一年级的小豆豆读后感【精品】
一年级的小豆豆读后感
读完某一作品后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
那么读后感到底应该怎么写呢？以下是帮大家整理的一年级的小豆豆读后感，希望能够帮助到大家。
暑假爸爸给我买了一本《一年级的小豆豆》，我十分喜欢这本故事书。
这本书讲了一个名叫小豆豆的孩子，从幼儿园到小学一年级和同学们之间发生的一些有趣的事情。
上学第一天小豆豆被帅气的班主任王子老师安排坐在第一排，他的同桌叫黄美美，小豆豆给她取个外号叫—白骨精；田大壮和何小米坐在小豆豆的后面。
小豆豆是个小豆包、是个玩皮、可爱的孩子。
小豆豆上课时爱逗别人笑，觉得上课真有趣！到了课间活动时，他和同学们可以开心的跳着课间舞。
有一次爸爸带着小豆豆和他的朋友一起去吃饭，小豆豆看见饭店门前有一块牌子上面写着“小便炒饭”。
小豆豆说：“这个饭店好恶心呀！”他的爸爸说：“小伙子们看清楚再说，那是小炒便饭”。
我读到这里笑得眼泪都快出来啦！
这本书的故事太可笑了。
通过小豆豆的故事，让我想到了自己，有时也和妈妈拌嘴，穿衣服太挑剔，学习有时也很粗心。
以后我要改掉这些坏毛病，做个听话、好学的好孩子。
这几天，我看了一本书，它的名字叫《一年级的小豌豆》，专门写给女孩的。
第一篇故事是小豌豆要开学了，妈妈准备送她去学校的时候，妈妈还在穿衣服，小豌豆觉得磨磨蹭蹭的，她把书包背着，她把饭兜拿着，都准备哭了。
妈妈先穿好衣服，然后再洗脸、再刷牙，然后慢慢地再化妆。
化完妆，小豌豆都快哭出来了，妈妈说：“好吧！”她把鞋子穿在脚上，送小豌豆去学校，小豌豆的书包还是空空的，因为她还没有发课本。
小豌豆本来以为自己会迟到，可没想到她是第一个到校的！
小林校长却常常对小豆豆说：“你真是个好孩子！”在小林先生的爱护和引导下，一般人眼里“莫名其妙”的小豆豆逐渐变成一大家都能接受的好孩子.在巴学园里我深深的感受到同学们的团结与友爱，善良与天真。
要是中国也有像小林先生这样优秀的教育家该有多好啊！
“山内泰二”、“高桥彰”、“大荣国雄”、“税所爱子”、“右田昭一君”等一个个响亮的名字，一句句温暖的问候，让小豆豆的童年变得多姿多彩。
如果没有了他们，没有了巴学园，没有了小林先生，小豆豆将永远生活在阴暗中，无论做什么都会被贴上“坏孩子”的标签.......
