六下语文基础知识第二单元复习
部编版六年级语文下册第二单元复习知识点梳理
部编版六年级语文下册第二单元复习知识点梳理一、基础知识生字惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）课内词语：流落凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福多音字畜xù畜养chù牲畜作zuō作坊zuò作家尽jǐn尽管jìn尽兴劲jìn劲头jìng劲敌圈quān（圆圈）juàn（圈养）四字词语天涯海角心平气和重见天日与世隔绝无济于事聚精会神焉知非福乌合之众得意扬扬垂头丧气跃跃欲试头晕目眩欣喜若狂滔滔不绝成群结队二、课文主题✅《鲁滨逊漂流记》（节选）本课内容由“梗概”和“节选”组成。
“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节。
“节选”写了鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的思考。
课文表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、机智坚强、聪明能干、顽强生存的精神品质。
✅《骑鹅旅行记》（节选）课文主要写了喜欢虐待动物的小男孩尼尔斯被小狐仙变成大拇指般大小后受尽动物们的嘲笑、恐吓和追逐。
后来，尼尔斯被雄鹅带到了天上，开始了骑鹅旅行，为我们展现了一个曾经喜欢虐待动物、喜欢搞恶作剧的男孩的形象。
✅《汤姆索亚历险记》（节选）这段选文主要讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。
统编版语文六年级下册 第二单元 第6课《骑鹅旅行记(节选)》知识点
知识点一、教材分析《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛・拉格洛芙创作的一部童话作品，讲述了一个名叫尼尔斯的十四岁小男孩的故事。
他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，喜欢捉弄小动物，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔、受到了惩罚，被小精灵変成了一个只有拇指般大小的小人儿，随后又为了保护自家飞走的雄鹅而被带上高空。
从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，历时八个月オ返回家乡。
在整个旅行中，尼尔斯不仅欣赏到瑞典的美丽自然风光，听到了许多古老的传说故事，长了见闻，还饱尝了风险和苦难。
他逐渐改正了自己的缺点，蜕变成了一个懂事、勇敢、善良、乐于助人的好孩子。
教材节选部分描述的是尼尔斯变成小人儿后去牛棚找小狐仙，他先遇到了麻雀，麻雀嘲笑他是“拇指大的小人儿”；接着是受过他欺负的鸡没完没了地追着他说“活该，活该”；随后尼尔斯遇到了猫，猫也不愿意告诉他小狐仙的去向，并且当恼怒的尼尔斯又要去揪猫尾巴时，平时温柔和善的猫却将他狠狠扑倒；吃尽苦头的尼尔斯又到了牛棚中，引得牛棚里吼声四起，牛都想好好教训下这个平日捣蛋的小男孩。
又后悔又害怕的尼尔斯意识到院子里没人愿意帮他找小狐仙，于是他无奈地爬上围墙，恰逢看到自己家的雄鹅要和大雁一起飞走，为了让家里不受损失，他一跃跳上鹅背，开启了此次旅行。
本文在人物形象的塑造方面，采用了“形”这一艺术手段，使作品具有更大的表现力。
尼尔斯的“成人”之路，就是通过被变形成一个拇指般大小的小人儿开始的。
变形后，强弱身份被置换，此时的他不再是那个飞扬跋扈、调皮捣蛋又爱搞恶作剧的十四岁少年，更像是一个四五岁的小男孩儿。
变形赋予了平常事物不一样的属性，营造出陌生化的效果，激发了读者的阅读兴趣。
