2017-2018安徽省合肥市瑶海区中考数学一模数学试卷(无答案)

2017年安徽省合肥市瑶海区中考数学一模试卷
一、选择题(每小题4分,共40分)
1.在﹣2,﹣5,5,0这四个数中,最小的数是()
A.﹣2B.﹣5C.5D.0
2.据统计2014年我国高新技术产品出口总额40570亿元,将数据40570亿用科学记数法表示为()
A.4.0570×109B.0.40570×1010C.40.570×1011D.4.0570×1012
3.如图,直线l1∥l2,CD⊥AB于点D,∠1=50°,则∠BCD的度数为()
A.50°B.45°C.40°D.30°
4.不等式组﹣2≤x+1<1的解集,在数轴上表示正确的是()
A.B.
C.D.
5.过正方体上底面的对角线和下底面一顶点的平面截去一个三棱锥所得到的几何体如图所示,它的俯视图为()
A.B.C.D.
6.如图,A、B、C三点在正方形网格线的交点处,若将△ABC绕着点A逆时针旋转得到△AC′B′,则tanB′的值为()
A.B.C.D.
7.下表是某校合唱团成员的年龄分布
年龄/岁13141516
频数515x10﹣x 对于不同的x,下列关于年龄的统计量不会发生改变的是()
A.平均数、中位数;B.众数、中位数C.平均数、方差D.中位数、方差
8.已知一个函数图象经过(1,﹣4),(2,﹣2)两点,在自变量x的某个取值范围内,都有函数值y随x的增大而减小,则符合上述条件的函数可能是()
A.正比例函数B.一次函数C.反比例函数D.二次函数
9.某工厂二月份的产值比一月份的产值增长了x%,三月份的产值又比二月份的产值增长了x%,则三月份的产值比一月份的产值增长了()
A.2x%B.1+2x%C.(1+x%)x%D.(2+x%)x%
10.如图,在△ABC中,AB=AC=a,BC=b(a>b).在△ABC内依次作∠CBD=∠A,∠DCE=∠CBD,∠EDF=∠DCE.则EF等于()
A.B.C.D.
二、填空题(每小题5分,共20分)
11.分解因式:m3n﹣4mn=.
12.若函数y=与y=x﹣2图象的一个交点坐标(a,b),则﹣的值为.
13.一组数:2,1,3,x,7,y,23,…,满足“从第三个数起,前两个数依次为a、b,紧
随其后的数就是2a﹣b”,例如这组数中的第三个数“3”是由“2×2﹣1”得到的,那么这组数中y表示的数为.
14.如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8,点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点H处,点D落在点G处,有以下四个结论:
①四边形CFHE是菱形;②线段BF的取值范围为3≤BF≤4;
③EC平分∠DCH;④当点H与点A重合时,EF=2
以上结论中,你认为正确的有.(填序号)
三、解答题(本大题共2小题,每小题8分,共16分)
15.计算:﹣22﹣+2cos45°+|1﹣|
16.如图,一次函数的图象经过(2,0)和(0,﹣4),根据图象求的值.。

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安徽省合肥市重点中学2018年中考一模数学试卷及参考答案

安徽省合肥市重点中学2018年中考一模数学试卷及参考答案


菠萝
A
B
C
D
E
去皮前
1.1kg
1.3kg
1.8kg
1.3kg
2.0kg
去皮后
0.7kg
0.9kg
1.2kg
0.8kg
1.4kg
A. 0.7a
B. 1.1a
C. 1.5a
D. 2a
10.如图,矩形 ABCD 中,O 为对角线 AC 的中点,点 P、Q 分别从 A
和 B 两点同时出发,在边 AB 和 BC 上匀速运动,并且同时到达终
7.一副直角三角板按如图所示的方式摆放,其中点 C 在 FD 的延长线上,且 AB∥FC,则∠CBD
的度数为【

A. 15°
B. 20°
C. 25°
D. 30°
第 7 题图
第 8 题图
8.如图,平面直角坐标系中的二次函数图象所对应的函数解析式可能为【

A. y 1 x2 B. y 1 x 12
21. (满分 12 分)已知:如图,AB 为半圆的直径,O 为圆心,OC⊥AB,D 为 BC 的中点,连
接 DA、DB、DC,过点 C 作 DC 的垂线交 DA 于点 E,DA 交 OC 于点 F. (1)求∠CED 的度数;(2)求证:AE=BD;(3)求 AO 的值.
OF
22. (满分 12 分)为了迎接“六一”儿童节的到来,某校七年级进行集体跳大绳比赛.如图所示, 跳绳时,绳甩到最高处时的形状可看作是抛物线的一部分,记作 G,绳子两端的距离 AB 约为 8 米,两名甩绳同学拿绳的手到地面的距离 AC 和 BD 基本保持 1 米,当绳甩到最低点时刚好擦过 地面,且与抛物线 G 关于直线 AB 对称.

2017年合肥市中考数学一模试卷

2017年合肥市中考数学一模试卷
8.随着电子商务的发展,越来越多的人选择网上购物,导致各地商铺出租价格
持续走低,某商业街的商铺今年1月份的出租价格为a元/平方米,2月份比1
月份下降了5%,若3,4月份的出租价格按相同的百分率x继续下降,则4月份
该商业街商铺的出租价格为: ()
A.(1﹣5%)a(1﹣2x)元B.(1﹣5%)a(1﹣x)2元C.(a﹣5%)(a﹣2)x
(3)把在第二小组内的两个班分别记为:A1,A2,在第五小组内的三个班分别记为:B1,B2,B3,从第二小组和第五小组总共5个班级中随机抽取2个班级进行“你对中考实验操作考试的看法 ”的问卷调查,求第二小组至少有1个班级被选
中的概率.
第5页(共29页)
六、解答题(满分12分)
21.如图,已知一次函数y=ax+b(a,b为常数,a≠0)的图象与x轴,y轴分别
【解答】 解:根据三角形外角性质,可得∠3=∠1+∠4,
∴∠4=∠3﹣∠1=95°﹣50°=45°,
∵a∥b,
∴∠2=∠4=45°.
故选:C.
第9页(共29页)
5.下列运算中,正确的是()
A.3x3?2x2=6x6B.(﹣x2y)2=x4yC.(2x2)3=6x6D.x5÷x=2x4
【考点】 整式的除法;幂的乘方与积的乘方;单项式乘单项式.
(3)在(2)的条件下,计算点A所经过的路径的长度.
18.如图,在平面直角坐标系中,直线l:y=x﹣1
与x轴交于点A,如图所示依
次作正方形A1 1 1,正方形
2 2 2 1,⋯,正方形An
n n n﹣1,使得点A1、A2、
B C O
A B C C
B C C
在直线l上,点C、C、C⋯C在y轴正半轴上,请解决下列问题:

合肥市瑶海区2017-2018学年七年级上期中考试数学试题含答案

合肥市瑶海区2017-2018学年七年级上期中考试数学试题含答案

合肥市瑶海区2017-2018学年七年级上期中考试数学试题含答案2017-2018学年度七年级第一学期期中考试数学试卷注意事项:本卷共七大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟。

一、选择题(每小题4分,共40分)1.9的相反数是()A。

-9 B。

9 C。

±9 D。

无2.2017年元月某一天的天气预报中,合肥的最低温度是-6°C,哈尔滨的最低温度是-18°C,这一天合肥的最低气温比哈尔滨的最低气温高()A。

12°C B。

-12°C C。

24°C D。

-24°C3.下列各对数中,互为相反数的是()A。

3与-2 B。

-2与(-2) C。

-3与(-3) D。

-3×2与34.下列各式子中,符合代数式书写要求的是()A。

2a B。

-C.x+1干米 D。

ab·233/2ab23335.在代数式b、-ab、3a+2b、x+y/2、y、π、-5、2+n中,单项式的个数是()A。

3个 B。

4个 C。

5个 D。

6个6.多项式3ab+ab-2ab的项数和次数分别是()A。

4,3 B。

3,9 C。

3,1 D。

3,37.如果单项式5xy和3xy是同类项,则m和n的值分别是()A。

-1,3 B。

1,3 C。

1,-3 D。

3,18.当n为正整数时,(-1)^(2n+1)/(m^(3n)√2^(3-2n)) - (-1)的值是()A。

-2 B。

0 C。

2 D。

不能确定9.若(x+1)+|y-2|=0,则x-y=()A。

-3 B。

0 C。

3 D。

-1在某次作业中,有一道题目要求求解代数式的值。

___解出了原式为10a+6b,当5a+3b=-4时,代数式的值为-4.接着,___完成了以下问题:1) 如果a+a=0,那么a+a+2018的值是多少?2) 已知a-b=-2,求3(a-b)-5a+5b+6的值。

3) 已知a+2ab=3,ab-b=-4,求a+2ab+2b的值。

安徽合肥市瑶海区2017年中考数学模拟试卷含答案

安徽合肥市瑶海区2017年中考数学模拟试卷含答案

2017年九年级数学中考模拟试卷一、选择题:1.下列说法正确的是()A.有理数的绝对值一定是正数B.如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等C.如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数D.绝对值越大,这个数就越大2.下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(a2)4=a6C.a4÷a=a3D.(x+y)2=x2+y23.据统计部门预测,到2020年武汉市常住人口将达到约14500000人,14500000用科学记数法表示为( )A.0.145×108B.1.45×107C.14.5×106D.145×1054.如图是由4个大小相同的小立方块搭成的几何体,这个几何体的俯视图是()A. B. C. D.5.若x,y的值均扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是()A. B. C. D.6.若关于x,y的多项式0.4x2y-7mxy+0.75y3+6xy化简后不含二次项,则m=( )7.某校对全体学生开展心理健康知识测试,七、八、九三个年级共有800名学生,各年级的B.八年级的学生人数为262名C.八年级的合格率高于全校的合格率D.九年级的合格人数最少8.如图,在大小为4×4的正方形网格中,是相似三角形的是()A.①和②B.②和③C.①和③D.②和④9.如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标分别为(1,0)、(4,0).将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x﹣6上时,线段BC扫过的面积为()A.4B.8C.16D.810.如图,圆弧形桥拱的跨度AB=12米,拱高CD=4米,则拱桥的半径为()A.6.5米 B.9米 C.13米 D.15米二、填空题:11.一元一次不等式﹣x≥2x+3的最大整数解是.12.因式分解:x2﹣49= .13.如图,正方形ABCD内接于⊙O,AD=2,弦AE平分BC交BC于P,连接CE,则CE的长为.14.如图所示,一束光线从点A(3,3)出发,经过y轴上的C反射后经过点B(1,0),则光线从A点到B点经过的路线长是.三、计算题:15.计算:16.解方程:3x2+5(2x+1)=0四、解答题:17.如图,阴影部分是由5个小正方形组成的一个直角图形,请用四种方法分别在如图方格内添涂黑二个小正方形,使阴影部分成为轴对称图形.18.已知在直角坐标平面内,抛物线y=x2+bx+c经过点A(2,0)、B(0,6).