巴学园，一个趣味、快乐、互动、友爱的大家庭；小豆豆，一个天真、可爱、活泼、善良的`学生；小林宗作，一位风趣、幽默、爱好音乐的校长，他们发生的事情是多么令我羡慕呀！小豆豆----黑柳彻子，一个这么可爱、懂礼貌的女孩，谁会想到她一年级就被退学了呢？
寒假里，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》这本书，可好玩了。
里面主要的人物有：小豆豆，他和我一样也是一年级的。
他调皮、可爱、胆子有些小，有时好心办坏事。
王子老师，他是全校唯一的男老师，是小豆豆的班主任。
他讲课非常有趣，小豆豆可喜欢他了。
小豆豆的同桌叫黄美美，她是有名的告状大王，总是与小豆豆作对。
在学校里，小豆豆和他的同学们发生了许多有趣的事情，可有意思了，我没几天就把这本书看完了。
就是小豆豆上课的时候不太专心，这可不好，这一点我不能向他学习。
听说还有《二年级的小豆豆》，以后我二年级的时候还要看。
今天，我看的是《一年级的小豆豆》，上面讲了：“小豆豆”是个调皮的小男孩，他的趣事一箩筐，小豆豆的同桌叫“黄美美”，黄美美爱臭美、是班级里面的告状大王，《一年级的小豆豆》是发生在小豆豆上学的时候，小豆豆一开始很想知道小学和幼儿园一样不一样，后来他发现两点，一、学校比幼儿园大，二、学校比幼儿园管得严，幼儿园比学校轻松的多。
再后来，小豆豆发现上学并不是那么可怕。
还开始喜欢上学了。
这个故事给我们讲了：不要因为一点点累的事，就不去干，这样做不对，我们要勇敢的向前冲。
当我读完这本《窗边的小豆豆》的时候，令我印象最深刻的是“校长先生”。
校长先生头发已经有些稀疏，牙齿也有些脱落了，但气色非常好。
校长先生让小豆豆想说什么就说什么，小豆豆非常开心，所以说话的顺序、说话的方式都有些乱七八糟。
说的是以前学校担任班主任的女老师很漂亮…………后来小豆豆越说越开心，居然已经说了四个小时。
光是这件事就让我很喜欢这位校长先生了。
因为他对孩子的耐心和理解。
通过读这本书，我知道了小林先生的教育方针是：无论哪个孩子，当他出生的时候都是善良的，在成长的时候，会受到很多影响，这就是“三字经里面的人之初，性本善，性相近，习相远。
”正是因为他发现了小豆豆的优良品质，并让他们发扬光大，才把小豆豆培养成一个有个性的人。
我想：如果现在巴学园还存在的话，就不会有那么多人讨厌上学了，而是放学之后，不想回家，第二天又想早早去学校。
自从看了将军驾到的这个故事，我先给大家猜一个谜语“长着两条腿、头上戴着红帽子、最下面有两个红红的东西、叫你起床、早上第一个起来，猜一种动物。
”其实它就是大公鸡了！大公鸡为什么会来到小豆豆家呢？其实是我们在一楼住着，但是一楼有很多小毛毛虫，妈妈很害怕。
小豆豆在自然课上学到——鸡会吃虫子，所以小豆豆就去买了一只大公鸡，这只大公鸡很神气，所以小豆豆给它取名“将军”，平常将军就在他们院子里捉虫子吃，小豆豆回家后还会把将军当宠物一样带着它遛弯。
有一次在课堂上，大壮说他家的狗狗特别聪明，会很多东西，但是将军就什么也不会，就知道吃，小豆豆听了很伤心。
但是过了一段时间，小豆豆又恢复神气了，因为在王子老师的公开课上，将军被请去当动物模特，大家都很羡慕小豆豆。
读了这个故事，我觉得小豆豆是个很有趣的人，而且我们也不能嫌弃别人，不能看不起别人，要尊重其他的小朋友，而且也要尊重他们的宠物，爱护动物。
假期我读了一本书叫《一年级的小豆豆》，书中的小豆豆是个活泼可爱的男孩，大家都很喜欢他。
他有时哭哭啼啼的，让人觉得很可笑；有时调皮捣蛋让人很生气。
他的同桌是他们班最大的告状“大王”，小豆豆的梦想是不要和她坐同桌，而是跟大队委坐同桌。
故事描写了小豆豆在学校和家里烦恼的事和开心的事。
故事中最让我印象深刻的片段是小豆豆认识新朋友的过程，虽然小豆豆觉得认识新朋友太难了，但是小豆豆还是克服困难认
识了很多新朋友，而且大家对小豆豆也很好，最后他们都成为了好朋友。
