出。
现在，我想借这个机会为大家提供一些建议，以期能够帮助大家度过这个关键的阶段。
首先是目标明确，方向明确。
同学们一定要制定一个明确的目标，不要盲目地追求高分，要明确自己所渴望的大学以及专业。
在制定目标的时候，同学们一定要实事求是地估计自己的实力和能力，合理安排学习时间和计划。
其次是坚持努力，毫不放松。
高考冲刺不是一时的激情爆发，而是需要我们长久以致的坚持和努力。
同学们一定要勤加练习，每天保持一定的学习时间，不要把整个高三期间的学习任务紧凑在最后几个月。
同时，要记得合理安排休息时间，不能过分压力自己。
再者是科学备考，针对性复习。
同学们一定要根据自己的实际情况制定合理的复习计划，并按照计划进行复习。
对于各个科目的学习，要有针对性，有重点，注重对基础知识的巩固和扩展，同时要注重解题技巧与方法的掌握。
最后是良好的心态，自信而从容。
2024年初三毕业国旗下讲话
2024年初三毕业国旗下讲话尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！作为整个九年义务教育的毕业季，直到今天才意识到，我们的小学生活即将进入最后的冲刺阶段，而且已经可以清晰地看到成人的身影。
站在这个特别的节点上，我不禁感慨万分，充满了遗憾、喜悦和希望。
首先，我想对这段美好的小学时光表达感谢和感激之情。
回顾起来，这九年的时光，我们在这片校园里度过了许许多多的欢声笑语，也经历了无数个茁壮成长的过程。
老师们的言传身教，给予了我们良好的教育，不仅让我们学到了知识，更重要的是塑造了我们的品格和人生观。
同学们在这里结交了真挚的友谊，互相鼓励、互相帮助，共同成长。
这些美好的回忆将伴随我们一生，让我们成为更好的人。
然而，即将面对的是一个崭新的学习环境和更加严峻的学习任务。
初中不仅注重知识的学习，更加重视思维的培养和能力的锻炼。
我们将步入一个全新的竞争舞台，需要面对更多的挑战和压力。
但是，我相信我们有足够的能力和智慧来面对这一切。
我们已经接受过九年的教育，具备了扎实的基础，更重要的是，我们拥有了积极向上的态度和坚韧不拔的毅力。
只要我们努力学习，不断进取，就一定能够克服困难，取得更好的成绩。
同学们，我们即将进入中学，这是一个新的起点。
在这个起点上，我希望我们能够保持九年来的努力和奋斗，不骄不躁，保持谦虚和自信的心态。
初中生活注重自主学习和自我管理能力的培养，我们需要更加主动地主动学习、主动思考、主动解决问题。
不仅要在学业上取得进步，更要关注其他方面的全面发展。
我们应该积极参与各种课外活动，锻炼身体的同时提高综合素质。
在学校和社会大家庭中，要注重与人的交流和合作，培养良好的人际关系。
只有这样，我们才能在新的环境中脱颖而出，展示自己的不凡之处。
同学们，我们即将成为中学生，这也是一个充满希望和梦想的阶段。
在未来的几年里，我们将迎来更多的选择，追求自己的梦想。
每一个同学都有自己的兴趣和爱好，每一个同学都有自己的才华和潜力。
考前动员激励简短讲话稿(精选4篇)
考前动员激励简短讲话稿（精选4篇）篇一：同学们，大家好！距离考试只剩下短短几天的时间了，相信大家都已经做好了充分的准备。
但是，我想告诉大家，考试并不是一切，无论结果如何，都不会改变你们的努力和付出。
考试只是检验学习成果的一种方式，它不代表你们的全部能力和价值。
所以，不管你的成绩是好是坏，都不要放弃对自己的肯定和鼓励。
要相信自己已经尽力了，无论结果如何，都能以积极的心态面对。
同时，也要相信自己的潜力是无限的，未来的路上还有很多机会和挑战等着你们去迎接。
在这最后冲刺的时刻，不要给自己太多压力，不要盲目追求完美。
要学会放松，保持好的心态和状态，才能更好地发挥自己的实力。
相信自己的能力，相信自己能够取得好的成绩。
