小学语文复习(词语排序练习)课件
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二年级语文知识点 词语 排列词序 课件 部编版
一 排列词序的分类
3、按词语间的逻辑关系。 如“ 冰 热水 开水 水蒸气 ”的变化过程就 可以按照逻辑关系进行排序。
二 排列词序的规律
1.空间关系：或从上到下，或从左到右，或从里到外。 2.时间关系：或从早到晚，或从过去到现在等。 3.人们认识事物的一般规律：或由易到难，或由浅人 深，或由表及里，或由此及彼……
【知识精讲】排列词序
二年级 语文
目录
DIRECTORY
一 排列词序的分类 二 排列词序的规律 三 排列词序的步骤
一 排列词序的分类
1、按照词语概念的范围。 如“交通工具 汽车 轿车 桑塔纳轿车”就 是按照词语概念的范围从大到小排列起来的。
一 排列词序的分类
2、按时间顺序。 如“春节 元宵节 清明节 端午节 中秋 节”，就是按照时间的先后顺序排列起来的。
按一定顺序排列下列词语。 儿童节 教师节 国庆节 劳动节 _劳__动__节___儿___童__节____教__师__节____国__庆__节___
请按种树的顺序排排队。 _____________________________
请按种树的顺序排排队。 _挖__坑___栽__树____施__肥____培__土____浇__水___
二 排列词序的规律
4.事物本身的发展规律。 5.思维规律中体现的那道“线”词语的整体意义。 2.分析词语与整体词语的联系。 3.进行对比分析，排除干扰项。 4.通读答案，看看整个词语衔接是否紧凑合理。
按一定顺序排列下列词语。 儿童节 教师节 国庆节 劳动节 ________________________________
一年级上册语文课件第四单元复习+(共59张ppt)部编版
标点符号的运用
标点符号可以用来区分句子之 间的停顿和关系，可以根据这 些特点将它们进行排序。
11
词语搭配
词语搭配
名词搭配
学生可以学习和掌握常见的名词搭配，如“一只小鸟”、 “一朵花”、“一本书”等，了解名词与量词的正确搭配 。
形容词搭配
学生可以学习形容词的搭配，如“高大的建筑”、“漂亮 的衣服”、“甜美的食物”等，了解形容词与名词的正确 搭配。
第三部分：练习巩固
书写练习：学生在田字格中书写“月、夜、南”三个 字，教师巡视指导。
阅读理解练习：出示与太空相关的短文或绘本，引导 学生阅读并回答问题。教师检查答案并讲解。
教学过程
• 口语交际练习：学生分组讨论太空探索的意义和 价值，每组选派代表发言。教师评价并总结。
教学过程
第四部分：总结评价
教师总结本课复习内容，评价学生的学习表现。
对于读音不同且意义也不同的多音字，也需要从用法的角度进行辨析。例如，“ 发”在“发布命令”中可以用作动词或名词，而在“头发花白”中只能用作名词 ；“行”在“行业标准”中可以用作名词，而在“行走困难”中只能用作动词。
06
《秋天》复习
课文内容回顾
01
02
03
季节变化
秋天的季节变化明显，树 叶变色、植物凋零，提醒 学生注意观察周围的自然 变化。
《四季》内容回顾
01 春、夏、秋、冬 02 与四季相关的常见活动和庆祝节日 03 春季：踏青、赏花、植树节
《四季》内容回顾
夏季
游泳、野餐、儿童节
秋季
丰收节、赏红叶、中秋节
冬季
圣诞节、春节、元宵节
《四季》重点词汇复习
要点一
描述四季的词汇
三年级语文知识点 词语 排列词序 课件 部编版
【知识精讲】排列词序
三年级 语文
词在词组或句子里的先后次序。
把同类词语按照一定的顺序排列起来。 如“交通工具 汽车 轿车 桑塔纳轿车”
谁是什么？ 是 小明 学生 一名。 谁怎么样？ 很喜欢 小红 新裙子。 刚买的 谁做什么？ 摇摆。 在风语的排列顺序： 关系越密切的定语越靠近中心语。 多层定语从远到近的顺序一般是： ①表领属关系（谁的） ②表示时间、处所（什么时候、什么地方） ③指示代词或数量短语 （多少、哪一个） ④动词、动词性短语（表示怎样的） ⑤形容词、形容词性短语 （什么样的） ⑥表性质的名词 （什么）
1、按照词语概念的范围 2、按时间顺序 3、按词语间的逻辑关系 4、按词语类型和结构
