合伙办学协议书(12篇)

合伙办学协议书（12篇）

合伙办学协议书（精选12篇）

合伙办学协议书篇1

甲方：_____________

乙方：_________

为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定____________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：

一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。

二、甲方实验指导范围：

1.学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询;

2.教师(教学、科研、教育技术、教育写作等)培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。

3._________

三、甲方实验指导形式：

1.根据需要召集实验学校工作或培训会议;

2.实验学校现场指导、交流，每学年至少一次;

3.寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料;

4.在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施;

5.指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文;

6.审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;

7.指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理;或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页;

8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

四、乙方应有的条件：

1.校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望;

2.学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施;

3.学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发e-mail;

4.学校有稳定教育科研经费;

5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校(或基地)，或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。

五、实验经费：

1.乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m 空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的`交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用;

2.培训、会议根据举办情况(时间、地点、条件、内容)制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳;

3.项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家;

4.发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担;

5.建立网站，由乙方按成本支付域名及50m空间费用;

六、实验学校工作启动程序：

1.甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议;

2.乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户;

3.甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌;

4.甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。

七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。

甲方(签章)：________

乙方(签章)：________

签订时间：____________

合伙办学协议书篇2

甲方：

乙方：

为了整合优势教育资源，打造教育精品工程，共同发展贵州省织金县教育事业。本着平等互利自愿的原则，在织金县创办一所全封闭、寄宿制民办公助学校。经甲乙双方协商，达成如下协议：

一、学校基本情况

1、学校名称：东方红实验学校

2、学校性质：民办公助股份制学校

3、学校用地

①、学校选址：织金县城郊花红村。

②、征地面积：200亩。

③、征地方式及费用：150亩校园用地由甲方以行政划拨方式提供建设用地，土地使用权年限不低于60年。50亩教工生活区用地由甲方以零收益出让给乙方，甲方负责办理土地出让手续并承担办理土地手续的相关费用，乙方以5万/亩的出让费取得土地使用权，该土地使用权年限不低于70年。拆迁、补偿、安置等费用由甲方承担。

4、管理模式：设立董事会，实行董事会领导下的校长负责制。

5、办学规模：终端办学规模为学校包括高中、初中、小学及幼儿园，拥有教学班140多个，在校学生总人数6000－7000人。

二、甲方权利义务

1、甲方为学校建设提供优质服务。甲方负责学校用地的四通一平（通水、通电、通路、通讯）及承担所需相关费用；甲方应派专人协助学校成立筹建领导小组，协调有关部门对涉及学校工程项目建设的立项、报建等事项给予特事特办、优先优惠政策，减免有关费用，并对建设过程中遇到的问题给予帮助解决；甲方应就乙方申办学校的优惠政策和规范相关职能部门执法行为制定相应的红头文件，简化乙方申办学校办理手续的程序，集中窗口办理，为乙方提供一站式服务。

2、甲方应依法加强教师队伍管理。乙方自行招聘教师，其人

事关系、档案可由县从事局人才交流中心代理。教育部门对教师的资格认定、业务培训、职称评审、晋级、评优、教龄计算等与公办学校教师一视同仁。

甲方应允许乙方在甲方各乡镇择优选聘部分优秀教师来校任教，应允许甲方当地名优高中教师来乙方学校兼课，应允许在全县公办学校范围内聘任优秀教育工作者来校担任行政管理。以上人员与乙方签订聘用合同，在乙方任教期间工资由乙方发放，但甲方应当连续计算其教龄和工龄，其离开乙方回原学校，继续享受公办教师待遇。

乙方从外地聘请的教师和乙方投资人及其子弟，其户籍、人事关系愿意转入甲方的，甲方应按照引进人才相关规定，优先办理。

3、甲方应依法加强教育教学管理。乙方学校招生、考试、学籍管理、教研活动、教学评估、校长及师资培训、表彰奖励、学生扶贫助学等纳入全县统一管理，与公办学校同等对待。县教育局要加强教育教学业务指导，提升办学水平，教育局在下达教育计划、划定招生范围、拨付教育经费时要

给予公办学校同等待遇。甲方为乙方划定区域招生，并允许乙方跨区域招生。

4、甲方应依法维护乙方办学行为。乙方依法享有办学的自主