儿科应急预案 ppt课件

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儿科应急预案课件

儿科应急预案课件

#### 一、课程概述本课件旨在提高儿科医护人员对突发事件的处理能力,确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取应对措施,保障患儿及医护人员的安全。

通过本课件的学习,医护人员应掌握以下内容:1. 常见儿科紧急情况及应对措施2. 突发公共卫生事件的应急处理3. 医护人员职业暴露的预防与处理4. 儿科应急预案演练的重要性#### 二、常见儿科紧急情况及应对措施1. 跌倒坠床- 对于有意识不清并躁动不安的患者,应加床档,并有家属陪伴。

- 对于极度躁动的患者,可应用约束带实施保护性约束,注意动作轻柔,经常检查局部皮肤。

- 嘱患者在床上活动时小心,做力所能及的事情,如有需要可以让护士帮助。

- 教育患者不做体位突然变化的动作,以免引起血压快速变化。

- 一旦患者不慎坠床,护士应立即到患者身边,通知医生检查患者坠床时的着力点,迅速查看全身状况和局部受伤情况。

2. 新生儿窒息- 患儿无自主呼吸,肤色苍白,立即给予正压人工呼吸。

- 心率为50次/分,需联合胸部按压。

- 心率仍为50次/分,立即给予1/10000的肾上腺素。

- 医护人员熟练掌握抢救流程,缩短抢救时间,在最短的时间内急救成功。

3. 误吸- 立即清理呼吸道,给予吸氧。

- 必要时进行心肺复苏。

- 观察患者病情变化,做好记录。

#### 三、突发公共卫生事件的应急处理1. 组织领导- 成立应急指挥部,明确各部门职责。

- 制定详细的应急预案,包括应急响应流程、物资准备、人员调配等。

2. 应急响应- 立即启动应急预案,组织人员到位。

- 对患者进行救治,做好隔离和防护措施。

- 加强与上级部门、其他医院的沟通协调。

3. 善后处理- 对突发事件进行总结评估,完善应急预案。

- 对患者及家属进行心理疏导。

#### 四、医护人员职业暴露的预防与处理1. 预防措施- 加强个人防护,穿戴适当的防护用品。

- 严格执行操作规程,减少职业暴露风险。

2. 应急处理- 立即挤出伤口血液,用肥皂和清水冲洗。

《儿科应急预案》课件

《儿科应急预案》课件
确保儿科病房设备设施完备,能够满 足应急救治需要。
控制策略
快速响应
一旦发生紧急状况,相 关人员应迅速响应,启 动应急预案,进行紧急
救治。
有效沟通
加强医护人员之间的沟 通,确保信息传递及时 准确,以便采取有效的
救治措施。
资源整合
整合医院内外资源,协 调各部门共同应对紧急
状况。
心理支持
为患儿和家长提供心理 支持,减轻其焦虑和恐
评估现场安全
首先确保急救现场的安全,避 免对救助者和患者造成二次伤 害。
呼救与报告
立即呼叫急救中心或向上级汇 报情况,请求支援和指导。
转运与进一步救治
在急救人员到达或患儿被送往 医院后,继续进行必要的救治 措施。
急救操作要点
心ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ复苏
严格按照心肺复苏指南进行操 作,确保按压深度、频率和吹
气量符合标准。
做好心理护理和家属沟通工作。
意外伤害处理方案
总结词:及时止血、对症 治疗、预防感染、严密监
测生命体征
及时止血,对于出血的伤 口采取压迫、包扎等措施
,避免失血过多。
预防感染,使用抗生素和 破伤风抗毒素预防感染。
详细描述
对症治疗,根据伤情采取 相应治疗措施,如清创缝
合、骨折固定等。
严密监测生命体征,及时 发现并处理并发症。
04
儿科紧急状况的预防与控制
预防措施
制定儿科应急预案
根据儿科疾病特点和常见紧急状况, 制定相应的应急预案,明确应对流程 和责任人。
强化医护人员培训
定期对儿科医护人员进行应急培训, 提高其应对紧急状况的能力和技能。
建立预警系统
通过监测和预警系统,及时发现潜在 的紧急状况,采取相应措施进行干预 。

