议论文五种论证方法以与事实论据分析方法

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议论文论证方法五种

议论文论证方法五种

讲道理:是用经过验证的真理, 自然科学的原理、定律、公式及 古今中外的名言警句等来证明论 点。
作用:观点更鲜明,说服力更强。
注意:除了包括使用道理论据
的道理论证以外,还包括作者
自己直接讲述的一些道理。
《谈骨气》
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吴晗 6
补充——引用论证:
作用:增强说服力和权威性;增强
论证的趣味性,吸引读者往下读(名人
整理课件
12
五、因果论证 :
“因果分析法”: 就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成 原因的一种分析方法因。
修改:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失 聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是 因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵 之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗 青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽 谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子 李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业, 让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂 得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。 磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的
轶事,奇闻趣事)。
答题技巧:使用了引用论证的论证
方法,通过引用……的名言或引用格言、
俗语等,论证了……的观点,使论证更
有说服力和权威性;增强论证的趣味性,
吸引读者往下读。
整理课件
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二、道理论证:
作用:通过讲道理的方式证明论点, 使论证更概括更深入。
答题技巧:使用了道理论证的论证
方法,引用……的名言或引用格言、俗
整理课件
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2022年高考写作议论文事实论据的分析技巧

2022年高考写作议论文事实论据的分析技巧

2022年高考写作议论文事实论据的分析技巧事例的分析——议论文论据(事实论据)分析方法例证法是议论文写作常用的论证方法。

要想使议论文论证严谨有力,就必须对论据进行分析。

缺乏必要的分析,会导致论点和论据联系松散,给人以罗列论据之感。

举例只是议论的手段,说理才是议论的目的。

论证是思维的展开,就是用论述来证明。

要使材料能充分证明观点,就必须通过分析,把材料与观点之间的内在关系证明给人看。

【存在问题】材料+观点。

有的一味堆砌素材,材料之间缺少联系;有的直说结果,缺少分析;有的语焉不详,不够准确。

【正确方法】材料+分析+观点。

【原文】“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

”是故,善假于物者胜。

(“论据+观点”,没有自己的议论)【改文】“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。

君子生非异也,善假于物也。

”“假”者,借也。

人虽然自封为万物之灵,但有很多事欲做不能。

不借助于车马,不能到达千里之外;不借助于船只,不能横渡江河湖海;但正是这一“借”,使人类可以将世界控于手掌之中,这一“借”,使人类成为万物之灵。

是故,善假于物者胜。

————————————————————————————————————【练一练】下面一段话缺少观点与材料之间的分析,请根据你的理解,补充分析内容。

【原文】:“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁,幼时连稠一点的粥都难以喝到;明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

荷兰画家梵高也曾穷困潦倒,一文不名,生活上常靠着弟弟接济;苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿;居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

【改文】:……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。

寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终成为参天大树,开出灿烂之花。

由此看来,贫穷并不可怕,可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。

议论文的论证方法

议论文的论证方法

议论文的论证方法一、论证方法的种类与作用:(一)举例论证法举例论证法:简称例证法,是根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。

事实要求充分、确凿、有代表根据性。

例1:(2006南京艺术学院附属中学有删改)资讯时代是为能运用资讯的人而预备的。

那些把一切资料的碎片都当做资讯的人不可能正确的运用资讯;那些把一切有用和无用的东西都往脑袋里塞的人也不可能成功运用资讯。

只有对你真正有意义的资料才称得上资讯,其他的都是垃圾,只会让你更加无知。

也许我们都有过这样的“超载健忘症”,听完一场毫无意义的演讲,我们不仅没有记住一个字,反而连车停在什么地方都忘了。

问题:文中运用了什么论证方法?起到了怎样的作用?参考答案:举例论证法。

举到了“超载健忘症“的例子。

其作用是:证明了滥取资讯的严重后果(危害)例2、(2006海南省课改试验区有删改)歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。

孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的伟业。

无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是一开始就站到了正确的起点上。

因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己的努力方向。

(本文的中心论点是发现自己才能选择正确的道路,才能实现个人的最大价值)问题:本段用了什么论证方法,作用是什么?参考答案:举例论证法(例证法)。

作用是用该事例论证了成功者是在不断实践的过程中发现成功的道路的,因此我们要在实践中学会尝试各种发展道路,并与时俱进的调整自己的努力方向。

举例论证法的作用:事实胜于雄辩,用确凿、典型的事实来证明观点,会增强文章的说服力。

(二)引用论证法引用论证法:简称引证法,是引用正确的科学原理,马克思主义经典著作中的精辟见解、古今中外的名言警句以及人们认定的定理公式来证明论点。

议论文五种论证方法 以及事实论据分析方法

议论文五种论证方法 以及事实论据分析方法

答案 (示例)倘使燕国的寿陵少年能在学步之时,融进自己 的步伐特点,在借鉴的同时取长补短走出自己的一步,形成独 特的步伐,可能他就不至于爬回燕国了,说不定还会走出被他 人推崇的步伐。假若东施能充分认识自身的特点,发挥自身优 势而不是盲目模仿,或许也能成为一种新形式的“美”分析法 这种分析法就是从因果关系上把论点和论据联系起来。具体来说就是对事例中 的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,发现其本质,使内容逐步深化, 往往用设问的方式或因果复句的句式加以强调,从而凸显论点的合理性。标志性的 词语:“为什么……因为……”“正因为如此……所以……”“之所以……是因为”。 如: 原文:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽 的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青 溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌” 系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。 分析:这一语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个 例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。 那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果” 已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分 析文字,以便较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
2.类比论证
将已知事物(或事例)与跟它有相同特点的事物(或事例)进行比较类推, 从而证明论点。作用:富于启发性,使读者易于领悟抽象的道理。如: 没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的。没有废 墟的地方太挤了,而掩盖废墟的举动又太伪善了。
3.对比论证 用正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。作用:突 出论证观点,让人印象深刻。如: 其实自然界的生命也是一样,它们都要经历生命的“弯道”,没有 随随便便的成功。禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”,揠苗助长只会 使它过早枯黄;夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”,剪蛹只能加速它 的死亡。弯道是它们成长的一部分。 有谁不想避开弯道?可成就生命的辉煌必须经过“弯道”的磨砺。 不经风雨,怎见彩虹?没有曲折,哪来成功?

申论议论文写作之五种论证方法

申论议论文写作之五种论证方法

申论议论文写作之五种论证方法申论考试中的文章写作多为议论文写作,对于议论文来讲,论点正确、准确、不跑偏是前提,除此之外,最重要的当属论证了。

如何能使得论证的实操性强,不过于空洞是急需解决的问题。

论证的原则:论点应当清楚、明白,论点应当保持同一,论据应当真实有效,论据的真实性不应靠论点的真实性来论证,论证方法有效,从论据应该能推出论点。

常用的论证方法有5种:1.引言论证即引用经典著作、名言警句谚语俗语、公理规律来进行论证的方法。

引言论证能够增强说理性和文采性,提高语言表达效果。

比如:古人云,“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。

”公平正义,本是人类共同的美好追求;在爬坡过坎、闯关夺隘的改革攻坚期,公平正义的诉求更加强烈。

用改革的勇气和担当坚守公平正义,反过来,公平正义所激发的力量,也定能推动转型中国涉过险滩、穿越激流,实现更高层次的发展。

2.举例论证即运用恰当的例子,从侧面证明某个观点你的正确性。

比如:中国游客在国外的文明素质整体不高,当前阶段亟需规范这些不文明旅游现象。

一位在埃及旅游的中国网友发布了一条微博,微博里卢克索神庙浮雕上赫然刻着中文“某某到此一游”。

在法国,去教堂都要穿着整齐并脱帽,同时禁止拍照。

但有些中国人去教堂参观时总是急急忙忙,不注重自己的仪容,还随意拍照。

由此可见,部分中国游客在国外的文明素质不高,这既需要个人提升自身文明素质,也需要国家进行硬性约束,内化于心,外化于行,将文明旅游进行到底。

3.假设论证即通过假设关系(如果……就,只要……就;只有……才)来进行论证的方法。

比如:当前阶段,我们迫切需要慢下来。

只有慢下来,我们才能够心平气和,不紧不慢,顺其自然,保持乐观向上的心态,积极作为,有所成就,而每个人都需要取得一定的成就证明自己,因此我们都需要慢下来。

4.对比论证即把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较得出某种结论的论证方法。

使形象更鲜明,感受更强烈,也可以得出某种结论。

议论文的论证方法

议论文的论证方法

议论文的论证方法论证的方法就是论述和证明论点的方法。

要想写出一篇好的议论文,必须懂得一定的论证方法。

如果有一篇议论文是这样的:开始提出论点,接着摆出一两个事例,然后小结,这样的文章即使观点明确、事例恰当、结构完整,人们读后往往还是觉得道理讲得不透,内容贫乏单薄,文章苍白无力。