我最喜欢的一本书是《一年级的小豆豆》，因为书上面讲了小豆豆上了学他的老师名字叫王子，王子老师给他分了一个民子叫黄美美的同学，他的同桌很爱臭美，还是他们班有名的告状大王，有的时候热的上黄豆豆不想姓黄，他后面做的何小米，她是小豆豆做梦都想要的同桌，他后面还做了一个田大壮，有一次，老师在外面小豆豆和田大壮在画画，小豆豆在华孙悟空，田大壮化的白骨精，然后黄美美就给来时告状说：“小豆豆把田大壮打死了。
”把老师吓了一跳。
我可以定不敢下作恶作剧了。
这一段时间我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。
其中我最喜欢的人物是小豆豆，因为调皮捣蛋而被原来的学校退学后，来到巴学园。
这是个与众不同的学校。
在那里教室是电车做的，在食堂里只有《山的味道》和《海的味道》没有鱼、肉等一些名称，早上上课时是你喜欢哪个科目就做哪个科目的事情，午饭过后就玩一会，下午基本都是活动课，比如散步等。
在那里的小朋友有得过小儿麻痹症的，也有个子矮小的，但他们都不自卑。
在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里的“怪”豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
读了这本书让我懂得了：一个“怪”孩子只要有好的引路人不怕艰难都会有所改变并且达到一个美好的人生道路。
《小豆豆》读后感（通用56篇）
《小豆豆》读后感《小豆豆》读后感（通用56篇）《小豆豆》读后感篇1小豆豆又调皮又可爱，是个小豆包！他做梦都想和何小米做同桌！他最讨厌黄美美！我喜欢小豆豆，因为小豆豆很可爱，王子老师，是小豆豆最喜欢的老师。
田大壮老和别人吵架，小豆豆做梦都想跟田大壮换位！我真喜欢这本书。
《小豆豆》读后感篇2这个假期我用了一半的时间看了一本《一年级的小豆豆》，每天晚上我读一个小故事，然后把故事中的趣事和爸爸妈妈分享。
让我印象最深的是小豆豆坚持自己上学放学，爸爸不放心，偷偷化装跟在后面，却引起了小豆豆的误会，以为有坏人捉他，但他一直鼓励自己勇敢一点，机智地要摆脱坏人的跟踪，最后却发现原来是爸爸。
通过这本书我得到了阅读的乐趣，并学习到了生活中的一些小知识，一年级过去了，二年级即将到来，我会更加努力。
《小豆豆》读后感篇3前一段，我读了《一年级的小豆豆》，这本书中的小豆豆非常好玩。
和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。
这本书有一篇《遇见坏蛋》中有一段写得很有意思。
黄大豆领着小豆豆们去饭店吃饭，饭店门口立着一块牌子，上面写着：“小炒便饭”，而小豆豆却读成了“小便炒饭”，惹得大家笑着都要趴在地上了。
通过这段笑话，告诉我们从小要好好学习，免得以后读字闹笑话。
《小豆豆》读后感篇4假期和孩子一起读了一年级小豆豆这本书，觉得这本书写的实在太好了，这本书里既有我儿时上学的影子，也有孩子成长的经历。
孩子一字一句地读着，虽然读的不是很流利，但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑，一会儿又说：“我的同学某某也是这样子。
”看着孩子高兴的样子，我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听，什么地方跟小豆豆们学，什么地方应该改正。
非常感谢老师推荐的这本书，让我和孩子在快乐的学习中回忆了童年的趣事。
《小豆豆》读后感篇5暑假里，我读了《一年级的小豆豆》这本书。
它讲了小豆豆和同学们的故事。
给我印象最深的是上公开课。
同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分，都纷纷给王子老师出主意，希望老师能考出好成绩。
心得体会 《一年级的小豆豆》读后感范文(精选6篇)
《一年级的小豆豆》读后感范文（精选6篇）《一年级的小豆豆》读后感范文（精选6篇）当看完一本著作后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。
但是读后感有什么要求呢？下面是为大家收集的《一年级的小豆豆》读后感范文（精选6篇），有所帮助。
