我的心愿小学作文700字5篇

我的心愿小学作文700字5篇我的心愿小学作文700字5篇在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的我的心愿小学作文700字5篇，希望对大家有所帮助。

我的心愿小学作文700字篇1在广阔无垠，璀璨的夜空中，繁星环绕，晶莹透亮。

我仰望空中的星星，它似乎在对我说：“孩子，你有心愿吗？”是的，我有心愿吗？我对着天空，看着一闪一闪的星星，它就像要和我说话，迫切的与我成为朋友，倾听我的心愿，帮助我，以致与我共同完成心愿。

它就像一盏灯，照亮了平静的夜空，点缀了那片夜的沉静。

心愿，是一个人未来的梦想。

我的心愿有很多，例如：我想拥有一双翔翼，在空中自由的飞翔；我想当一名老师，给祖国的花朵灌溉营养；我想当一名宇航员，上神奇奥妙的太空中饱览天地之神奇，宇宙之宽广。

虽然，这些都挺遥远的，但我会为此而努力奋斗，人们常说：人生不能妄自菲薄，不能自暴自弃，要有理想的航标，奋发图强，成功将在那一刻等待你的到来，为你欢呼，为你喝彩……近期，我也立下了一个心愿。

就是在学习中打好坚固的基础，与新同学一起学习探讨，在合作中享受快乐，增进友谊，提高自我的学业水平。

人们常常会以成绩来衡量一个人的综合素质水平，当然我也不甘示弱。

因为我有心愿，我要奋斗提高，从中或许会经历挫折与磨难，这并不可怕，正所谓：“失败并不可怕，可怕的是难以在失败中自拔”。

有时，我还会以《阳光总在风雨后》这首歌来勉励自己，激励自己勇往直前。

因而，心愿也会因为我有斗志昂扬的信心，时时刻刻陪伴我，与我共同走过了许多个春夏秋冬，与我共同分享快乐，承担责任，帮我排忧解难……我还有一个心愿，就是享受快乐。

俗话有：“笑一笑，十年少”的说法。

当然，快乐很重要，它就像一面镜子，映出了你的心情；它就像一本书，告诉了你，你现在是否快乐；它就像一粒糖，那么甜蜜……快乐会影响周围的亲朋好友，你的快乐也是他们的快乐------快乐是一片欢乐的海洋。

让我们乘着歌声的翅膀，踏上悠扬的舞姿，拍打着稳健的节奏，共同走进了你，我，他的内心世界，感受不同的人生梦想，欢乐的体验。

沟通是我们心与心沟通的重要桥梁，让我们跟着动人的旋律去了解对方的心愿，与其成为朋友……寻找我的梦想，完成我的心愿。

心愿伴我成长。

我的心愿小学作文700字篇2小时候的愿望很单纯，看见什么好玩，就想做什么：当园丁、当厨师、当小贩、当图书管理员甚至想过当制造雪糕的厂家，那样不可乘之机春夏秋冬，都可以品尝到不同美味的雪糕……上了小学，愿望又发生了改变：当飞行员、当志愿意者、甚至当一位美食家，这个愿意望我最喜欢了，品尝的美食成群，是我最大的梦想了！但一个眼神，一句话语，一个动作改变了我的想法。

开学的第一天，或许因为自由惯了，课堂上一直嘻嘻哈哈的，熬过了最后40分钟。

我们开始陆陆续续的收拾书包，在我踏出教室门的那一刻，一位老师，从钉眼前闪过：黑色的裙子没过膝盖，穿着一双黑白相间的凉皮鞋，一双炯炯有神的大眼睛闪着一位老师应有的光芒，一种成熟感从内到外的散发出来……这位老师有二三十岁吧！头发被烫成了金色的、卷卷的，随着她走过来，香水的芬芳在我鼻间凝聚……忽然，我看见了一个白点在发间闪动，是什么？女教师的头发离我不过只有十几厘米远，我瞪大了眼晴，猛的一看：是白发，是白发！我差点失声叫出来，心里如同一百万个小人儿同声尖叫了起来。

