小学一年级写雨的作文5篇
小学一年级关于下雨的作文8篇
小学一年级关于下雨的作文8篇1.我喜欢下雨每当下雨的时候，我总是会忍不住跑到窗前，看着雨水滴落在地上。
我喜欢雨水的声音，它让我感到非常舒服和放松。
在下雨天，我和妈妈还喜欢玩一个游戏：看看谁能听到更多的雨声。
我也喜欢跳水坑，溅起一片片的水花，感觉非常爽。
例子：下雨天我和妈妈玩“谁能听到更多的雨声”游戏，我总是输，但我还是很开心。
2.在下雨天玩尽管下雨天不能去户外玩耍，但是我们还是可以找一些室内的游戏来玩。
比如说，我爱画画，当下雨时，我就会找出我的画板和颜料，画出一幅美丽的画。
或者，我也会和我的朋友一起玩桌游，我们可以聊天，一边喝热茶，享受着下雨天的温暖。
例子：上次下雨天，我和朋友们一起打了一个晚上的桌游，我们度过了很开心的时光。
3.下雨天要穿好衣服虽然下雨天很好玩，但是我们也要记得保护好自己。
下雨天，我们应该穿上一件防水的雨衣，这样子雨水就不会浸湿我们的衣服和身体。
我们还能穿上一双防水的鞋子，这样子我们就不得不担心走在水洼中会被淋湿。
所以，我们要记得穿好衣服，这样子我们就能在下雨天玩的愉快而又舒适。
例子：下一次下雨天，我一定要记得穿好我的雨衣和雨鞋，这样子我就可以在水一片的天气中玩得很乐呵。
4. 下雨天的大自然下雨天的大自然有时会显得特别舒服和安静，有时会显得特别有生机和活力。
雨后的空气特别清新，草木也变得更加青翠欲滴。
小蚯蚓挺起背，青蛙也来到水边瞪大眼睛，观察着外面的世界。
这一切都令人感到特别地神奇和美丽。
例子：上次下了一阵大雨后，我和爸爸一起去公园遛弯，发现那里的草和树都变得更加绿了，连小湖里的鱼儿也跃动起来，仿佛在欢庆雨后的新生。
5. 下雨天的铁路湿漉漉的铁轨因雨水的浸润而变得格外光滑，铁路的咔哒声仿佛奏出了一曲特殊的旋律。
火车穿越浓雾，行驶在雨里，让人感到格外的神奇和梦幻。
这时，我总是会在窗口泡上一杯热茶，欣赏着窗外梦幻般的景象。
例子：昨天，我和妈妈坐上了火车，一边欣赏着窗外的景色，一边品尝热茶，度过了一个舒适和美好的下雨天。
小学一年级作文下雨了(推荐3篇作文)
小学一年级作文下雨了（推荐3篇作文）
【小学一年级作文下雨了第1篇】
下雨了，下雨了，天上飘来几朵乌云，还刮了几阵大风，天渐渐的变暗了。
只见电闪雷鸣天上下起了倾盆大雨，蜘蛛垂下来逃走了。
呼呼的风不停地刮着，把雨丝吹斜了，过了一会儿风渐渐地笑了，雨渐渐的停了，太阳出来了，金灿灿的太阳照耀着大地，真暖和。
忽然，一条彩虹挂在天空，啊，真美啊!我喜欢下雨，因为我是喜欢彩虹!
