一个有特点的人作文三年级_三年级作文
一个有特点的人作文三年级【恶作剧大王小林】高铭泽小小的眼睛上方长着两条长长的眉毛，高高的鼻子下长着一张红红的小嘴，笑起来一副坏坏的样子。
你们知道他是谁吗？他就是我的好朋友小林。
他是我们托管班最淘气的同学了。
他最大的特点就是爱做恶作剧。
而且每次恶作剧都要损坏托管班的东西。
有一次我爸爸把我的新足球拿过来给我玩，可是等托管班老师给我纠正完作业的错误，我发现我的足球不见了，只见他神秘地说：“你的足球飞到天上去了。
”我着急地到处找，可是就是找不到，这时小林不知从什么地方把足球拿了出来，并一脚向我踢了过来。
结果没打到我，足球却高高飞起，直接把托管班的灯给打坏了。
老师把我叫回教室不让我玩了，又批评了小林，把足球没收了，最后到了我爸爸来接我才又拿回了足球。
还有一次，我们中午在托管班吃午饭，他突然在经过我身边的时候，大叫起来：“快来看呀，好大一只虫子，高铭泽，你还敢吃吗？”我被他吓得怔住了，在饭菜里翻找了半天，可是他却大声地笑起来，笑得手里的汤都洒了。
这就是我的爱做恶作剧的朋友。
我觉得他这样很不好，不应该把快乐建立在别人的痛苦上。
我要帮助他改掉这个坏毛病。
虽然他喜欢恶作剧，但是他还有许多优点，比如：乐于助人、爱读书、爱讲笑话……所以我仍然很喜欢这个朋友。
【人小鬼大的表弟】张以珂我的表弟天生眼睛大、睫毛长、鼻子小、嘴巴红、目光炯炯、玉树临风。
可他有个缺点，调皮捣蛋、信口开河、谎话连篇，我特不喜欢他这点。
记得一次的暑假，表弟来我家玩，我让他安静点儿，别打扰我做作业，他点了点头，就跑去玩了。
唉！表弟的事真多，他刚刚出去玩了不到一分钟，就跑来说他困了；可他刚刚躺下，又从床上蹦起，说他渴了；喝完水之后，他再次从床上蹦起来，说要去上厕所；上完厕所又……唉，又说他饿了。
妈妈一听他饿了，那可是心急火燎，连忙去市场买菜。
临走前还说让我和表弟写作业，回来会奖励认真写作业的一块巧克力。
我和表弟高兴得不得了，“这么简单就能得到一块巧克力？我一定要好好写作业。
”我想。
妈妈去买菜了，家里只剩我和表弟，我边写作业边瞅了一眼表弟，表弟见我看他连忙拿起笔写作业，可当我又低头写作业时，表弟突然喊道：“陶子姐姐，你不写作业！告姑姑去！”我没理他赶快埋头认真地写起作业，过了一会儿，我去上厕所，表弟趁机将写到26页的作业翻到了102页，我刚从厕所出来，只见表弟“嗖”的一下蹿到我面前，双手高高举起作业本，得意洋洋地喊道：“我正做102页呢，你才做57页！而且你还跑厕所玩去了！”“咚咚，咚咚！”这时传来一阵敲门声，表弟还没看清是谁就大声喊：“陶子姐姐不写作业，我都写到102页了，她才……”最终他如愿以偿地得到了妈妈奖励的那块巧克力。
我看他兴高采烈的样子也没有揭穿他，毕竟他是我表弟。
虽然他爱撒谎，可我还是很喜欢这个人小鬼大、活泼可爱的小表弟。
【“武器迷”张博涵】李霁元说到我们晨曦班的武器迷，我想同学们应该都知道是谁吧？没错，他就是我们班特别爱设计未来武器的“武器迷”张博涵。
张博涵不仅是我最好的朋友，还是一个不折不扣的武器发明专家，他经常一下课就拿着他心爱的绘画本，给我们讲他所设计的军事高科技武器是怎样操作的，还有它们的用途。
有一次张博涵让我看了一下他在画本上所画的各种各样的高科技军事产品，画的就像真的一样：有隐形坦克，有黑洞炸弹，有反军事卫星，还有双体导弹艇……其中我听张博涵讲：“反军事卫星又叫拦截卫星，是一种微型卫星，平时就在自己的轨道上运行，对太空中的目标实行侦察或者攻击，卫星还可以自动变换轨道并装备了杀伤性武器。
如果发现有敌方的卫星，可以通过无线电干扰的方法，使敌方卫星线路中断或者直接摧毁，还能长时间进行跟踪并将目标摘放进一个特殊的容器中，带回地球使我方利用敌方的军事卫星来了解敌方的军事状况。
