高考必背古诗文及翻译初中部分
高考必背古诗文及翻译初中部分(完整)
七年级上册1、论语十则①子．曰：“学而时习（时常地复习）之，不亦说（“悦”，愉快）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（生气，发怒），不亦君子（道德上有修养的人）乎？”（《学而》）②子曰：“温故而知新（温习学过的知识，可得到新的理解与体会），可以为师矣。
”（《为政》）③子曰：“学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）），思而不学则殆（有害）。
”（《为政》④曾子曰：“吾（我）日（每天）三省（多次进行自我检查，反省。
三，泛指多次）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信（真诚，诚实）乎？传（老师传授的知识）不习乎？”（《学而》）⑤子曰：“由（仲由，字子路），诲女（“汝”，你）知之乎！知之为知之，不知为不知，是．知也（这是聪明的。
是，此、这。
知，通“智”）。
”（《为政》）⑥子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）⑦曾子曰：“士不可以不弘毅（刚强，勇毅），任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑧子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋（凋谢）也。
”（《子罕》）⑨子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎（大概就是“恕”了。
其，大概、也许。
恕，指儒家的推己及人，仁爱待人）！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）⑩子曰：“见贤思齐焉（见到贤人就向他学习，希望能和他看齐），见不贤而内自省也。
”（《里仁》）（译文）孔子说:"学了知识然后按一定时间去复习，不也很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很高兴的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是有修养的人吗？曾参说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是守信呢？老师传授的知识是否复习过了呢孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。
”孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷茫而无所得，只是空想而不读书，就会让学业陷入困境。
高考语文新课标必背古诗文(初中部分50篇)
PS:本篇为高考要求必背的初中部分古诗文【】中为比较重点的句子古文部分1．《论语》（19则）1。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)2。
子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)3。
子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。
”(《为政》)4。
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”(《为政》)5。
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”(《公冶长》)6。
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”(《述而》)7。
子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)8。
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”(《里仁》)9。
子曰：“不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
”(《述而》)10。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》) 11。
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）12。
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《子罕》)13。
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”(《卫灵公》)14。
子贡问君子。
子曰：“先行其言而后从之。
”(《为政》)15。
子曰：“君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
”(《颜渊》)16。
子曰：“富于贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。
贫与贱是人之所恶也，不以其道得之，不去也。
”(《里仁》)17。
子曰：“富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾所好。
”(《述而》) 18。
子在齐闻《韶》，三月不知肉味，曰：“不图为乐之至于斯也。
”(《述而》)19。
（点）曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，沐乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”(《先进》)2．鱼我所欲也《孟子》【鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。
初中必背古诗文61篇+高中必背古诗文72篇
初中篇部编版七年级（上）01《观沧海》（必背）东汉·曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
02《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（必背）唐·李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
03《次北固山下》（必背）唐·王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
04《天净沙·秋思》（必背）元·马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
05《论语·十二则》（全文必背）学而时习之；吾日三省吾身；吾十有五而志于学；温故而知新；学而不思则罔；贤哉回也；知之者不如好之者；不义而富且贵；三人行；子在川上曰；三军可夺帅也；博学而笃志部编版七年级（下）06《木兰辞》（全文必背）北朝民歌（节选）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌。
……07《陋室铭》（全文必背）唐·刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：“何陋之有？”08《爱莲说》（全文必背）宋·周敦颐（节选）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
……09《登幽州台歌》（必背）唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
010《望岳》（必背）唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
高考必背初中古诗文字词,全文意译解析
高考必背古诗文64篇初中古诗词34首1、关雎《诗经》关关．．（拟声词）雎鸠，在河之洲。
窈窕．．（文静美好的样子）淑女，君子好逑．（好配偶）。
参差荇菜，左右．．（在船的左右两边）流．（捞取）之。
窈窕淑女，寤．（醒时）寐．（睡时）求之。
求之不得，寤寐思服．．（思念）。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟．．（弹琴鼓瑟）友．（亲近）之。
参差荇菜，左右芼．（挑选）之。
窈窕淑女，钟鼓．．（敲击钟鼓）乐．（使……快乐）之。
2、蒹葭《诗经》蒹葭．．（芦苇）苍苍．．（那人），在水一方．．．．（在那水的．．（茂盛的样子），白露为霜。
所谓伊人那一边，指对岸）。
溯洄．．（逆流而上）从．（跟随，这里是“追寻”的意思）之，道阻．（艰险）且长。
溯游．．（顺流而下）从之，宛．（好像）在水中央。
蒹葭萋萋．．（茂盛的样子），白露未晞．（干）。
所谓伊人，在水之湄．（岸边）。
溯洄从之，道阻．（险）且跻．（高）。
溯游从之，宛在水中坻．（水中高地）。
蒹葭采采．．（茂盛，众多），白露未已．．（还没有完）。
所谓伊人，在水之涘．（水边）。
溯洄从之，道阻且右．（弯曲）。
溯游从之，宛在水中沚．（水中的小块陆地）。
3、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦．（高）峙．（挺立）。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉．．（银河）灿烂，若出其里。
幸．（庆幸）甚至．（极点）哉，歌以咏志。
4、饮酒·其五陶渊明结庐．．（人居住的地方），而无车．．（构筑房舍。
结，建造、构筑。
庐，简陋的房屋）在人境马喧。
问君何能尔．（这样）？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕．（傍晚）佳，飞鸟相与．．（相伴）还。
此中有真意，欲辨．（辨识）已忘言。
6、使至塞上（王维以监察御史身份出使边塞时所作）王维单车．．（汉代称负责外交事务的官员为典属国，这里用来指自己．．（一辆车）欲问边，属国使者的身份）过居延．．（烽．．（飘飞的蓬草）出汉塞，归雁入胡天。
高考必背古诗文64篇重点词语注释、初中古诗文意译!
