统编版语文四年级上册词句段复习二

一、词语搭配
山洪猛涨满怀阳光
溪水漾漾洒满希望
清波暴发绽放花朵
个性鲜明等候佳音
二、按要求改写句子。

1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)
2.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

(改为反问句)
3.大风卷起的尘土遮住了我的视线。

“把”字句:_________________________________________________
“被”字句:_________________________________________________
4.李老师对王伟说:“我把你的作业批改了。

”(改为转述句)
__________________________________________________________
5.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

(缩句)
__________________________________________________________
6.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。

(修改病句)
___________________________________________________________
7.一排排柳树倒映在水中。

拟人句:______________________________________________________
比喻句:
8.用关联词语把两句话并成一句话。

①我们上课时要专心听讲。

我们上课时要积极开动脑筋。

___________________________________________________________ ②周总理离开了我们。

周总理的光辉形象永远活在我们心中。

___________________________________________________________
三、课外阅读。

一棵树上的两种果实
有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。

开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。

两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有了两棵树,他们的生活五彩缤纷。

时间久了,两棵树的枝条开始向外生
长,逐渐蔓过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。

又到了开花时节。

东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。

他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。

他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。

于是,他重新配了药,沿着蔓过来的枝条将药打在樱桃枝上。

过了几天,他竟发现所有的害虫消灭得无影无踪。

他感到很快乐。

一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。

捆绑完时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。

他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。

几天之后,两棵树又是一片生机盎然。

果实成熟的季节到了,东家的孩子看见蔓过来的樱桃,他哭着要吃。

西家的主人听见了,对东家说:“____________________”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。

这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实。

生命也是一棵华美的树。

如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果到别人面前。

1.选择一个恰当的词写在最后一自然的横线上。

(2分)
2.联系上下文,解释词语。

(2分)
悄无声息:________________________________________
体无完肤:________________________________________
2.在第6段中,结合上下文猜猜西家的主人会怎么说,请填在文中的横线上。

4.用简练的语言概括第4、5、自然段的意思。

5.画横线的句子是描写,从这2句话,你体会到了什么?
6.举例子,写出自己对最后一段话的理解。

_____________________________________________________________________。

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新部编人教版四年级语文上册二单元总复习

新部编人教版四年级语文上册二单元总复习

新部编人教版四年级语文上册二单元总复习班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。

fúróng qián kūn qín láo kū long zhìxùzhǔ zǎi chuān suōpài qiǎn二、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

脸颊.(jiájiā)睫.毛(jiējié)解剖.(pāu pōu)曝.光(bào pù)刹.那(chàshà)树脂.(zhī zhǐ)藤.萝(téng tén)实施.(shī sī)澎湃.(bài pài)供.养(gōng kòng)臀.部(diàn tún)倘.若(tǎng shàng)三、比一比,再组词。

顿(_______)肢(_______)珀(_______)试(_______)扔(_______)钝(_______)枝(_______)柏(_______)拭(_______)仍(_______)四、填写成语,并按要求完成练习。

人(___)鼎沸横七(___)八(___)耳欲聋神(___)妙算(___)(___)不平精卫(___)海女娲(___)天(___)遇而安1.形容声音的成语是:(___)、(___)2.表示神话故事的成语是(___)、(___)五、选词填空。

感激感动感情聪明高明精明1、普罗米修斯的不屈行为()了大力神赫拉克勒斯。

2、人类非常()普罗米修斯冒险拿取火种的行为。

3、读了《扁鹊治病》一文后,我知道扁鹊不仅是一个绝顶聪明的人,而且他的医术也很()。

虽然……但是……因为……所以……不是……而且……只有……才……4、普罗米修斯拿取火种()为了自己,()为了地球上的人类。

统编版四年级上册语文全册知识点复习

统编版四年级上册语文全册知识点复习

部编版四上语文全册知识点总复习一、词语盘点(含生字词)水稻成熟招待传说灰白色奇观农历据说大堤宽阔滚动顿时逐渐犹如霎时余波依旧淘洗柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意鹅卵石二、容易错音(含多音字)观:ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)薄bó(薄弱、单薄、薄雾)báo(薄纸、薄片、薄饼)bò(薄荷)载zǎi(三年五载)zài(载客)假jià(放假)jiǎ(假如)尽jǐn(尽管)jìn(尽头)溜liū(溜走)liù(一溜烟)笼:lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)闷:mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)号:háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)三、形近字比较潮湿——嘲笑堤岸——提高地震——振作庄稼——出嫁风俗——富裕逐渐——惭愧打扮——期盼四、近义词、反义词反义词:宽阔——狭窄逐渐——立刻新鲜——陈旧满意——不满昏暗——明亮近义词:据说——听说宽阔——广阔笼罩——包裹犹如——好像招待——款待山崩地裂——地动山摇五、成语积累人声鼎沸漫天卷地若隐若现人山人海山崩地裂地动山摇齐头并进千军万马浩浩荡荡六、特色句1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