女教师与我擦身而过，在走进前边的教室旁的拐弯处时，看见了站在教室门前呆若木鸡的我，送给了我一个甜蜜的微笑和一丝鼓励的眼神。

虽然不知道为了什么，我也没有认真去想，便离开了教室。

事情发生了很多天了，我又在走廊碰见了她，她轻轻的咳嗽着从我身边走过，我呆住了：一位女老师，生活对她而言，或许已经是一个重担了，面对几十个孩子的天真无知，她又会怎样昵？我深深的吸了一口气，不感想下去。

这件事情发生在二年级吧！一位素不相识的女老师，却让我生了一个念头：长大后当老师，因为只有这样帮能让后一代的学生，越来越棒！而且如果我是个老师，那么其他身体不好的老师们就可以休息休息，不用那么辛苦了！假如我真的成为了老师，那么我一定会教会学生关爱别人，学会关心，正如那位女老师：默默为人付出后，还要自己去承担生活的压力，我想如果每一位学生都学会关爱、关心以及学习优异，那么老师的“银丝”便会消失吧！我真心希望当一个老师，当一位默默无闻，不图索取的老师。

我的心愿小学作文700字篇3在我的心中，有一个埋藏很深的愿望，那就是将来当一名电视台的节目主持人。

说起我为什么会有这样一个愿望，还有一段小故事呢！那时不久前的一个星期三的下午，少先队大队部辅导员王老师从全校学生中挑选了五名同学，其中就有我。

老师把我们叫到办公室，让我们每人朗读一篇文章，我不知老师的目的是什么，叫我读，我就读。

我拿出平时练就的朗读水平，大声而又含有表情地朗诵着手里的文章。

其他几位同学读完之后，老师对我们说：“刚才老师让大家每人读一篇文章，是为了解你们的朗诵水平。

过几天就是教师节了，学校要举行一次隆重的庆祝教师节主题活动，要挑选一名活动主持人，还有两名助手，不知大家有没有信心？”一听老师这么说。

我的心里像敲起了小鼓，赶紧对王老师说：“老师，我不行，你可别选我。

”王老师看着我，笑着说：“老师听了你朗诵的效果，觉得你来当主持人还是比较合适的，不要打退堂鼓，事情还没做，你怎么就知道自己不行呢？要在生活中去锻炼自己，将来才能做一个对社会有贡献的人。

”老师的鼓励，让我对自己有了一定的信心，我的情绪也恢复了平静。

“那好吧，我尽自己最大的努力，做好这次活动的主持人。

”接下来的几天时间里，我按照王老师的计划和要求，一遍又一遍地练习每一道程序，不放过每一个细节，声音的高低、长短，都反复体会，争取做好每一个环节。

星期一的早晨，全校师生操场上的主席台前集合。

阳光洒满了整个操场，主席台上方，拉着一个横幅，上面写着一排大字“老师，您辛苦了！”花坛里的牵牛花和菊花展开迷人的笑脸，老师们排着整齐的队伍，站在主席台的前面。

主题活动开始了，我站在主席台的中间，手里拿着话筒，用清脆而又洪亮的声音，朗诵了一首赞美老师的诗篇，饱含深情的每一句话语，像一股股清澈的甘泉流进老师们的心田。

我看到老师们喜悦的目光和和蔼的表情，我想，一定是我的朗诵感染了他们，让他们露出灿烂的笑容。

此时，我面对着熟悉的老师，心里充满了对他们的敬意和祝福，在其他小伙伴的共同努力下，顺利地完成了这次主题活动。

每当我回想起这次活动的经历，就会在心中产生一个愿望，那就是将来做一名真真的电视节目主持人，把更多的欢乐和祝福送给那些辛勤耕耘的老师，还有许许多多为社会默默工作的人们。

你说，我的愿望能实现吗？我的心愿小学作文700字篇4过年了，新的一年里我有一个心愿。

我国是一个是历史悠久富强的`国家，但是还存在着贫穷地方，有的孩子饭都吃不上，读书更没条件了。

资料呈现，1990年开始到现在，20年来我国创建希望工程小学1.5万多所，捐赠希望工程图书室1.4万多个，但现在我国还是有许多孩子读不上书。

我生活在一个温暖的家庭，每天吃好丰富的早餐然后上学，穿不愁食不忧，逢年过节还有礼物和小红包，每年的生日，家人和我一起愉快地度过，还有美味可口的大蛋糕。

节假日爸爸妈妈总忘不了带我去名胜古迹旅游。

但是由于我偷懒造成今年成绩下降，极速倒退。

今天妈妈给我看了一个有关西北贫困山区孩子们生活学习的视频，只见那些贫困山区里的小孩们在简陋的木头房子里努力地学习着，他们的书桌就是一个个千疮百孔的普通木桌，不像我们是单独的椅子还有带抽屉的精美课桌，他们的凳子是一条长长的扁木板做成的，有些凳子腿已经烂掉了，只能用石头垫起来坐。

