第二次月考测试卷(六)-2023-2024学年六年级语文上册(统编版)
2024年考题六年级语文上册月考考试部编版
2024年考题六年级语文上册月考考试部编版姓名：__________ 班级：__________ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟) 题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。
tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì二、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中。
全神（____）注横七（____）八（____）里呱啦居高（____）下粉身（____）骨昂（____）挺胸坚强不（____）惊天（____）地1.我最喜欢梅花是因为它那种不畏严寒，_____________________，傲雪斗霜的精神。
2.小表弟____________地看着《小小智慧树》这个节目，眼睛都不眨一下。
3.狼牙山五壮士利用_________________的有利地势打击敌人。
4.古往今来，中华民族在这片广阔的黄土地上创造了无数___________的业绩。
三、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
苔藓．（xiǎn xüǎn）草坪．（pínɡpénɡ）裂缝．（fénɡfènɡ）谚．语（yàn yán）甩．掉（suǎi shuǎi）袖．子（xiùxuì）四、区别字组词。
班（______）像（______）揭（______）磁（______）糟（______）斑（______）橡（______）渴（______）滋（______）槽（______）五、选词填空。
蕴含蕴藏僻静幽静毁害毁灭1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（______）着多少智慧？2．我的目光顺着（______）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（______）的生命的奥秘。
部编版2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案)
部编版2023-2024学年六年级上册语文期末试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分一、基础知识(40分)1．阅读下面的文字，完成练习。
这里石林千姿百态，美不胜收。
怪石嶙峋，形态各异，或如走兽憨态可jū，或如猛qín展超欲飞，或如仙女亭亭玉立，或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下，婀．娜多姿，楚楚动人。
（1）根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
憨态可jū猛qín展翅婀．娜多姿（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（3）“不收中"胜"的意思是“楚楚动人”中“楚楚”的意思是。
2．在下面的句子中填上表示“看”的词语。
（1）五位壮士屹立在狼牙山顶峰，着群众和部队主力远去的方向。
（2）三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，这鲜红的国旗。
（3）他着那幅画，默默地沉思着。
3．在括号里填上合适的关联词语。
（1）闰土的父亲十分爱他，怕他死去，在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
（2）老汉吼，用力把小伙推上木桥。
（3）郝副营长只有二十二岁，他已经打过不少仗了。
4．下列说法错误的一项是（）。
A．王冕的诗句“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤"表面上是写墨梅，实际上是借花喻人，寄托诗人的高尚节操。
B．龚自珍的诗句“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才"实际上是劝朝廷能下决心改革，打破常规，启用人才来振兴国家。
C．王翰的诗句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回"表现了一种“今朝有酒今朝醉”的消极的生活态度，基调悲凉、伤感。
5．联系课文内容，赏析下面的句子。
（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
________________________________________________________________________________________（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。
统编版2024-2025学年六年级语文上册第二次月考测试卷(有答案)
