2019年厦门市初中毕业班教学质量检测生物试题(无答案)
福建省厦门市2019-2020学年中考第三次质量检测生物试题含解析
福建省厦门市2019-2020学年中考第三次质量检测生物试题一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．存放久了的萝卜会出现空心现象，下列说法正确的是（）A．蒸腾作用散失了大量的水分B．光合作用吸收了大量的水分C．呼吸作用消耗了大量的有机物D．光合作用释放了大量的氧气【答案】C【解析】植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程．萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了．因此“存放久了的萝卜会出现空心现象”的说法正确的是呼吸作用消耗了大量的有机物．故选C点睛：呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行；呼吸作用的表达式是：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有机物．2．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是（）①前肢变为翼②体温恒定③体内有气囊④胎生哺乳．A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】B【解析】诗中描述的动物属于鸟类，鸟类的前肢变成翼，翼用于飞行，鸟类是恒温动物，体内有气囊辅助呼吸，而胎生、哺乳是哺乳动物的特征。
3．下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是A．胸腺B．垂体C．肠腺D．卵巢【答案】C【解析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺。
如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
故C符合题意。
点睛：关键是区分内分泌腺和外分泌腺，并掌握主要的内分泌腺和外分泌腺。
4．下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是A．感受器能够接受刺激，产生神经冲动B．传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的C．神经中枢只位于脊髓中D．效应器是由神经末梢和肌肉构成的【答案】C【解析】感受器能够接受刺激，产生神经冲动，A正确；传入神经和传出神经都是神经纤维，都是由神经元的长的树突或轴突外面包着结缔组织膜构成的，B正确；高级反射活动的神经中枢在大脑皮层，低级反射活动的神经中枢位于大脑皮层以下，如脊髓、脑干等，C 错误；效应器是由神经末梢和肌肉构成的，能够对刺激作出有效的反应，D正确。
厦门市2019年八年级上学期生物期末教学质量检测试题(模拟卷四).doc
厦门市2019年八年级上学期生物期末教学质量检测试题(模拟卷四)一、选择题1．如图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法中不正确的是（）A．图中最大的分类单位是目B．猫与虎的共同特征最多C．虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多D．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近2．下列植物患病不是由真菌起的是（）A．水稻稻瘟病 B．小麦叶锈病C．烟草花叶病 D．玉米瘤黑粉病3．下列哪个不是蝗虫头部具有的器官（）A．感觉器官B．视觉器官C．取食器官D．运动器官4．以下属于鱼类的是 ( )A．鲸鱼 B．娃娃鱼 C．鲤鱼 D．鱿鱼5．动物的形态特征总表现出与运动相适应的现象，下列不属于鸟类与飞行相适应的特点是：A．有发达的龙骨突和胸肌 B．身体呈流线型，直肠很短，双重呼吸C．口内无牙齿，生殖为卵生 D．骨坚而轻，有的愈合，有的中空6．直臂垂直提起一桶水时，肱二头肌和肱三头肌分别处于何种状态（）A．收缩、收缩 B．收缩、舒张 C．舒张、收缩 D．舒张、舒张7．传说，十二生肖的“龙”，体表有鳞片，有四肢和牙齿，有卵壳，能在水中和陆地生活。