”看着他侃侃而谈的样子，我简直太惊讶了！我真的很好奇他的小脑袋里面怎么会装着这么多奇思妙想的军事产品。
看吧，这就是我们晨曦班的武器迷张博涵，我真的希望他的这些奇思妙想的军事发明能在未来发明出来保护我们国家的安全。
【“多变”的爷爷】王海沣有的爷爷很温柔，有的爷爷很严肃，而我的爷爷却常常“变化多端”，“捉摸不定”。
每天清晨，爷爷都会叫我起床，为我准备好可口美味的早餐、红领巾、水，该带的东西他都一一为我准备好，然后把我送到学校门口。
每天风雨无阻，他总看着我进入学校，才依依不舍地回家，这时的爷爷就像我的守护天使。
每当我学习，小动作不断，还不能认真地做作业时，爷爷就像一只暴躁的老虎，会大声地呵斥我：“王海沣，我认识你，我的鞋底子不认识你……”这时就是我的“世界末日”，这时的爷爷就像“恶魔”。
每当我遇到困难，受到委屈，伤心落泪时，爷爷都会和颜悦色地与我分析问题，指出我的错误在哪儿，怎么改进，让我倍感温和，这时的爷爷，就像我的知心爷爷。
虽然我的爷爷变化多端，但是唯一不变的是对我源源不断的爱。
他不仅是我的好爷爷，也是我最好的朋友，我要好好学习，努力地做一个有用的人，来守护我最爱的爷爷。
【勇敢的弟弟】李欣妍我家有一个特别勇敢的人，你们猜他是谁呢？没错，他就是我那个既可爱又爱笑的弟弟。
弟弟今年一岁多，他的皮肤白皙，红扑扑的小脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
平时他特别爱笑，每当他笑起来，脸上还会露出两个深深的小酒窝，真是人见人爱，花见花开。
每天早上我上学时，他都会主动举起他那肉嘟嘟的小手和我再见；放学后，我一进家门他看到我就满面笑容步履蹒跚地走过来让我抱抱。
不论我遇到什么不开心的事情，只要我看见他总是带着笑容的脸庞，我就会忘记所有烦恼。
别看我的弟弟小，他特别勇敢。
记得有一次，弟弟在客厅玩的时候，不小心摔倒了，还磕到了桌角，我和妈妈听到了哭声连忙跑过去看弟弟怎么了，只见弟弟坐在地上，手捂着嘴巴，眼泪吧嗒吧嗒地往下流，这个时候我才看见弟弟嘴里流了好多血，妈妈赶紧给弟弟止血，看见弟弟的样子，我的眼泪也快流出来了，这时的弟弟好像看懂了我的心情，他立刻停止了哭泣，忍着疼痛眉开眼笑地对着我叫“姐姐”，看着他那熟悉可爱的笑脸，我过去紧紧地抱着他，直夸他是勇敢的孩子。
这就是我的弟弟，一个勇敢的小男子汉，我希望在他的世界里没有烦恼，没有悲伤，只有快乐！【淘气包】张逸轩我的同学李涵斌很淘气，下课总是往外跑，在托管班的时候比在学校还要淘气，简直是个淘气包。
他在托管班作业写得很快，写完作业后常常跟同学玩游戏，也常常被老师批评。
比如有一次他一天被批评了三次。
这一天，我写完作业，出去找他玩，结果发现一个老师拿着空瓶子在批评他。
原来他刚才在玩扔接瓶子的游戏，却不小心扔到了一盆花上了，发出了很大的动静，还把花盆弄倒了。
被老师批评完以后，他很快又变得活泼起来，还提议我们一起玩“鬼抓人”。
我们高高兴兴地玩起了你追我赶的游戏，但是奇怪的是，我们其他人都被“鬼”抓住了，却找来找去都没见他的踪影。
他到哪里去了呢？最后我们才发现他在老师的办公室，又被老师批评了。
原来呀，他为了不被“鬼”抓到，藏到了老师的办公室，让老师哭笑不得。
他低着头，看起来都要哭了，但一从老师办公室出来，他又立刻眉飞色舞，活跃了起来。
不知不觉到了晚上九点，很多人都回家了，我们有点无趣地在操场上站着。
“我们来打篮球吧！”他大声地说着，找出一个篮球拍了起来。
他拍得越来越起劲了，“哐、哐、哐”发出了很大的声响。
“小声点！”我赶忙提醒他，但是已经晚了，值班老师过来，又把他批评了一顿。