儿科急救课件

儿科急救课件

在什么情况下使用人工呼吸? 胸外按压技巧的正确方法是什么?
如何停止孩子的流血? 儿童中常见的哪些疾病可以通过急救来解决?
急症处理原则
速救治
首先要保证孩子的安全,迅速 处理急症。
去除障碍
去除导致病情恶化的任何障碍。
过程监护
监护病情过程并根据发展情况 及时处理。
常见外伤处理
烧伤
怎么做?在孩子烧伤的紧急情况下的救助建议。
骨折
不要惊慌,看看都应该做什么。
流血
为什么止血是非常重要的?学习不同的止血方式。
头部损伤
孩子头部损伤?这是我们需要知道的几个关键问题。
常见疾病处理
肺炎
警惕肺炎?掌握症状及其应对方法。
流感
如何防止和缓解孩子的感冒症状。
哮喘
对于哮喘发作的应对方式。
癫痫
了解孩子癫痫与其他癫痫形式之间的区别。
人工呼吸及心肺复苏
1
人工呼吸技巧
学会正确的人工呼吸技巧,拯救孩子的性命。
2
胸外按压技巧
了解正确的胸外按压技巧,并识别最重要的时间。
3
心肺复苏
掌握心肺复苏的步骤,怎么做才能救活孩子。
儿童急况时,如何保持冷静、准确、 有效。
与孩子建立联系
救援前如何与孩子建立联系增加孩子对应急处 理的信任感。
孩子的心理状态
如何更好地与孩子互动并保持他们的心理状态。
适当的药物使用
如何正确地使用药物并避免药物滥用。
总结与提问
完成了吗?再看一遍,在您日常生活中遇到的问题时,希望您拥有更加安全和准确的急救能力。
儿科急救课件
欢迎来到儿科急救课件。在这个课件中,您将学习如何处理常见的儿童急症 以及特殊救援技巧。

《儿科急救》课件

《儿科急救》课件

儿童急症的识别和处理
晕厥
要让患儿平卧,头偏向一侧,口腔外用纱布 定位,令其深呼吸。如患儿发作时间需超过5 分钟或伴有肢体抽搐等抽搦症状时,需紧急 送医。
溺水
要及时进行人工呼吸、胸外心脏按压等急救 处理,若情况危急或处理无效应及时送往医 院接受时间性治疗。
烫伤烧伤
用冷水急救,不宜用硬物抹蹭,洒盐或冰敷 皆不适宜。如烫伤损伤范围较大时可以用干 净湿毛巾等进行包扎,减小出血量后进行消 毒。
消化系统急症的处理
1 腹痛
给孩子半个柠檬榨汁,加少量蜂蜜和温水,让孩子喝下去慢慢咽下,缓解腹痛的情况。
2 呕吐和腹泻
急救时要保持呕吐患儿的体位,促进和引导其呕吐,及时将呕吐物残留、分泌液等排出, 并防止小儿出现脱水,及时调养身体。
其他儿童急症的处理
眼部问题
• 对于眼睛异物和眼角膜炎等急症处理时 需要进行干净的伤口处理,加强消毒和
颅外伤
应该清醒认识合理保护儿童,预防意外伤, 并了解常用的急救措施,及时进行处理,避 免治疗不当使情况恶化。
呼吸系统急症的处理
Байду номын сангаас
1
窒息
2
首先应该把儿童平放,双手呈环状按 压其胸骨下端15次,每次按压间隔时 间不超过3秒。再进行两次人工呼吸。
3
哮喘
要注意经常开窗通风,防止吸入有害 物质等引发哮喘。对于哮喘急性发作 情况,应该及时用仆止喘灵等进行急 救处置。
《儿科急救》PPT课件
本课程旨在介绍儿科急救的基本知识和技巧,帮助您妥善处理儿童面临的紧 急情况。
准备工作
急救箱
装备全面的急救箱是儿科急救的重要前提。
紧急联系人
事先确定并掌握重要紧急联系人的联系方式, 能够在关键时刻做出正确决策。

