如何提升自己的沟通能力-精选.pdf
沟通的艺术 pdf

沟通的艺术pdf沟通的艺术人际沟通注重和每一个人进行良性的互动。
既不能够偏重某些人,使其他人受到冷落;也不应该只顾自己,想说什么就说什么,爱说什么便说什么。
否则你只是在发表意见,根本不是在进行沟通。
善于沟通的人,必须随时顾及别人的感受,以免无意中破坏了自己的人际关系。
在我们日常生活当中,人际沟通是不可或缺的活动,必须养成小心应对、用心体会、虚心检讨的良好习惯。
一方面使自己的沟通能力不断提高,一方面促使自己的人际关系获得改善。
在愉快中把正当的事情办理妥当,则是我们共同努力的目标。
先说先死先说为什么会先死呢先说的人说出一番道理来,后说的人很容易站在相反的立场,说出另一番道理。
虽然双方都说得头头是道,毕竟后说的人可以针对先说的人,做一番整理和修补,甚至大挖其漏洞,弄得先说的人好像相当没有学问似的。
先说的人站在亮处,人家把他的底细摸得很清楚。
后说的人若是存心挑毛病,专门挑他的缺失,保证把他整得体无完肤。
先说的人,说来说去顶多能说出道理的一部分或者大部分,总有一部分被遗漏掉;后说的人,就可以针对这些缺失来大做文章,表现得很内行的样子。
有时候,人的身份地位不同,先说先死的情形也不同。
比如,下属先说,说错了就会受到上司的批评,从下属的角度说,上司批评下属很正常。
但是万一上司先说说错了,下属指出其毛病,那上司就会很尴尬:发火的话,就显得自己没度量;如果不发火,面子实在不好看。
有一次,化工厂厂长带领一群客人参观工厂,经过仪表控制室,忽然看见仪表板上有若干颜色不同的指示灯,有亮着的,也有不亮的。
有一个指示灯,则是一闪一闪的。
有人问:“这个指示灯为什么会闪”厂长回答:“因为液体快到临界点了,如果到达临界点,它就不闪了。
”听起来也蛮有道理。
想不到厂长刚刚说完,仪表工程师说:“不是的,那个灯坏了。
”结果厂长表情极为尴尬。
明白此道理的人,与别人一见面从不说正经话,专说一些没有用的闲话。
中国人不是不喜欢说话,而是中国话多半不容易表达得很清楚,话本身已经相当暧昧,听的人又相当敏感,于是“言者无心,听者有意”,往往好话变坏话,无意成恶意,招来洗不清、挥不掉的烦恼,何苦来哉所以中国人对闲聊很有兴趣,见面不谈正经话,专说一些没有用的,就怕先开口,露出自己的心意,让对方有机可乘,徒然增加自己的苦恼。
人际关系与沟通技巧考试

人际关系与沟通技巧考试(答案见尾页)一、选择题1. 在沟通过程中,为了更好地理解对方,可以采取以下哪种策略?A. 倾听对方的观点和感受B. 提问以获取更多信息C. 给予积极的反馈和支持D. 适时地表达自己的观点和需求2. 当面对冲突时,以下哪种沟通技巧有助于缓解紧张气氛?A. 使用攻击性言辞B. 沟通双方保持冷静C. 使用妥协策略D. 寻求第三方调解3. 在建立人际关系时,以下哪个步骤是首要任务?A. 了解自己的需求和价值观B. 了解他人的需求和价值观C. 与对方建立信任关系D. 与对方分享自己的经历和故事4. 有效的沟通技巧包括:A. 倾听和关注对方的言辞和情绪B. 使用简洁明了的语言C. 调整自己的语气和表达方式以适应对方D. 在适当的时候给予反馈和确认5. 在沟通过程中,为了避免误解,应该:A. 使用简单的词汇和句子B. 确保信息传递的准确性C. 提问以确认信息是否被理解D. 避免使用模糊不清的表达方式6. 在处理人际关系问题时,以下哪种心理效应有助于解决问题?A. 投射效应B. 刻板印象C. 比较效应D. 共情效应7. 在跨文化沟通中,以下哪个因素可能导致误解?A. 语言障碍B. 文化差异C. 价值观差异D. 礼貌程度不同8. 在沟通过程中,为了提高效率,应该:A. 避免使用非语言沟通B. 使用肢体语言来增强沟通效果C. 控制沟通时间D. 选择合适的沟通媒介9. 在处理人际关系问题时,以下哪种策略有助于维护和谐关系?A. 