下列动物与上述特征相似度最高的是（）A．鱼类 B．两栖动物 C．爬行动物 D．哺乳动物8．下列动物行为中属于生殖行为的是（）A．孔雀开屏 B．蜜蜂采蜜 C．大雁南飞 D．小马过河9．日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌。
下列选项中，属于人类对细菌，真菌利用的是（）①制作酸奶②制作米酒③制醋④制作面包。
A．①②④B．②④C．①②③④D．②③10．下列图中动物的行为属于学习行为的是：（）A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④11．下列哪个动物属于恒温动物（）A．鲫鱼 B．鸡 C．蜻蜓 D．水母12．多数情况下，某种生物灭绝的原因是（）A．冰川的作用 B．不能适应变化的环境C．遗传物质的改变 D．食物缺乏13．下列几对生物中相似程度最大的是( )A．水稻、棉花 B．麻雀、蝗虫C．斑马、马 D．鸡、猪14．随着遂宁自然环境的不断改善，刚刚开春，河东湿地公园便迎来了一群可爱的客人，那就是美丽的白鹭。
【生物试卷+答案】2019年厦门市生物质量检测试卷
2019年厦门市初中毕业班教学质量检测生物试题参考答案一、单项选择题（每题2分，共50分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B D A D C D A C 题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A D A B B D C B B A 题号21 22 23 24 25答案 B A C D D二、非选择题（除特别说明，每空1分，共50分）26. （1）√（2）×（3）√（4）×27. （1）分裂（2）病毒细胞蛋白质28. （1）雌蕊受精① 胚（2）社会（3）观点不对，蜜蜂能为果树传粉，有利于增产29. （1）[ C ] 肺动脉（序号和名词都对，得1分）动脉动脉瓣（2）二氧化碳血管壁只由一层上皮细胞构成（3） M ③②④⑦⑧30. （1）废弃蔬菜、粪便甲烷菌氮、磷、钾（或N、P、K ）（2）采用腐熟厨余垃圾作为肥料多种茄果类蔬菜31. （1）石蛾沙爬虫（2）捕食和竞争（3） 6 ①→②→③→④→⑤32. （1）变异可遗传的（2）隐性Hh 2/3（3）HH或Hh33. （1） 光合作用的原料（2）光照强度（3）黄只进行呼吸作用，二氧化碳浓度高（4）逐渐升高光合作用吸收二氧化碳量与呼吸作用释放二氧化碳量相同34.（1） ①③④（答完整才得分）（2）平均值（3）薇甘菊提取液与化学药剂（4）浓度为2.0g/mL的薇甘菊提取液比浓度1.0g/mL的触杀效果好（1分），与化学药剂效果相近，且不会污染环境（1分）。
（5）①将长势相近的非洲大蜗牛均分成A、B两组，每组60只；② 分别喷相同浓度的马缨丹和薇甘菊提取液。
厦门市初中统考2019年八年级上学期生物期末学业水平测试试题(模拟卷一)