(1)求抛物线的表达式;(2)抛物线向下平移几个单位后经过点(4,0)?请通过计算说明.19.据调查,超速行驶是引发交通事故的主要原因之一.上周末,小明和三位同学用所学过的知识在一条笔直的道路上检测车速.如图,观测点C到公路的距离CD为100米,检测路段的起点A位于点C的南偏西60°方向上,终点B位于点C的南偏西45°方向上.某时段,一辆轿车由西向东匀速行驶,测得此车由A处行驶到B处的时间为4秒.问此车是否超过了该路段16米/秒的限制速度?(参考数据:≈1.4,≈1.7)20.如图,一次函数y=﹣x+5的图象与反比例函数y=kx-1(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点.(1)求反比例函数的解析式与点B坐标;(2)求△AOB的面积;(3)在第一象限内,当一次函数y=﹣x+5的值小于反比例函数y=kx-1(k≠0)的值时,写出自变量x的取值范围.21.某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了50名同学进行“舌尖上的长沙﹣我最喜爱的长沙小吃”调查活动,将调查问卷整理后绘制成如图所示的不完整条形统计图:请根据所给信息解答以下问题:(1)请补全条形统计图;(2)若全校有2000名同学,请估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有多少人?(3)在一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球,把它们分别标号为四种小吃的序号A、B、C、D,随机地摸出一个小球然后放回,再随机地摸出一个小球,请用列表或画树形图的方法,求出恰好两次都摸到“A”的概率.五、综合题:22.在平面直角坐标系中,二次函数y=x2+mx+2m﹣7的图象经过点(1,0).(1)求抛物线的表达式;(2)把﹣4<x<1时的函数图象记为H,求此时函数y的取值范围;(3)在(2)的条件下,将图象H在x轴下方的部分沿x轴翻折,图象H的其余部分保持不变,得到一个新图象M.若直线y=x+b与图象M有三个公共点,求b的取值范围.23.如图①,在平面直角坐标系中,点A(0,3).点B(-3,0),点C(1,0),点D(0,1).连AB, AC,BD.(1)求证:BD⊥AC;(2)如图②,将△BOD绕着点0旋转,得到△B'OD'当点D'落在AC上时,求AB'的长;(3)试直接写出(2)中点B的坐标.参考答案1.C2.C.3.B4.A5.A6.B7.D8.C9.C10.A11.答案为:﹣112.答案为:(x﹣7)(x+7).13.答案为.14.答案为:2+8.15.答案略;16.17.【解答】解:如图所示:18.【解答】解:(1)把A(2,0),B(0,6)代入y=x2+bx+c得解得b=﹣5,c=6,∴抛物线的表达式为y=x2﹣5x+6(2)把x=4代入y=x2﹣5x+6得y=16﹣20+6=2.2﹣0=2.故抛物线向下平移2个单位后经过点(4,0).19.由题意得,在Rt△BCD中,∵∠B DC=90°,∠BCD=45°,CD=100米,∴B D=CD=100米.在Rt△ACD中,∵∠ADC=90°,∠ACD=60°,CD=100米,∴A D=CD·tan∠ACD=100(米).∴AB=AD-BD=100-100≈70(米).∴此车的速度为(米/秒).∵17.5>16,∴此车超过了该路段16米/秒的限制速度.20.21.【解答】解:(1)根据题意得:喜欢“唆螺”人数为:50﹣(14+21+5)=10(人),补全统计图,如图所示:(2)根据题意得:2000××100%=560(人),则估计全校同学中最喜爱“臭豆腐”的同学有560人;(3所有等可能的情况有16种,其中恰好两次都摸到“A”的情况有1种,则P=.22.【解答】解:(1)∵二次函数y=x2+mx+2m﹣7的图象经过点(1,0),∴1+m+2m﹣7=0,解得m=2.∴抛物线的表达式为y=x2+2x﹣3;(2)y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4.∵当﹣4<x<﹣1时,y随x增大而减小;当﹣1≤x<1时,y随x增大而增大,∴当x=﹣1,y最小=﹣4.当x=﹣4时,y=5.∴﹣4<x<1时,y的取值范围是﹣4≤y<5;(3)y=x2+2x﹣3与x轴交于点(﹣3,0),(1,0).新图象M如右图红色部分.把抛物线y=x2+2x﹣3=(x+1)2﹣4的图象x轴下方的部分沿x轴翻折到x轴上方,则翻折部分的抛物线解析式为y=﹣(x+1)2+4(﹣3≤x≤1),当直线y=x+b经过(﹣3,0)时,直线y=x+b与图象M有两个公共点,此时b=3;当直线y=x+b与抛物线y=﹣(x+1)2+4(﹣3≤x≤1)相切时,直线y=x+b与图象M有两个公共点,即﹣(x+1)2+4=x+b有相等的实数解,整理得x2+3x+b﹣3=0,△=32﹣4(b﹣3)=0,解得b=.结合图象可得,直线y=x+b与图象M有三个公共点,b的取值范围是3<b<.23.。

