最新部编版语文四年级上册第三单元课后习题答案
【晨鸟出品】部编版四年级上册语文第三单元课后习题参考答案
第9课《古诗词三首》1、想象“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
”的景象，用自己的话说一说。
夕阳的余辉铺在江面上，在阳光的照射下，江面波光粼粼，金光闪闪。
江水一半呈现出深深的碧绿，一半呈现出殷红。
2、说说你对下列诗句的理解。
A、不识庐山真面目，只缘身在此山中。
我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。
为何身在庐山，却不识庐山真面目呢？之所以不能辨认庐山的真实面目，是因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。
这两句诗启迪人们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的位置不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。
B、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
诗意：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
假如没有梅花，就不能映衬出雪的洁白无瑕；没有雪的寒冷，也就不能显出梅花不畏风霜，吐露芬芳的高贵品格。
每个人都有长处和短处，我们要取长补短，才能相得益彰。
第10课《爬山虎的脚》1、朗读课文。
说说从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细。
A、观察爬山虎叶子：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。
爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
B、观察爬山虎的脚：爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
最新四年级语文上学期部编版句子课后练习题(含答案)
最新四年级语文上学期部编版句子课后练习题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、按照要求完成句子。
1．泰山是我国的五大名山。
（修改病句）_________________________2．照例子仿写。
例：那时候没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时候没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
车外是秀丽的小山村，有山、水、小桥和人家。
______________________________3．小华洗手后，没关水龙头就走了，还说反正后面还有人要洗手，你用陈述句提醒他说：____________。
你用反问句提醒他说：___________________。
4．小红要去参加演讲比赛，她非常紧张，请用上两个以上的动词，描写她紧张的心情。
____________________________________二、按要求写句子。
1．西门豹说：“把新娘领来让我看看。
”（改为转述句）_________________________________2．没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
（改为双重否定句）_________________________________3．官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
（仿写句子）老百姓高兴得_______________________三、按要求写句子。
1．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。
（改为“被”字句）____________________________________________________2．猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。
猎狗愣住了。
（用关联词语合并句子）____________________________________________________3．石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
（改为反问句）____________________________________________________4．通过《麻雀》这篇课文，使我受到了很大的教育。
最新部编版四年级语文上册全册课后习题及全套参考答案
统编版四年级语文上册全册课后习题参考答案第一课《观潮》一、说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的头脑中浮现出怎样的画面，选择印象最深和同学交流。
答：课文按潮来前，潮来时，潮过后的顺序观察描写钱塘江大潮。
“潮来前”的景象：江面上很平静，观潮人的心情急切。
闷雷滚动、一条白线“潮来时”的景象：潮的声大，潮头有数丈之高，声如“山崩地裂”，形如“白色城墙”、“白色战马”，横贯江面。
给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷，在呐喊、嘶鸣中奔来。
狂潮拍石，如同几里岸边同时金钟齐鸣。
“潮头过后”的景象：潮头汹涌，漫天卷地，余威犹在，恢复平静，水位上涨。
我印象最深的是“潮来时”的景象：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
二、读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙唐·刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与诗的内容相关的句子：那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
第二课《走月亮》一、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光……”你的头脑中浮出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