厦门市初中统考2019年八年级上学期生物期末学业水平测试试题(模拟卷一)一、选择题1．某学校内有一棵大夹竹桃树，虽有很好的观赏性和抗虫性，种植的位置也符合布局，但它体内含有有毒物质，正确的对待方式是（）A．立即砍掉以保障学生安全B．经园林部门允许后砍掉C．挂牌加强安全宣传D．搬走卖掉换上别的树种2．两狗争食骨头属于攻击行为，乌贼喷墨汁属于防御行为，这两种行为的本质区别是A．行为双方是否主动 B．行为过程是否激烈C．行为双方是否受到致命伤害 D．行为双方是否为同种动物3．下列各项既是节肢动物又是昆虫的特征的是（）A．足和触角分节 B．三对足 C．善于飞行 D．两对翅4．下列与减轻鸟类体重无关的是A．长骨是中空的 B．体内有气囊 C．骨薄而轻 D．直肠短5．下列哪个特点不是细菌的特征（）A．有细胞壁 B．有细胞膜 C．有细胞质 D．有细胞核6．生物防治是现在及今后农、林、牧业防治虫害的主要方法，下列哪项不是其优点（）A．可以少用或不用农药，减少农药对环境的污染B．自然界中所有的农作物害虫都能用生物防治来消灭C．可以节约防害的成本，提高农业生产的经济效益D．减少生产环节，降低开发成本且治虫的效果可持续7．沙蚕、水蛭等环节动物具有的共同特征是A．身体由许多彼此相似的体节构成 B．有足或刚毛C．有环带和吸盘 D．没有足8．下列哪项不属于渔业法所规定的（）A．只养殖不捕捞 B．不得使用禁用渔具C．不准使用禁用的捕捞方法 D．禁渔期不得捕鱼9．微生物与我们的生活息息相关，下列相关说法错误的是A．制作馒头利用的是酵母菌的发酵 B．制作腐乳和酱油利用的是某些曲霉的发酵C．饭菜变馊是由于微生物的大量繁殖 D．制酸奶不能密封，会影响乳酸杆菌的活性10．保护生物的多样性应采取哪些层次的保护战略和措施（）①基因②细胞③组织④生物种类⑤生态系统A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①④⑤11．千姿百态的动物世界里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有的动物则没有．下列动物属于脊椎动物的一组是（）A．青蛙、蚯蚓、河蟹 B．家鸽、家兔、海马C．鼠、蝴蝶、蜗牛 D．蝗虫、中华鲟、虾12．下列有关生物多样性的说法中正确的是（）A．生物多样性面临威胁的主要原因是环境污染B．我们保护生物多样性，就要禁止一切形式的猎杀和开发利用C．我国地大物博，物种丰富，我们可以大力开发利用生物资源D．生物多样性面临威胁的主要表现是物种灭绝速度加快13．下列有关生物多样性的说法，不正确的是（）A．树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害B．为了丰富动植物资源，应该大力引进外来物种C．每种生物都是一个丰富的基因库D．藏羚羊濒临灭绝的主要原因是偷猎者的疯狂捕杀14．下表是某国家级自然保护区内的动植情况．以下内容反映了生物多样性中的A．生态系统的多样性B．基因的多样性C．生物种类的多样性D．生物数量的多样性15．现有甲、乙、丙三种动物，甲和乙属于同门的动物，乙和丙属于同目的动物，甲和丙属于同属的动物，请问它们三者中亲缘关系最近的是? （）A．甲和乙 B．甲和丙C．乙和丙 D．三者的亲缘关系一样近16．对被子植物进行分类时，其中最重要的分类依据是( )A．被子植物茎杆的质地B．叶子的形状C．花、果实、种子的特征D．人类对其利用价值大小17．下列生物分类等级中，级别最大的是A．界 B．纲 C．科 D．种18．如图的椭圆表示哥种概念间的关系，下列选项中，与图示相符的是（）A．A B．B C．C D．D19．下列哪个动物属于恒温动物（）A．鲫鱼 B．鸡 C．蜻蜓 D．水母20．保护动物多样性的最有效措施是（）A．就地保护 B．易地保护C．法制教育和管理 D．其他二、填空题21．动物物种之间的差异是由各自的 ___决定的，动物的_______是________的基础。
2019厦门八年级会考生物A卷试卷及答案
2019厦门八年级会考生物A卷试卷及答案厦门市2019年初中结业会考生物试题（试卷满分：100分；考试时间：60分钟）准考证号姓名座位号考生须知：1.全卷二大题，38小题，试卷共6页。
2.回答的内容一律写在答题卡上，否则以0分计算。
交卷时只交答题卡，本卷由考场处理，考生不得擅自带走。