选文部分的插图共有四幅，第一幅是小人儿尼尔斯站在院子里的台阶上向鸡、鹅询问小狐仙的去处，庞然大物般的鸡、鹅和弱小的尼尔斯形成了明的对比；第二幅是牛棚中的牛正怒气冲冲地町着小人尼尔斯、对尼尔斯之前的做法表示不满；第三幅为小人儿尼尔斯坐在围墙上环顾自己的家，他像蚂蚁般弱小，显得无助而孤独；第四幅为背景图，尼尔斯最终着白鹅飞到空中，开启旅行。
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2019 年人教版六年级语文下册课文重点内容（一）第一单元重点课文：《文言文两则》《匆匆》《桃花心木》★《文言文两则》1、作者：《学弈》选自《孟子?告子》。
《两小儿辩日》选自《列子?汤问。
》2、重点问题：①为是其智弗若与？曰：非然也。
翻译：难道是因为他的智力不如别人好吗？说：不是这样的。
②我以日始出时去人近；而日中时远也。
翻译：我认为太阳刚出来的时候离人近一些；而中午的时候离人远一些。
③孰为汝多知乎？翻译：谁说你的知识渊博呢？4、中心思想：《学弈》说明了学习应专心致志；不可三心二意的道理。
《两小儿辩日》体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
5、背诵并默写文言文两则★《匆匆》1、作者：朱自清。
2、重点问题：理解句子“像针尖上一滴水滴在大海里；我的日子滴在时间的流里；没有声音；也没有影子。
”答：作者把自己过去的八千多日子比喻成针尖上的水滴；把时间的流比喻成大海。
日记显得多么的渺小；消逝得那么快；无声无息；无影无踪。
表现出作者对时间飞逝十分无奈的愁绪。
★《桃花心木》1、作者：林清玄。
2、中心思想：作者借树苗的生长；来比喻人的成长；写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法；说明了在艰苦环境中经受生活考验、克服依赖性对人成长的重要意义。
3、重要问题不只是树；人也是一样；在不确定中生活的人；能比较经得起生活的考验；会锻炼出一颗独立自主的心。
答：“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。
生活中的“不确定”；比如生病、父母下岗、遇到自然灾难等。
（二）第二单元重点课文：《北京的春节》★《北京的春节》1、作者：老舍先生2、中心思想：文章描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷；展示了中国节日习俗的温馨和美好；表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
3、写作方法：文章以时间为经线；以人们的活动为纬线结构全文4、文章重点介绍了四天：腊八、除夕、初一、十五5、文学常识：中国传统节日时间排列顺序①初一（也叫春节；农历 1 月 1）、②十五（农历 1 月 15）、③端午节（农历 5 月 5）、④乞巧节（也叫七夕节；农历 7 月 7）、⑤中秋节（农历 8 月 15）、⑥重阳节（农历 9 月 9）、⑦腊八（农历 12 月 8）、⑧除夕（农历 12 月 30）（三）第三单元重点课文：《十六年前的回忆》《为人民服务》★《十六年前的回忆》1、作者：李星华（李大钊女儿）2、中心思想：本文通过李大钊被捕前到被捕后的回忆；展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质；表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念。
部编人教版六年级下册语文单元知识复习重点
