人教版九年级英语unitsectionaa课文翻译和讲解
UP67课文翻译
今天你想要看什么？
有些人坚持只看一种类型的电影，然而我喜欢看不同类形的电影，这取决于我那天的心情来看。
当我心情沮丧(be down)或者劳累的时候，我比较喜欢能使我振奋(cheer sb up)的电影，像《黑衣人》的或像卡通片《功夫熊猫》有滑稽的对白，而且通常有美好结局（ending）的喜剧。
人物也许并不完美（perfect），但总是尽自己最大努力(try one’s best to)去解决问题。
看完后，突然感觉问题似乎没有那么严重，我也感觉好了很多。
大笑两个小时（laughing for two hours现在分词短语作主语）是一个放松的好途径。
当我悲伤或者劳累的时候我不喜欢戏剧（drama）或是纪录片。
像《泰坦尼克》这样的戏剧使我觉得更难过了。
像《帝企鹅日记》这样的纪录片提供了大量关于某一主题也是有趣的，但是当我太累的时候我不想要思考太多。
当我太累以至于不愿思考时，我也不介意看像《蜘蛛侠》这样的动作片。
我正好可以让大脑休息，悠闲地坐着,享受观看总是及时拯救世界的一个令人激动的超级英雄的乐趣.
偶尔（once in a while），我喜欢看恐怖电影，他们可能是有趣的，但是我太害怕了，不敢自己一个人看，我通常和一个不害怕看这种电影的朋友一起看，这样也就不再感到那么可怕了。
课文重难点讲解：
’s mother,Mrs Green.
The man who is in blue sticks to see you.
Stick vt.粘帖(stuck,stuck)
The paper that was stuck on the wall by Mr Chen yesterday is the key to the Chinese test.
III.cheer up使振奋，使高兴代词做宾语时，只能放于两词之间，名词就可放中间或后面.
Can you cheer the girl who seems to be down up?
No,I can’t.I think nothing can cheep her up.
We try to cheer the sad boy up/cheer up the sad boy..
IV.make sb do sth.让/使某人做某事
The boss makes his workers work all night without overtime?pay.
The cruel stepmother made the poor girl wash plenty of clothes by the river in winter. The student makes me help with English.
Make + sth/sb+形容词使某人（物）....
The boy makes me bored.
Please make the door open.
V.plenty of 大量，充足，许多后接名词复数或不可数名词.
Experts?have?plenty?of?suggestions.?
专家们提供大量建议
There is plenty of fresh air in the forest.
The policeman asked the criminal plenty of questions.
VI.shut off“关闭；停止运转”代词做宾语时，只能放于两词之间.名词就可放中间或后面.
Please shut off the computer which has something wrong.
Shut it up，please.
VII.try one’s best to do sth.尽某人最大努力去做某事
You should try your best to improve your English.
VIII.once in a while=sometimes=at times,副词，偶尔地，间或.在句中做状语.放于句首或句末.
Everybody may make mistakes once in a while.
Once in a while，I go fishing with my brother.。
(全新)人教版九年级全册英语课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版英语九年级全册Unit1-6 Section A reading 2b 部份原文及翻译
Unit 1 How can we become good learners?Section A2b課文原文:How Can You Become a Successful learner?Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common.如何成为一个成功的学习者？每个人都生来就有学习的能力。
但是，你能否做好这个取决于你的学习习惯。
研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。
Creating an interest in what they learn对所学的東西创造兴趣Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time. Good learners often connect what they need to learn with something they are interested in. For example, if they need to learn English and they like music or sports, they can listen to English songs or watch sports programs in English. This way they will not get bored.研究表明，如果你对某事感兴趣，你的大脑会更加活跃，而且你更容易长时间地关注它。
人教版九年级英语原文译文
人教版九年级英语原文译文香儿欣赏艺术美，需要知识修养;领略自然美，同样需要知识修养。
修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语原文译文，希望对大家有所帮助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特：凯文，你今天为什么上课迟到了?凯文：我的闹钟没有响!我一直睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了!马特：哦，不!凯文：所以我迅速穿上衣服冲出家门。
玛特：你没吃早餐吗?凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前，汽车就已经开走了。
马特：那你是怎么来这儿的?凯文：幸运的是，卡尔的父亲看见我在路上，让我搭了他的车。
马特：嗯。
至少当你到达学校时，上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充满了意外2001年5月，我在纽约世贸中心找到了一份工作。
2001年9月11日，我大概在早上8点半到达了工作的大楼。
我正要上楼，这时我决定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜欢的咖啡店，虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候，听到一声巨响。
我还没来得及加入屋外的人群弄清究竟发生了什么事儿，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟，无法相信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后，2011年2月21日，我早上十点醒来，意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期，我居然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员，我不得不到第二天。
(结果)第二天早上，我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上许多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日，这是一个许多人会互相开各种玩笑或恶作剧的日子。
Unit1 Section A 单词讲解课件 人教版九年级英语
expressions
give expression to 表达出 express
There was a bored expression on her face.
她脸上有一种厌倦的表情。
10
8.discover [dɪˈskʌvər] v .发现;发觉
【例句】
We happened to discover we had a friend in common.
He was awarded the Nobel Prize for Physics in 1985.
