2017-2018年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校高一(上)期末物理试卷与解析答案
辽宁省东北育才学校2017-2018学年高三上学期第二次模拟考试 物理 Word版含答案
2017-2018学年度上学期高中学段高三联合考试物理科试卷考试时间：90分钟一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
）1．物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。
下列表述正确的是( ) A ．伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律 B ．卡文迪许通过实验测出了万有引力常量C ．用比值法来描述加速度这个物理量，其表达式a=F/mD ．将物体视为质点，采用了等效替代法2．两个质点A 、B 放在同一水平面上，由静止开始从同一位置沿相同方向同时开始做直线运动，其运动的v —t 图象如图所示。
对A 、B 运动情况的分析，下列结论正确的是( )A ．A 、B 加速时的加速度大小之比为2∶1 B ．在t ＝3t 0时刻，A 、B 相距最远C ．在t ＝5t 0时刻，A 、B 相距最远D ．在t ＝6t 0时刻，A 、B 相遇3．如图所示，初始时刻静止在水平面上的两物体A 、B 堆叠在一起，现对A 施加一水平向右的拉力F ，下列说法正确的是( )A ．若地面光滑，无论拉力F 为多大，两物体一定不会发生相对滑动B ．若地面粗糙，A 向右运动，B 是否运动取决于拉力F 的大小C ．若两物体一起运动，则A 、B 间无摩擦力D ．若A 、B 间发生相对滑动，则物体B 的加速度大小与拉力F 无关4．从地面以大小为v 1的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t 皮球落回地面，落地时皮球的速度大小为v 2。
已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g 。
下面给出时间t 的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解t ，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断。
辽宁省沈阳市2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题(扫描版)
辽宁省沈阳市2017-2018学年高一物理上学期期末考试试题（扫描版）物理答案1.D2.B3.B4.C5.B6.C7.D8.BC9.ABC 10. BCD 11.AD 12.BD13.(1)CD (2)甲14.（1）M≫m；（2）；（3）平衡摩擦力过大；（4）M（5）0.49715.（1）（60cm，60cm），（2）2m/s，（3）2.5m/s．16（1）汽车匀减速直线运动的加速度大小为：（2分）（2）汽车走ETC收费通道，匀减速运动的时间为：（1分）匀减速运动的位移为：（1分）之后匀速行驶的时间为：t2===0.5s （1分）从开始减速到交费完成汽车的位移为：x2=x1+3=21m （1分）而汽车走人工通道开始减速时离收费窗口的距离为：x===24m （1分）所以汽车走ETC通道在距离收费窗口24米时，先以12m/s匀速运动x3=x﹣x2=3m（1分）后才匀减速，该段匀速的时间为：t3==0.25s （1分）则可知节省的时间为：△t=（t+10）﹣（t1+t2+t3）=（10+4）﹣（2+0.5+0.25）s=11.25s （1分）17.(1）Fcos37°-F f = ma1 （1分）F N+Fsin37°= mg（1分） F f= μF N （1分）a1=0.3 m/s2（1分）（2）a2=μg=2 m/s2（1分）v1=a1t1=0.3×5m/s =1.5m/s（1分）v1=a2t2（1分）t2=0.75s （1分）18.开始阶段由牛顿第二定律得：mgsinθ+μmgcosθ=ma1（2分）所以：a1=gsinθ+μgcosθ=10m/s2（1分）物体加速至与传送带速度相等时需要的时间t1==1s；（1分）发生的位移：X=a1t12=5m＜16m（1分），所以物体加速到10m/s 时仍未到达B点，此时摩擦力方向改变．第二阶段有：mgsinθ-μmgcosθ=ma2（2分）；所以：a2=2m/s2（1分）设第二阶段物体滑动到B 的时间为t2则：L AB-X=vt2+a2t22（1分）解得：t2=1s（1分）故物体经历的总时间t=t1+t2=2s．（1分）19.(1)对滑块，μmg=ma1，a1=μg=5m/s2（2分）对平板车，μmg=Ma2，解得；（2分）（2）设经过t时间滑块从平板车上滑出．木块的位移，（1分）车的位移，（1分）结合几何关系，有：x1﹣x1′=L，（1分）联立解得：t1=s或1s，（1分）因为1s时已经滑到右侧，故s舍去．（3）1s时，滑块的速度：v1=v0﹣a1t1=3m/s，（1分）平板车的速度：v1′=a2t1=1m/s，（1分）在滑块平抛运动的过程中，h=，（1分）解得t2=0.4s，（1分）所以x=x2﹣x2′=v1t2﹣v1′t2=（3﹣1）×0.4m=0.8m；（1分）本文档仅供文库使用。
育才中学高2017级高一上期期末考试物理试题参考答案
育才中学高2017级高一上期期末考试物理试题参考答案一、单项选择题DCBBA C A D二、多项选择题ABC 、CD 、AD 、AC三、实验题（本大题共2小题，共18分，每空3分）13．（1）AD （2）F14．（1）平衡小车受到的摩擦阻力 （2）1.0 （3）C （4）0.8四、计算题（本大题共3小题，共42分）15．（1）θsin g a =（2）θsin gL v C =（3）L a aL v 12B 22==θθμsin cos 1g g a -=θμtan 2=16：（1）对小球：αθcos sin T mg =N sin cos F T mg +=αθ 解得：mg T 33=，m g F 33N = （3）对整体：mg N T 2)sin(=++θα)cos(αθ+=T f依题意，有：kNf f m =≤ 解得： 93≥k 17．（1）g a μ=，aL v 220=，4.0=μ（2）传送带上：减速：s 5.001=-=a v v t ，m 5.1201=+=v v l ，匀速：s 25.011=-=v l L t ， 平抛：s 4.023==gh t ，共耗时：s 15.1221=++=t t t t（3）传送带逆时针转动，物体一直向左加速，aL v v m 2202=-，m/s 24=m v 传送带逆时针转动速率m/s 24=≥m v v18．在传送带乙上，小工件所受摩擦力与侧向的夹角为45°小工件的加速度大小：g a μ= 垂直于传送带运动方向的加速度大小：g a a x μ2245cos =︒= 垂直于传送带运动方向做匀减速直线运动：2002v s a x -=-解得 gv s μ2220= 传送带乙的宽度至少为gv s μ2220=。