最后，我要对大家说一句话：成功不是一蹴而就的，但坚持不懈的努力一定会有回报。
不管考试结果如何，都要觉得自己值得肯定，值得鼓励。
希望大家都能发挥出自己最好的实力，取得满意的成绩。
祝大家考试顺利！篇二：同学们，大家好！今天我想和大家分享一句话：“机会总是留给有准备的人。
”现在，距离考试只剩下最后的冲刺时间了，相信大家都已经做好了充分的准备，对这次考试也有了明确的目标。
但是，目标只是一个起点，要想实现目标，还需要付出努力和行动。
在这最后的冲刺时间里，我们要做好两方面的准备。
一是要有充足的知识储备，不断复习，巩固所学的知识点，消除可能存在的盲点和薄弱环节。
二是要调整好心态，放松自己的心情，减少考试的压力。
只有心态放正，才能更好地发挥自己的实力。
同时，在备考的过程中，我们也要学会时间管理，合理分配每一天的学习和休息时间。
要有计划有步骤地进行复习，掌握好整个备考的进度。
不要贪多求全，只要保证有一个扎实的基础和掌握好重点难点，就能够取得好的成绩。
最后，我想告诉大家，无论考试结果如何，我们都要相信自己的实力，坚信自己已经做到了最好。
不要给自己太大压力，要保持良好的心态和状态，以积极的心情去面对考试。
相信自己的能力，相信自己能够取得成功！篇三：同学们，大家好！在这临近考试的时刻，我相信大家都已经准备得很充分了。
年终冲刺动员领导发言稿
大家好！在这辞旧迎新的时刻，我们齐聚一堂，共同回顾过去一年的辛勤付出，展望新的一年美好前景。
今天，我非常荣幸能站在这里，向大家发表年终冲刺动员讲话。
首先，我要向大家表示衷心的感谢！在过去的一年里，我们全体员工团结一心，攻坚克难，取得了令人瞩目的成绩。
这些成绩的取得，离不开每一位同事的辛勤努力和无私奉献。
在此，我代表公司向全体员工表示最诚挚的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一年又即将过去。
新的一年，我们将迎来新的挑战和机遇。
站在新的起点上，我们要以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，全力以赴投入到年终冲刺的战斗中。
下面，我就如何开展年终冲刺工作提出以下几点要求：一、明确目标，坚定信心我们要紧紧围绕公司全年目标任务，进一步明确各部门、各岗位的工作职责和任务分工。
全体员工要坚定信心，迎难而上，以更加积极的态度投入到工作中，确保完成全年目标任务。
二、强化责任，狠抓落实责任重于泰山。
我们要强化责任意识，层层传导压力，确保各项工作任务落到实处。
各部门要切实加强沟通协调，形成工作合力，共同推动公司发展。
三、加强团队协作，提升执行力团队协作是事业成功的关键。
我们要加强团队建设，提高团队凝聚力，形成良好的工作氛围。
同时，要注重提升执行力，确保各项工作高效推进。
四、注重人才培养，激发创新活力人才是企业发展的根本。
我们要加大对人才的培养力度，为员工提供更多成长机会，激发员工的创新活力。
同时，要鼓励员工积极参与创新活动，为公司发展注入新的动力。
五、强化风险意识，确保安全生产安全生产是企业发展的基石。
我们要时刻绷紧安全生产这根弦，加强安全管理，落实安全生产责任制，确保全年无安全事故发生。
最后，我想说，年终冲刺是一场没有硝烟的战斗，也是对我们团队凝聚力和战斗力的考验。
让我们携手共进，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，全力以赴投入到年终冲刺的战斗中，为公司的发展贡献自己的力量！我相信，只要我们齐心协力、攻坚克难，就一定能够战胜一切困难，实现全年目标任务。
2024年期末冲刺国旗下讲话稿（4篇）
2024年期末冲刺国旗下讲话稿各位教师，同学们：大家上午好！本次发言的主题是《期末复习全面部署》。