(好卷)合肥市瑶海区2017-2018学年八年级上期中考试数学试题有答案

(好卷)合肥市瑶海区2017-2018学年八年级上期中考试数学试题有答案

2017-2018学年度八年级第一学期期中考试数学试卷(满分:150分 时间120分钟)注意事项:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1. 下列语句中,不是命题的是:A. 两直线平行,同位角相等B.不相等的角就不是对顶角C. 互补的两个角不相等D.作线段AB2. 三角形的三边分别为3,1-2a,8,则a 的取值范围是:A. -6<a<-3B. a<-5或a>-2C. 2<a<5D. -5<a<-23. 点P 在第二限内,若点P 到x 轴的距离是3,到y 轴的距离是4,那么点P 点的坐标为:A. (-2,0)B.(-3,-4)C.(-3,4)D.(3,-4)4. 如果P (m+3,2m+4)在y 轴上,那么点P 的坐标是:A. (-2,0)B.(0,-2)C.(1,0)D.(0,1)5. 函数x y 3=的图象可由函数43-=x y 的图象沿y 轴:A. 向上平移4个单位得到B. 向下平移4个单位得到C. 向左平移4个单位得到D. 向右平移4个单位得到6. 在下列条件中,①C B A ∠=∠+∠;②3:2:1::=∠∠∠C B A ;③C B A ∠=∠=∠3121;④C B A ∠=∠=∠2;⑤C B A ∠=∠=∠32,能确定ABC ∆为直角三角形的条件有:A. 5个B. 4个C. 3个D. 2个7. 直线11:b x k y +=1与直线c x k y +=22:1在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x 的不等式c x k b x k +<+21的解集为:A. 1>xB. 1<xC. 2->xD. 2-<x第7题图8. 如图所示的图形中,BD AE ⊥于E ,是几个三角形的高:A. 3B.4C.5D.6第8题图9. 对于一次函数1-+=k kx y ,下列叙述正确的是 :A. 当10<<k 时 ,函数图象经过第一、二、三象限B. 当0>k 时,y 随x 的增大而减小C. 当1<k 时,函数图象一定经过第三、四象限D. 函数图象一定经过点(-1,2)10. 在长方形ABCD 中,AB=2,BC=1,动点P 从点B 出发,沿路线B →C →D 做匀速运动,那么ABP ∆的面积S 与P 运动的路程x 之间的函数图象大致为:10题图ABC D二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11. 函数2-=x x y 中自变量x 的取值范围是 12. 在平面直角坐标系中,已知线段AB ∥x 轴,点A 的坐标是(-2,3)且AB=4,则点B 的坐标是 .13. 已知直线42-+=m mx y 不经过第二象限,则m 的取值范围是14. 甲、乙两个人以相同前往距离A 地10km 的会展中心参观,图中1甲与2乙分别表示甲、乙两人前往目的地所走的路程S (km )随时间t (分)变化的函数图象,以下说法:①乙比甲提前12分钟到达;②甲的平均速度为15千米/小时;③乙走了8km 后遇到甲;④甲出发24分钟后被乙追上;其中正确的有 (填序号).三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15. 已知一次函数的图像经过A (-1,-5)和B (1,1)两点. 第14题图(1)求这个一次函数的解析式;(2)若点C ()1,+-a a 在这个一次函数的图象上,求a 的值.16. ABC ∆在平面直角坐标系中的位置如图所示.(1) 将ABC ∆向右平移4个单位长度,再向下平移3个单位长度,画出平移后的111C B A ∆;并写出顶点111C B 、、A 各点的坐标;(2) 计算111C B A ∆的面积.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17. 如图,已知AB ∥CD ,AE 交CD 于点C ,AE DE ⊥,垂足为E ,37=∠A ˚,求D ∠的度数.18. 一次函数b kx y +=的图象与x y -=6的图象交与点(5,a ),且与直线32-=x y 平行, 请求出这个一次函数的表达式.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19. 若等腰三角形的周长是80cm(1)写出腰长)(cm y 与底边长)(cm x 的函数关系式;(2)写出自变量取值范围;(3)画出此函数图象.20. 已知:如图,BD ,CE 是的两条角平分线,它们相交于点0,BC OF ⊥于点F .求证:A BEC BOF ∠-∠=∠21六、(本题满分12分)21. 直线6-=kx y 经过点A (4,0),直线33+-=x y 与x 轴交于点B ,且两直线交于C.(1)求k 的值(2)求ABC ∆的面积七、(本题满分12分)22. (1)如图1,AD 是ABC ∆的一条中线,求证:ACD ABD S S ∆∆=(2)请运用第(1)题的结论解答下列问题:如图2,ABC ∆三边的中线CF BE 、、AD 交于一点G 。

2018年安徽省合肥市瑶海区、庐阳区中考数学一模考试试卷(解析版)

2018年安徽省合肥市瑶海区、庐阳区中考数学一模考试试卷(解析版)

2018年安徽省合肥市瑶海区、庐阳区中考数学一模试卷副标题题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共10小题,共40.0分)1,-2的绝对值是()A.-2B.2C.±2D.|【答案】B【解析】解:-2的绝对值是:2.故选:B.直接利用数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值,进而得出答案.此题主要考查了绝对值,正确把握绝对值的定义是解题关键.2,计算(-2疽)3的结果是()A.—B,—C.—8*s D.—6x^【答案】A【解析】解:(-2疽)3=(—2)3.02)3=—8x6.故选:A.根据积的乘方计算即可.本题考查积的乘方,把积中的每一个因式分别乘方,再把所得的幕相乘.3,如图所示的工件,其俯视图是()【答案】B【解析】解:从上边看是一个同心圆,外圆是实线,内圆是虚线,故选:B.根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.本题考查了简单组合体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.4.2018年3月5日,李克强总理在政府工作报告中指出,过去五年农村贫困人口脱贫6800万,脱贫攻坚取得阶段性胜利,6800万用科学记数法表示为()A.6800x104B. 6.8x104C. 6.8x107D.0.68x108【答案】C【解析】解:6800万用科学记数法表示为6.8X107.故选:C.科学记数法的表示形式为ax10"的形式,其中lV|a|<10,〃为整数.确定〃的值时,要看把原数变成。

时,小数点移动了多少位,"的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,”是正数;当原数的绝对值<1时,〃是负数.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a x10”的形式,其中lW|a|<10,〃为整数,表示时关键要正确确定a的值以及77的值.(3%—1<2x<1的解集在数轴上表示正确的是()A,-foiTT^_京有后C.ZL,D.▲6>-1012345-1012345【答案】C【解析】解:3%-1<2x①*1②由①得:x<1;由②得:x<4,则不等式组的解集为x<1,表示在数轴上,如图所示故选:C.求出不等式组的解集,表示在数轴上即可.此题考查了在数轴上表示不等式的解集,以及解一元一次不等式组,把每个不等式的解集在数轴上表示出来(>,2向右画;<,M向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“2”,“V”要用实心圆点表示;“<”,">”要用空心圆点表示.6,如图,把一块含有45。