和平区2017-2018高一上学期期末物理答案
和平区2017-2018学年度第一学期高一年级物理学科期末质量调查试卷参考答案一、单选题（24分）1 2 3 4 5 6 7 8B A DC B B C B二、多选题（12分）9 10 11 12AD BC CD BCD三、填空题（12分）13.30m/s 0.25m/s2 14. , 不变15.（1）（2）或x=0 或四、实验题（12分）16.（1）F(1分）F’（1分）F’(1分）（2）BD(2分）（3）BC（2分）17.（1）m<<M--------1分之前-------1分（2）未能完全平衡小车受到的摩擦力------1分（3）质量-------1分乙小于丙----------1分五、计算题（40分）18.（8分）19.（8分）（1）第一次飞行中，设加速度为由牛顿第二定律得：解得（2）设失去升力后的速度为，上升的高度为设失去升力后的加速度为，上升的高度为由牛顿第二定律得：20.（10分）（1）A物体进行受力分析，由牛顿第二定律得：F+mgsinθ-μmgcosθ=ma-------1分由图得：当F=0时，a=4.0m/s2即gsinθ-μgcosθ=4.0解得：μ=0.25---------------2分由图可得：当a=0时，F=-30N即-30+mgsinθ-μmgcosθ=0解得：m=7.5kg------------2分（2）---------------------------3分21.（14分）解：（1）铁块的加速度大小=4m/s2 ----------1分木板的加速度大小2m/s2 ----------1分设经过时间 t铁块运动到木板的右端，则有----------1分解得：t=1s ----------1分（2）①当 F≤μ1（mg+Mg）=2N时，A、B相对静止且对地静止，f2=F ----------2分②设 F=F1时，A、B恰保持相对静止，此时系统的加速度2m/s2以系统为研究对象，根据牛顿第二定律有解得：F1=6N ------------------------2分所以，当 2N＜F≤6N时，M、m相对静止，系统向右做匀加速运动其加速度以 M为研究对象，根据牛顿第二定律有解得：-------------2分③当 F＞6N时，A、B发生相对运动，=4N-----------1分画出 f2随拉力 F大小变化的图象如图：-------------------------3分。
辽宁省沈阳市东北育才学校2017_2018学年高一物理下学期第二阶段考试试题201806270182
辽宁省沈阳市东北育才学校 2017-2018学年高一物理下学期第二阶段考试试题一、单选题（本大题共 8小题，每小题 4分 共 32分）1.如图所示，虚线 a 、b 、c 代表电场中的三条电场线，实线为一带负电的粒子仅在电场力作用 下通过该区域时的运动轨迹，P 、R 、Q 是这条轨迹上的三点，据此可知( )A. 带电粒子在 R 点的速度大于在 Q 点的速度B. 带电粒子在 P 点的电势能比在 Q 点的大C. 带电粒子在 R 点的动能与电势能之和比在 Q 点的小，比在 P 点的大D. 带电粒子在 R 点的加速度小于在 Q 点的加速度2.如图所示，AB 为 圆弧轨道，BC 为水平直轨道，圆弧的半径为RB ，C的长度也是 R ．一质量为 m 的物体，与两个轨道的动摩擦因数都为 μ，当它由轨道顶端 A 从静止下滑时，恰好运动到 C 处停止，那么物体在AB 段克服摩擦力做功为（ ）A ． µmgRB ． mgRC ．mgRD ．（1﹣µ）mgR3．一汽车在平直公路上行驶。
从某时刻开始计时，发动机的功率 P 随时间 t的变化如图所示。
假定汽车所受阻力的大小 f 恒定不变。
下列描述该汽车的速度 v 随时间 t 变化的图线中，可能正确的是（ ）A ．B ．C ．D ．4.天文上曾出现几个行星与太阳在同一直线上的现象，假设地球和火星绕太阳的运动看作是匀 速圆周运动，周期分别是푇1和푇2，它们绕太阳运动的轨道基本上在同一平面上，若某时刻地球 和火星都在太阳的一侧，三者在一条直线上，那么再经过多长的时间，将再次出现这种现象( 已知地球离太阳较近，火星较远)( )푇1 + 푇2 푇12 + 푇2 푇1푇2 A.B. C. D. 2 2 푇1푇2 푇2 ― 푇1- 1 -5．如图所示，一个可以看作质点的物体以一定的初速度沿水平面由A B A点滑到B点，摩擦力做功为W1；若该物体从C点以一定的初速度沿两个斜面滑到D点，两斜面用光滑小圆弧连接，摩擦力做功为W 2；αβCD 已知该物体与各接触面的动摩擦因数均相同，则( )A.W1>W2 B.W1=W2C.W1<W2 D.无法确定W1和W2的大小关系。
沈阳市2017-2018学年上学期期末教学质量监测高一物理试卷
沈阳市」201R018学年上学期期末教学质量监测高一物理试卷L下列说法正确的是A, 翎体位移的大小等于物体的胳程B. 徇体做直线运动时.路程与位移的大小相等G物体悝移的方向就是務体运动的方向D.韌体位置变化的方向就是物体位移的方向1 定于水平地RLt. —个■休从料IHJiVi由静止开始下淆.处粗髓猩度相同°下列说法正确的是A. WPK%到的重力可以分解为下構力和对斜面的压力B. 物体对稱SB的斥力小于物体受到的重力C. 物体的速度Jtg来越大，密体所受到的摩採力也昨越大D. 物体的速度越来越大*物体的惯性也越来超大3. 车左平直公踣上运动.途中甲车茸骏员看见乙车向北运臥而乙车尊驶员看!a路旁的対木也向北运动.如杲以地面为參等系*那么上述观察说明A. 甲车向南远动，乙车也向雨运动B.甲车向北运动.乙车不动G甲车向北运动’乙车向南运动0甲车向南运动.乙车向北运动4. 为休会力的作用效采.一名同学用手托起一本物理书向上加連运动.则此过程中A_书对手的压力实际上就建书所受的聲力B. 书对手的压力和手对书的支持力足一对作用力与反作用力G书对手的压力和手对书的支持力足一对平衡力D.书所曼的敢力和手对书的支持力是一对平窗力5. 某钩体沿一直线运动”其f图象如图所示.则下列说法中正确的星A,物体第2＞末遵度方向发生改变吐物体第X的加速度大于第％的加速度C詢体第触与第硼的加速度大小栢等方向相反D.物体前加的位移等于前*的位移6. 如图所示.用与籃直方向成0角的轻绳仪和水平方向的轻绳》共伺系住一个小球。