统编版六年级语文上册第二次月考测试卷范围：第五、六单元时间:90分钟满分:100分一、基础知识。
(36分)1.看拼音写词语。
(8分)bāo lěi gān zhe dǒu peng huǐ huàilàn yòng jī dì jì rú gòng xiàn2.比一比，再组词。
(4分)资( ) 慨( ) 竭( ) 将( )姿( ) 概( ) 渴( ) 酱( )3.同音字填空。
(4分)fēng ( )狂刮( ) ( )利山( )dǔ目( ) ( )搏一( )墙 ( )气4.在括号里填上一组反义词，组成词语，再任选一个进行造句。
(12分)积( )成( ) 忆( )思( ) ( )惊( )怪( )腔( )调口( )心( ) 顶( )立( )争( )恐( ) 化( )为( ) 弄( )成( )5.下列加点词语使用正确的“√”,错误的画“×”。
(4分)(1)指南针是中国人发现的。
( )(2)鲁班发现小草的叶子上有许多小齿。
( )(3)小猫发觉老鼠躲在煤堆里。
( )(4)我发觉妹妹身上的许多优点。
( ) 6.根据意思写词语。
(4分)(1)理由充分，因而说话有气势。
( )(2)自己做错了事，自己承受不好的结果。
( )(3)指不说话；不出声。
( )(4)谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。
( )二、积累运用。
(12分)1.按要求写句子。
(8分)(1)补充句子。
①我犯了错误，老师不是严厉地训斥我，而是。
②走向生活，广交朋友，为我的生活(2)我们只有一个地球，我们应该保护它。
改为反问句：(3)湖上横跨着天鹅桥。
扩句：(4)他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。
缩句：(5)我们难道做得不对吗?改为陈述句：(6)啄木鸟门诊。
①清早，我来到野外，吸一口崭新的空气，多舒服啊!②自从改革开放以后，农民生活水平有了改善。
2.填空。
统编版语文2024-2025学年六年级上册语文期末专题训练：病句辨析与修改(有答案)
病句辨析与修改一．选择题（共30小题）1．（2023秋潢川县期末）下列句子中没有语病的一项是（）A．同学们对自己能否取得好成绩充满信心。
B．即使遇到再大的困难，中国人民解放军也会迎难而上，毫不畏惧。
C．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
D．这本《三国演义》的失主竟然是我们的历史老师丢失的。
2．（2023秋华州区期末）下列句子没有语病的一项是（）A．浩宇阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。
B．这种蝴蝶和候鸟一样，冬天都飞往南方，夏天又飞向北方，每天平均飞行大约四十多公里左右。
C．读世界名著，既能增长知识，又能启迪智慧。
D．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
3．（2023秋黄岩区期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．《金色的鱼钩》这篇课文塑造了一位舍己为人的老班长的光辉事迹。
B．我们的文章写好以后，要学会把不正确的错别字改正过来。
C．这个小实验真难做，我们花了整整一个小时左右的时间才做成功。
D．看了这部爱国电影，同学们内心震撼，深受教育。
4．（2023秋椒江区期末）下列句子中没有语病的一项是（）A．继承与发扬优秀传统文化，是我们每个中国人义不容辞的责任。
B．能否彻底治理酒后驾车的现象，关键在于有关部门严格执法。
C．老师批评了几个在教室里打闹的同学，要求今后杜绝不再发生类似行为。
D．在这次体质抽测中，我们惊喜地发现，经过一个学期的锻炼，同学们普遍的体能提高了。
5．（2023秋市南区期末）对于本次研学活动，同学们各抒己见，下列表达没有语病的是（）A．“研学旅行”项目，不但丰富了学生的见闻，而且提升了学生的人文素养。
B．研学，要计划好精密的路线，才能更好地达到它的目的。
C．在研学开始之前，我们要做好研学总结，确定研学方案，制定研学计划。
D．通过这次研学活动，拓宽了眼界，培养起了学习语文的深厚兴趣。
6．（2023秋绿园区期末）下列句子中有语病的一项是（）A．在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。
2023-2024学年六年级语文上册第1-2单元月考测试卷(有答案)
第1-2单元月考测试-2023-2024学年六年级语文上册（统编版）班级姓名成绩第一部分积累运用一、看拼音写词语，请书写规范。
（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。
（2）战士们站在xuán yá（）上，把像báo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）。
（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。
