大学生婚恋指导论文
大学生婚恋辅导现状论文
大学生婚恋辅导的现状及对策摘要：大学生恋爱已经成为一个普遍现象，由于各种因素的影响，大学生恋爱存在许多问题。
但是，大多数高校对大学生的婚恋教育辅导主要借助于几个课时的课堂讲授，教育方式、教育内容简单落后。
加强对大学生进行婚恋教育辅导是当代大学生的客观需求，也是构建社会主义和谐社会的需要。
关键词：高校大学生恋爱婚姻家庭婚恋教育辅导引言2005年3月教育部发布了新的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》。
撤销了原规定中“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”的条文，表明国家管理部门对在校大学生恋爱结婚的默许。
但是，我们的整个教育体系教大学生学科学、学文化，学做人，却几乎没有人教他们如何谈恋爱，如何经营自己的婚姻。
目前，许多地区80后的离婚率达到50%以上。
婚姻是家庭的基础，家庭是社会的细胞，婚姻家庭的和谐是构建社会主义和谐社会非常重要的内容。
由于大学生的年龄和身份特点，他们的婚恋性爱价值观对未来社会婚恋取向具有一定的预期作用。
一、大学生婚恋教育辅导的现状1、大学生婚恋知识的来源大学生的婚恋知识主要来源于各种传媒。
近些年来，各种婚恋题材的小说、电视剧中，把婚外情等一些不健康的两性关系描写得浪漫温馨，神秘莫测，放大了财富、美貌、功利的因素。
2010年开始，各电视台热播的相亲节目，更是越来越露骨的关于性和金钱的话语，拜金女、炫富男、犀利姐、艳照妹，一个个粉墨登场，在哗众取宠的同时扭曲了爱和婚姻的本质。
涉世未深的大学生们不但不能从中得到健康的婚恋观的引导，学习到正确的经营婚姻家庭的能力，反而会误导他们。
2、大学生对婚恋教育的需求今天大学生们的婚恋，对文化、心理、感情、性等方面寄予了较高的期待。
但是，随着社会的变迁，过去的伦理道德，传统文化，前辈的经验已经不能解决大学生婚恋中的问题，必须具有新的理念、知识和技能，这需要学习、训练、培养。
无数家庭面临的矛盾困惑和大量婚姻解体的个案，虽然其原因是多元的，但几乎都有一个共同特征：婚前缺乏应有的知识和必要的训练。
关于大学生婚恋观的论文
关于大学生婚恋观的论文大学生婚恋观婚姻作为一种社会关系，一直以来都备受关注。
而随着社会的发展和进步，大学生婚恋观念也发生了一系列变化。
本文将探讨大学生婚恋观的现状、原因和影响。
一、大学生婚恋观的现状如今，大学生婚恋观呈现多元化的特点。
首先，大部分大学生对婚姻持有积极态度，渴望寻找属于自己的另一半。
其次，自主选择的观念逐渐被接受，不再受传统观念的束缚。
再者，相对开放的社交环境也为大学生恋爱提供了更多机会。
最后，家庭条件和经济独立能力的提高使得大学生更加理性地对待婚恋问题。
二、大学生婚恋观变化的原因1.社会环境的变迁：社会的快速发展带来了价值观念的多元化，传统婚姻观念受到了挑战。
个人自由和独立的追求成为了大学生婚恋观改变的主要原因之一。
2.教育理念的转变：现代教育注重个体发展和全面素质的培养，大学生更加注重个人的成长和事业的追求，婚恋并不再是他们优先考虑的问题。
3.经济压力的增加：大学生面临着就业竞争激烈、房价高涨等问题，经济压力成为了他们考虑婚恋的一大阻力。
因此，他们更倾向于等待合适的时机和条件再考虑婚姻问题。
三、大学生婚恋观的影响1.家庭观念的转变：大学生更注重伴侣之间的平等和共同发展，婚姻被看作是两个独立个体共同生活、共同前进的方式。
