2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册同步课件:第三章 第一节 大气的组成与垂直分层


课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
2.选择题 (1)关于大气成分的叙述,正确的是( ) A.低层大气是由氮气、氧气和二氧化碳等气体组成 B.氮气是大气中最重要的温室气体 C.臭氧大量吸收紫外线,被誉为“地球生命的保护伞” D.杂质主要分布在高空,是成云致雨的必要条件 解析:大气是多种气体的混合物,低层大气主要由干洁空气、水汽 和杂质组成,故A项错误;二氧化碳是大气中最重要的温室气体,能 强烈吸收长波辐射,故B项错误;臭氧能大量吸收紫外线,保护地球 上的生命免受过量紫外线的伤害,被誉为“地球生命的保护伞”,故C 项正确;杂质几乎全部分布在对流层大气,故D项错误。 答案:C

动状况
天气状况 天气现象复杂多变 天气现象少见

与人类 关系
与人类关系最为密
有电离层,影
有利于航空飞机飞行

响无线电通信
必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
实践链接从纽约飞往伦敦的一航班正飞行在万米高空,前方突然乌 云翻滚。为躲避空难,飞行员最好采取什么方法?为什么? 提示:从飞机的飞行高度和所遇到的天气现象可知,该飞机飞行在 对流层,为了躲避空难,应该迅速提升飞行高度进入平流层中。因 为平流层大气以水平运动为主,大气平稳,天气晴朗,利于航空飞行。
探究二
素养培优
当堂检测
②逆温的形成
a.分类
类型
辐射 逆温
平流 逆温
地形 逆温
锋面 逆温
发生的条件
出现的地区
经常发生在晴朗无云的夜间,由于地 面辐射很强,近地面大气气温迅速下 降,而高处大气降温较慢
臭氧 很少
能强烈吸收紫外线,保护地球上的生物免受过量 紫外线的伤害
水汽
很少,因 水的相变产生云、雨、雾、雪等一系列天气现 时因地 象,直接影响地面和大气的温度
杂质 而异 作为凝结核,是成云致雨的必要条件
探究一
探究二
素养培优
课前篇必备知识 课堂篇探究学习 当堂检测
2.大气主要成分和对大气环境影响的因果关系 (1)二氧化碳:CO2→吸收长波辐射(地面辐射)→升温同时释放热能 →热量射向地面→保温作用。 (2)臭氧和氧原子: ①高层大气中的氧原子→吸收波长较短的紫外线→升温使大气电 离→形成电离层。 ②平流层中的臭氧→吸收波长较长的紫外线→升温的同时阻挡到 达地面的紫外线→保护地球上的生物免受过量紫外线的伤害。
探究一
探究二
素养培优
课前篇必备知识 课堂篇探究学习 当堂检测
(3)水汽: ①近地面水汽吸收地面热量→大气升温。 ②水汽温度变化→吸热或放热→水的相变→云、雨、雾、雪等天 气现象的发生。 (4)杂质: ①尘埃物质→吸附水汽→成云致雨。 ②尘埃物质→削弱太阳光→大气能见度降低。
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
关键能力
1.大ห้องสมุดไป่ตู้的主要组成成分及其作用
组成成 分
占大气体 积