二、下列词语中加下划线的字注音无误的一项是（）。
A. 七律（lù）云崖(yá) 等闲(xián)B. 逶迤(yí)铁索(suǒ）泥丸(wán)C. 长征(zhēng)磅礴(páng) 磅秤(páng)D. 岷山(mín) 蒙骗(méng) 乌蒙(méng)三、同音字填空。
fù( )业 ( )出胜( ) ( )近 ( )裕zhì( )理 ( )服旗( ) ( )力 ( )问lán( )天 ( )花 ( )球石( ) 阻( )四、根据语境,在括号里填上适当的词语。
倾诉倾吐1.他把这些烦心事一直埋在心底,不愿意向任何人（）。
2.这两个许久不见的好朋友正在（）对对方的思念。
静谧宁静3.这一声凄凉的狗叫身,打破了夜晚的（）。
4.我又躺在田野里,在无限的（）中,忘了世界。
五、查字典填空。
“闲”字用音序查字法先查音序________，再查音节________。
按部首查字法先查________部，再查________画，意思：①无事，与“忙”相对。
②指房屋、器物等放着不用。
在“闲逛”应选________。
在“闲弃”应选________。
六、补充词语并选词填空。
（）高（）重（）心所（）（）（）深长（）然大（）全（）（）注横（）直（）（）（）淑女花色（）（）（）（）乐道（）（）攘攘（）（）玉立行色（）（）12七、下列句子中,没有语病的一项是( )A.这些是唐朝出土的文物。
第二次月考测试卷(二)-2023-2024学年五年级语文上册(统编版)
第二次月考测试卷(二)(考试时间：90分钟满分：100分）(五、六单元)亲爱的同学：经过一段时间的学习，相信你一定又进步了不少，也一定有了很多的收获。
你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！第一关：用心书写显才情1、抄写下面一段话，注意书写工整、行款整齐、布局合理。
(3分)我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。
第二关：潜心积累显功底2、读拼音，写词语。
(7分)(1)松鼠是一种guāi qiǎo líng lóng的面孔。
生活在树林里，非常jǐng jué。
(2)周末时和妈妈一起去奶奶家，奶奶见到我们来了一直在máng lù，看到奶奶那shòu ruò的jǐ bèi ，那jūn liè的手，我很是心疼。
3、给加点字选择正确的读音，画“√”。
（3分)腼腆．(tiǎn diǎn) 兴．奋(xīng xìng) 的．确(dídè)矫．健(jiǎo jiāo) 掌舵．(tuó duò) 勉强(qiáng qiǎng)4、选字填空。
(2分)(1)【竟竞】擅长数学的他，( )然在这次( )赛中发挥失常了。
(2)【噪躁燥】夏日( )热的午后,听到楼上不时传来施工的( )声，他内心感到无比烦( )。
5、字谜猜猜看（选择谜底填在括号里）。
(3分)碌慎倚昔怔妙( )手心手背都是肉 ( )三星期 ( )九个小子俩千金( )毫无半点虚情假意 ( )红楼梦 ( )身长三头六臂6、选择恰当的词语填空。
(4分)严峻严肃严格严厉(1)( )地要求自己，会让人进步得更快。
(2)他一再违反纪律，今天终于被老师( )地批评了一顿。
(3)形势非常( )，必须马上采取措施。
2024年六年级上册语文月考试卷
2024年六年级上册语文月考试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）kāng kǎi （） kū wěi （） dǐyù （）páo xiào（）tái xiǎn （）zīyuán （） jīng yíng （） bāo guǒ（）yàn yǔ（）fèng xì （）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5分）蒙古包（měng méng）单薄（bó báo）参差（cēn cān）直奔（bèn bēn）勉强（qiǎng qiáng）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（10分）（）（）吞枣（）（）大悟张（）李（）（）然（）同。
阅读经典作品时，如果只是（）地读，不去深入思考，就很难有收获。
经过老师的讲解，他（），原来这道题如此简单。
4. 按要求写句子。
（10分）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）他的家乡是一个小镇。
（改为夸张句）他非常着急。
（改为比喻句）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）妈妈对我说：“明天我要出差，这几天你自己照顾好自己。
”（改为转述句）二、积累与运用（15分）1. 根据课文内容填空。
（10分）2. 口语交际。
（5分）在日常生活中，我们常常会遇到一些需要向别人请教的问题。
假如你想了解有关书法的知识，你会怎样向书法老师请教呢？请写下来。
三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”1. 文中“忐忑不安”的意思是______。