《一年级的小豆豆》读后感1暑假里，我读了《一年级的小豆豆》，这本书中的小豆豆非常好玩。
和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。
记得有一篇文章名叫《汪汪叫的语文课》，写的是王子老师教拼音，老师先教了生母w，又教了韵母ang，然后让大家拼读，学习积极性高的同学们不等王子老师提问，就抢着拼读起来。
调皮的小豆豆发现王子老师的嘴角浮起了一个调皮的笑，大家一起拼读十遍，王子老师说着便伸出手指开始计数。
于是大家就w—angwangw—angwang 的读了起来。
王子老师在讲台上强忍着笑。
小豆豆突然感觉到不对。
他跳到讲台上，大声说：“不好，我们上了王子老师的当了！”王子老师摸着小豆豆的头说：“哈哈，真是一只聪明的小狗啊。
”听了王子老师的话大家才明白过来。
转瞬哈哈大笑起来。
看完这个故事，我兴奋的说王子老师真有趣。
你看，王子老师的孩子们多么快活，王子老师的课堂多么有趣！我就需要这样的课堂，来展现我的.个性。
我要向王子老师致敬！《一年级的小豆豆》读后感2寒假里，我读了狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》这本书，可好玩了。
里面主要的人物有：小豆豆，他和我一样也是一年级的。
他调皮、可爱、胆子有些小，有时好心办坏事。
王子老师，他是全校唯一的男老师，是小豆豆的班主任。
他讲课非常有趣，小豆豆可喜欢他了。
小豆豆的同桌叫黄美美，她是有名的告状大王，总是与小豆豆作对。
在学校里，小豆豆和他的同学们发生了许多有趣的事情，可有意思了，我没几天就把这本书看完了。
就是小豆豆上课的时候不太专心，这可不好，这一点我不能向他学习。
听说还有《二年级的小豆豆》，以后我二年级的时候还要看。
《一年级的小豆豆》读后感3我很喜欢看《一年级的小豆豆》这本书，因为里面的小豆豆特别可爱，一年级的小豆豆读后感。
一年级小学生窗边的小豆豆读后感(精选5篇)
一年级小学生窗边的小豆豆读后感(精选5篇)一年级小学生窗边的小豆豆读后感（篇2）在《窗边的小豆豆》里，有与众不同的巴学园;有与众不同的教室——用一个个废弃电车改装成的;有与众不同的教育方法;有与众不同的上课规律;有与众不同的午餐。
最让我感动的是那位与众不同的校长——小林校长，他对学生的那种无微不至的呵护。
小林校长每天让孩子们带着山的味道和海的味道来学校，因为他不希望孩子们挑食。
小林校长听小豆豆不停地讲了四个多小时的话，这期间只是微微地问了几句，没有一丝的不耐烦，没有一丝的厌倦。
小林校长这种耐心和和蔼可亲的态度，使小豆豆感到特别的温暖，体会到了巴学园的不同之处。
于是，小豆豆爱上了巴学园。
在小林校长的爱护和引导下，在一般人眼里怪怪的小豆豆变成了大家都可以接受的好孩子。
小豆豆的可爱、天真、善良、淘气的性格，让我不禁有了些震撼，从小豆豆的身上我也看到了小时候的自己，唤起了很多很多的回忆。
我喜欢这本书——《窗边的小豆豆》。
一年级小学生窗边的小豆豆读后感（篇3）《窗边的小豆豆》，是由一位日本女作家写的。
小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”，因为淘气被原学校退学后。
最终妈妈领着豆豆到了另一所学校，她没有告诉小豆豆她是被退学了的，因为她怕打击她的自尊心和自信心。
接着，精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校，一所专门收所谓“特别孩子”。
在小林宗作校长的关爱下，领导下，眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。
她以后的成功奠定了一个重要的基础。
超级棒的小林宗作校长，他能听小豆豆说4个小时的话，没有打一个哈欠，一次也没露出不耐烦的表情。
他还非常了解、明白每一个小孩的心理，懂得呵护我们这些小孩的天性，他会帮身患残疾的孩子走出阴影。
