我的“气球宝贝”作文600字
我的气球
我的气球，我的气球。
”咦，是谁在叫呀？哦，原来今天早上，小红买了一个气球，她拿着气球一边哼着小调，一边蹦蹦跳跳，玩得可开心啦！小红走着走着，不小心一失手，气球向天空飞去。
她想：糟了糟了，好不容易买来的又大又漂亮的气球却飞了，怎么办，怎么办呀！
这时，一棵小树苗挡住了气球的去路，气球的绳子缠在树枝上，小红高兴地对着气球说：“气球呀，气球，我还以为你会飞上天呢，现在，看你往哪跑。
”说完，小红便摸了摸小树苗说：“小树，你真乖，帮我把气球给抓住了，谢谢你哦。
”一阵春风吹来，小树摇曳着自己的身躯，好像在说：“不用谢，不用谢。
”小红踮起脚尖，手伸得老长老长，可还是差那么一点点，怎么办呢？她围着小树苗转了好几圈，“咦，有了。
”她忽然想起工人叔叔用锯子锯木头的情景，对，我何不用锯子锯，她拍了一下脑门。
于是，她飞快的跑回家，找来了锯子。
“吱吱??吱”，她提起锯子，对着小树锯来锯去。
小树痛苦地呻吟，似乎在说：“小红，小红，我疼，我疼！”瞧，小树疼得都流泪了！小红呢无动于衷，还是一拉一推地锯着。
只听“咔嚓”一声，小树断了。
小红刚想去拿，没想到的事发生了：这是一个氢气球，气球带着截断的树枝飞走了。
小红目瞪口呆，她想：怎么会这样呢？
这时，气球慢悠悠的飘向空中，还在空中划了一道美丽的弧线，好像在嘲笑小红：小红呀小红，你可真糊涂呀！周郎妙计传天下——赔了夫人又折兵，你是赔了气球又折树！哈哈哈……。
二年级作文小熊气球
二年级作文小熊气球
小熊气球，我的最爱！它穿着粉红色的衣服，圆圆的脸蛋，还有黑黑的眼睛，就像一颗糖果，甜甜的味道。
今天早上，妈妈给我买了一个小熊气球。
它被绑在一个白色的绳子上，像个小企鹅，晃晃荡荡的，好可爱呀！我开心地把它抱进怀里，好想把它带回学校去，让全班同学都看一下它。
下午放学回家的时候，小熊气球好像有点泄气了，它的嘴巴垂了下来，像个要哭的小朋友。
我急忙地给它吹了一口气，不过它还是有点软趴趴的。
我有点难过，小熊气球好像想回家了。
我轻轻地摸摸它，它好像在说：“啊，谢谢你今天陪我玩游戏，我真开心！”我也低声地对它说：“别害怕，我会永远记得你，你永远是我的好朋友。
”
小熊气球，你什么时候可以恢复鼓起来呢？我超想再跟你玩呀！。
作文《多彩的气球》
多彩的气球哎，我跟你说，气球这玩意儿，真是越看越有意思。
你说是不是？就那种五颜六色的，看着就让人心情好。
尤其是那种很大很大的，能把人装进去的那种，哇塞，想想就刺激！我有一次啊，在一个公园里看到一个卖气球的老爷爷，推着个小车，车上挂满了各种各样的气球，跟彩虹似的，可好看了。
我就凑过去看，发现他那儿有一种造型特别奇特的，是个粉红色的小猪，胖乎乎的，还戴了个小皇冠，哎哟，萌得我一脸血！我就盯着那小猪看，越看越喜欢。
老爷爷看我看得认真，就笑眯眯地跟我说：“小姑娘，喜欢这个啊？”我点点头，跟他说：“嗯，这个小猪太可爱了！”然后老爷爷就帮我把小猪气球取下来，递给我。
我接过来，付了钱，高高兴兴地拿着我的小猪气球到处溜达。
那天阳光特别好，晒得人暖洋洋的。
我牵着我的小猪气球，在公园里走来走去，感觉自己就像个小孩子似的，特别开心。
我还特意挑了个有阳光的地方，让小猪气球在阳光下闪闪发光，粉红色的，亮晶晶的，漂亮极了！我拿着它去看了喷泉，去看了花坛，还去湖边喂了鸭子。
