浙江省宁波地区2017-2018学年人教版七年级语文下学期期中试题及答案
浙江省宁波地区2017-2018学年七年级语文下学期期中试题考生须知：试卷共有五个大题，满分为120分，考试时间为120分钟。
一、书写（5分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（29分）1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。
（4分）读书，就像是隐身地串门。
我们通过阅读结识了为中国的国防武器事业鞠躬尽cuì⑴的邓稼先，líng ⑵听了端木蕻良要为故土洗去污huì⑶和耻辱的誓言，体察了杨绛在迟暮之年对车夫老王真诚的愧zuò⑷之情……阅读让我们把生活中寂寞的辰光变成了享受。
2.古诗文名句默写。
（8分）○1士别三日，▲。
（《孙权劝学》）○2▲，惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)○3家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。
岑参《逢入京使》中“▲，▲”两句诗写出了思念家园的悲伤；《木兰诗》中“▲，▲”两句诗写出了木兰为报效国家，奔赴战场的飒爽英姿。
④“一砖一瓦皆是诗，一草一木总关情”。
晚年的王维看到盛开的芙蓉“花涧户寂无人，纷纷开且落”的落寞景象，不禁想起了自身的遭际，勾起了丝丝感伤之情。
但幸运的是苍翠的竹林给予了他心灵的慰藉，兴之所至，他可以“▲，▲”（王维《竹里馆》），有琴声相伴的惬意生活又抚平了他心底的波澜。
3．文言积累。
（3分）○1见往事．．曰▲．．耳▲○2策勋．．十二转▲○3康肃忿然4.下列有关文学常识说法有误的一项是：( ▲ ) （3分）A．《回忆鲁迅先生》作者是萧红，本文以女性特有的笔触，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，刻画了一个很生活化的鲁迅形象。
B．《卖油翁》的作者是南宋欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士。
“唐宋八大家”之一。
本文选自他的《归田录》。
C.杨绛的丈夫是钱钟书，字默存，他的代表作是小说《围城》。
D．《木兰诗》是南北朝时北方的一首民歌，文中出现的“可汗”为古代西北地区民族的最高统治者。
5．名著阅读。
（6分）⑴下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。
（3分）A. 祥子成亲B.雨中拉车C.买羊肉包D. 大兵抢车甲（▲）乙（▲）丙（▲）⑵《骆驼祥子》的主人公是▲，当时他▲（填形象特点），令人喜爱。
后来，他屡受打击，变得▲（填形象特点），判若两人。
（3分）6．综合性学习（5分）2017年，央视《朗读者》火爆了全国。
观众和嘉宾共同感受朗读带来的生命之美，文学之美和情感之美。
阅读下面材料，完成任务。
【材料一】《朗读者》是全国一档大型文化情感类节目。
活动旨在让节目中的朗读嘉宾分享各自的动人故事，展现有血有肉的真实人物情感，带给观众文学、文字以外的享受及思考。
朗读有感情，有色彩，有气味，意趣无穷。
感悟朗读的魅力，传承文化，传递思想，感受人文。
《朗读者》节目就是通过朗读的形式，让朗读者及观众感悟文化的魅力，体验现代社会思维与传统文化的交流碰撞，感悟中华传统文明的魅力。
【材料二】朗读是把文字转化为有声语言的一种创造性活动，是一种出声的阅读方式。
它有利于发展智力，获得思想熏陶，有助于情感的传递。
当下，碎片化阅读成主流，深度阅读日渐式微，强大的社会生存压力迫使人们向工作倾斜，花在朗读上的时间骤减。
观众的眼睛被娱乐填满，表情是哈哈大笑，而内心却是空空的。
(1)为了激起学生对朗读的热情，某学校初一语文组准备策划一次“朗读者大赛”，请你为本次活动拟写出大赛主题宣传语，用上至少一种修辞。
（2分）▲（2）材料二提供的信息受到广泛关注，人们纷纷在网上发帖，呼吁寻找失落在生活中朗读。
假如你是网民“路漫漫其修远兮”，你会说什么？（3分）网民“之乎者也”：寻找朗读，寻找自我，寻找那份心灵的宁静。
网民“笑傲江湖”：朗读一段文、一首诗歌、一封信、一个故事……给予自己一个温暖的被窝。
网民：“夏末”：我们需要“诗和远方”的力量，尤其在物质生活越来越丰富的今天，更该关注朗读的力量，情感的力量，为每一颗漂泊无依的心找到安稳的落脚点。