比如说：高桥君由于腿短，个子矮，跑的也没有其他同学快，而小林校长又利用他腿短的特点，开展了一场“爬楼梯”比赛，还不能一步跨两阶，高桥君的“短腿”自然占了上风。
小林校长经常会对小豆豆说：“真是一个好孩子”，在这所学校里，不管学生们怎么样，老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习，反而对学习越来越感兴趣，因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。
《一年级的小豆豆》读后感3篇
《一年级的小豆豆》读后感3篇暑假爸爸给我买了一本《一年级的小豆豆》，我十分喜欢这本故事书。
这本书讲了一个名叫小豆豆的孩子，从幼儿园到小学一年级和同学们之间发生的一些有趣的事情。
上学第一天小豆豆被帅气的班主任王子老师安排坐在第一排，他的同桌叫黄美美，小豆豆给她取个外号叫—白骨精;田大壮和何小米坐在小豆豆的后面。
小豆豆是个小豆包、是个玩皮、可爱的孩子。
小豆豆上课时爱逗别人笑，觉得上课真有趣!到了课间活动时，他和同学们可以开心的跳着课间舞。
有一次爸爸带着小豆豆和他的朋友一起去吃饭，小豆豆看见饭店门前有一块牌子上面写着“小便炒饭”。
小豆豆说：“这个饭店好恶心呀!”他的爸爸说：“小伙子们看清楚再说，那是小炒便饭”。
我读到这里笑得眼泪都快出来啦!这本书的故事太可笑了。
通过小豆豆的故事，让我想到了自己，有时也和妈妈拌嘴，穿衣服太挑剔，学习有时也很粗心。
以后我要改掉这些坏毛病，做个听话、好学的好孩子。
读后感2在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。
里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。
有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。
”惹得全班哈哈大笑。
读到这里我也忍不住大笑起来。
到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在这篇文章里，我学到了一些四字词比如;高楼大厦，许许多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在文章里很有趣。
今后，我在写作文的时候也要用这些有趣的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很有趣?《一年级的小豆豆》里面的每一篇文章都是一个十分精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。
你说我能不喜欢么?读后感3这两天在家，我把《一年级的小豆豆》认真的看了一遍，里面的故事真是太有趣，太好玩了。
2022年一年级的小豆豆读后感范文300字(精选3篇)
2022年一年级的小豆豆读后感范文300字（精选3篇）一年级的小豆豆读后感1在二年级的时候，我读了一本让我难以忘怀的书——《一年级的小豆豆》，他教给我了丰富的知识。
一年级的小豆豆里面有许多有趣的故事，我最喜欢的就是《可笑的屁股》。
里面讲小豆豆的爸爸是个作家，但小豆豆却没有遗传爸爸的写作本领。
有一次，语文课上，老师然大家造句，结果小豆豆造的句是：“我有一个屁股，还是两半的。
”惹得全班哈哈大笑。
读到这里我也忍不住大笑起来。
到最后小豆豆还是不明白大家笑他的原因。
读完这个故事，我被小豆豆他们争先恐后回答问题的.热情所染，同时又为小豆豆的小聪明感到好笑。
在这篇__里，我学到了一些四字词比如；高楼大厦，许许多多，哈哈大笑……我觉得这些四字词用在__里很有趣。
今后，我在写作文的时候也要用这些有趣的四字词语，这就是这本书的一个故事，你是不是觉得很有趣？《一年级的小豆豆》里面的每一篇__都是一个十分精彩的小故事，每一个故事都深深地教育着我。
你说我能不喜欢么？一年级的小豆豆读后感2暑假爸爸给我买了一本《一年级的小豆豆》，我十分喜欢这本故事书。