提示：山草、野花、月光倒映在溪水里，随着溪水流动着，就像是“流着山草、野花的香味，流着月光”。
这里用了暗喻的手法，把阿妈比作美丽的月亮，牵着那些闪闪烁烁的小星星，也就是“我”在天上走着。
这样写形象生动，写出阿妈对我的种种启示和引导，让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。
部编版四年级语文上册第三单元《蟋蟀的住宅》PPT课件
字词学习
我会读
zhái lín yǐn háo
shèn
住宅 临时 隐蔽 毫不可惜 慎重
xuǎn zé zhǐ liánɡ xué jué tīnɡ
选择 住址 优良 洞穴 挖掘 大厅
wò zhuān sōu qīnɡ zhòu
zhì
卧室 专家 搜索 倾斜 骤雨 布置
wèi jiào pāo
卫生 较大 抛出 随遇自己一点儿一点儿挖掘的，从
大厅一直到卧室。
排水优良
有温和的阳光
选址慎重，不随遇而安。
蟋蟀住宅的外部和内部各有什么特点？
在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的 隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的，隧道顺着地 势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。 出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来 吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经 过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四 周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
品读课文
第2课时
复习回顾。
住宅 临时 隐蔽 毫不可惜 慎重
选择 住址 优良 洞穴 挖掘 大厅
卧室 专家 搜索 倾斜 骤雨 九寸
布置 即使 卫生 较大 抛出 随遇而安
回顾课文第2—6自然段，蟋蟀的住宅有什么 特点？
1.选择地址： 慎重、不肯随遇而安、不用现成洞穴
2.外部结构：向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台
参考答案：（1）这样写极富趣味性， 能激发读者的阅读兴趣，同时使说明浅显 易懂，易于理解。（2）课文语言生动活 泼，充满了盎然的情趣，而本题所给片段 说明性极强，含有较多专业名词，属于专 业性的说明文。
阅读链接（原文略，见教材第42页）
老师指导：这部分给出的是两篇观察日 记，详述了燕子做窝、孵蛋、群燕飞来贺喜、 猫爬上屋顶张望燕子窝等情形。作者观察仔 细，语言生动有趣。我们也要学会留心观察 周围的事物，做生活中的有心人，把自己平 时看到的、听到的、想到的以日记的形式记 录下来，提高写作能力，积累写作素材。
部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案1.巧填同音字。
mù（）色羡（） tí（）目（）问yuán （）故（）来 fēng 山（）（）利lú（）山香（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）瑟．（shè sè）瑟的秋风吹拂着树林，仿佛吟．（yín yǐng）唱着对秋的赞歌。
（2）敌人已经输．（shū sū）了，只能举手投降．（xiáng jiàng）。
3.字词理解。
（1）“题西林壁”中“题”的意思是。
题目告诉我们，这首诗是写在上面的。
（2）“暮江吟”中“吟”是指。
题目告诉我们，写这首诗的时间是，地点是。
4.品读诗句，完成练习。
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
①“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作。
下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（）。
A.旭日东升B.日薄西山C.残阳如血D.落日余晖②理解诗句，下列说法错误的一项是（）。
A.因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，所以“铺”字用得准确、形象B.“铺”字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感C.诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色，表现出江面微波粼粼的绚烂景象D.天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。
受残阳照射的江水呈现一片青绿色，未受残阳照射的江水呈现出红色（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
①“识”的意思是，“缘”的意思是。
我能写出这两句诗的意思：。
②这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（）。
A.当局者迷，旁观者清B.兼听则明，偏信则暗C.耳听为虚，眼见为实③这两句诗给我们的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考C.对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析5.读古诗，完成练习。
新人教版四级语文上册第三单元古诗三首
课文解读
诗人从哪几个角度看庐山，又得出了怎样的哲理？
1.正面 侧面
从正面看，即从东南面看。
横看成岭侧成峰
从正面看庐山是连绵起伏的山岭、从侧面 看就成了耸立的山峰。
横 看 成 岭
侧 成 峰
2.远 近 高 低
各不相同。
远近高低各不同
给我们的启示是:从不同角度观察事物，其
结果是_不__同__的_。
【寓情于景】“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。” 的景物描写是为了抒发一个普遍的认知规律，阐明道理。
【举例】山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