一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题只有一个正确答案。
）1. 构成人体结构和功能的基本单位是A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2. 要把显微镜视野右下方的物像移到视野的中央，正确的做法是 A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片3. 小明在显微镜下看到一些细胞，他判断观察到的是植物细胞。
他的依据是该细胞有 A．细胞壁、液泡 B．细胞壁、荚膜 C．细胞质、细胞核 D．细胞膜、细胞质4. 种子萌发不需要的环境条件是．．．A．适宜的温度 B．充足的光照 C．充足的空气 D．一定的水分5. 右图是菜豆种子的结构示意图，能够贮藏营养物质的结构是 A．1 B．4 C．3 D．26. 下图是表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，它们的先后顺序应该是A．①→②→③→④ B．④→③→①→② C．①→②→④→③ D．③→④→②→①7.人的生殖主要靠生殖系统来完成。
女性生殖系统中能产生卵细胞的器官是 A.输卵管 B.卵巢 C.子宫 D.阴道 8. 人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是A.童年期B.青春期C.成年期D.老年期 9. 人体呼吸系统中，进行气体交换的器官是A.口腔B.鼻腔C.肺D.支气管10. 右图是某同学绘制的金鱼尾鳍内血液流动示意图，请根据各血管中血液的流动方向判断①、②、③三种血管分别属于 A．小动脉、小静脉、毛细血管 B．小静脉、小动脉、毛细血管 C．小动脉、毛细血管、小静脉 D．小静脉、毛细血管、小动脉11. 人体内的血液都在心脏和血管中循环流动。
厦门市初中统考2019年八年级上学期生物期末学业水平测试试题(模拟卷四)
厦门市初中统考2019年八年级上学期生物期末学业水平测试试题(模拟卷四)一、选择题1．蝗虫、鼠妇、河蚌、蟹，若将它们分为两类，其依据是（）A．是否用肺呼吸 B．有无脊柱C．体温是否恒定 D．是否陆生2．在一定限度内，人体中对人体有益的细菌是（）A．大肠杆菌 B．黄曲霉 C．痢疾杆菌 D．软腐病细菌3．下列不能正确阐述动物在生物圈的作用的是（）A．只有动物才能促进生态系统的物质循环B．动物在维持生态平衡中起着重要作用C．动物作为消费者，促进生态系统的物质循环D．动物能够帮助植物传粉、传播种子4．下列动物中，全属于昆虫的是（）A．七星瓢虫、蝗虫、蜜蜂 B．蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛C．苍蝇、蚊子、蜈蚣 D．虾、蟹、水蚤5．成语是中国传统文化的一大特色，下列成语中所提及的两种动物亲缘关系最近的是（）A．指鹿为马 B．鸡犬不宁 C．虎头蛇尾 D．沉鱼落雁6．云南有一种动物，体表有一身金黄色的皮毛，用四肢在树上攀缘，用乳汁哺育自己的幼仔．根据以上特征，请你判断它属于哪一类动物（）A．鸟类B．哺乳类C．爬行类D．两栖类7．河蚌、蜗牛、乌贼都属于软体动物，其具有的共同特征是（）A．体型呈辐射对称 B．身体柔软，大多具有贝壳C．用湿润的体壁呼吸 D．有口无肛门8．下列关于动物在生物圈中的作用叙述错误的是（）A．动物是生物圈中的消费者B．动物是食物链的组成成分C．动物能影响环境D．环境可以改变动物，动物无法改变环境9．下列有关动物特点的叙述，错误的是（）A.鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳B.大鲵幼体用肺呼吸C.丹顶鹤前肢变成翼D.蝙蝠胎生、哺乳10．下列生物中不具有细胞结构的是（）A．烟草叶片B．水螅C．烟草花叶病毒D．鳄鱼11．下列属于就地保护措施的是（）A．建立自然保护区 B．建立野生动物园C．