书本是捐赠得来的，几个学生合用一本书，有些书本已经是几届学生用过了，破烂的页面在风中摇摇弋弋……作业本就更没有了。

我想起我们有意义的课间十分钟，老师带领着我们全体同学做眼保健操。

同学们在宽广美丽的校园里嬉戏，有的跳绳，有的在阅读室里翻阅内容丰富的各类课外书。

而这些贫困山区孩子的课余十分钟却令人心酸：有的坐在石头上啃着冷硬的馍馍，有的用树枝当笔，泥地当纸，在泥地上练习着老师在课堂上教的生字，冰天雪地里，他们没有热饭热菜，没有书本笔墨，没有空调。

他们就是在这种风吹雨漏的艰苦环境中学习着，没有一个人被吓倒放弃……他们每得到一本书，都如饥似渴的扑上去。

就好像莎士比亚的名言：我扑向书就像饥饿的人扑向面包一样。

每当想起这些，我都深深地自责、愧疚。

我让老师失望了，让爸爸妈妈担心了。

之前犯错的时候我都会说：改了，改了……但是每当我贪玩的时候，就把自己的承诺忘得一干二净。

在新的一年里，从现在开始，我一定改正自己的缺点。

努力学习，学会自律，长大成为一个对国家有用的人，让国家没有贫穷，让天下的孩子都能读上书，吃饱穿暖，过上幸福的生活。

虽然我不能像月亮一样照亮全国各地每个角落，但我希望长大后自己能像天上的一颗小星星，发出自己该闪耀的光芒。

这就是我的心愿！我的心愿小学作文700字篇5生活中，每个人都有自己美好的理想，我的理想是当一名优秀的作家。

培根说：“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理”，每个人都要有理想，这才有奋斗的目标、前进的方向，一旦梦想成真，回首以前的奋斗历程，该是何等的欣慰呀！具体是何时开始喜欢上写作的，我已经忘却了，依稀记得的，只有那在学习中的情景仍历历在目。

二、三年级的时候，每次老师布置作文，我总爱把它放在作业做完的时候写，总想着尽可能将作文写得最好。

但手中之笔却是“囊中羞涩”，笔下的方块字毫无生机，平淡如白开水，每次的开始是满怀希望，却以失望告终。

每每看着班上其他同学的作文写得多么优美，对比自己，唉！不由得生出沮丧的心情来。

不得已，只好向妈妈请教改掉这种眼高手低的现象。

妈妈听了，微微一笑说：“找书帮忙啊！”对呀，我怎么忘了呢？于是，看书替代了本来得宠的玩具。

渐渐的，我发觉一提笔，总有一股思维的清泉随时奔涌而出，灵感所至，我的笔下不再“羞涩”，而是妙笔生辉、神采飞扬；家人们读了我的作文，不再无奈地摇头，而更多是赞许。

这便使我来了动力，我越写越起劲。

后来妈妈又帮我报了好文章作文班，我更是有了充足的时间练习作文。

偶尔我的作文被老师在班上作范文评讲，这足以让我快乐好几天！随着从书中积累的知识增多，我的作文在班上也成了佼佼者，但这与我成为作家的理想还相距甚远，需要不懈地努力、不断地训练和提高。

十年磨一剑，只有刻苦地磨练自己，以理想为前进的目标，付出与收获才能划上等号。

于是乎，我不禁陷入对未来的憧憬之中：在那时，我将以我手中的笔，去描绘和谐社会的景象；去发现生活中点点滴滴闪光的东西；去揭露当今社会存在的各种恶习；去反映人间的辛酸苦辣……突然，窗外的风声把我唤回到桌前，难道这仅仅是一场梦？“不，这已是现实！”我要在十几年后，响亮而又肯定地回答！理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜航的路；理想是路，引我们走向黎明。