校园安全文明建设PPT_PPT课件

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你拍四,我拍四。关心集体做好事。
你拍五,我拍五。同学之间不动武。
你拍六,我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七,我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八,我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九,我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十,我拍十。争当礼仪小标兵。
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手,让我们一起宣誓: 向不文明现象宣战,

《校园安全伴我行》PPT课件

《校园安全伴我行》PPT课件
提高学校的声誉和形象
一个安全和谐的校园环境有助于提高学校的声誉和形象,吸引更多的优秀人才和资源,促 进学校的长期发展。
校园安全现状与问题
校园安全事件频发
近年来,校园安全事件频发,包括火 灾、食物中毒、交通事故、暴力事件 等,给师生的生命财产安全带来了严 重威胁。
安全意识薄弱
安全管理制度不完善
一些学校的安全管理制度不够完善, 存在管理漏洞和缺陷,导致安全事件 发生时无法及时有效地应对。
某小学学生在参加学校组织的野餐活动中 出现食物中毒症状,原因是食品未妥善保 存或受到污染。
网络诈骗案例
总结词
网络诈骗案例可以让学生了解网络安全 知识,提高自我防范意识,预防网络诈
骗事件的发生。
案例二
某中学学生在社交媒体上被诈骗,原 因是学生盲目相信虚假广告或中奖信
息。
案例一
某高校学生遭遇网络诈骗,原因是学 生轻信陌生人的诱饵信息,泄露个人 信息导致财产损失。
《校园安全伴我行》ppt课 件
contents
目录
• 校园安全概述 • 校园安全防范措施 • 校园安全教育 • 校园安全案例分析 • 校园安全建议与展望
01
校园安全概述
校园安全定义
校园安全是指在学校教育环境中,为 保障师生的人身安全和财产安全,预 防和减少意外事故和侵害事件的发生 ,所采取的一系列措施和行动。
案例三
某小学学生在放学路上被大货车撞死, 原因是学生横穿马路时未观察来往车 辆。
食物中毒案例
总结词
案例一
食物中毒案例可以让学生了解食品安全知 识,提高自我防范意识,预防食物中毒事 件的发生。
某高校学生在食堂就餐后出现食物中毒症 状,原因是食堂食品卫生不达标,食品未 煮熟或变质。

校园是我家,安全文明靠大家- PPT课件

校园是我家,安全文明靠大家- PPT课件

珍惜生命
心理健康的定义
• 从广义上讲,心理健康是指一种高效而满 意的、持续的心理状态。从狭义上讲,心 理健康是指人的基本心理活动的过程内容 完整、协调一致,即认识、情感、意志、 行为、人格完整和协调,能适应社会,与 社会保持同步。
现在的心理健康标准
一、具有充分的适应力; 二、能充分地了解自己,并对自己的能力做出适度的评价; 三、生活的目标切合实际; 四、不脱离现实环境; 五、能保持人格的完整与和谐; 六、善于从经验中学习; 七、能保持良好的人际关系; 八、能适度地发泄情绪和控制情绪; 九、在不违背集体利益的前提下,能有限度地发挥个性; 十、在不违背社会规范的前提下,能恰当地满足个人的基本
⑷对消化道的影响 吸烟可引起胃酸分泌增加,一般比不 吸烟者增加91.5%,并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠,致使 十二指肠酸负荷增加,诱发溃疡。烟草中烟碱可使幽门括 约肌张力降低,使胆汁易于返流,从而削弱胃、十二指肠 粘膜的防御因子,促使慢性炎症及溃疡发生,并使原有溃 疡延迟愈合。此外,吸烟可降低食管下括约肌的张力,易 造成返流性食管炎。
细胞,长此以往,会导致记忆力减退。还可能引起脂肪肝、肝 硬化等肝脏疾病,情况严重者必须进行肝脏移植才能保全性命。
1.使你骨质疏松 2.升高血压 3.烧心症状 4.加重经前不快症状 5.毁掉你的肌肤 6.使你痛苦 7.硬化肝脏
酗酒 会造 成什 么后 果
学校有哪些明文规定?
1. 不在宿舍楼内吸烟、乱扔烟蒂、私拉电线 2.在室内禁止存放剧毒、易燃、易爆、易腐蚀、具有放射性
⑵对心、脑血管的影响 许多研究认为,吸烟是许多 心、脑血管疾病的主要危险因素,吸烟者的冠心病 、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明 显升高。统计资料表明,冠心病和高血压病患者中