氮气 78%
氮是地球生物体内蛋白质的重要组成成分;地球 上生物体的基本成分
干 洁
氧气 21%
氧是人类和其他好氧生物维持生命活动必需的 物质
空 气
二氧 化碳
较少
绿色植物进行光合作用的基本原料,对地表起着 保温作用
射无线电短 波,对远距离 无线电通信
有重要作用
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
拓展延伸逆温现象
(1)气温垂直递减率的变化
正常情况下,海拔每升高100米,气温约下降0.6 ℃,但在不同的地点
和不同的时间,可能会小于0.6 ℃或者大于0.6 ℃,如下图表现为曲
线变陡或变缓。在①情况下,大气对流运动强烈;在②情况下,大气
(3)探空气球探测到水汽集中在( )
A.对流层
B.平流层
C.高层大气 D.电离层
必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
解析:第(2)题,据材料可知,该气球所在高度为100千米,处于高层大 气中,所以该探空气球飞越了对流层、平流层、高层大气,气温变 化符合D项描述。第(3)题,大气总质量的四分之三集中在对流层,几 乎全部的水汽和杂质都集中在对流层。 答案:(2)D (3)A
探究一
探究二
素养培优
课前篇必备知识 课堂篇探究学习 当堂检测
(3)对流层的气温在垂直方向上的分布有何特点?该层的厚度随纬 度如何变化?为什么? 提示:对流层的气温随高度增加而递减。对流层的高度随纬度增高 而递减。低纬地区受热多,气温高,空气对流旺盛,所以高度大;高纬 地区受热少,对流较弱,所以高度小。 (4)在高层大气中,部分地区温度可达数千摄氏度,可飞行器却不会 被烧毁,为什么? 提示:高层大气中空气稀薄,飞行器从中吸收和与之摩擦产生的热 量有限。
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
气球已被作为探空的工具广泛使用,如图所示,一探空气球由地面
上升至高空100千米处。据其可能探测到的现象,完成第(2)~(3)题。
(2)探空气球记录的气温随高度增加而变化的规律可能是( )
A.一直递减
B.一直递增
C.递增→递减→递增→递减
D.递减→递增→递减→递增
地面是对流层大 气主要的直接热 源
空气对流运动显 该层上部冷,下部


整个大气几乎全
天气现象复杂多 部的水汽、杂质

集中在该层;对流
运动易成云致雨
与人 类的 关系
人类 生活 在对 流层 底部, 与人 类关 系最 密切
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
分 层
高度范围 主要特点 特点成因
3.杂质 (1)影响因素:时间、地点、天气条件。 (2)分布差异:近地面大气中,陆上多于海上,城市多于乡村,冬季多于 夏季。 (3)影响:使大气能见度变差;作为凝结核,是成云致雨的必要条件。
必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
思考感悟据气象部门统计数据显示:2019年以来上海市区全年雾日 天数与10年前相比增加了15天左右。城市与郊区相比,市区冬季雾 日天数比郊区多100%,夏季多30%。城市降水也有增加,观测表明, 城市年降水量比郊区多5%~10%。另外,微雨日数(0.1~1.0毫米/日) 也有显著增加。市区比郊区雾日天数多的主要原因是什么?近5年 来,市中心雾日天数有减少趋势的原因是什么? 提示:市区凝结核多。由于城市面积扩大,地面硬化面积增大,市中 心空气湿度有所降低,故雾日天数减少。
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
关键能力
大气的垂直分层及各层与人类的关系
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
分 层
对流层
高度范围 主要特点
特点成因
低纬度地区: 17~18千米; 中纬度地区: 10~12千米; 高纬度地区: 8~9千米
气温随高度的增 加而递减
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
典例剖析
例题1臭氧保护是当今全球最重要的环保议题之一。下图反映了9
月份30°S~90°S平流层臭氧总量多年变化状况。读图,完成下列各
题。
探究一
探究二
素养培优
课前篇必备知识 课堂篇探究学习 当堂检测
(1)随年份的推移,臭氧总量( ) A.最大值所在位置南移 B.随纬度的增高而递减 C.在高纬地区递减明显 D.随大气CO2浓度的增加而增加 (2)臭氧总量减少直接导致( ) A.到达地面的太阳紫外线减少 B.平流层气温降低 C.酸雨区面积缩小 D.地面辐射强度减弱
必备知识
自主检测
二、大气的垂直分层 1.划分依据:温度、密度和运动状况。
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
2.垂直分层
垂直分层 A对流层
B平流层
C高层大气
随高度的增加而 气温特点
递减
随高度增加先 随高度的增加而上升 下降后又持续
上升
大气运
对流运动显著
以水平运动为主
(综合思维)
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
一、大气的组成
低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质三部分组成。
1.干洁空气
成分
占比 作 用
氮气
78% 氮是地球上生物体的基本成分
氧气
氧是人类和其他好氧生物维持生命活动必需的物 21% 质,并参与有机物的燃烧、腐败和分解过程
二氧化碳
较少
绿色植物进行光合作用的基本原料,对地面起着 保温作用
探究一
思维导引
探究二
素养培优
课前篇必备知识 课堂篇探究学习 当堂检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
解析:第(1)题,读图可知,随年份的推移,臭氧总量最大值所在位置北 移,A项错误;在30°S~50°S地区,臭氧总量随纬度的升高而递增,B项 错误;在60°S~80°S地区,臭氧总量随年份的推移递减明显,C项正 确;CO2浓度与臭氧总量无关,D项错误。第(2)题,臭氧主要存在于平 流层,能吸收太阳辐射中的紫外线,使到达地面的紫外线减少,被称 为“地球生命的保护伞”。臭氧总量减少会使其吸收紫外线的能力 减弱,一方面导致平流层气温降低,另一方面使到达地面的太阳紫 外线增多,故A项错误、B项正确;到达地面的紫外线增多,导致地面 升温,从而使地面辐射增强,故D项错误;酸雨与臭氧总量无关,故C项 错误。
合集下载