这本书讲了一个名叫小豆豆的孩子，从幼儿园到小学一年级和同学们之间发生的一些有趣的事情。
上学第一天小豆豆被帅气的班主任王子老师安排坐在第一排，他的同桌叫黄美美，小豆豆给她取个外号叫—白骨精；田大壮和何小米坐在小豆豆的后面。
小豆豆是个小豆包、是个玩皮、可爱的孩子。
小豆豆上课时爱逗别人笑，觉得上课真有趣！到了课间活动时，他和同学们可以开心的跳着课间舞。
有一次爸爸带着小豆豆和他的朋友一起去吃饭，小豆豆看见饭店门前有一块牌子上面写着“小便炒饭”。
小豆豆说：“这个饭店好恶心呀！”他的爸爸说：“小伙子们看清楚再说，那是小炒便饭”。
我读到这里笑得眼泪都快出来啦！这本书的故事太可笑了。
通过小豆豆的故事，让我想到了自己，有时也和妈妈拌嘴，穿衣服太挑剔，学习有时也很粗心。
以后我要改掉这些坏毛病，做个听话、好学的好孩子。
小豆豆读后感（精选23篇）
小豆豆读后感（精选23篇）小豆豆篇1《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。
主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的爱护以及领导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子，并因此奠定了她一生的基础。
我觉得：这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事，它就像一道丰富多彩的画，色香味具全的菜，为路人开启的隧道，引发着大家的想象。
令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活，发誓要当老师到校园生活结束，其实，大家不妨想想小豆豆的特点：朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等，这些都是我们基本上具备的。
我们每个人都像“小豆豆”一样，只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。
因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长，所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。
小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。
比如：通过韵律操，让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”；通过散步让孩子们感受世界，学习知识；让孩子们在晚上扮妖怪，行夜路，来练胆量。
他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。
他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯，学到知识。
竟能让人孜孜不倦的读。
所以，毫无疑问，这是一本好书！读《窗边的小豆豆》，我还更感受到了巴学园的学生们，对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……同学们，让我们行动起来吧！我们要对生活有信心。
更要在将来的生活中关爱残疾人，不欺负比自己弱小的人！小豆豆读后感篇2这段时刻，我读了一本十分搞笑的书――日本着名作家黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》，这本书主要讲述了小豆豆在上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原来的学校退学后，来到一个名叫“巴学园”的学校学习，在小林老师的爱护和引导下，“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都喜爱的孩子。