网民“路漫漫其修远兮”：▲三、阅读理解（25分）（一）车夫老马(12分)老舍正说到热闹中间，门忽然开了，进来一阵冷气。
车夫们几乎都怒目地往外看，看谁这么不得人心，把门推开。
门外的人进来了，也是个拉车的。
看样子已有五十多岁，穿着件短不够短、长不够长的棉袄。
两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子；眉上、短须上都挂着些冰珠。
一进来，摸住条板凳便坐下了，挣扎着说了句：“沏一壶。
”茶还没有沏来，老车夫的头慢慢地往下低，低着低着，全身都出溜下去。
大家马上都立了起来：“怎啦？怎啦？”说着，都想往前跑。
“别动！”茶馆掌柜的有经验，拦住了大家。
他独自过去，把老车夫的脖领解开，就地扶起来，用把椅子戗(qiànɡ，支撑)在背后，用手勒着双肩：“白糖水，快！”糖水刚放在老车夫的嘴边上，他哼哼了两声。
“喝点水！”掌柜的对着他耳朵说。
“啊？”老车夫睁开了眼，看见自己是坐在地上，腿蜷了蜷，想立起来。
“先喝点水，不用忙。
”掌柜的说。
大家几乎都跑了过来。
“哎！哎！”老车夫向四围看了一眼，双手捧定了茶碗，一口口地吸糖水。
慢慢地把糖水喝完，他又看了大家一眼：“哎，劳诸位的驾！”说得非常的温柔亲切，绝不像是由那个胡子拉碴的口中说出来的。
说完，他又想往起立，过去三四个人忙着往起搀他。
他脸上有了点笑意，又那么温和地说：“行，行，不碍！我是又冷又饿，一阵儿发晕！不要紧，不要紧！劳诸位哥儿们的驾！”这时候，老者的干草似的灰发，脸上的泥，炭条似的手，那个破帽头与棉袄，都像发着点纯洁的光，如同破庙里的神像似的，虽然破碎，依然尊严。
大家看着他，仿佛唯恐他走了。
听到老车夫说肚子里空，祥子猛地跑出去，飞也似的又跑回来，手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子，一直送到老者的眼前，说了声：“吃吧！”“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
“到底是哥儿们哪！拉座儿，给他卖多大的力气，临完多要一个子儿都怪难的！”说着，他立了起来，要往外走。
“吃呀！”大家几乎是一齐地喊出来。
“我叫小马儿去，我的小孙子，在外面看着车呢！”一个中年的车夫开开了点门缝：“小马儿！小马儿！你爷爷叫你哪！”老者用手摸了好几回包子，始终没往起拿。
小马儿刚进门，他拿起来一个：“小马儿，乖乖，给你！”小马儿也就是十二三岁，脸上挺瘦，身上可是穿得很圆，立在老者的身旁，右手接过包子来，左手又自动地拿起来一个，一个上咬了一口。
“哎！慢慢的！”老者一手扶在孙子的头上，一手拿起个包子，慢慢地往口中送，“爷爷吃两个就够，都是你的！吃完了，咱们收车回家。
”小马儿对着包子点了点头，吸溜了一下鼻子：“爷爷吃三个吧，剩下都是我的。
我回头把爷爷拉回家去！”“不用！”老者得意地向大家一笑，“回头咱们还是走着，坐在车上冷啊。
”老者吃完自己的份儿，等着小马儿吃净了包子，立起来，绕着圈儿向大家说：“劳诸位哥儿们的驾啦！”伸手去拉小马儿。
祥子呆呆地立在门外，看着这一老一少和那辆破车，心中感到一种向来没有过的难受。
在小马儿身上，他似乎看见了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！(选自《骆驼祥子》第七章，商务印书馆2012年版，有删改)7．根据选文内容，填写下表。
(3分)关于情节关于人物老马一进茶馆就晕倒老马生活很贫苦(1) 老马待人很(2)(3) 老马对孙子很疼爱爷孙吃包子，谢别众人老马因孙子孝顺而得意8.联系上下文，揣摩下面的句子。
(2分)“哎！”老者像是乐，又像是哭，向大家点着头。
(为什么老马会有“像是乐，又像是哭”的表情？) 9．茶馆掌柜的处理车夫忽然晕倒的状况很有经验，这说明了什么？(3分)10．《骆驼祥子》中，老马和小马最终的命运如何？老马这个人物形象有哪些作用？(4分)(二)挽着汉字跳舞(13分)①老于是高中语文老师，一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清癯雅士。
虽然这所新学校叫“外国语学校”，但第一堂语文课，老于就郑重告诉学生：“要成为翻译家，外交人才，首先要学好的不是外语，而是汉语。
”②每次上讲台，老于都觉得那些仓颉汉字，古老、沧桑、豪放、清新，如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来，又涌上心头。