其中重要原因就是没有运用多种论证方法。

常用的论证方法有:1.例证法。

就是用典型的事实作为论据来证明论点的方法,也就是常说的“摆事实”。

人们说“事实胜于雄辩”,可见这种方法是最具说服力的论证方法。

它的目的,在于证明生活中确定存在某种现象,并通过归纳推理,从中引出结论——文章论点来。

运用例证法要注意以下几个问题:一是使用具体的事实做论据时,不可过详。

那些具体的描写,只能起到“喧宾夺主”的作用,使文章不再像是一篇议论文。

应该知道,议论文中“举例”的目的,是用来作为论据证明论点,“过详”的事例,只能使论据与论点之间的关系变得不那么直观。

当然,叙述事实也不能简洁到说不清事实的程度。

二是使用例证法时,如要列举较多事例应注意角度的变换,不应总是同一类材料的罗列。

三是使用例证法时不要有例无证,忽略论证环节。

应注意把道理讲透,揭示出论据与论点之间的内在联系。

论据和论证要有机地结合在一起,在举出事例的同时,及时地加以分析、论证,使论据和论证融为一体。

这样,才能使每一个论据都紧紧地和论点联系起来,使论点得到更有力的证明。

2.引证法。

是用已知的公认的道理、原则作论据来证明个别性的论点。

即所谓的“事理论证”。

引证法可分为两种:第一种,引用经典性言论如马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东等革命导师和领袖的有关论述或伟大名人如鲁迅等的名言,作为自己立论的依据。

第二种,引用公认的原则、公理、格言、成语、俗语等,作为立论的根据。

在文章中引用这些话,可大大增加文章的思想深度,从而更准确、更有力地阐明论点。

引证法还可分为直接引用和间接引用两种。

照录原文的,称为直接引用,应当用引号,表明未做任何改动。

议论文常见十种谁论证方法,超级实用!!附详细例析

议论文常见十种谁论证方法,超级实用!!附详细例析

议论文常见十种谁论证方法,超级实用!!附详细例析一、因果分析法就是抓住论据所述的事实,并据此推求形成原因的一种分析方法。

例1:磨难,能历练人生。

贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。

磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。

分析:这一叙例语段,采用了总分总的结构。

中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。

毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。

那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分析文字,以较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。

修改:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。

贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。

磨难,是祸,又是福。

它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。

方法:直接陈述原因例2:靠奋斗冲破“埋没”的压力。

古今中外,许多取得了重大成就的人,很多都遭受过“埋没”的命运。

爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中,充当小职员的平凡角色。

但他没有灰心,抓紧一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地。

华罗庚曾“埋没”在小店铺里,但他没有消沉,每天在做好营业工作后,抓紧一分一秒的时间,昼夜不停,寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研数学,终成著名的数学家。