【小学一年级作文下雨了第2篇】
一阵轰隆隆的雷声过后，教室外面下起了瓢泼大雨。
此时下课的铃声响了，同学们有的穿着雨披，有的打着雨伞，急匆匆的离开了。
原本嘈杂的教室突然变得安静了下来。
只有小明站在门口发愁呢，被整理书包的华华看见了，她急忙拿起了桌上的雨伞跑过去，对小明说：“让我们共用一把雨伞吧!”小明用力的点了点头，拉起华华的手一起高高兴兴的回家了。
【小学一年级作文下雨了第3篇】
天阴乎乎的，一会下起了雨来，哗啦啦！
有三个北实小的学生，其中一个在雨中滑倒了，那两个，一个从前面，一个从后面，一个拿起他的书包，一个扶起他来，那个小朋友说，“谢谢你们两个”，他们两个小朋友说，“不客气！”，他们三个哈哈大笑地回去了。
雨下地也更爽了，就象在祝贺他们！。
小学一年级下雨了作文8篇
小学一年级下雨了作文8篇1、今天下雨了，我听到窗户外面“滴答滴答”的声音，就知道外面有雨了。
下雨天里，我喜欢和妈妈一起呆在家里，看着别人在外面淋雨，我们感到很温暖。
我们还可以一起做一些好玩的事情，比如，做手工、看书等等。
2、下雨天，我最喜欢做的事情就是穿上雨衣，带上雨伞，在雨中狂奔。
我感觉自己就像一个小勇士，在大自然中与风雨搏斗。
每一次我跑过去，浑身湿透，但我的心里却非常开心。
例子：跑进房子，掀起裙子，轻轻地晃动自己的小脚丫，躲过窗户外的雨，看看外面的雨线，喜欢听到声音哗哗的打在树子上。
3、下雨天有时候并不好玩，因为不能去外面玩了，不过我和妈妈可以一起做做蛋糕、做做饭。
妈妈说这是一个非常好的机会，可以让我学习做饭、动手能力和合作。
而且还可以一起热乎乎的尝尝新出炉的美味。
例子：看看外面的雨天，就想起了吃热腾腾的汤圆，括号中加上"蘸糖"，让自己感觉更温暖。
4、下雨天，学校会进行室内活动，比如做手工、听故事、看电影等等。
这也是一个非常好的机会，让我认识到只要有创意，室内也可以玩得非常开心。
例如，同学们一起制作小玩具，比如风筝、纸船等等，这让我们非常兴奋。
例子：在教室里听歌，享受闲暇的时光，感觉自己像是一只小鸟，轻盈飘浮在天空里。
5、下雨天，街上的车子开得很慢，路面很容易变得湿滑，所以我们一定要小心走路。
不过，如果我们有打雨鞋，那么就可以尽情地在水洼里跳来跳去了。
我们也可以捡拾雨后的贝壳，听听海浪般的声音。
例子：在草丛中发现一只小青蛙，看它慢悠悠地跳来跳去，似乎也感觉到了雨后的清新与天然。
6、下雨天，家里很潮湿，很容易滋生细菌，所以我们要记得打开窗户，让空气流通起来。
同时，也可以给家里添点绿植，它们会吸收湿气，让家里更加干燥、清新。
例子：正值傍晚，打开窗户，看见窗外的小草儿被雨水洗得没有一条污迹，看见小花开在枝头，忍不住喊出一句：世界真的好美。
7、下雨天，我也喜欢和家人一起煮香喷喷的热汤，这样可以让身体感到暖暖的。
小学一年级关于雨天的作文8篇
小学一年级关于雨天的作文8篇风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
下面是为大家整理的小学一年级关于雨天的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到你们。
小学一年级关于雨天的作文1天气好像一个大家庭，雨天就是其中一员。
滴滴答答……屋外传来了美妙而动听的雨声，哦，原来天空下起了蒙蒙细雨，也许是雨天的特技吧。
屋顶地面。
一切都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。
一连四天，雨天一直还没回家，它在站岗的同时，它有停过、下过、藏起来过，可它就是不回家，真是淘气的小孩。
雨天它行成了一幅美丽的图画，无数个水滴快乐地从天上跳下来，像一个从来没出来的小孩子，落到地上还愉快地跳跃着，溅起了一个个水泡。