方块汉字，有情有义，有起承转合，可纳泰山，可照肝胆，可以兴观群怨，可以歌之舞之足之蹈之。
汉字与舞蹈，本质都是自然和生活。
③第一节课，老于讲到春天万物生长的那种神奇力量时，激情满怀。
他蹲下来，把全身蜷缩在讲台后面，像粒种子，又像枚鸟蛋，然后竖起食指，整个身体慢慢地向上旋转，一种向上的力量推举着自己盘旋上升。
全班鸦雀无声，个个伸长脖子看老于笨拙的“舞蹈”。
老于感觉时光在倒流，仿佛又一次回到长第一颗牙、长第一根胡须的年龄。
④课间操结束，老于去另一个班上课，老远就听见学生正在播放新一代神曲《狐狸叫》。
挪威神曲《狐狸叫》中那些模仿小狗小猫、老牛青蛙、大象鸭子的叫声，类似儿歌，但在这古朴的自然之声面前，那些声嘶力竭的演唱显得多么矫揉造作。
老于禁不住有点不平，“阿Q”地想：仓颉汉字其实也是这样一部源于自然和人伦的作品，而且是人类最复杂、最伟大的一种，什么时候流行呢？⑤下午没课，老于心情有点空落落的。
总感觉现在的天空与儿时相比，变得越来越低。
天空虽然还继续广袤着，但好像“空”字的“穴”头正在萎缩，下面的“工”却一天天膨胀。
天空被浊物排挤，像一幅没有留白的国画，鸟儿只在KTV中才放开歌喉啁啾。
那些依据地貌天象、鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字，在自然界已渐渐失去联想的依托，满街的招牌、满屏幕的广告词中，汉字有意无意地被“通假”。
商人们满怀深情地曲解汉字，苦心孤诣“创新”汉字以求吸引眼球。
仓颉一点点被拔光胡子，剥去衣衫，只剩下骨骼，被石化定格在庙宇的神龛上。
⑥傍晚，老于拿起久违的毛笔写了副对联：海为龙世界，天是鹤家乡。
他突然明白古代徽墨为什么“拈来轻、嗅来馨、磨来清”，那一定是因为徽墨是用黄山松烟制成。
自然物象化为点横竖撇捺，即为汉字；劲松转世，可为千年圣宝；而精气神是生生不息的。
⑦入夜，老于到高大而稀疏的凤凰木下，树缝间明月如钩，与篆书中的“月”字造型一样。
回家，关灯就寝，老于恍惚入睡，阖上双眼也感觉到窗外景物，那些物象仿佛都在跳舞。
殷墟龟甲、青铜铭文、敦煌卷子、摩崖石刻，所有的汉字都在跳，一刹那，颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞、摇臀舞。
鸟儿从树枝“决起而飞”，戛然而落；树枝如琴弦般颤动：天空中鲲鹏小鸟和黄土尘埃各行其道竞自由，庄子凭“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”夺得逍遥游冠军。
人累了，就靠在树上休息，鸟累了，就待在树杈上梳理羽毛。
宏大的《阿房宫》建筑各抱地势，钩心斗角，细腻的《兰亭集序》矫若游龙，勾连映带；仓颉、屈原、王羲之、杜牧，秦砖汉瓦，隶篆真行草，无名后生们争相表达和推演各自的思想华章，你来我往。
茶马古道，纵横阡陌，仓颉汉字如月当空。
即使电子邮件取代了驿使，汉字依然静有意，动则舞。
(宁波)2017-2018学年第二学期七年级期中测试-语文试题卷(word版)
2017-2018 学年第二学期七年级期中测语文试题卷一、书写（4 分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确，工整。
二、基础运用（25 分）1．读下列文字根据拼音写出相对应的汉字。
（4 分）王国维在《人间词话》中说：‚以我观物，故物皆zhuó(▲)我之色彩。
‛自然的景物往往能够排qiǎn(▲)人们的情感。
所以我们能够在shè(▲)足山水间听见回荡的心声，在芳草qīqī(▲)间发现人生的影子。
2．古诗文名句默写。
（6 分）(1)予独爱莲之出淤泥而不染，▲。
（《爱莲说》）(2)念天地之悠悠，▲。
（《登幽州台歌》）(3) ▲，自缘身在最高层。
（《登飞来峰》）(4) ▲，吟鞭东指即天涯。
（《己亥杂诗》）(5)《游山西村》中比喻在困境中看到希望的句子是：▲，▲。
3．解释下列加点词意思。
（4 分）(1)可爱者甚蕃．(▲) (2)亭亭净植．(▲)(3)有仙则名．(▲) (4)可以调．素琴(▲)4．名著阅读。
（6 分）而在斯里兰卡附近，船长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠场。
这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。
阿龙纳斯兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。