议论文五种论证方法 以及事实论据分析方法

议论文五种论证方法 以及事实论据分析方法

改文:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能 在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打, 顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱 中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于 诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城 黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让“李宁牌”系列运动用品 风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在 失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人 生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
2.类比论证
将已知事物(或事例)与跟它有相同特点的事物(或 事例)进行比较类推,从而证明论点。作用:富于启 发性,使读者易于领悟抽象的道理。如:
没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让 人遗憾的。没有废墟的地方太挤了,而掩盖废墟的举 动又太伪善了。
3.对比论证
用正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证 明论点。作用:突出论证观点,让人印象深刻。如:
靠什么?知识——关于天体物理、时空本质的最新知识! 知识使得他富有想象力、创造力的智慧,使得他成为继爱因斯 坦之后当代最伟大的理论物理学家。(分析句)
议论文常用的论证方法
1.举例论证
列举确凿、充分且有代表性的事例来证明论点。 作用:具体有力地论证观点,增强文章的说服力。 如:
大凡爱国志士都是忧国忧民在先的。屈原被放逐 后仍然心系楚王,“哀民生之多艰”;杜甫身居茅 屋,心忧黎民,宁肯“吾庐独破受冻死亦足”,也愿 “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
4.比喻论证
用人们熟知的事物作比喻来证明论点。作用:生 动形象地论证了观点,使文章浅显易懂,易于理解和 接受。如:
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原文:磨难,能历练人生。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽 的交响曲,撼人心灵;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青 溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛,却又另辟天地,让“李宁牌” 系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。
分析:这一语段,采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个 例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。
议论文常用的论证方法
1.举例论证
列举确凿、充分且有代表性的事例来证明论点。作用:具体有力地 论证观点,增强文章的说服力。如:
大凡爱国志士都是忧国忧民在先的。屈原被放逐后仍然心系楚王, “哀民生之多艰”;杜甫身居茅屋,心忧黎民,宁肯“吾庐独破受冻死 亦足”,也愿“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。
此外,在驳论中,往往还采用“以子之矛,攻子之盾”的批驳方法和 “归谬法”。在多数议论文中论证方法往往是综合运用的。
事实论据的分析方法
就是扣住材料分析它是如何体现观点的。
分析是联系论点和论据的桥梁,是丰富文章内容、开掘议论文深度 的关键。有了分析,才能使事例和论点成为有机的统一体。
作文时围绕论点摆出论据后,一定要围绕论点对论据从理论上加以 分析,分析一下它与论点之间有什么关系,讲清它们为什么能证明论点, 千万不能只是单纯地罗列事例而不讲道理。只有通过理性的分析,揭示 出事例与论点之间的关系,才能使文章产生令人信服的逻辑力量。
如:苏轼的《题西林壁》中有这样一句:“不识庐山真面目,只缘身在 此山中。”这句诗对“出”的必要作了最好的阐释。我们做事,主观意识起 着主导作用,谁也不能保证不出一丝纰漏。荀子曰:“智者千虑,必有一 失。”当我们出现失误时,如果不能及时纠正,就可能误入歧途,等我们醒 悟过来时,也只能哀叹“一失足成千古恨”了。所以,在做事为人时,跳出 主观的圈子,从旁观者的角度审视自己是很重要段的特征
一个标准的议论文语段包括五种句子:观点句、阐释句、事例句、 分析句、结论句。
如:知识就是力量。(观点句) 它是一种难以量化的、伟大的精神智慧。(阐释句) 史蒂芬·霍金,被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年,全身能“活动”的,除了 眼睛,只剩一根食指,但这并不影响他成为享有国际声誉的人。(事例句) 靠什么?知识——关于天体物理、时空本质的最新知识!知识使得他富有想象力、 创造力的智慧,使得他成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家。(分析句) 可见,知识能够决定命运,知识能够给人自由。(结论句)
一、因果分析法
这种分析法就是从因果关系上把论点和论据联系起来。具体来说就是对事例中 的行为,沿着“为什么”这条思路,探求其根源,发现其本质,使内容逐步深化, 往往用设问的方式或因果复句的句式加以强调,从而凸显论点的合理性。标志性的 词语:“为什么……因为……”“正因为如此……所以……”“之所以……是因为”。 如:
【例1】用“因果分析法”在下面的“叙例”后面加上一段“析例”。
分论点:放下包袱,才能实现梦想。
叙例:意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂出生在一个平民家庭,父 母都是工厂的普通工人,但他们都热爱歌唱,帕瓦罗蒂从小耳濡目染, 也喜欢歌唱,并且他的嗓音极好。在父母的教导下,帕瓦罗蒂以优异的 成绩从高中毕业,这时帕瓦罗蒂却面临一个两难抉择,他喜欢歌唱,也 喜欢教书,可他只能选一样,帕瓦罗蒂不能决定,于是去问父亲,父亲 告诉他:“歌唱和教书就像两把椅子,你不可能同时坐上去。如果想要 同时坐上去,就会从中间掉下来。”听了父亲的话,帕瓦罗蒂决定专攻 歌唱事业,经过数十年奋斗,他终成歌坛中的一颗明星,用他的嗓音感 染了千万人。
那么,怎样展开议论呢?阅读语段,我们发现,“三位人物在磨难下的结果” 已告知我们了,而对于原因则只字未提,所以,我们就可以添加“原因探究”的分 析文字,以便较好地架起事例与结论之间的桥梁,达到“叙”为“议”服务的目的。
改文:有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能 在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打, 顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱 中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于 诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城 黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让“李宁牌”系列运动用品 风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在 失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人 生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。
4.比喻论证
用人们熟知的事物作比喻来证明论点。作用:生动形象地论证了观 点,使文章浅显易懂,易于理解和接受。如:
走路有散步和赶路之分。“散步”,安步当车,到处走走,一摇二 摆,逍遥自在。这好比“随手翻翻”,这是休闲式的读书,随心所欲, 非常开心,缺陷是“东一榔头,西一榔头”,不全面,不系统,不深刻。 “赶路”则不同,它要在规定的时间内抵达特定的地点,所以,必须是 健步如飞,大步流星,不可闲逛,不采野花,心无旁骛,矢志不渝,坚 持到底,这有点像“高考”。
其实自然界的生命也是一样,它们都要经历生命的“弯道”,没有 随随便便的成功。禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”,揠苗助长只会 使它过早枯黄;夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”,剪蛹只能加速它 的死亡。弯道是它们成长的一部分。
有谁不想避开弯道?可成就生命的辉煌必须经过“弯道”的磨砺。 不经风雨,怎见彩虹?没有曲折,哪来成功?
2.类比论证
将已知事物(或事例)与跟它有相同特点的事物(或事例)进行比较类推, 从而证明论点。作用:富于启发性,使读者易于领悟抽象的道理。如:
没有皱纹的祖母是可怕的,没有白发的老者是让人遗憾的。没有废 墟的地方太挤了,而掩盖废墟的举动又太伪善了。
3.对比论证
用正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。作用:突 出论证观点,让人印象深刻。如:
5.引用论证
引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言 警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如 引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引 用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读;引用古 典诗词名句,可以增强议论的文学性等。
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