在汉语里，词序是一种主要语法手段。词序的变动能使整个句子 或词组具有不同的意义。 为了突出强调句中的某一成分，临时改变了汉语的正常词序，而 将本应放在后面的成分前置，如“多迷人啊! 长安街的夜景。”
我在市图书馆附近住。(改变词序，不改变句子意思) ______________________________________________
答案： 我住在市图书馆附近。
不改变句子意思，变换词序： 乌塔对我这番解释很不满意。 ____________________________
答案： 我这番解释，乌塔很不满意。
三年级 语文
词在词组或句子里的先后次序。
把同类词语按照一定的顺序排列起来。 如“交通工具 汽车 轿车 桑塔纳轿车”
谁是什么？ 是 小明 学生 一名。 谁怎么样？ 很喜欢 小红 新裙子。 刚买的 谁做什么？ 摇摆。 在风语的排列顺序： 关系越密切的定语越靠近中心语。 多层定语从远到近的顺序一般是： ①表领属关系（谁的） ②表示时间、处所（什么时候、什么地方） ③指示代词或数量短语 （多少、哪一个） ④动词、动词性短语（表示怎样的） ⑤形容词、形容词性短语 （什么样的） ⑥表性质的名词 （什么）
1、按照词语概念的范围 2、按时间顺序 3、按词语间的逻辑关系 4、按词语类型和结构
在汉语里，词序是一种主要语法手段。词序的变动能使整个句子 或词组具有不同的意义。 为了突出强调句中的某一成分，临时改变了汉语的正常词序，而 将本应放在后面的成分前置，如“多迷人啊! 长安街的夜景。”
我在市图书馆附近住。(改变词序，不改变句子意思) ______________________________________________
答案： 我住在市图书馆附近。
不改变句子意思，变换词序： 乌塔对我这番解释很不满意。 ____________________________
答案： 我这番解释，乌塔很不满意。
小学二年级语文词语排序练习
把下面排列错乱的词语连成通顺的句子，并一定加上标点。
1、①人们②秋天③勤劳的④画出⑤图画⑥的2、①风景区②在③南部④闻名中外的⑤我国⑥黄山⑦安徽省⑧的3、①植物②可③的④办法⑤妈妈⑥真多⑦呀4、①大家②感谢③伟大④大禹⑤非常⑥这位⑦的⑧英雄5、①困难②我们③热情④的⑤应该⑥别人⑦帮助⑧有6、①讲卫生②的③要④我们⑤养成⑥习惯7、①小兔家②清清的③门前④有一条⑤小河8、①出发②乘着风③孩子们④就⑤纷纷9、①玩得②新年③我们④晚会上⑤高兴⑥很10、①祖国②十月一日③是④生日⑤的11、①公园②开满③花坛里④鲜花⑤美丽的⑥的12、①结了②天气③越来越冷④湖面上⑤冰13、①变成②立刻③北京④的⑤海洋⑥欢乐14、①叶子②变黄③的④葫芦⑤慢慢⑥了15、①叶子②长得③已经④又细又长⑤小柳树⑥了⑦的16、①节日②自己③少年儿童④的⑤欢庆17、①飞翔②在③鸽子④洁白的⑤蓝天上18、①葫芦藤②细长③上④绿叶⑤的⑥长满了19、①妈妈②生活③和④快乐⑤小鹿⑥森林里⑦在⑧地20、①冬天②堆雪人③下雪了④小朋友⑤在⑥雪地里21、①青蛙②井底③跳出了④的⑤真的⑥井口22、①放着②小③一个④里⑤纸船⑥松果⑦的⑧漂亮23、①红着②一点一点③脸④升⑤太阳⑥地⑦起来24、①看到②妈妈③成绩单④我的⑤笑了⑥高兴地25、①大自然②就像③美丽的④图画⑤一幅26、①小鸟②我们③好④的⑤朋友⑥是⑦人类27、①湖水里②小鱼③游④在⑤许多⑥清澈的⑦有28、①飞快地②眼睛③亮④向前⑤一⑥她⑦跑去29、①太阳②浅水洼里③水④会⑤蒸干⑥把⑦的30、①走过②父亲③清晨④带着我⑤树林边⑥一天⑦一片⑧从31、①先进的②有了③的变化④真大⑤农业⑥科学技术32、①小花朵②变成③飘下来④我⑤冬天⑥又。
按顺序排列词语方法与练习38页PPT
按顺序排列词语方法与练习
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢你的阅读
❖这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
谢谢你的阅读
❖这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
小学语文复习(词语排序练习)ppt课件