坚持自己的立场和原则B. 保持对他人的尊重和理解C. 对他人的错误进行严厉批评和指责D. 寻求平衡和共赢的解决方案10. 在沟通过程中,以下哪种表达方式最容易让对方产生负面情绪?A. 直接指责对方B. 用“我”语言表达观点C. 转移话题D. 给予肯定和鼓励11. 当你在沟通过程中遇到困难时,以下哪种策略更有助于解决问题?A. 寻求第三方帮助B. 重复对方的观点和要求C. 保持冷静,耐心倾听D. 使用模糊的语言12. 以下哪种沟通技巧有助于建立信任和尊重?A. 倾听对方的观点和需求B. 提供具体的解决方案C. 适时赞美对方D. 控制自己的抵触情绪13. 在团队沟通中,以下哪种做法可以促进成员之间的合作?A. 鼓励团队成员提出创新性的想法B. 对团队成员进行严格的监督和控制C. 给予团队成员足够的自主权D. 定期召开团队会议14. 在跨文化沟通中,以下哪种策略可以帮助我们更好地理解和适应对方的文化?A. 学习对方的语言和文化背景B. 避免与不同文化背景的人交流C. 对对方的习俗和传统表示尊重D. 试图改变自己的文化习惯以适应对方15. 在沟通过程中,以下哪种倾听技巧可以帮助我们更准确地理解对方的意思?A. 保持眼神接触B. 重复对方的观点和要求C. 在合适的时候给予反馈D. 避免打断对方的说话16. 以下哪种沟通技巧可以帮助我们在团队中建立积极的氛围?A. 给予负面的反馈和批评B. 避免与同事分享个人生活C. 积极参与团队讨论和活动D. 保持自己的工作和生活平衡17. 在处理人际关系问题时,以下哪种心态有助于我们更好地解决问题?A. 以自我为中心B. 否定自己的感受C. 保持冷静和理智D. 对他人抱有偏见18. 什么是有效的人际沟通技巧?A. 能够准确理解他人的需求和感受B. 具备良好的倾听和表达能力C. 能够在团队中建立和谐的氛围D. 能够处理人际冲突和压力19. 在沟通过程中,以下哪个选项是积极倾听的表现?A. 等待对方完成表达B. 表达自己的观点和需求时,不考虑对方的反应C. 保持眼神接触和身体语言的活跃D. 在对方说话时打断对方20. 如何识别和处理沟通障碍?A. 无法清晰表达自己的想法和感受B. 沟通双方关系紧张,缺乏信任C. 沟通环境混乱,分散注意力D. 对方对沟通内容有偏见或误解21. 在冲突解决过程中,以下哪个步骤是第一步?A. 分析冲突的原因和双方的需求B. 制定解决方案C. 建立有效的沟通渠道D. 验证解决方案的有效性22. 以下哪个选项有助于建立和维护良好的人际关系?A. 保持积极的沟通态度B. 给予他人关注和支持C. 尊重他人的观点和差异D. 展现诚实和可靠性23. 在团队沟通中,以下哪个因素可能影响信息的准确传递?A. 沟通工具的可靠性B. 沟通者的技能和经验C. 沟通环境的多变性D. 沟通者的情绪和压力24. 如何提高跨文化沟通能力?A. 学习不同文化的基本知识B. 增强对非语言沟通的理解C. 了解不同文化的价值观和信仰D. 练习在不同文化背景下的沟通25. 在处理人际关系问题时,以下哪个心理效应有助于找到问题的根源?A. 投射效应B. 集体思维C. 比较效应D. 抵抗机制26. 以下哪个选项可以帮助提升个人的沟通技巧?A. 参加沟通技巧培训课程B. 观看优秀的沟通案例C. 进行角色扮演和模拟练习D. 与他人分享自己的沟通经验27. 在沟通中,以下哪个选项有助于建立信任和尊重?A. 保持开放和诚实的沟通态度B. 倾听他人的观点和需求C. 提供及时的反馈和支持D. 尊重他人的时间和界限28. 在沟通过程中,以下哪种表达方式最容易让对方产生负面情绪?A. 直接指责对方B. 表达自己的感受和需求C. 使用模糊的语言D. 提供具体的解决方案29. 以下哪个选项有助于建立信任和亲密关系?A. 倾听对方的观点和需求B. 给予对方过多的建议和支持C. 避免表达自己的观点和需求D. 