突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。
船长随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出一包珍珠送他。
阿龙纳斯从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船长事实上没有断绝与人类的交往。
(1)本片段选自哪本名著？试描述片段中船长的人物形象。
（3 分）(2)请说出船长的航行路线。
（3 分）5．根据材料，按要求答题。
（5 分）午餐时间，四川大学食堂前的广场上突然响起轻快的音乐，清脆的集结铃声传来，只见50 多名‚快闪族‛迅速集结，手持‚‘快闪’来袭之‘光盘’计划‛横幅，齐声高喊‚我节约，我骄傲……‛学生们通过‚快闪‛这种新潮的行为艺术，让大家树立起节约意识。
2017-2018学年七年级第二学期语文期中试卷及答案
2017-2018学年七年级第二学期语文期中试卷及答案2017-2018学年度第二学期期中考试语文科试卷（满分：150分；考试时间：120分钟）一、积累与运用（20分）1.语言积累（12分）1.请根据提示填写相应的古诗文。
（12分）⑴可汗问所欲，XXX不用XXX。
XXX还故乡。
（《木兰诗》）（2分）⑵月照城头乌半飞。
散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，（XXX《春夜洛城闻笛》）（2分）⑶XXX不久归，雪消门外海棠开。
惟解漫天作XXX （XXX《晚春》）（2分）⑷独坐幽篁里，弹琴XXX。
深林人不知，明月来相照。
（XXX《竹里馆》）（2分）⑸《木兰诗》中夸张地描写XXX矫健英姿的诗句是：万里赴戎机，XXX。
（2分）⑹《木兰诗》中从侧面描写XXX战功显赫的诗句是：十年窥战事，匹马戍梁州。
（2分）2.语言运用（8分）2.阅读下面文字，完成问题。
（8分）作为学者和诗人的XXX先生，……那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
持之以恒，他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。
……他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。
……饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
……几年苦历，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
⑴根据拼音写汉字或给加点字注音。
（4分）地壳(壳) 目不窥(kuī)园漂白(pīao) 硕(shuò)果⑵根据语境，文段中横线上应填入的最恰当的词语是（填序号）。
（2分）B.锲而不舍⑶“仰”在《现代汉语词典》的义项有：①抬头；脸朝上（跟“俯”相对）。
②敬慕；佩服。
③旧时公文用语，下级对上级表示恭敬，上级对下级表示命令。
④依仗；借助。
根据语境，文段中的“仰之弥高”中“仰”的意思是（填序号）。
（2分）A.抬头；脸朝上二、阅读（70分）1.阅读下面的诗歌，回答问题。
2017-2018学年第二学期期中阶段测试七年级语文试卷含答案
2017-2018学年第二学期期中阶段测试七年级语文试卷班级姓名成绩第一部分积累运用（20分）1.根据拼音写出汉字或给加点的汉字注拼音。
（2分）他从唐诗下手，目不窥．【】园，足不下楼，兀兀．【】穷年，lì【】尽心血。
杜甫晚年，疏lǎn【】得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱，他是无xiá【】及次。
（选自《说和做》）2.下列选项搭配不当的一项是（2分）【】A.《孙权劝学》——《资治通鉴》——北宋——司马迁B.《木兰诗》——《乐府诗集》——北宋——郭茂倩C.《卖油翁》——《归田录》——北宋——欧阳修D.《阿长与<山海经>》——《朝花夕拾》——现代——鲁迅3.选出对名著《骆驼祥子》相关内容的表述错误的一项。
（2分）【】A.大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。
B.虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。
其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。