雪梅
课文解读
诗人把雪和梅花比较，得出了什么结论？
1.梅、雪争春
xiáng，服输。
梅雪争春未肯降
梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也 不肯服输。
诗人。
同“搁”，放下。
同学们，我们还能背诵“离离原上 草”的诗句吗？那它的作者是谁呢？对 白居易，那这节课我们继续学习白居易 的另一首诗《暮江吟》，以及另外两首 宋朝诗人的诗。
9 古诗三首
RJ·四年级上册
助读资料
同学们，让 我们来认识一 下庐山！
庐山 以雄、奇、险、秀闻名于世，素有
“匡庐奇秀甲天下”之美誉。庐山入选世界文化遗 产，世界地质公园，全国重点文物保护单位，国家 重点风景名胜区，国家5A级旅游景区，首批全国文 明风景旅游区示范点。
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.8.821.8.821:04:3321:04:33August 8, 2021 14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年8月8日 星期日 下午9时 4分33秒21:04:3321.8.8 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年8月 下午9时4分21.8.821:04August 8, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年8月8日 星期日9时4分33秒21:04:338 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。下 午9时4分33秒 下午9时 4分21:04:3321.8.8
部编版小学四年级语文上册第三单元课堂作业+课后作业(含答案解析)
部编版四年级语文上册第三单元课堂作业+课后作业9.《古诗三首》第一课时一、在加点字的正确读音后画“√”。
日暮．（ mǔ mù）吟．诵（yín rén ）瑟．瑟（sè bì）二、辨字组词。
幕（）吟（）似（）暮（）拎（）拟（）三、理解诗句。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
第一课时参考答案一、mù√ yín√ sè√二、屏幕日暮吟诵拎水似乎拟人三、九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
第二课时一、比一比，组词语。
锋( ) 阁 ( ) 章( )峰( ) 阔( ) 障( )二、读诗句，理解词语。
可怜——真珠——缘——三、我会理解。
1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
第二课时参考答案一、锋利山峰阁楼阔气文章障碍二、可爱珍珠因为三、1.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
2.我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。
9.《古诗三首》课后作业一、看词语，写拼音。
运输（）暮色（）瑟瑟（）降落（）二、给多音字注音。
1.敌人在八路军的猛攻下只有投降．（）。
2.蒲公英的种子降．（）落在大地上。
三、《暮江吟》中诗人描写了哪些景物？________________________________________四、课文整体梳理。
1.《题西林壁》是宋代文学家_________的诗作,是一首诗中有画的________诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在_____________之中。
2.《雪梅》的作者是，作者通过描写 _____与 _____争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。
五、重点段落品析。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
比喻句是：。
1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：__________________________________2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。
部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案8
部编人教版小学语文四年级上册第三单元测试及答案一、读句子，用“√”给加点字选择正确的读音。
（5分）1.站在山上向下望，村边那条清澈的小河像一条弯曲．（qū qǔ）的丝带。
2.如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪．（zhǎo zhuǎ）子。
3.我方援兵仿佛从天而降．（jiàng xiáng），敌军自知没有胜算，只好投降．（jiàng xiáng）。
4.爬山虎的叶尖一顺儿朝下，没有重叠起来的，也不留一点儿空．（kòng kōng）隙。
二、看拼音，写词语。
（7分）1.你看，mù sè（）中，还有几位学生在cāo chǎng（）上踢足球，是我们学校足球队的健儿们。
2.买房子的时候要xuǎn zé（）kè tīng（）和wò shì（）都朝南的房子，这样的房子住着bǐ jiào（）shū fu（）。
三、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.谦逊．（xùn）重叠．（dié）临．（lín）时住宅．（zái）B.认输．（shū）优良．（liáng）住址．（zhǐ）枯萎．（wěi）C.均．（jūn）匀牢固．（gù）洞穴．（xuè）布置．（zhì）D.叶柄．（bǐn）嫩茎．（jīng）专．（zhuān）家倾．（qīng）斜2.下列短语搭配有误的一项是（）A.嫩绿的叶子建筑住宅住所简朴B.伟大的工程漾起波纹墙壁光滑C.细小的脚抛出泥土排水优良D.柔弱的工具挖掘隧道房间宽阔3.下列选项中加点字意思相同的一项是（）A.墙壁光．滑春光．明媚B.毫．不可惜毫．不犹豫C.题．西林壁小题．大做D.可怜．．九月初三夜可怜．．巴巴4.下列说法正确的一项是（）A.《暮江吟》是唐代诗人李白写的，“暮”是傍晚的意思。
2024年部编版语文四年级上册 《蟋蟀的住宅 》说课稿附反思含板书及课后作业含答案和知识点汇总.