第三次被老师批评了，他整个人都像被霜打了的茄子一样，蔫了下去。
不过到了第二天，我在学校看见他的时候，“嗨！早上好！”他又眉飞色舞地向我打着招呼，跟昨天晚上判若两人了。
他可真是一个淘气包，我们都很喜欢跟他一块玩，因为他总能一下子快乐起来。
不过，我觉得如果有些时候能安安静静，遵守纪律，我们就会更喜欢他了！【“贪吃鬼”妹妹】郝子铭我的妹妹呀！整天就知道吃，一整天小嘴巴根本就停不下来。
记得那一年夏天，爷爷买了一个大西瓜，我立刻拿刀切了一块，大口大口地吃了起来，可就在这时被我的妹妹看见了，当时她还在凳子上吃零食，刹那间看到了我在吃西瓜，立刻就不一样了，像离弦的剑一样跑了过来，抱着我的腿，突然它一声尖叫，我吓得把手里的那块西瓜最上面的瓜瓤掉在了地上，我准备去给她再切一块，可是她就是抓着我不放手，嘴里咿咿呀呀地嚷嚷着，我好说歹说，她依然不依不饶指着我手中的西瓜皮要吃。
过了很长时间，她还是抱着我的腿，我无可奈何就将手中的西瓜皮给了她，只见她双手捧着西瓜皮使劲儿地咬着瓜瓤，快乐的啃着，小小的脸上满是西瓜汁。
后来爷爷给她切了一块西瓜，给她换了手中的西瓜皮，可她却不要，她就要啃手里没有多少的西瓜瓤的西瓜皮，我们一家人被她逗得哭笑不得。
就这样那块西瓜皮被她啃得只剩下绿皮了。
你们说我妹妹贪吃吗？【我们班的“智多星”】张智轩我们班有一个“智多星”，你们知道他是谁吗？没错，他就是陈思铭。
他有一双黑溜溜的大眼睛，上课时总是盯着黑板一动不动，认真又专注的听讲。
鼻梁上架了一幅蓝色镜边的眼镜，说话时文质彬彬的，就像一位小博士。
为什么叫他“智多星”呢？因为有一次数学老师在讲新新思训时，出了一道很难的题，大家积极踊跃讨论并回答问题后，老师问大家还有别的什么方法吗？这时，陈思铭慢慢地把手举起来，老师让他回答问题，只见他胸有成竹地答道：“老师，我还有两个方法。
”坐在旁边的我顿时就惊呆了，他语言流畅，思路清晰的给大家讲解完作题方法后，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声。
韩老师高兴地说：“陈思铭，你好聪明呀！真是一个‘智多星’！”于是，这个小号就在我们班上传开了。
“智多星”不光学习好，他还很爱帮助其他同学，同学们有什么不懂的问题找他帮忙时，他总能不厌其烦，耐心细致地给每一个人讲解。
我非常好奇地问他：“为什么你什么都知道呀？跟百度一样。
”他嘻嘻一笑：“我平时会看一些课外书，这些书能开拓我的眼界，让我懂得更多知识。
”他还告诉我不能光学书本里的知识，一定要读万卷书，行万里路。
听完陈思铭的话，我决定继续坚持我的阅读计划，像“智多星”一样养成良好的阅读习惯，博览群书。
争取拿到今年的读书奖，完成2019年的第三个目标。
【吹牛皮老爸】高浩洋有句经典老话：火车不是推的，牛皮不是吹的。
这也是我要对老爸说的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴来风瞎说的。
每次我和姐姐受表扬时，老爸总会得意地给别人说：“这都是遗传了我的优秀基因！”家里来客人，妈妈做了一桌美味佳肴，客人夸妈妈手艺棒时，老爸总会抢着说：“这全是我教她的！”老爸还经常说：“想当年，你老爸可是无人不知，无人不晓的学霸呢！”看着爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸说得是真的吗？一天晚上，我在做数学题，遇到一道很难的题，想了半天也想不出来。
我只好去问悠闲自得玩手机的学霸。
“老爸，这道题怎么做？”我一边问一边把本子递给他，爸爸装出一副满腹经纶的样子，皱了皱眉头，说：“先把它们加起来，然后除以……不，不，是乘三……诶，好像也不对。
