二年级下语文园地四看图写话蛋壳历险记
蛋壳奇遇记二年级看图写话10篇
蛋壳奇遇记二年级看图写话10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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半个鸡蛋壳二年级看图写话：蛋壳历险记
半个鸡蛋壳二年级看图写话:蛋壳历险记小蝴蝶、小蚂蚁、小青虫三个好朋友出门去玩，路上遇到了半个鸡蛋壳，会发生什么奇妙有趣的事情呢?下面就让我们看看王烯雨小朋友所写的《蛋壳历险记》这篇文章吧，希望大家喜欢!蛋壳历险记轻纺城小学新校区二(16)班：王烯雨指导老师：李朝霞我是半个蛋壳，被扔在草丛间。
在很长很长的时间里，没有谁能寻觅到我，我没有小伙伴陪我玩，我很孤独也很伤心。
一天的早上，小蚂蚁和蝴蝶还有小虫子在草地上玩，它们玩着玩着突然发现了我，蝴蝶说：“好可爱的半个蛋壳哦!”小蚂蚁提议道：“我们用它来做跷跷板吧。
”于是小蚂蚁和小虫子不知道从哪里找来一块木板，把木板放在我身上，小蚂蚁坐这边，小虫子坐在另一边，一上一下愉快地玩了起来，蝴蝶在天空中飞来飞去，开心看着小伙伴一起玩耍。
小蚂蚁和小虫子看着蝴蝶在天空中飞翔，也好想飞上天空。
小蚂蚁又提议道：“我们用蛋壳做个热气球吧，一定很好玩!”“可是我们没有线呀，”小虫子疑惑道。
“没关系，我叫我的蚕宝宝弟弟给我们吐点丝线来。
”很快我们就做好了热气球，点上蜡烛，挂上红色的塑料袋，坐在里面，热气球慢慢飞了起来，蝴蝶在我们身边飞舞，在空中飞翔的感觉真好啊!过了一会儿，蜡烛灭了，热气球慢慢地落到了地上。
我们回到了草地上，又一起玩了好一会。
到了下午，突然天空中乌云密布，很快就要下大雨了，小虫子说：“快躲到蛋壳里，我们一起把蛋壳翻过来。
”于是我又变成了小伙伴的“蛋壳伞”。
雨下来好一会儿才停下来，雨过天晴，天边出现一道美丽的彩虹，好美的风景啊!和小伙伴在一起玩耍的时间总是过的很快，转眼间天空渐渐黑了，小蚂蚁和小虫子也玩累了，它们分别又爬进小蛋壳中，很快进入了梦乡，蝴蝶飞出去找了一片大大的叶子盖在蛋壳上，自己也飞入蛋壳，也进入了甜美的梦乡!而小蛋壳我又变成了小伙伴们的“摇篮”了!小蛋壳愉快的一天结束了，真美好!作者简介大家好，我叫王烯雨，是柯桥区中国轻纺城小学二(16)班的一名学生。
蛋壳历险记看图写故事
蛋壳历险记看图写故事蛋壳历险记看图写故事1早上，小蝴蝶、小蚂蚁、小青虫，一起出来玩。
三个小伙伴发现了一个蛋壳。
它们把蛋壳当做跷跷板，摇啊摇啊。
过了一会儿，它们把蛋壳当做热气球的底座，飞上了天。
小蝴蝶在一旁笑眯眯地说：“飞上天好不好玩阿！看天上的景色多美！”小青虫说：“真的好美啊！”小蚂蚁胆怯地说：“我好紧张啊！万一我们掉下去怎么办？”小蝴蝶说：“不怕，我们这就下去。
”到了下午，下雨了。
它们就用蛋壳挡雨。
雷公公说：“它们真聪明，雨都淋不到它们了。
”天黑了，小蚂蚁说：“我好害怕。
”小青虫说：“你真胆小。
”小蝴蝶说：“我们用蛋壳来当摇篮吧！”小青虫和小蚂蚁都很赞同小蝴蝶的建议，睡了一个香喷喷的觉。
蛋壳历险记看图写故事2一天早上，小蝴蝶，小蚂蚁，小毛虫一起到森林里去玩。
一开始它们在找有什么可以玩的东西，突然，小蝴蝶说：“快看有一个东西！”小蚂蚁和小毛虫一起往小蝴蝶指的方向看去，果然，那里有一个奇怪的东西。
原来是一个蛋壳呀！小蝴蝶飞到那个奇怪的东西旁边，小毛虫说：“我们来做一个跷跷板吧！”另外两个小伙伴点点头。