）
（二）、用关联词把下列句子连接起来。
1. （ ）蟋蟀并不是挖掘技术的专家，（ 惊奇。
）人们对它的劳动成果感到
2. （ ）有雨，这里（ ）立刻就会干的。
（三）、我知道。 1.蟋蟀对自己的住宅有什么要求？ __________________________________ 2.作者从哪方面介绍蟋蟀的住宅？ __________________________________
十一、课文分段：
第一段（1）：讲蟋蟀由于它的歌唱和住宅而有名。蟋蟀出名有两个原因：一是唱 歌，二是住宅。前者人们都很熟悉，后者则不甚了解。下文着重介绍蟋蟀的住宅 为什么有名。
2.为什么作者说“这座住宅真可以算是伟大的工程了”?
蟋蟀把巢穴建在向阳的地方，最多有九寸深，且排水优良，可见蟋蟀是很有智慧的。 它的巢穴虽小，但是靠它那柔弱的身体建成的，用来施工的工具仅仅是细弱的前足、 钳子和后腿，这与要完成的扒土、搬土块、推土、铺土、整修等工程相比，是多么 大的反差！所以对蟋蟀来说，这不能不说是一一个伟大的工程。
十、问题归纳：
1.联系全文想一一想：哪些地方体现出了“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”?
蟋蟀精心选择住址，把巢穴选在向阳的地方，门口有草丛掩盖；巢六是它一一点儿 一一点儿挖掘的，没有半点儿马虎。等巢穴挖好了，它还会随着天气和身体变化不 断地改进巢穴。可见，蟋蟀对自己的巢穴要求多么高，不像其他昆虫那样随便找个 巢穴就住下来。
２．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
在这句话中，作者巧妙地把蟋蟀发出的声音比喻为“弹琴”，又将蟋蟀洞穴门口 的平地称为“平台”，让读者感到，这座住宅的设计是很讲究的，它不仅能藏身 栖息，而且还具备休闲娱乐的功能──劳动之余，四周静悄悄之时，住宅的主人操 琴弹奏，享受生活的乐趣。这种形象的语言也反映了昆虫学家对昆虫的特殊感情。
部编版四年级语文上册第三单元课内阅读专项训练(含答案)
部编版四年级语文上册第三单元课内阅读专项训练(含答案）1.对比阅读，完成练习。
（1）《雪梅）（其一）描写的事物分别是________和________；《雪梅》（其二）描写的事物是________、________和________。
（2）"骚人阁笔”的“阁”读音是________（gé gē），"“骚人阁笔费评章"的原因是________。
（3）“梅雪争春未青降"一句运用了________的修辞手法，生动地写出了梅、雪的情态。
（4）《雪梅》（其一）后两句把梅和雪作比较，突出了梅________的特点和雪________的特点，告诉我们________的道理。
《雪梅》（其二）中作者追求的美景是________。
2.课内阅读。
题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
_________________，_________________。
（1）把这首诗补充完整________，________。
这首诗的作者是________代诗人________。
（2）前两句写了诗人从________、________不同的角度，处在________、________、________、________不同位置观看庐山的感觉。
（3）所谓“当局者迷”，诗中表示这个道理的诗句是：________，________。
（4）从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）。
A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.对复杂的事物，既要多方面观察，又要亲身去体验，去分析。
3.阅读《暮江吟》，回答问题。
暮江吟①唐白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。
注：①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。
当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人谙尽了朝官的滋味，自求外任。
②真珠即珍珠。