随着时光的流逝，本学期已进入倒计时，不足____月的时间即将结束。
期末复习犹如长跑的最后冲刺阶段，至关重要。
在此，我向同学们提出以下建议与期望，以助大家更好地备战期末考试：一、提升思想认识期末考试是对同学们一学期学习成果的全面检验，是对大家综合素质的挑战，同时也是对自信心、自律性、意志力和诚信度的一次深刻考验。
每位同学都应予以高度重视，坚定信念，确立目标，全力以赴，摒弃松懈心态，将全部精力投入到复习之中。
二、制定科学合理的复习计划面对繁重的复习内容和紧迫的时间安排，制定一份科学合理的复习计划至关重要。
同学们需要对未来几日的学习进行周密安排，确保目标明确，措施得力。
仅有计划是不够的，还需大家专心致志，有效利用时间，确保计划的顺利执行。
三、采取科学有效的复习方法在复习过程中，除了思想上的重视，科学合理的学习方法同样重要。
成绩优异的同学应善于归纳总结，巩固基础知识与技能，努力提升自身学习能力。
基础薄弱的同学则应抓住复习机会，弥补知识漏洞，确保复习效果显著。
遇到新的或未解决的问题时，应勇于面对，积极解决，展现出克服困难的决心和勇气。
请铭记：“追求卓越，永无止境”，以此自勉，自我激励，不断超越。
请铭记：失败者寻找借口，成功者探寻方法。
坚信“我能行”，决不轻言放弃。
同学们，让我们付诸行动，创造属于自己的奇迹！谢谢大家！2024年期末冲刺国旗下讲话稿（二）老师们、同学们：在这个学期即将画上句号，新年钟声渐渐敲响的时刻，我们齐聚一堂，共同迎接新的一年。
在此，让我们满怀深情地向那些在教育的田野上默默耕耘、无私奉献的老师们致以最崇高的敬意。
向那些在各自岗位上兢兢业业、勤勉工作的教职工们表达我们最衷心的感激。
对于每一位勤奋学习、不断进步的同学，我们也要给予最热烈的祝贺。
新年的钟声已经敲响，期末考试的号角也已经吹响。
我们如同即将归港的航船，在激浪和长风中奋力前行；我们如同冲刺的运动员，在枪声和呐喊中向终点线奋力冲刺；我们更像是在精心护理着希望之田的耕耘者，期待着丰收的喜悦。
高三加油的国旗下讲话
高三加油的国旗下讲话高三加油的国旗下讲话5篇高三尽力拼搏，终生无悔!誓词:让过程变得美丽，让结果变得灿烂，让汗水凝成珍珠，让梦想成为现实。
下面给大家分享一些关于高三加油的国旗下讲话5篇，希望能够对大家有所帮助。
高三加油的国旗下讲话精选篇1各位老师、各位同学：晚上好!在这春风又起、柳枝吐绿的季节，我们高三年级全体师生又迈进了一个崭新的春天，迎来了我校____年高考“百日冲刺”誓师大会。
回首过去，我们的老师爱岗敬业、勤耕不辍，乐于奉献;我们的同学诚实守纪、勤奋好学、敢于争先。
大家用实际行动又一次谱写了学校发展的新篇章!在此，我谨代表学校党总支、校长室向各位默默耕耘的老师们致以诚挚的敬意，向在场的各位同学致以亲切的问候。
祝大家新春愉快，梦想成真!岁月记载了我们生活中的美好足迹，春光又催促着我们不可懈担我们终于迎来了这令人热情洋溢、热血澎湃的时刻!100天，虽然很短暂，但能创造出新的自我。
使命和希望更能激发我们在这一百天里充满信心，奋发努力，超越自我，实现理想。
经过多年来的开拓进取，奋勇拼搏，我校的办学实力逐年上升。
一所管理一流、教学一流、质量一流的已经牢牢地屹立在苏中大地上。
我们用优秀的业绩赢得了学生的热爱、家长的信任和社会的赞誉。
这是我们成功的底气!教学质量是学校的生命线，高三年级又是学校的重中之重。
基于这一点，我们坚持“一切为了高三，为了高三一切”的原则，倾其所有，尽其所能，努力为高三的师生们提供的条件和质的服务。
这是我们胜利的保障!学校近几年来优异的成绩，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，我们的老师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了。