儿科常见应急预案及处理ppt

儿科常见应急预案及处理ppt
室和人员做好准备。
组织演练
按照演练计划,组织儿科医护 人员、相关科室和救援单位进 行实际演练,确保演练过程符
合规范、安全、有效。
演练总结
演练结束后,及时进行总结, 分析演练过程中的问题、不足 和经验,提出改进措施和意见
,不断完善应急预案。
演练总结与改进
分析问题
针对演练过程中出现的问题和不 足,进行深入分析和总结,找出 问题根源和解决方法。
预案评价与改进
预案评价
医院儿科应对预案进行评价,分析预案的优缺点以及实际应用效果。
预案改进
医院儿科应根据预案评价结果,及时对预案进行修订和完善,以提高应急处理水 平。
06
儿科应急预案案例分析
高热惊厥患儿的应急处理案例分析
总结词
高热惊厥是儿科常见的紧急状况,如不及时处理,可能引发 严重后果。
详细描述
稳定情绪
保持冷静,避免惊慌失措,安抚患 儿家长。
观察病情
观察患儿的病情,如高热程度、抽 搐持续时间、抽搐表现等。
紧急处理
保持患儿平卧,头部偏向一侧,及 时清理口鼻分泌物。
寻求帮助
在紧急情况下,立即拨打急救电话 或前往医院就诊。
患儿气道异物梗阻应急预案
判断病情
紧急处理
了解患儿是否出现窒息、呼吸困难等症状。
紧急处理
立即停止接触过敏原,保持患儿平卧,头 部偏向一侧。
寻求帮助
在紧急情况下,立即拨打急救电话或前往 医院就诊。
患儿急性呼吸窘迫综合征应急预案
判断病情
了解患儿是否出现呼吸窘迫症 状,如气促、青紫等。
紧急处理
保持患儿平卧,吸氧,及时清理 呼吸道分泌物。
寻求帮助
在紧急情况下,立即拨打急救电话 或前往医院就诊。

《儿科应急预案》课件

《儿科应急预案》课件

儿科应急预案的持续改进和 创新发展
第七章
儿科应急预案的修订和完善
定期评估现有预案 的有效性和实用性。
根据评估结果进行 必要的修订和调整。
引入创新思维和方 法,提高预案的适 应性和灵活性。
与行业专家和医护 人员共同参与修订 和完善工作。
儿科应急预案的创新和发展
创新:引入新技术、新方法,提高应急响应速度和效率 完善:根据实际需求和反馈,不断优化和改进预案 培训:加强医护人员培训,提高应急处理能力 协作:加强与其他科室和机构的合作与沟通,共同应对紧急情况
设备维护:定期检查设备的运行状况,确保设备处于良好状态,及时维修和更换损坏的 设备
药品管理:确保药品的质量和安全,定期检查药品的有效期和存储条件,及时处理过期 和损坏的药品
急救设备和药品的更新和补充
定期检查设备 是否完好,及 时维修或更换
故障设备
根据药品使用 情况及时补充 药品,确保药
品充足
定期更新药品, 确保药品的有 效性和安全性
儿科应急预案演练的评估和改进
评估目的:检验预案的实用性和有效性,提高医护人员应对紧急情况的能力。
评估内容:包括预案流程、人员协调、物资保障等方面,以及医护人员的反应速度和 操作技能。
改进方向:根据评估结果,针对不足之处进行改进,包括优化流程、加强培训等措施。
持续改进:定期进行演练和评估,不断完善和更新儿科应急预案,确保其始终能反映 当前医疗水平和实际情况。
与家长沟通病情及救 治情况
紧急情况的现场处理原则
尽快联系急救中心或附近医 院
按照儿科急救操作规范进行 初步处理
保持冷静,迅速判断病情
做好患儿及家属的情绪安抚 工作
儿科急救设备和药品管理

儿科急救ppt课件

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儿科急救ppt课件
欢迎来到儿科急救ppt课件!在这个课件中,我们将分享关于儿童急救的重要 信息和技巧,帮助您应对各种紧急情况。
急救的定义和重要性
了解什么是急救,急救在保护儿童健康中的重要性,以及进行急救的基本原 则。
常见儿童急救情况
意外摔伤
遇到意外摔伤时,应该立即 采取什么急救步骤?了解正 确的处理方法。
3
常规检查
探索进行常规身体检查的重要性,早发现并处理健康问题。
如何应对紧急情况
从冷静应对紧急情况到正确寻求专业帮助,学习应对儿童急救事件的步骤和技巧。
其他儿科急救资源
探索其他有关儿童急救的资源,如应急热线电话号码、在线教程、培训课程等。
急救用品和设备
1 急救箱
探索急救箱中应该有哪些基本物品,以便在需要时提供紧急援助。
2 自动体外除颤器
了解使用自动体外除颤器为儿童进行急救的正确方法。
3 紧急医疗设备
认识一些常见的紧急医疗设备和它们的作用。
预防儿童急救事件的措施
1
儿童安全
了解如何创造安全的环境,预防意外事故和急救场景。
2
家庭教育
提供儿童急救教育指南,帮助家长掌握必要的知识和技能。
窒息
儿童窒息是一个紧急情况, 怎样进行窒息急救?学习救 治窒息的有效方法。
中毒
儿童中毒的原因和常见症状 是什么?探索应对中毒事童的心肺复苏术的正 确步骤,以抢救生命。
处理高烧
探索应对儿童高烧的有效方法, 保护他们的健康。
处理儿童窒息
了解救治儿童窒息的步骤,以避 免紧急情况。