颁布动物保护法律 D．建立旅游度假区12．下列按照从小到大顺序进行分类的单位依次是（）A．种、纲、属、目、科、门、界B．种、属、科、目、纲、门、界C．科、种、纲、属、目、门、界D．种、纲、目、科、门、属、界13．水稻和玉米归属于禾本科，它们的哪些器官往往作为分类的重要依据（）A．根、叶、花 B．花、果实、种子 C．根、茎、叶 D．叶、果实、种子14．生物多样性实质上是指（）A．基因的多样性 B．染色体的多样性 C．细胞的多样性 D．环境的多样性15．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的螳螂、蝉、黄雀这三种动物的形态结构、生理功能以及它们之间的关系叙述正确的是（）A．螳螂、蝉和黄雀之间的捕食关系构成了一条完整的食物链，促进了生态系统的物质循环B．蝉和螳螂都有外骨骼，且都有蜕皮现象。
厦门市2019年八年级上学期生物期末教学质量检测试题(模拟卷一)
厦门市2019年八年级上学期生物期末教学质量检测试题(模拟卷一)一、选择题1．目前，每年都有一万到两万个物种在地球上消失，保护生物多样性刻不容缓。
下列哪项对保护生物多样性无效（）A．建立禁猎区、迁地保护 B．多引进外来物种C．颁布保护生物多样性的法律法规 D．建立自然保护区2．下列生物中，能进行出芽生殖的是A．酵母菌 B．蓝菌 C．竹子 D．马铃薯3．下列动物行为中，与“蜘蛛织网”相同类型的是（）A．飞蛾扑火 B．蜻蜓点水 C．春蚕吐丝 D．蜜蜂采蜜4．珍珠的形成与下列哪一结构有关（）A．贝壳 B．外套膜 C．珍珠层 D．内壳5．蛔虫主要寄生在人体的什么器官内？（）A．小肠 B．大肠 C．胃 D．肺6．以下哪一组不全是爬行动物（）A．蛇、龟、鳖B．蜥蜴、扬子鳄、大鲵C．蜥蜴、蛇、扬子鳄D．龟、鳖、扬子鳄7．下列关于生物分类的叙述中，正确的是（）A. 种是最基本的分类单位B．同科比同纲包含的生物种类和数量都多C．分类单位越小，生物间共同特征越少D．生物分类的主要依据是生物的生活环境8．有人说“ 光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠”,这些“ 泪珠” 一直是人类的保健品和装饰品中重要的一员,珍珠是贝类的什么结构产生的A．贝壳 B．外套膜 C．鳃 D．足9．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲 B．能够迅速爬行C．用肺呼吸 D．在陆地上产卵，卵表面有坚硬的卵壳10．蛔虫寄生在小肠里，能抵抗消化液的侵蚀是因为（）A．生殖能力强 B．口能吞食消化液 C．体表有角质层 D．消化管结构简单11．江苏双灯纸业有限公司利用滩涂芦苇生产的卫生纸享誉全国，你认为这是利用生物多样性的A．使用价值 B．直接价值 C．间接价值 D．潜在价值12．下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物的多样性是指生物数量的多样性C．一种生物的减少或灭绝不可能对整个生态系统有影响D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性13．某同学将六种生物依据某一标准进行分类，你认为他进行分类的依据是（）类群：1 蜗牛海葵昆虫 2 眼镜蛇青蛙麻雀A．体温是否恒定 B．有无脊柱 C．呼吸方式的不同 D．生殖方式的不同14．动物物种多样性的基础是（）A．生态系统多样性 B．形态的多样性C．遗传多样性 D．生活环境的多样性15．下列动物中，哪一种不属于我国特有的珍稀动物（）A．黑猩猩 B．扬子鳄 C．丹顶鹤 D．大熊猫16．北京时间2018年3月20号，地球上最后一头雄性北方白犀牛苏丹被医生执行了安乐死。
福建省厦门市2019-2020学年中考生物三模试卷含解析