三年级描写有特点的人作文3篇
三年级描写有特点的人作文3篇1.三年级描写有特点的人作文篇1我有一个亲姐姐，是一个标准的美人儿，柳树一样的腰肢，柳叶一样的眉毛，鲜花一样的笑脸，樱桃一样的红唇。
她已经大学毕业了，我却还在读五年级，你是不是觉得我们的年龄差别很大?足足比我大8岁呢!她在上海工作，是做衣服的。
平日里，姐姐从不回家，她的房间空荡荡的。
每隔两天，我就把姐姐的房间里打扫一下，一日隔三秋，我每天都在想念着他。
姐姐已经有好几个月没回家了。
他说2月8号回家，距离2月8号还有一个多月，我每天都在家门口望着公路。
盼望着姐姐回家。
姐姐在家的时候，我们两个几乎每天都在吵架，打闹，我烦姐姐，姐姐也烦我。
但是，她一走又觉得很孤独，我一个人孤零零的，自言自语。
到了晚上，我躺在床上，总会想着姐姐那张花一样对我微笑的脸。
我相信，姐姐也一样地想着我吧。
印象最深的一次，我很早就起床了，姐姐还在睡懒觉，我用毛茸茸的娃娃将姐姐吵醒，姐姐那埋怨的声音逗得我哈哈大笑。
我都笑的合不拢嘴了。
姐姐，你还记得我们小时候那些好玩的事吗?如果你还记得，那就快回来吧!我还等着你和我一起玩呢!2.三年级描写有特点的人作文篇2今天，我们又迎来了一位儿童文学作家辫子姐姐——郁雨君。
她要在我们学校作一次生动的演讲。
辫子姐姐，我们一定不会陌生。
光是看见她那两条长长的辫子，就感到十分亲切，就像邻家的大姐姐一样。
她的作品《呆呆向前冲》、《我可以抱你吗宝贝》早已成为了我们同学们的最爱了。
里面有趣的情节，奇幻的故事，生动的描写，深深地吸引了我们。
她刚来到我们面前就让我们眼前一亮——她留着超长的辫子。
她也从自己的辫子开始了演讲。
她用幽默而富有哲理的道理的语气，让我们多翻翻《新华字典》。
让我们用我们真实的事例去写作，要把生活中的点点滴滴记录下来;要把一本笔记本随身带在身上。
把这本本子当做写作材料库，梦境记录本，速记记录本和情绪垃圾桶。
再这白纸上你可以尽情发挥：夸赞、梦想、把快乐分享、把美丽永存，甚至咒骂，即使它们牛头不对马嘴。
三年级写学校一个有特点的人作文
三年级写学校一个有特点的人作文《三年级写学校一个有特点的人作文（一）》
在我们学校里，有一个特别有意思的人，那就是我们的体育老师——王老师。
王老师长得高高大大的，就像一棵大树一样。
他总是穿着运动服，看起来特别精神。
王老师最大的特点就是幽默。
每次上体育课，他都会给我们讲笑话，让我们笑得前仰后合。
有一次，我们跑步的时候，有个同学不小心摔倒了，正想哭呢，王老师走过去说：“哎呀，你这是跟大地来了个亲密拥抱呀！”那个同学一下子就笑了起来，也不觉得疼了。
还有一次，我们做体操动作不标准，王老师没有批评我们，而是模仿我们的动作，做得歪歪扭扭的，还说：“看我，像不像一只大笨熊？”我们都哈哈大笑，然后认真地跟着老师把动作做标准了。
王老师的体育课总是充满了欢声笑语，我们都特别喜欢他。
《三年级写学校一个有特点的人作文（二）》
我们学校有个特别的人，她就是我们的班主任李老师。
李老师有一双明亮的大眼睛，笑起来像弯弯的月亮。
她的声音特别好听，温柔又亲切。
李老师特别有耐心。
有一次，我有一道数学题不会做，急得直抓脑袋。
李老师看到了，轻轻地走过来，坐在我旁边，耐心地给我讲解。
她一遍又一遍，直到我完全明白为止。
还有一次，我们班有个同学调皮捣蛋，把教室弄得乱七八糟。
李老师没有生气，而是慢慢地跟他讲道理，告诉他要爱护班级环境。
那
个同学听了李老师的话，不好意思地低下了头，然后主动把教室打扫干净了。
李老师就像我们的妈妈一样，关心着我们，爱护着我们，我们都很喜欢她。
身边那些有特点的人三年级作文(10篇)