【精选3份合集】2017-2018学年合肥市中考数学联考试卷

中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.下面四个立体图形,从正面、左面、上面对空都不可能看到长方形的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形依此找到从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形的图形.【详解】解:A、主视图为三角形,左视图为三角形,俯视图为有对角线的矩形,故本选项错误;B、主视图为等腰三角形,左视图为等腰三角形,俯视图为圆,从正面、左面、上面观察都不可能看到长方形,故本选项正确;C、主视图为长方形,左视图为长方形,俯视图为圆,故本选项错误;D、主视图为长方形,左视图为长方形,俯视图为长方形,故本选项错误.故选:B.【点睛】本题重点考查三视图的定义以及考查学生的空间想象能力.2.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB.添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是()A.AB=BE B.BE⊥DC C.∠ADB=90°D.CE⊥DE【答案】B【解析】先证明四边形DBCE为平行四边形,再根据矩形的判定进行解答.【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,又∵AD=DE,∴DE∥BC,且DE=BC,∴四边形BCED为平行四边形,A、∵AB=BE,DE=AD,∴BD⊥AE,∴▱DBCE为矩形,故本选项错误;B、∵对角线互相垂直的平行四边形为菱形,不一定为矩形,故本选项正确;C、∵∠ADB=90°,∴∠EDB=90°,∴▱DBCE为矩形,故本选项错误;D、∵CE⊥DE,∴∠CED=90°,∴▱DBCE为矩形,故本选项错误,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等,熟练掌握相关的判定定理与性质定理是解题的关键. 3.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1,3,6,10…这样的数称为“三角形数”,而把1,4,9,16…这样的数称为“正方形数”.从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是()A.13=3+10 B.25=9+16 C.36=15+21 D.49=18+31【答案】C【解析】本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+1)2,两个三角形数分别表示为12n(n+1)和12(n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.【详解】∵A中13不是“正方形数”;选项B、D中等式右侧并不是两个相邻“三角形数”之和.故选:C.【点睛】此题是一道找规律的题目,这类题型在中考中经常出现.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的.4.下列几何体是由4个相同的小正方体搭成的,其中左视图与俯视图相同的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:从物体的前面向后面投射所得的视图称主视图(正视图)——能反映物体的前面形状;从物体的上面向下面投射所得的视图称俯视图——能反映物体的上面形状;从物体的左面向右面投射所得的视图称左视图——能反映物体的左面形状.选项C左视图与俯视图都是,故选C.5.一元二次方程x 2-2x=0的解是( ) A .x 1=0,x 2=2 B .x 1=1,x 2=2C .x 1=0,x 2=-2D .x 1=1,x 2=-2【答案】A【解析】试题分析:原方程变形为:x (x-1)=0 x 1=0,x 1=1. 故选A .考点:解一元二次方程-因式分解法.6.如图,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O 的圆心O 在格点上,则∠BED 的正切值等于( )A 25B 5C .2D .12【答案】D【解析】根据同弧或等弧所对的圆周角相等可知∠BED=∠BAD ,再结合图形根据正切的定义进行求解即可得.【详解】∵∠DAB=∠DEB , ∴tan ∠DEB= tan ∠DAB=12, 故选D . 【点睛】本题考查了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的概念,正确得出相等的角是解题关键. 7.已知关于x 的一元二次方程2230x kx -+=有两个相等的实根,则k 的值为( ) A .6±B .6C .2或3D 23【答案】A【解析】根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于k 的方程,解之即可得出结论. 【详解】∵方程2230x kx -+=有两个相等的实根, ∴△=k 2-4×2×3=k 2-24=0, 解得:k=26± 故选A .【点睛】本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△=0时,方程有两个相等的两个实数根”是解题的关键.8.如图,正六边形ABCDEF内接于O,M为EF的中点,连接DM,若O的半径为2,则MD的长度为()A.7B.5C.2 D.1【答案】A【解析】连接OM、OD、OF,由正六边形的性质和已知条件得出OM⊥OD,OM⊥EF,∠MFO=60°,由三角函数求出OM,再由勾股定理求出MD即可.【详解】连接OM、OD、OF,∵正六边形ABCDEF内接于⊙O,M为EF的中点,∴OM⊥OD,OM⊥EF,∠MFO=60°,∴∠MOD=∠OMF=90°,∴OM=OF•sin∠MFO=2×3=3,∴MD=()2222+=+=,327OM OD故选A.【点睛】本题考查了正多边形和圆、正六边形的性质、三角函数、勾股定理;熟练掌握正六边形的性质,由三角函数求出OM是解决问题的关键.9.小亮家与姥姥家相距24 km,小亮8:00从家出发,骑自行车去姥姥家.妈妈8:30从家出发,乘车沿相同路线去姥姥家.在同一直角坐标系中,小亮和妈妈的行进路程s(km)与时间t(h)的函数图象如图所示.根据图象得出下列结论,其中错误的是()A.小亮骑自行车的平均速度是12 km/hB.妈妈比小亮提前0.5 h到达姥姥家C.妈妈在距家12 km处追上小亮D.9:30妈妈追上小亮【答案】D【解析】根据函数图象可知根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为10﹣8=2小时,进而得到小亮骑自行车的平均速度,对应函数图象,得到妈妈到姥姥家所用的时间,根据交点坐标确定妈妈追上小亮所用时间,即可解答.