这种观念对传统的家庭观念产生了很大的冲击。
2.社会结构与人际关系的变化：大学生婚恋观的改变使得婚姻更多地建立在爱情的基础上，而非传统的经济和家庭条件。
这种观念的转变使得社会结构和人际关系更加和谐、平等。
3.个体发展与自我实现：大学生更注重个人的发展和事业的追求，对婚姻的考虑更加理性和成熟。
他们更倾向于在婚姻之前充分发展自我，为未来的生活和家庭打下更加稳固的基础。
综上所述，大学生婚恋观的转变是社会发展和个体成长的结果，也是一种进步与变革。
大学生婚恋观念的多元化使得他们能够更自由地选择适合自己的伴侣，创造更加和谐、平等的婚姻关系。
当然，这并不代表大学生对婚姻不重视，而是在实现个人发展的同时，更加注重两个人之间的情感和共同成长。
大学生婚恋观论文：大学生婚恋观调查分析及对策
大学生婚恋观论文：大学生婚恋观调查分析及对策摘要：通过对陇东学院校本部和新校区所有学生采取分年级整体随机概率抽取法，抽取275名学生进行无记名问卷调查，结合心理学中的访谈法、文献法、统计法等，运用Excel 2003和SPSS 16.0数据处理系统对数据进行统计分析，并对统计结果进行量化，以便了解当代大学生婚恋观，探讨如何引导大学生树立正确的恋爱观、择偶观和性观念。
关键词：大学生；婚恋观；择偶观；性观念大学生作为我国青年中较高层次的文化群体，其恋爱观、择偶观、性观念都有明显的变化。
观念的转变、宽松的环境、自由发展的空间、和谐的氛围，使大学生的恋爱方式和婚恋观念日渐开放，据不完全统计，一些男女学生比例接近的学校，恋爱率高达80%~90%。
为了解当代大学生婚恋观及变化，本次调查参考胡利人等编制的婚恋观调查表编制问卷，设置3个相关部分，即恋爱观、择偶观及性观念，对陇东学院大学生的恋爱观、择偶观及性观念进行问卷调查，旨在对陇东学院在校生的恋爱观、择偶观、性观念作初步扫描，为高校性知识课程的开设提供客观依据。
1问卷设计本次调查问卷参考胡利人等编制的婚恋观调查表编制问卷，该问卷共33道题，最后2道题分别是男女选做题。
内容包括大学生恋爱观、择偶观、性观念3个部分，各部分设置了数目不等的小题。
2调查对象采用抽样调查的方法，考虑到本次调查的现实意义和各院系男女人数的差别，我们对陇东学院校本部和新校区15个院系的本、专科学生进行随机调查，调查对象基本信息见表1。
本次调查共发放问卷275份，收回有效问卷268份，有效回收率97.45%。
其中男生91人，占33.96%，女生177人，占66.04%；大一86人，大二75人，大三51人，大四56人；文科128人，理科140人，理科生略多于文科生；来自城市41人，乡镇75人，农村152人，农村学生占多数；独生子女24人，非独生子女244人；年龄17～20岁53人，21～24岁206人，25～27岁9人；专科生23人，本科生245人。
大学生的婚恋观论文
大学生的婚恋观在当今社会，大学生恋爱已经是高校普遍存在的现象了，大学生婚恋问题也成为了社会广泛讨论的热点问题，已经引起了社会、学校和家庭的广泛关注和重视。
相关的教育主管部门对大学生恋爱的态度由禁止到不提倡、不反对，进而发展到正视现实、积极引导。
婚恋观是人们对恋爱、婚姻问题的态度和观念。
随着经济的不断发展,社会文化的多元化趋势的进一步增强,固有的婚恋价值评判体系正受到冲击。
作为跨世纪的当代大学生的婚恋观正折射出当代中国社会婚恋价值观的种种。
大学生婚恋观是指大学生对婚前恋爱、婚姻生活以及婚恋过程中性爱取向的基本看法，它是大学生对待婚姻和恋爱的内在标准和主观看法，其不但直接影响其对配偶的选择，还会影响对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。