福建省厦门市2019-2020学年中考生物三模试卷一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列属于内分泌腺的一项是（）A．睾丸、汗腺、胃腺、唾液腺B．睾丸、胰岛、垂体、甲状腺C．垂体、汗腺、皮脂腺、唾液腺D．胰岛、胃腺、甲状腺、垂体【答案】B【解析】【分析】人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等。
有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺。
【详解】A．睾丸属于内分泌腺，汗腺、胃腺、唾液腺属于外分泌腺，A不符合题意。
B．睾丸、胰岛、垂体、甲状腺都没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，属于内分泌腺。
B符合题意。
C．垂体属于内分泌腺，汗腺、皮脂腺、唾液腺属于外分泌腺，C不符合题意。
D．胰岛、甲状腺、垂体属于内分泌腺，胃腺属于外分泌腺，D不符合题意。
【点睛】内分泌腺的判断可结合着其概念理解掌握。
2．人体最主要的消化和吸收器官是（）A．胃B．小肠C．大肠D．消化道【答案】B【解析】小肠的长度长、内表面积大，同时含有多种消化酶，因此，小肠是人体消化和吸收的主要场所。
故选B。
3．下列有关生物多样性的说法正确的是( )A．每种生物都是一个丰富的基因库B．杂交水稻的培育利用了生物种类的多样性C．建立自然保护区保护生物属迁地保护D．生态系统的剧烈变化不会影响基因的多样性【答案】A【解析】【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。
【详解】基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，故A正确；利用野生水稻种群对草丛矮缩病具有较强的抗性的基因和栽培水稻进行杂交，从而培育出抗草丛矮缩病的水稻新品种，杂交水稻的培育利用了生物基因的多样性，故B错误；建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，建立自然保护区保护生物属于就地保护，故C错误；生态系统的剧烈变化会严重影响生物的生存，因此会影响生物种类的多样性和基因的多样性，故D正确。
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2019年厦门市初中毕业班教学质量检测生物试题班级姓名号数(试卷满分100分;考试时间60分钟)一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案。
1.人的发育起点是A.精子B.卵细胞C.受精卵D.婴儿2.下列疾病，由缺乏维生素引起的是A.贫血B.足癣C.坏血病D.巨人症3.蛋白质在人体消化道中开始消化的部位是A.口腔B.胃C. 小肠D.大肠4.我国科学家将生长激素基因转移到鲤鱼受精卵，该值发育成特大鲤鱼采用的技术是A.发酵B.克隆C.杂交D.转基因5.从行为获得的途径看,下列行为与"亲鸟有雏”属于相同类型的是A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌C.小猴骑车D.老马识途6.下列反射,属于人类特有的是A.吃梅分泌唾液B.遇危险躲避C.听铃声集合D.看漫画大笑7.某动物体表有鱗片，卵表面有坚切的卵壳,可初步判断它属于A.鱼B.两栖动物C.爬行动物D.鸟8.下列实例,属于特异性免疫的是A.皮肤屏障作用B.溶菌酶杀菌C.白细胞吞喘病菌D. 流感疫苗防流感9.判定金鱼藻属于被子植物,最重要的证据是A.有果实B.有输导组织C.有种子D.有根,茎、叶10.下列组织与其所属类型对应关系正确的是A.软骨一神经组织B.西瓜氯一输导组织C血液一结缔组织 D.葡萄皮一上皮组织11.右图表示果蝇的发育过程。
