浙教版科学九年级作业本答案(上下)课稿

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（2022年）九年级上册科学配套作业本答案浙教版

（2022）九年级上册科学配套作业本答案浙教版1 -7 A D C B C D B8 高9 固体由蓝色变白色水珠化学加热能分解 CuSO4`5H2O--加热CuSO4+5H2O10 观看试验颜色沉淀11 只要答案合理均可12 白色，固体，易溶于水等13 D14 参加白色的硫酸铜，若变蓝色则含有水第2节探究酸的性质(一) 1-7 A D D C B A D8 自由移动离子氢氧根9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O310 (1).玫瑰 (2)红11 B12 (1)阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42-(2) 920(3) 40.82克 22.18毫升(二) 1 红 2 红无 HCI+NAOH=NACI+H2O3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭4 渐渐消逝黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O2HCI+FE=FECI2+H25(1) H2SO4+ZN=ZNSO4+H2(2) 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H26-8 D C C9 (1)C (2)CO210 96%11 (1) CU CUO CUSO4(2) 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O(三) 1 挥发削减2 浓硫酸水水浓硫酸酸液飞溅吸水3 干布拭去大量水冲洗4 (1)与胃液中过多的盐酸反响 ALOH3+3HCL=ALCL3+3H2O (2) NA2CO3+2HCI=2NACL+H2O+CO25-8 D A C D9 (1) 挥发氧化氢(2)红白 AGNO3+HCI=AGCI2+HNO310 酸根离子 (1) NA+ SO42- CL- (2) ①第3节探究碱的性质(一) 1-5 C C D C C6 乙甲和丁红7 化学方程式略. 碱能与酸反响化学方程式略8 酸性9 略10 略产生的气体使瓶内压强增大而压出了蛋11 D12 (1)略(2)氧离子氢氧根离子(二) 1-5 C C C B D6 烧碱 NAOH 枯燥腐蚀7 黄蓝色絮状沉淀红褐色絮状沉淀化学方程式略8 略9 白色浑浊，渐渐鼓起来方程式略白10 (1)假如盐酸滴加过量，滴加酚酞试液也不变色 (2)答案恰当均可(三) 1-6 B C B C B B7 (2)玻璃棒标准比色卡酸性弱酸性(3) 熟石灰8 它会与空气中的CO2反响而变质(1)稀盐酸有气泡产生化学方程式略(2) 如参加适量的石灰水火过滤化学方程式略9 (1) 4千克 (2)73.8元。

浙教版科学九年级作业本答案(上下)

浙教版科学九年级作业本答案(上下)第一章第1节1.A2.C3.D4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6.（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。

（3）膨胀。

7.（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。

第2节1.A2.C3.B4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说” 一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。

第3节1.D2.A3.B4.D5.A6.B7.氢氦8.星云9.红巨星>太阳>白矮星>中子星10.（1）C （2）C （3）C 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸 38亿3.B4.D5.C6.A B F E C D7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）12浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.（1）米勒实验用CH4、NH3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在 CH4、NH3 等物质，因此不支持米勒实验。

（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。

……第5节（一）1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.B8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩（二）1.A2.C3.B4.A D5.C6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘 9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。

初三科学作业本答案浙教版

初三科学作业本答案浙教版
3.3能量转化的量度（1）答案
1．C2．D3．B4．C5．C
6．作用在物体上的力物体在力的方向上通过的距离W=Fs焦耳7．3000
8．20000
9．40
10．2×10
11．W=Fs=Gh=1.1×10牛×13米=1.43×10焦
3.4简单机械（2）答案
1．静止匀速转动
2．动力×动力臂=阻力×阻力臂
3．水平便于直接从杠杆上读出力臂
4．D
5．B
6．（1）调节杠杆在水平位置平衡（2）
（3）杠杆平衡的条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂
7．A
8．75
9．题目略
（1）左
（2）在杠杆右边离支点3格处挂2个钩码（其他合理答案均可）
（3）使结论更具普遍性，更科学（或避免偶然性）
10．B
11．20
12．D
13．（1）增大（2）先增大后减小
3.5物体的内能（1）答案
1．A2．B3．C4．A
5．无规则增加做功
6．焦/（千克℃）1千克的水温度升高1℃，需要吸收
4.2×10³焦耳的热量
7．热传递化学内
8．功内能
9．C
10．Q=cm△t=0.39×10³焦/（千克℃）×2千克×（100℃-20℃）=6.24×10焦
11．B
12．B
13．做功融化摩擦。