部编人教版六年级下册语文单元知识复习重点第一单元复重点一、容易读错的音白醋（cù√chù）搅拌（bān bàn√）摩擦（cā√chā）．．．彼此（bǐ√bí）喝粥（zōu zhōu√）肿胀（zhǒng√zhòng）．．．褐色（hēhè√）稠密（chóu√zhōu）水缸（gāng√gōng）．．．栖息（qī√xī）笑盈盈（yín yíng√）．．．二、多音字辨音间jiàn（间隔）铺pù（店铺）匙chí（汤匙）jiān（房间）pū（铺床）shi（钥匙）脉mò（含情脉脉）咽yān（咽喉）塞sāi（塞车）mài（脉搏）yàn（吞咽）sè（闭塞）yè（哽咽）sài（边塞）字音辨析：“脉”组词“脉脉”时读mò，多形容深含豪情的模样，如温情脉脉；表示其他意思时都读mài，如山脉。
“咽”表示身体器官时读XXX，如咽头；作动词，表示“使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食管里去”时读yàn，如吞咽；形容声音受阻而低沉时读yè，如呜咽。
三、简单写错的字醋：左边是（酉），不是“西”，不要把短横写掉了。
燃：（左右）结构，不要写成上下结构。
腻：右边长横下有（两短横），斜钩上不要多写一撇。
褐：偏旁是（衤），不要写成“礻”。
XXX：不要多加笔画写成“候”。
四、形近字、同音字辨析1.形近字醋（吃醋）眨（眨眼）饺（饺子）擦（擦洗）腊（尾月）贬（贬低）校（学校）察（警察）摊（摆摊）彼（彼此）贺（贺卡）骆（骆驼）滩（沙滩）披（披着）货（货款）络（脉络）脉（山脉）宵（元宵）褐（褐色）缸（水缸）泳（泅水）霄（云霄）揭（揭开）缺（缺失）2.同音字xiāo元（宵）（消）灭（销）毁云（霄）hóu王（侯）（喉）咙猿（猴）（侯）爷5、词语听写饺子万象鞭炮通宵连续截然燃放小贩彼此贺年骆驼恰好一概甜腻搅和可靠猜想肿胀破坏染缸申明摆摊儿万不得已六、词语搭配1.填入符合的动词（熬）腊八粥（泡）腊八蒜（贴）春联（吃）团圆饭（逛）庙会（放）鞭炮（戴）面具（挖）窟窿（架）铁索桥2.填入合适的修饰词（咆哮）的江水（雄浑）的歌声（热闹）的春节（美好）的姿势（出格）的日子（各形各色）的纸灯7、近义词恐怕—只怕风景—景象娴熟—闇练照常—照旧充足—充分间断—中断预备—准备搅和—搅拌压制—烦闷资格—资格演出—表演雄壮—浑厚和XXX温柔朴实—朴实敦厚—忠厚常考词义辨析的词组“充足”和“充分”、“资格”和“资历”“充足”指多到能满足需要，适用对象均为具体事物，如粮食、工具、光线等；“充分”表示足够，多用于抽象事物，如道理、理由等。
六年级语文下册第二单元过关考试知识清单(统编版)精品复习资料
六年级语文下册第二单元过关考试知识清单（统编版）精品复习资料◎易错读音第5课鲁宾逊漂流记（节选）畏．惧（wèi）木筏．（fá）简陋．（lòu）野蛮．（mán）叛．乱（pàn）北纬．（wěi）日晷．（guǐ）仆．役（pú）铁锨．（xiān）铁撬．（qiào）萦．绕（yíng）商业簿．（bù）荒芜．（wú）奄．奄待毙（yǎn）凄．凉（qī）寂寞．．（jìmò）倒霉．（méi）书籍．（jí）聊．天（liáo）缺乏．（fá）栅．栏（zhà）控．制（kòng）贷．方（dài）剔．出来（tī）侵袭．（xí）倾覆．（fù）奄奄待毙．（bì）第6课骑鹅旅行记（节选）咯．咯（gē）刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）缰．绳（jiāng）黑莓．（mei）藤蔓．（wàn）潺．潺（chán）头晕目眩．（xuàn）第7课汤姆·索亚历险记（节选）滴滴嗒嗒．（dā）吹嘘．（xū）寡．妇（guǎ）衣衫褴褛．．