雨下得再大再猛，辛苦的人们，还是像平时一样认真地干活，开铺的开铺，卖菜的卖菜，上班的上班……因为他们有责任，在他们背后有一个家庭，他们的努力和付出是为了让家人过得更快乐更幸福。
雨滋润了土地，还滋润了万物，更是滋润了我们的心田。
假如你遇到雨天，请别把它拒了千里之外，请别怨它湿淋淋的，真烦人。
你能静静地，听着静静地看着，你会发现，因为这场雨，我们的水源不会缺，反而多了，然后你会看见，万物都苏醒起来，土壤了绿草探出小脑袋，一望无际，花儿都尽情地绽放，散发出香味。
真是美不胜收啊。
让你觉得，这世界如此美丽，如此芳香。
小学一年级关于雨天的作文2今天，我在教室里听见了雨滴从云妈妈身上生出，从天空落下，帮小树洗澡，再从小树的叶子上滴到土壤的声音“哗啦!哗啦!”，雨声又变得更加奇特。
下课时，我静静的观察，连上课的钟声都没听见。
回家时，我因为突如其来的大雨，所以淋雨回家。
回家的路上，我看到许多父母带着小朋友一起回家，这幅大手牵小手温馨的画面，让我非常感动。
忽然，我听见了青蛙的歌声，叶子摇动的声音，以及雨滴落下的声音，把我从情绪中拉回现实。
虽然我因为衣服湿透感冒而被罚不能出去玩，但是我也在淋雨的过程中听见了“天籁”，让我更爱大自然。
一年级下雨作文范文
【一年级下雨作文范文】
最近，天气很不稳定，时不时地就会下起雨来。
一年级的小朋友们对雨天充满了好奇和想象。
下面，让我们来看看一位一年级小朋友的关于下雨的想法和体验。
雨天，我的心情总是非常复杂。
我喜欢听着雨声，看着雨滴落在窗户上，感觉特别舒服。
但是，不开心的是，我不能和朋友们一起出去玩儿。
我会想念和他们在操场上奔跑，打球的时光。
每当下雨的时候，我就会打开窗户，坐在窗户旁边，看着雨天的景象，独自思考这些雨滴是从哪里来的，它们为什么要下下来呢？我可以想象它们一起起地从云朵中掉下来，像小精灵一样降落在大地上，给大自然带来生命的营养。
有时候，如果雨水下得特别大，我会跑到阳台上，围观水从管道里的流，惊叹于它的威力和速度。
在雨中，我也喜欢做一些有趣的事情。
比如，我会拿起彩笔或者油画笔，画画雨天的画。
或者，我会坐在电视机前面，看电视节目然后跟着练习蹦床、瑜伽、健身操之类的动作。
雨天还可以喝一杯热可可，看一本书，听一些轻柔的音乐，想象一下自己未来的梦想和计划，让自己的内心变得更加宁静。
下雨天，有很多值得我们去尝试的有趣的事情和活动。
雨天虽然不能让我出门玩游戏，但它却可以让我在室内玩得更加开心和有意义。
雨天对于我来说，是一件让我的心情变得多彩多姿的好事情。
小学一年级关于下雨的作文（五篇）
【导语】作⽂是⼩学语⽂的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学⽣思维上发挥极其重要的作⽤。
因此，加强⼩学语⽂作⽂教学过程中思维培养的研究，是教育⼯作者关注的热点话题。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级关于下⾬的作⽂（五篇）》，希望帮助到您。
【篇⼀】 今天下了好⼤好⼤的⾬。
我从家⾥来到学校，我们都撑着⾬伞。
⾛进校园，我边⾛边看窗外，我听见⾬滴的声⾳，哗啦哗啦。
我到了教室，我仔细观察⾬滴。
我好像看不见⾬滴，⾬滴其实是看得见的，只不过它们在跟我们捉迷藏⽽已。
它⼀被⼈看见，它就躲起来，让你找不着它。
我每节课都去观察⾬滴，终于有⼀节下课，我观察到了⾬滴。
⾬滴是从天上来的，⽽且都是先有阳光再下⾬的。
【篇⼆】 ⾬丝细细的，就像⼀条条细细的⽑线。
⼩⾬点⾮常顽⽪，它在玻璃上跳来跳去，好象在⽐赛蹦⾼。