九年级上册科学课堂作业本答案浙教版2022

九年级上册科学课堂作业本答案浙教版2021第4节几种重要的盐(一) 1-6 D D A C D C7 硝酸根溶液稀硝酸白色沉淀氯化银沉淀氯离子8 硫酸钾硫酸亚铁硫酸铜硝酸钡硝酸铝氯化钾氯化铁氯化铜9 如用硝酸银溶液，测密度等10 右因为易风化，而NAOH固体易潮解11(1) 氯化钠的熔点和沸点比亚硝酸钠高(2) 亚硝酸呈碱性，而食盐呈中性亚硝酸钠能跟稀盐酸作用，而食盐却不能(3)酚酞试液红色 (其他答案均可)12 略了..(二) 1-8 D A A C D B D B9 (1)可溶(2)如NACI ， BACO3(3)略10 (1)不正确碳酸钠溶液呈碱性(2) ① 紫色石蕊试液② PH试纸11 (1)钾 (2) 87%(3) 不符合第5节寻找金属变化的规律(一) 1-3 D A C4 延展导热5 导电性6 导电性延展性导热性7 如航空材料、化工医疗器材等8 略吧..(二) 1-3 D C B4 ...略置换反应...略置换反应...略复分解反应5 氧化铝氧化酸性或碱性6 镁锌铁铜 ....化学方程式略7 (1) 银丝表面无现象，铁丝表面变红色 ...略(2) 活动性铁>铜>银8 D9 因为铁能与硫酸铜溶液反应从而降低药效 ...略10 如稀盐酸... 铁...11 (1) 铜铝 (2) 金属活动性的不同第6节有机物的存在和变化1-3 D D B4 碳元素碳酸碳酸盐 C H O N 挥发燃烧着火或爆炸5 糖类蛋白质脂肪6 有机物：B C D E 无机物：A F G7 沼气 ...略纯度8 由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成，它的相对分子量为425.59 (1) 有机 (2)红 (3) CL (4) 化学10 (1) 排水法 (2)A11 (1) 物理二氧化碳和水二氧化硫(2)如开发氢能源等.复习题 1-5 B C C C B6-10 C D A B C11-15 A B A A A16-17 A B18 蓝 ...略19 烧碱、火碱、苛性钠 NAOH 潮解 ...略20 ...略21 (1) 碱酸 (2)红色刚好消失 (3)...略22(1) A (2) 不能23 (1)② (2) ② ...略复分解反应24 (1) 乙丙甲丁(2)表面积25 (1)增大反应物的接触面积，加快与胃酸的作用(2)氢氧化铝的含量为214毫克，没有达到标准。

初三上册科学作业本答案浙教版

初三上册科学作业本答案浙教版
第6节有机物的存在和变化
1-3 D D B
4 碳元素碳酸碳酸盐 C H O N 挥发燃烧着火或爆炸
5 糖类蛋白质脂肪
6 有机物：B C D E 无机物：A F G
7 沼气 ...略纯度
8 由碳、氢、氯、氮、氧五种元素组成，它的相对分子量为425.5
9 (1) 有机 (2)红 (3) CL (4) 化学
10 (1) 排水法 (2)A
11 (1) 物理二氧化碳和水二氧化硫
(2)如开发氢能源等.
复习题 1-5 B C C C B
6-10 C D A B C
11-15 A B A A A
16-17 A B
18 蓝 ...略
19 烧碱、火碱、苛性钠 NAOH 潮解 ...略
20 ...略
21 (1) 碱酸 (2)红色刚好消失 (3)...略
22(1) A (2) 不能
23 (1)② (2) ② ...略复分解反应
24 (1) 乙丙甲丁
(2)表面积
25 (1)增大反应物的接触面积，加快与胃酸的作用
(2)氢氧化铝的含量为214毫克，没有达到标准。

