(完整word版)计算机基础大作业

计算机基础大作业要求
一、作业目的
本作业是对《计算机基础》课程的进一步深化和强化练习。

主要目的是在课程学习的基础上，巩固基本知识和基本技能，进一步深入学习高级技能，并掌握Office各个组件如Word、Excel、PowerPoint等的综合运用，从而增强实际操作、综合应用的能力。

二、主要任务
1.制作一篇Word文档。

2.制作一个Excel工作簿。

3.制作一份PowerPoint演示文稿。

三、任务具体要求
（一）、制作一篇Word文档，具体要求如下：
1．主题鲜明。

主题自定，可以是自己的兴趣爱好、某个体育项目、游戏软件等等。

整篇文档的内容围绕主题展开。

2．篇幅要求：至少5页，文字部分2000-3000字。

3．纸型设置为A4，根据文档内容自行调整页边距、页面方向等设置。

4．要求使用“首页不同”或“奇偶页不同”的页眉页脚（比如奇数页页眉为文档名称，偶数页页眉为班级、学号、姓名）。

页脚中应包含页码、页数，以及文档
制作时间。

5．至少使用三级标题样式，如标题1，标题2，标题3。

各级标题应有适当的字体段落等格式设置，应包含编号。

6．文档中应包含图片，可以是照片、剪贴画、屏幕截图等，对其大小、位置、版式、颜色等要有适当的设置。

7．文档中应包含艺术字、文本框，对艺术字形状、文本框边框底纹，以及大小、位置、版式、颜色等要有适当的设置。

8．文档中应包含使用自选图形绘制的图形对象。

要求使用大约10个自选图形工具绘图，插入文字，设置其叠放次序、文字环绕，必要时调整绘图网格，并在完
成后组合在一起。

9．文档中应包含两种表格。

表格要求有题注，例如“表1 ***”。

（1）Word表格。

要求设置表格的边框和底纹、单元格中文字方向和对齐方式，有拆分和合并单元格。

（2）插入Excel工作表对象。

要求在Excel环境中对其编辑、格式化，比如行高、列宽、数据类型格式、边框底纹、插入公式、制作图表等。

10．文档中要求包含项目符号与编号、插入符号、分栏、首字下沉等。

11．在文档的第一页自动生成目录。

特别提示：应在事先选好主题，规划好选题的内容，文档中的全部内容（包括文字、图片、自选图形、表格、文本框等等）要围绕主题。

比如，奥运会某个体育赛事的介绍，可以文字介绍赛事的由来、著名运动员的小传，插入运动员图片和赛事图片，用自选图形绘制赛事标志，介绍赛事的规则时使用项目符号与标号，使用Word表格介绍该项赛事这一赛季的比赛安排（时间、地点、参赛双方、主场客场等等），插入Excel工作表来详细列出本赛季各队或各运动员的成绩、排名、各项得分、分析等等）。