部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)
部编版】统编教材六年级语文上册第六单元达标测试卷(含答案)部编版六年级语文上册第六单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用（32分）一、选择题（11分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（。
）。
A。
肆虐（niè）荞（qiáo）麦遨（áo）游B。
承载（zài）铁锹（qiāo）拐杖（zhànɡ）C。
蹚（tāng）水威胁（xié）村XXX（ɡē）D。
XXX（cuī）璨矿（XXXɡ）产盘踞（jù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）。
A。
晶莹状观半径B。
危胁颠簸生态C。
贡献地质摇蓝D。
无私例如开采3.下列词语中“资”的意思是“提供”的一项是（）。
A。
资源B。
以资参考C。
资格D。
天资聪颖4.依次填入下列句子横线处的词语恰当的一项是（）。
①人类不能______地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
②他______早日与亲人团聚。
③经过不懈的努力，我们的______终于要实现了。
④实现“中国梦”，党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的______。
⑤土地承载着农民的______。
A。
指望盼望愿望期望希望B。
愿望盼望希望指望期望C。
指望愿望盼望希望期望D。
希望指望愿望盼望期望5.下列文学常识有误的一项是（）。
A。
五音：宫、商、角、徵、羽B。
五谷：稻、麦、黍、菽、稷C。
五行：金、木、水、火、土D。
五彩：黄、青、赤、紫、黑6.唐朝诗人XXX与下列哪位诗人并称为“XXX”？（）A。
XXXB。
XXXC。
XXXD。
XXX7.下列句子中没有语病的一项是（）。
A。
我们要不断改进研究方法，提高研究效率。
B。
不爱护环境的人，是一种极其恶劣的品质。
C。
近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
D。
经过宣传教育，群众普遍的觉悟提高了。
8.下列句子中与“他喜欢弹琴”意思不一样的一项是（）。
A。
难道他不喜欢弹琴吗？B。
他喜欢弹琴吗？C。
他是喜欢弹琴的。
D。
第二单元测试卷-2024-2025学年语文六年级上册统编版
2024-2025学年度第一学期六年级语文第二单元测试卷[积累与运用]一、选择正确的答案，填上序号。
1.下列选项中读音完全正确的是哪项?( )A.暖和(hu) 沉着(zhu6)B.围歼(wéi) 崎岖(qū)C.逶迤(yín) 电钮(niǔ)D.岷山(mín) 山坳(àng)2.下列选项中词语完全正确的是哪-项? ( )A.呻吟粉身碎骨B.搜索气状山河C.旗帜悬涯绝壁D.憧憬横七坚八3.下面词语中，形容说话或行动坚决果断，毫不含糊的是哪项?( )A.夸夸其谈B.斩钉截铁C.口若悬河D.滔滔不绝4. 毛泽东主席宣布: “中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”。
应该读出什么语气? ( )A.敬佩B.真诚C.自豪D.赞美5. 下列句子中加点词语不能代替“说"的是哪一项?( )A.“这是谁干的呢? ”大家议论纷纷．．．．。
B.花生的食品都吃完了，我们的谈话．．也结束了。
C.“大家好好休息，为明天的比赛养精蓄锐。
”老师吩咐．．。
D.过了好一阵，大街上突然有人吆喝．．:“豆腐，卖豆腐了!”意思是敌人走远了。
6. 下列加点词语运用最恰当的是哪一项? ( )A.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝．．．．。
B.刘老师讲课抑扬顿挫．．．．，深深吸引着每一位同学。
C.如果学习方法运用恰当，就会收到事倍功半．．．．的效果。
D.富有创造性的总是不求甚解．．．．地汲取知识，使自已学识渊博。
7. 下列没有语病的是哪一句? ( )A.他做事既冷静又果断。
B. 三十万人的眼睛一齐投向主席台。
C.沈鹏和陈宇是好朋友，他经常约他去跑步。
D.稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。
8. 下列选项中，说法错误的是哪一项? ( )A写人物想法时，可以不用“想”来表达，但爱要用与“想”有关的词语代替。
B.《开国大典》通过场面描写表现了人民激动的心情，展现了毛主席的领袖风采。