这是我们力量的源泉!我们这__届高三同学是有着崇高理想的群体，是勤学、乐学的群体，更是勇于创造奇迹的群体。
目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好。
这是我们辉煌的希望! 同学们，回首往事，是为了让智者更聪明;展望未来，是为了让勇者更勇敢。
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最后复习冲刺阶段的讲话马上该考试了，今天开个短会，目的就是希望大家在最后阶段能够集中精力，搞好复习。
反思教训：用成绩说话。
一、希望大家抓紧时间进行复习，时间不挤，还是像平时一样松松垮垮，个人事情第一，进班不积极，对于教学工作懒散自由，晚来早走就很难取得好成绩。
二、集中精力复习：每一位老师牢固树立质量意识，复习就要心无旁支，精力集中，关键还是重视不重视的问题。
有些老师原来成绩很好，可最近成绩上不去了，主要还是功夫不到，懒散了的缘故。
有些老师的自习，来到学生后面，教室不开门，到辅导时间不进教室，不见老师的影子，学生站在外面受冻；还有老师经常让搭班老师替你上自习，还不是一次两次，以自己有孩子为理由，难道别人就没有孩子？我看甚至是孩子都一样大，住的比你远。
难道搭班老师就没有意见？这就是工作的态度，搭班就是这样搭班吗？这样的老师不要说当班主任了，就是一般老师也够呛。
三、思想要重视。
我们现在是提前说这个事情，不要怕别人说成绩，考试之前说是为了考得好之后不说，不能考试前不在意，考试结束之后批评了有什么用？所以今天的话可能不好听，但是目的非常明确，就是希望大家思想要重视。
要把该抓的学生抓起来，该学生会的必须要人人过关。
该进教室必须进教室，考试期间不能晃晃悠悠，有效的措施必须坚持，扣死，抓紧。
有些老师说奖金从学校其他方面出，绩效工资差距小一点。
那是胡说，那是自己不干，又不想让别人干的想法。
有些老师成绩不搞还抱怨自己的绩效工资太低了，我看成绩这一块站绩效工资比值太低，差距没有拉开，怎样才能体现还是没有引起大家的重视。
另外不能让一部分人对于学校工作不合理不正确的建议所左右，让一部分人搅混水的人的目的得逞。
为啥有人说绩效我不要，只要不让我担课，因为他知道，在我们学校不担主科，绩效工作不会少发多少。
不能再搞平均了。
本学期绩效只会加大成绩比重，不会减小。
成绩只有要拉大差距，只有加大成绩所占的比重，才会调动老师的教学积极性，不然都是不想担责任，不愿干重活，担了主科质量意识也不强。
啥时候大家都主动的担主科，找着要主科，才算较为理想。
校长专门强调5万元专门用来评价语文数学，英语成绩。
1、考试好的要奖，四年级每人一百元，与绩效工资双重奖励，每人不下34百元。
2、考试成绩不好的要执行惩罚措施。
每个人都要思考的问题。
1、上次考试过后，不知大家是否还记得自己的成绩，不知道大家是否还记得自己在质量分析中提到的采取的措施，效果如何？自己在本次考试中的成绩准备怎样？2、各段段长领导下的级段上一次考试成绩总体如何，下一次考试成绩准备考得如何？段长的作用发挥出来了没有？督促了没有？3、班主任把班级管理的怎么样？学生是需要鼓励的，不做思想工作，就不会有学习劲头。
要抓学生的思想，要让班级有学习氛围，自己班学生的学习动力超过其他班级，学习成绩就会超过其他班；本周听课，依然发现有学生看不健康课外书。
一方面说明你老师上课招呼不住学生，组织管理能力太差，你的课堂纪律形同虚设，这样的课要扣分。
另一方面，说明班主任工作浮漂，你班级管理存在问题，没有深入，学生心思不在学习上，老师在努力没用，这样的班主任也要扣分。