（lánlǚ）◎多音字xù（蓄养）pú（仆役）páo（刨坑）蓄仆刨chù（畜生）pū（前仆后继）bào（刨床）◎必会词语第5课鲁宾逊漂流记（节选）流浪凄凉寂寞恐惧倒霉忧伤书籍处境理智控制心平气和抛弃重见天日防御侵袭倾覆宽慰深重困境焉知非福◎四字词语第5课鲁宾逊漂流记（节选）天涯海角密密麻麻前所未有荒无人烟不时之需心平气和重见天日与世隔绝焉知非福舒舒服服第6课骑鹅旅行记（节选）一模一样无济于事大为吃惊一动不动乌合之众聚精会神闪闪发亮得意扬扬垂头丧气流水潺潺春风拂面跃跃欲试一清二楚腾空而起九牛二虎之力第7课汤姆·索亚历险记许许多多诚心诚意平平安安软弱无力衣衫不整欣喜若狂叮叮当当滴滴嗒嗒成群结队雄壮有力浩浩荡荡灯火通明前所未有泪水如雨十全十美荒唐离奇三天三夜衣衫褴褛滔滔不绝毫无疑问◎近义词畏惧（恐惧）凄凉（凄惨）安慰（宽慰）野蛮（蛮横）缺乏（缺少）简陋（粗陋）相信（信任）消失（失踪）仍然（依然）聪明（聪慧）缘故（原因）温柔（温和）恼怒（愤怒）混乱（杂乱）绝望（失望）荒唐（荒诞）疲乏（疲惫）悲伤（悲痛）一模一样（毫无二致）无济于事（于事无补）乌合之众（一盘散沙）聚精会神（全神贯注）得意扬扬（扬扬自得）头晕目眩（头昏脑涨）诚心诚意（真心实意）满不在乎（毫不在意）◎反义词畏惧（勇敢）凄凉（繁荣）安慰（责备）简陋（豪华）野蛮（文明）相信（怀疑）消失（出现）聪明（愚蠢）熟悉（陌生）温柔（粗暴）示弱（逞强）混乱（整齐）伤心（高兴）绝望（如愿）遵守（违反）舒服（难受）辉煌（黯淡）喧嚣（清净）前所未闻（司空见惯）一模一样（天壤之别）无济于事（行之有效）乌合之众（如鸟兽散）聚精会神（东张西望）得意扬扬（垂头丧气）派头十足（垂头丧气）◎句型积累第5课鲁滨孙漂流记（节选）1．关联词：(1)这些东西，我当时也(不管)它们有用无用，(都)把它们收拾在一起。
部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳(完整版)
部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
2020春部编版语文六年级下册第二单元知识点梳理、单元复习知识要点、每课一练含答案
人教部编版小学语文六年下册第二单元知识点梳理、一课一练及答案附单元知识点复习要点、知识点测试卷第二单元每课知识点梳理：5鲁滨孙漂流记（节选）一、组词惧：jù（畏惧、惧怕、临危不惧）凄：qī（凄凉、凄惨、凄风苦雨）寞：mò（寂寞、落寞、不甘寂寞）宴：yàn（宴会、喜宴、宴请）霉：méi（发霉、倒霉、霉菌）籍：jí（国籍、书籍、籍贯）聊：liáo（无聊、聊天、闲聊）乏：fá（缺乏、疲乏、人困马乏）栅：zhà（栅栏、栅子、竹栅）控：kòng（控制、自控、控告）贷：dài（贷款、信贷、责无旁贷）剔：tī（剔除、挑剔、晶莹剔透）袭：xí（袭击、偷袭、侵袭）覆：fù（覆盖、覆灭、覆水难收）二、多音字泊：bó（停泊）pō（湖泊）畜：chù（畜生）xù（畜牧业）圈quān（圆圈）juàn（圈养）三、近义词畏惧——恐惧凄凉——凄惨寂寞——落寞改善——改进忧郁——郁闷处境——环境失望——绝望救援——救助对付——抵挡野蛮——粗野安慰——宽慰流落——流浪简陋——粗陋郑重其事——一本正经缺乏——缺少天涯海角一一天南地北四、反义词畏惧一一勇敢危险一一安全野蛮一一文明倒霉一一幸运淡忘一一回忆寂寞一一热闹简陋一一豪华忧郁一一开朗凄凉一一热闹安慰一一责备麻烦一一方便缺乏一一富余苦闷一一愉快天涯海角一一近在咫尺闻所未闻一一司空见惯五、理解词语梗概：大略的内容。
畏惧：害怕。
流落：穷困潦倒，漂泊外地。
木筏：用长木材结成的筏子。
简陋：（房屋、设备等）简单粗陋；不完备。
畜养：饲养（动物）。
淡忘：印象逐渐淡漠以至于忘记。
叛乱：叛变作乱（多指武装叛变）。
日晷：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
介意：把不愉快的事记在心里；在意(多用于否定式)。
萦系：记挂；牵挂。
天涯海角：指极远的地方或形容彼此之间相隔极远。
部编版六年级语文下册第二单元基础知识复习检测(附答案)
部编版六年级语文下册第二单元基础知识复习检测1.给加点字选择正确的读音，打“√”。