【详解】解:A、根据函数图象小亮去姥姥家所用时间为10﹣8=2小时,∴小亮骑自行车的平均速度为:24÷2=12(km/h),故正确;B、由图象可得,妈妈到姥姥家对应的时间t=9.5,小亮到姥姥家对应的时间t=10,10﹣9.5=0.5(小时),∴妈妈比小亮提前0.5小时到达姥姥家,故正确;C、由图象可知,当t=9时,妈妈追上小亮,此时小亮离家的时间为9﹣8=1小时,∴小亮走的路程为:1×12=12km,∴妈妈在距家12km出追上小亮,故正确;D、由图象可知,当t=9时,妈妈追上小亮,故错误;故选D.【点睛】本题考查函数图像的应用,从图像中读取关键信息是解题的关键.10.下列图形是几家通讯公司的标志,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】C【解析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A.不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;B.不是轴对称图形,也不是中心对称图形.故错误;C.是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确;D.不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误.故选C.【点睛】掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合; 中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180°后与原图重合. 二、填空题(本题包括8个小题)11.在数轴上与2-所对应的点相距4个单位长度的点表示的数是______. 【答案】2或﹣1【解析】解:当该点在﹣2的右边时,由题意可知:该点所表示的数为2,当该点在﹣2的左边时,由题意可知:该点所表示的数为﹣1.故答案为2或﹣1.点睛:本题考查数轴,涉及有理数的加减运算、分类讨论的思想.12.如图,折叠矩形ABCD 的一边AD ,使点D 落在BC 边的点F 处,已知折痕AE =5cm , 且tan ∠EFC=,那么矩形ABCD 的周长_____________cm .【答案】36.【解析】试题分析:∵△AFE 和△ADE 关于AE 对称,∴∠AFE =∠D =90°,AF =AD ,EF =DE.∵tan ∠EFC ==,∴可设EC =3x ,CF =4x ,那么EF =5x ,∴DE =EF =5x.∴DC =DE +CE =3x +5x =8x.∴AB =DC=8x.∵∠EFC +∠AFB =90°, ∠BAF +∠AFB =90°,∴∠EFC =∠BAF.∴tan ∠BAF =tan ∠EFC =,∴=.∴AB =8x,∴BF =6x.∴BC =BF +CF =10x.∴AD =10x.在Rt △ADE 中,由勾股定理,得AD 2+DE 2=AE 2.∴(10x )2+(5x )2=(5)2.解得x =1.∴AB =8x =8,AD =10x =10.∴矩形ABCD 的周长=8×2+10×2=36.考点:折叠的性质;矩形的性质;锐角三角函数;勾股定理. 13.如果a 是不为1的有理数,我们把11a-称为a 的差倒数如:2的差倒数是1112=--,-1的差倒数是111(1)2=--,已知14a =,2a 是1a 的差倒数,3a 是2a 的差倒数,4a 是3a 的差倒数,…,依此类推,则2019a =___________ .【答案】34. 【解析】利用规定的运算方法,分别算得a 1,a 2,a 3,a 4…找出运算结果的循环规律,利用规律解决问题.【详解】∵a 1=4 a 2=11111143a ==---, a 3=211311413a ⎛⎫ ⎪⎝=⎭=---, a 4=31143114a ==--,…数列以4,−1334,三个数依次不断循环,∵2019÷3=673, ∴a 2019=a 3=34, 故答案为:34. 【点睛】此题考查规律型:数字的变化类,倒数,解题关键在于掌握运算法则找到规律.14.如图所示,一只蚂蚁从A 点出发到D ,E ,F 处寻觅食物.假定蚂蚁在每个岔路口都等可能的随机选择一条向左下或右下的路径(比如A 岔路口可以向左下到达B 处,也可以向右下到达C 处,其中A ,B ,C 都是岔路口).那么,蚂蚁从A 出发到达E 处的概率是_____.【答案】12【解析】试题分析:如图所示,一只蚂蚁从点出发后有ABD 、ABE 、ACE 、ACF 四条路,所以蚂蚁从出发到达处的概率是.考点:概率.15.抛物线y =﹣x 2+bx+c 的部分图象如图所示,则关于x 的一元二次方程﹣x 2+bx+c =0的解为_____.【答案】x 1=1,x 2=﹣1.【解析】直接观察图象,抛物线与x 轴交于1,对称轴是x =﹣1,所以根据抛物线的对称性可以求得抛物线与x 轴的另一交点坐标,从而求得关于x 的一元二次方程﹣x 2+bx+c =0的解.【详解】解:观察图象可知,抛物线y =﹣x 2+bx+c 与x 轴的一个交点为(1,0),对称轴为x =﹣1, ∴抛物线与x 轴的另一交点坐标为(﹣1,0), ∴一元二次方程﹣x 2+bx+c =0的解为x 1=1,x 2=﹣1. 故本题答案为:x 1=1,x 2=﹣1. 【点睛】本题考查了二次函数与一元二次方程的关系.一元二次方程-x 2+bx+c=0的解实质上是抛物线y=-x 2+bx+c 与x 轴交点的横坐标的值.16.已知同一个反比例函数图象上的两点()111P x ,y 、()222P x ,y ,若21x x 2=+,且21111y y 2=+,则这个反比例函数的解析式为______. 【答案】y=4x【解析】解:设这个反比例函数的表达式为y=kx.∵P 1(x 1,y 1),P 2(x 2,y 2)是同一个反比例函数图象上的两点,∴x 1y 1=x 2y 2=k ,∴11y =121x k y ,=2211112x k y y =+.,∴21y ﹣11y =12,∴21x x k k -=12,∴21x x k -=12,∴k=2(x 2﹣x 1).∵x 2=x 1+2,∴x 2﹣x 1=2,∴k=2×2=4,∴这个反比例函数的解析式为:y=4x.故答案为y=4x.点睛:本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,所有在反比例函数上的点的横纵坐标的积应等于比例系数.同时考查了式子的变形. 17.观察下列一组数:13579,,,,,49162536⋯,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n 个数是_____.【答案】221(1)n n -+【解析】试题解析:根据题意得,这一组数的第n 个数为:()221.1n n -+故答案为()221.1n n -+点睛:观察已知一组数发现:分子为从1开始的连续奇数,分母为从2开始的连续正整数的平方,写出第n 个数即可.18.一个不透明的袋中共有5个小球,分别为2个红球和3个黄球,它们除颜色外完全相同,随机摸出两个小球,摸出两个颜色相同的小球的概率为____. 