16和我们一样享受春天(完美版)PPT课件

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wèi
yì pín
蔚蓝 巡弋 频频
yīn 绿茵茵
qí xī yì 祈盼 蜥 蜴
理解词义
• 巡弋:(军舰)在海上巡逻。 • 不速之客:速:邀请。没有经过邀请而
突然到来的客人。指意想不到的客人。 • 频频:屡次、连续几次。 • 祈盼:祈祷、盼望。 • 蜥蜴[xīyì]:一种爬行动物,俗称四脚蛇。
找找 画画
• •
飞到过处树有林 春, 天飞 的上 欢飞到山笑过岗。处树,有林春,天飞的上欢山笑岗。,
同学们,现在我 们正处于春天,你会
(齐读)享怎样受享受春美天好的时光
蔚蓝的大海,是海和鸥景的色乐?请园你。说一 金黄色的沙漠,是蜥说蜴。和甲虫的天下。 蓝得发黑的夜空,属于星星和月亮。 绿茵茵的草地上,滚动着欢乐的足球。 我们在鲜花中读书, 我们享受春天……
希望战火中的孩子和我们一样

我希望,我企盼

享受春天
蔚蓝的大海 是海鸥们的乐园
金黄色的沙漠 是蜥蜴和甲虫的天下
蓝得发黑的夜空 属于星星和月亮
绿茵茵的草地 滚动着欢乐的足球 我们在鲜花中读书
享受春天……
学习了这首诗,同学们的心愿 是…….
• 这句话表达了作者什么祈盼?最后用了省略 号,什么意思?总体可以概括为哪两个字?
• 这是诗歌最后一句话,表达了一种强烈的 祈盼,一种对制止战争、维护和平的祈盼, 让饱受战争之苦的孩子们回到校园,让饱受 战争之苦的孩子们享受春天与祥和。诗中的 省略号,省略的是美好、无限的希望,这美 好、无限的希望,用二个字概括,就是“和 平”!
• 这究竟是为什么?

这究竟是为什么?

这究竟是为什么?

这究竟是为什么?
• 作者的四次“这究竟是为什么”表达了怎 样的思想感情?
• 愤慨、不解、痛斥、愤怒、憎恨等
• 这就使人感到,这不仅仅是疑问了,更是 一种对战争的控诉,一种对战争的抗议。
我们希望,我们祈盼---让战火中的孩子 有一张课桌,平稳的课桌, 不被导弹的气浪掀翻! 有一间教室,洁白的教室, 免遭炸弹的弹片击穿! 和我们一样在鲜花中读书, 和我们一样享受春天……
是啊!春天代表着美好,代表着幸福, 代表着希望,大家每天都在享受着春天。可 是,有许许多多的孩子却饱受战乱之苦。他 们在战争中 失去了房子,失去了双手,失 去了亲人,失去了原本属于自己的幸福,甚 至失去了如花一般灿烂的生命!让我们一起 对那些战火硝烟中的孩子们说一声:和我们 一样享受春天!
?
• 这首诗前四小节描写了哪几个地方? 请用直线画起来。
• 大海、沙漠、夜空、草地。
平静而美丽的天空
蔚蓝色的大海
金黄色的沙漠
蓝而发黑的夜空
绿茵茵的草地
找找 画画
• 这些地方原来是怎样的?现在却是 怎样的?画出来完成活动二的表格。
活动二 我们的学习卡
大海
海鸥的乐园
沙漠 蜥蜴和甲虫的天下
夜空 星星和月亮的家园 草地 滚动着欢乐的足球
巡弋的战舰和水雷成 为不速之客
轰隆隆的坦克和大炮打 破了它们的梦幻
频频的导弹发射把星星 的家园搅得很不安宁
满是散落的地雷碎片阻挡 着孩子们打奔跑的脚步
• 在这里作者用哪两个词语把原状和现状 连接在一起?
• 本来——可是 • 这里,作者运用了什么修辞手法?
• 对比。表达的意思是因为战争的破坏,
大自然不再安宁,战争使自然界满目疮 痍,使人们的生活不得安宁。
• 请你们齐读1-4节,注意这两个词。
蔚蓝色的大海,
是海鸥的乐园。
金黄色的沙漠,
你仿佛看到
是蜥蜴和甲虫的天下。 了什么?
蓝得发黑的夜空,
属于星星和月亮。
熙熙攘攘的大街, 是人们休闲的好地方。
绿茵茵的草地, 郁郁葱葱的森林, 滚动着欢乐的足球。是鸟儿们歌唱的天地。
蔚蓝色的大海, 本来是海鸥的乐园
可是巡弋的战舰和水雷, 成了不速之客,
春天的消息(节选)
• • •
春风水天,,的摇漂消 绿 白息 了 了( 树 鸭节 的 的风水选枝羽, ,)条毛摇 漂,,绿 白了 了树 鸭的 的枝 羽条毛,,
• 盼望了整整一个盼冬望天了,整整一个冬天,
• 你看,春天已经你来看到,!春天已经来到!
• 让我们换上春装,让我们换上春装,
• 像小鸟换上新的像羽小毛鸟,换上新的羽毛,
请同学们尝试着 有感情地读一读这首诗
想想诗歌写了什 么内容?
• 1、这首诗有多少节?可以分成几部分? • 这首诗有5节。可以分成两部分。 • 怎样分?请同学说并概括段意。 • 第一部分:(1—4节)
• 描述了战争给自然世界带来的种种不安 宁。
• 第二部分:(5节)
• 发出祈盼,让战火中的孩子和我们一样 在鲜花中读书,一同享受春天的美好。
战争的罪恶之处仅仅是这些么? 还会造成怎样的灾难?
战争,让我们无家可归!
战争,让我们缺胳膊少腿!
战争,让我们家破人亡!
战争,让我们失去了家园
战争,让我们失去亲人
战争,让幼小的花朵过早凋零了!
战争,让小孩子成了杀手
这究竟是为什么????
这究竟是为什么????
这究竟是为什么???? 这究竟是为什么????
金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 挤走了它们的梦幻 这究竟是为什么?
蓝得发黑的夜空, 本来属于星星和月亮, 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁, 这究竟是为什么?
绿茵茵的草地, 本该滚动着欢乐的足球, 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们打奔跑的脚步, 这究竟是为什么?
金黄色的沙漠
可是轰隆隆的坦克和大炮
本来是蜥蜴和甲虫的天

打破了它们的梦幻,
蓝得发黑的夜空 本来属于星星和月亮
可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁
绿茵茵的草地
可是如今散落着的地雷
碎片
本该滚动着欢乐的足球 阻拦着孩子们奔跑的脚
步,
和我们一样享受春天
蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成为不速之客 这究竟是为什么?
因此,我们希望、
我们祈盼……
虽然仅仅
只是一张平稳
我们希望,我们祈盼---- 的课桌,一间
让战火中的孩子
洁白的教室,
有一张课桌,平稳的课桌, 如果没有和平,
不被导弹的气浪掀翻!
连人类生存最
有一间教室,洁白的教室, 基本的要求都
免遭炸弹的弹片击穿!
是空想
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天……
• 和我们一样在鲜花中读书,和我们 一样享受春天……
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