建议班主任老师明天立即对全班不健康课外书进行检查，全部清理出学校，为搞好复习创造良好的氛围。
从今天开始，凡是发现复习期间，你上课看课外书的，班主任和上课老师一律扣分。
我感觉最会营造学习氛围的是司艳艳老师。
纪律是学习的保障，班级纪律不能自己上得时候好，别的老师上不下去。
3、每一位老师对于补差你补的效果如何？这次考试你准备还有几个不及格？现在考虑的不是你干不干的问题，而是你干好干不好的问题。
现在不管你有什么样的合理不合理要求，不管你有什么样的意见和建议，都必须先把自己的教学成绩搞上去，现在把自己的教学放在第一位。
成绩上不去，其他先放一放。
以后要杜绝考不好的时候找客观理由，怨这怨那，手头不溜怨袄袖，以后多找找自己的原因，先看看自己与别人相比干得怎么样？该提劲了，该振奋精神了，我们除了加强备课和集体教研以外，我们还提倡充分发挥个人能力。
副科考完了之后，自己要是感觉复习不够扎实，多上两节课没啥，多干点有啥？该考试不要太认真了，一分辛苦一分收获，自己想要好成绩，又不愿意多出力，哪有那么好的事？我们不统一要求，凭个人自愿，有些老师感觉自己做得不错的话，可以不上，但是你也连讽刺又打击地别有用心的说风凉话。
落后话，消极话，甚至骂人，自己不干，还不让别人干，自己不想落后，害怕别人超过自己。
这样的人，我告诉你一句话，管住你自己就可以了。
这种风气不扭转，难以改变学校的整体面貌。
多干活不丑，比着干才会取得成绩，如果认为不干就会取得成绩那是自欺欺人，天上不会掉馅饼的。
当然，主要问题还在于老师，我们反对平时功夫不到，该考试了作业成山，试卷成海，不考虑学生实际，平时不注意补差，该考试时，脾气上来，气急败坏，出现体罚，变相体罚等现象。
一、做好学困生的转化在全部都抓的基础上，不抓学困生，成绩难提高。
评价上就是这样。
复习要细致，系统，做到效果明显。
语文、1、丰富语言积累，注重生活语文实践不熟背、背诵、博览大量的诗文，不进行相当数量的练笔，要想学会读写是不可能的。
上次的钓鱼岛问题就是例子，估计还会有。
2、加强学生书写能力的培养，养成严谨准确的书写习惯。
送分题和卷面分，作文分等都有关系。
要强调。
3、重视作文，不仅仅是备作文那么简单，要上作文复习课，用两节课讲讲考成作文的写作要求与方法。
我们发现很多学生的作文雷同，严重时，一个班级试卷有四、五个学生的作文一模一样。
作文内容的虚假，已成为小学作文教学的难点。
总之，写实的作文一定要让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话；想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。
数学：1、注重培养学生读题意识，培养学生良好的解题习惯。
老师要在学生的出题题型上强调，多见题型，让学生掌握做题的一般技巧，除了关注讲到之外，还要关注学到。
一节课要对所讲知识不会的同学有所了解，要合理使用错题本。
2、复习的关键在于有多少不会的学生学会了，有多少以往的知识补上了。
复习切忌知识罗列。
3、要养成学生的考试习惯，计算验算习惯，很多学生错题是因为计算错误，要避免，就是要考试时卷子做完后检验和验算。
3、本次考试成绩计入考评。
4、五六年级级段会议本周召开。
5、学校教导处着手积分。
建立长效机制，健康良性发展，成绩目标至始至终不能动摇，而不是成绩出来后会上喊一阵子，批一阵子，靠一阵风式的运动型抓质量根本就抓不上来。
成绩是干出来，不是歇出来，一些老师不进教室，不守班，不扣学生，成绩咋会出来？如果老师没有这种钢板精神，坐得住的精神，成绩就不会上。
对于提高学习成绩，最主要的是要让学生重视考试，重视学习，经常讲的是要敢于和学生较真，和学生过真，让学生向你投降，而不是你向学生投降，就是对于知识不放过，不会不罢休。