当代大学生生理条件成熟，思想开放，加上校园环境的相对自由，婚恋已成为高校生活中重要的组成部分。
由于西方文化的渗入，东西方文化的差异产生的碰撞也给当代大学生的婚恋观带来了考验。
因此，如何使当下大学生婚恋现实与传统婚恋道德相调和成为当务之急。
所谓婚恋道德，是指个体反映在婚恋中所必须遵循的社会道德规范。
现代社会中再用以前的道德标准来衡量已经不太现实了，但是一定的准则还是要遵循的。
当代大学生已不再把婚姻家庭看作谈恋爱的终极目标，恋爱意识的开放性与传统恋爱家庭的矛盾，反映了当代大学生婚恋价值判断的迷失，他们恋爱的主要目的不是婚姻家庭，而是寻求精神寄托和感官享受。
越来越多的大学生婚恋是以孤独为恋爱动机，而以人品、才能、性格、志同道合等为标准，寻求择偶对象，这样不是我们想看到的状态，动机“低劣”，标准“高尚”。
无论是恋爱还是婚姻，“性”总是一个绕不开的话题。
恋爱产生于性的生理机能的成熟使异性产生倾慕，彼此靠近交流的渴望。
性爱是性的行为表现，是恋爱、婚姻不可或缺的内容。
当代大学生对未婚同居还是比较宽容的。
传统的婚恋观念中，恋爱——结婚——性行为的递进模式是符合社会婚恋道德规范的，但在当代大学生婚恋中，这一模式已不是必然约束，而是被解构成恋爱——性行为——结婚。
婚恋观（5篇）
婚恋观（5篇）第一篇：婚恋观大学生婚恋与家庭观教育论文感谢姚老师这学期给我们带来精彩实用的大学生婚恋与家庭观教育课程，在老师的精心指导下，我学到了很多以前学不到但对我的成长却至关重要的知识。
经过一个多月的学习，确实学到了很多令我感触颇深的东西。
下面我就自己本学期在大学生婚恋与家庭观教育课程中学到的东西做一个具体的总结。
通过对本课程的学习，我不再像以前那样仅凭自己的感觉选择婚恋的对象，而对选择婚恋对象的选择形成了一个清楚的认识。
一直以来我都觉得自己对婚恋的对象有很严格的要求，因为大人们都说结婚是一辈子的事情，而恋爱又是走向婚姻殿堂的必由之路，因此在这件事情上我从来都不敢马虎。
加上这学期对本课程的学习我的认识得到了进一步的明确，我的婚恋对象应该是这样一个人：她不必有如花似玉的美貌，但至少要文静大方；她不必有很高的学历或才华横溢，但一定要知书达礼而且思想不能迂腐不堪；她不必有很好的家庭背景，但必须受到过良好的家庭教育；她不必对我言听计从，但是遇到问题能冷静地和我商量而不是一言不发或大吵大闹；她不必对我的父母卑躬屈膝，但是一定要有与她的身份相应的礼貌的孝心。
可能我在选择婚恋的对象这件事上太慎重了，以至于我的要求太多而不能一一列举出来，但是我认为双方是否决定在一起最基本的前提应该是：坦诚的相待和充分的了解。
因为只有坦诚相待我们才能真正了解对方是一个什么样的人，也才能充分的掌握对方的真实信息，这样才能知道对方的条件是否真的符合自己的期望。
如果不能真实充分的了解对方，那么必然会为以后的交往埋下一颗难以估量其威力的定时炸弹。
目前，我刚刚经历过一场算不上多么惊心动魄但也令人回味无穷的恋爱。
我和她是在高考结束后的暑假在家乡的县城里一个酒店打工期间认识的，虽然认识的时间不长但是那种感觉却来的很快，以至于令我难以控制自己的感情的发展。
很快我就向她说出了自己的心声，她对我的表白也不置可否，我当时只是沉醉于说出了憋在心里已久的话而产生的那种释然而对她的态度却毫不在乎。
《大学生婚恋观研究》
《大学生婚恋观研究》一、引言随着社会的发展和人们观念的转变，婚恋观念在大学生群体中呈现出多元化的趋势。