下列生物的发育过程与果蝇相同的是A.蝴蝶B.蝗虫C.蟋蟀D.蟾蜍12.形成物像和视觉的结构分别是吸A.角膜和品状体 C.品状体和视阿膜B.晶状体和视觉中枢 D.视网膜和视觉中枢13.控制光照时长能调控菊花开花，这体现了A.非生物因素影响生物B.生物影响环境 C生物因素影响生物 D.生物适应环境14.为防治水稻矮缩病，科学家寻找到矮缩病的野生水稻，通过杂交培育出抗病水稻新品种，这项研究利用了。
A生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.栖息地的多样性15.下列关于生物生殖的叙述，正确的是A.种子植物只能通过种子紫殖B.扦插的后代只有母体遗传特性C.真菌主要以出芽方式繁殖后代D.青蛙可在陆地上完成受精作用16.对比显微镜下的番茄果肉细胞(甲)和人口腔上皮细胞(乙),下列叙述错误的是A.甲图细胞最外层①是细胞壁B.乙图细胞④能控制物质进出C.细胞的控制中心是③和⑤D.②和⑥是含细胞液的液泡17.要验证花生种子呼吸作用产生二氧化碳,必须具备的条件是A.将种子淹没在水中B.在黑暗处进行实验C.保持种子的生命力D.严格控制无氧环境18.“探究唾液淀粉酶对馒头的消化作用"实验中，下列操作正确的是A.①、②应为等量睡液B.先搅拌均匀再保温C.在25C水浴中保温D.用碘液检验葡萄糖19.下列关于动物与其生活环境相适应的描述,错误的是A.鲫鱼身体呈流线型,适于水中生活B.成蛙用鰓呼吸，适于水陆两栖生活C.家鸽长骨中空,利于减轻飞行重量D.家兔体表被毛,利于保持体温恒定20.观察右图,符合特征的动物是A.①河蚌.②带鱼B.①蜗牛②家鸽C.①縊蛏②鲸D.①鲫鱼②蚯蚓21.下列各项，与右图相符的是A.②是DNA,④是染色体B.①是细胞核②是染色体C.基因是②上有遗传效应的片段D.控制③的基因在精子中成对存在22.右图表示动物细胞分裂和分化过程,下列叙述正确的是A.a过程染色体必须先复制再均分B. b过程产生的细胞，功能都相同C.①②③④的细胞都具有分裂能力D.①②③④的细胞染色体数目不同23.下列关于人类性染色体的叙述中，正确的是A.只有卵细胞含有X染色体B.女儿的X染色体只能来自母亲C.男性体细胞中含X染色体D.孙子的Y染色体有可能来自外公24.下列关于抗体的叙述，正确的是A.抗体能够吞嘴抗原,并将抗原清除B.抗原和抗体结合属于非特异性结合C.抗原被清除后,身体不再产生抗体D.抗体是由淋巴细胞产生的特殊蛋白质25.右图为反射弧的模式图。
下列实验结果中，能证明某药物”仅对神经元间的神经冲动传递有阻断作用”的是①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩②将药物放在B,刺激A.肌肉收缩③将药物放在C,刺激B，肌肉收缩④将药物放在C,刺激A,肌肉不收缩A.①③B.①④C.②③D.②④二、非选择题(除非特别说明，每空1分共50分。
)26. (4分)根据资料判断正误。
(正确打"V" ,错误打"x")2017年4月非洲出现霍乱疫情,造成数万人感染。
霍乱主要通过食用被霍乱弧菌污染的水或食物，以及接触患者类便的污染物经口传染。
在疫区内或去过技区的人,如果出现腹泻,应及时到医院作在乱细菌学检查。
(1)霍乱弧菌是一种单细胞生物。
(2)征乱强菌是引起霍乱的传染源。
(3)饭前便后洗手有利于切断霍乱传播途径。
(4)接种霍乱疫苗能有效控制传染源。
27.(4分)“噬菌体防腐技术是一项很有潜力的食品保存技术。
噬菌体只能吸附特定细菌井将其杀灭，可用于防止由细菌引起的食品腐败。
(1)细菌利用食品中的有机物，通过方式大量繁殖,导致食品腐败。
(2)噬菌体是专门寄生在细菌细胞内的，它没有结构;嘴菌体只能吸附特定细菌，与它的外壳有关。
28.(6分)右图表示A果树繁殖后代的过程。
(1)C是 (填结构名称);D表示的生理过程是 ;F是种子，它是由D中的 (填序号)发育而来的，F中的是新植物体的幼体。
(2)密蜂群体成员有明确分工，比如图中负责采蜜的是工蜂,可见，密蜂具有行为。