校园文明从我做起主题班会PPT课件

校园文明从我做起主题班会PPT课件

目标一
持续推进校园环境优化:未来学 校将继续加大投入,完善校园绿 化、美化工作,为师生提供更加
舒适、优美的学习生活环境。
目标二
强化师生文明素养教育:通过开 展各类文明素养提升活动,引导 师生养成良好的文明习惯,提高
文明素养。
目标三
打造特色校园文化品牌:结合学 校实际情况,挖掘校园文化内涵 ,打造具有学校特色的文化品牌
详细描述
利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,广泛宣传校园文明知识,提醒学生注意个人形象和言行举止。同时 ,开展主题班会、演讲比赛、文艺演出等形式多样的教育活动,让学生在轻松愉快的氛围中接受文明教育,提高 自身的文明素养。
04
CATALOGUE
校园文明建设的成果与展望
文明建设成果展示
01
02
03
总结词
尊重他人,不随意打断别人的发言。
详细描述
在他人发言或演讲时,应保持安静并 倾听,不随意插话或打断。
总结词
文明上网,不传播不良信息。
详细描述
在校园网络环境中,应遵守网络道德 规范,不发布和转发不良信息,维护 网络健康。
举止文明
总结词
遵守公共秩序,不扰乱校园秩序。
详细描述
在校园内应遵守各项规章制度,维护公共秩序 ,不参与任何扰乱校园秩序的行为。
总结词
积极参与学术讨论,不发表不当言 论。
详细描述
在学术交流和讨论中,应保持客观、 理性的态度,不发表攻击、诋毁或与 事实不符的言论。
总结词
合理使用学术资源,不浪费学术资 源。
详细描述
在利用学术资源时,应遵守相关规 定和道德要求,合理使用并珍惜学 术资源。
生活文明
总结词
节约水电等公共资源,不浪费公共资源。

关于大学校园安全的ppt课件

关于大学校园安全的ppt课件
等后续处理。
05
网络安全与信息化建设
网络安全意识培养
1 2
强化师生网络安全教育
通过课堂教学、专题讲座、网络安全知识竞赛等 形式,提高师生网络安全意识和防护技能。
完善网络安全培训体系
构建多层次、全方位的网络安全培训体系,针对 不同对象制定相应的培训计划和课程。
3
营造网络安全文化氛围
在校园内开展网络安全宣传周、网络安全知识普 及等活动,营造关注网络安全、共同维护网络安 全的良好氛围。
网络舆情监控和引导
建立网络舆情监控机制
通过技术手段和人工巡查相结合的方式,及时发现和处置网络舆情事件,维护校园稳定。
加强网络舆情引导能力
积极回应师生关切,及时发布权威信息,引导师生理性表达意见、有序参与网络生活。
培育网络文明新风
倡导文明上网、绿色上网,鼓励师生自觉遵守网络道德规范,共同营造健康向上的网络文 化环境。
06
心理健康与危机干预机制
心理健康教育和辅导服务
提供专业的心理健康教育课程, 帮助学生了解心理健康知识。
设立心理辅导室,配备专业心理 咨询师,为学生提供一对一的心
理辅导服务。
开展心理健康主题讲座和工作坊 ,提高学生的心理素质和自我调
适能力。
心理危机识别和干预流程
建立心理危机预警机制,通过 学生日常行为、情感表达等多
信息化技术应用推广
加强信息化基础设施建设
完善校园网络、数据中心、多媒体教室等信息化基础设施,提高 信息化应用水平。
推广信息化教学应用
鼓励教师利用信息技术创新教学模式,提高教学效果和学生学习体 验。
拓展信息化服务领域
推动信息化技术在校园管理、学生服务、后勤保障等领域的广泛应 用,提高管理效率和服务水平。

创建文明校园ppt课件

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但是——图书馆里的高跟鞋,是适合在那安静空间里该出现的么?
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此时无 声,胜 有声~~
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“蹬,蹬,蹬……”女孩子穿着高跟鞋走路的声音 划破图书馆的宁静。“真是的,来图书馆学习穿 什么高跟鞋!”不少同学抱怨道。图书馆是一个 特殊的环境,当同学们在安静读书的时候,高跟 鞋产生的声音尤为刺耳。作为一个女生众多的学 校,每天图书馆的哒哒声可谓不绝于耳。不断破 坏了图书馆安静的氛围,也容易打断别人学习思 考的思路。轻轻的来,轻轻的走,喜欢穿高跟鞋 的女生们请注意了,学子在思考,请勿“蹬,蹬, 蹬···”
创建文明校园,我们在行动!
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什么是文明校园?
文明校园的内涵多样,其中既包括校园文化建 设,也涉及学生文明素质,两者是息息相关的。
2
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文明校园有哪些特质?
安全稳定 秩序规范 干净整洁 青山碧水 鸟语花香 师生融洽 同学和睦 ……….
3
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什么是文明校园建设?
文明校园建设的内涵:
(1)建设一个优良校风和有利于人才成长的良好环境; (2)建设一支高思想素质、高文化素质、讲文明、讲礼貌的师生队伍; (3)建设一个充满生机与活力的学校管理机制。
4
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什么是文明校园建设?
文明校园建设外延 (1)校园环境建设(校园绿化、环境卫生、校园治安) (2)学生学习环境(教室、图书馆、实验室、室外学习环境) (3)学生生活环境(食堂、宿舍) (4)校园文化建设(学生室内文化娱乐场所、学生社团活动) (5)宣传阵地建设(广播、校报、宣传栏、阅报栏) (6)校风(校训)学风建设(学风培养、法律纪律教育、学生学习
每次考试都在强调的问题