它在滑梯上滑来滑去，正在玩耍呢!它在⼩朋友的头上⾛来⾛去，好象在散步呢! ⾬点打在玻璃上发出“噼⾥啪啦”的声⾳，打在⾬伞上，发出“乒乒乓乓”的声⾳，它们⼀定是痛得直叫呢! ⾬点⼉就像⾃由的精灵，它没有烦恼地在美丽的城市⾥⾃在地穿梭。
真是美丽的⾬呀【篇三】 下⾬了!下⾬了!我⾼兴的从屋⾥跑了出来，看到天空中洒落的⾬滴，⼼⾥真是真是说不出来的⾼兴。
因为这是农民伯伯们期望已久的⼀场⾬，终于下来了。
我仿佛看到了⼲渴的⽟⽶苗在⽥地⾥尽情地喝着，笑着。
这场⾬下了两天两夜，并且闷热的空⽓带⾛了，清凉的空⽓回来了!好像⼀下之间我们找到了秋天的感觉似的。
我在⼼⾥不由得想说：真是⼀场及时⾬呀!【篇四】 今天晚上，我正写作业的时候，看见⼀道光，我发现是闪电了。
我以为待会⼉不会下⾬，但过了⼀会，我⼜听见哗啦啦的⾬声，我跑到晾台上⼀看，原来是真的下⾬了，本来外⾯的地⾯是⼲的，就这么⼀会⼉，地⾯就湿透了，所以我知道外⾯⾬下得特别⼤。
我赶紧跑到我的屋⾥，把窗户关了，我的房间已经进了⼀点⾬，我拿⼿把窗台擦⼲了，幸亏发现得及时，不然窗台湿的需要拿抹布擦嘞。
下雨天作文一年级(9篇)
下雨天作文一年级（9篇）今天下雨了。
下雨时，人们打着雨伞。
上学的孩子有的是父母给的，有的是自己打伞。
看到雨越来越大，学生们迅速向学校走去。
坐在车里，我看着雨滴，圆圆的，可爱的。
他们就像短暂的生命，用他们短暂的生命来增加大雨。
晴朗的一天过后，天空出现了美丽的彩虹，空气变得如此清新。
它就像到处清洗一样美丽。
一天下午，我正在认真做作业。
一个多小时后，我完成了所有的作业。
我刚要拿着滑板下楼玩，就看到外面的天空布满了乌云，仿佛无数黑马在狂奔，同时还刮着大风。
突然一声巨响，我惊呆了。
过了一会儿，开始下雨了。
雨越下越大，大雨滴从天而降，打在地上，发出交响乐般的声音。
我看着窗外，看到外面的雨像烟和雾，像一个大纱布。
雨下得像条河。
我开始穿上雨衣和雨鞋，出去玩水。
太幸福了！半个小时后，雨停了，太阳带着温暖的微笑出来了。
鸟儿开始唱歌，孩子们出来和我一起玩。
今天，天空阴沉沉的，好像要下雨了。
果然不出我所料。
9点钟下雨了。
雨下得越来越大，因为下雨的噪音，我们没有心情上课。
“丁”，下课了，我们放学了。
我撑着伞走出教室门，下到学校门口。
我看着无数颗豆大的雨滴落到地上。
所有的建筑都蒙上了一层薄薄的薄纱，前面还有许多白花，美极了！我举起雨伞，沿着马路走。
几滴雨打在我的脸上，从上面滑了下来。
啊！太酷了，太舒服了！我把伞放的有点高，看到街上全是五颜六色的“伞花”。
看，那个女孩的伞真漂亮！她拿的伞是天蓝色的。
伞布上花簇簇，真好看！前面不远处，有两个女孩各拿着一把粉蓝色的雨伞。
他们把伞围在一起，把它变成了一朵大花。
他们还用手轻轻转动伞柄。
突然，水滴在伞上飞了出来，伞下传来阵阵笑声。
雨中的伞花真的很美，我很喜欢。
江南，烟雨。
小巷在小镇间静静流淌，用优雅的手势诠释小镇里的人或事。
低矮的房子覆盖着深色瓷砖。
缝隙里飘着一些小草，小小的一片，卑微却安静，等待着雨来。
下雨时，水从缝隙中落下，形成一串风铃。
我会刻意走在屋檐下，享受雨滴从头顶落下的感觉。
小学一年级有关下雨的作文10篇
小学一年级有关下雨的作文10篇1. 下雨啦！今天天空阴沉沉的，突然下起了小雨。
大家都拿出伞，小脸上露出了喜悦的笑容。
我看见校园里的小草变得更绿了，小蚯蚓也出来了，真是一场生机勃勃的雨。
2. 跳雨雨舞下着雨，我拿着伞跳着舞。
小学校门口有很多水坑，我和同学们跳着雨雨舞，撑伞，跳起来，看着一圈圈的水波荡漾着。
我们玩了很长时间，回家的时候，我的鞋子和袜子都湿了。
3. 雨天学习下雨天，我觉得学习最好了。
雨打在窗外，声音很舒服，让我心情宁静。
我认真地做作业、背单词，妈妈也鼓励我多读书，多学习，变得更聪明，未来才能更美好。