这句是本课的中心句,一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。

2.江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。

大家昂首东望,等着,盼着。

“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。

3.我们随着观潮的人群,顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

“人声鼎沸”“踮着脚”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;作者用比喻的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

小学语文:课文及语文园地训练-部编版四年级上册课文内容、词句段、日积月累填空及运用练习汇编(含答案)

小学语文:课文及语文园地训练-部编版四年级上册课文内容、词句段、日积月累填空及运用练习汇编(含答案)

部编版四年级上册内容填空及运用练习第一部分课文内容一、《观潮》1.午后一点左右,从远处传来的响声,好像。

顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是,看不出有什么变化。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

2.那条白线很快向我们移来,逐渐,,横贯江面。

再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马,地飞奔而来;那声音如同,好像起来。

二、《走月亮》1. 细细的,流着和的香味,流着。

灰白色的布满河床。

哟,间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都!2.哦,阿妈,白天你在,而我,,许多……哦,阿妈,我们到去吧,去看看,看看,看看我的地方。

九、《古诗三首》1.《暮江吟》这首诗的作者是朝的。

题目告诉我们,写这首诗的时间是_________,地点是________。

2.《题西林壁》中“题”的意思_______。

题目告诉我们,这首诗是写在________上面的。

这首诗的作者是朝的。

他和其父苏洵,弟弟苏辙合称“”。

前两句写诗人从、不同的角度,处在、、、不同位置观看。

3.《雪梅》这首诗的作者是朝的。

梅与和被称为“岁寒三友”。

4.看到夕阳斜照在江面上,江水一半是青绿色,一半是红色,我不由得念起白居易的诗:“__________________,半江瑟瑟半江红”。

5.深秋的夜晚多么可爱啊!我站在江边,看到露水像珍珠一样晶莹光亮,弯弯的月亮像弓一样,想起了白居易的诗句“______________,______________”。

6.山是奇特的,山是壮丽的,山也是多变的。

苏轼的“________________,_______________”绘出了山的形态多变,同时也告诉我们凡事都要多变换几个角度去看。

7.《题西林壁》中“________________,________________”两句诗揭示了“当局者迷,旁观者清”的道理。

8.在花样游泳表演中,两位运动员的表演各有千秋,不相上下,正像卢钺的诗句“________________,________________”。

部编版四年级语文上册词句段运用专项复习(有答案)

部编版四年级语文上册词句段运用专项复习(有答案)
快乐:
我们背着小竹筐,奔跑着,欢呼着,搂树叶,堆成垛,躺在上面打滚、翻跟头,坐下来挑选出那些漂亮的树叶。
着急:他在车站广场上跺着脚,走来走去,不时地东张西望,急得像热锅上的蚂蚁,不时地擦着汗。
13.听写词语。
志存高远精忠报国 大义凛然 英勇无畏
铁面无私 秉公执法 视死如归 刚正不阿
14.看拼音写词语
占上风——指占据有利地位,处于优势。在比赛或做某事占据优势时可以用这个词语。
栽跟头——比喻失败或出丑。在做事失败或遇到挫折时可以用这个词语。
敲边鼓——比喻从旁帮腔;从旁助势。 当某人做事,旁边有人帮腔、鼓动时,可以用这个词语。
开绿灯——比喻准许做某事或为某事提供方便。
碰钉子——比喻遭到拒绝。做事遭到拒绝或受到挫折时可以用这个词语。
12.选一个词语,仿照例子用动作描写来表现它。
害怕:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。
生气:爸爸把脸一沉,手重重地拍在桌上,“霍”地站了起来。他一把夺过我手里的玩具车,拉着我就要往外走。
自豪Байду номын сангаас又评为了三好学生了,只见小明昂首挺胸,那双眼睛兴奋地眨着,
自豪地走上讲台 ,接过老师手里的奖状,满脸自豪的神情看着台下。
mào 盛茂盛投xiáng投降赞 tàn赞叹麻què麻雀
xiōng怀胸怀jì然既然mù色暮色bō打拨打
kù子裤子出sài出塞富ráo富饶严lì严厉
15.读例句,仿写句子。
①围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。
文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到了拉萨。(概括)

语文园地二词句段精彩片段 人教部编版语文四年级上册

语文园地二词句段精彩片段 人教部编版语文四年级上册

精彩片段
词句段精彩片段
成语典故教学
师:同学们看着写词语有什么发现?
生:这些成语都出自故事。

生:这些成语都有一定的含义。

师:是啊,它们都是成语典故。

师:“一不做,二不休”是什么意思?
生:指事情既然做了开头,就索性做到底。

师:“一是一,二是二”是什么意思?
生:有一说一,有二说二。

师:“三下五除二”是什么意思?
生:形容做事及动作干脆利落。

师:“八九不离十”是什么意思?
生::指与实际情况很接近。

师:“不管三七二十一”是什么意思?
生:不顾一切,不问是非情由。

师:谁来用“一不做,二不休”和“三下五除二”造句。

生:到这地步,一不做,二不休,我是打算拼一拼拼了。

生:他三下五除二地解决了问题。

师:同学们这些成语的意思都明白了,也学会了运用。

【热点难点一网打尽】部编版四年级语文上册第二单元知识点汇总(含字词、佳句、感知、考点)