经常威胁对方30. 在处理人际冲突时,以下哪种策略更有利于解决问题?A. 保持冷静,避免情绪化B. 以竞争的方式解决冲突C. 以合作的方式解决冲突D. 找到双方的共同点,寻求共识31. 以下哪个选项有助于提高沟通效率?A. 充分准备沟通内容B. 注意非语言沟通方式C. 学会快速识别对方的情绪状态D. 提高自己的倾听和理解能力32. 在跨文化沟通中,以下哪个因素可能导致误解?A. 语言障碍B. 文化差异C. 礼仪习俗不同D. 价值观和信仰不同33. 以下哪个选项有助于在沟通中建立积极的态度?A. 保持开放的心态B. 对别人的观点持批评态度C. 经常抱怨和表达不满D. 注意自己的言行举止34. 在沟通过程中,以下哪种行为可能被认为是不尊重对方?A. 倾听对方的意见,即使与自己的观点不同B. 保持眼神接触,表示关注C. 在对方讲话时,做其他事情D. 用手指指着对方,表示强调35. 以下哪个选项有助于提高沟通中的同理心?A. 改变自己的立场,以满足对方的期望B. 尊重对方的观点和感受,避免评判C. 经常与他人分享自己的经历和感受D. 在沟通中表现出自己的知识和经验二、问答题1. 什么是有效的人际沟通?2. 如何识别和处理沟通障碍?3. 在人际交往中,如何建立信任?4. 如何提高同理心?5. 如何处理人际冲突?6. 如何运用非语言沟通技巧?7. 如何在团队沟通中发挥作用?8. 如何提升自己的沟通能力?参考答案选择题:1. ABCD2. BCD3. C4. ABCD5. BCD6. D7. ABC8. BD9. BD 10. A11. C 12. A 13. C 14. A 15. C 16. C 17. C 18. ABCD 19. C 20. ABCD21. A 22. ABCD 23. ABCD 24. ABCD 25. D 26. ABCD 27. ABCD 28. A 29. A 30. C 31. D 32. ABCD 33. A 34. C 35. B问答题:1. 什么是有效的人际沟通?有效的人际沟通是指个体之间通过语言和非语言方式传递信息、分享思想和感受的过程。
个人能力提升心得体会范文精选10篇,个人能力提升总结范文

个人能力提升心得体会范文精选10篇,个人能力提升总结范文这样你才能有更好的工作状态去从事你的工作。
所以执行力对于每位员工来说,是占有非常重要的地位。
4、沟通能力在职场中不管你是出于那个阶层,你每天都需要和别人进行沟通。
所以拥有良好的沟通能力是非常重要的。
如果你总是能够在工作中与别人沟通顺畅的话,那么在平时的工作过程中,你的表现也不会太差。
5、主动学习的能力职场中是个竞争激烈非常强的地方,想要不被淘汰,那么就得学会主动学习。
通过各种学习来充实自己,这样你才会有所进步。
如果你总是满于现状,不所求进步的话,或许不久的将来,你就有可能被别人给淘汰。
职场中如何实现高效率工作。
个人能力提升心得体会范文27月12日到14日,我参加了公司举办的中层管理人员管理能力提升培训班。
本次培训班安排的非常严谨,无论在培训的内容、形式、还是培训班的管理上都做了周密的安排,内容上贴合企业改革发展要求,形式上采用了互动的方式,管理上要求更加严格,应该说,这三天,是大家集中精力学习的三天,也是收获颇丰的三天。
通过这次学习,自己感觉对自主管理、管理技能、目标管理、组织、企业文化、问题的分析与解决、如何做好一名管理者等内容有了系统的学习和思考。
这次培训时间虽然不长,但收获不少,是一次非常有效的培训。
下面我谈一下自己的学习体会:一、培训内容丰富,授课方式新颖中国矿业大学张卫华教授以《自主管理与管理技能提升》为题,利用两天的时间为我们讲述了丰富的管理知识,并引用了大量的案例帮助大家理解。