过了一会儿，它们觉得很无聊，没意思。
于是，小蝴蝶说：“我们做一个热气球飞上天吧！”另外两个小伙伴很高兴。
到了下午云开始变黑了。
小蝴蝶说：“快要下雨了，快降落！”热气球降落后果然下雨了。
小蚂蚁说：“把蛋壳反过来躲在蛋壳下面。
”天黑了，雨终于停了。
可是它们已经来不及回家了。
于是，它们把蛋壳反过来再盖上叶子，三个小伙伴躺进去立刻进入了梦乡。
蛋壳历险记看图写故事3早上，小毛虫，蚂蚁和蝴蝶发现了一个蛋壳。
蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧！”蝴蝶说：“怎么玩啊？”“找一根竹子，架在蛋壳上，用绳子绑起来，就成了。
”蚂蚁回答。
然后，他们找来了材料，制作出了跷跷板。
蝴蝶问：“哇，好玩吗？”蚂蚁，小毛虫异口同声地回答：“太好玩了！”过了一会儿，小毛虫说：“我想在天上看风景。
”蝴蝶说：“对呀，我们可以用蛋壳做热气球飞上天。
要找一块布，用线连起来。
二年级蛋壳看图写话作文
二年级蛋壳看图写话作文二年级蛋壳看图写话作文（通用34篇）在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的二年级蛋壳看图写话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级蛋壳看图写话作文1 早上小虫、蚂蚁和蝴蝶一起去散步。
走着走着，它们看到了半个蛋壳，于是他们把蛋壳抬到草坪上，小虫说：“不如我们来玩跷跷板吧！”“好呀好呀！”蚂蚁开心地又蹦又跳，于是他们就找来了一根树枝，架在蛋壳上，玩起了跷跷板。
过了一会儿，它们玩累了，于是他们用弹壳做了一个热气球，小虫和蚂蚁坐在里面，蝴蝶在前面当“导游”，它们看到了一群展翅飞翔的'雄鹰，还有一群金色的鸟儿排成了一字形正往南飞呢！鸟儿们热情跟他们打招呼。
到了下午，突然下起了倾盆大雨，它们赶紧落下来躲进蛋壳里，调皮地玩起了挠痒痒的游戏，一阵阵笑声淹没在了雨中。
天黑了，蝴蝶说：“我们该睡觉了。
”于是它们就躺在蛋壳里睡觉，这时，一片叶子飘到了它们身上，当起了棉被，它们舒服的睡着了。
二年级蛋壳看图写话作文2 小蚂蚁、小虫子和小蝴蝶在玩，它们发现了一个鸡蛋壳，还发现了木板。
它们用鸡蛋壳和木板做了一个跷跷板。
小蚂蚁坐在右边，小虫子坐在左边，蝴蝶是裁判。
它们玩了一会后，小蚂蚁拿来一根针，小虫子拿来一张布，小蚂蚁用针将布缝了一个陀螺的形状。
蝴蝶拿来四根线绑在布和鸡蛋壳上，这样鸡蛋壳就变成了热气球。
到了下午，天空下起了倾盆大雨，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶用鸡蛋壳挡雨。
天黑了，它们又把鸡蛋壳变成了摇篮。
二年级蛋壳看图写话作文3 早上，蚂蚁和毛毛虫和蝴蝶在玩翘翘板，它们用鸡蛋做了一个翘翘板，蝴蝶当裁判，蚂蚁和毛毛虫玩翘翘板。
过了一会儿，它们又把鸡蛋壳做了一个热气球，蚂蚁和毛毛虫在热气球里坐，蝴蝶在天空飞。
过了一会儿，到了下午，突然天变黑了，下雨了，它们做了一个雨伞，雨停了，晚上到了，它们用鸡蛋壳做了一个床，盖上了一片叶子，里面躺着蚂蚁和毛毛虫，月亮大大的，有很多星星，它们慢慢的睡着了。
二年级看图写话蛋壳作文(精选23篇)
二年级看图写话蛋壳作文（精选23篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话