【答案】25【解析】解:根据题意可得:列表如下 红1 红2 黄1 黄2 黄3 红1红1,红2 红1,黄1 红1,黄2 红1,黄3 红2 红2,红1红2,黄1 红2,黄2 红2,黄3 黄1 黄1,红1 黄1,红2黄1,黄2 黄1,黄3 黄2 黄2,红1 黄2,红2 黄2,黄1黄2,黄3 黄3黄3,红1黄3,红2黄3,黄1黄3,黄2共有20种所有等可能的结果,其中两个颜色相同的有8种情况, 故摸出两个颜色相同的小球的概率为82205=. 【点睛】本题考查列表法和树状图法,掌握步骤正确列表是解题关键. 三、解答题(本题包括8个小题)19.如图,BD 是菱形ABCD 的对角线,75CBD ∠=︒,(1)请用尺规作图法,作AB 的垂直平分线EF ,垂足为E ,交AD 于F ;(不要求写作法,保留作图痕迹)在(1)条件下,连接BF ,求DBF ∠的度数.【答案】(1)答案见解析;(2)45°. 【解析】(1)分别以A 、B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,过两弧的交点作直线即可; (2)根据∠DBF =∠ABD ﹣∠ABF 计算即可; 【详解】(1)如图所示,直线EF 即为所求;(2)∵四边形ABCD 是菱形, ∴∠ABD =∠DBC 12=∠ABC =75°,DC ∥AB ,∠A =∠C ,∴∠ABC=150°,∠ABC+∠C=180°,∴∠C=∠A=30°.∵EF垂直平分线段AB,∴AF=FB,∴∠A=∠FBA=30°,∴∠DBF=∠ABD﹣∠FBE=45°.【点睛】本题考查了线段的垂直平分线作法和性质,菱形的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.20.如图,AB是半圆O的直径,D为弦BC的中点,延长OD交弧BC于点E,点F为OD的延长线上一点且满足∠OBC=∠OFC,求证:CF为⊙O的切线;若四边形ACFD是平行四边形,求sin∠BAD的值.【答案】(1)见解析;(2)1 3 .【解析】(1)连接OC,根据等腰三角形的性质得到∠OCB=∠B,∠OCB=∠F,根据垂径定理得到OF⊥BC,根据余角的性质得到∠OCF=90°,于是得到结论;(2)过D作DH⊥AB于H,根据三角形的中位线的想知道的OD=12AC,根据平行四边形的性质得到DF=AC,设OD=x,得到AC=DF=2x,根据射影定理得到CD=2x,求得BD=2x,根据勾股定理得到AD=226AC CD+=x,于是得到结论.【详解】解:(1)连接OC,∵OC=OB,∴∠OCB=∠B,∵∠B=∠F,∴∠OCB=∠F,∵D为BC的中点,∴OF⊥BC,∴∠F+∠FCD=90°,∴∠OCB+∠FCD=90°,∴∠OCF=90°,∴CF 为⊙O 的切线;(2)过D 作DH ⊥AB 于H ,∵AO=OB ,CD=DB ,∴OD=12AC , ∵四边形ACFD 是平行四边形,∴DF=AC ,设OD=x ,∴AC=DF=2x ,∵∠OCF=90°,CD ⊥OF ,∴CD 2=OD•DF=2x 2,∴x ,∴x ,∴,∵OD=x ,,∴x ,∴DH=3CD BD OB ⋅=x , ∴sin ∠BAD=DH AD =13. 【点睛】 本题考查了切线的判定和性质,平行四边形的性质,垂径定理,射影定理,勾股定理,三角函数的定义,正确的作出辅助线是解题的关键.21.在连接A 、B 两市的公路之间有一个机场C ,机场大巴由A 市驶向机场C ,货车由B 市驶向A 市,两车同时出发匀速行驶,图中线段、折线分别表示机场大巴、货车到机场C 的路程y (km )与出发时间x (h )之间的函数关系图象.直接写出连接A 、B 两市公路的路程以及货车由B 市到达A 市所需时间.求机场大巴到机场C 的路程y (km )与出发时间x (h )之间的函数关系式.求机场大巴与货车相遇地到机场C 的路程.【答案】(1)连接A 、B 两市公路的路程为80km ,货车由B 市到达A 市所需时间为43h ;(2)y=﹣80x+60(0≤x≤34);(3)机场大巴与货车相遇地到机场C 的路程为1007km . 【解析】(1)根据AB AC BC =+可求出连接A 、B 两市公路的路程,再根据货车13h 行驶20km 可求出货车行驶60km 所需时间;(2)根据函数图象上点的坐标,利用待定系数法即可求出机场大巴到机场C 的路程y (km )与出发时间x (h )之间的函数关系式;(3)利用待定系数法求出线段ED 对应的函数表达式,联立两函数表达式成方程组,通过解方程组可求出机场大巴与货车相遇地到机场C 的路程.【详解】解:(1)60+20=80(km),14802033÷⨯=(h) ∴连接A. B 两市公路的路程为80km ,货车由B 市到达A 市所需时间为43h . (2)设所求函数表达式为y=kx+b(k≠0),将点(0,60)、3(,0)4代入y=kx+b , 得:6030,4b k b =⎧⎪⎨+=⎪⎩ 解得:8060k b =-⎧⎨=⎩, ∴机场大巴到机场C 的路程y(km)与出发时间x(h)之间的函数关系式为38060(0).4y x x =-+≤≤(3)设线段ED 对应的函数表达式为y=mx+n(m≠0) 将点14(,0)(,60)33、代入y=mx+n , 得:103460,3m n m n ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩ 解得:6020m n =⎧⎨=-⎩, ∴线段ED 对应的函数表达式为146020().33y x x =-≤≤解方程组80606020,y xy x=-+⎧⎨=-⎩得471007xy⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴机场大巴与货车相遇地到机场C的路程为1007km.【点睛】本题考查一次函数的应用,掌握待定系数法求函数关系式是解题的关键,本题属于中档题,难度不大,但过程比较繁琐,因此再解决该题是一定要细心.22.某地区教育部门为了解初中数学课堂中学生参与情况,并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价.检测小组随机抽查部分学校若干名学生,并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如图所示的扇形统计图和条形统计图(均不完整).请根据统计图中的信息解答下列问题:本次抽查的样本容量是;在扇形统计图中,“主动质疑”对应的圆心角为度;将条形统计图补充完整;如果该地区初中学生共有60000名,那么在课堂中能“独立思考”的学生约有多少人?【答案】(1)560;(2)54;(3)补图见解析;(4)18000人【解析】(1)本次调查的样本容量为224÷40%=560(人);(2)“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数是:360∘×84560=54º;(3)“讲解题目”的人数是:560−84−168−224=84(人).(4)60000×168560=18000(人),答:在课堂中能“独立思考”的学生约有18000人.23.已知P是⊙O外一点,PO交⊙O于点C,OC=CP=2,弦AB⊥OC,∠AOC的度数为60°,连接PB.求BC的长;求证:PB是⊙O的切线.【答案】(1)BC=2;(2)见解析【解析】试题分析:(1)连接OB,根据已知条件判定△OBC的等边三角形,则BC=OC=2;(2)欲证明PB是⊙O的切线,只需证得OB⊥PB即可.