校园安全伴我行ppt课件

校园安全伴我行ppt课件
的运动方式。
财产安全风险
01
总结词
偷盗与诈骗
02
03
04
详细描写
校园内学生财物被盗、被骗的 情况时有产生,应教育学生如
何防范。
总结词
火灾与地震等自然灾害
详细描写
学校建筑可能存在火灾隐患, 地震等自然灾害也可能对学校 造成影响,应制定应急预案。
网络安全风险
总结词
网络欺凌与隐私泄露
总结词
网络诈骗与不良信息传播
安全技能培训
总结词
提升安全技能
详细描写
通过安全技能培训,使学生掌握应对突发事件和危险情况的基本技能,如火灾逃生、急救措施等,提高自救互救 能力。
安全演练与模拟训练
总结词
实践安全演练
详细描写
通过组织安全演练与模拟训练,使学生亲身体验应对安全事故的进程,熟悉应急预案和逃生路线,提 高应对突发事件的能力。
规范学生上网行为,防止 网络欺凌和隐私泄露。
01
02
详细描写
03
04
05
06
定期开展网络安全教育活 动,提高学生网络安全意 识。
加强学校官方网站及社交 媒体的管理,确保信息准 确无误。
食品安全防范措施
总结词:确保学生食品安全和 健康。
01
详细描写
02
严格把控食品采购渠道,保证
食材新鲜、无污染。
03
05 校园安全文化
安全文化理念
01
02
03
安全第一
始终将安全放在首位,确 保师生的生命安全和财产 安全。
预防为主
强调预防措施的重要性, 通过预防减少安全事故的 产生。
全员参与
鼓励全部师生参与安全工 作,形成人人关心、人人 有责的安全氛围。

校园安全与文明班会PPT

校园安全与文明班会PPT

对未来工作的展望与建议
01
02
03
04
深化安全教育
进一步加强校园安全教育,提 高学生安全意识和自我保护能
力。
持续推进文明创建
以文明班会为平台,持续推进 学生文明创建工作,提升学生
文明素养。
强化心理健康关注
关注学生心理健康问题,加强 心理辅导和疏导,促进学生健
康成长。
创新校园文化活动
丰富校园文化活动形式和内容 ,满足学生多元化需求,打造 具有特色的校园文化品牌。
伤害。
课堂纪律与行为规范
遵守作息时间
学生应按时到校、放学,不迟到、早退或旷课。
认真听讲
上课时应认真听讲,积极参与课堂讨论,不做与 课堂无关的事情。
禁止使用手机
上课期间应关闭手机或将其调至静音状态,避免 干扰课堂秩序。
同学间交往礼仪与规范
互相尊重
同学之间应互相尊重、理解、关心与帮助,不歧视、欺负或恶意 攻击他人。
03
预防欺凌事件
学校需建立防欺凌机制,加强师生沟 通,及时发现和处理欺凌事件,保护 学生身心健康。
05
04
提高环保意识
通过宣传和教育活动,引导学生养成 不乱丢垃圾、爱护公物的好习惯,共 同维护校园环境。
05
CATALOGUE
校园安全与文明的实践与探索
学生自主管理实践
学生自主管理组织建设
成立学生自治委员会、安全巡逻队等组织,参与校园安全管理。
CATALOGUE
结论与展望
对校园安全与文明的总结
校园安全得到保障
通过加强安全教育、完善安全制度、开展安全检查等措施,校园安 全事件发生率显著下降。
学生文明素养提升
通过举办文明班会、开展文明礼仪教育、加强行为规范等措施,学 生文明素养得到显著提升。
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课堂更不是菜市场啊……
拖 鞋 很 舒 适 , 但 仅 限
宿

学会搜索很重要,但绝不是为了抄袭
作弊手段,日新月异
“安红不在这……”
WHY?
第一,社会大环境的影响
迷宫一样的社会,我很迷惑
第二,家庭教育的影响。
第三,学校教育的疏忽。
作为一名专任教师……Leabharlann 维护校园安全文明,人人有责。
❖率先垂范,学为人师,行为典范。
加强对学生行为的指导和监督。
尝试安全文明教育与日常授课内容的融和。
❖第五,积极配合校方的安全文明工作, 共创和谐校园。
安全和文明是两粒很有生命力的 种子,它会在我们的精神世界里发芽 、开花、结果,让我们把安全和文明 之花播撒到生活沃土当中吧!
谢 谢 大 家!
校园安全文明建设之我见
公共基础部 邱海英
2012.10
前言
大学之道,在明明德, 在新民,在止于至善。
——《礼记.大学》
2
• 大学校园本是神圣的求知殿堂,教室则
是实现这一功能的重要载体,但发生在 教室里、课堂上的种种不文明行为,却 与大学的宗旨背道而驰……
3
早餐应该在食堂吃哦!
抽屉也不是垃圾桶哦!
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