现保持结点0在原垃置用动,使绳ob缓19转到竪立方向.在这个过程中轻握"和轻堀b的弹力变化情况是A. 轻绳"的拉力一曲增大B. 轻缁也的拉力先减小后増大C. 轻绳0的拉力先减小后增大II轻第b的拉力一宜塢大7_如图所示.在水平面上放莉两个质最分别为肚峪和4生的小铁块a和乩它们之间ffl-ffi 长为10em.劲度羸数为IOON/m的轻弹畫相连.两个铁块与水平面之IM的动摩擦因数均为04铁块b受到一大小为24N的慎定水平外力F的作用.两个铁块一起向右做匀加速直线运动J（重力加速度首取10EJ ）下列说法正确的是K运动过桎中评賛氏度为24<™B.若某一时刻突然撤去外力化则此后4"速度都将减小a若菓一时劑突熾撤去外力化则此时b的加速度大小为a若某一时刻突然撇去外力F.则此时b的加證度大小为3m/J乱如图所示.小明同学站在升降电样内的体重计卜’电梯静止时.体重计示数为50 kg,电梯运动过程中.某一段时间内小明同学发现体堇计术数为55kg t展取em/d在这段时何内下列说法正确的是九这段时间小明肠受蛋力大小为芳ON乩这段时间小明对体龜卄压力大小为于50NC这凰时间内电梯的M速度大小为方向鑒直向上D, 这段时间内电梯一圧竖直向上运动9.如图所示.粉体AKTWW的传送带上.它徒睦传送带一起向上或向下运动•下列关于物休A所受摩據力描述正确的是九物体A隔传送带一总向上匀速运动时.受的犀擦力一定沿斜［#（向上物体A随传送带一起向下匀速运动时.受的庫擦力一定沿斜面向下物体A随传送带一起向上匀减速运动时，受的摩掠力可能沿斜面向上D物体Al»传迭帯一起向下匀加速运动时，受的庫據力可能沿斜面向上10.如图所示.质址分别为和曲■的樹体A, R用细縄连檢后跨过淆轮.人静止在傾角为30啲料面h已知fli4 = 5w./3,不卄滑轮嘩擦.现将斜面倾角由30。
【精编】2018年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校高考物理一模试卷与解析
2018年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校高考物理一模试卷一．选择题（共12小题每小题4分计48分）1．（4分）将一个小球从报废的矿井口由静止释放后做自由落体运动，4s末落到井底．该小球开始下落后第2s内和第4s内的平均速度之比是（）A．1：3 B．2：4 C．3：7 D．4：162．（4分）甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则（）A．两物体两次相遇的时刻是2s和6sB．4s后甲在乙前面C．两物体相距最远的时刻是2s末D．乙物体先向前运动2s，随后向后运动3．（4分）某人站在地面上抛出一小球，球离手时的速度为v0，落地时的速度为v t．忽略空气阻力，下图中能正确描述速度矢量变化过程的是（）A．B．C．D．4．（4分）如图，OA、OB是两根轻绳，AB是轻杠，它们构成一个正三角形，在A、B两处分别固定质量均为m的小球，此装置悬挂在O点，开始时装置自然下垂，现对小球B施加一个水平力F，使装置静止在图乙所示的位置，此时OA竖直，设在图甲所示的状态下OB对小球B的作用力大小为T，在图乙所示的状态下OB对小球B的作用力大小为T′，下列判断正确的是（）A．T′=2TB．T′＞2 TC．T′＜2TD．条件不足，无法比较T，和T′的大小关系5．（4分）半径为R光滑半圆柱体固定在水平面上，竖直光滑墙与之相切，一个质量为m，半径为r（r＜R）的小圆柱体置于墙与半圆柱体之间，恰好平衡．以下说法正确的是（）①墙对小圆柱体的弹力大小为mg•；②若要使小圆柱体对墙压力增大，可以仅增大R；③若仅减小小圆柱体半径而不改变其质量，可使大圆柱体所受压力增大；④若仅减小小圆柱体半径而不改变其质量，可使大球所受压力减小．A．①②B．①③C．②③D．②④6．（4分）如图所示，物体P左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于原长．若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到把P拉动．在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是（）A．N始终增大，f始终减小B．N先不变后增大，f先减小后增大C．N保持不变，f始终减小D．N保持不变，f先减小后增大7．（4分）如图所示，轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物，AO与BO垂直，BO与竖直方向的夹角为θ，OC连接重物，则（）A．AO所受的拉力大小为mgsinθB．AO所受的拉力大小为C．BO所受的拉力大小为mgcosθD．BO所受的拉力大小为8．（4分）如图，从竖直面上大圆的最高点A，引出两条不同的光滑轨道，端点都在大圆上．相同物体由静止开始，从A点分别沿两条轨道滑到底端，则下列说法中正确的是（）A．到达底端的速度大小不相等B．重力的冲量都相同C．物体动量的变化率都相同D．沿AB运动所用的时间小于沿AC运动所用的时间9．（4分）如图，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道．甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有（）A．甲的切向加速度始终比乙的大B．甲、乙在同一高度的速度大小相等C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D．甲比乙先到达B处10．（4分）如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量m1的物体1．跟物体1相连接的绳与竖直方向成θ角．下列说法中正确的是（）A．车厢的加速度为gtanθB．绳对物体1的拉力为m1gcosθC．底板对物体2的支持力为m2g﹣m1gD．物体2所受底板的摩擦力为m2gtgθ11．（4分）一放在粗糙的水平面上的物块在一斜向上的拉力F的作用下沿水平面向右以加速度a做匀加速直线运动，力F在水平和竖直方向的分量分别为F1、F2，如图所示．现将力F突然改为大小为F1、方向水平向右的恒力，则此后（）A．物体将仍以加速度a向右做匀加速直线运动B．物体将可能向右做匀速直线运动C．物体将可能以大于a的加速度向右做匀加速直线运动D．物体将可能以小于a的加速度向右做匀加速直线运动12．（4分）如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两个相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．F f表示木块与挡板间摩擦力的大小，F N表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则（）A．F N变小B．F N变大C．F f不变D．F f变小二．实验题（共2小题，共计18分）13．（6分）某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验，最后画出了如图所示的图．（1）在图上标出的F1、F2、F和F′，四个力中，力不是由弹簧测力力计直接测得的，比较力F与力F′的大小和方向基本相同，这就验证了共点力合成的平行行定则．（2）某同学对此实验的一些说法，其中正确的是．A．如果手头只有一个弹簧测力计，改变方法也可以完成实验B．用两个测力计拉线时，橡皮条应沿两线夹角的平分线C．拉橡皮条的线要长一些，用以标记同一细线方向的两点要相距远些D．拉橡皮条时，细绳应沿弹簧测力计的轴线E．在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，只需这两次橡皮条的伸长相同就行．14．