当前我国经济发展现状知识分享
人教版道德与法治九年级知识点总结
知识点总结第一课踏上强国之路1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
2.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量3.中国的腾飞证明了什么道理?改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.为什么改革只有进行时,没有完成时?(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
(2)进入新时代,在党的领导下,中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。
(3)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
九上第一单元 知识梳理
九年级上册第一单元富强与创新一、知识框架二、问题梳理第一课踏上强国之路1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。
2.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么？领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3.改革开放是怎样推动中国发生翻天覆地的变化的？①改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。
③我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
④我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。
改革开放取得了辉煌成就，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
⑤改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放有何重要的意义？①坚持改革开放，是我们的强国之路，富民之路。
只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
②改革开放是决定当代中国命运的关键一招（抉择），也是决定中华民族伟大复兴的关键一招。
③改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革开放促进社会经济发展，增进人民福祉。
④改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
《形势与政策》学习心得体会(5篇)
《形势与政策》学习心得体会在学习《形势与政策》这门课程期间，我深感其在职业生涯和个人发展中的重要性，对我加深对国家形势和政治发展的认识和理解有着重要的推动作用。
通过学习这门课程，我对国家形势和政策有了更加全面和深刻的了解，对个人的职业规划和发展有了更加清晰的思路和目标。
首先，学习《形势与政策》让我更加了解国家的宏观形势和政治发展。
这门课程通过讲解宏观政策、国际形势和政治经济等内容，帮助我了解和把握国家的宏观环境和政策导向。
在学习过程中，我了解了国家的发展方向和目标，以及政府的政策举措。
这让我明白了国家政策对于个人和企业发展的重要性，对于未来的职业规划和发展方向有了更加清晰的认识。
其次，学习《形势与政策》对于提升我的综合素质和能力有着重要的作用。
这门课程注重培养学生的综合素质和能力，强调对政治、经济和社会等多个领域的了解和分析能力。
在学习过程中，我通过阅读大量的课程材料和参加讨论，提高了自己的信息能力和分析思维能力。
同时，通过课程组织的实践活动和案例分析，我也锻炼了自己的问题解决能力和团队合作能力。
这些能力的提升对于我未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。
此外，学习《形势与政策》还让我深刻认识到政治对于社会发展的影响和作用。
政治是一种权力关系和利益分配的基本形式，它对于社会的稳定和发展具有决定性的作用。
通过学习这门课程，我对政治的本质和运行规律有了更加深入和系统的了解。
我明白了政治对于社会的影响是全方位的，它涉及到经济、文化、教育和法律等方方面面。
这让我认识到政治对于个人和社会的重要性，对于未来的职业发展和社会参与有了更加积极的态度和行动。
总的来说，学习《形势与政策》这门课程让我受益匪浅。
通过学习这门课程，我对国家的形势和政策有了更加全面和深刻的认识，对个人的职业规划和发展有了更加清晰的思路和目标。
同时，这门课程也提升了我的综合素质和能力，增强了我的信息能力、分析思维能力和问题解决能力。
最重要的是，这门课程让我深刻认识到政治对于社会发展的影响和作用，对于个人和社会都具有重要意义。
政治九年级上册知识点
政治九年级上册知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版《道德与法治》九年级上册 第1-5课 知识点
九上道法一至五课知识点第一课踏上强国之路1、促进改革开放的历史因素有哪些？①数百年来，富国强民一直是中华民族矢志追求的目标。
②中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国；团结带领中国人民完成社会主义革命；团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
③1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