小豆豆其实是一个天真、活泼、善良、机灵的小姑娘，她经常有很多个性的想法，也会做一些在平常人眼中认为不可思议的事。
小豆豆读后感二十字
小豆豆读后感二十字篇一小豆豆读后感哇塞，读了《小豆豆》这本书，我感触老深啦！也许很多人觉得小豆豆就是个调皮捣蛋的娃，可我觉得，她那是天真无邪、充满活力呀！她的那些奇思妙想，可能在大人眼里就是瞎折腾，可我却觉得那是她对世界独特的探索。
就像她在窗边跟小鸟聊天，我就在想，这小丫头难道真能听懂鸟语？也许她真能！她在巴学园的经历，那叫一个精彩。
别的学校都规规矩矩的，可巴学园呢，自由得很！小豆豆在这儿可真是如鱼得水。
我不禁反问自己，要是我在这样的学校，能像小豆豆这么快乐吗？我觉得可能够呛，我没她那么大胆，那么无拘无束。
这本书里的故事，有时候让我笑得前仰后合，有时候又让我心里暖暖的。
小豆豆不就是我们童年的缩影吗？那些幼稚又可爱的想法，那些莽撞又勇敢的行为。
读着读着，我都有点怀念自己小时候的那些傻事儿啦！这书真的很棒，难道不是吗？篇二小豆豆读后感嘿，《小豆豆》这本书可真是让我又哭又笑！我一开始觉得这就是个小孩子的故事，能有多精彩？可没想到，一读就停不下来。
小豆豆这个小鬼头，她的世界咋就那么有趣呢？一会儿爬上树，一会儿又和同学闹别扭，我就在想，她咋这么能折腾呢？也许这就是孩子的天性吧，无拘无束，自由自在。
她在巴学园的日子，那简直就是天堂啊！老师能陪着他们疯玩，能耐心听他们讲话，这在别的学校可能吗？我觉得够呛。
看到小豆豆在这样的环境里快乐成长，我心里那叫一个羡慕嫉妒恨呐！书里的好多情节，都让我仿佛回到了自己的童年。
那些小小的梦想，那些单纯的快乐，好像一下子都涌了出来。
我不禁问自己，我们长大的过程中，是不是把那份纯真给丢了呢？这书真的让我思考了好多好多，难道你们读了不会吗？篇三小豆豆读后感读了《小豆豆》，我这心里头啊，真是五味杂陈！小豆豆这娃，太有意思啦！她就像个小精灵，到处蹦跶，到处惹事儿。
她那些稀奇古怪的想法，比如想当卖车票的人，也许在大人看来就是瞎想，可我却觉得那是梦想的种子呀！她在巴学园的经历，让我好生羡慕。
《一年级的小豆豆》读后感（精选4篇）
《一年级的小豆豆》读后感（精选4篇）《一年级的小豆豆》篇1小豆豆又调皮又可爱，是个小豆包！他做梦都想和何小米做同桌！他最讨厌黄美美！我喜欢小豆豆，因为小豆豆很可爱，王子老师，是小豆豆最喜欢的老师。
田大壮老和别人吵架，小豆豆做梦都想跟田大壮换位！我真喜欢这本书。
《一年级的小豆豆》读后感篇2前一段，我读了〈〈一年级的小豆豆〉〉，这本书中的小豆豆非常好玩。
和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。
这本书有一篇〈〈遇见坏蛋〉〉中有一段写得很有意思。
黄大豆领着小豆豆们去饭店吃饭，饭店门口立着一块牌子，上面写着：“小炒便饭”，而小豆豆却读成了“小便炒饭”，惹得大家笑着都要趴在地上了。
通过这段笑话，告诉我们从小要好好学习，免得以后读字闹笑话。
《一年级的小豆豆》读后感篇3暑假里，我读了《一年级的小豆豆》这本书。
它讲了小豆豆和同学们的故事。
给我印象最深的是上公开课。
同学们听说听课的老师要集体给王子老师打分，都纷纷给王子老师出主意，希望老师能考出好成绩。
可是王子老师不同意这么做，他只要同学们认真预习课文。
最后王子老师通过了考试。
我觉得王子老师真是个好老师，他不作假，对小朋友很包容，我真喜欢这样的老师呀！我也要向小豆豆他们学习，多关心自己的老师。
《一年级的小豆豆》读后感篇4假期和孩子一起读了一年级小豆豆这本书，觉得这本书写的实在太好了，这本书里既有我儿时上学的影子，也有孩子成长的经历。
孩子一字一句地读着，虽然读的不是很流利，但被小豆豆和他同学的行为逗得哈哈大笑，一会儿又说：“我的同学某某也是这样子。
”看着孩子高兴的样子，我就让他每读完一篇小故事再讲给我听听，什么地方跟小豆豆们学，什么地方应该改正。
非常感谢老师推荐的这本书，让我和孩子在快乐的学习中回忆了童年的趣事。
《一年级的小豆豆》故事阅读感悟_作文
《一年级的小豆豆》故事阅读感悟1、一年级的小豆豆读后感每次读《一年级的小豆豆》时，我就特别开心。