高考必背古诗文64篇一、高中必背14篇高中古诗词9篇1、《氓》氓之蚩蚩，抱布贸．（买）丝。
匪．（通“非”，不是）来贸丝，来即．（就）我谋。
送子．（你）涉．（渡过）淇，至于顿丘。
匪我愆．（拖延）期，子无良媒。
将．（请、愿）子无．（不要）怒，秋以为期。
乘．（登上）彼．（那）垝．（毁坏、倒塌）垣．（墙），以望复关。
不见复关，泣涕．（泪）涟．涟．（泪流不断的样子）。
既见复关，载．（动词词头，无义）笑载言。
尔卜．（用火烧龟板，根据龟板上裂纹推断祸福）尔筮．（用蓍草的茎占卦），体．（卜筮的卦象）无咎．（灾祸）言。
以尔车来，以我贿．（财物，指嫁妆）迁。
桑之未落，其叶沃若．．（润泽的样子）。
于．（通“吁”）嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士．（男子的通称）耽．（沉溺）！士之耽兮，犹可说．（通“脱”，脱身）也。
女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。
自我徂．（往、到）尔，三岁．．．．（食物贫乏）。
淇水汤汤．．（多年）食贫（水势很大的样子），渐．（溅湿、浸湿）车帷．裳．（车两旁的布幔）。
女也不爽．（过错），士贰．（不专一，有二心）其行．（行为）。
士也罔．（无）极．（标准），二三．．（有时二，有时三，感情不专一）其德．（品德、德行）。
三岁为妇，靡．（没有、无）室劳矣；夙兴．．（晚睡），靡有朝．（一日）矣。
言．．．（早起）夜寐（助词，无实义）既遂．（顺心、满足）矣，至于暴．（凶恶）矣。
兄弟不知，咥．（笑）其笑矣。
静言思之，躬．（自身）自悼．（伤心）矣。
及．（同）尔偕老，老使我怨。
淇则有岸，隰．（低湿的地方）则有泮．（通“畔”，边岸）。
总角．．（古代少年男女把头发扎成丫髻叫“总角”后来用总角代指少年时代）之宴．（快乐），言笑晏晏．．（诚恳的样子），不思其反．（违反，指违背誓言）。
反是．．．（形容欢乐的样子）。
信誓旦旦（这）不思．（念），亦已．（了结、终止）焉哉！2、《离骚》屈原长太息．．（叹息）以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好．（爱慕、崇尚）修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替．（废弃）。
高考必背古诗文及翻译初中部分(完整)
七年级上册2.《论语》十则1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎"3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."5子曰:"由,诲女知之乎！知之为知之,不知为不知,是知也."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎"9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎"子曰:"其恕乎！己所不欲,勿施于人."译文：1.孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗?”2.曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”3.孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。
”4.孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。
”5.孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。
”6.孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。
”7.孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。
”8.曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。
新版高考必背的古诗词和文言文
新版高考必背的古诗词和文言文高考作为中国学生的重要考试，其必背的古诗词和文言文部分对于学生来说至关重要。
以下是一些新版高考必背的古诗词和文言文，这些作品不仅在文学上具有重要地位，也是考试中常见的内容。
# 古诗词1. 《诗经·关雎》 - 这首是《诗经》中的名篇，表达了对美好爱情的向往。
2. 《离骚》（节选） - 屈原的代表作，表达了作者对理想的追求和对现实的不满。
3. 《将进酒》 - 李白的这首诗歌颂了人生短暂，要尽情享受生活。
4. 《登高》 - 杜甫的这首诗通过登高远望，表达了对国家和人民的忧虑。
5. 《念奴娇·赤壁怀古》 - 苏轼的这首词，通过对赤壁之战的回顾，抒发了对历史的感慨。
6. 《水调歌头·明月几时有》 - 苏轼的这首词，以明月为题，表达了对亲人的思念。
7. 《静夜思》 - 李白的这首诗，以夜晚的寂静和月光为背景，表达了对故乡的思念。
8. 《滕王阁序》 - 王勃的这篇骈文，以滕王阁为背景，展现了作者的文采和抱负。
# 文言文1. 《岳阳楼记》 - 范仲淹的这篇散文，通过描述岳阳楼的景色，表达了作者的忧国忧民之情。
2. 《醉翁亭记》 - 欧阳修的这篇散文，以醉翁亭为背景，展现了作者的闲适生活和对自然的热爱。
3. 《出师表》 - 诸葛亮的这篇表文，表达了他对国家的忠诚和对事业的执着。