C.曹先生的社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难。
他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划再次破产了。
D.虎妞真的怀孕了，祥子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。
虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。
4．下面语段画线处都有语病，请改正过来。
（4分）生命没有高低贵贱之分。
①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。
对父母，我们是他们安度晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。
任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。
让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要！（1）第①处词语赘余，应删去的词语是（2）第②处成分残缺，应在句末添加（3）第③处搭配不当，应将（4）第④处语序不当，应调整为5．《自然》杂志在2008年9月推出了名为“大数据”的封面专栏。
2017-2018学年人教部编版七年级语文下册期中测试卷及答案
2017-2018学年七年级语文下册期中测试卷温馨提示：考试时间100分钟，满分100分，请将答案写在答题卷上。
一、书写（3分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累与运用（25分）1.阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气gaì（），感受到端木蕻良在广大到关东原野上zhì（）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（）。
（1）▲（2）▲（3）▲（4）▲2.古诗文默写。
（8分）（1）独坐幽篁里，▲。
（王维《竹里馆》）（2）此夜曲中闻折柳，▲。
（李白《春夜洛城闻笛》）（3）▲，惟解漫天作飞雪。
（韩愈《晚春》）（4）▲，凭君传语报平安。
（岑参《逢入京使》）（5）▲，▲，大兄何见事之晚乎！（6）《木兰诗》描写木兰战功显赫的句子是：▲，▲。
3.解释下列句中加点的文言字词。
（4分）（1）但当涉猎．．▲（2）愿．为市鞍马▲（3）公亦以此自矜．．▲（4）徐．以杓酌油沥之▲4.下列关于课文的分析表述不正确的一项是（▲）（2分）A.《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，诗歌借歌颂黄河来歌颂中华民族，以及伟大坚强的民族精神。
B.《木兰诗》这首长篇叙事诗，以“木兰是女郎”为构思核心，既展现来木兰的英雄气概，更表现了她的少女情怀。
C.《回忆鲁迅先生》的作者萧红是现代著名女作家，其代表作有长篇小说《呼兰河传》《生死场》等。
D.《最后一课》是德国作家都德创作等一篇短篇小说，小说以普法战争为背景，表现法国沦陷区人民等悲痛与抗议，表现他们深沉等爱国主义情感。
5.“▲梅花分外艳，雨水红杏花开鲜，惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间，清明②放断线，谷雨嫩茶翡翠连。
”请你在横线①处填上相应的节气，在横线②处填上相应的名词。
（2分）⑴▲⑵▲6.名著阅读。
2017～2018学年第二学期七年级语文期中考试试卷及答案
2017～2018学年第二学期期中考试试卷七年级语文本试卷共23题，满分130分，考试用时150分钟。
注意事项:1、本试卷共23小题，满分130分，考试用时150分钟;2、试题答案一律用0.5毫米黑色签字笔写在答题纸上，在考卷上作答无效;3、保持答题纸的整洁，不准折叠。
第一部分(26分)根据拼音写出相应的汉字(4分)园内树木花草的栽植别具匠xīn ( )，景色优美tián( )静，令人心旷神怡。
极目远tiào( )，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿荫中女神雕塑婷婷而立。
近处是两池碧波，沿池的雕塑fēng( )姿多态，美不胜收。