二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话篇一：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话陈辰早上，晴空万里，小蚂蚁、小蝴蝶和毛毛虫它们约着去草坪玩。
过了一会，它们感觉很无聊，找啊找，在草丛里发现半个鸡蛋壳和一根树枝。
于是，它们搭了一个跷跷板。
毛毛虫和小蚂蚁玩了起来，小蝴蝶在一旁当观众。
毛毛虫说：“看我多厉害！”小蚂蚁用力也没有把毛毛虫跷起来。
到了中午，它们又发现一块布和一根绳子。
它们把半个蛋壳翻过来，再把绳子接上，最后把布给连起来做成了一个热气球。
它们乘着热气球飞到天空，毛毛虫说：“小蝴蝶，这就是你之前看到的景色吗？云朵像棉花糖一样，真想吃一口。
”小蝴蝶骄傲地说：“是呀！”突然，乌云飘了过来，小蚂蚁它们就降落到地面了。
它们刚到地上，就下起雨来。
小蚂蚁又把蛋壳翻过来，当雨伞躲雨。
天黑了，雨停了，弯弯的月亮升起来了。
它们把蛋壳翻过来当摇篮，又找到一片树叶，把树叶放上去当被子。
它们躺在摇篮里，慢慢进入了梦乡。
美好的一天就这样慢慢结束了……篇二：二年级下册神奇的鸡蛋壳看图写话张宇浩今天天气很好，碧空如洗，万里无云。
早上蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫约好到草地上玩。
玩着玩着，毛毛虫发现了半个蛋壳，还捡到一根树枝。
蚂蚁说：“我们来玩跷跷板吧。
”蝴蝶说：“我来当裁判，你和蚂蚁玩。
”蚂蚁先爬上跷跷板的一头，后面毛毛虫也上去了。
毛毛虫说：“蚂蚁，你力气太小了，要好好锻炼身体，你看，我一下就把你跷上来了。
”蚂蚁说：“我们换个游戏玩吧。
”这时蝴蝶找来了一块布、一根绳子，还把半个蛋壳翻了过来，做成作文吧了一个热气球。
毛毛虫和小蚂蚁坐到蛋壳里面，不一会儿，它们就飞上了天空。
它们和蝴蝶一起看风景，地上的景物变得很小，天上的云像棉花糖一样，软软的。
突然，下起了暴雨，它们赶紧降落下来。
蚂蚁把蛋壳翻过来，拿着蛋壳当雨伞躲雨。
慢慢的，雨越来越小，不知不觉就到了晚上。
蚂蚁把那半个蛋壳又翻转回来当床，毛毛虫找来很大的墨绿色叶子当作被子。
弯弯的月亮像一艘小船挂在天上。
它们在蛋壳里睡着了，进入了梦乡，真是美好的一天呀。
二年级作文：蛋壳旅行记看图写话600字
蛋壳旅行记看图写话
早上，天空湛蓝湛蓝的像大海一样，洁白的云朵好似一团团棉花糖，真想上去咬一口。
蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶他们三个好伙伴都有同一个梦想，都想去探险。
这不，今天就来了一场说走就走的旅行。
他们来到草地上，蚂蚁跑在最前面。
忽然，蚂蚁大叫起来："你们快来看啊，这里有一个蛋壳！"他们连忙赶过去，小蝴蝶盯着蛋壳看了老半天说："我们拿这个蛋壳做什么呢？"蚂蚁真是智多星，他的脑子咕噜咕噜一转，就离开了。
转眼之间，不知道从哪儿弄来的一根木板，架在蛋壳上做成了一个蛋壳跷跷板。
毛毛虫迫不及待地爬上去，蚂蚁也爬到另一头，跷跷板忽高忽低，他们又爱又怕，紧紧地抓住木板，尖叫声和欢笑声传得很远很远，不知不觉的一上午就过去了。
到了下午，他们换了一种玩法。
蚂蚁又不知道从哪里找来一块布和几根绳子做成了一个热气球。
一阵风吹过来，热气球缓缓上升，地面离他们越来越远，一座座高山、一片片森林从他们脚底下划过，一片片白云从身边飘过，他们高兴得又唱又跳，开起了空中派对。