4. 《桃花源记》 - 陶渊明的这篇散文，通过描述一个理想化的世外桃源，表达了对现实社会的批判。
5. 《赤壁之战》 - 罗贯中的这篇历史记载，详细叙述了赤壁之战的经过，是了解三国历史的重要文献。
6. 《师说》 - 韩愈的这篇散文，阐述了教师的重要性和教育的意义。
7. 《马说》 - 韩愈的这篇散文，通过对马的论述，比喻了人才的重要性。
这些古诗词和文言文作品，不仅在文学上具有极高的艺术价值，也是高考语文科目中的重要组成部分。
学生在备考时，应深入理解这些作品的内涵，掌握其语言表达技巧，以便在考试中能够准确运用。
初中必背的古诗词和文言文注解
初中必背的古诗词和文言文注解初中阶段，学生需要掌握一定数量的古诗词和文言文，这些作品不仅能够丰富学生的文学素养，还能帮助他们了解中国古代文化。
以下是一些初中必背的古诗词和文言文，以及它们的注解：1. 《静夜思》- 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
注解：这是李白在夜晚思念家乡时所作的诗。
诗中通过明月的比喻，表达了诗人对家乡的深深思念。
2. 《望岳》- 杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
注解：这首诗是杜甫赞美泰山的壮丽景色，表达了诗人对大自然的敬畏之情。
3. 《春望》- 杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
注解：这首诗反映了杜甫在战乱时期对国家和家乡的忧虑与思念。
4. 《滕王阁序》- 王勃豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
注解：《滕王阁序》是王勃为滕王阁所作的序文，文中描写了滕王阁的壮丽景色和地理位置。
5. 《岳阳楼记》- 范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
注解：《岳阳楼记》是范仲淹为岳阳楼所作的记文，文中表达了作者对国家政治清明、人民安居乐业的向往。
6. 《出师表》- 诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
注解：《出师表》是诸葛亮上表给刘禅的奏章，文中表达了诸葛亮对国家和先帝的忠诚以及对国家未来的担忧。
7. 《醉翁亭记》- 欧阳修环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
注解：《醉翁亭记》是欧阳修描写醉翁亭周围景色的散文，文中表现了作者对自然美景的热爱。
8. 《爱莲说》- 周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
注解：《爱莲说》是周敦颐赞美莲花的散文，文中表达了作者对莲花高洁品质的赞美。
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七年级上册1、论语十则①子．曰：“学而时习（时常地复习）之，不亦说（“悦”，愉快）乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（生气，发怒），不亦君子（道德上有修养的人）乎？”（《学而》）②子曰：“温故而知新（温习学过的知识，可得到新的理解与体会），可以为师矣。
”（《为政》）③子曰：“学而不思则罔（迷惑，意思是感到迷茫而无所适从）），思而不学则殆（有害）。
”（《为政》④曾子曰：“吾（我）日（每天）三省（多次进行自我检查，反省。
三，泛指多次）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信（真诚，诚实）乎？传（老师传授的知识）不习乎？”（《学而》）⑤子曰：“由（仲由，字子路），诲女（“汝”，你）知之乎！知之为知之，不知为不知，是．知也（这是聪明的。
是，此、这。
知，通“智”）。
”（《为政》）⑥子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）⑦曾子曰：“士不可以不弘毅（刚强，勇毅），任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）⑧子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋（凋谢）也。
”（《子罕》）⑨子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎（大概就是“恕”了。
其，大概、也许。
恕，指儒家的推己及人，仁爱待人）！己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）⑩子曰：“见贤思齐焉（见到贤人就向他学习，希望能和他看齐），见不贤而内自省也。
”（《里仁》）（译文）孔子说:"学了知识然后按一定时间去复习，不也很愉快的吗？有志同道合的朋友从远方来，不也是很高兴的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是有修养的人吗？曾参说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是守信呢？老师传授的知识是否复习过了呢孔子说：“复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会,凭借这点就可以当老师了。
”孔子说:“只读书却不思考,就会感到迷茫而无所得，只是空想而不读书，就会让学业陷入困境。