(3)果园主人反对在果园放养蜜蜂,认为会导致果树减产。
请解释这种观点是否正确?。
29.(7分)人体是一个统一的整体。
甲图为血液循环示底图,图中字母代表血管:乙图表示尿形成过程。
据图回容问题。
([ ]填字母)(1)甲图中，与右心室相连的血管是[ ] ;D中流动的是血，防止D中血液倒流回心脏的结构是。
(2)血液在E处发生气体交换，进人肺泡的主要是。
E有利于气体交换的结构特点是。
(3)甲图中可代表肾动脉的是[ ]。
正常人肾动脉肾静脉中葡萄糖含量相近观察乙图，按顺序写出大部分葡萄糖经过的结构: (用序号表示)。
30. (5分)阅读资料,回答问题。
某中学生实践基地利用基地屋顶建设“空中菜园”,并形成生态循环模式(如图),实现能量多级利用。
学校农耕社团利用该基地开展研究，在空中菜园采用腐热厨余垃圾作为主要肥料，与施用化肥的普通莱地比较同种蔬菜铅含量,结果如下表。
(1)观察图解,沿气(主要成分是甲烷)可作为食堂的燃料,其能量直接来源是中的有机物:与产生沼气有关的细菌主要是蔬菜生活需要放最多的三种无机盐是含的无机盐,可从沼液沼渣中获得。
(2)王阿姨打算在自家屋顶建菜园。
根据农耕社团研究和实践结果，为王阿娥提两点建议:①②31. (5分)某生态系统中部分分生物的食物来源及比例如下表，下图为表中生物构成的食物网。
(1)对照图和表,④是石蝇,③是⑤是(2)该生态系统中石蛾和蠓的关系是(3)该生态系统共有条食物链,写出其中最长的条: 。
(用序号代表生物)32. (6分)苯丙酮尿症是种严重危害新生儿健康的遗传病，我国(母要保健法》要求开展该病的新生儿筛查。
下图是某苯丙酮尿症家庭的家系图，请据图回答问题。
(1) Ⅱ2与其父母Ⅰ1和Ⅰ2性状表现不同，这种亲子代个体间的差异称为 ,这种差异还可能廷续到下代，说明这种差异是(2)据图判断，苯丙酮尿症是A ( 选填: 显性/隐性)性状。
如果用H和h表示控制苯丙酮尿症的基因，Ⅰ1基因组成为 ;Ⅱ1基因组成是Hh的可能性是。
(3) Ⅲ1正常他的母亲Ⅱ3的基因组成可能是。
33. (6分)溴麝香草兰(BTB)溶液在二氧化碳(CO2)浓度低时显蓝色,随CO2浓度升高,溶液将变绿再变黄。
为研究某种水草的光合作用和呼吸作用，设计如下实验。
①在蓝色BTB溶液中通人定量CO,使溶液变成浅绿色，等量分装于7支试管中。
②在2-7号试管中加人等量长势相近的水草,1号不加水草。
③密封所有试管。
④将7号试管用黑纸包爽,其他试管的实验处理和结果如下表。
(1) 在BTB溶液中通入一定量CO2,是为了给水草提供(2)该实验中,影响水草光合作用的主要因素是(3)X应为色(选填:蓝/浅绿/黄) ,判断理由是(4)50分钟后观察试管颜色可知,2号到号试管溶液中,CO,浓度。
4号在光照前后颜色没有变化，说明在此条件下水草。
34 (7分)利用人侵植物防控人侵动物，以害制害，是一种有良好应用前景的生物防治措练。
某兴理小组研究人侵植物藏有对人侵动物非洲大锅牛的触杀作用。
具体做法是:①将长势相近的非洲大蜗牛均分成A B.C三组，每组60只。
②A、B组分别喷浓度为1.0g/mL.2.0 g/mL的薇甘菊提取液，C组喷化学药剂。
③各组均每6小时喷1次,每次2 mL,30分钟后观察。
④各组保持相同的温度、湿度。
⑤每组设三个重复组。
⑥连续观察6天,记录触杀非洲大蜗牛的数量,并绘图。
(1)该实验中，与控制无关变量有关的步骤有。
(填序号)(2)用于绘制曲线的蜗牛触杀数量,应为三个重复组测得数据的。
(3)设置C组的目的是:比较的触杀效果。
(4)兴趣小组建议用2.0 g/mL薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛。
请根据实验结果解释该建议的合理性: 。
(2 分)(5)要进一步比较人侵植物马缨丹和薇甘菊的触杀效果,保持上述实验步骤③至⑥不变，请设计步骤①和②:① ;②。