喂鸭子的时候，那群鸭子居然还对我的小猪气球挺感兴趣的，一个劲儿地伸着脖子，好像想咬一口似的，吓得我赶紧把小猪气球举高，哈哈！后来啊，我坐在公园的长椅上休息，手里还紧紧地攥着我的小猪气球的绳子。
我发现，那小猪气球的皇冠上，有一颗小小的，亮闪闪的水钻。
我之前都没注意到！这颗水钻在阳光下bling bling的，特别精致。
我拿着小猪，左看看右看看，怎么看怎么喜欢，心里美滋滋的。
玩了一下午，太阳快要下山的时候，我才依依不舍地离开了公园。
走出公园大门，回头一看，那个卖气球的老爷爷还在那儿，他的小车上，依然挂满了五颜六色的气球，就像一团团彩色的云朵。
哎，你说气球这东西，真是神奇。
它虽然只是一层薄薄的橡胶，里面装着空气，但它就是能给人带来快乐。
看着那些色彩缤纷的气球，就像看到了一份份简单的快乐，让人忍不住想要微笑。
就像我那只粉红色的小猪气球，带着小皇冠，还有那颗bling bling的小水钻，它陪我度过了一个愉快的下午，也让我想起了这段开心的回忆。
我的“气球宝贝”作文
我的“气球宝贝”作文
我的“气球宝贝”作文
今天是5月25日，也就是“我爱我”。
学校为我们准备了一个体验活动——当一天的“气球宝贝孕妈妈”。
早晨，我早早起床了。
因为我从来没有体验过当妈妈的感觉，激动又兴奋；我今天要当孕妈妈了，非常紧张。
我今天应该如何保护我的“气球宝贝”呢？
“呼——”我吹起一个粉红色的气球，不行，这个气球实在太大了，和一个篮球差不多。
“呼——”我又吹起一个蓝色的气球，也不行，这气球小得像我的拳头。
再来一个，“呼——”这个气球不大不小真合适。
怎样才可以将“气球宝贝”贴在衣服上？对！可以用双面胶。
我站在穿衣镜前东弄弄西弄弄，只听见“嘭”的一声，我的气球宝贝“死”掉了，真是弄巧成拙呀！不好，马上要出门了，怎么办？还是外公急中生智：“用别针不就好了吗？”“哦，对呀！”我就急冲冲别好，一路小跑的往学校赶去。
中午，我们班还没有一个“气球宝贝”不慎而“亡”，备用的气球就没有用处了，大家纷纷把它拿出来玩，于是就出现了这样的场面；有的正用力吹着气球，有的`正拍打着气球。
这时朱文举吹出了一个比书包小一点的气球，气球好像想出来玩一玩，一不小心气球飞出朱文举的手中。
飞呀飞呀，最后气球因没多少气了才被人抓住，紧接着，迎来的是一阵阵同学们快乐的笑声。
最后我们胜利了，个大家一起将“气球宝贝”抛上天空。
我们通过这次活动明白了，母亲孕育我们真是十分的不易，我们一定要感恩母亲！。
同步作文自己长大的气球
同步作文自己长大的气球
哎呀，那天气球咋就飞走了呢？小男孩一脸懵，手里还拽着那根细线，眼里尽是追不上的气球和不舍。
不过话说回来，那气球也是争气，越飞越高，像是要去触碰天空似的。
看着它越飘越远，小男孩心里五味杂陈，但又隐隐期待着它接下来的冒险。
话说回来，那气球在天上可是逍遥自在得很。
它碰到了软绵绵的云朵，跟小鸟儿打了个招呼，甚至还偷偷瞄了一眼月亮姐姐。
这一切，都让气球觉得自己好像个大人物了。
可是啊，飞得太高也有坏处。
气球开始觉得孤单，冷冰冰的空气让它怀念起小男孩的手心和那个温暖的家。
它突然明白，原来成长不只是飞翔，还有面对现实的勇气。
最后呢，气球还是决定回到小男孩身边。
虽然它没有说出口，但心里已经明白了许多。
小男孩看到它回来，笑得合不拢嘴，他知道，这气球不仅仅是个玩具，更是他们之间的友谊和成长的见证。
保护气球宝宝的作文怎么写
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《保护气球宝宝》