2022_2023学年新教材高中地理第三章地球上的大气第一节大气的组成与垂直分层课件湘教版必修第一册

2022_2023学年新教材高中地理第三章地球上的大气第一节大气的组成与垂直分层课件湘教版必修第一册

2.中国和全球相比,碳排放中占比差异最大的是( ) A.电力和供热 B.制造和建筑 C.交通运输 D.其他
答案:C
解析:第2题,读图可知,“电力和供热”是中国和全球碳排放最主要的来源, 但碳排放占比差异最大的是表现在“交通运输”上,占比相差16%,差异最小的 表现在“其他”,占比相差仅有3%,电力和供热占比差异为9%,制造和建筑占 比差异为9%。
2.大气垂直分层
垂直 分层 高层 大气
平流层
对流层
直接 热源 太阳 辐射
太阳 辐射
地面 辐射
温度随高 度的变化 随高度增加气温先 降后升
气温随高度的增加 而升高(下冷上热)
气温随高度的增加 而下降(下热上冷)
大气运 动形式
水平 运动 对流 运动
与人类的关系
电离层反射无线电短波, 维持短波通信 天气晴朗,利于航空飞 行;臭氧层吸收紫外线, 地球生命的保护伞 与人类关系最密切;天 气现象复杂多变
①气温随高度增加而 上升 ;质含量稀少,无
②大气以 水平 运动为主, 云雨现象,能见
气流平稳
度好,适合航空
飞行
高层大气
平流层顶以 上的大气
在60~500 km的高空1.大气中的臭氧被誉为地球生物的保护伞,它吸收太阳释放出来的 绝大部分紫外线,使动植物免遭过量紫外线的危害。
2.影响该大气层气温垂直变化的主要因素是( )
A.地面辐射
B.二氧化碳
C.臭氧
D.人类活动
答案:C
解析:第2题,平流层大气远离地面,受地面影响小,受上部臭氧层吸收紫外 线的影响,气温随海拔升高而升高,所以影响图示大气层气温垂直变化的主要因 素是臭氧,C正确,A、B、D错误。
3.下列有关该大气层的叙述,正确的是( ) A.有电离层,对无线电通信有重要作用 B.天气晴朗,对流旺盛,有利于高空飞行 C.上部冷下部热,空气以平流运动为主 D.顶部与底部的气温相差约50 ℃