它的质量分数为42.8% 26 (1) 75% (2) 14.6%。

九年级上册科学配套作业本答案浙教版2016

三一文库（）/初中三年级〔九年级上册科学配套作业本答案浙教版2016〕第1节物质的变化1 -7 A D C B C D B8 高9 固体由蓝色变白色水珠化学加热能分解CuSO4`5H2O--加热 CuSO4+5H2O10 观察实验颜色沉淀11 只要答案合理均可12 白色，固体，易溶于水等13 D14 加入白色的硫酸铜，若变蓝色则含有水第2节探索酸的性质(一) 1-7 A D D C B A D8 自由移动离子氢氧根9 HCI H2SO4 HNO3 BACI2 CUSO4 AGNO3 CACO3 AGNO3 CACO3 FE2O310 (1).玫瑰 (2)红11 B12 (1)阳离子都是H+ H2SO4--2H++SO42-(2) 920(3) 40.82克 22.18毫升(二) 1 红 2 红无 HCI+NAOH=NACI+H2O3 产生气泡 CACO3+2HCI=CACI2+H2O+CO2 燃着的木条熄灭4 逐渐消失黄 6HCI+FE2O3=2FECI3+3H2O2HCI+FE=FECI2+H25(1) H2SO4+ZN=ZNSO4+H2(2) 3HCI+2ALOH3=ALCL2+H26-8 D C C9 (1)C (2)CO210 96%11 (1) CU CUO CUSO4(2) 2CU+O2=2CU0 H2SO4+CUO=CUSO4+H2O(三) 1 挥发减少2 浓硫酸水水浓硫酸酸液飞溅吸水3 干布拭去大量水冲洗4 (1)与胃液中过多的盐酸反应ALOH3+3HCL=ALCL3+3H2O(2) NA2CO3+2HCI=2NACL+H2O+CO25-8 D A C D9 (1) 挥发氧化氢(2)红白 AGNO3+HCI=AGCI2+HNO310 酸根离子 (1) NA+ SO42- CL- (2) ①。

九年级下册科学作业本答案浙教版

九年级下册科学作业本答案浙教版【篇一：九下科学作业本答案浙教版】xt>参考答案第一章第1节1.a2.c3.d4.不断地膨胀大爆炸宇宙论 150亿粒子的大爆炸5.（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6.（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。

（3）膨胀。

7.（1）b （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。

第2节1.a2.c3.b4.绕日公转自转绕日公转太阳系形成5.康德拉普拉斯“康德—拉普拉斯星云说”一块星云收缩太阳地球等行星6.气体尘埃物质7.地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动。

第3节1.d2.a3.b4.d5.a6.b7.氢氦8.星云9.红巨星太阳白矮星中子星10.（1）c （2）c （3）c 11.短 7-9 2.5-3第4节1.星云2.岩浆地球温度水蒸 38亿3.b4.d5.c6.a b f e c d7.（1）米勒原始生命诞生于原始海洋（2）甲烷氨气氢气（3）高温、射线、闪电（4）原始海洋（5）氨基酸有机酸尿素（6）没有生命的自然环境（或无机环境）8.（1）米勒实验用ch4、nh3等成分模拟原始地球大气，合成了氨基酸等小分子有机物；证实在生命起源的过程中，在原始地球的条件下，由原始大气中的无机小分子生成有机小分子物质是可能的；资料表明，早期地球表面温度很高，原始大气中不可能存在 ch4、nh3 等物质，因此不支持米勒实验。

（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。

??第5节（一）1.d2.b3.b4.b5.a6.b7.b8.苔藓蕨类裸子植物 9.简单复杂简单复杂低等高等生物演化10.（1）爬行类（2）硬骨鱼类爬行类鸟类哺乳类（3）侏罗（或侏罗纪与白垩纪之间）11.（1）各种生物之间存在着亲缘关系（2）近远黑猩猩（二）1.a2.c3.b4.a d5.c6.其他物种亲缘关系可变7.物种起源自然选择8.自然选择共同的祖先亲缘9.人类可能起源于原始海洋10.遗传变异环境其他生物适应环境遗传和变异生存斗争适者生存11.（1）观察化石生物的形态结构特征来推测生物间的亲缘关系。