4. 带伞上学今天早上，我看着外面下着淅沥的雨，便拿起了伞，穿上雨衣去上学。
我发现路上很多人都带着伞，有些人的伞非常漂亮，有蓝色、粉色、黄色的，真是好看极了！5. 车车停下来下雨天，我们家的小狗嘟嘟喜欢看窗外的车车。
这天，窗外停了很多车，上面的人都伸出了手，带上了雨衣或伞。
嘟嘟舔着窗户，好像也在为他们加油!6. 雨中放风筝下雨天，风筝好像也不想待在家里。
我站在雨中，手中拿着绳子，看着远处的风筝在空中飞舞。
雨越来越大了，我决定收起风筝去做别的事情，不过我也确信这场雨也让这可爱的风筝感觉很好。
7. 美丽的雨下雨天，我喜欢在窗前看雨。
当雨停下来的时候，水珠从树叶和花瓣上滴落，校园里洁白的石子路像是被刚刚刷了一遍。
这世界，真的变得格外美丽。
8. 清爽的雨下雨天，我喜欢坐在小河旁边看着水面上的小船。
小船在波涛中起起伏伏，像个小孩子一样开心。
我也觉得自己变得坚强勇敢，愿意直面生活的种种挑战。
9. 带上雨伞我又有了一件新事情要做了，那就是在下雨天带上伞。
我领悟到了自己变得更加独立，更加自信，也意识到原来这个世界上任何事情都要自己思考。
10. 创意防雨下雨天和同学们在操场上玩累了，不想去回家。
于是我们用树枝和细绳拼凑出了一座帐篷，大家围在一起听雨，乐于享受这个突如其来的小周末。
下雨是自然界的一种景象，它可以给大地带来死亡的生命和新生的活力。
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小学一年级写雨的作文5篇
听说过么？雨是天使的泪滴。
悄悄地坠落在凡尘，坠入心灵的湖，荡起层层的涟漪，在眼中演绎着缤纷的四季。
一年级写雨的作文是在这里为大家准备的，希望对大家有帮助。
欢迎阅读。
写雨的作文1一年四季，春夏秋冬，阳光明媚。
在春夏秋之中，可能大家都更喜欢阳光，而我，则最喜欢雨。
春，百花盛开，百鸟争鸣。
而春雨，则像一位母亲，每当“滴滴”的声音在我家的雨棚上响起时，我便趴在窗上看窗外的春雨。
“母亲”们开始演奏春之歌了。
它们坐在棵棵绿草上，拉起自己的手风琴，“啷、啷、啷”地响；它们坐在地上，敲着自己的大鼓，“咚、咚、咚”地响；它们坐在云朵上，织起自己的春布，“嗞、嗞、嗞”地响；它们的春之歌在我小小的心里种下了一颗春的种子，它正在慢慢发芽。
在一场春雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了春天的清新。
夏，万木葱茏，鸟语蝉鸣。
而夏雨，则像一位小画家，画过来，画过去。
每当天空上乌云压顶，“轰隆隆”的声音响起时，我便趴在窗上看窗外的夏雨。
“小画家”们的画工可厉害啦！它们在地上画了一个又一个的圆圈，仔细听起来“当、当、当”地响；它们在小草上画了一颗又一颗的露珠，仔细听起来“嗒、嗒、嗒”地响；它们在雨棚上画了一帘又一帘的瀑布，仔细听起来“哗、哗、哗”地响；它们在我小小的心里，为那颗种子浇灌上了满满的水。
在一场夏雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了夏天的阳光。
秋，天高云淡，金桂飘香。
而秋雨，则像一位“魔术师”，变过来，变过去。
每当一阵剧烈的秋风拂过我的脸庞时，我便趴在窗上看窗外的秋雨。
“魔
术师”们可调皮啦！它们在地上变了一个又一个的泥坑，使得人们不得不绕道走；它们在树上变了一片又一片的大红色的枫叶，风婆婆吹来一阵风，红枫叶稀稀拉拉地落在地上，使得人们不得不把它扫开；它们在农民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗变成了一颗又一颗、高大、金黄的稻谷，使得农民伯伯们不得不赶紧收起了稻谷；它们把我小小的心里的那颗苗子，变成了果实，我将它们收获了一空。