03-第三节 大气热力环流高中地理必修第一册湘教版

03-第三节 大气热力环流高中地理必修第一册湘教版
将有色金属冶炼企业排放的含有汞的废气带到山顶,大气汞含量最大,②④正确,
③错误。对流雨多发,则大气中的汞会随雨水降落到地面,大气汞含量会有所下降,
①错误。
练习帮丨学业质量测评
A 基础练 学考测评
建议时间:10分钟
(2024·浙江杭州高一期末)为了更好地理解等压面
发生弯曲后,在同一水平面上的气压差异,某校同学
现;秋冬季比夏春季大气汞含量高且变幅大。导致该地大气汞含量在午后出现最高值
的原因是午后( C
)
①对流雨多发 ②谷风环流较强 ③植被蒸腾较弱 ④地面蒸发旺盛
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【解析】汞在常温常压下易挥发,大气汞主要以气态形式存在。午后气温高,蒸发
旺盛,植被蒸腾较强;午后山顶与山谷温差大,同一水平高度气压差大,谷风强,
太阳短波辐射被吸热材料吸收;吸热材料持续增温产生的长波辐射被烟囱内空气吸收,
增加烟囱内空气的热量;而玻璃板和隔热材料能起到一定的保温作用,减少烟囱内热
量的散失,使得烟囱内温度高于室外温度。
(2)描述特朗勃墙式太阳能烟囱加强夏季室内通风的过程。
【答案】夏季烟囱内空气的温度高,气流上升,烟囱底部气压下降,与室内产生气
(腾)弱,B、D错误。
(2)该城市可能是( B
A.乌鲁木齐
)
B.北京
C.上海
D.广州
【解析】由图可知,该城市城区与郊区7—8月相对湿度大,可推测该地7—8月降水
多,北京地处温带季风气候区,7—8月受夏季风影响,降水多,B正确。乌鲁木齐地
处西北内陆,全年降水稀少,A错误;上海、广州地处我国南方,雨季开始时间早
读图完成9—10题。
9.知识点1北京(N)至香港(M)一线500百帕等压面高度分布情况是( A

湘教版高中地理必修第一册精品课件 第三章 本章整合

湘教版高中地理必修第一册精品课件 第三章 本章整合

地理 要素
相互影响
典例
一定气候条件下,生长着相应 赤道附近为热带雨林,亚寒 气候与 的植物,活动着相应的动物 带则为针叶林
生物 植物也影响气候
森林茂盛的地方,周围的气 候要湿润得多
不同气候条件形成不同的土 气候与 壤类型 土壤
东北平原气候冷湿,土壤有 机质分解慢,形成肥沃的黑 土;长江中下游平原气候湿 热, 土壤有机质分解快,形 成贫瘠的红壤
本章整合
知识网络 自我构建
核核心心归归纳纳 思思维维深深化化
学科素养 实践拓展
地理 要素
土壤与 生物
相互影响
典例
生物在土壤的形
成过程中起着主 没有生物就没有土壤
导作用
土壤也影响着生 南方低山丘陵的酸性红壤适宜茶树的
物的分布
生长
-8-
本章整合
知识网络 自我构建
核核心心归归纳纳 思思维维深深化化
学科素养 实践拓展
黄土高原的沟壑地形、长江三峡的峡 谷地形是流水侵蚀的结果;华北平 原、长江三角洲等是由河流堆积作用
形成的
-6-
本章整合
知识网络 自我构建
核核心心归归纳纳 思思维维深深化化
学科素养 实践拓展
地理 要素
地貌与 生物
水文与 生物
相互影响
典例
地貌影响生物
阴坡和阳坡的植被是不同的,马尾松在 阳坡,冷杉在阴坡

用形成的,图中⑥表示水文对地貌的影响。
思路导引答案:(1)气候 温带季风 亚热带季风 气候
(2)流水侵蚀
题目答案:(1)A (2)B
-10-
本章整合
知识网络 自我构建
核心归纳 思维深化
学学科科素素养养 实实践践拓拓展展