”孔子说：“由，我教给你怎样做的话，你明白了吗？知道的就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧啊！”孔子说：“看见贤人（德才兼备的人）就向他学习，希望和他一样；看见不贤的人，就反省自己有没有和他一样的缺点。
”孔子说:"几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要帮助改正自己与他们一样的习惯。
"曾参说：“有抱负的人不可以不胸怀宽广，因为他责任很重，路途又很遥远。
把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”孔子说:"直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后凋落的。
"子贡问道:"有没有一句话可以终身奉行的? ”孔子说：“那大概就是‘恕’吧！自己不愿意干的事情，不要强行于别人身上。
”2、曹刿论战《左传》十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者（指居高位、享厚禄的人）谋之，又何间（参与）焉？”刿曰：“肉食者鄙（鄙陋，这里指目光短浅），未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战（即“以何战”，凭借什么作战？以，凭、靠）？”公曰：“衣食所安（养），弗（不）敢专（个人专有）也，必以分人。
”对（回答）曰：“小惠未徧（通“遍”，遍及，普遍），民弗从也。
”公曰：“牺牲（祭祀用的猪牛羊）玉帛，弗敢加（虚报）也，必以信（实情）。
”对曰：“小信（信用）未孚（为人所信服），神弗福（赐福，保佑）也。
”公曰：“小大之狱（案件），虽（即使）不能察（明察），必以情（以实情判断）。
”对曰：“忠之属（这是尽了职份的事情。
忠，尽力做好分内的事）也。
可以一战（可以凭借这个条件打仗）。
战则请从（跟随）。
”公与之乘（共坐一辆战车），战于长勺。
公将鼓（击鼓进军）之。
刿曰：“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：“可矣。
”齐师败绩（大败）。
公将驰（驱车追赶）之。
刿曰：“未可。
”下视其辙（车轮压出的痕迹），登轼（登上车前的横木）而望之，曰：“可矣。
”遂逐（追赶，追击）齐师。
既（已经）克（战胜），公问其故（原因，缘故）。
对曰：“夫（发语词，议论或说明时，用在句子开头，没有实在意义）战，勇气也。
一鼓作气（第一次击鼓能够振作士气。
作，振作），再（第二次）而衰，三而竭。
彼竭我盈（充满，这里指士气正旺盛），故克之。
夫大国，难测（推测，估计）也，惧有伏（埋伏）焉。
吾视其辙乱，望其旗靡（倒下），故逐之。
”（译文）鲁庄公十年春天，齐国军队攻打鲁国。
鲁庄公准备应战。
曹刿请求拜见。
他的同乡说：“都是得高官厚禄的人，又为什么要参与呢？”曹刿说：“有权势的人目光短浅，缺少见识，不能深谋远虑。
”于是上朝去拜见鲁庄公。
曹刿问：“您凭什么应战呢？”庄公说：“衣服、食品这些养生的东西，我不敢独自专有，一定拿它来分给一些臣子。
”曹刿回答说：“小恩小惠没有遍及于老百姓，老百姓是不会听从的。
”庄公说：“用来祭祀的牛、羊、猪、玉器和丝织品，我不敢虚报，一定凭着一片至诚，告诉神。
”曹刿回答说：“这点儿小诚意，不能被神信任，神不会赐福的。
”庄公说：“轻重不同的案件，我既使不善于明察详审，一定依据实情处理。
”曹刿回答说：“这是尽了本职的一类事情。
可以凭借这个条件打一仗。
要打仗，请允许我跟随着去。
”庄公同他共坐一辆战车。
鲁国齐国的军队在长勺作战。
庄公打算击鼓命令进军。
曹刿说：“不行。
”齐国军队敲了三次鼓。
曹刿说：“可以进攻了。
”齐国的军队大败。
庄公准备驱车追去。
曹刿说：“不行。
”于是向下观察齐军车轮留下的痕迹，又登上车前的横木了望齐军，说：“可以了。
”就追击齐国军队。
战胜了齐国军队后，庄公问这样做的原因。
曹刿回答说：“作战是靠勇气的。
第一次击鼓振作了勇气，第二次击鼓勇气低落，第三次击鼓勇气就消灭了。
他们的勇气消失了，我军的勇气正旺盛，所以战胜了他们。
大国，是不容易估计的，怕有伏兵在哪里。
我看见他们的车轮痕迹混乱了，望见他们的旗帜倒下了，所以追击齐军。
”3.古代诗歌五首一、《观沧海》（东临碣石）作者：曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦（高）峙（挺立）。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉（银河）灿烂，若出其里。
幸（庆幸）甚至（极点）哉，歌以咏志。
译文:东行登上碣石山，来观赏大海。
海水多么宽阔浩荡，碣石山高高耸立在海边。
碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。
秋风飒飒，海上涌起巨大的波涛。
日月的运行，好象是从这浩淼的海洋中出发的。
银河星光灿烂，好象是从这浩淼的海洋中产生出来的。
真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感情吧。
二、《次北固山下》作者：王湾客路青山下，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
译文:旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。
江上碧波荡漾，我正好乘船向前。
潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。
和风吹拂，风向不偏，一叶白帆好像悬挂在高远江天。
红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。
大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。
我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。
三、《钱塘湖春行》作者：白居易孤山寺北贾亭西，水面初平（水面才同堤平，即春水初涨）云脚低（白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去，浮云很低，所以说“云脚低”）。
几处早莺争暖树（向阳的树），谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足（不够），绿杨阴里白沙堤（指西湖的白堤，又叫沙堤或断桥堤）。
译文:从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖面春水刚与堤平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。
几处早出的黄莺争着飞向向阳的树木，谁家新来的燕子衔着春泥在筑巢。
繁多而多彩缤纷的春花渐渐要迷住人的眼睛，浅浅的春草刚刚能够遮没马蹄。
我最喜爱西湖东边的美景，游览不够，尤其是绿色杨柳荫下的白沙堤。
四、西江月作者：辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
译文:明亮的月光惊起了枝头的喜鹊，清爽的夜风吹来了蝉儿的鸣叫。
稻花飘香谈论着丰收的年景，耳听得阵阵田蛙歌唱。
稀疏的星星刚还远挂天边，转眼滴滴细雨酒落山前。
过去的小客店还在村庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它（指茅店）便忽然出现在眼前。
五、《天净沙•秋思》作者：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
译文:枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦，小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家，在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我蹒跚前行。
夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。
八年级上册1.桃花源记（陶渊明）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘（沿着，顺着）溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英（落花，一说初开的花）缤纷（繁多的样子）。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽（此处省略了“于”）水源，便得一山，山有小口，仿佛（隐隐约约）若（好像）有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才（仅）通人（容一人通过）。
复行数十步，豁然开朗（突然广阔明亮）。
土地平旷，屋舍俨然（整齐的样子），有良田美池桑竹之属（类）。
阡陌（田间小路）交通（交错相通），鸡犬相闻（可以互相听到）。
其中往来种作，男女衣着，悉（全）如外人。
黄发垂髫（老人小孩.黄发，旧说是长寿的特征，所以用来指老人。
垂髫，垂下来的头发，用来指小孩。
），并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要（通“邀”，邀请）还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸（全）来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境（与世隔绝的地方），不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论（不要说，更不必说）魏晋。
此人一一为具（详细地）言（说出）所闻，皆叹惋。
余人各复延（延请）至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为（对、向）外人道也。
”既出，得其船，便（就）扶（沿、顺着）向（从前的，旧的）路，处处志（标志）之。
及（到）郡下（郡城，指武陵郡城），诣（到，特指到尊长那里去）太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻（寻找）向（以前）所志（做的标记），遂（终于）迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规（计划）往。
未果（没有实现），寻（随即，不久）病终。
后遂无问津（问路，这里是“访求、探求”的意思。
津，渡口）者。
译文：东晋太元年间，有个武陵人依靠打鱼为生。
有一天他顺着小河行船，忘了路程的远近。
忽然遇到一片桃花林，桃树夹着小河两岸生长，在几百步的范围内，中间没有别的树木。
地上芳草鲜艳美丽，落花纷纷。
渔人非常诧异。
再往前走，他想走道林子的尽头看看究竟。