（二）、制作一个Excel工作簿，具体要求如下：
1、主题鲜明。

主题自定，可以是班级某个学期的课程成绩、某个公司的财务、空气
质量调查表、奥运会赛事成绩表等等。

整篇的数据内容围绕主题展开。

2、应该有两个以上的工作表构成。

3、对每个表单进行格式化，单元格的合并、对齐方式
4、为每个工作表设置边框底纹，设置条件格式。

5、使用公式函数进行计算。

6、添加图表，以及图表的格式设置。

7、对表单进行排序、筛选数据。

8、对表单中数据进行分类汇总。

（三）、制作一份PowerPoint演示文稿，具体要求如下：
1．主题鲜明。

主题自定，也可以使用任务（一）中的主题，将演示文稿作为该主题内容的演讲稿。

2．演示文稿至少由8张幻灯片组成。

3．要求在演示文稿中包括多种设计版式，比如“标题幻灯片”、“标题和文本”、“垂直排列标题和文本”、“标题，文本与内容”、“标题和内容”等。

4．可以使用PowerPoint预设的设计模版和配色方案，也可以自行设计。

但是，必须使演示文稿有统一的风格和协调的配色，文字及其他内容均要有合理、美观的大小、位置等格式设置。

5．在演示文稿中插入艺术字、自选图形绘图、图片、照片、表格、声音、动画等元素。

（至少包括4种）
6．在演示文稿中插入动作按钮和超级链接。

7．插入编号。

8．放映动画效果设置：
（1）幻灯片内部元素（文字、图片等）的动画；
（2）幻灯片的切换方式动画。

四、编写作业报告及其要求
每个同学完成作业后，要撰写一篇作业报告（word格式），报告对完成作业的情况进行总结。

具体要求如下：
1．对word文档
设计思路：
【（1）主题的选择，资料如何获取等。

（2）版面的设计，各项内容的布局安排等。

】
制作中使用的主要技术：
【写出所使用的主要技术及用于何处。

如：
（1）艺术字：用于标题。

（2）……
……
……】
【文档分栏、图片、图文混排、文字排版（横排、纵排）、艺术字、自选图形、首字下沉、页眉页脚、页面背景、边框底纹、文本框、项目符号与项目编号、表格等】制作中遇到的主要问题及解决办法：
【……】
2．对excel工作薄：
制作中使用的主要技术：
【写出所使用的主要技术及是如何运用的。

如：
（1）格式化数据表：……（在何处做了怎样的格式化设置）
（2）……
……
……】
【格式化数据表、单元格的合并、对齐方式、边框底纹、条件格式、公式函数的使用、添加图表，以及图表的格式设置、排序、筛选数据、分类汇总】
制作中遇到的主要问题及解决办法：
【……】
3．对powerpoint演示文稿：
制作过程：
【（1）使用了哪些设计版式，分别用于第几页。

（2）使用了哪种设计模版、配色方案。

（3）艺术字、图片、表格、超级链接等元素分别用在何处。

（4）如何设置的自定义动画。

（5）编号的插入。

（6）制作中使用的其他各项技术。

】
制作中遇到的主要问题及解决办法：
【……】
4．作业收获与体会
【……】
五、考核
考核方式：本次作业将作为平时成绩的主要考核对象。

附：
计算机基础科成绩评定办法：
期末上机考试：70%
平时考勤实验：10%
大作业：20%
六、作业提交办法
每个同学在完成作业后，要将自己的作业内容共四个文件（WORD作业文档、EXCEL工作薄、PowerPoint演示文稿、作业报告文档）使用压缩软件压缩在一起，形成一个压缩文件。

将这个压缩文件发到老师邮箱：wenjie_li@里。

发邮件时，邮件的主题按如下格式书写：班级名姓名。

同时要求所有文件的命名也使用这一格式，以便管理。

比如：英语0802班同学王武所建立的四个文件分别为：
英语0802班王武 .doc
英语0802班王武 .xls
英语0802班王武 .ppt
英语0802班王武报告 .doc (此为作业报告文件)
上述文件经压缩后成为一个文件：
英语0802班王武 .rar
将这个压缩文件作为附件发到老师邮箱：wenjie_li@里，发邮件时邮件的主题是英语0802班王武。

以上这些作业要求大家在上机课上完成。

也就是说作业提交最后截止日是最后一次上机课。

那些不会上述操作的同学可通过上课时认真听讲、上机时认真实验和主动问老师、请教其他同学等多种途径解决。

如果不能掌握这些今后相当长时间都有用的基本操作，说明这门课没学好，对通过本门课和今后工作都会有影响。

计算机基础作业报告
系别__________________
专业__________________
班级/学号__________________
学生姓名__________________
成绩__________________
上机地点________________
作业报告日期________________
指导教师________________
装
订
线
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参考文献
[1] 刘梅彦等. 《大学计算机基础》中国铁道出版社，2006
[2] 李秀等. 《计算机文化基础》清华大学出版社，2005
[3] 冯博琴等. 《计算机文化基础教程》清华大学出版社，2005
[4] 梁钜钒《计算机文化基础》科学出版社，2002
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