( 座)雕塑 一( 门 )大炮 一( 挺)机关枪
2、在括号里恰当地填上“的、地、得
(1)天黑了，路灯发出微弱( 的 )光芒。我站在伯父家门口 看着他们，突然感到凉凉( 的)寒意，摸摸自己( 的 )鼻尖， 冷( 得 )像冰，脚和手也有些麻木了。
(2)这时候，我清清楚楚( 地 )看见，而且现在也清清楚楚 ( 地 )记得，他(的 )脸不再有那种慈祥( 的 )愉快( 的) 表情了，变(得 )那么严肃。 (3)望着雄伟( 的 )天安门城楼，钱学森激动(地 )说： “ 我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！ ”
令中国 云南 亚洲 世界 石林 石林---云南--- 中国---亚洲---世界。
令小书桌 桌子 家俱 书桌 小书桌---书桌---桌子---家俱。
令自然资源 资源 煤 矿产资源 煤---矿产资源--- 自然资源---资源。
令杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 浙江大学---杭州---浙江--- 中国---世界。
令日报 报纸 人民日报 人民日报--- 日报---报纸。
令小河 小溪 大洋 大海 小溪---小河---大洋---大海。
令中国 昆山实验小学 江苏省 昆山 市 昆山市实验小学六(1)班
昆山市实验小学六(1)班--- 昆山实验小 学--- 昆山市--- 江苏省--- 中国。
按一定顺序排 列下列词语
1.猫科动物 、 动物、 老虎 、哺乳动 物 、 东北虎 动物、哺乳动物、猫科动物、老虎、 东北虎
27.生根 长叶 结果 发芽 开花
生根 发芽 长叶 开花 结果
28.小学 中学 幼儿园 大学 托儿所 托儿所 幼儿园 小学 中学 大学
29、拂晓 正午 晚上 黎明 黄昏 拂晓 黎明 正午 黄昏 晚上
30、寒冷 严寒 凉爽 温暖 炎热 严寒 寒冷 凉爽 温暖 炎热
2、在括号里恰当地填上“的、地、得
(1)天黑了，路灯发出微弱( 的 )光芒。我站在伯父家门口 看着他们，突然感到凉凉( 的)寒意，摸摸自己( 的 )鼻尖， 冷( 得 )像冰，脚和手也有些麻木了。
(2)这时候，我清清楚楚( 地 )看见，而且现在也清清楚楚 ( 地 )记得，他(的 )脸不再有那种慈祥( 的 )愉快( 的) 表情了，变(得 )那么严肃。 (3)望着雄伟( 的 )天安门城楼，钱学森激动(地 )说： “ 我相信我一定能回到祖国，现在终于回来了！ ”
令中国 云南 亚洲 世界 石林 石林---云南--- 中国---亚洲---世界。
令小书桌 桌子 家俱 书桌 小书桌---书桌---桌子---家俱。
令自然资源 资源 煤 矿产资源 煤---矿产资源--- 自然资源---资源。
令杭州 中国 世界 浙江 浙江大学 浙江大学---杭州---浙江--- 中国---世界。
令日报 报纸 人民日报 人民日报--- 日报---报纸。
令小河 小溪 大洋 大海 小溪---小河---大洋---大海。
令中国 昆山实验小学 江苏省 昆山 市 昆山市实验小学六(1)班
昆山市实验小学六(1)班--- 昆山实验小 学--- 昆山市--- 江苏省--- 中国。
按一定顺序排 列下列词语
1.猫科动物 、 动物、 老虎 、哺乳动 物 、 东北虎 动物、哺乳动物、猫科动物、老虎、 东北虎
27.生根 长叶 结果 发芽 开花
生根 发芽 长叶 开花 结果
28.小学 中学 幼儿园 大学 托儿所 托儿所 幼儿园 小学 中学 大学
29、拂晓 正午 晚上 黎明 黄昏 拂晓 黎明 正午 黄昏 晚上
30、寒冷 严寒 凉爽 温暖 炎热 严寒 寒冷 凉爽 温暖 炎热
最新部编人教版小学二年级语文下册《词语排排队》精品教学课件
本课反思
1.请你说一说本节课的收获。 2.本课学习中你还有什么疑惑吗？
下 课
课后交流
你能参加这次教研活动，非常感 谢。欢迎各位老师批评指正，提出您 的不同看法。
【致读者】
亲爱的朋友：你好！很高兴你能阅读到此文章，希望此能对您有 所帮助。为了给广大读者提供最优质的资料，同时促进你我共同成长， 希望你在阅读此文章后，如果觉得好，请您点赞；如果文档有改进之 处，请您留言告诉我，我将改进不足之处，对文档进行不断完善。