2023年儿科常见应急预案及处理培训课件方案模板

2023年儿科常见应急预案及处理培训课件方案模板
1. 处理头部外伤时需要采取的措施,如及时止血、清洁伤口、 敷冰降温、保持患者稳定等,同时应根据伤情及时送往医院进 行进一步治疗。
突发状况的急救措施喉咙异物
1. 预防喉咙异物的措施:儿童进食时要咀嚼细嚼慢咽, 不要玩耍或说话;不要给儿童喂食过硬或易碎的食物; 注意儿童玩具的大小和材质,避免误食。 2. 处理喉咙异物的急救措施:对于大儿童和成人,可进 行腹部冲击法或胸部推压法;对于小儿童,可进行抱摔 法或头低脚高法;如果喉咙异物无法取出,应立即送往 医院进行治疗。
03
常见儿科急救项目
Common pediatric first aid items
儿科意外事故急救
头部创伤
儿童意外事故
急救措施 创伤评估
停止出血 呼吸道通畅 不搬动
进一步医疗帮助
儿童窒息急救
1. 接触窒息儿童时应保持冷静,迅速评估情况,判断其是否能够正常呼吸。 2. 如果窒息儿童仍然有声音发出或能够咳嗽,应鼓励他们继续咳嗽,以尽 量清除异物。 3. 如果窒息儿童无法正常呼吸,应立即进行胸部反拍法,以促使异物自行 排出。 4. 如果胸部反拍法无效,需要给窒息儿童施行人工呼吸和胸外心脏按压。 5. 在儿童窒息急救中,要注意身体姿势的正确摆放,确保气道的通畅。 6. 紧急情况下,需要立即呼叫急救人员,并在等待急救人员到达的期间持 续进行胸外心脏按压和人工呼吸。 7. 在窒息儿童的急救过程中,要注意观察其呼吸和心跳的复苏情况,并根 据需要调整人工呼吸和胸外心脏按压的频率和力度。 8. 在行动中,尽可能寻求其他人的帮助,协助你进行急救措施。
突发状况的常见症状高热抽 搐
1. 高热抽搐的常见症状:高热抽搐是指在体温升 高到39℃以上时,儿童突然出现抽搐的现象。其 常见症状包括:突然昏倒、四肢抽搐、口吐白沫、 瞳孔放大等。 2. 处理高热抽搐的应急预案:当儿童出现高热抽 搐时,家长或监护人应立即采取以下应急措施:将 孩子转移到安全的地方,保持呼吸道畅通,保持 孩子体温稳定,及时就医。在就医过程中,家长 或监护人应配合医生进行检查和治疗,同时注意 观察孩子的病情变化。
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8.密切观察病人的意识、体温、脉搏、呼 吸、血压、尿量及其它临床变化并记录 (病人未脱离危险前不宜搬动)。
9.准确、及时记录各种药物治疗、抢救措 施。
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患者发生药物过敏


立即停药,使患者平卧


报告医生


一般性过敏反应,

对症处理
过敏性休克者就地抢救处理
• 9、坠床为病人住院期间影响病人身心健 康、引发护理纠纷的不安全因素,严重 者可加重病人病情甚至危及病人生命, 护士应树立安全防范意识,遵守安全管 理制度,对可能发生坠床的高危人群、 危险因素、制定预防及处理措施,杜绝 类似事件发生。
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预防措施
(1)患儿的病床应有护栏,并且有家属陪伴。 (2)指导家属正确使用护栏,夜间睡眠时要
(6)根据伤情采取相应的急救措施。
(7)密切观察病情变化,并准确记 录,认真做好交接班。
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病人发生坠床或跌倒时 评估病人情况,安抚病人 立即通知值班医生,对症处理
评估:神志、瞳孔、 对光反射等神 经系统情况以 及生命体征。
遵医嘱搬动病人 协助进行各项检查,如x线、CT等
告知病人家属