别具匠xīn ( ) tián( )静极目远tiào( ) fēng( )姿多态下面句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
(4分)1628年8月10日，“瓦萨”号开始它的处女航，人们从四面八方疯拥而至，都想来见证这艘历史三年才峻工的战船扬帆启航。
除了火力，这艘战舰还有许多地方都不同于其他战舰，船体装饰得金璧辉煌，船楼上雕刻着象征勇敢和力量的图案……默写古诗文、现代文名句，并在横线上填写相应的作家作品。
(10分)①万籁此俱寂，。
(常建《》)②晚年手不释卷，每归私第，，读之竟日……(《赵普》)③钟子期曰：“善哉！！”(《列子》一则)④她马上成为我终身的朋友，，成为我最了解、最珍贵的人。
( 《童年的朋友》)⑤在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧了牙，。
(《一面》)⑥……高大的皂荚树，；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了……(鲁迅《从百草园到三味书屋》)《西游记》名著推荐与阅读(5分)这一番斗，比前果更不同。
你看他：宝杖轮，钉钯筑，言语不通非眷属，只因木母克刀圭，致令两下相战触。
没输赢，无反复，翻波淘浪不和睦。
这个怒气怎含容?那个伤心难忍辱。
钯来杖架逞英雄，水滚流沙能恶毒。
2017-2018学年人教版七年级语文下册语文期中考试题(含答案)
2017-2018学年人教版七年级语文下册语文期中考试题(含答案)2017-2018学年第二学期期中考试七年级语文试题温馨提示：本试卷共X页，四大题，31道小题，满分X 分，考试时间为X分钟。
一、语言积累与运用（37分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（3分）A。
选聘（pìn）亘古（gèn）殷红（yīn）污秽（huì）B。
哺育（bǔ）赫然（hè）懊悔（ào）胡骑（jì）C。
字帖（tiě）可汗（hán）镐头（gǎo）咳嗽（ké）D。
踱步（duó）泛滥（làn）郝叟（sǒu）默契（qiè）2.下列词语中没有错别字的一项是（3分）A。
斑澜叠起枯躁惊涛澎湃B。
蚱蜢嗥鸣浊流马革裹尸C。
摇蓝险峻喧闹妇孺皆知D。
挚痛畴划慷慨兀兀穷年3.下列加下划线词语使用不当的一项是（3分）A。
撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
B。
学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
C。
精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D。
看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
4.下列各句中没有语病的一项是（3分）A。
由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B。
在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
C。
据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
D。
我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
5.下列句子中，标点符号使用正确的是（3分）A。
读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到认识使命是那样庄重而迫切。
B。
孟子说：“斧斤以时入山林。
”就是说，伐木要择时，不能滥砍滥伐。
C。
家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D。
很多东西溢满了我的心：草木，鸟兽，云彩等……成为我内心的永恒。
2017—2018学年第二学期人教版七年级语文下册期中试卷及答案
2017—2018学年第二学期下学期期中考试七年级语文试卷考生须知：1．试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
2．本卷答案必须做在答题卷（卡）相应的位置上，做在试卷上无效。