我给词语排排队
1.是 原始森林 我们 摇篮 祖先的
2. 鸽子 喂 洁白的 在 许多小朋友
上
广场
3.破旧的 清清的 小河边 孩子们 小船
发现了 在
一只
4非常 我 一本 精美的 拿着 童话书 爱阅读的
我给词语排排队（参考答案）
1. 原始森林是我们祖先的摇篮。 2.许多小朋友在广场上喂洁白的鸽子。 3.我们在清清的小河边发现了 一只破旧的小船。 4.爱阅读的我拿着一本非常精美的 童话书。
您的支持，是我最大的动力。 你的需要，是我最大的愿望。 谢谢！祝你工作顺利，生活安康！心想事成，步步高升！
再见！感 谢 您 的 参 与。
词 语 排 排队
小动物 看 运动会。 小动物 运动会看 3 运动会。
激烈的 1小动物 2看 3 激烈的4运动会。
可爱的
1可爱的2小动物 3看 4激烈的5运动会。
高兴地
1可爱的2小动物3高兴地 4看5 激烈的6运动会
小动物 看 运动会。（主干）
（好句）
可爱的小动物高兴地 看激烈的运动会。
谁 在 干什么？
1黄鹂鸟2在3唱歌。（主干）
开心地
1黄鹂鸟2在3开心地4唱歌。
人教统编版小升初语文总复习专题(拼音+汉字+句子排序、衔接、仿写)PPT课件
是时间顺序，或方位，还是“总分”等； • 第四步，按确定的排列依据排列顺序； • 第五步，按排好的顺序仔细读两遍，如发现有的句子排得位置不对，就进
行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
❃例题一
填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（C ）
一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么， 他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“____” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
（3）偏旁与部首
偏旁是合体字的组成部分。一个字上下左右能独立 的部分叫“偏旁”。 部首是字典、词典根据汉字形体偏旁所分的门类。
（4）间架结构：包括独体字结构和合体字结构。
独体字：中 一 大 合体字有6种类型： 左右结构：朋、伟、钢 上下结构：思、架、垫 左中右结构：街、斑 上中下结构：鼻、赢、冀 半包围结构：句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构：圆、国、回
汉字笔画名称表
（2）笔顺的一般规则
先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左 到右，先外后里，先外后里再封口，先 中间后两边。
❃特殊字的书写规则
1.点在正上方或左上方，先写点； “门，主”。 2.点在右上方，后写点。“犬”。 3.竖在上面先写竖。“占、卢”。 4.下包上结构，先上后下。“凶”。 5.左上包围和右上包围，先外后内。 “庆”。
4.字母表的大小写
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
5.标调口诀：
有a不放过，无a找o、e， i、u并列标在后，单个 韵母不用说， i上标调把点去，轻声不标就空着。
行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。
❃例题一
填入下面句中横线处的语句最恰当的一项是（C ）
一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下晶莹透明的雨水里有些什么， 他看了一眼显微镜下的小水滴后，禁不住惊叫起来：“____” A.别看小水滴那么清澈，原来里面有小虫子呀！ B.小虫子那么多，而且都在动。 C.小虫子！那么多小虫子都在动！ D.我真没想到，小水滴里是有虫子的。
（3）偏旁与部首
偏旁是合体字的组成部分。一个字上下左右能独立 的部分叫“偏旁”。 部首是字典、词典根据汉字形体偏旁所分的门类。
（4）间架结构：包括独体字结构和合体字结构。