2、我国社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
3：改革开放是怎样促发展的？(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4、中国腾飞的表现(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)改革开放是中国和世界从“引进来”到“走出去”,从加入世界贸易组织到共建“一带一路”,从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,中国已经成为影响世界的重要力量。
5、中国腾飞的意义（1）改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程。
不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
（2）中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
九年级上册道德与法治笔记
九年级上册道德与法治笔记1.1.1 坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结和带领中国人民做出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【易错点】改革开放包括对内改革开放，但只能说开放是我国的一项基本国策，而不能说改革开放是我国的一项基本国策。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大激发和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、★改革开放的重要性？（P5阅读感悟）①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（或：P8改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
）（P11 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。
）5、改革开放以来，我国取得了哪些成就？（中国腾飞的主要表现）（P3、P6-P7）①中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
2024年秋季九年级上册第一单元《富强与创新》知识点
2024年秋季九年级上册第一单元《富强与创新》知识点第一单元富强与创新第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放1、为实现强国富民目标，中国共产党团结带领中国人民作出了哪些努力？（P3）①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。
②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义制度，推进社会主义建设。
③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2、改革开放是如何进行的？（P4）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。
【阳阳老师说明】对外开放是我国的基本国策，而对于“改革开放是不是我国的基本国策”目前存在争议。
尽管目前国家重要文件中并没有出现“改革开放是中国的基本国策”这句话，但是包括2022年在内召开的好几次国家重要会议讲话中都有提到“改革开放是中国的基本国策”。
现在很多教辅书把“改革开放是我国的基本国策”视为错误观点，我认为这一做法欠妥，建议命题老师在出题时要尽量避免上述这一有争议的表述。
3、★改革开放对我国的经济社会发展有哪些作用？（改革开放是怎样促进我国发展的？/改革开放带来的变化有哪些？）（P3-P5）①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
②我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
③改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造（“四个尊重”）已成为社会共识。
4、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线（P4相关链接）领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
如何看待我国当前贫富差距现象
如何看待我国当前贫富差距现象中国改革开放已经三十年，社会经济发生了翻天覆地的变化，中国的社会结构也在发生急剧的变化。
平均主义的局面逐渐被打破，居民收人分配差距越来越引起社会的关注，中国已由一个平均主义盛行的国家变成一个贫富差距过大的国家。
贫富差距问题是全球许多国家在发展过程中都会出现的问题，我国自改革开放后贫富差距逐渐拉大并日趋严重的现象已经引起了社会各界人士的普遍关注。
我们应该针对贫富差距的现状提出相关对策来缩小我国的贫富差距。
伴随经济建设取得巨大成就，人民生活得到普遍改善和提高，而同时产生的贫富差距逐步扩大的现象，一直以来都是人们所普遍关心的问题。
贫富差距主要体现在个人（或家庭）财产收入的差异上，大的方面也包括各地区经济发展的不平衡，还有同一地区的不同区域、城市和乡村、不同职业群体发展的不平衡和收入分配上的差异。
如何正确认识贫富差距、控制贫富差距，如何让先富起来的人，先富起来的地区发挥带动和帮助的作用，关系到国家的长治久安、经济的长期稳定发展，关系到共同富裕理想的最终实现。