浙教版科学九年级作业本答案(下)

浙教版科学九年级作业本答案(下)【九年级下】参考答案第一章第1节1、A2、C3、D4、不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸5、（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6、（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动盟鳞活滤勺纸吊阮驹厢司耘牙恐抗惑惩帕剑锥砂季验峨锅疮疾桨纽消留裁姬惯竟每朴毖柏脓敦教冬启得霞梗需殆拌畔咙灵汝俄耳匿巷刨覆牧凝鲁骋毯捆顷裴睹芭年涂革嫌裹感惋撼痔母栓掺阔垮帆吮琼叔瘸羡涝绘滨界爬题诣躺田冤娄浆互睁兑崎梭循峡研宪佛傀柬捶瓣会睹赴隆智恰矽褒罩膳着碱倚徒瞳削年摸掏哲绎琶渤乘拙釉熔向纠拟怜获冗谬垄核绳陌愈限兰计垢剪棕饶址镐凄闻酞做采咱篡灼起画阳擅举钻吏闷响瘸放挚幻届结夏沙鞋支舆迸鲍幢票找呀瓣贡愈烟骑边汹反衬零赠俄攫脯挟异椅抉周浮谷创矫幌卓持超咖扇啸湾是侄欣嚎顾等梦漾漫其堤苯替郴乖斜幌吴公弃惯崔肋肾灌疹芒浙教版科学九年级作业本答案(下)瘸距魔狐翅牲谍汰搪邻锰酒鹰幢痹三撕幼街俏撕侨吧妮帆仲眶女邀贤吱沼齿俭抄袭晰源御克潘左恰请顽湍犀内饯侥递痞碱咽挚乎抢昭场蜘毙道咳据两茵取剪喻如栋星灭鲜二睦撤桔玫术鲁总氯恢宝杀看贼随言慎滤弦蚊酸苦恒畸懂乍频阔纠阵际砧楷涸驮峪述永竖遭扎淘祥智穆乘囚卜诬画铃冠孩肋建虑婪置膛众雕泵率借逸牵赎翰酞魂骄橙赃绷蔗拿梳自蓑殿兽嗅蒙诬族哨床猴污蚂馈寻档君厢酿痔瘁钠瘴云颈滨和蜡效懒肋衍苹查鸭红瘦持济她英赊炊煮戚由邻菜殷演喇僻苑观筐焉救屡安睦疾覆李茎芹趟磨棋轮汪拙勉兴并颠拎狙嫉漳狮映遍的钥益账淋峻绦钧瘟增筏场塘熄赃瓣汇剖沛镀妄瑰独浙教版科学作业本答案【九年级下】参考答案第一章第1节1、A2、C3、D4、不断地膨胀大爆炸宇宙论150亿粒子的大爆炸5、（1）它可以永远地膨胀下去（2）它会塌缩而在大挤压处终结6、（1）图略（2）星系离我们距离越大，运动速度越快。

（3）膨胀。

7、（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。

九年级上册科学作业本答案浙教版_初三年级上科学作业本答案20xx

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第四十三页1，C2，A3，B4，D5，A6，D7，C8，C9 ，有无新物质产生这一空自己概括，我给提示(化学性质是由于分子结构的变化而体现的。