因为小豆豆这本书实在太好看了。
小豆豆太可爱了，有时候我想：我要是黄美美就好了，这样就每天坐在小豆豆旁边，听听他讲的笑话。
最喜欢小豆豆那可爱的屁屁。
小豆豆说：“我只有一个屁屁，而且还是两半的。
”我笑的肚子都疼了。
小豆豆还是一个很爱集体的小男孩，为了班级不被扣分，坚决不迟到，我们也要向小豆豆学习哦。
2、一年级小豆豆故事读后感《一年级的小豆豆》这本书非常生动有趣，妈妈给我买回来后，我坐在沙发上一口气看了一遍。
尤其让我印象深刻的是小豆豆用“只有……还是”造句，他说的是“我只有一个屁股，还是两瓣的”，每当想起这句话，我和妈妈就笑个不停。
通过阅读《一年级的小豆豆》这本书，既锻炼了我的阅读能力，还让我在快乐读书的同时明白了很多道理，我下决心不能像书中的小豆豆那样不懂事，要做一个认真学习，让家长放心、老师省心的好学生。
3、《一年级的小豆豆》读后感暑假里，我读了《一年级的小豆豆》，这本书中的小豆豆非常好玩。
和同岁的我很像，调皮、可爱、胆子有些小。
记得有一篇文章名叫《汪汪叫的语文课》，写的是王子老师教拼音，老师先教了生母w，又教了韵母ang，然后让大家拼读，学习积极性高的同学们不等王子老师提问，就抢着拼读起来。
调皮的小豆豆发现王子老师的嘴角浮起了一个调皮的笑，大家一起拼读十遍，王子老师说着便伸出手指开始计数。
于是大家就w-angwang，w-angwang的读了起来。
王子老师在讲台上强忍着笑。
小豆豆突然感觉到不对。
他跳到讲台上，大声说：“不好，我们上了王子老师的当了！”王子老师摸着小豆豆的头说：“哈哈，真是一只聪明的小狗啊。
”听了王子老师的话大家才明白过来。
转瞬哈哈大笑起来。
看完这个故事，我兴奋的说王子老师真有趣。
你看，王子老师的孩子们多么快活，王子老师的课堂多么有趣！我就需要这样的课堂，来展现我的个性。
我要向王子老师致敬！4、一年级的小豆豆读后感我很喜欢看《一年级的小豆豆》这本书，因为里面的小豆豆特别可爱，一年级的小豆豆读后感。
《一年级的小豆豆》读后感范文(优选6篇)
《一年级的小豆豆》读后感范文（优选6篇）《一年级的小豆豆》读后感范文（优选6篇）当看了一本经典著作后，你有什么样的理解呢？如今就要大家写一篇用心的阅读感想吧。
可是阅读感想有哪些规定呢？下边是我为大伙儿搜集的《一年级的小豆豆》读后感范文（优选6篇），期待对大伙儿有一定的协助。
《一年级的小豆豆》阅读感想1暑期里，读了了《一年级的小豆豆》，这本书中的豆豆十分好玩儿。
和同龄的我很像，顽皮、讨人喜欢、胆量有一些小。
还记得有一篇文章名字叫做《汪汪叫的语文课》，写的是白马王子教师教拼音，教师先教了母亲w，又教了鼻韵母ang，随后让大伙儿拼音拼读，学习培训主动性高的学生们不一白马王子教师提出问题，就抢着拼音拼读起來。
顽皮的豆豆发觉白马王子教师的嘴巴浮上来了一个顽皮的笑，大伙儿一起拼音拼读十遍，白马王子老师说着便外伸手指头逐渐记数。
因此大伙儿就w—angwangw—angwang的读过起來。
白马王子教师在演讲台上忍着着笑。
豆豆忽然觉得到不对。
他跳到演讲台上，大声说出：“不太好，大家到了白马王子教师的当上！”白马王子教师摸着豆豆的头说：“嘿嘿，简直一只聪明的小狗啊。
”听了白马王子老师的名言大伙儿才搞清楚回来。
转眼开怀大笑起來。
看了这个故事，我激动的说白马王子教师真有趣。
你看看，白马王子教师的小朋友们多么的欢乐，白马王子教师的课堂教学多么的有意思！我也必须那样的课堂教学，来呈现我的.个性化。
我想向白马王子教师献给！《一年级的小豆豆》阅读感想2假期里，读了了狐狸姐姐写的《一年级的小豆豆》这本书，可好玩儿了。
里边关键的角色有：豆豆，他与我一样也是一年级的。
他顽皮、讨人喜欢、胆量有一些小，有时候好心办坏事。
白马王子教师，他是该校唯一的男老师，是豆豆的教导主任。
他授课十分有意思，豆豆可喜爱他了。
豆豆的同学叫黄美美哒，她是知名的状告老大，一直与豆豆对着干。
校园内里，豆豆和他的学生们发生了很多有意思的事，可有趣了，我没几日就把这本书看完了。