独体字：中 一 大 合体字有6种类型： 左右结构：朋、伟、钢 上下结构：思、架、垫 左中右结构：街、斑 上中下结构：鼻、赢、冀 半包围结构：句、这、压、凶、风、建、属、府、房 全包围结构：圆、国、回
汉字笔画名称表
（2）笔顺的一般规则
先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左 到右，先外后里，先外后里再封口，先 中间后两边。
❃特殊字的书写规则
1.点在正上方或左上方，先写点； “门，主”。 2.点在右上方，后写点。“犬”。 3.竖在上面先写竖。“占、卢”。 4.下包上结构，先上后下。“凶”。 5.左上包围和右上包围，先外后内。 “庆”。
4.字母表的大小写
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz
5.标调口诀：
有a不放过，无a找o、e， i、u并列标在后，单个 韵母不用说， i上标调把点去，轻声不标就空着。
通用版小升初六年级下册语文专题总复习：句子排序 课件 (13张PPT)
部编版六年级语文下册
小升初专题总复习 句子排序
一、定义
排列句子顺序，就是把排列混乱、条理不清的句 子。整理成排列有序、条理清楚的一段话，以准确表 达作者的意思。
二、排列句子步骤：
•第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内 容； •第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内 容； •第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，如，是按事 情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；
2、4、3、1
小结：
•一、按事情发展的顺序排列 •二、按时间先后顺序排列 •三、按先总述后分述的顺序排列：根据这段话的特 点，找出这句话是个中心句 •四、按空间推移的顺序排列
小考常见题型
下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 把下面句子按顺序排列。
题型一：
A 下列句子顺序排列ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ恰当的一项是（ ）
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦 功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
三、按先总述后分述的顺序排列：根据这段话的特点，找出这句话是个中心 句。 （ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
4、2、6、 1、7、5、 3
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词 语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间 先后顺序进行排列句子。
小升初专题总复习 句子排序
一、定义
排列句子顺序，就是把排列混乱、条理不清的句 子。整理成排列有序、条理清楚的一段话，以准确表 达作者的意思。
二、排列句子步骤：
•第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内 容； •第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内 容； •第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，如，是按事 情发展顺序，还是时间顺序，或方位，还是“总分”等；
2、4、3、1
小结：
•一、按事情发展的顺序排列 •二、按时间先后顺序排列 •三、按先总述后分述的顺序排列：根据这段话的特 点，找出这句话是个中心句 •四、按空间推移的顺序排列
小考常见题型
下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） 把下面句子按顺序排列。