C.《狼牙山五壮士》一课多处运用点面结合的方法，充分表现了五位壮士英勇顽强的献身精神。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级上第二单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）选文写的是________的场面作者按________顺序略写________的情况详写________的情况1.（2）“到了正午天安门广场已经成了人的海洋红旗翻动像海上的波浪”这句话表现了大典开始前（）1.（3）说说文中加点词语表现了人们当时怎样的心情（l）直奔 ________________（2）一齐 ________________【答案】（1）开国大典前群众进场和典礼开始时间毛主席进场群众进场和典礼开始【解析】【答案】A【解析】【答案】（3）表现出人们急切、激动的心情表现了人们对领袖和新中国的无限热爱【解析】二、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.照样子写句子1．例树叶\underset\cdot像蝴蝶一样飘落下来________________2．例我的脾气可怪了 \underset\cdot有\underset\cdot时\underset\cdot候我很温和\underset\cdot有\underset\cdot时\underset\cdot候我却很暴躁________________3．例风筝飘到了松鼠家门口风筝飘哇飘飘到了松鼠家门口雪孩子找到了小白兔________________4．例我是三好学生吴明是三好学我和吴明都是三好学天空被雾藏起来了太阳被雾藏起来了________________【答案】弟弟的脸像红苹果一样放学后我有时候写作业有时候看电视雪孩子找哇找找到了小白兔天空和太阳都被雾藏起来了【解析】略2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列各句没有语病的一句是（）A. 毛老师虽然年轻但是她的教学经验相当丰富B. 班主任华老师绝不允许我们追逐打闹以免大家不发生伤害事故C. 张磊被评为“优秀少先队员”的光荣称号D. 刘爷爷看上去大约五十岁左右【答案】A【解析】本题考查学生对病句的辨析与理解运用A选项没有语病B选项否定不当“以免”和“不发生”表示要发生不合逻辑要去掉“不” 句子的正确格式是“班主任华老师绝不允许我们追逐打闹以免大家发生伤害事故”C选项中的“被评为”和“的光荣称号”出现了句式杂糅的情况应改为“张磊被评为“优秀少先队员” ”或者”张磊获得了“优秀少先队员”的称号”D选项中的“大约”和“左右”出现的重复啰嗦的语病应改为“刘爷爷看上去大约有五十岁”或者“刘爷爷看上去有五十岁左右”2.下列不是民间故事的是（）A. 《牛郎织女》B. 《猎人海力布》C. 《白蛇传》D. 《指鹿为马》【答案】D【解析】考查对文学的识记与分类民间故事是民间文学中的重要题材之一从广义上讲民间故事就是劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品是所有民间散文作品的统称有的地方又叫“瞎话”、“古话”、“古经”等等民间故事是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系题材广泛而又充满幻想的叙事体故事民间故事从生活本身出发但也并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内它们往往包含着自然的、异想天开的成分其中《指鹿为马》属于成语故事3.下列句子中没有语病的一项是（）A. 在老师的精心指导下使我的作文水平得到了明显提高B. 敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势只好乖乖投降了C. 是否认真做眼保健操是预防学生近视的有效措施D. 秋天地里的庄稼和稻子都成熟了一派喜人的丰收景象【答案】B【解析】本题考查学生病句辨析能力需要认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方病句常见病因用词不当搭配不当成分残缺词序混乱重复啰唆前后矛盾不符事理归类不当指代不明等A项缺少主语去掉”在……下”或“使”即可B项正确C项否定不当去掉“是否”D项“稻子”也是庄稼去掉“和稻子”4.下列句子中没有语病的是（）A. 《麻雀》的作者是屠格涅夫写的B. 通过安徒生的描写使我们认识了豆荚里五粒不同遭遇的豌豆C. 风猛烈地摇撼着路旁的白桦树D. 因为我的陀螺个头小所以顽强得出奇【答案】C【解析】本题考查学生病句辨析常见的病句类型有1、用词不当 2、搭配不当 B、成分残缺 4、词序混乱 5、重复啰唆 6、前后矛盾 7、不符事理 8、归类不当 9、指代不明A属于重复啰嗦将”的作者”和“写的”去掉一个即可B属于成分残缺“通过……使“使句子缺少主语任意把“通过”和“使”去掉一个即可D属于关联词不当分析语境可知前后句是转折关系”因为……所以……”是因果关系要选择“虽然……但是……”更合适5.下面句子中不是比喻句的是（）A. 弟弟微笑时眼睛就像弯弯的月亮B. 平静的湖面就像一面镜子C. 我的眼睛长得像妈妈【答案】C【解析】略二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）6.