（12分）某小组测量木块与木板间动摩擦因数，实验装置如图甲所示．（1）测量木块在水平木板上运动的加速度a．实验中打出的一条纸带如图乙所示．从某个清晰的点O开始，每5个打点取一个计数点，依次标出1、2、3…，量出1、2、3…点到O点的距离分别为s1、s2、s3…，从O点开始计时，1、2、3…点对应时刻分别为t 1、t2、t3…，求得=，=，=…．作出﹣t图象如图丙所示．图线的斜率为k，截距为b．则木块的加速度a=；b的物理意义是．（2）实验测得木块的加速度为a，还测得钩码和木块的质量分别为m和M，已知当地重力加速度为g，则动摩擦因数μ=．（3）关于上述实验，下列说法中错误的是．A．木板必须保持水平B．调整滑轮高度，使细线与木板平行C．钩码的质量应远小于木块的质量D．纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素．三．计算题（共3小题计34分）15．（9分）随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显，分析交通违法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命．如图所示为某型号车紧急制动时（假设做匀减速直线运动）的v2﹣x图象（v为货车的速度，x为制动距离），其中图线1为满载时符合安全要求的制动图象，图线2为严重超载时的制动图象．某路段限速72km/h，是根据该型号货车满载时安全制动时间和制动距离确定的，现有一辆该型号的货车严重超载并以54km/h的速度行驶．通过计算求解：（1）驾驶员紧急制动时，该型号严重超载的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求；（2）若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1s，则该型号货车满载时以72km/h速度正常行驶的跟车距离至少应为多远．16．（10分）如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角30°，整个装置处于静止状态，（g取10m/s2）；求：（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；（2）若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小．17．（15分）5个相同的木块紧挨着静止放在地面上，如图所示．每块木块的质量为m=1kg，长l=1m．它们与地面间的动摩擦因数μ1=0.1，木块与地面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．现有一质量为M=2.5kg的小铅块（视为质点），以v0=4m/s的初速度向右滑上左边第一木块的左端，它与木块的动摩擦因数μ2=0.2．小铅块刚滑到第四块木块时，木块开始运动，求：（1）铅块刚滑到第四块木块时的速度．（2）通过计算说明为什么小铅块滑到第四块木块时，木块才开始运动．（3）小铅块停止运动后，离第一块木块的左端多远？2018年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校高考物理一模试卷参考答案与试题解析一．选择题（共12小题每小题4分计48分）1．（4分）将一个小球从报废的矿井口由静止释放后做自由落体运动，4s末落到井底．该小球开始下落后第2s内和第4s内的平均速度之比是（）A．1：3 B．2：4 C．3：7 D．4：16【解答】解：由速度与时间公式v=gt可得，v1=10m/s，v2=20m/s，v3=30m/s，v4=40m/s，再由，可得小球开始下落后第2s内和第4s内的平均速度之比3：7，故C正确，故选：C2．（4分）甲、乙两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动的速度﹣时间图象如图所示，则（）A．两物体两次相遇的时刻是2s和6sB．4s后甲在乙前面C．两物体相距最远的时刻是2s末D．乙物体先向前运动2s，随后向后运动【解答】解：A、在v﹣t图中图象与横坐标围成的面积大小与物体发生的位移大小相等，由图可知当t=2s和t=6s时，两图象与横坐标围成面积相等，说明发生的位移相等，由于两物体同时从同一地点沿同一方向做直线运动，因此两物体两次相遇的时刻是2s和6s，故A正确；B、开始运动时，乙的初速度为零，甲在前面，在t=2s时，两物体相遇，此时乙的速度大于甲的，因此乙在前面，甲匀速运动开始追乙，乙做匀减速运动，当t=6s 时，甲乙再次相遇，因此在2～6s内，甲在乙后面，故B错误；C、由图象可知，两物体相距最远时刻出现在甲追乙阶段，即当速度相等时，甲乙相距最远，此时t=4s，故C错误；D、整个过程中乙物体一直向前运动，先加速后减速，故D错误．故选A．3．（4分）某人站在地面上抛出一小球，球离手时的速度为v0，落地时的速度为v t．忽略空气阻力，下图中能正确描述速度矢量变化过程的是（）A．B．C．D．【解答】解：斜抛运动加速度不变，竖直向下，可知速度的变化量的方向竖直向下，由矢量三角形知，矢量的变化方向应沿竖直方向．故C正确，A、B、D错误．故选：C．4．（4分）如图，OA、OB是两根轻绳，AB是轻杠，它们构成一个正三角形，在A、B两处分别固定质量均为m的小球，此装置悬挂在O点，开始时装置自然下垂，现对小球B施加一个水平力F，使装置静止在图乙所示的位置，此时OA竖直，设在图甲所示的状态下OB对小球B的作用力大小为T，在图乙所示的状态下OB对小球B的作用力大小为T′，下列判断正确的是（）A．T′=2TB．T′＞2 TC．T′＜2TD．条件不足，无法比较T，和T′的大小关系【解答】解：甲图中，对B球受力分析，受重力、OB绳子拉力T、AB杆的支持力，如图所示：根据平衡条件，有：T=；乙图中，先对小球A受力分析，受重力、AO绳子的拉力，杆对其无弹力，否则不平衡；再对B球受力分析，受拉力、重力和OB绳子的拉力，如图所示；根据平衡条件，有：T′=2mg；故T′＜2T；故选C；5．（4分）半径为R光滑半圆柱体固定在水平面上，竖直光滑墙与之相切，一个质量为m，半径为r（r＜R）的小圆柱体置于墙与半圆柱体之间，恰好平衡．以下说法正确的是（）①墙对小圆柱体的弹力大小为mg•；②若要使小圆柱体对墙压力增大，可以仅增大R；③若仅减小小圆柱体半径而不改变其质量，可使大圆柱体所受压力增大；④若仅减小小圆柱体半径而不改变其质量，可使大球所受压力减小．A．①②B．①③C．②③D．②④【解答】解：小球受到重力、墙对小圆柱体的弹力以及半圆柱体对小圆柱体的弹力，受力如图：设两个球心之间的连线与水平方向之间的夹角为θ，由图中几何关系可知：…①由共点力平衡的条件可得：…②…③①、墙对小圆柱体的弹力大小为N1=mgtanθ．故①错误；②、若增大R，根据=可知cosθ将增大，则θ将减小，将增大，根据牛顿第三定律可知，圆柱体对墙压力增大．故②正确；③④、若仅减小小圆柱体半径，则，可知cosθ将增大，则θ将减小，将增大，不改变其质量，则可使大圆柱体所受压力增大．