(1)解:如图,连接OB.∵AB⊥OC,∠AOC=60°,∴∠OAB=30°,∵OB=OA,∴∠OBA=∠OAB=30°,∴∠BOC=60°,∵OB=OC,∴△OBC的等边三角形,∴BC=OC.又OC=2,∴BC=2;(2)证明:由(1)知,△OBC的等边三角形,则∠COB=60°,BC=OC.∵OC=CP,∴BC=PC,∴∠P=∠CBP.又∵∠OCB=60°,∠OCB=2∠P ,∴∠P=30°,∴∠OBP=90°,即OB ⊥PB .又∵OB 是半径,∴PB 是⊙O 的切线.考点:切线的判定.24.已知:如图,AB AD =,AC AE =,BAD CAE ∠=∠.求证:BC DE =.【答案】见解析【解析】先通过∠BAD=∠CAE 得出∠BAC=∠DAE ,从而证明△ABC ≌△ADE ,得到BC=DE .【详解】证明:∵∠BAD=∠CAE ,∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC .即∠BAC=∠DAE ,在△ABC 和△ADE 中,AB AD BAC DAE AC AE =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩, ∴△ABC ≌△ADE (SAS ).∴BC=DE .【点睛】本题考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性质,判定两个三角形全等的一般方法有:AAS 、SSS 、SAS 、SSA 、HL .25.如图,在锐角三角形ABC 中,点D ,E 分别在边AC ,AB 上,AG ⊥BC 于点G ,AF ⊥DE 于点F ,∠EAF=∠GAC .求证:△ADE ∽△ABC ;若AD=3,AB=5,求的值.【答案】(1)证明见解析;(2)35. 【解析】(1)由于AG ⊥BC ,AF ⊥DE ,所以∠AFE=∠AGC=90°,从而可证明∠AED=∠ACB ,进而可证明△ADE ∽△ABC ;(2)△ADE ∽△ABC ,AD AE AB AC =,又易证△EAF ∽△CAG ,所以AF AE AG AC=,从而可求解. 【详解】(1)∵AG ⊥BC ,AF ⊥DE ,∴∠AFE=∠AGC=90°,∵∠EAF=∠GAC ,∴∠AED=∠ACB ,∵∠EAD=∠BAC ,∴△ADE ∽△ABC ,(2)由(1)可知:△ADE ∽△ABC , ∴35AD AE AB AC == 由(1)可知:∠AFE=∠AGC=90°,∴∠EAF=∠GAC ,∴△EAF ∽△CAG , ∴AF AE AG AC=, ∴AF AG =35 考点:相似三角形的判定26.某一天,水果经营户老张用1600元从水果批发市场批发猕猴桃和芒果共50千克,后再到水果市场去卖,已知猕猴桃和芒果当天的批发价和零售价如表所示: 品名猕猴桃 芒果 批发价(元/千克) 20 40零售价(元/千克) 26 50()1他购进的猕猴桃和芒果各多少千克?()2如果猕猴桃和芒果全部卖完,他能赚多少钱?【答案】(1)购进猕猴桃20千克,购进芒果30千克;(2)能赚420元钱.【解析】()1设购进猕猴桃x千克,购进芒果y千克,由总价=单价⨯数量结合老张用1600元从水果批发市场批发猕猴桃和芒果共50千克,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;()2根据利润=销售收入-成本,即可求出结论.【详解】()1设购进猕猴桃x千克,购进芒果y千克,根据题意得:50 20401600x yx y+=⎧+=⎨⎩,解得:{2030x y==.答:购进猕猴桃20千克,购进芒果30千克.()2262050301600420(⨯+⨯-=元).答:如果猕猴桃和芒果全部卖完,他能赚420元钱.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题的关键是:()1找准等量关系,正确列出二元一次方程组;()2根据数量关系,列式计算.中考数学模拟试卷一、选择题(本题包括10个小题,每小题只有一个选项符合题意)1.如图,AB 是⊙O 的直径,点C 、D 是圆上两点,且∠AOC =126°,则∠CDB =( )A .54°B .64°C .27°D .37°【答案】C 【解析】由∠AOC =126°,可求得∠BOC 的度数,然后由圆周角定理,求得∠CDB 的度数.【详解】解:∵∠AOC =126°,∴∠BOC =180°﹣∠AOC =54°,∵∠CDB =12∠BOC =27° 故选:C .【点睛】此题考查了圆周角定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.2.一次函数1y kx b =+与2y x a =+的图象如图所示,给出下列结论:①k 0<;②0a >;③当3x <时,12y y <.其中正确的有( )A .0个B .1个C .2个D .3个【答案】B 【解析】仔细观察图象,①k 的正负看函数图象从左向右成何趋势即可;②a ,b 看y 2=x+a ,y 1=kx+b 与y 轴的交点坐标;③看两函数图象的交点横坐标;④以两条直线的交点为分界,哪个函数图象在上面,则哪个函数值大.【详解】①∵y 1=kx+b 的图象从左向右呈下降趋势,∴k <0正确;②∵y 2=x+a ,与y 轴的交点在负半轴上,∴a<0,故②错误;③当x<3时,y1>y2错误;故正确的判断是①.故选B.【点睛】本题考查一次函数性质的应用.正确理解一次函数的解析式:y=kx+b (k≠0)y随x的变化趋势:当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.3.对假命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举反例,正确的反例是( )A.∠α=60°,∠α的补角∠β=120°,∠β>∠αB.∠α=90°,∠α的补角∠β=90°,∠β=∠αC.∠α=100°,∠α的补角∠β=80°,∠β<∠αD.两个角互为邻补角【答案】C【解析】熟记反证法的步骤,然后进行判断即可.解答:解:举反例应该是证明原命题不正确,即要举出不符合叙述的情况;A、∠α的补角∠β>∠α,符合假命题的结论,故A错误;B、∠α的补角∠β=∠α,符合假命题的结论,故B错误;C、∠α的补角∠β<∠α,与假命题结论相反,故C正确;D、由于无法说明两角具体的大小关系,故D错误.故选C.4.如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与数﹣3表示的点最接近的是( )A.点A B.点B C.点C D.点D【答案】B-≈-,计算-1.732与-3,-2,-1的差的绝对值,确定绝对值最小即可.【解析】3 1.732-≈-,【详解】3 1.732()---≈,1.7323 1.268()---≈,1.73220.268()---≈,1.73210.732因为0.268<0.732<1.268,-表示的点与点B最接近,所以3。

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