3．请用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将相关内容填涂在答题卷（卡）的相应位置上。
一、积累与运用（33分）⒈抄写下面这句话，要求书写正确、规范、清楚、美观。
（4分）啊！黄河！你惊涛澎湃，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
⒉阅读下面文字，根据要求完成（1）（2）两个小题。
（10分）高尚的爱国情怀可歌可泣。
闻一多先生大无畏地在群众大会上大骂特务，【甲】说话意气昂扬，言辞畅快；关东原野上蒙古狗深夜的(háo míng) ①和狐仙姑深夜的(lán yǔ) ②似乎在召唤国土沦丧流亡在外的人们回去，关东儿女发誓要用泪水洗去故乡一切的污秽．（③）和耻辱。
人物的优秀品格也一样令人感动。
一个不识字的农村妇女长妈妈竟买来了别人没办法找到的《山海经》，让童年鲁迅似乎遇着了一个(pī lì)④，全身都震悚．（⑤）起来；生活艰难身有残疾的老王伛．（⑥）着身子把冰抱进杨绛家，病重了还直僵僵地去给她送鸡蛋；鲁迅先生言辞犀利，冷峻严厉，【乙】妇女、小孩全都知道，但他常常不顾病弱的身体，长时间地陪客人，亲切交谈，笑声明朗，若有人说了什么可笑的话，他会笑得(ké sòu)⑦起来，与我们印象中的鲁迅(jiǒng hū b ù tóng) ⑧。
(1)根据拼音写出词语或给加点字注音。
（8分）(2)【甲】【乙】两处画线的地方，请用意思相同的成语替换。
（2分）⒊根据要求在下列空格中依次填入课文出处、作家国籍、作品人物、作家姓名。
（4分）(1)《阿长与<山海经>》选自鲁迅的散文集《▲》。
(2) ▲国作家都德的《最后一课》充满爱国之情，震撼人心，塑造了一个名叫▲的男孩形象，他贪玩不爱学习，后来朴素的爱国情感让他懂事了，明白了学习祖国语言的重要性。
【人教部编版】2017-2018学年度七年级下学期期中考试语文试卷及答案
2017—2018学年度下学期期中考试七年级语文（试题卷）班级姓名得分温馨提示：1.你所作答的这份试卷共四页，总分为120分，考试时间为150分钟。
2.请你把各题答案工整地写在答案卷对应的位置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，写在这张试题卷上的答案是无效的．．。
一、语文积累和运用（第1—10题，共30分）1、请你把这两句诗（包括标点）工整规范的写在所给的田字格里。
写错字、有涂改、间架结构不规范的都要酌情扣分。
（2分）苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。
2. 下列四组词语中加点字的注音全部正确．．．．的一项是【】（2分）A ．嗥．鸣（háo）迭．起(dié)彭湃．(bài) 锲．而不舍(qì)B ．彷．徨(páng) 亘．古（gèn）污秽．(h uì)迥．乎不同（jiǒng）C ．凹凼．（dàng）气氛．（fèn）徘徊．（huái）气冲斗．牛（dóu）D ．校．对（xiào）弄．堂(nóng)倔．强（jué）鲜．为人知（xiān)3. 下列各组词语中没有错别字．．．．．的一项是【】(2分)A.譬如烦躁侮辱微不足道B.取缔霹雳热忱锋芒必露C.祷告震悚斑斓惟吾德磬D.婉转哺育愧怍扑朔眯离4．下列句子中加点成语使用不恰当．．．的一项是【】（2分）A．尽管老师一再强调校园安全问题，有些学生却总是不以为然．．．．。
B．妈妈经常告诫我要向老师不耻下问．．．．，不要有任何遗留的问题。
C．有些同学在大庭广众．．．．。
．．．．之下公然口出脏话，实在让人深恶痛绝D．在中国，木兰女扮男装、替父从军的故事可以说是妇孺皆知．．．．。
5. 下面句子中没有语病．．．．的一项是：【】（2分）A. 谁也不能否认家长的这种做法不能说是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
B. 父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。
(真卷)部编版浙江省(宁波)2017-2018学年第二学期七年级期中测试-语文试题卷(含答案)
2017-2018 学年第二学期七年级期中测语文试题卷一、书写（4 分）本题根据卷面书写情况评分。
请你在答题时努力做到书写正确，工整。
二、基础运用（25 分）1．读下列文字根据拼音写出相对应的汉字。
（4 分）王国维在《人间词话》中说：‚以我观物，故物皆zhuó(▲)我之色彩。
‛自然的景物往往能够排qiǎn(▲)人们的情感。