毛毛虫扭起了秧歌，蝴蝶跳起了芭蕾舞，蚂蚁弹起了吉他……
忽然，天色暗了下来，不好啦，这是要下雨的节奏呀！他们赶紧降落热气球，刚落地，雨就下起来了。
蝴蝶的翅膀都快淋湿了，急得快哭起来了："我们拿什么挡雨呢？"小蚂蚁灵机一动，赶紧把蛋壳翻了过来，成了一个大蛋壳雨伞，他们躲了进去。
“叮叮咚咚”，雨点打在蛋壳上面，弹奏出美妙的音乐。
天黑了，月亮姐姐出来了，星星妹妹调皮地眨着眼睛。
他们把蛋
壳当成了大床，一片大树叶就是他们的被子，累了一天的他们躺在床上，数着星星进入了甜甜的梦乡。
2024年神奇的蛋壳二年级看图写话篇
2024年神奇的蛋壳二年级看图写话篇奇妙的蛋壳主题二年级看图写话10篇奇妙的蛋壳二年级看图写话怎样写？很多人都有过写作文的经验,对作文都不生疏吧,作文肯定要做到主题集中,围绕同一主题作深化阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
下面是我为大家整理的奇妙的蛋壳二年级看图写话，以供大家参考借鉴，希望大家喜爱!奇妙的蛋壳二年级看图写话【篇1】一天早上，虫子、蝴蝶和蚂蚁发觉了一个蛋壳!小蝴蝶说：“我们玩跷跷板好吗?”想让小蚂蚁小虫子一次次加油。
小蝴蝶拿来一片竹片，小蚂蚁把竹片和蛋壳粘牢。
小蚂蚁和小虫子迫不及待地爬了上去。
小蝴蝶要当裁判。
看他们多快乐!虫子和蚂蚁看到蝴蝶会飞，就想飞。
蝴蝶让蚂蚁把竹片撕成竹丝。
这时，一只气球从天而降。
蝴蝶让虫子打破气球，把蛋壳、竹丝和气球组装成热气球。
他们爬上热气球，用奇妙的蛋壳做吊篮组成。
随着热气球的升起，他们看到了漂亮的城市全景。
虫子兴奋地说：“哈哈，现在的城市其实比我们小!突然，下雨了，下起了滂沱大雨。
他们不得不放下热气球，然后把蛋壳翻过来，最终藏在里面。
现在外面很冷，但是里面很温煦!天快黑了，星星困得眨巴眨巴，月亮蒙着云被睡着了。
蝴蝶把蛋壳翻过来，虫子往里面放一点软泥，蚂蚁聚树叶盖住蛋壳。
然后都钻进蛋壳里，进入甜蜜的梦乡!这真是奇妙的蛋壳!奇妙的蛋壳二年级看图写话【篇2】一天早上，小虫子、蚂蚁和蝴蝶在菜地上玩，突然发觉了一个鸡蛋壳。
小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个跷跷板吧!”蚂蚁说：“好呀!好呀!我去找木板。
”小蝴蝶说：“我来当啦啦队吧!”小蝴蝶在空中跳着舞，真快乐啊!过了一会儿，蚂蚁看着天空发呆，说：“我也想飞。
”小虫子说：“我们用鸡蛋壳做一个热气球吧!”小蝴蝶说：“我去找绳子。
”一会儿小虫子和小蚂蚁一起坐在鸡蛋壳里，小蝴蝶在天空中飘舞。
到了下午，下起了滂沱大雨，小虫子说：“下雨了怎么办?”小蝴蝶说：“我的翅膀打湿了。
”蚂蚁说：“把蛋壳翻过来，把它当作雨伞。
”天黑了，星星眨着眼睛，小虫子说：“我好困啊!”小蝴蝶说：“我去找一片叶子，再把鸡蛋壳当作小床。
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走进图画
仔细观察图 上有哪些小动物， 它们在干什么？
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比一比谁写得好 声音洪亮普通话。 故事清楚有条理。 想象故事很合理。 表演形象能动人。
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