何妍静老师利用一天的时间为我们讲解了世界咖啡馆、聚焦式会话、团队共创等科学有效的分析、解决问题的方法,并采用互动的方式让大家体会做为团队的一员如何明确和理解问题,如何拆分和定位问题,如何提出解决方案,如何总结问题等,让大家在实践中学到知识。
二、认真学习思考,领悟所学内容培训过程中,大家有着认真的学习态度和高昂的学习热情,不愿意放弃任何一点学习内容,并对所学内容进行了深入系统的思考。
高情商人际沟通技巧培训课件pdf

积极沟通
主动与同事交流,分享信 息和资源,促进团队协作 。
解决冲突
遇到冲突时,以建设性的 方式解决问题,寻求双方 都能接受的解决方案。
与上级进行有效沟通
明确目标
了解上级的期望和要 求,明确工作目标和
任务。
准确表达
清晰、准确地表达自 己的观点和想法,避 免模棱两可或含糊不
清的表达。
提供解决方案
遇到问题时,主动提 出解决方案,展示自 己的能力和价值。
来处理复杂的沟通情境。
学员C
通过学习本课程,我不仅提高了 自己的沟通能力,还学会了如何 调节自己的情绪,以更加积极、 理性的态度面对生活中的挑战。
未来发展趋势预测
01
情商教育普及化
随着社会的发展和进步,情商教育将越来越受到重视,未来将有更多的
学校、企业和机构开展情商培训课程,帮助人们提高情商水平。
培养同理心,关注他人需求
倾听
换位思考
积极倾听他人的观点和感受,理解对 方的需求和立场。
设身处地地考虑他人的处境和感受, 增进相互理解。
表达关心
通过言语和非言语方式表达对他人的 关心和支持。
学会适应和应对压力
01 压力识别
学会识别不同类型的压力 源,并评估其对个人和团 队的影响。
03 情绪调节
运用积极的心态和情绪调
节技巧,缓解压力和焦虑
。
02 寻求支持
与亲朋好友、同事或专业 人士交流,分享感受和寻 求建议。
04 时间管理
合理规划时间,设置优先
级,提高工作效率,减少
压力。
05
高情商在职场中应用
与同事建立良好合作关系
尊重他人
尊重他人的观点和贡献, 认可并欣赏同事的工作成 果。
如果提高沟通能力的方法

如果提高沟通能力的方法
提高沟通能力的方法包括以下几点:
1. 增加词汇量:扩大词汇量,多阅读,学习新词汇和表达方式。
2. 倾听:倾听对方说话,不打断,理解对方的观点和情感。
3. 表达清晰:用简单明了的语言表达自己的观点,避免使用复杂的词汇或行话。
4. 目光接触:与人交谈时保持目光接触,以示尊重和关注。
5. 肢体语言:注意自己的肢体语言,坐姿、手势、面部表情等,要自然、自信。
6. 练习:多与人交流,练习自己的沟通能力,不怕失败,勇于尝试。
7. 接受反馈:愿意接受他人的反馈和建议,不断改进自己的沟通技巧。
8. 了解文化背景:了解不同文化背景下的沟通习惯和礼仪,避免因文化差异造成误解。
9. 换位思考:站在对方的角度思考问题,理解对方的观点和需求。
10. 保持积极态度:保持积极的态度和心态,相信自己能够提高沟通能力。
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培训之沟通技巧CONTENTS目录010*******口头沟通倾听技巧书面沟通非语言沟通协调各类关系的沟通沟通的含义沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。
沟通是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。
1一个人的口头沟通能力好坏,决定了你在工作、社交和个人生活中的品质和效益。
引起对方的注意和兴趣让对方了解话中的意思使对方边听边接受发讯者的主张,同时产生行动的意识。
除了三要素之外,还要根据当时的气氛,考虑说话的目的、内容,以及话的长短。
口头沟通三要素事先把话浓缩成要点。
一次一个一次表达一个观点,讲完一个才讲第二个。
使用双方都了解的特定术语。
长话短说要简明、中庸。
确定对方了解你的意思。