所以我们能够在shè(▲)足山水间听见回荡的心声，在芳草qīqī(▲)间发现人生的影子。
2．古诗文名句默写。
（6 分）(1)予独爱莲之出淤泥而不染，▲。
（《爱莲说》）(2)念天地之悠悠，▲。
（《登幽州台歌》）(3) ▲，自缘身在最高层。
（《登飞来峰》）(4) ▲，吟鞭东指即天涯。
（《己亥杂诗》）(5)《游山西村》中比喻在困境中看到希望的句子是：▲，▲。
3．解释下列加点词意思。
（4 分）(1)可爱者甚蕃．(▲) (2)亭亭净植．(▲)(3)有仙则名．(▲) (4)可以调．素琴(▲)4．名著阅读。
（6 分）而在斯里兰卡附近，船长邀请阿龙纳斯他们到海底参观采珠场。
这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。
阿龙纳斯兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。
突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，尼德·兰举叉相助，正中鲨鱼心脏。
船长随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出一包珍珠送他。
阿龙纳斯从心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道船长事实上没有断绝与人类的交往。
(1)本片段选自哪本名著？试描述片段中船长的人物形象。
（3 分）(2)请说出船长的航行路线。
（3 分）5．根据材料，按要求答题。
（5 分）午餐时间，四川大学食堂前的广场上突然响起轻快的音乐，清脆的集结铃声传来，只见50 多名‚快闪族‛迅速集结，手持‚‘快闪’来袭之‘光盘’计划‛横幅，齐声高喊‚我节约，我骄傲……‛学生们通过‚快闪‛这种新潮的行为艺术，让大家树立起节约意识。
2017—2018学年度人教版七年级第二学期期中检测语文试题及答案
2017—2018学年度第二学期期中检测七年级语文试题（本试卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟）友情提醒：答案全部涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、积累与运用（27分）1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
(8分)默qì愧zuò妇rú皆知目不kuī园亘．（▲）古憎．（▲）恶校．（▲）对锲．（▲）而不舍2．请根据要求填写作家作品或古诗名句。
（10分）⑴▲，弹琴复长啸。
（王维《▲》）⑵马上相逢无纸笔，▲。
（▲《逢入京使》）⑶▲，▲，▲，▲。
（李白《春夜洛城闻笛》）⑷《木兰诗》中描写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句：▲，▲。
3．阅读语段，回答问题。
(6分)以诗歌的名义相聚，文字与鲜花一起（▲）。
《春天读诗之夜》诗歌朗诵会在北京剧场华丽开场。
第一个登场的还是西川，‚开花就是解放！开花就是革命！一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开！‛53岁的西川，依旧激情饱满、节奏铿锵，一首气势磅礴、才情（▲）的《开花》，在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。
连绵不绝的‚开花‛意象，渲染出春天蓬勃升腾的生机；一声声‚开呀‛，点燃了每位观众的内心。
一张张兴奋起来的笑脸，让现场瞬间沸腾起来。
就像朗诵会后，诗人廖伟棠所说：‚西川太开放了，节奏感真好，年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。
‛‚春天读诗之夜‛圆满落幕，三年来我们于山水之间，吟咏生命；▲▲，▲▲；于时代现场，萃取思想。
以内心的声音，对抗这越发不美好的世界。
就让每一个珍爱诗歌的人，将这份春意与诗情传递下去吧！⑴为括号处选择恰当的词语（2分）生长成长肆放肆意⑵文中画线句有语病，请修改。
（2分）⑶请根据上下文意和句式，为文中横线处仿写一句话。
（2分）4．下列关于文学常识、文化知识的表述不正确．．．的一项是（3分）A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，辞官还家的故事，充满了传奇色彩。