故③正确，④错误．故ABD错误，C正确故选：C6．（4分）如图所示，物体P左边用一根轻弹簧和竖直墙相连，放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于原长．若再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到把P拉动．在P被拉动之前的过程中，弹簧对P的弹力N的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况是（）A．N始终增大，f始终减小B．N先不变后增大，f先减小后增大C．N保持不变，f始终减小D．N保持不变，f先减小后增大【解答】解：由题意可知，物体一直处于静止状态，弹簧的形变量不变，故弹力N不变；物体放在粗糙水平面上，静止时弹簧的长度大于原长，则弹簧对P的拉力向左，由于粗糙水平面，因此同时受到水平向右的静摩擦力．当再用一个从零开始逐渐增大的水平力F向右拉P，直到把P拉动前过程中，物体P受到的静摩擦力从向右变为水平向左．所以其大小先减小后增大．故只有D正确．ABC错误．故选：D．7．（4分）如图所示，轻绳AO和BO共同吊起质量为m的重物，AO与BO垂直，BO与竖直方向的夹角为θ，OC连接重物，则（）A．AO所受的拉力大小为mgsinθB．AO所受的拉力大小为C．BO所受的拉力大小为mgcosθD．BO所受的拉力大小为【解答】解：以结点O为研究对象，分析受力，重力mg，AO绳的拉力T AO，BO 绳的拉力T BO，如图所示：根据平衡条件得知：拉力T AO和T BO的合力F与重力mg大小相等，方向相反，则有：T AO=Fsinθ=mgsinθT BO=mgcosθ故AC正确，BD错误故选：AC．8．（4分）如图，从竖直面上大圆的最高点A，引出两条不同的光滑轨道，端点都在大圆上．相同物体由静止开始，从A点分别沿两条轨道滑到底端，则下列说法中正确的是（）A．到达底端的速度大小不相等B．重力的冲量都相同C．物体动量的变化率都相同D．沿AB运动所用的时间小于沿AC运动所用的时间【解答】解：A、物体下滑过程只有重力做功，机械能守恒，物体初状态机械能相等，由机械能守恒定律可知，两物体到达底部时下落的高度不同，故到达最低点时速度大小不相同，故A正确；B、对物体在斜面上受力分析，由牛顿第二定律可求得，a=gcosα；根据运动学公式x=at2，可得，2Rcosα═gcosαt2，t=2，因此下滑时间与斜面的倾角无关，只与圆弧的半径及重力加速度有关，故下落时间相同，由I=mgt可知，重力的冲量相等，故B正确D错误；C、因末速度大小不相等，故动量的变化不相同，所以动量的变化率不相同，故C错误；故选：AB．9．（4分）如图，游乐场中，从高处A到水面B处有两条长度相同的光滑轨道．甲、乙两小孩沿不同轨道同时从A处自由滑向B处，下列说法正确的有（）A．甲的切向加速度始终比乙的大B．甲、乙在同一高度的速度大小相等C．甲、乙在同一时刻总能到达同一高度D．甲比乙先到达B处【解答】解：A：由受力分析及牛顿第二定律可知，甲的切向加速度先比乙的大，后比乙的小，故A错误；B：由机械能守恒定律可知，各点的机械能保持不变，高度（重力势能）相等处的动能也相等，故B正确；C、D：甲的切向加速度先比乙的大，速度增大的比较快，开始阶段的位移比较大，故甲总是先达到同一高度的位置．故C错误，D正确．故选：BD．10．（4分）如图所示，质量为m2的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量m1的物体1．跟物体1相连接的绳与竖直方向成θ角．下列说法中正确的是（）A．车厢的加速度为gtanθB．绳对物体1的拉力为m1gcosθC．底板对物体2的支持力为m2g﹣m1gD．物体2所受底板的摩擦力为m2gtgθ【解答】解：AB、以物体1为研究对象，分析受力情况如图1：重力m1g和拉力T，根据牛顿第二定律得：m1gtanθ=m1a得：a=gtanθ则车厢的加速度也为gtanθ．T=．故A正确，B错误．CD、对物体2研究，分析受力如图2，根据牛顿第二定律得：N=m2g﹣T=m2g﹣．f=m2a=m2gtanθ．故C错误，D正确．故选：AD11．（4分）一放在粗糙的水平面上的物块在一斜向上的拉力F的作用下沿水平面向右以加速度a做匀加速直线运动，力F在水平和竖直方向的分量分别为F1、F2，如图所示．现将力F突然改为大小为F1、方向水平向右的恒力，则此后（）A．物体将仍以加速度a向右做匀加速直线运动B．物体将可能向右做匀速直线运动C．物体将可能以大于a的加速度向右做匀加速直线运动D．物体将可能以小于a的加速度向右做匀加速直线运动【解答】解：设地面与物体间的动摩擦力因数为μ，当用斜向上的拉力F的作用时，加速度a=，现将力F突然改为大小为F1、方向水平向右的恒力则A、加速度a＜a，所以物体可能以小于a的加速度向右做匀加速直线运动，故AC错误，D正确；B、若μmg=F1，则加速度为零，所以物体将可能向右做匀速直线运动，故B正确．故选：BD12．（4分）如图所示，两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动，在O点悬挂一重物M，将两个相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止．F f表示木块与挡板间摩擦力的大小，F N表示木块与挡板间正压力的大小．若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且O1、O2始终等高，则（）A．F N变小B．F N变大C．F f不变D．F f变小【解答】解：先对三个物体以及支架整体受力分析，受重力（2m+M）g，2个静摩擦力，两侧墙壁对整体有一对支持力，根据平衡条件，有：2F f=（M+2m）g，解得F f=（M+2m）g，故静摩擦力不变，将细线对O的拉力按照效果正交分解，如图设两个杆夹角为θ，则有F1=F2=；再将杆对滑块m的推力F1按照效果分解，如图根据几何关系，有F x=F1•sin故F x=•sin=，若挡板间的距离稍许增大后，角θ变大，F x变大，故滑块m对墙壁的压力变大，即F N变大，故AD错误，BC正确；故选：BC二．实验题（共2小题，共计18分）13．（6分）某同学用两个弹簧测力计、细线和橡皮条做共点力合成实验，最后画出了如图所示的图．（1）在图上标出的F1、F2、F和F′，四个力中，力F′不是由弹簧测力力计直接测得的，比较力F与力F′的大小和方向基本相同，这就验证了共点力合成的平行行定则．（2）某同学对此实验的一些说法，其中正确的是ACD．A．如果手头只有一个弹簧测力计，改变方法也可以完成实验B．用两个测力计拉线时，橡皮条应沿两线夹角的平分线C．拉橡皮条的线要长一些，用以标记同一细线方向的两点要相距远些D．拉橡皮条时，细绳应沿弹簧测力计的轴线E．在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，只需这两次橡皮条的伸长相同就行．