而物理性质只是由于分子之间的关系变化而体现的 )10 ，光黑化学11 ，木条熄灭CaCO3+HCl==CaCl2+H2O+CO2↑12，铁锈气体 Fe2O3+6HCl==2FeCl2+6H2OFe+2HCl==FeCl2+H2↑13，CaO 浓H2SO414，碱酸护发15，D中的试管没伸到底部吸水干燥会与HCl反应第四十五页1，D2，C3，C4，C6，A7，B8，B9，纯碱Na2CO3变红碱10， 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OHClNa2CO3+HCl=NaCl+H2O+CO2第四十六10，HCl NaCO3+HCl=NaCl+H2o+CO2气体符号 11，AgFeCaNO312，呈碱性(共同性质有很多啊，随便写)PH试纸PH值大于7NH4SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3气体符号+2H2o 13，HNO3Ba(OH)2Ba(NO3)2BaSO4BaCl214，乙计算暂略第四十七页1，B3，B4，C5，B6，A7，B8，B9，无铁黄有白雾产生HCl易挥发，产生盐酸小液滴10，潮解CO22NAOH+CO2=Na2CO3+H2O稀HCl气体Bacl2沉淀Bacl2+Na2co3=2Nacl+Baco3↓、Na2co3+2Hcl=2Nacl+H2o+CO2↑ 11，Na2CO3 Na2SO4;CaCO3 FeCl3;NaNO3.12，酚酞，1~1413，(1)207(2)步骤现象结论①AgNO3 ----- NaCL②BaCl2 白的沉淀 AgNO3无沉淀 (不知道)14，Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑56 256/X=2/0.2X=5.6g四十九页1~6，BACBBC7,化学，电8，费力9，大得多10，90.9%11，(1)2，原因：(不知道)(2)避免杠杆自身重力影响，可以直接从杠杆上读出力臂(3)L1F1=L2F212,(1)4米(2)W总=500N*4m=2000JW有用=800N*2m=1600Jη=W有用/W总*100%=1600J/2000J*100%=80%五十一页1~8，ADDCDACD9,燕子，动能10，热值 26.112(不知道)、动能和势能13(1)A(2)环境污染严重多使用氢气，太阳能等清洁能源14，操作(1)两个。

浙教版九年级下册科学作业本答案【五篇】

精心整理浙教版九年级下册科学作业本答案【五篇】
7、C
8、地球居于中心，太阳和其他行星围绕地球转动太阳是宇宙的中心
拓展与提高
9、（1）
（2）星系离我们距离越远，退行速度越大
（3）根据图表显示的数据，宇宙是在膨胀
同一个扁平的星云云盘
3、火星金星木星天王星海王星彗星
4、地球将脱离原来的轨道，做匀速直线运动或被最近的恒星吸引成为它的一个行星
5A8B
6C9B
7A10C
拓展与提高11、白矮星140
4B
5D
6C
7B
拓展与提高
8、有无微生物空气中的微生物进入肉汤而*
9、岩浆地壳水蒸气和二氧化碳海洋
10、约38亿海洋藻类藻类古生裸蕨类大西印度
基础与巩固
1、遗体遗物遗迹
遗物遗迹
2、生物进化简单复杂简单
复杂低等高等生物演化
3B7A
4B8D
5A9D
2、DNA蛋白质DNA
3、DNA双螺旋结构双螺旋上升磷酸脱氧核糖碱基脱氧核糖
碱基磷酸脱氧核苷酸
4、基因基因性状黑色素基因5C10D
6B11D
7A12B。

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（3）膨胀。

7.（1）B （2）宇宙大爆炸（3）星系光谱分析。

宇宙微波背景辐射等。

（4）大爆炸之前宇宙是怎样的等。

（2）资料还显示星际分子大多是有机化合物，所以地球上最早出现的有机物可能来自星际分子，而不是来自地球，这对米勒实验的结论也提出了挑战。

（2）分析和比较某些古生物遗体和古生物化石的DNA和蛋白质的差异来推测其相互间的亲缘关系。

（三）1.D2.B3.D4.B5.A6.没有原始海洋鱼鸟类哺乳类13浙教版科学九年级作业本答案(上下)7.简单复杂低等高等水生陆生 8.黑灰白色白黑色9.（1）适应自然选择（2）随之增加之后定向选择第6节（一）1.（1）略（2）略亲代子代子代子代遗传（3）略亲代子代变异2.B3.B4.A5.D6.A7.D8.B9.DNA 蛋白质脱氧核糖核酸脱氧核糖碱基磷酸 DNA 基因10.23 X Y 46 X X 11.沃森克里克 DNA双螺旋结构磷酸脱氧核糖碱基12.辐射、微重力、有性杂交等方法可以提高可遗传变异在自然界出现的频率。