让所有的学生都意识到学习态度必须端正，知识必须过关。
本次考试总结：6、每次考试，发现的最重要的问题是我们的学生干本就不重视考试，考场上成了休息的地方，看课外书的地方和玩游戏的地方，从侧面可以看出来，我们老师对于学生工作就根本就没有做到位，平时对于学校工作老师总是应付，（比如考前收缴课外书等，老师就没有布置，没有执行。
）不用说交代给学生，更不用说强调给学生了。
造成学生也是应付。
另外班主任老师不能够协调三学科，特别是英语学科单打独斗，本来是非常容易上分的学科，因为学生考场上不用心，造成举国非常被动的局面。
五一刘维园看课外书《粉样年华》；五二《斗罗大陆》，五三李子豪空白卷在考场上睡觉等说明问题了。
五六班李静考场上玩手机，被监考老师发现没收。
7、本次考试，第二天只有一位老师没有签到，点到时也不在，其余全部到位。
8、在监考过程中：一年级第一场（四一教室）数学学科只读大题，没读小题：监考教师牛玉霞；证人：陈杰9、一年级三场（四三教室）数学学科只读大题，没读小题，监考教师范伟丽；证人高端阳10、一年级二场（四二教室）语文数学考试没有读题，教师原话是：卷子自己做，教师不读题。
监考教师：孙乐丽。
证人：郭一彤11、一年级六场试卷装反。
监考教师：兑小霞。
以上教师全部是实验小学教师。
12、可以看出来老师负的什么责？学校布置过的任务。
老师不听。
13、必须认真予以整顿课堂教学行为，规范课堂行为，要让老师知道什么该做，什么不该做；要让老师知道那些该说，哪些不该说；要让老师认真地审视自己的课堂，让自己的课堂符合高效，要符合课堂的教学要素（比如有些老师部组织语言，随意性强；有些老师备课不经，想到哪，说到哪；有些老师坐讲严重），越不参与讲课，越不会讲课。
等到突击检查，漏洞百出。
（有时候不是你说不讲就不讲的课，比如领导推门听课等）。
校长要高度重视教学质量。
老师重视教学质量主要是看校长重视不重视教学质量。
校长要想办法让老师教学积极性高，现在的主要原因是老师人心涣散，认为干与不干一个样，宁愿不上课，这比什么都可怕。
老师们都是比着看谁可以不上课。
评先表优时不看教学成绩，让老师心寒。
对于教师担课看人下菜碟，吃香的少干，新球的多干，不公平。
领导们和部分中层关键用人时认为是休息时，可以不上班，不进学校。
教学工作放在了次要位置，考试时都不管不问，不参与；校长带头不管不问；改卷子也没有人管。
学校集体对教学工作形不成合力，该考试还讲与考试无关的话连篇。
管理要到位，要对教师教学成绩有要求，形成质量氛围。
校长会上要多讲，要敢于讲硬气话。
二，校长要身先士卒，要经常性在学校，要接地气，要了解教师的教学情况，深入一线，多转班，多转教学楼，亲自发现问题并及时纠正问题，有问题自己过问而不是依靠别人。
三、于对教学成绩较差的，校长要让其感到压力，但又不是过激的打击，而要让其时时感到压力，并平时的管理要到位。
该罚的轻一些也要罚。
2、学校要加大奖励和表彰力度，对于连续考得好的老师要加大奖励力度，评先政策上要倾斜。
最好立即执行，现金奖励，学校的经费不仅是用来修补的。
不要老师依靠绩效工资中，学校经费要舍得投入到教师身上。
对于成绩好的要张贴到学校校园内，体音美老师不参与评比，班主任只评考试成绩。
3、挑出考得好的老师在全体教师会上讲讲经验，让老师感到学校对于质量的重视程度。
会上不要讲其它与成绩无关的内容。
4、校长要找人谈话，对于连续考试三年考试第一的老师可以发奖，对于连续三年考试成绩落后的老师要采取措施。
（参看成绩汇总表）和班级落后的（一六周伟利三六沈颖丽四零虎伟五六郭新娜六六钱小勇）了解情况，查找原因。
5、学校要定卷子。
至少4——6年级语数英要有一套试卷。
学生只有练兵，经过系统训练，成绩才会提高。