他获得了1985年诺贝尔物理学奖 。
18
16.Chemistry [ˈkemɪstri] n.化学
【搭配】memorize vocabulary 记忆 词汇 【例句】For foreigners, it's hard to memorize them. 对于外国人来说，很难记住它们。
8
6.patient [ˈpeɪʃnt] adj.有耐心的
be patient with 对……有耐心 mental patient 精神病人 The patient made a rapid recovery. 病人很快恢复了健康。
9
7.expression [ɪkˈspreʃn] n.表情;表示;表达方式
keep a secret 保守秘密 the secret to... ……的秘密 用法类似于the key to the door
12
： look up to sb 尊敬某人 look up a word 查字典 ; 查单词
10.look up(在词典，参考书中 或通过电脑)查阅;抬头看
13
11.grammar [ˈɡræmər] n.语法
人教版九年级下册英语Unit9SectionA1部分课文翻译
【导语】以下是为⼤家整理的⼈教版九年级下册英语Unit9SectionA1部分课⽂翻译，希望能帮助⼤家！1a 部分翻译What kind of music do you like? Look at the picture and circle the sentences you agree with. Then write your own sentence.你喜欢哪种⾳乐？看图著圈出你同意的句⼦。
然后写出你⾃⼰的句⼦。
Your sentence:I like music that____．你的句⼦：我喜欢____的⾳乐。
I prefer music that has great lyrics.我更喜欢歌词优美的⾳乐。
I love music that I can sing along with．⼀我喜欢能随之唱歌的⾳乐。
I like music that isn't too loud.我喜欢不是太喧闹的⾳乐。
I like music that I can dance to.我喜欢能随之跳舞的⾳乐。
1b 部分翻译Make conversations about the music that you like.就你们喜欢的⾳乐编对话。
A:What kind of music do you like?你喜欢哪种⾳乐？B:I like music that I can sing along with. What about you?我喜欢能随之唱歌的⾳乐。
你呢？A：I prefer music that has great lyrics.我更喜欢歌词优美的⾳乐。
人教版英语九年级全一册Unit 1听力原文及翻译
Unit 1 How can we become good learners?Section A, 1bBoy：Hey, everybody. There’s a big test on Tuesday. I really need some help. Can you tell me how you study for a big test?大家好。
周二有个大考。
我真的需要些帮助。
你们能告诉我你们是怎么为大考学习吗？Voices：Sure! Yes. Sure we will.当然可以！我们愿意分享。
Boy：You did really well on the last English test, didn’t you, Meiping?梅萍，你上次英语测试你考得很好，不是吗？Meiping：Yeah, I did OK.是的，还好。
Boy：Well, how did you study for it?那你是怎么学习的呢？Meiping：By making word cards.通过制作单词卡片。
Boy：Maybe I’ll try that. So, how do you study for a test, Peter?或许我可以试试。
所以彼得，你是怎么为考试学习的？Peter：By asking the teacher for help. She’s always happy to answer my questions.向老师求助。
她总是很高兴地回答我的问题。
Boy：That’s interesting. How do you study, Tony?有意思。
托尼，你是怎么学习的？Tony：I like to study by listening to tapes. But sometimes my mother thinks I’m listening to music. And then she gets mad.我喜欢通过听磁带来学习。
(全新)人教版九年级全册英语课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语单元课文翻译
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
SectionA3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。
人教版九年级英语下册第一单元Unit 1 Section A (1a-2d)教学课件
__d____ __b____
3. ____ What about listening to tapes?
______
4. __√__ What about reading aloud to practice pronunciation? ___c___
5. __√__ Have you ever studied with a group?
— I study by working with a group. ② It’s too hard to understand spoken English. ③ The more you read, the faster you’ll be.
新课导入
思 考思 考 What do you usually do when you study English?
新课讲解 2a Listen and check ( √ ) the questions you hear.
Questions
1. __√__ Do you learn English by watching videos? 2. __√__ Do you ever practice conversations with friends?
listening to tapes. reading the textbooks. watching English movies. asking the teacher for help. working with friends.
by doing sth. 通过做某事
此处by作介词，意为“通过”，表示方式或方法
Useful expressions: ask sb. for help, read aloud, what about, spoken English, word by word, be patient
人教版九年级下册英语Unit14-Section A 第1课时(1a～2d)
长郡中学史李东Section A 单词survey n.调查standard n.标准；水平row n.一排；一列；一行shall modal v.将要；将会overcome v.克服；战胜method n.方法；措施instruction n.指示；命令level n.水平graduate v.毕业；获得学位ours pron.我们的senior adj.级别（或地位）高的text n.文本；课文caring adj.体贴人的；关心他人的keyboard n.键盘式电子乐器；键盘double v.加倍；是……的两倍adj.两倍的；加倍的短语in a row连续几次地do a survey做调查be patient with对……有耐心go by（时间）逝去；过去look back at回首（往事）；回忆；回顾make a mess弄得一团糟keep one’ s cool沉住气；保持冷静senior high (school)高中句型1. First of all, I’d like to congratulate all the students who are heretoday. 首先，我想祝贺今天在场的所有学生。
2. You’ve all grown up so much and I’m so proud ofyou. 你们都成长了很多，我为你们感到无比自豪。
3. I don’t need to tell you tha life in senior high school will be harderand that you have many difficult tasks ahead of you. 不需要我说你们也知道高中的生活将更加艰苦，在你们面前会有许多艰巨的任。
语法特殊疑问的用法；一般现在时；一般过去时；一般将来时知识目标特殊疑问句的用法；复习一般现在时、一般过去时和一般将来时的用法。