身边那些有特点的人三年级作文(10篇)在平常生活，身边总会有一些有特点的人，有些人幽默，有些人高冷，还有的两面性。
以下是小编整理的身边那些有特点的人三年级作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
身边那些有特点的人三年级作文篇1我的爸爸长得胖胖的，高高的，眼睛小小的，鼻子挺挺的，各个部位加起来，还是很帅气的。
爸爸不仅长得帅，还特别有耐心。
记得有一次，我在做数学题目，忽然碰到了难题。
我左思右想，也没得出结果。
此时，我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，于是大声喊道：“爸爸，快进来，我有事情要请您帮忙。
”不一会儿，爸爸走进来了，他轻声细语地说：“宝贝，怎么啦？”我耷拉着脑袋说：“这道题太难了，我不会做。
”爸爸用手指着关键词，把题目读了一遍，见我正在挠头，于是，又把题目的突破口圈了出来，还加重了语气读。
通过提示，我有一点点弄清题意了，但没有吭声。
爸爸见我不说话，就说：“仔细看看突破口，再看看关键词。
”我按爸爸说的去做。
难道是……我把想法结结巴巴地告诉了爸爸，说完，不自信地低下头。
爸爸笑着说：“半道题目都解答出来了，多棒呀！”我立刻从伤心变成了高兴。
他接着说：“你要把这道题目解答完整，不要高兴得太早哦！”我记住了爸爸的话，通过认真思考，最后总算把题目做出来了。
我高兴得一蹦三尺高，开心地哼起了小曲儿。
同学们，瞧！我的爸爸多耐心啊！他教了一遍又一遍，直到我听懂为止，不愧是我的好爸爸。
身边那些有特点的人三年级作文篇2我的爸爸个子不高，身材适中；不爱说话，脸庞黑黑的，高高的鼻梁，一双锐利、炯炯有神的眼睛。
我非常喜欢我的爸爸，他还被我称为“温柔老爸”。
有一天放心时，突然下起了倾盆大雨。
当时，我没有带伞，正急得团团转时，一个熟悉的身影出现了——是爸爸！爸爸把雨衣给我穿上，但我的雨衣太小了，袖子只能遮住半个胳膊，帽子只能遮住半个头……爸爸见状，立刻把他的雨衣脱下来给我，说“靖，你先穿上我的吧，我们现在就去买件大雨衣。
”谁知雨衣店的雨衣居然卖完了。
描写人物特点的三年级作文最新七篇
描写人物特点的三年级作文最新七篇作文1：我的朋友小明我有一个非常好的朋友，他叫小明。
小明性格非常开朗，总是笑嘻嘻的，看到周围的人也会变得快乐起来。
他很勤奋，上课时总是认真听讲，做作业也非常用心。
他还很善良，经常帮助别人，对待朋友更是热心和友善。
他会主动和我分享他的生活经验和所学的知识，是我学习的好榜样。
重点分析：本文的主要目的是描写作者的好朋友小明的性格特点。
文章首先描述了小明的开朗和善良，并且并列了他的勤奋，给读者留下了一个积极向上的印象。
在用词方面，作者使用了许多能够突出小明性格特点的形容词，如“开朗”、“勤奋”、“善良”等。
同时，文章还巧妙地使用了对比来突出小明的优点，如“看到周围的人也会变得快乐起来”，“总是认真听讲，做作业也非常用心”。
这样的写作手法不仅丰富了文章的表达和语言魅力，也增加了读者的兴趣，提高了文章的可读性。
用词分析：开朗、勤奋、善良、热心、分享、生活经验、知识等。
作文2：我的老师李老师我喜欢我的语文老师李老师，她真的是一个很好的老师。
首先，她非常有耐心，不管我们在语文学习上遇到什么问题，她总是耐心地给我们解释，直到我们全明白为止。
其次，她善于启发我们的思维，不仅让我们记住了很多知识，还帮助我们锻炼了阅读和表达能力。
最重要的是，她对待每个学生都非常公平，不会因为谁成绩不好就歧视他，相反，她会特别关注那些学习困难的同学，并给予更多的帮助和支持，让每个人都能享受到学习的乐趣。