大学生作为未来社会的中坚力量，其婚恋观不仅关系到个人的幸福，也影响着社会的稳定和发展。
因此，对大学生婚恋观的研究具有重要的现实意义。
本文旨在通过对大学生婚恋观的现状、特点及影响因素进行研究，为引导大学生树立正确的婚恋观提供理论依据。
二、研究背景与意义随着教育水平的提高和就业压力的增大，大学生的婚恋观念逐渐发生变化。
他们更加注重个人感受和自我实现，对婚姻的期望和要求也更加多元化。
研究大学生婚恋观，有助于了解当代大学生的价值观、人生观和世界观，为培养健康、积极、向上的婚恋观念提供理论支持。
同时，通过对大学生婚恋观的研究，可以预测未来社会的婚恋趋势，为家庭、学校、社会提供有针对性的教育和引导。
三、研究方法本研究采用问卷调查法、文献研究法和访谈法相结合的方式进行。
首先，通过设计问卷，对大学生的婚恋观念进行调查；其次，查阅相关文献，了解前人研究成果；最后，通过访谈法，深入了解大学生的婚恋观念及其影响因素。
四、研究结果1. 大学生婚恋观的现状（1）多元化：大学生的婚恋观念呈现出多元化的特点，包括传统观念与现代观念并存，个人主义与集体主义并存。
（2）理性化：大学生在婚恋问题上更加注重理性思考，不再盲目追求婚姻和爱情。
（3）现实化：部分大学生在婚恋问题上更加注重现实因素，如经济条件、家庭背景等。
2. 影响因素分析（1）家庭因素：家庭环境、父母的教育方式等对大学生的婚恋观产生重要影响。
（2）社会因素：社会风气、媒体传播等对大学生的婚恋观产生一定影响。
（3）个人因素：个人的性格、价值观等对婚恋观的形成和发展起到决定性作用。
五、讨论与建议1. 家庭、学校和社会应加强对大学生的婚恋教育，引导他们树立正确的婚恋观。
2. 媒体应传播正能量，弘扬健康、积极、向上的婚恋观念。
3. 大学生应加强自我教育，理性看待婚姻和爱情，注重个人成长和家庭责任的平衡。
婚恋心理学论文（2）
婚恋心理学论文(2)婚恋心理学论文篇3浅谈当代大学生正确恋爱观的教育与培养摘要：大学生恋爱已经由过去的饱受争议发展到现在校园里的一道亮丽的风景线，帮助和引导大学生树立正确的恋爱观，摆正爱情在人生道路上的位置，进而使大学生树立科学的人生观、价值观便成为高校教育的重要内容,也是大学生健康成长的必然要求。
关键词：大学生;正确;恋爱观;教育在人一生的社会生活中，“爱情”是不可缺少的组成部分。
随着社会多元化的发展和高校教育方式的改变，“爱情”也自然成为大学生活的一部分，同过去不同的是：当代大学生思想独立，个性比较强。
在此情况下，作为高校思想政治工作者，为大学生树立正确的恋爱观、增强责任意识就显得尤为重要，具有正确的恋爱观也有利于大学生的健康成长。
一、目前大学生恋爱的现状近年来，通过对在校大学生恋爱现状的调查分析，和与恋爱大学生的交流，目前恋爱大学生有其独特的特点：(一)大学生恋爱人数众多且恋爱开始时间较早。
当代大学生在进入大学之前就已经有了恋爱经历，人数较多，占有一定比例，甚至有些学生在初中时就有过恋爱史。
在这些有恋爱关系的学生情侣中，有些学生的恋爱关系也得到了双方家长的认同。
(二)大学生恋爱关系公开化且恋爱关系自由化。
如今大学生恋爱已由过去的躲躲藏藏转为现状的光明正大，更多的是公开化、自由化。
教室、食堂、操场、小路上等都可见男女学生表达爱意的情景，这也俨然成为众多高校里一道“风景线”。
所谓自由化，目前大学生恋爱已经得到家长的认同，恋爱自由观念已经在大学生心中形成。
(三)大学生的恋爱观过于简单化且责任意识淡化。