题型一：
A 下列句子顺序排列ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ恰当的一项是（ ）
（ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦 功，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
三、按先总述后分述的顺序排列：根据这段话的特点，找出这句话是个中心 句。 （ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
4、2、6、 1、7、5、 3
（ ）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（ ）走近一看，原来是一团废纸。
二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词 语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间 先后顺序进行排列句子。
词语排序练习PPT教案
描写山势的有 崇山峻岭
悬崖峭壁
描写神态的有 没精打采 漫不经心
描写海浪的有 惊涛骇浪 汹涌澎湃
（2）人山人（海） 鸟语（花）（香） 地动山（摇）
气 吞（山）（河） 青山起（舞）
山欢海（笑）
（枫）叶如火
粉妆玉（ 砌）
含比喻的：粉妆玉砌 枫叶如火
含拟人的：鸟语花香 青山起舞 山欢海笑
含夸张的：人山人海 地动山摇 气吞山河
车---汽车---轿车---红旗牌轿车。 ◆月 日 年 年代 季 旬 星期
日---星期---旬---月---季---年---年代。 ◆北京 亚洲 中国 东亚
北京---中国---东亚---亚洲。
◆中国 云南 亚洲 世界 石林 石林---云南---中国---亚洲---世界。
◆小书桌 桌子 家俱 书桌 小书桌---书桌---桌子---家俱。
按一定的顺序，把下列词语重新排 列。
（1 ）收获 耕地 田间管理 播种
耕地 播种 田间管理 收获
（2）少数 全部 没有 一半 多数
全部 多数 一半 少数 没有
（3）果品 水蜜桃 水果 桃
果品 水果 桃 水蜜桃
（4）日报 人民日报 报刊 报纸
报刊 报纸 日报 人民日报
5、在每组中选出与例子表示的关系最相似的一组， 用横线画出。
市 昆山市实验小学六（1）班
昆山
昆山市实验小学六（1）班---昆山实验小 学---昆山市--- 江苏省---中国。
按一定顺序排 列下列词语
1.猫科动物 、 动物、 老虎 、哺乳动 物 、 东北虎
动物、哺乳动物、猫科动物、老虎、 东北虎
2.发芽 播种 结果 开花 长叶 播种、发芽、长叶、开花、 结果
２、安静 宁静 平静 寂静
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4.鸡 、 家禽 、 动物 、 禽类 动物 、家禽 、禽类、鸡 5.儿童节、元旦、教师节、国庆节、 妇女节 元旦、妇女节、儿童节、教师节、国 庆节 6.植物、小麦、生物、粮食作物、农 作物 生物、植物、农作物、粮食作物、小 麦、
7.发芽、开花、播种、结果、收获 播种、发芽、开花、结果、收获 8.迎春花、腊月花、荷花、菊花 迎春花、荷花、菊花、腊月花 9.准备活动、领奖品、冲刺、起跑 准备活动、起跑、冲刺、领奖品
◆动物 企鹅 水鸟 花脸企鹅 花脸企鹅---企鹅---水鸟---动物。 ◆动物 苍蝇 生物 昆虫 苍蝇---昆虫---动物---生物。 ◆冰箱、 家用电器、双门豪华冰箱、电器、 双门冰箱 双门豪华冰箱---双门冰箱---冰箱---家用电器 ---电器。 ◆地球 银河系 太阳系 宇宙 地球---太阳系---银河系---宇宙。
◆日报
报纸 人民日报 人民日报--- 日报---报纸。 ◆小河 小溪 大洋 大海 小溪---小河---大洋---大海。 ◆中国 昆山实验小学 江苏省 昆山 市 昆山市实验小学六（1）班 昆山市实验小学六（1）班---昆山实验 小学---昆山市--- 江苏省---中国。
按一定顺序排 列下列词语