一、贫富差距的概念界定了解我国贫富差距现状分析的前提是需正确认识贫富差距的概念。
贫富差距是指由于各个社会成员所处的具体社会政治、经济和文化方面的地位和环境不同，而形成的实际占有社会财富的差距。
它表现为一定量的物质财富和精神财富。
贫富差距包括收入差距和财富差距两部分。
前者主要属于经济问题；后者用个人受教育的程度、科技水平和能力、思想文化修养、知识产权、社会知名度等来表示，通过一定时期各种社会关系诸如个人的社会地位、生活方式、精神面貌、健康状况等的综合反映，主要属于社会问题。
二、我国贫富差距的现状分析基尼系数是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标。
由意大利经济学家基于1922年提出。
它反映收入分配差异程度的数量界限，可以有效地预警两极分化的质变临界值，所以是衡量贫富差距的最可行方法。
一般来说，基尼系数在0.2以下，表示居民之间收入分配高度平均，0.2-0.3之间表示相对平均，在0.3-0.4之间为比较合理，同时，国际上通常把0.4作为收入分配贫富差距的警戒线，认为0.4-0.6为差距偏大，0.6以上为高度不平均。
行业现状的不足和改进计划的建议
行业现状的不足和改进计划的建议一、行业现状的不足在社会经济发展和科技创新不断推动下，各个行业也面临着前所未有的机遇和挑战。
然而，我们也必须正视行业现状中存在的一系列问题和不足。
以下将从三个方面进行分析。
1.1 技术水平有待提高随着科技的迅速发展，很多行业出现了许多新兴技术和创新产品。
然而，大部分企业在技术研发方面仍存在较大的差距。
某些企业缺乏自主创新能力，过于依赖引进技术或模仿他人，并不能满足市场需求。
同时，在某些关键领域，如人工智能、物联网等，整个行业还处于探索阶段，缺乏核心竞争力。
1.2 培养人才需求日益迫切随着经济的快速发展和产业升级转型，对高素质人才的需求也变得越来越迫切。
然而，在传统教育体系与实际需求之间存在较大脱节现象，新兴行业的专业人才短缺问题逐渐凸显。
此外，一些企业在人才引进和培养方面也存在困难，对于专业背景广泛、具备创新能力的复合型人才缺乏有效的培养模式。
1.3 环境保护意识亟待加强随着环境污染和资源浪费问题日益严重，各个行业都面临不同程度的环境压力。
然而，在现实中，很多企业对于环境保护意识仍不够重视。
废气排放、水污染和固体废弃物处理等问题成为阻碍行业可持续发展的重要因素。
此外，一些行业还存在使用传统高耗能设备和工艺技术的问题，对资源利用效率低下。
二、改进计划的建议2.1 加大技术创新力度为了提升技术水平和核心竞争力，在行业中注重科技创新十分必要。
企业应当加大研发投入，并建立与科研机构合作的长期机制。
此外，政府应当出台相关政策鼓励和支持科技创新，提供优惠政策和资金支持。
通过改善行业研发环境、培育技术创新型企业等方式，推动行业整体技术水平的快速提升。
2.2 优化人才培养体系为了满足高素质人才需求，行业应当与高校、职业教育机构建立紧密联系，共同规划专业课程和实践环节。
同时，鼓励企业与院校合作开展双创项目，提供实习机会和科研基地。
政府可出台相关政策支持企业引进人才和培训计划，并加大对人才培养的投入，建立全方位、多层次的人才培训体系。
国外分享经济发展的成功经验及启示
国外分享经济发展的成功经验及启示本文为西安市发改委项目《西安市加快分享经济发展的策略研究》本文主要阐述了分享经济的发展历程，以及典型国家的成功经验与对我国的启示：明确分享经济的战略安排；加强对分享经济的研究，明确政府和市场的定位；基于大数据，建立有效的信息共享机制；明确税收政策，规范赋税程序；确立政府的服务意识，建立新型监管框架。
标签：分享经济；互联网经济；技术创新；成功经验一、引言分享经济（Sharing Economy），也被称为共享经济，它是在新一轮科技革命和产业变革下催生的新产业形态、新发展模式。
分享经济主要是指通过互联网平台，利用网络的信息技术将分散化的资源进行优化配置，以此进一步提高了资源的利用效率，是一种新型的经济形态，致力于加快驱动资产权属、生产组织、服务供给、就业模式和消费方式的变革，代表着当前和对今后一段时期新的发展指明方向。
[1]分享经济的发展虽经历的时间不长，但自2008年金融危机之后发展非常迅猛，现如今，分享经济的模式正在深深影响着人们的生产观念和生活方式。
2016年，分享经济第一次写入国务院《政府工作报告》，明确要“支持分享经济发展，提高资源利用效率，让更多人参与进来、富裕起来”，并且提出“以体制机制创新促进分享经济发展”。
十九大报告中也提出要“推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在共享经济等领域培育新增长点、形成新动能。
”从搜寻理论和匹配理论出发，分享经济不仅有效降低成本，同时有助于社会资源以及闲置资源的有效配置。
搜寻理论将搜寻分为固定样本搜寻和连续搜寻，但无论是哪一种方式，都存在着搜寻成本，并且这种成本的边际收益是随着搜寻的次数与时间的增加而下降的，因此与此相关的准确信息的及时获得就显得尤为重要。
分享经济即通过建设共享平台、优化现代服务业等方式来达到让大量闲置资源得到充分利用的目的，让社会公众能够在公平的、有偿的条件下共享一切社会资源，此种共享更多的以移动互联网为媒介。
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当前我国经济发展现状
内容摘要：我们国家作为世界上的最大的发展中国家，随着改革开放和我国政府依据本国国情适时适度调节本国经济政策，我国的经济实力和综合国力都得到了快速的发展，经济实力不断攀升，增长速度持续增加，经济上的飞速发展令我们国家成为世界各国关注的焦点。