在一场秋雨过后，这个世界的每个地方、每个角落都充满了秋天的丰收汗水。
不管是春雨，夏雨，还是秋雨。
我爱每一场雨，因为他们给大家带来了美好生活，给大家带来了幸福彩虹！写雨的作文2一天早晨，我正兴致勃勃的读书。
忽然，天一下就压了起来。
我透过窗户看到窗外：“啊!满天乌云，好像从东北方向飘来，就像无数的车辆从我眼前开过。
”突然，只听见深青色的闪电“隆隆隆隆”的响了起来。
吓得我躲到被子里不敢言语。
今天的牛毛细雨似乎比昨晚更大。
今天的雨是丝丝的，吹走了炎热，迎来了凉爽。
人们聚在大街上你一言，我一语，从闷热的屋子走出来迎接这无比的清凉。
在雨中，小树和小草摇了摇自己的身躯，好像在说：“我们可不怕哦，洗个澡多凉爽啊!让暴风雨来得更猛烈些吧!”。
在雨中，它们显得更加翠绿。
哈，这雨越下越小了，只听见铃铛般的雨声“嘀嗒嘀嗒”。
雨水溅到了地上，激起了荡荡涟漪。
如水中的小精灵在跳跃，又如有节奏感的音符。
我相信，雨后的农作物肯定会茁壮成长的，在这美丽的一天，这些景物奏成了一曲动听婉转的乐曲;汇成了一幅和谐的图画。
雨渐渐的停了下来，天空中出现了美丽的彩虹，房屋、树木、公路都被这次大雨洗刷的干干净净。
写
雨的作文3雨，可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒；也许一个星期会出现好几次；雨，可以说是最有趣的东西．每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同；雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西；你听，你看，雨点儿唱着＂滴哩哩＂的歌．伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面。
四月天，雨不住的下。
每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了；昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了；昨天晚上小龙女生病了，汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……雨中，我撑起一把伞，漫步在小巷，细细地体会那其中蕴涵的意味．听出来了吗？那里隐动着昭君的柔情，陆游的忠慨，李白的豪迈，舒婷的忧怨……你听，你闻，你看，伸出双手，接几滴，它们是那么的清新，就像孩子的心灵般美好．雨点啊，它是多么的渺小，然而，却又是多么神圣啊！雨中，我追逐，我在追逐那冰凉舒适的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我铭记，我在铭记雨儿的晶亮……雨让植物们温暖，让树叶们滋润，让花朵们欢舞．我顿时趣味横生，仿佛一只快乐活泼的小喜鹊．因为我知道，经过雨的哺育，一朵朵鲜花，一根根小草，一棵棵大树，一条条柳枝，将会更加生机勃发，在彩虹中摇曳着夺目的舞姿．到那时，我——它们的主人，会用自己的真诚关怀它们，爱护它们，接受了雨的洗礼，它们会长得更快，为大地，为大自然增添一份夺目的色彩．雨中，我闭了眼，认真地聆听小小雨儿的声音：“沙沙沙！滴哩哩！”这不仅是雨儿的歌声，里面还有雨儿的祝福：
人们，请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我，请你们相信，接纳我们之后将会是一片美好的明天！祝好人一生平安……我，雨，四月。
我的童年，在雨中度过，如此美好……写雨的作文4“轰”！一声巨雷像鞭子一样抽打着整个城市，紧接着，“刷”！一道闪电猛劈下来，把午后慵懒，闲散的气氛打破了。