呼吸心跳骤停者立即行心肺复苏术

密切观察病情

详细记录

密切观察病情,记录患者生命体征、 一般情况及抢救过程



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记录发生过敏反应的药物名称、批号 报告药剂科并保留药品
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4.建立静脉通路-遵医嘱应用地西泮、甘
露醇、退热药等。
观察意识、生命体征,注意体温变 化等。
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二、患儿发生坠床或跌倒时应急预案
• 1、立即就地查看病人,了解病人病情 • 2、报告医生协同处理使对病人的伤害降
到最低限度 • 3、将病人抬上病床,检查意识、瞳孔、
生命体征是否正常,是否有外伤(擦伤、 肢体骨折等)
儿科常见应急预案及处理
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目录
一、患儿高热惊厥应急预案 二、患儿发生坠床或跌倒 三、药物过敏性休克 四、病人发生误吸 五、封存病历
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
让患儿睡于有护栏保护的那侧。 (3)加强安全宣教,不要让患儿单独在床上
玩耍,尤其是不要在床上蹦跳。
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(4)意识不清或躁动不安的患儿, 要24小时有人看护,必要时应用约 束带保护。
(5)发生坠床时,应立即来患儿身边, 通知医生检查受伤情况,判断有无 危及生命的症状或骨折、软组织 损伤等,必要时外科会诊。
密切观察病情 变化
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1.保持呼吸道通畅。

(1)去枕平卧,偏一侧。

(2)清除口鼻内异物,口置牙垫或咽通

气道。

(3)舌后坠时,用舌钳拉出。
2.备好急救用品——吸痰器、开口器、气
管插管用具等。
3.防止外伤。
(1)垫牙垫,防止舌咬伤。
(2)上床档,防止坠床。
(3)移开硬物,防止碰伤。
2放入上下臼齿 之间,以防舌咬伤并便于擦试及抽吸口 腔及 气管内分泌物。
• (四)给予吸氧、备好吸痰器及急救药品 等,配合医生实施抢救措施。因抽搐而 憋气 时可剌激人中、合谷、百会、内关 穴等。
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• (五)保持呼吸道通畅,及时吸出呕吐物 及分泌物,以防发生窒息。
详细交班、记录
报告护士长、科主任
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报告医疗、护理值班
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三、药物过敏性休克的应 急预案及处理
(一)应急预案
1.用药前详细询问病人药物过敏史、家族 史、用药史。
2.正确配制药物皮试液(现配现用),皮试 不要在空腹时进行;皮试盘应配备专用 抢救盒。
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3.病人一旦发生药物过敏性休克(呼吸道阻塞症 状、循环衰竭症状等),立即停止使用引起过 敏的药物,就地抢救,并迅速报告医生、护士 长、科主任。
• (八)伴有高热者,应采取药物降温及物 理降温。
• (九)参加抢救的医护人员应注意互相密 切配合,有条不紊,严格查对,及时做 好各项 记录,并认真做好与家属的沟通、 安慰等心理护理工作。
• (十)按《医疗事故处理条例》规定,在 抢救结束后6h,据实准确地记录抢救过 程。
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高热惊厥 迅速判断
4.立即平卧,皮下注射肾上腺素1mg(小儿酌减)。 如症状不缓解,每隔30min再皮下注射或静脉 注射0.5mg,直至脱离危险期,并注意保暖。
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5.改善缺氧症状,给予氧气吸入 。
6.迅速建立静脉通路,补充血容量(必要时 建立两条静脉通路)。
7.发生心脏骤停时应立即进行胸外心脏按 压、人工呼吸等措施。
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• 4、遵医嘱以B超CT检查,确定是否有内 脏损伤或出血 。
• 5、病人出现意识、瞳孔、生命体征变化 时,立即遵医嘱予以输氧、输液、心肺 复苏等处理
• 6、做好病人和家属的安抚工作,消除其 恐惧、畏惧心理
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• 8、将事情发生的经过及时如实报告护士 长,护士长应立即了解病人病情,做好 相应处理,防止事态扩大,并及时向护 理部报告
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一、患儿高热惊厥应急预案
• (一)值班护士应按要求巡视病房,注意 观察患者的病情变化(特别是高烧患者), 及时 采取抢救措施。
• (二)发现有惊厥迹象或正在惊厥的患者 时,应立即将患者平卧、头偏向一侧, 解开衣 领扣带,同时请身边其他患者或 家属帮助呼叫医护人员,及时通知医生。
• (六)保持静脉通道通畅,以便迅速给药, 抽搐不止,可给予安定每次0.20.3mg/kg, 一次最大量不超过10mg静 脉缓注或肌注(注射后1~3min发挥作用), 必要时20min重复 一次;10%水合氯醛 每次50~60mg/kg加等量生理盐水灌肠 或鼻饲、咽饲。
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• (七)注意安全,防止坠床及碰伤;保持 安静,减少一切不必要的操作及刺激。
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