在一个阳光明媚的日子里，老师给我们布置了一项特别的任务——保护气球宝宝。
当我拿到气球宝宝的那一刻，它那五彩斑斓的颜色和圆润的模样瞬间吸引了我。
我轻轻地捧起它，心里暗暗发誓，一定要好好保护它，不让它受到任何伤害。
为了保护气球宝宝，我小心翼翼地给它穿上了一件“防护服”——用柔软的纸巾轻轻地包裹住它。
我深知，哪怕是一点点的碰撞或者尖锐的东西，都可能让它瞬间破碎。
在的时间里，无论是走路还是坐下，我都时刻保持着警惕。
课间休息时，同学们在教室里嬉笑打闹，而我却不敢像往常一样肆意玩耍，只是静静地坐在座位上，守护着我的气球宝宝。
因为我害怕一个不小心，它就会在混乱中遭遇不幸。
上课时，我把它轻轻地放在桌子的一角，时不时地用余光瞄一下，确保它的安全。
就连回答问题，我也不敢动作太大，生怕惊扰了它。
一天下来，我感到无比的疲惫，但同时也充满了成就感。
因为在我的悉心呵护下，气球宝宝完好无损。
通过这次保护气球宝宝的活动，我深深地体会到了父母养育我们的艰辛。
他们就像我保护气球宝宝一样，时时刻刻都在关注着我们，为我们遮风挡雨，只为让我们能够平安健康地成长。
从现在开始，我要更加懂事，更加珍惜父母对我的爱，也要学会去关爱他人，因为每一份关爱都需要用心去付出和守护。
介绍自己的气球作文
介绍自己的气球作文大家好！我是一只气球，一只色彩斑斓、充满活力的气球。
我诞生在一个热闹的小工厂里，周围都是和我一样即将开启奇妙旅程的小伙伴们。
刚被制作出来的时候，我还懵懵懂懂的，不知道自己将会面临怎样的命运。
有一天，一个小女孩走进了商店，她的眼睛里闪烁着好奇和兴奋的光芒。
当她看到我的时候，脸上立刻绽放出了灿烂的笑容，“哇，这个气球好漂亮啊！”她欢快地说道。
就这样，我被她带回了家。
小女孩把我捧在手里，就像捧着一件珍贵的宝贝。
“妈妈，你看，我的气球多好看！”她向妈妈炫耀着。
妈妈笑着说：“是呀，宝贝，你可要好好照顾它哟。
”那天下午，小女孩带着我来到了公园。
公园里可热闹啦，有放风筝的，有骑自行车的，还有玩滑梯的。
小女孩紧紧地握着绳子，我在空中随风飘荡。
“哇，飞起来啦，飞起来啦！”小女孩高兴得又蹦又跳。
突然，一阵大风刮来，我被吹得老远。
“哎呀，我的气球！”小女孩着急地喊道。
她拼命地追着我跑，小脸跑得通红。
“气球，你别跑，别跑呀！”她边跑边喊。
就在我以为要和小女孩分开的时候，风停了，我缓缓地落了下来。
小女孩一把抓住了绳子，“太好了，终于抓住你啦！”她喘着粗气，脸上却满是开心。
从那以后，我成了小女孩最贴心的伙伴。
她每天都会把我放在床头，睡觉前都会跟我说说话。
“气球，今天我在学校里交到了新朋友，可开心啦！”“气球，我今天考试没考好，有点难过。
”我默默地听着她的喜怒哀乐，心里也跟着起起伏伏。
有一次，小女孩家里来了一群小伙伴。
“看，这是我的气球，漂亮吧？”小女孩骄傲地向朋友们介绍着我。
“哇，真好看！”小伙伴们纷纷赞叹道。
“咱们一起带着气球玩吧！”一个小伙伴提议道。
于是，他们在院子里玩起了气球游戏，欢笑声回荡在整个院子里。
就这样，我陪伴着小女孩度过了一个又一个美好的时光。
我见证了她的成长，她的快乐，她的悲伤。
我虽然只是一只气球，但我给小女孩带来了那么多的快乐和温暖。
难道这不就是我存在的意义吗？我想，只要能给人们带来快乐和美好的回忆，无论是什么，都是有价值的，不是吗？。
我的气球一年级作文