【解答】解：（1）本实验是通过两个弹簧秤的拉力作出的平行四边形得出合力，只要合力与实际的拉力重合，则实验成功；由图可知F′是由平行四边形定则得出的，故F′不是由弹簧秤直接测得的；（2）A、如果只有一个弹簧秤，则可以交替测出各边的拉力，但要保证两次拉的时候效果相同，故A正确；B、只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，拉力方向没有限制，橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故B错误；C、为了减小误差，拉橡皮条的细绳需长些，标记方向的两点要远些，故C正确；D、只有细绳和弹簧测力计的轴线应一条直线上，弹簧的弹力才等于拉橡皮筋的拉力，否则拉橡皮筋的拉力只是弹簧的一个分力，故D正确；E、在用一个测力计和同时用两个测力计拉线时，每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即要到同一位置，这样两次的效果带等效，才符合“等效替代”法，故E错误；故选：ACD．故答案为：（1）F′；（2）ACD14．（12分）某小组测量木块与木板间动摩擦因数，实验装置如图甲所示．（1）测量木块在水平木板上运动的加速度a．实验中打出的一条纸带如图乙所示．从某个清晰的点O开始，每5个打点取一个计数点，依次标出1、2、3…，量出1、2、3…点到O点的距离分别为s1、s2、s3…，从O点开始计时，1、2、3…点对应时刻分别为t 1、t2、t3…，求得=，=，=…．作出﹣t图象如图丙所示．图线的斜率为k，截距为b．则木块的加速度a=2k；b的物理意义是O点的瞬时速度．（2）实验测得木块的加速度为a，还测得钩码和木块的质量分别为m和M，已知当地重力加速度为g，则动摩擦因数μ=．（3）关于上述实验，下列说法中错误的是C．A．木板必须保持水平B．调整滑轮高度，使细线与木板平行C．钩码的质量应远小于木块的质量D．纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素．【解答】解：（1）图线纵轴截距是0时刻对应的速度，即表示O点的瞬时速度．各段的平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度，以平均速度为纵坐标，相应的运动时间t的一半为横坐标，即﹣的图象的斜率表示加速度a，则﹣t图象的斜率的2倍表示加速度，即a=2k．（2）对木块、砝码盘和砝码组成的系统，由牛顿第二定律得：mg﹣μMg=（M+m）a，解得：μ=；（3）A．木板必须保持水平，则压力大小等于重力大小，故A正确；B．调整滑轮高度，使细线与木板平行，拉力与滑动摩擦力共线，故B正确；C．钩码的质量不需要远小于木块的质量，因选取整体作为研究对象的，故C错误；D．纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素，故D正确；本题选错误的，故选：C故答案为：（1）2k，O点的瞬时速度；（2）；（3）C．三．计算题（共3小题计34分）15．（9分）随着机动车数量的增加，交通安全问题日益凸显，分析交通违法事例，将警示我们遵守交通法规，珍惜生命．如图所示为某型号车紧急制动时（假设做匀减速直线运动）的v2﹣x图象（v为货车的速度，x为制动距离），其中图线1为满载时符合安全要求的制动图象，图线2为严重超载时的制动图象．某路段限速72km/h，是根据该型号货车满载时安全制动时间和制动距离确定的，现有一辆该型号的货车严重超载并以54km/h的速度行驶．通过计算求解：（1）驾驶员紧急制动时，该型号严重超载的货车制动时间和制动距离是否符合安全要求；（2）若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1s，则该型号货车满载时以72km/h速度正常行驶的跟车距离至少应为多远．【解答】解：（1）由匀变速直线运动的速度位移公式：v2﹣v02=2ax，由图示图象可得：满载时，加速度为a1=5m/s2，严重超载时加速度为a2=2.5m/s2；设该型号货车满载时以72km/h=20m/s的速度减速，由匀变速运动是速度公式v=v0+at得：运动时间：t1==4s，由速度位移公式：v2﹣v02=2ax可得：汽车的制动距离：x1==40m，设该型号货车严重超载时以54km/h=15m/s行驶时，由匀变速运动是速度公式v=v0+at得：运动时间：t2==6s，由速度位移公式：v2﹣v02=2ax可得：汽车的制动距离：x2==45m，该型号严重超载的货车制动时间和制动距离均不符合安全要求；（2）该型号货车满载时以72km/h=20m/s速度正常行驶时，从发现险情到车停下来行驶的距离：x=v0t+x1=20×1+40=60m，即：跟车距离至少为60．答：（1）驾驶员紧急制动时，制动时间和制动距离都不符合安全要求；（2）若驾驶员从发现险情到采取紧急制动措施的反应时间为1s，则该型号货车正常行驶时的刹车距离至少应为60m．16．（10分）如图所示，光滑固定斜面上有一个质量为10kg的小球被轻绳拴住悬挂在天花板上，已知绳子与竖直方向的夹角为45°，斜面倾角30°，整个装置处于静止状态，（g取10m/s2）；求：（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小；（2）若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，求最小的拉力的大小．【解答】解：（1）如图，水平竖直建立直角坐标系，对小球做受力分析，把不在轴上的力沿轴分解，列平衡方程如下Tcos45°﹣Nsin30°=0Tsin45°+Ncos30°﹣mg=0由以上两式得：N=73.2N；T=51.8N（2）经分析得拉力的最小值为：F m=mgsin45°代数解得：F m=70.7N答：（1）绳中拉力的大小和斜面对小球支持力的大小分别为51.8N和73.2N；（2）若另外用一个外力拉小球，能够把小球拉离斜面，最小的拉力的大小为70.7N．。
东北育才学校2018届高三上学期期末考试物理试题 含解析
辽宁省实验中学、大连八中、大连二十四中、鞍山一中、东北育才学校2018届高三上学期期末考试物理试题一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1－7题只有一项符合要求，第8－12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选的得0分。