2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册课后习题:第三章 第一节 大气的组成与垂直分层

2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册课后习题:第三章 第一节 大气的组成与垂直分层

第三章地球上的大气第一节大气的组成与垂直分层课后篇巩固提升基础巩固1.大气中二氧化碳的主要作用是()①绿色植物进行光合作用的基本原料②成云致雨的必要条件③对地面有保温作用④地球上生物体的基本成分A.①②B.②③C.②④D.①③;对地面有保温作用。

2.大气中杂质的作用和影响不包括()A.对人体健康产生危害B.反射太阳辐射、降低地面温度C.影响太空中的航天器D.促进云雨的形成,对人体健康产生危害;反射太阳辐射、降低地面温度;作为凝结核有利于促进云雨的形成;杂质主要分布在对流层,而太空中的航天器处于高层大气,对流层中的杂质不会对其产生影响。

下图为大气垂直分层示意图。

读图,完成第3~4题。

3.下列叙述正确的是()A.低层大气主要由干洁空气、水汽和杂质组成B.云、雨、雪、雾等天气现象,主要发生在平流层C.大气中臭氧的主要作用是减少红外线对生物的伤害D.大气组成成分的比例不会因人类活动的影响而改变4.北京飞往美国华盛顿的飞机,升空20分钟后遇到雷雨天气,此时飞机应()A.迅速进行迫降B.不断降低飞行高度C.保持原有高度D.升至平流层3题,低层大气主要是由干洁空气、水汽和杂质组成;云、雨、雪、雾等天气现象,主要发生在对流层;大气中臭氧的主要作用是减少紫外线对生物的伤害;大气组成成分的比例会因人类活动的影响而改变,如二氧化碳比例的增加主要是人为原因。

第4题,雷雨天气一般出现在对流层,飞机遇到雷雨天气说明还在对流层,对流层由于空气对流运动旺盛,大气不稳定,不适宜飞机飞行,飞机应升至平流层,以保证安全。

4.D读大气垂直分层高度、温度和气压的变化图,完成第5~6题。

5.关于图中内容的叙述,正确的是()A.大气垂直分层的依据是高度、温度和气压的变化B.随高度增加气温上升,气压减小C.距地面20千米处气压降为地面的一半D.对流层垂直方向上温度变化范围大致是20~-60 ℃6.关于图中①②层大气的叙述正确的是()A.①层大气的厚度随纬度增加而增加B.②层大气因氧原子吸收紫外线而增温C.①层大气与人类关系最密切D.②层大气复杂的天气现象不利于航空飞机飞行5题,根据大气的温度、密度、运动状况在垂直方向上的差异,大气自下而上分为对流层、平流层和高层大气;对流层气温随高度的增加而递减,平流层气温随高度的增加而上升;距地面20千米处气压约为80百帕,而近地面约为1 000百帕,不是一半的关系。

2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册第3章第3节 大气热力环流

2020-2021学年高一新教材地理湘教版必修第一册第3章第3节 大气热力环流
第三章 地球上的大气
第三节 大气热力环流
【热点链接】 2019 年 12 月 8 日,《郑州市通风廊道专项规划》在郑 州市召开。由气象学、城市规划、建筑设计等方面专家组成的评审委员会, 听取相关成果汇报,并进行讨论和认真评审,认为该《规划》对改善郑州 城市通风环境、缓解城市热岛、打造宜居城市环境具有重要作用,一致同 意通过评审。郑州城市热岛产生的主要原因是什么,城市通风廊道有什么 作用?
类题透析
思路点拨
热力环流中,气温低,气压 01 海拔较低的两个地点为 04 _①__④___;近
气温
_高__,水平方向,气流由 02 _高__ 地面,气流由 05 _①__流向 06 _④__,则 07
判断
压流向 03 _低__压。
_④__处气温最高。
温压 风由海洋吹向陆地,为海风, 海洋气温较 09 _低__,时间段约为 10
1
预习准备区
一 大气热力环流的形成 1.引起大气运动的原因 01 ___太__阳__辐__射___在地球表面的差异分布,造成不同地区 02 __气__温__不 同,并导致水平方向上各地间的 03 __气__压__差异,引起大气运动。 2.大气热力环流形成的原理 (1)概念:由于地面 04 ___冷__热__不__均___而形成的空气环流,称为大气热力 环流。
读大气热力环流示意图,完成(1)~(2)题。
(1)图中①②③④四点的气压大小比较,正确的是( )
A.①>②
B.①>③
C.①>④
D.②>③
(2)图中①②③④四点的空气运动方向,正确的是( )
A.②→①
B.①→④
C.③→④
D.③→②
答案
[科学思维] 等压面的判读思路