我的气球一年级作文“哇，妈妈，你看那个气球好漂亮啊！”我兴奋地指着路边一个卖气球的小摊说道。
今天是周末，妈妈带我出来逛街。
阳光洒在街道上，一切都显得那么美好。
我拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走着。
来到那个小摊前，我眼睛都直了，好多各种各样的气球啊！有红色的、蓝色的、黄色的，还有画着可爱卡通图案的。
我眼巴巴地看着妈妈，说：“妈妈，我想要一个气球。
”妈妈笑着说：“好呀，那你选一个吧。
”我高兴极了，左挑右选，最后选了一个画着小兔子的粉色气球。
我拿着气球，开心得不得了，感觉自己就像拥有了全世界一样。
我对妈妈说：“妈妈，这个气球就像我的好朋友一样。
”妈妈摸摸我的头说：“对呀，它会一直陪着你的。
”我拉着气球走在路上，感觉自己特别神气。
这时，我看到一个小朋友也在盯着我的气球看，我得意地对他说：“这是我的气球，好看吧！”小朋友羡慕地说：“真好看。
”我更开心了。
走着走着，突然一阵风吹来，我没抓住气球，气球一下子飞了出去。
“哎呀，我的气球！”我着急地喊道。
我拼命地追着气球跑，边跑边喊：“气球，你快回来呀！”妈妈也在后面追着我。
可是气球越飞越高，越飞越远，我怎么也追不上了。
我看着气球渐渐消失在天空中，眼泪忍不住流了下来，“呜呜，我的气球飞走了。
”妈妈安慰我说：“宝贝，别伤心了，气球它去天空旅行了呀。
”我抽泣着说：“真的吗？那它还会回来找我吗？”妈妈说：“也许会呀，也许有一天它会带着天空的故事回来找你的。
”我虽然还是很难过，但听了妈妈的话，心里好像好受了一点。
我想，我的气球一定会在天空中度过一段很快乐的时光吧。
哎，我的气球啊，我真的好舍不得你呀！但我也知道，有些东西就是这样，可能会突然离开我们，但它们也会给我们留下美好的回忆。
就像我的气球，它虽然飞走了，但它带给我的快乐会一直留在我心里。
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我的“气球宝贝”作文600字
今天是5月25日，也就是“我爱我”。
学校为我们准备了一个体验活动——当一天的“气球宝贝孕妈妈”。
早晨，我早早起床了。
因为我从来没有体验过当妈妈的感觉，激动又兴奋；我今天要当孕妈妈了，非常紧张。
我今天应该如何保护我的“气球宝贝”呢？
“呼——”我吹起一个粉红色的气球，不行，这个气球实在太大了，和一个篮球差不多。
“呼——”我又吹起一个蓝色的气球，也不行，这气球小得像我的拳头。
再来一个，“呼——”这个气球不大不小真合适。
怎样才可以将“气球宝贝”贴在衣服上？对！可以用双面胶。
我站在穿衣镜前东弄弄西弄弄，只听见“嘭”的一声，我的气球宝贝“死”掉了，真是弄巧成拙呀！不好，马上要出门了，怎么办？还是外公急中生智：“用别针不就好了吗？”“哦，对呀！”我就急冲冲别好，一
路小跑的往学校赶去。
中午，我们班还没有一个“气球宝贝”不慎而“亡”，备用的气球就没有用处了，大家纷纷把它拿出来玩，于是就出现了这样的场面；有的正用力吹着气球，有的正拍打着气球。
这时朱文举吹出了一个比书包小一点的气球，气球好像想出来玩一玩，一不小心气球飞出朱文举的手中。
飞呀飞呀，最后气球因没多少气了才被人抓住，紧接着，迎来的是一阵阵同学们快乐的笑声。
最后我们胜利了，个大家一起将“气球宝贝”抛上天空。
我们通过这次活动明白了，母亲孕育我们真是十分的不易，我们一定要感恩母亲！。