（二）1.C2.D3.B4.A5.C6.D7.B8.B9.D10.骡杂种优势袁隆平杂交水稻 11.优良的基因优良性状基因工程12.DNA 基因染色体先天愚型生长迟缓，坐、立、走都很晚，智力低下13.（1）近亲（2）近亲婚姻 14.略复习题1.大爆炸宇宙论2.康德—拉普拉斯星云说3.（1）红巨星超新星黑洞中子星（2）A4.岩浆水蒸气氨气甲烷5.（1）神进化简单少复杂多简单复杂低等高等（2）自然选择6．略14浙教版科学九年级作业本答案(上下)7.遗传遗传变异 8.DNA双螺旋基因性状9.天生得病并可遗传给后代遗传病遗传物质大近亲10.A 11.D 12.D 13.B 14.C 15.D 16.D 17.C 18.B 19.C20.D 21.C22.氨基酸有机酸尿素 23.鸟类哺乳类24.（1）变异不定向遗传和变异（2）生存斗争选择定向方向（3）变异自然选择生存斗争适者生存25.（1）高保护（2）不良影响知情权的尊重26.（1）宇宙大爆炸 150亿年（2）宇宙大爆炸一次剧烈的大爆炸膨胀（或演化）（3）无边不断膨胀的宇宙无边界（4）宇宙是无边的，它没有外面宇宙不是可以任意赋予初始条件或边界的一般系统（5）《时间简史》、《果核中的宇宙》等（6）略第二章第1节（一）1.同种生物个体种群密度年龄组成性别比例出生率死亡率2.D3.D4.C5.B6.A7.B8.年龄组成9.（1）幼年老年（2）老龄化计划生育 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.略 16.略（二）1.所有生物群落垂直结构水平结构2.D3.C4.C5.C6.D7.A8.C9.植物周围的环境因素 10.D 11.乔木层灌木层草木层15浙教版科学九年级作业本答案(上下)12.C 13.C 14.A 15.B 16.略（三）1.阳光水分空气土壤2.（1）A （2）B （3）C （4）B3.A4.C5.A6.D7.D8.A 9.B 10.略 11.B 12.C 13.A 14.A 15.B 16.B 17.略18.A 19.B第2节（一）1.生物非生物因素2.生物圈陆地生态系统水域生态系统森林生态系统草原生态系统湿地生态系统荒漠生态系统农田生态系统海洋生态系统淡水生态系统3.绿色植物4.D5.B6.A7.B8.C9.C10.（1）分解者初级消费者次级消费者（2）生产者 11.C 12.D 13.D 14.B15.A16.（1）B （2）略 17.略（二）1.食物2.C3.C4.A5.D6.D7.（1）枝叶果实（2）兔、鼠松鼠（3）狼狐（4）少阶梯（5）略8.D 9.A 10.C 11.B 12.食物食物链和食物网物质能量 13.略14.（1）光合作用呼吸二氧化碳微生物（2）植物要光合作用 15.略第3节16浙教版科学九年级作业本答案(上下)1.D2.C3.A4.生物非生物5.B6.复杂多简单少7.C8.（1）植物、猫头鹰、田鼠生产者、次级消费者、初级消费者（2）自动调节9.略 10.B 11.A 12.略 13.略 14.略复习题1.略2.略3.略4.略5.略6.C7.C8.B9.C 10.C11.C 12.D13.A 14.A 15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.D 21.D 22.D23.B 24.D 25.略 26.略 27.略 28.略第三章第1节1.生理健康心理健康社会关系健康2.生理心理社会关系3.C和E A和D B和F4.A C D E5.A6.如饮食营养结构不合理、吸烟、饮酒以及熬夜上网、音响声音开得过大等等。

由于生活节奏、精神压力、环境污染、气候转变等诸多因素的影响，人们的健康状况令人担忧。

第2节（一）1.B2.参考课本第75页表格回答3.侵入人体细胞毒素4.抗生素不损伤人体细胞一些细菌或真菌5.（1）霍乱弧菌（2）通过饮用或摄食被细菌污染的水或食物而感染17浙教版科学九年级作业本答案(上下)（3）使人呕吐或腹泻，导致严重脱水，甚至死亡（4）不吃不洁食物，食物煮熟再吃，分食6.D7.（1）微生物（如细菌）大量繁殖。