1.猫科动物 、 动物、 老虎 、哺乳 动物 、 东北虎 动物、哺乳动物、猫科动物、老虎 、东北虎 2.发芽 播种 结果 开花 长叶 播种、发芽、长叶、开花、 结果 3.端午 重阳 清明 除夕 清明、端午、重阳、 除夕
◆双色圆珠笔 圆珠笔 文具 笔 文具---笔---圆珠笔---双色圆珠笔。 ◆语文课本 小学语文课本 书籍 学习用书 小学语文课本---语文课本---学习用书---书籍 ◆汽车 红旗牌轿车 车 轿车 车---汽车---轿车---红旗牌轿车。 ◆月 日 年 年代 季 旬 星期 日---星期---旬---月---季---年---年代。 ◆北京 亚洲 中国 东亚 北京---中国---东亚---亚洲。
◆鲸 哺乳动物 动物 齿鲸 动物---哺乳动物---鲸---齿鲸。 ◆公共汽车 车 交通工具 汽车 交通工具---车---汽车---公共汽车。 ◆昆虫 动物 蚊子 生物 生物---动物---昆虫---蚊子。 ◆益鸟 鸟 动物 燕子 动物---鸟---益鸟---燕子。
◆老虎 动物 生物 野生动物
生物---动物---野生动物---老虎。 ◆小钢刀 小刀 刀 旧小钢刀 刀---小刀---小钢刀---旧小钢刀。 ◆字典 工具书 《新华字典》 中文字典 工具书---字典---中文字典---《新华字典 》 ◆男人 男孩子 小学四年级男生 人 人---男人---男孩子---小学四年级男生
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煮熟
接受 水仙花
编码 传送 接受 译码 水仙花 桃花 荷花 菊花
照样子，按词语的概念从小到 大排列下列词语。
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例：初中 小学 幼儿 园 大学 高中 幼儿园---小学---初中--高中---大学
◆老年 幼儿 中年 青年 成年 少年 幼儿---少年---青年---成年---中年---老年 ◆芝麻 油料作物 农作物 植物 芝麻---油料作物---农作物---植物 ◆树 生物 果树 植物 果树---树---植物---生物。 ◆植物 苹果树 树 果树 红富士苹果树 红富士苹果树---苹果树---果树---树---植物。 ◆水果 果品 桃 水蜜桃 果品---水蜜桃---桃---水果。
16.黄昏 子夜 早上 夕阳 黎明 晌午
黎明 早上 晌午 夕阳 黄昏 子夜 17.施工 竣工 勘测 设计
勘测 设计 施工 竣工
18.抗日战争 鸦片战争 解放战争 辛亥革命 鸦片战争 辛亥革命 抗日战争 解放战争
19.包制 20.传Βιβλιοθήκη 21.荷花擀皮 编码 桃花
和面 译码 菊花
煮熟
和面 擀皮 包制
按一定的顺序排 列词语
照样子，按词语的概念从大 到小排列下列词语 例：蛇 动物 爬行动物 眼镜蛇 动物---爬行动物---蛇---眼镜蛇
◆动物 人 哺乳动物 生物 生物---动物---哺乳动物---人。 ◆植物 生物 树 梨树 果树 生物---植物---树---果树---梨树。 ◆苹果树 果树 植物 树 植物---树---果树---苹果树。 ◆农作物 生物 植物 谷子 生物---植物---农作物---谷子。
◆小学语文书 书 教科书 小学八册语文书 小 学教科书 书---教科书---小学教科书---小学语文书---小 学八册语文书。 ◆工具书 书 字典 小学生字典 书---工具书---字典---小学生字典。 ◆交通工具 公共汽车 车 汽车 出租车 交通工具---车---汽车---出租车---公共汽车。 ◆出租汽车 车 汽车 交通工具 交通工具---车---汽车---出租汽车。 ◆南半球 长城站 南极 地球 地球---南半球---南极---长城站。
10.全部 没有 少数 一半 多数 全部 多数 一半 少数 没有 11.头部 身体 上身 牙齿 嘴 身体 上身 头部 嘴牙齿 12.哥哥 叔叔 父亲 伯父 伯父 父亲 叔叔 哥哥
13.大肠 食道 小肠 胃 嘴 嘴 食道 胃 小肠 大肠 14.国庆节 儿童节 劳动节 建军节 植树节 植树节 劳动节 儿童节 建军节 国庆节 15.铸造零件 制作模具 组装 零件加工 制作模具 铸造零件 零件加工 组装