新教材湘教版高中地理必修第一册第三章 第一节

新教材湘教版高中地理必修第一册第三章 第一节

天气晴朗
平稳
电离层能反射无
高层 平流层以上的 大气气压很低、 距地面远,受到引力
线电波,对无线电
大气 范围
密度很小

通信有重要作用
地理 必修 第一册 (配湘教版)
返回导航
第三章 地球上的大气
2018 年 12 月 22 日,中国航天科工集团“虹云工程”首颗卫星成功发射,该 卫星在距离地面 1 000 千米的低空轨道上围绕地球运行。下图为大气垂直分层示意 图。据此,完成(1)~(2)题。
A [大气中的氧气是人类和其他好氧生物维持生命活动所必需的物质。]
地理 必修 第一册 (配湘教版)
返回导航
第三章 地球上的大气
2.大气中二氧化碳的主要作用是( )
A.调节地表温度
B.维持生物的呼吸
C.保护地球生命
D.构成生物体的基本成分
A [大气中二氧化碳的含量很少,它是绿色植物进行光合作用的基本原料,
地理 必修 第一册 (配湘教版)
返回导航
第三章 地球上的大气
阅读图文材料,回答下列问题。 2018 年 12 月 8 日,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号”乙运载火箭成功 发射“嫦娥四号”探测器,开启了月球探 测的新旅程。2019 年 1 月 3 日,“嫦娥四号”成功登陆月球背面,实现人类首 次月球背面软着陆。
地理 必修 第一册 (配湘教版)
返回导航
第三章 地球上的大气
3.D 4.C [第 3 题,根据大气的温度、密度和运动状况等特征,将大气自 下而上分为对流层、平流层和高层大气。对流层气温随高度的增加而降低,平流 层气温随高度的增加而上升,20 千米处气压约为 80 百帕,而近地面的气压约为 1 000 百帕,两处气压值相差较大。第 4 题,对流层厚度与纬度呈负相关关系;平流 层大气主要靠臭氧吸收紫外线而增温;平流层天气晴朗,大气以水平运动为主, 有利于航空飞机飞行。]

新教材高中地理第三章地球上的大气第三节大气热力环流课件湘教版必修第一册ppt


[温馨提示] (1)垂直方向的气压值总是近地面大于高空,同一水平面上的气压值是高 压大于低压。 (2)气流的垂直运水 平面上的气压差异引起的。
二、自然界的大气热力环流 1.海陆风
2.山谷风
3.城市热岛环流
一、判断题
1.垂直方向的气压值总是近地面大于高空。
②判断城区与郊区 判断依据:城区是热岛,气温高。例如,上图中Pa高⇒PA低⇒TA高(A地 热)⇒A为城区。 ③判断绿地与裸地 判断依据:绿地同海洋,裸地同陆地。
3.沙漠和森林之间的热力环流
(1)白天,沙漠增温快,温度高,形成低压;森林增温慢,温度低,形成 高压;白天在近地面大气由森林吹向沙漠。(如图a)
主干知识·宏观把握
一、大气热力环流的形成 1.大气运动 (1)形式:_垂__直___运动和__水__平__运动。 (2)成因 __太__阳__辐__射__在地球表面的差异分布→不同地区_气__温___不同→水平方向上 各地间的气压差异。
2.热力环流
(1)概念:地面__冷__热__不__均__而形成的空气环流。 (2)形成过程 ①A地受热,空气_膨__胀__上__升___,近地面空气密度减小,形成__低__气__压__;D 处空气聚积,密度增大,形成__高__气__压__。 ②B、F地冷却,空气__收__缩__下__沉__,近地面空气密度增大,形成 __高__气__压__;C、E处空气密度减小,形成__低__气__压__。 ③水平运动:近地面空气从__B__、__F__地流向_A__地,高空空气从_D_处流向 _C_、__E__处。
(2)夜晚,沙漠降温快,温度低,形成高压;森林降温慢,温度高,形成 低压;夜晚大气由沙漠吹向森林。(如图b)
———————— 到实践中用 ———————— 伊朗亚兹德古老的“风塔”是建筑物中用来通风降 温的建构。风塔高过屋顶的部分四面镂空,悬空连接到 室内大厅,塔下中央建有一个水池,外部的空气经过这 一系统降温后飘散到各个房间,让主人享受着酷暑中的 清凉。如图为“风塔”示意图。读图,完成1~2题。