当前大学生对于恋爱观缺乏正确的引导，有的受周围环境的影响，产生“从众”心理;有的受身边朋友的调侃、讥讽下产生恋爱关系;有的是与朋友打赌追友与异性产生恋爱关系。
这些在大学生眼里是“轰轰烈烈的恋爱”，是大学里的“必修课”，还有的学生对于他们之间的恋爱关系持有“当一天和尚撞一天钟”的想法。
从这些大学生对恋爱观过于简单化的想法中可知大学生的责任意识也是比较淡化的。
大学生婚恋观6篇
大学生婚恋观6篇以下是网友分享的关于大学生婚恋观的资料6篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇1近年来，随着高校大学生谈恋爱现象渐趋普遍，恋爱问题已成为当代大学生较为突出的问题。
大学生成长阶段是人生的特殊、迷惘期，是正进入成年人的社会角色，但对社会、家庭而言，因其“经济不立”实际仍是“未成年人”又面临学业、就业学费等心理压力，及人际关系，爱情等成长的烦恼和困惑，容易角色错位。
本文从大学生婚恋观现状入手，深入剖析了大学生恋爱的特点以及存在的问题和误区，提出了加强对大学生婚恋观进行教育引导的相应政策及大学生拥有正确婚恋观的途径。
关键词大学生恋爱观婚姻观现状教育大学生恋爱观、婚姻观指大学生对恋爱、婚姻和家庭的根本看法和态度，其不但直接影响个体对配偶的选择，还会影响个体对未来婚姻、家庭的责任和义务的承担。
爱是人类最艰难的课题。
大学生怎样把握心中对爱的冲动，学会爱，懂得爱，珍惜爱，学会做一个幸福的人，一个充满爱的人，其中体现着一种进步和对人生的理解。
大学生正值青春韶华，树立正确的恋爱观与婚姻观，处理好自己的感情生活和家庭生活，有利于大学生顺利成长和成才。
一、大学生婚恋观现状（辽宁科技大学学报）一直以来，大学生婚恋问题都是各高校及社会热议的话题。
随着时代的发展，正处于最容易擦出爱情火花的时期里的大学生们谈恋爱是越来越普遍的。
大学生呈现出情爱关系多样化和婚恋价值观多元化的趋势，并与传统婚恋价值观渐行渐远。
尽管当前大学生婚恋观的主流是健康的，单仍然有部分大学生对恋爱的认识存在一定偏差。
很多大学生把恋爱放在第一位而忽视学习，甚至盲目地把恋爱的目的定在同居上，进而忽视了将来的发展与现在的努力的关系，忽视了对社会、家庭及他人的责任等。
大学生中有情人很多，但终成眷属的却很少。
因此也造就了一大批感情失意者。
一部分人通过与友人沟通或自我调整等方式能够随着时间的流逝转移注意力从而从感情失意中恢复过来。
但仍有一少部分人难以从情感危机中脱身，他们可能因此一蹶不振，失去信心。
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我的爱情观
中学时代的时候，我们都是一群简单的孩子。
看着电视里一部一部貌似永远放不完的青春偶像剧，仿佛所有的爱情都是由一个帅气多金的男生和一个貌美而且有个性的女孩组成的，然后两个人通过重重阻碍终于得到身边所有人的认可，再然后故事就在梦幻的婚礼中结局。
那些年我们边笑边哭地看完这些电视剧，我们也由此萌生了对爱情的憧憬与渴望，总希望在某年某日的某一天身边有一位王子降临，然后我也由一个灰姑娘变成美艳绝伦的公主。
在那个情窦初开的年纪，虽然心里都藏着一个喜欢的人，但是却羞于表达，悄悄的告诉身边几个玩的好的姐妹，然后一群小女生整天嘻嘻哈哈地互相调侃，但却只能盼望着老师能调座位的时候把自己调的离他越来越近。