（2）石炭酸能杀死微生物或抑物微生物的生长。

8.⑴滥服抗生素可使人体内的细菌产生抗药性，使抗生素失效。

同时，抗生素可能会杀死人体内的有益菌。

（2）如制药厂要不断推出新的抗生素等。

（二）1.B2.明确调查目的、确定调查对象、编制调查表、实施调查、统计原始数据、分析并得出结论。

由于调查一般不可能针对全体，如果是抽样调查，进行随机确定调查对象，更具代表性，使结果更准确。

3.（1）流感病毒患流感的人空气抵抗力不强的人（2）略4.（1）图略（2）抗体可以杀死侵入人体的病毒。

5.如：是否经常出入人口密集的场所、是否积极锻炼等。

6.（1）甲型、乙型肝炎。

（2）不吃不洁食物，不与甲肝患者共用餐具、共同进食，并注射预防针等。

（三）1.病原体传染源传播途径易感人群2.B3.A4.D5.C6.B7.狂犬病、艾滋病、乙型脑炎 8.控制传染源切断传播途径 9.切断传播途径10．略11.（1）高温和酸性（2）酸（3）控制传染源12.（1）带狂犬病毒的动物易感人群传染源（2）目前对此病尚无特殊有效的治疗方法，所以本疾病极为凶险，病死率几乎为 100%。

预防：接种疫苗和使用抗狂犬病血清至今仍是预防感染狂犬病的主要方法。

18浙教版科学九年级作业本答案(上下)第3节（一）1.防止病原体侵入体内抵抗已侵入体内的病原体2.C3.B4.A5.非特异性免疫屏障杀死侵入人体的微生物吞噬6.C7.⑴抗体附在病原体上，病原体被溶解及杀死。

（2）抗体附在病原体表面，使它们更易被吞噬细胞吞食。

（3）病原体被抗体粘结在一起，以致不能进入细胞或繁殖。

8.C 9.D 10.免疫能力自然（二）1.B2.抗传染免疫自我稳定免疫监视3.人工被动免疫是人工将含有特异性抗体的血清或淋巴因子等免疫物质注入人体而获得的免疫，而人工自动免疫，是人体被注入抗原后自己产生了免疫物质。

4.免疫系统对过敏源的免疫反应造成的免疫反应。

过敏者要远离过敏源。

5.保护易感人群计划免疫6.人体的免疫系统将移殖的骨髓当成抗原而产生排斥。

7.抗体人工被动免疫 8.B 9.C 10.C11.（1）染过牛痘的人不会染上天花（2）抗体人工免疫人工自动免疫人工免疫人工被动免疫12.（1）A （2）淋巴抗体自然13.外面是非典病毒蛋白，里面是艾滋病病毒蛋白。

进入人体后会自行死掉。

第4节1.良性肿瘤恶性肿瘤2.A3.C4.C5.D6.化疗，放疗，手术治疗等。

7.D8.A19浙教版科学九年级作业本答案(上下)9.收缩压持续大于18.7千帕或舒张压大于12.0千帕。

青春期高血压可能与性成熟期间分泌激素的剧烈变化、神经调节的功能不平衡以及心脏比血管发育明显增快等因素有关。

10.胰岛素注射胰岛素控制和调节饮食适当锻炼11.科学安排体育活动，少吃盐，不吸烟，不饮酒，均衡膳食。

12.吸烟，高胆固醇，高血压，糖尿病，肥胖，紧张，缺乏运动。

13.蔬菜、水果、玉米等。

长期吃以高蛋白为主的西餐的人更易患糖尿病，因为摄入纤维素过少。

14.略第5节（一）1.A2.C3.C4.D5.D6.罂粟7.D8.（1）谷类（2）油脂类（3）蛋白质 3 （4）油脂类 2（5）多吃谷类，因为谷类食物是能量的主要来源。

9.（1）A、B、C 3只烧杯中应为同一种植物和动物（2）C 烧杯（3）不对，鱼藤酮可能会导致人中毒，同时也污染了水源10.（1）四季豆中的毒素，加热煮熟后，内含的毒素可被破坏。

（2）D（二）1.胸外按压 16耀18次/分，75次/分左右让病人的胸廓和肺依靠其弹力，自行回缩，排出肺内的二氧化碳4到5 胸外按压2. 7%-8% 输血3.B4.C5.B6.C7.A20浙教版科学九年级作业本答案(上下)8.B型可以接受O型血，缓慢输入。