重点分析：本文主要围绕作者的语文老师李老师来展开，重点描写了她的三大特点：有耐心、善于启发、公平对待。
在描述中，作者先用了一个简单的首句来引出文章，然后分三段进行描述，分别写出她的三种特点，这种布局和结构清晰易懂，通俗易懂。
在用词方面，作者使用了很多准确、生动的词汇，如“耐心”、“启发”、“公平对待”、“学习的乐趣”等等，这些词汇能够准确、简洁地表达自己的观点，并且充分体现了语文老师的优秀品质。
用词分析：耐心、启发、公平对待、学习的乐趣、思考、娓娓道来、追求卓越等。
写一个身边有特点的人作文300字三年级优秀7篇
写一个身边有特点的人作文300字三年级优秀7篇三年级身边那些有特点的人作文篇一如果你来我们小区，看见一个四岁半的小女孩在打羽毛球，上下翻飞，打的有模有样；或者看见她在骑两轮的自行车，飞速而灵活，那她一定是我的妹妹。
妹妹长的得不算健壮，但身体很协调。
单眼皮、小嘴巴，脸色白里透红，一头乱乱的头发很少有辫子出现，常常披散在肩上。
妹妹特别喜欢运动。
三岁半时，就能围着我们家楼下的花坛跑十二圈，十二圈大约是一千米呢，而且是不减速地跑，真是了不起！更可贵的是她有坚持不懈的毅力。
当她对某一样运动产生了兴趣，她会天天练习，直至学会。
刚刚四岁半的她已经会骑自行车、打羽毛球、跳绳，这些运动可是经过她每天三小时的“苦练”学会的`。
刚开始打羽毛球的时候，她一次都打不到，但她咬牙不放弃，缠着我一直陪她打，到现在已经打的很好了。
妹妹虽然比我小，但她坚持不懈的精神非常值得我学习！身边那些有特点的人作文300字篇二蜗牛是一种很慢的动物，我的弟弟就像一只小蜗牛。
他长得矮矮的，皮肤白白的，学习棒棒哒，唯一的缺点就是很慢。
每天早上，妈妈都会对弟弟大声说：“快起床，再不起床就迟到了。
”过了十分钟，弟弟终于醒了，他拿起衣服穿了二十分钟，吃了三十分钟的早饭，妈妈已经叫个不停，果真弟弟真的迟到了，还被老师骂了一顿。
每当我们去看电影的时候，弟弟总是那么慢，慢得我们要等到电影都快要结束的时候，我们才能出门。
上作业课的时候，老师让弟弟做语文作业，弟弟是第一个开始做的，可是，等到全班人把作业写完了，弟弟连一项作业都没有写完，被留堂到六点半才终于把作业写完。
你看，我的`弟弟是不是慢吞吞的？他可能就是世界上的小蜗牛。
不过，无论他怎么慢，我都很喜欢我的弟弟。
小学三年级200字优秀作文身边那些有特点的人篇三我的朋友姚科宇，他非常聪明，别人不会的题，他都能瞬间答上来。
因此得名“智多星”。
他长着一张圆脸，啤酒肚在胸前一晃一晃的，显得格外霸气。
有一次数学课上，老师出了一道难题，把我们全班都“定”住了，纷纷拿起笔来赶忙计算着。
身边那些有特点的人作文三年级下册(精选20篇)
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我身边有特点的人三年级作文300字范文七篇
我身边有特点的人三年级作文300字范文七篇第1篇: 我身边有特点的人三年级作文300字我有一个表弟，还不到两周岁。
他可喜欢抓我了，非常的烦人，不过很可爱。
一天下午，表弟来我家玩。
我正在写作业，表弟就趴在我桌子旁边，咿咿呀呀吵个不停。
唉!实在是太吵了，吵的我都写不了作业了。
“别吵了!”可是他才不理我呢。
表弟还小，不会说话。
咿呀呀，我也听不懂。
好不容易等他吵完了。
他又屁颠屁颠跑到我的房间里。
把我的东西翻的到处都是。
满地都是围棋的棋子，更糟糕的是，我的小储钱罐也被他打翻了。
等我做完了作业，我们准备出去玩。
我们故意说不带他出去玩，这下可就糟糕了，他直接趴在地上哇哇大哭。
我赶忙跑过去，准备把他抱起来。
结果他就用小手来抓我的脸，痛得我都快要哭了。