举出具体的实例或证据数据说话运用专家或上级的观点诉诸对方的视、听、触、嗅、味五种感觉示范无往不胜的说服法沟通的最终目的是说服他人采取积极正确的行动。
⏹少讲些讥笑的话⏹少讲些批评的话⏹少讲些带情绪性的话⏹少讲些模棱两可的话⏹少讲些了破坏性的话⏹多讲些赞美的话⏹多讲些鼓励的话⏹多讲些就事就事的话⏹多讲些语意明确的话⏹多讲些建议性的话口头沟通时,要注意用语想要表达得好,最有效的方法,就是在开口前,先把话想好。
!特别地,在电话沟通中如何高效?电话沟通注意事项十要点⏹理清自己的思路⏹养成随时记录的习惯⏹不要占用对方过多时间⏹避免与身边的人交谈⏹设想对方要问的问题立即表明自己的身份确定对方是否有时间表明打电话的目的给对方足够时间反映简洁道歉书面沟通属于单向沟通,信息发出者一次性定格,信息接收者多次性接收。
因此书面沟通需要更加注重用户体验。
书面沟通2书面沟通的两种主要类型邮件沟通在企业中的使用场景有很多,包括会议通知、工作报告、部门间事务往来等,但很多职场人并没有掌握基本的邮件沟通规范及技巧。
IM沟通主要用于部门内部的日常工作交流,但是有时候信息一多,很容易错过重要信息的阅读,所以掌握一定的IM沟通技巧是很有必要的。
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通过观察自己的情绪变化,了解自己的情感需求和动机,有助于更好地管理情 绪和与他人沟通。同时,自我认知也有助于发现自己的盲点和潜在问题,从而 更好地改进自己。
情绪管理:控制情绪,保持冷静
总结词
情绪管理是高情商的重要标志,学会控制情绪、保持冷静有助于更好地应对人际 关系中的冲突和压力。
详细描述
人际关系建立与维护:深化联系,建立信任
总结词
人际关系建立与维护是高情商的重要体现,深化联系、建立信任有助于更好地应对人际关系中的挑战和压力。
详细描述
通过真诚、积极和同理心的态度,建立良好的人际关系。同时,学会处理冲突和化解矛盾,维护关系的稳定性和 持久性。人际关系建立与维护有助于提高个人和团队的绩效,增强社会支持系统。
有效沟通:倾听与表达的艺术
总结词
有效沟通是建立良好人际关系的关键,倾听与表达的艺术有助于更好地理解他人和表达自己的观点和 需求。
详细描述
通过倾听技巧的学习和实践,更好地理解他人的需求和情感。同时,掌握表达技巧,能够清晰、准确 地表达自己的观点和需求。有效沟通还有助于建立信任和理解,增强人际关系的质量和稳定性。
情商定义
情商是指个体在情绪、情感、意志和耐受挫折等方面的品质和能 力,是衡量个人综合素质的重要指标之一。
情商的重要性
情商在人际沟通中起着至关重要的作用,高情商的人通常能够更 好地理解自己和他人,更有效地处理人际关系,更成功地达成沟 通目标。
人际沟通的基本原则
尊重与理解
在人际沟通中,尊重对方的观点和感受,理解对方 的需求和立场,是建立良好沟通关系的基础。
失败案例分析
通过分析失败的沟通案例 ,学员可以了解到沟通中 的问题和障碍,并学习如 何避免类似的错误。
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支付方式:支持线上支付和线下支付,具体支付方式请咨询培训机构
培训后续服务与支持
提供培训后的支持渠道和方式 定期回访和跟进学员情况 提供培训后的学习资料和资源 针对学员需求提供个性化的辅导和指导
非常感谢您的观看
汇报人:
建立良好人 际关系
有效解决沟 通障碍
提高团队协作能力
培养默契和信任
学会有效沟通
提升团队凝聚力
增强解决问题的能 力
增强领导力与执行力
培养学员的领导力
提高学员的执行力
提升学员的沟通协 调能力
帮助学员更好地与 人交往和建立信任 关系
培训内容
情商基础知识
情商定义及重要性 情商的构成要素 情商与沟通的关系 情商在人际交往中的重要性
人际沟通技巧
有效倾听:如何理 解对方观点,避免 误解和冲突