那个时候的爱情被称为早恋，我们都知道，对于老师和家长来说这是一个敏感的话题，但对于我们来说这也不算什么稀罕的新闻，偶尔听说某男生跟某女生恋爱了，然后心里不由自主浮现的是两个人可以放学一起回家，男孩骑单车女孩坐在后座上，然后夕阳照在他们身上发出很美很和谐的光辉。
那时候的爱情，貌似只关注的是两个人在一起会不会开心，两个人平时偶尔打个电话周末偷偷地逛个超市，也没有什么太大的烦恼。
没有人会认为这是一场正经的爱情，只是觉得两个人说的上话来就喜欢多跟对方呆在一起，如果有一天这份感情不在了其中的某个人就开始了无边无际的苦诉，“我是一个伤心的人，葬爱”到了高中学习的压力骤然增大，班主任俨然成了侦查员的代名词，整天“不许谈恋爱”的忠告挂在嘴边，但是这仍然扑灭不了青春这把火，于是各种“地下恋”油然而生，那时候的爱情就是两个人一起去食堂吃饭，然后下了晚自习男生负责把女生送到宿舍楼下。
两个人与其说是恋人，不如说是一个倾诉对象，因为那时候大家都各自忙自己的学习，人与人之间的交往也慢慢的淡了。
高考的压力压住了两个人性格上的合适或者不合适，大家都无暇吵架无暇谈及分手，两个人淡淡地走在通往食堂的小路上，说着一些今天班里发生的小小的趣闻，然后两个人开心的笑了，他们的舒缓的脚步与周围匆忙的行人形成了鲜明的对比，幸福似乎天长地久。
直到高考结束，两个人才开始正视这份感情，把高考之前的小事翻出来细细回想，一句性格不合抹杀了高中三年的感情，当然也不乏有人把爱情带到大学里去，这时候我们已经自由了，可以肆无忌惮的牵着手在学校里漫步，可以很大方的向同学介绍“这是我的男朋友”，再也不用担心是否有人知道了会向班主任打小报告。
大一开学前几天，父母在酒店里摆酒席，席间就有好心的叔叔对我说，上大学最重要的一门课程就是恋爱，学习是好，找到一个真正适合自己的人是真。
然而父母又悄悄地暗示我，大学里的爱情成功率极低，不如等到大学毕业工作稳定之后再认真地谈一场不分手的恋爱。
各种版本的爱情论让我也纠结了，到了大学之后，我发现这里是一个洋溢着青春与活力的地方，各种各样的活动秀出了各式各样的人才，男生开始对某个漂亮的女孩感兴趣然后匿名的发求爱短信，女生也在悄悄议论着哪个男生比较帅气哪个男生比较靠得住。
走在大学的街道上，到处可见幸福的小情侣，他们的眼睛里无一例外的闪烁着幸福的光芒。
其实我真心的感觉，摆脱了中学时代老师和家长对爱情的扼杀，而且远离社会上种种拜金的物质爱情观，大学里的爱情纯洁而又唯美，有人曾说，恋爱是大学里的必修课。
只学习不逃课不恋爱，也许毕业之后可以得到一份好工作或者考入名校的研究生，但是多年之后回味起大学的生活，一定会遗憾。
无论是否受伤，起码青春无悔，在人生最好的年华，爱过也痛过，这也是一段很美的回忆。
那些夭折的爱情，不妨就当做一次经验，这样以后再碰见爱的人我们会懂得如何抓住何时靠近何时远离；那些修成正果的爱情，多年之后两个人回味起当初，一定会是满满的幸福。
我认为爱情并不会影响大学生的学习，恋爱是最好的学堂。
记得有首歌的歌词是这样：相爱是很容易，相处需要学习。
此话不假。
谈场正经的恋爱，学会彼此容忍彼此迁就，学会如何关心体贴别人，这都将是一生的财富。
每个恋爱中的人眼睛里都闪烁着幸福的光，爱情就是这样神奇，给人无穷的奋发向上的动力，有了爱的人，有的爱情，我们才会想我们努力使为了让她（他）过的更好一点。
我心中设想的美丽的爱情，应该是从萍水相逢开始，然后在慢慢的接触中两个人互相了解，后来又在对方都不知情的情况下爱上了对方，终于有一天有一个人表白了，然后两个人就开始甜蜜的恋爱。
这样的恋爱，不因为对方的长相和家庭，不因为寂寞，只是单纯的爱上一个人，这样的爱情，即使是伤感的结局，但是仍然是一生至美的财富。