给带横线的字选择正确的读音打上“√”弧线（hú fú）捶背（cuí chuí）一簇（cù chū）臀部（tún diàn）葱茏（lóng nóng）缤纷（bīn bīng）马蹄（tídí）画卷（juàn quān）可恶（è wù）拮据（jié jí）吞咽（yān yàn）折本（zhé shé）【答案】hú, chuí, cù, tún, lóng, bin, tí, juàn, wù, jié, yàn, shé【解析】“弧线”的“弧”读作“hú” “捶背”的“捶”读作“chuí” “一簇”的“簇”读作“cù” “臀部”的“臀”读作“tún” “葱茏”的“茏”读作“lóng” “缤纷”的“缤”读作“bīn” “马蹄”的“蹄”读作“tí” “画卷”的“卷”读作“juàn” “可恶”的“恶”读作“wù” “拮据”的“拮”读作“jié” “吞咽”的“咽”读作“yàn” “折本”的“折”读作“shé”三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）选文写的是________的场面作者按________顺序略写________的情况详写________的情况7.（2）“到了正午天安门广场已经成了人的海洋红旗翻动像海上的波浪”这句话表现了大典开始前（）7.（3）说说文中加点词语表现了人们当时怎样的心情（l）直奔 ________________（2）一齐 ________________【答案】（1）开国大典前群众进场和典礼开始时间毛主席进场群众进场和典礼开始【解析】【答案】A【解析】【答案】（3）表现出人们急切、激动的心情表现了人们对领袖和新中国的无限热爱【解析】8.（1）给“望”“静”组成词语然后填入括号里8.（2）找出文中的一处比喻句说一说这一比喻句把________比作________ 这样写的好处是________________8.（3）用“________”画出作者的心理活动这里写出了作者________8.（4）用“﹏﹏”画出雨后的景象【答案】（1）希望安静【解析】【答案】（2）雨点玛瑙更写出作者对雨的盼比作玛瑙更加突出雨的珍贵【解析】【答案】（3）可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢那一定比珍珠玛瑙还好看一心想着明天雨点打在雨衣上的事【解析】【答案】（4）我推开窗子凉爽的空气扑过来还带点儿腥味路灯照着大雨冲刷过的马路马路上像铺了一层明晃晃的玻璃路灯照着路旁的小杨树小杨树上像挂满了珍珠玛瑙【解析】四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴（缩句）________9.（2）普通的演出我都不参加这样的庆祝会当然更不会去了（改成反问句）________9.（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业（修改病句）9.（4）雨来摇摇头说“我在屋里什么也没看见”（改为转述句）________【答案】男孩扶起了同伴【解析】【答案】普通的演出我都不参加这样的庆祝会怎么会去呢？”【解析】【答案】我用了两个小时左右的时间才完成作业【解析】【答案】雨来摇摇头说他在屋里什么也没看见【解析】。
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第二次月考测试卷(六)(考试时间：90分钟满分：100分）(五、六单元)亲爱的同学：经过一段时间的学习，相信你一定又进步了不少，也一定有了很多的收获。
你作好准备了吗？现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！第一关：用心书写显才情1、正确、工整地抄写句子，力求美观。
(2分)爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
第二关：潜心积累显功底2、读拼音，写词语。
(6分)“天宫课堂”中，héǎi可亲的航天员们为我们展示了许多有趣的科学实验。
我mùdǔ了泡腾片在jīng yíng的蓝色水球里沸腾，黄色与蓝色融合，像极了为我们kāng kǎi提供各种zīyuán兴趣，我要努力学习，争取为我国的航天事业作gòng xiàn。
3、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(3分)(1)人也是一样，要赶时候，赶热天，尽．(jǐn jìn)量地用力地长。
(2)有一天，妈妈下班回来，递给我一个扁．(biǎn piān)扁的纸盒子。
(3)只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处．(chǔchù)。
(4)九曲．(qūqǔ)，黄河万里沙。
4、根据意思写成语。
(2分)A．形容环境非常清洁。
( )B．形容喜悦或得意。
( )C．形容很满。
( )D．理由充分，因而说话做事有气势或心里无愧，无所畏惧。
( )5、照样子写词语。
(2分)凉冰冰(ABB式)：小心翼翼(ABCC式)：6、选词填空。
(2分)愿望盼望希望指望期望(1)人类不能( )地球被破坏以后再移居到别的星球上去。
(2)他( )早日与亲人团聚。
(3)经过不懈的努力，我们的( )终于要实现了。
(4)实现“中国梦”，少年儿童不是旁观者。
党和国家对我们少年儿童寄予了殷切的( )。