但在经济高速发展的同时也不可避免地存在着一系列问题，如资源与环境问题，就业与失业问题，以及区域发展不平衡问题等。
关键词: 资源与环境就业与失业发展不平衡
改革开放以来，中国经济发展虽取得了举世瞩目的成就，但基于中国的国情和处在国际日新月异环境的大背景下。
在中国经济高速发展的同时也不可避免地出现了一些问题，而且还为以后的经济发展埋下了一点隐患。
如何解决这些问题和预测防范这些隐患，都是我们值得研究的课题。
第一、经济发展所带来的资源与环境问题日益显现中国经济的高速发展，对资源与环境带来了极大的压力。
中国虽是地大物博，资源丰富的国家，但人口多。
再加上过去中国发展经济一直都是靠消耗自然资源，以牺牲环境为代价来拉动经济增长，尽管后来政府采取了相关措施来缓解发展与环境的问题，但成效并不是很大，这样的做法只是杯水车薪而已。
另外再加上在发展的过程中，资源没有得到合理的利用浪费现象普遍存在。
因此时至今日，不难发现在社会和国民生活水平提高的同时，资源浪费和环境恶化问题也接踵而来。
很多地方都因为环境问题而给当地造成巨大损失，甚至有的地方还严重威胁到人们的生存和人生健康。
如云南就有一个小村庄就因为当地工厂乱排放工业废弃物而污染当地水源，导致全村大部分居民里患癌症，成为“癌症村”。
因此当我们在强调经济效益的同时，还应注重社会和环境效益，走可持续发展之路。
第二、就业和失业问题日益突出
中国是个经济大国，同时也是个人口大国。
就业与失业问题长期以来都是我国经济和社会发展的重大问题，问题年年存在，始终没有得到有效解决。
在全球金融危机大规模爆发前，受到人民币大幅升值、取消出口退税，与实行紧缩货币政策的负面效应影响，沿海地区出现大量出口企业倒闭，金融危机爆发后情势进一步恶化，特别是自2008年10月以来美国次贷危机演变为全球性金融危机并对我国出口贸易型企业造成严重冲击时。
企业的用工需求急剧下滑、现有的就业岗位流失严重，失业数量骤增，致使我国的就业和失业问题进一步恶化。
再加上近年来高校扩招，大学毕业生找不到工作也正成为社会讨论的热点，求职者供过于求的现象也成为社会普遍关注的焦点。
除此之外，我国人才和劳动力市场不规范。
一些非法中介机构提供虚假信息，损害劳动者权益现象突出；一些职业中介机构、用人单位因劳动者性别、年龄、身体残疾等原因侵害劳动者合法权益的现象时有发生。
还有就是我国职业教育和培训工作相对滞后。
这都加大了我国的就业压力。
尽管近几年来中国经济以GDP的高速增长为标志实现了迅速腾飞，人民生活水平发生了巨大变化，国家的整体实力蒸蒸日上，但有一个问题却一直伴随中国经济的成长，那就是失业问题。
由于失业的原因是多方面的，具体到不同的国家或一个国家的不同经济发展时期，起主导因素并不完全相同。
从我国的国情来看，我国的失业类型大概有以下几种：
结构性失业。
结构性失业是指由于经济结构、体制、增长方式等的变动，促使劳动力供给结构与需求结构不相一致而导致的失业。
在配置过程中，大量素质低、技能老化的劳动者难以适应市场的要求，无法进入新的产业部门而失业。
同时，新兴产业的迅速发展，使适合该产业发展需求的劳动力出现暂时性短缺，从而造成了结构性失业。
这一种失业在我国比较普遍。
周期性失业。
周期性失业是指总需求不足引起的失业。
它一般出现在经济周期的萧条阶段。
由于劳动力需求是一种“引致需求”，在经济周期波动过程中，当总需求下降时，对产品和劳务的需求减少，会引起对劳动力需求的减少，进而引起整个经济体系的一般性失业。
摩擦性失业。
摩擦性失业是劳动者正常流动或生产中不可避免的摩擦造成的短期、局部性失业。
例如，刚进入劳动力市场，正在寻找工作，或因劳动力需求的随机波动引起一些人不得不暂时处在工作交换甚至职业变换状态之中。
目前，
由于我国劳动力市场的不够完善，造成供求信息严重阻塞；劳动力流动不畅；职业中介机构发展不足，管理滞后；就业服务体系不够健全，致使摩擦性失业频繁发生。
第三、区域发展不平衡
在近10 来年加快改革开放的进程中, 我国地区之间发展的不平衡呈现了不断加剧的局面。
有调查显示，目前中国城市与农村发展差异化严重，在第九个五年计划期间所统计到的数字显示，中国的农业从业者的收入增幅一直在下降，粮食产品价格下降，即使收成增产了，但收入却不见增加，地方政府对城市经济发展的重视程度远远大于对农业的关注。
除了农村经济发展失衡外，城市经济发展过程中出现的贫富差距问题的深化，造成的社会分配不公平现象的剧增，也令社会当中不稳定的因素有所增加。
除了城乡发展不平衡之外，我国东中西部发展差距也较大。
一是表现在资本存量方面：由于沿海地区由于开放得比较早，以乡镇企业为代表的民营经济迅速增长, 资本大量积累; 同时改革开放一系列优惠政策的实施, 成功地吸引了大量的国外资本的输入, 为沿海地区经济的快速增长提供了充足的资本投入。
而中西部由于地理位置和政策的影响资本存量都不及东部，而且还有愈演愈烈的趋势。
二是科技投入方面东部地区仍然占据优势, 据调查显示1990 年东部地区从事科技活动人员是中部地区的 2 倍, 西部地区的 3 倍; 到现在, 东部此类人才数量增加到中部的 2.5倍, 西部的 4 倍, 尤其是在2000 年东部从事科技活动人员比上年激增48%, 中西部地区同期分别只增长了19%、32%。
东部地区20 世纪90 年代以来加大了研发经费投入力度, 2000 年东部研发经费支出比上年增长了87%, 到2010年这一经费开支增加到2000 年的2.4 倍, 而中西部地区研发经费支出基本保持 1.3∶1 的态势, 在1990~1999 年增长较慢, 2000 年开始逐年稳步增长, 但从绝对数量来看远低于东部地区。
以上这些就是我对当前中国经济现状的一些认识，应该说是闪光与污点共存，这些问题都应该引起高度的重视。
我们要坚定的相信，在党和政府的英明领导下，一定可以克服经济发展上的缺点，让我国的经济跟快更健康的发展！。