有时候我们不顺着他，他一生气就用手抓我的头发啦，抓我的"脸，这小家伙脾气倒是挺大的。
这就是我的捣蛋鬼弟弟，是不是很坏呢。
第2篇: 我身边有特点的人三年级作文300字在我们班里有许多“小书虫"，其中最突出的一位同学就是——我后排的农嘉炜同学。
为什么称他为"小书虫”呢请听我慢慢道来。
有一次，语文老师在讲台上讲课，他却在抽屉里看着漫画，听语文老师在讲课的时候还可以听到一阵笑声，语文老师听见了笑声，猛地一回头，大声喝道：“是谁在笑!”他猛的一回神，把手从抽屉里伸出来，放在桌子上，装作什么也没发生似的。
突然一只手举了起来!那就是我，语文老师把我叫了起来，好奇地问：“什么事”“农嘉炜在抽屉里看书!"我光明正大地说。
于是语文老师把他的`书没收了。
下课了，他问我：“你信不信我家里有几百本书”我听完半信半疑地说：“不信!”他自豪地说：”不信我明天给你看照片。
”“哦”我呆呆地站在那脑子一片空白。
第二天一早他拿着几张照片来，我一看照片，不禁赞叹道：“好壮观!”怪不得他那么爱看书。
这就是我们班的“小书虫”!第3篇: 我身边有特点的人三年级作文300字我的好朋友叫伊依依。
我身边那些有特点的人(三年级语文下册第六单元范文精选15篇)
《我身边那些有特点的人》（三年级语文下册第六单元范文精选15篇）我身边那些有特点的人范文1在我的生活中，有一个人是我认为有很多特点的人，他就是我的外公。
我的外公虽然已经七十多岁了，但他的身体状态却一直很好。
每天早上，他都会起床做一些轻度的运动，比如说散步或做几个简单的体操，这对他的身体很有好处。
而且我的外公非常勤奋，从早到晚都在忙碌着。
他喜欢做大大小小的家务活，经常在家里扫地、洗碗、拖地等。
他还会给我们做一些好吃的家常菜，料理得非常美味。
我的外公虽然受过较少的教育，但却很有学问。
他喜欢读书，尤其是历史和地理方面的书籍，对于国内外的地理、政治等知识都有一定的了解。
最让我敬佩的是，我的外公非常乐观开朗。
他经常教育我，无论在什么情况下，都要保持一颗平常心，积极乐观地面对生活，这样才会拥有美好的未来。
因为这些特点，我的外公在我心中是一个非常伟大的人。
我希望将他的优点传承下去，成为一个和他一样能吃苦耐劳、勇于进取、学问广博的人。
我身边那些有特点的人范文2我身边有一个非常有特点的人，他就是我的爷爷。
我的爷爷长得很高大，虽然他已经七十多岁了，但是他依然很健康，还很能干。
他的脸上总是洋溢着笑容，看起来很亲切。
我的爷爷特别喜欢学习，他给我们讲过很多很多的故事，都很有意思。
他的书房里摆满了各种各样的书籍，有历史、文学、自然科学等等。
他还非常关心社会动态，每天都会看报纸，了解国内外的大事小情。
除了学习，我的爷爷还有一个非常大的爱好，那就是种花、养鱼。
他家前后院种了很多很多的花，有玫瑰、牡丹、月季等等。
每到花开的季节，我爷爷会带我们一起去院子里赏花，感受大自然的美好。
他还在家里养了很多鱼，有金鱼、银鱼、草鱼等等。
他告诉我这些鱼的生活规律，还带我一起喂鱼，一起保护水源环境，让鱼儿健康成长。
最让我感动的是，我的爷爷非常热爱我们这些孙子孙女。
他总是关心我们的学习、生活、健康等等。
在我们生病的时候，他总是第一个赶过来照顾我们。
三年级身边那些有特点的人作文10篇
三年级身边那些有特点的人作文10篇三年级身边那些有特点的人作文篇1表弟当当是个“变脸人”，有时一脸乖巧；有时故意惹人生气，求关注；有时争强好胜，满脸泪水……谁也不知道，下一刻他会变成什么脸。
早上，我和嘻嘻姐姐在写作业，小姨在做家务。
当当安静地玩一会儿玩具、看一会儿书，多么乖巧的`好孩子啊！过了一会儿，小姨去外面洗衣服，当当就变得不安分了，边看书边自言自语地念叨：“这个人太奇怪了……”他声音越来越大，说的话稀里古怪，我和嘻嘻姐姐都没心思写作业。