紧随其后的乌云见“主将”
已经发令，立刻蜂拥而上，黑压压一片布满天空，开始“安营扎寨”。
随后，雷神和电神忙不及给自己的军队继续壮胆鼓劲，就在这时，狂风也匆匆忙忙地赶来了，只见他憋足了劲，“呼”！一口大气吹出来，吹得树枝乱摆。
雨点见状，可乐坏了，从乌云里蹦出，只听着“噼”着，“啪”着，一颗颗黄豆大的雨点落到地上，溅成了一个个小人，又轻盈地跃起，在空中只轻轻地翻了一个身，然后，身轻如燕，又安静地落于地上。
就这样，大地上就有了许许多多晶莹的“脚印”。
极目远眺，世界好像被一层白纱所笼盖，真有一种不可言传的美妙。
风一见此情此景，仿佛回到了童年时代，忍不住心中的淘气，冲进“雨丛”中，大伙一见风来了，都变了样，有些变成迷雾，笼罩在树林之上，远远望去，使古木森森的树林添加了一份神秘。
有些飘飘摇摇一同斜飞着去，如极其飘逸的仙子，婀娜着身姿。
雷怒吼着，雨咆哮着，风大叫着，树摇曳着，楼房挺拔着，雨中的一切都充满着情感。
不知过了多久，雨似有停歇的想法，风儿也温柔了许多。
正当世界万物都以为会宁静下来的时候，可谁知，天空中突然又响起一阵无比可怕的炸雷，风和雨又立即来了精神，听从命令，“哗”，天河好像被爆裂一样，雨，如同下山的野马一样气势磅礴，仿佛有什么东西激怒了它，一道
利闪把天都劈开了，光亮的白天又变成了阴暗的黑夜。
这场雨总是让我心惊肉跳，仿佛哪一个雷都可能把一幢房子炸毁，仿佛哪一道闪就可能把一间房子电倒。
过了一会儿，雨过天晴，但那雷声仍不甘心地不停吼着，想再次召回自己的军队，只可惜力不从心，它最后也知趣地停了火。
走在路上，那翠绿像是要从树上掉下来似的格外娇嫩，使我不禁想起来问一句话——“山路元无路，空翠湿人衣”。
写雨的作文5午后的空气缓缓地流动，捧一杯香茗，带一本文集，坐在阳台的躺椅上静静地听雨。
我是个爱雨的孩子，喜欢向雨诉说千万的思绪。
觉得那是与上天的交流。
在早春的某个夜晚，临床而眠，丝丝细雨飘入梦里。
清晨，推开窗户的刹那，映入眼帘的是那比梦境更美的画卷。
雨，随着风儿，一丝丝，经缕，似纱似雾，如烟如雪，落入草地，滋润一丛绿的生机；飘向天，渲染一抹蓝的纯净。
深吸一口，那是被春雨滤过的空气，没有一丝尘世喧嚣的痕迹，氤氲着春泥的馨香，繁花的甘甜。
袅袅的柳条曼舞，青青的小草尽情的吸允着雨露，繁花娇嫩得欲滴、欲流。
嗅到空气中春雨的芬芳了吗？那是新生的蓬勃。
在仲夏的某个午后，一道闪电划破灰色的天幕，一声巨响打破燥热的沉寂。
豆大的雨点猛地砸下，夹杂着灰黄的泥土一同溅起。
骤然间，密集如帘，继而，犹如滔滔洪流奔腾而下，滂沱不息。
渐渐地，夏雨如夜晚璀璨的烟火，转瞬即逝，悄然走远，洗尽夏日的燥热。
蓦然，一道斑斓的虹桥在空中若隐若现，给暴雨洗礼过的晌午平添一抹恬静的美丽。
你看到夏雨的奔流不息了吗？那是青春的激昂！在金秋的某个黄昏，湿气渐渐蔓延，大地缓缓的变了颜色。
伴着温润的金风，秋雨迈
着轻盈的步子走近了。
在雨中，一切都沉默了，安静了。
如果说秋是一幅色彩凝重的`油画，那雨则是最富有魅力的背景。
从这潇潇的雨中，可以听到一个个新生命的啼哭，可以听到庆祝丰收的欢笑，可以听到吊脚楼那温婉如玉的女子柔美的叹息。
仰起头，闭上眼，秋雨的清雅，便在心中晕开去，晕开去……在严冬的某个黎明，萧杀的风不知疲倦的嚎叫着，同样萧杀的雨重重的落下。
枝头零落的植叶终于留不住生命脚步，在灰色的天空旋舞，轻轻的吻上大地，化做春泥，静候着来年的花期。
雨也侵入土壤中，孕育着下个更加美丽的春天，像个深沉圣洁的默默奉献的使者。
春雨袅袅，夏雨绵绵，秋雨潇潇，冬雨凄凄。
走近这雨，触摸这雨，或嗅、或看、或听、或悟。
无论是哪一个季节，无论是一段历程，都值得珍藏。
小学一年级写雨的作文。