清晰表达:如何用 简洁明了的语言传 达信息,避免模糊 和含糊
非语言沟通:如何 通过肢体语言、面 部表情等非语言方 式传达信息
情绪管理:如何控 制情绪,保持冷静 ,避免情绪失控
团队协作与领导力
培养团队协作意 识
提高团队沟通能 力
掌握团队领导技 巧
提升团队凝聚力
实战模拟与案例分析
真实场景模拟: 还原沟通现场, 让学员感受实 际应对方式。
案例分析:讲 解经典案例, 让学员了解沟 通难点和技巧。
小组讨论:学 员分组讨论, 分享自己的应 对方法和经验。
总结与反思: 对模拟与案例 进行总结,让 学员反思自己 的沟通方式。
培训方式
理论授课与案例分析相结合
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汇报人:
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C. 善于提出问题。 D. 让对方接受。
倾听是人生成功的重要因素,倾听占 倾听:耳 + 眼睛 + 心
40% 。
倾听技巧:首先让对方把话说完,并记下重点,重点重复对方所讲的内容。
A.你刚才的意思是不是 …?
或者说: B.我不知道,我刚才说的对不对?你的意思是? 注意:在没听完对方想法前, 不要和他谈话或争辩细节问题; 当对方所说的事情对你可能不到时, 不要立刻反驳。
回过头来, 每一个人都是别人沟通的对象, 相信大家也都有过这样的经验: 有一类人看
似长于沟通, 但听起来却只觉得其逻辑跳跃, 说话天马行空切不入重点, 甚至语无伦次而不
自知。更有一类人说起话来头头是道,却让人感觉从头到尾在「自说自话」
,甚至有强辞夺
理的感觉。结果同样是「有沟没有通」 。
事实上,深入拆解「沟通」这个能力要项,可以发现,不善沟通的根源有二。
其一,是对欲传达的「事」 ,缺乏系统性、结构性的了解与掌握。 因而,当欲传达给别 人时,说起来零零落落, 逻辑不清, 甚至自相矛盾。 对方接收时非常吃力, 自然沟通就不良。
其二,把话说清楚只是沟通的基础,要让人「听进去」
,进而「认同」 、「接受」,「人」
的因素更为关键。 大家都知道要与孩童对话, 一定要考量其年龄与心智程度, 并用其可理解 的用语表达, 才能与之沟通; 更何况不论是主管对部属、 部门对部门或者是跟客户沟通, 其
事实上,多数事物的推动与执行,必然都牵
涉到与不同人的沟通与协调,若能 建立「多了解别人、站在对方角度想」的习惯,
事事想
到「人」的因素,无形中建立「了解人的习惯」 ,行事不也就能自然而然施展出此一要诀。
由此可知,提升沟通力的根源并非在于口才或演说技巧, 而在于 能力根源的 「系统习惯」 与「结构习惯」 (事的了解) ,以及 「对人深入了解的习惯」 (人的了解) 。同仁应更加注重 在平日不断的练习,养成「系统习惯」 、「结构习惯」 ,以及「对人的了解」 ,就能够改善沟通 的能力。
1. 情绪激动不要面谈,谈效果就不好,把情绪调整安排后在面谈,方便对方。 2.一个行为没有目标就很可怕。 (光忙没收获) 也叫毛毛虫试验。 只有根据大目标, 再谈小目标。 例如: A.目标铺店。
B. 推进目标,合理收益大,不合理收益就不大。 C. 收获。 传播者: A.权威。 B. 信赖价值。 C. 吸引力。 (不要自己看不起自己,说的话要打动对方) 可使用词: A.我认为。 B. 我感觉。 C. 我希望。 D. 你呢? 沟通原则:真诚原则、平等原则、功利原则。 沟通中的技巧: A.建立良好的关系。
人际沟 通不良,导致工作不称职与方式方法有重要关系。 三 .沟通的定义:为了设定的目标,把信息和情感在个人或群体间传递,并达到共同协议的过程。 (一)人际沟通:个人 → 个人 表达 → 倾听 (二)沟通过程:发送 → 方法 方法 →接受者 (三)沟通的五大特点?