2019_2020学年高中地理第三章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然地理环境的整体性课件湘教版必修1


思考
SI KAO
黄土高原退耕还林、还草对当地自然地理环境有什么影响? 答案 使当地植被恢复,水土流失减少,土壤肥力增加,空气湿度增大,温差减 小等。
二、自然地理要素的相互作用 1.成土母质与土壤 (1)风化作用使岩石破碎,理化性质改变,形成结构疏松的风化物,这些风化物(成土 母质)逐步发育成土壤。 (2)成土母质是土壤形成的物质基础和植物矿物养分元素(氮除外)的最初来源。 (3)成土母质影响土壤的物理性状和化学组成。 2.气候与土壤
2.该区域最有可能是
A.黄土高原
√C.南方低山丘陵
B.青藏高原 D.塔里木盆地
3.图甲和图乙分别反映地理环境整体性的什么特点? 答案 图甲反映地理环境各要素并不是孤立存在和发展的,而是作为整体的一部分 发展变化的,自然地理环境具有统一的演化过程。图乙表示某一要素的变化会导致 其他要素甚至整个地理环境状态的改变,即“牵一发而动全身”。
(3)某一要素的变化,不仅影响当地的整个自然地理环境,还会对其他地区的自然地 理环境产生一定的影响。如在河流上、中游地区砍伐森林,会导致水土流失,同时 也会对下游地区的自然地理环境产生影响:
跟踪训练
地理环境中各要素之间是相互联系的,若某一要素发生变化就会给其他要素带来影 响,甚至发生一系列的变化。读图回答1~2题。
第一节 自然地理环境的整体性
【第三章】 自然地理环境的整体性与差异性
课程标准
KE CHENG BIAO ZHUN
运用图表并结合实例,分析自然地理环境的整体性规律。
学习目标
XUE XI MU BIAO
1.应用图表,了解海—气相互作用对全球水热平衡的影响。 2.举例说明厄尔尼诺和拉尼娜现象对全球气候的影响。 3.学会运用自然地理环境整体性原理解释地理现象。