）1. 下列说法中正确的是（）A. 随地球自转的物体在地球上任意位置受到地球对该物体的万有引力都大于其重力B. 磁悬浮列车运行过程中悬浮于轨道上方，所以运行的磁悬浮列车为失重状态C. 射线是原子核外电子电离形成的电子流，它具有中等的穿透能力D. 法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线形象地描述电场【答案】D【解析】A、地球上随地球一起自转的物体，由万有引力的一部分充当向心力，另一部分的分力是重力，则大多数位置万有引力都大于其重力，但在两极地区，向心力为零，则万有引力全部提供重力，故A错误；B、磁悬浮列车处于悬浮状态，在竖直方向受力平衡，则不是失重状态，B错误；C、β射线是具有放射性的元素的原子核中的一个中子转化成一个质子同时释放出一个高速电子即β粒子，它具有中等的穿透能力，则C错误；D、1837年英国物理学家法拉第最早引入了电场的概念，并提出电场线和磁感线来形象表示电场和磁场,故D正确，故选D.【点睛】本题考查的知识点较多，这要求学生从生活中分析判断所包含的众多物理知识，并且会利用相关的知识分析解释，做到学而所用，从而培养兴趣．2. 如图所示，板间存在互相垂直的匀强电场和匀强磁场，不计重力的氘、氚核和氦核初速度为零，经相同的电压加速后，从两极板中间垂直射入电磁场区域，且氘核沿直线射出。
不考虑粒子间的相互作用，则射出时（）A. 偏向正极板的是氚核B. 偏向正极板的是氦核C. 射入电磁场区域时，氚核的动能最大D. 射入电磁场区域时，氦核的动量最大【答案】D【解析】设氘、氚核和氦核的电量为q、q、2q，质量分别为2m、3m、4m.C2:3:6，则氦核的动能最大，则C错误；D、射入电磁场区域时的动能1:1:2，则氦核的动能最大； A、B，三种粒子进入电磁场区域后氘核沿直线而做匀速直线运动，则氦核的速度也满足速度选择器，将做匀速直线运动，氚核的速度偏小，洛伦兹力小于电场力，将沿着电场力的方向偏转即向下偏转，故A，B均错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2018学年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校高一（上）期末物理试卷一、选择题：1．（4.00分）在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米的短道竞赛。
运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线。
图中圆弧虚线Ob代表弯道，即运动正常运动路线，Oa为运动员在O 点时的速度方向（研究时可将运动员看作质点）．下列论述正确的是（）A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C．若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧D．若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间2．（4.00分）关于平抛运动，下列说法中正确的是（）A．平抛运动是匀速运动B．平抛运动是加速度不断变化的运动C．平抛运动是匀变速曲线运动D．做平抛运动的物体落地时速度方向可能是竖直向下的3．（4.00分）如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。
当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（）A．0 B．g C．g D．g4．（4.00分）动车组是几节自带动力的车厢（动车）加几节不带动力的车厢（拖车）编成一组而成的，若动车组在匀加速直线运动过程中，通过第一个60m所用的时间是l0s，通过第二个60m 所用的时间是6s．则（）A．车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mB．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为78mC．动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为96mD．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为96m5．（4.00分）A、B两个物体从同一地点同时出发，在同一直线上做匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，则（）A．A、B两物体运动方向相反B．t=4s时，A、B两物体相遇C．在相遇前，t=4s时A、B两物体相距最近D．在相遇前，A、B两物体的最远距离为20m6．（4.00分）一轻杆一端固定质量为m的小球，以另一端O为圆心，使小球在竖直面内做半径为R的圆周运动，如图所示，则下列说法正确的是（）A．小球过最高点时，杆所受到的弹力可以等于零B．小球过最高点的最小速度是C．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而增大D．小球过最高点时，杆对球的作用力一定随速度增大而减小7．（4.00分）如图所示，质量均为m的木块A和B，用劲度系数为k的轻质弹簧连接，最初系统静止。
现用大小F=2mg、方向竖直向上的恒力拉A直到B刚好离开地面，则在此过程中（）A．A上升的初始加速度大小为gB．A上升的速度一直增大C．A上升的最大高度为mg/kD．弹簧对A和对B的弹力是一对作用力和反作用力8．（4.00分）河岸笔直，河宽20m，河水流速为3m/s，船在静水中的速度是4m/s，以下说法正确的是（）A．船过河的最短时间为4sB．船过河的最短时间为5sC．船可以垂直河岸过河D．船在河中运动速度一定为5 m/s9．（4.00分）如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动。
物体P、Q在力F作用下一起沿F方向运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A．如果两图中的P、Q都做匀速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同B．如果两图中的P、Q都做匀速运动，则甲图中P不受摩擦力，乙图中P受摩擦力，方向和F方向相同C．如果两图中的P、Q都做加速运动，则两图中P均受摩擦力，方向与F方向相同D．如果两图中的P、Q都做加速运动，则甲图中P受的摩擦力方向与F方向相反，乙图中P受的摩擦力方向与F方向相同10．（4.00分）如图所示，将两个质量均为m的小球a、b用细线相连悬挂于O 点，用力F拉小球a，使整个装置处于平衡状态，且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°，则F的大小（）A．可能为mg B．可能为mg C．可能为mg D．可能为mg 11．（4.00分）如图所示，斜面AB与水平面BC相连，从斜面顶端A分别以初速度v 0和2v0平抛两个物体，则两个物体在ABC面上的第一落点距A点的水平距离之比可能是（）A．1：3 B．2：3 C．1：4 D．1：612．（4.00分）将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出，最终回到抛出点，运动过程中所受的阻力大小恒定，方向与运动方向相反，该过程的v﹣t图象如图所示，g取10m/s2，下列说法正确的是（）A．小球所受重力和阻力大小之比为5：1B．小球上升过程与下落过程所用时间之比为2：C．小球落回到抛出点时的速度大小为8m/sD．小球下落过程中，受到向上的空气阻力，处于超重状态二、实验题：共16分13．（6.00分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置；再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。