首先明确沟通的目的和义务: 目的意图 → 接受对象 → 信息内容 → 方式方法 → 时间
立场经常互异,甚至是对立。若 未能认知到「人」的不同,只一味想把「事」说清楚,
结
果不仅自己气馁不已,对方也必然以「你根本不了解」或「根本不可行」来响应,完全达不
到沟通的目的。
因此, 提升沟通能力的第一个要诀,在于对于欲表达的「事」
,自我检视是否的确有系
统性、结构性的了解与掌握; 若否,则预先思索、结构之。深一层思考,若
1. 了解自己的情绪。
2. 接受自己的情绪。 3.控制自己的情绪。
4.理解他人的情绪。 5.接受他人的情绪。
6. 陪伴他人的情绪。
7. 影响自己的情绪。 七 .总结理解的沟通境界:
1.不批评、不责备、不抱怨。 2.引发别人的渴望 . 3.保持愉快的心情。
4. 倾听பைடு நூலகம்人的谈话。
5. 让别人觉得重要。
6. 主动用爱心关怀别人。
在工作甚至生
活中,即已养成良好的「系统习惯」与「结构习惯」 , 那幺即便口才并不突出,却也能因论
述有条有理逻辑分明,而让对方轻松理解。
掌握好「事」的要诀后,则应思考「人」的因素。如何
从对方的背景、环境、思惟模
式与所处立场,仿真对方对这件事可能的态度与反应,以及自己该如何述说对方才听的入
耳,进而逐步、顺势导引到能认同你的想法。
四 .如何有效的听上级说话:
1.克服下属常存的 “不安全感 ” 2. 集中精力用眼神与他交流。
3. 用简短的一句话或一个词复述。 4. 简短及时记录关键词。 五 .如何更好的说服人:
1. 以情动人,大于以理服人,人不是理性动物,而是感情动物。 2. 两个人立场不一致,一出现问题,强调共同的理智。 3. 先谈容易答成的条件,在谈较难的条件。 六 .情绪管理:(理解他人情绪,接受、陪伴、影响)
7. 真诚的去赞美别人。 八 .高效沟通的步骤:
8. 说别人感兴趣的话。
1. 事前准备。 4. 处理异议。
2. 确认需求。 5. 达成协议。
3. 简述观点。 6. 共同实施。
沟通:汇报工作记结果,请示工作说方案,总结工作说流程,回忆工作说感受。
「不善沟通」 ,是很多人亟欲改善、提升的能力要项之一。然而,自认拙于沟通者在自我 检视的过程中,容易 反射性的推论 ,问题出在自己口才不佳,缺乏自信,容易紧张,个性内 向,从而,便自我要求「要增加自信」 、「练习多说话」 、「走进人群」 ,甚至去上课演练沟通 技巧;种种「解法」 ,虽多少有所裨益,却是事倍功半,甚至徒劳无功。有些主管碰到这类 同仁时,竟也仅 反射性的指导: 「你要多沟通」 ,令人啼笑皆非。
浅谈 “如何提升沟通能力 ”
一 .交际与沟通艺术: 要求 1.成为最有活力、最了解基层情况、最领会高层领导决策,承上启下的桥梁和纽带。
2. 为了某种特定的目的,以交往能力为特长,活动于各社会集团和社会组织之间的活跃分子。 3. 使职工群众得到的,看得见的物质利益。 二.技能与能力: “智慧 ”专“业技术 ”和“经验 ”成功因素占 25% ,其余 75% 决定了良好的沟通。