2020-2021学年地理新教材湘教版必修第一册学案:第3章第3节大气热力环流含解析

第三节大气热力环流课程标准核心素养目标运用示意图等,说明大气热力环流原理,并解释相关现象。

1.利用等压面图,综合分析热力环流的成因及影响。

(综合思维) 2.结合不同区域图,分析热力环流的形成。

(区域认知)3.利用热力环流原理,解释日常生活中相关的地理现象。

(地理实践力)4.分析人类活动影响热力环流形成的主要方式,说明人地协调发展的重要性。

(人地协调观)一、大气热力环流的形成1.大气运动的原因:太阳辐射在地球表面的差异分布,造成不同地区气温不同,并导致水平方向上各地间的气压差异,引起大气运动。

2.大气热力环流(1)概念:由于地面冷热不均而形成的空气环流。

(2)形成过程(如图)①A地受热,近地面空气膨胀上升,近地面空气密度减小,形成低气压;D 处空气聚集,密度增大,气压比同一水平面上周围地区的气压高,形成高气压。

②B、F地冷却,空气收缩下沉,近地面空气密度增大,形成高气压;C、E 处空气密度减小,形成低气压。

③水平运动:在同一水平面上,空气由高气压区流向低气压区。

[特别提醒](1)等压面凸起的地方为高压区,等压面下凹的地方为低压区。

(2)垂直方向上的气压值总是近地面大于高空,同一水平面上的气压值是高压大于低压。

在陆地与海洋之间形成的海陆风、山坡与山谷之间形成的山谷风、城市与郊区之间形成的城市热岛环流等。

[特别提醒]在自然界中只要存在地面冷热不均就会形成热力环流,因此热力环流是一种常见的自然现象。

(1)垂直方向的气压值总是近地面大于高空。

()(2)空气运动总是从高压区流向低压区。

()(3)等压面凸起的地方为低压区,等压面下凹的地方为高压区。

()(4)由于“城市热岛”的存在,白天风从郊区吹向城市,晚上风从城市吹向郊区。

()(5)下列地理现象,能用热力环流原理解释的是()A.阴天比晴天日温差小B.晴朗天空呈蔚蓝色C.白天风从海洋吹向陆地D.青藏高原夏季低温提示:(1)√近地面空气密度比高空大,气压值大于高空。

2020-2021学年高中地理新教材湘教版必修第一册同步课件:第二章 第一节 流水地貌


必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
1.判断题 (1)流水下切作用强烈的地区,常常形成峡谷。( ) (2)河流阶地分布有河流堆积物,土质较为贫瘠。( ) (3)冲积平原是由河流挟带的泥沙大量堆积形成。( ) (4)滑坡的发生必须有水的参与。( ) (5)滑坡和泥石流多发区的共同特点之一是地势起伏大。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)√
2.河漫滩:河谷中枯水期出露、洪水期淹没的部分。 3.河流阶地 (1)概念:在河谷两侧常分布有洪水不能淹没的阶梯状地形。 (2)特点:地面平坦,组成物质颗粒较细,土质较为肥沃。
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
思考感悟虎跳峡是金沙江(长江)上的第一大峡谷,更是全球著名的 大峡谷。长江江水在这里被玉龙雪山、哈巴雪山挟峙,海拔高差3 900多米,峡谷之深,位居世界前列,最窄处,仅30余米。相传猛虎下 山,在江中的礁石上稍抬脚,便可腾空越过,故称虎跳峡。神奇的虎 跳峡是如何形成的?
C.崇明岛
D.长江三峡
必备知识
自主检测
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
解析:第(3)题,读图可判断出①位于河流出山口处,为冲积扇;②位于 河流中下游,为冲积平原;③位于河流入海口处,为三角洲。第(4)题, 崇明岛是由流水堆积作用形成的;挪威峡湾属于冰川侵蚀地貌;庐 山属于断块山;长江三峡属于流水侵蚀地貌。 答案:(3)D (4)C
课前篇必备知识 课堂篇探究学习
必备知识
自主检测
3.冲积平原:在河流的中下游,或河流流经盆地时,常形成沙洲和 地形平坦的冲积平原。 4.三角洲:当河流挟带较多的泥沙入海时,泥沙在河口大量沉积,常 形成三角洲。 5.江心洲:由河流挟带的泥沙沉积而成,多位于河流中下游,或流速 相对缓慢的宽谷段。 思考感悟黄河三角洲,面积有5 000多平方千米,景色优美,植物众多, 野生鸟类资源丰富。黄河三角洲平均以每年2~3千米的速度向渤 海推进,每年为国家带来大量新增土地。黄河三角洲是如何形成的? 黄河中的泥沙主要来自哪里? 提示:流水堆积作用。黄土高原地区。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档