7、下面的诗句等划分节奏正确的是( )。
(2分)A.浪淘/风簸/自天/涯B.书/湖阴先生壁C.南朝/四百/八十寺8、请帮下列谚语分类。
(填序号)(3分)①春风不出三月雨。
②顶风扬场，顺风簸箕。
③邻居好，赛三宝。
④无闪无雷不成雨。
⑤枣芽发，种棉花。
⑥春雨来得早，粮食吃不了。
生活：气象：农事：第三关：灵活运用显身手9、选项中能够概括下面这段话的观点的是( )。
(2分)我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。
而在所有淡水中，约百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。
因此，全世界可利用的淡水资源非常有限。
A.地球表面约百分之七十被海洋覆盖。
B.地球上的淡水资源非常有限。
C.有许多淡水资源人类难以利用。
D.地球是我们人类赖以生存的家园。
10、“我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
”这句话中破折号的作用是( )。
(2分)A.表示解释说明B.表示语意的递进C.表示语意的转折D.表示话题的突然转换11、“在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。
同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
”这两句话运用的说明方法是( )。
(2分)A.作比较举例子B.举例子列数字C.列数字作比较D.列数字打比方12、下列说法不正确的一项是( )。
(2分)A.中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面来写。
B.中心意思确立后，可以选取不同的事例来写。
C.在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。
D.要想表达一个确定的中心意思，只能选取一个事例来写。
13、按要求完成句子练习。
(6分)(1)昨天．．就变成小果实。
(用加点字造句)．．是鲜花，明天．．是苞蕾，今天(2)再说，又有多少人能够去居住呢？(改为陈述句)(3)妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。
”(改为第三人称转述句)第四关：碰撞书本显智慧14、六年级(1)班正在分组开展“传统文化交流会”活动，请你积极参与并完成练习。
(9分)(1)一组的同学正在围绕“古诗词学习方法”展开讨论，下列说法不正确的是( )。
(2分)A.乐乐：读有画面感的诗句时，我们可以通过想象来体会。
B.伟杰：平时多了解一些传统文化知识，有助于我们理解古诗词的意思。
C.岳涵：古诗词只要熟读成诵就行了，不需要理解意思。
D.李爽：遇到不理解的字词，可以借助注释来理解。
(2)二组的同学正在进行“文学积累大擂台”活动，请你帮他们完成练习。
(4分)自然万象，皆可成诗。
当我们看到花红柳绿、酒旗招展的江南大地，会情不自禁地想到“，”；当我们看到水绕陂田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵“，两山排闼送青来”；当我们看到奔腾的黄河滚滚而来时，又会不由地感叹“九曲黄河万里沙，”。
传统文化，重在积累。
在传统文化中，“五谷”，即、、黍、菽、稷，孕育了人类文明；成语“五音不全”中的“五音”指宫、、角、徵、。
(3)刘老师和三组的同学对于“小学生该不该背诵古诗词”存在不同的意见，听听他们的想法，发表你的意见。
(3分)刘老师;中华文化博大精深，古诗词更是中华文化的现宝，同学们应该积极背诵古诗词，将中华文化传承下去。
三组:现在是新时代了，我们应该多关注当下流行的网络用语，背诵古诗词可能会与时代脱节。
我的意见：第五关：感受阅读精彩15、非连续性文本阅读。
(11分)材料一：生活垃圾的制造主体是居民，只要人人牢记垃圾分类，就可以让垃圾分类工作取得成效。
但相关调查显示，我国居民在生活垃圾分类上存在以下问题：首先，由于认知不足，部分居民没有认识到垃圾分类的重要性，从一开始就抱着“不用分类也没事”的态度；其次，虽然很多居民都知道垃圾分类的概念，但了解垃圾具体分类方法的人并不多，仅了解“可回收”和“不可回收”，导致居民对于垃圾分类工作有心无力；再次，由于各种原因，那些了解垃圾具体分类方法的居民，能持之以恒地进行垃圾分类投放的只有极少数。
以上种种原因，导致我国垃圾分类效果不明显。
材料二：我们应当认识到，生活垃圾既是一种资源，又会带来污染。
如果不按要求将垃圾分类投放，那就是随意丢弃污染物、破坏环境的行为。
所以，垃圾分类是每个公民应尽的义务。
当然，各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望，应当落实政府的责任，根据本地特点，做好分类收集、分类运输、分类处理等基础设施建设，并且制定完善的奖励和惩罚措施。
居民和政府应各负其责，各尽其力，形成合力。
这样，减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现，垃圾分类前景可期。