直到我们过去和他玩，他才停止胡言乱语。
吃过饭，我教当当用积木搭房子，首先在外婆的床上搭好“地基”，再绕着地基的边缘往上搭，想搭几层搭几层，同时把门和窗户的位置留出来，最后把屋顶叠上去。
我教了他两遍，他就学会了，他的眼睛笑成了月牙，开心得差点从床上滚下去。
当当自以为是搭积木高手了，要跟我们比谁搭得更高。
结果，他的房子搭到一半就塌了。
当当很不服气地嘟着嘴，说：“这次是我没搭完，不算数，我们再玩一次！”结果他还是没赢。
当当再一次嘟起嘴，眼泪在脸颊上流了下来：“求求你们了，再玩一次，这次我一定要拿第一！”我和嘻嘻姐姐没答应，当当气得大哭一场，眼睛都哭红了。
这就是我的“变脸人”表弟，笑脸，气脸，哭脸……说变就变，让人猝不及防，谁也不知道他下一刻会是什么“脸”。
三年级身边那些有特点的人作文篇2我最最亲爱的爸爸是个无所不能的超人！他可以是马戏团的全能演员，但是观众屈指可数他可以是世界一流的男高音，尽管唱来唱去就那几句。
他可以是个骄傲的舞者，虽然动作会很搞笑。
他也可以是厉害的画家，可抽象派的画作我实在看不懂。
他还可以是我的哆啦A梦，虽然有时他的万能口袋会失灵，但我的心愿他会尽力满足。
我亲爱的爸爸是个夜猫子，但白天照样精神百倍。
他有时像脱缰的野马，带着我到处欢奔。
爸爸的爱是被胡茬扎得满脸通红；是狮子般的怒吼，尽管这只狮子是纸做的；爸爸的爱还是冬日里暖暖的阳光，温暖我小小的心房。
身边那些有特点的人三年级作文
身边那些有特点的人三年级作文•相关推荐记得在一次校运会的50米短跑比赛中，他代表我们班参赛。
赛场上，只见他集中精神目视前方，坚毅的目光中透露着必胜的决心。
哨声一响，他像离弦的箭一般冲出起跑线。
他迈开大步，身子微微弯曲，双臂有力地摆动，使劲地向前跑着。
眨眼之间，就和对手拉开了明显的差距一米多！单翌宸领先了对手近一米多！他一路如猎豹般的风驰电掣，仅4秒就跑到了赛道的一半！这时他已经领先了对手3米多。
对手毫不示弱，反而更卖力地跑了起来，可此时再怎么拼尽全力地跑，也追不上了！单翌宸竭尽全力地完成了最后的冲刺，以8·2秒优异的成绩成为了我们班五十米跑的冠军，大家情不自禁地欢呼了起来，他用自己的速度、自己的风采征服了所有人。
单翌宸不仅跑步快，打起篮球也让人赞不绝口。
你瞧，篮球场上，他边跑边运球，那球仿佛已与他粘在了一起，他到哪，球到哪。
对方想抢单翌宸的球，可哪能抢到？只见小单同学灵活一闪，对方扑了个空，紧接着，他轻轻一转身，轻轻跃起，球在空中划了一道优美的弧线，进了，一个漂亮的三分球！观众们拍手叫绝。
第二回合，对方发球，单翌宸想抢对方的球，对方虽然躲开了单翌宸的第一次攻击，可这一次，单翌宸抓准时机，以迅雷不及掩耳之势抢去了对方的球，他继续快速运球，不给对方丝毫可乘之机，直接送给了对方一个无与伦比的大扣杀，雷鸣般的掌声轰然响起，对方惨败。
这就是我们班的体育健将单翌宸。
你们喜欢他吗？身边那些有特点的人三年级作文篇2一、大大咧咧我的同桌，一女，十二岁、原留一头及腰发辫，可是为了买新手机，剪了头发换了钱，为了遮羞戴上了帽子，静若淑女，动若疯子。
为人神气十足，霸气十足，这些是其次，为主要的是——大大咧咧，见谁都不怕，见个人来个拥抱，跟我完全两样。
但在老师面前，摇身一变乖乖女。
二、“同性恋”大家说她太张狂，她笑别人不懂她。
刚和她坐上同桌，对她印象不错，可后来真是不想提，一提就“桑心”。
后来，跟她关系好起来，一开心，来个“强吻”，一生气，“拳打脚踢”，一开心，叫我“小贝贝”，一生气，叫我“小死贝”！她的闺蜜，看见她对我一喜一怒、一爱一打、哭笑不得。