日晷．（jiǔ guǐ）畜．养（xù chù）铁锹．（qiū qiāo）商业簿．（bó bù）混．乱（hún hùn）祈．祷（xí qí）海滨．（bīn bīng）潺潺．．（cán chán）（1）爷爷刨．（bào páo）平木头，再去地里刨．（bào páo）花生。
（2）出现矛盾要先调．（tiáo diào）查，然后调．（tiáo diào）解。
2.读拼音，写词语。
wèi jù liáo tiān qī cǎn yàn huì jì mò（）（）（）（）（） shū jí zhà lán kòng zhì dài kuǎn tiāo ti（）（）（）（）（）3.请你为“肖”字加上偏旁，组成新的字填写在括号里。
胜利的（）息弥漫的（）烟俊（）的姑娘陡（）的悬崖畅（）的商品（）好的苹果4.补充词语并按要求填空。
①（）（）褴褛②（）头（）气③得意（）（）④（）精（）神⑤天（）海（）⑥成群（）（）（1）请写出两个与③类似的词语：____________ ____________（2）请写出两个与④意思相近的词语：____________ ____________5.根据要求完成下列句子练习。
（1）其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为陈述句）______________________________________________________________（2）男孩说：“亲爱的猫咪，你可得帮我的忙啊！”（改为转述句）______________________________________________________________（3）鲁滨孙用木头和帆船搭起一座简陋的帐篷。
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六年级语文基础知识第二单元复习银河小学任小惠
一、看拼音写词语。
là yuâ chū xún zhǎn lǎn suàn bàn jiǎo zi fěi cuì zá bàn
（）（）（）（）（）（）（）
zhēn zi lì zi bào zhú fēng zheng yù bâi cǎi pái biān pào （）（）（）（）（）（）（）
jiã rán sì yuàn cǎi huì guàng miào huì zhāng dēng jiã cǎi
（）（）（）（）（）
mài yá táng zǒu mǎ dēng líng qī bā suì wàn xiàng gēng xīn
（）（）（）（）
二、请写出作者。
《和田的维吾尔》作者( )
《藏戏》作者（）
《北京的春节》作者（）
《过年》作者（）
《除夕》作者（）
二、填空，组成成语。
（）七八（）（）（）洋洋载（）载（）（）灯（）彩（）不得（）（）（）井然一（）一（）（）颜（）色（）一而（）（）（）多彩安然（）（）（）（）持家肃然（）（）（）山（）岭美（）（）收（）天（）地两（）三（）随（）（）欲（）哉（）哉（）（）不同万象（）（）（）（）大笑（）面（）牙（）天（）地三、你还记得以下句子吗？请填写。
1、一鼓作气，，三而竭。
《》
2、甘瓜苦蒂，。
《墨子》
3、人非，孰能无惑？《》
4、种树者必培其根，种德者必养其心。
《》
5、，观千剑而后识器。
《文心雕龙》
四、默写古诗，并写出作者和朝代。
元日（）朝作者（）
天竺寺八月十五日夜桂子（）朝作者（）
清明（）朝作者（）
五、学习了《北京的春节》，你能回答以下问题吗？
1、“孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。
”
零七八碎儿指
2、“各种玩意儿”，包括
3、春节是从腊八开始的，“腊八”属于四季中的（），有（）特点，
俗话说：
4、在腊八这天，北京人要、。
5、老北京说话带有儿化韵，请你抄写几个词语：。