材料三：一些地区探索出“二次四分”的垃圾分类方法。
“二次四分法”即第一次由农户按“会烂”和“不会烂”将生活垃圾分为两类，再由垃圾分拣员进行第二次分类；“会烂”的送去村头玻璃房发酵堆肥，“不会烂”的则以“可卖钱”和“不可卖钱”为标准，细分为可回收物、有害垃圾和其他垃圾。
“可卖钱”的回收处理，有毒有害的进行特殊处理，“其他垃圾”进入垃圾填埋场、焚烧厂处理。
这种分类方式，既解决了农户一次分类不到位的问题，又推动了垃圾资源化利用，简便好懂易学，一经推出便得到了广大农户的认同。
(1)下列对材料一和材料二的理解正确的是( )(2分)A.材料分析了垃圾分类工作难以有效推进的原因，并提出解决的办法。
B.材料二针对各地政府对于垃圾分类拖延、观望的情况给出了完善的奖励和惩罚措施。
C.投放垃圾时，只需把“可回收”的垃圾分离出来就行了。
D.影响垃圾分类效果的原因在于政府的分类处理不到位。
(2)材料二想要表达的观点是什么？用“”在文中画出来。
(1分)(3)阅读材料三，完成下面的思维导图。
(3分)(5)怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类工作？请结合材料至少提出两条建议。
(2分)16、课内阅读理解。
(9分)夏天里的成长(节选)生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。
你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听声音，在以叭的声响里一夜可以多出半节。
昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。
一块白石头，几天不见，就长满了苔藓：一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜哇。
邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
(1)用“”画出选文的中心句，选文紧扣“、、”这几个关键词展开描写，突出了夏天生物生长的特点。
(2分)(2)围绕中心意思，选段描写了哪些生物的生长？在文中圈出来。
(2分)(3)读画“____”的句子，完成练习。
(5分)①这句话中，“昨天、今天、明天”三个词语表示，从中我们可以体会到夏天植物的特点。
②仿照句子，任选一种生物，围绕中心意思写出它在夏天的生长特点。
昨天，今天，明天。
17、现代文阅读理解。
(10分)地球妈妈的来信环保小卫士：你们好！收到我的来信，你们也许很惊讶吧！我是人类的妈妈，我用自己的乳汁哺育你们，可是我的生活境况却越来越糟。
有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康；烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞——臭氧层撕开一条条裂缝，致使能灼伤人体细胞的光——紫外线乘虚而入，严重地危害着你们的生存；他们还盲目地砍伐森林，使我的绿衣变得残缺不全，致使全世界每年都有大量的农田变成沙漠；人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。
“善有善报，恶有恶报。
”这句话已得到了充分证明：由于一些人的乱砍滥伐，我的绿衣已不能保护水分和土壤，洪水、狂风等灾害便开始横行，无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。
这一切，归根结底，还不是人类自己造成的吗？环保小卫士们，请你们转告人类：你们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐。
大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。
破坏自然环境等于自己毁灭自己。
希望你们赶快行动起来，保护环境。
只有这样，我才会重新焕发青春，你们人类才会生活得更美好。
祝你们学习进步！地球妈妈2019年7月22日(1)上下文解释词语。
(2分)千疮百孔：归根结底：(2)判断对错，对的在括号里画“√”，错的画“×”。
(3分)①信中主要讲地球遭受了有毒物质大量排放、有害气体破坏臭氧层这两个方面的破坏。
( )②地球妈妈这封信的目的是让我们人类保护环境。
( )③画线句子中的“这一切”指的是由于乱砍滥伐，森林减少，已不能保护水分、土壤，洪水、狂风等灾害横行，无数良田和家园被淹没，许多人无家可归。
( )(3)为什么说“破坏自然环境就等于自己毁灭自己”？(2分)(4)作为环保小卫土，我们怎样才能使地球妈妈不再千疮百孔？(3分)第六关:习作我最棒18、习作。
(25分)你一定品尝过成长的滋味，请你从下面词语中任选一个写一篇作文，题目自拟。
注意围绕中心意思选择材料，把中心意思写生动，写具体，表达自己的真情实感。
不少于450字。
高兴忧伤痛苦幸福激动期盼焦急烦恼参考答案1、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。