（1）某同学认为在此过程中必须要求满足的是。
A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要使弹簧秤与木板平面平行D．用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等（2）三位同学选用不同橡皮条进行实验，所用弹簧测力计的量程均为0～5N，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，如图所示，用F 1和F2表示拉力的方向和大小。
甲同学，F1和F2的方向互相垂直，F1=3.0N、F2=3.5N；乙同学，F1与F2方向间的夹角约为60°，F1=F2=4.0N；丙同学，F1与F2的方向间的夹角约为120°，F1=F2=4.0N．这三位同学中操作不合适的是同学，理由是。
14．（10.00分）某探究学习小组欲探究物体的加速度与力、质量的关系，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置，图中小车的质量用M表示，钩码的质量用m表示。
要顺利完成该实验，则：（1）为使小车所受合外力等于细线的拉力，应采取的措施是；要使细线的拉力约等于钩码的总重力，应满足的条件是。
（2）某次打出的某一条纸带，A、B、C、D、E、F为相邻的6个计数点，如图2，相邻计数点间还有四个点未标出。
利用图中给出的数据可求出小车的加速度a= m/s2。
（3）某位同学经过测量、计算得到如下表数据，请在图3中作出小车加速度与所受合外力的关系图象。
（4）由图象可以看出，该实验存在着较大的误差，产生误差的主要原因是。
二、计算题：共36分15．（10.00分）有甲、乙两汽车沿同﹣平直马路同向匀速行驶，甲车在前，乙车在后，它们行驶的速度均为v0=l0m/s．当两车快要到十字路口时，甲车司机看到绿灯已转换成了黄灯，于是紧急刹车（反应时间忽略不计），乙车司机为避免与甲车相撞同时也紧急刹车，乙车司机反应较慢（反应时间t0=0.5s），已知甲、乙两车紧急刹车时的加速度大小分别为a1=4m/s2，a2=6m/s2，为保证两车在紧急刹车过程中不相撞，甲、乙两车行驶过程中至少应保持多大距离？16．（12.00分）传送带与平板紧靠在一起，且上表面在同一水平面内，两者长度分别为L1=2.5m、L2=2m．传送带始终保持以速度v匀速运动。
现将一滑块（可视为质点）轻放到传送带的左端，然后平稳地滑上平板。
已知：滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，滑块与平板、平板与支持面的动摩擦因数分别为μ1=0.3、μ2=0.1，滑块、平板的质量均为m=2kg，取g=10m/s2．求：（1）若滑块恰好不从平板上掉下，求v的大小；（2）若v=6m/s，求滑块离开平板时的速度大小。
17．（14.00分）如图，V形细杆AOB能绕其对称轴OO′转动，OO′沿竖直方向，V 形杆的两臂与转轴间的夹角均为α=45°．两质量均为m=0.1kg的小环，分别套在V形杆的两臂上，并用长为L=1.2m、能承受最大拉力F max=4.5N的轻质细线连接。
环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍。
当杆以角速度ω转动时，细线始终处于水平状态，取g=10m/s2。
（1）求杆转动角速度ω的最小值；（2）将杆的角速度从（1）问中求得的最小值开始缓慢增大，直到细线断裂，写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式。
2017-2018学年辽宁省沈阳市和平区东北育才学校高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题：1．（4.00分）在冬奥会短道速滑项目中，运动员绕周长仅111米的短道竞赛。
运动员比赛过程中在通过弯道时如果不能很好地控制速度，将发生侧滑而摔离正常比赛路线。
图中圆弧虚线Ob代表弯道，即运动正常运动路线，Oa为运动员在O 点时的速度方向（研究时可将运动员看作质点）．下列论述正确的是（）A．发生侧滑是因为运动员受到的合力方向背离圆心B．发生侧滑是因为运动员受到的合力大于所需要的向心力C．若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa左侧D．若在O发生侧滑，则滑动的方向在Oa右侧与Ob之间【解答】解：AB、发生侧滑是因为运动员的速度过大，所需要的向心力过大，运动员受到的合力小于所需要的向心力，而受到的合力方向仍指向圆心，故AB 错误。
CD、若运动员水平方向不受任何外力时沿Oa线做离心运动，实际上运动员要受摩擦力作用，所以滑动的方向在Oa右侧与Ob之间，故C错误，D正确。
故选：D。
2．（4.00分）关于平抛运动，下列说法中正确的是（）A．平抛运动是匀速运动B．平抛运动是加速度不断变化的运动C．平抛运动是匀变速曲线运动D．做平抛运动的物体落地时速度方向可能是竖直向下的【解答】解：A、平抛运动的加速度不变，做匀变速曲线运动，故A错误，B错误，C正确。
D、平抛运动落地的速度是水平分速度和竖直分速度的合成，不可能竖直向下。
故D错误。
故选：C。
3．（4.00分）如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。
当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（）A．0 B．g C．g D．g【解答】解：木板撤去前，小球处于平衡状态，受重力G、支持力N和弹簧的拉力F，如图。
根据共点力平衡条件，有：F﹣Nsin30°=0Ncos30°﹣G=0解得：N=mg木板AB突然撤去的瞬间，支持力消失，重力和弹簧的拉力不变，则小球的合力大小等于原来的支持力N的大小，方向与N反向，故此瞬间小球的加速度为：a==g故选：D。
4．（4.00分）动车组是几节自带动力的车厢（动车）加几节不带动力的车厢（拖车）编成一组而成的，若动车组在匀加速直线运动过程中，通过第一个60m所用的时间是l0s，通过第二个60m 所用的时间是6s．则（）A．车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为78 mB．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为78mC．动车组的加速度为0.5 m/s2，接下来的6 s内的位移为96mD．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为96m【解答】解：动车组在匀加速运动过程中。