【热点难点一网打尽】部编版四年级语文上册第二单元知识点汇总(含字词、佳句、感知、考点)

部编四年级语文上册第二单元知识盘点1.易读错的字窗框.(kuàng√ kuāng)不曾.(céng√ zēng)即.使(jí√ jì)系.着(jì√ xì)绳.子(shéng√ yíng)依赖.(lài√ lǎn)潜.人(qiǎn√ qián)躲避.(bì√ pì)僵.硬(jiāng√ jiàng)家雀.儿(qiǎo√ què)2.易写错的字横:右中不部是“由”,不是“田”。

纪:右部是“己”,不是“已”。

竖:下部是“立”,不要写成“土”。

系:第一笔是撇,不要写成横。

究:下部是“九”,不要漏写“丿”。

3.多音字zuàn(电钻)4.重点词语豌豆按照暖洋洋舒适黑暗恐怕僵硬丰满等待虚弱耐心温和暖和愉快兴奋曾经雷达蚊子即使灵巧科学家横七竖八绳子苍蝇证明研究模仿显示驾驶员呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质哲学任何创造改善5.近义词按照—依照舒适—舒服似乎—好像丰满—饱满揭晓—公布穷苦—贫寒安静—沉静地步—境地兴奋—激动注视—凝视秘密—机密灵巧—灵活漆黑—黑暗反复—重复探索—探究依然—仍然洞察—观察改善—改进依赖—依靠喧嚷—喧闹难为—为难轻盈—轻快柔弱—脆弱6.反义词暖洋洋—冷冰冰温暖—寒冷舒适—辛苦明亮—黑暗僵硬—柔软震动—静止丰满—干瘦等待—离开广大—狭窄虚弱—健壮安静—热闹靠近—远离相信—怀疑愉快—苦恼爆裂—完整漆黑—明亮清楚—模糊敏锐—迟钝秘密—公开灵巧—笨拙依赖—独立幻想—现实紧密—松散出乎意料—意料之中喧嚷—寂静躲避—暴露密集—稀疏猛烈—微弱轻盈—沉重7.辨字组词适(适应)枪(手枪)探(侦探)愉(愉快)括(括号)抢(抢掠)深(深浅)偷(偷窃)僵(僵硬)竖(横竖)绳(绳子)证(证明)疆(新疆)坚(坚强)蝇(苍蝇)征(远征)究(追究)驾(驾驶)唤(呼唤)纪(世纪)穷(穷苦)架(吵架)换(替换)记(记录)亿(亿万)善(善良)忆(回忆)美(美丽)8.词语搭配(丰满)的豆荚(广阔)的世界(穷苦)的女人(兴奋)的眼光(柔嫩)的叶子(敏锐)的眼睛(猛烈)的风雨(美好)的愿望(美好)的生活(出乎意料)的发现9.词语归类(1)ABB式词语:暖洋洋静悄悄黑压压水淋淋湿漉漉黑漆漆宝茫茫绿油油水灵灵胖乎乎(2)含有数字的词语:横七竖八一唱一和成千上万四面八方一毛不拔(3)俗语:不管三七二十一赶鸭子上架打开天窗说亮话1.佳句赏析(1)比喻句①青苔把它裹起来,它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。

统编版小学四年级语文上册第二单元复习要点

统编版小学四年级语文上册第二单元复习要点一、听写词语豌豆按照暖洋洋舒适恐怕僵硬丰满等待玩具枪广阔相称裂缝穷苦虚弱耐心探路愉快的确兴奋柔嫩其余曾经实际用途爆裂光彩注视清朗两盏清楚捕捉相撞即使灵巧科学横七竖八绳子系着夜航苍蝇证明反复研究秘密超声波传播反射模仿显示驾驶蚊子世纪技术呼风唤雨出乎意料改观程度慢吞吞静悄悄腾云驾雾寄托大概幻想现实成就洞察原子核程控奥秘联系紧密方便王公贵族物质哲学归根到底任何创造继续改善百亿日益二、读音易错难读音:按(àn)僵(jiāng)苔(tái)囚(qiú)笕(jiǎn)框(kuàng)即(jí)锐(ruì)避(bì)蝙蝠(biānfú)藕(ǒu)姜(jiāng)荸荠(bíqí)芋(yù)赖(lài)潜(qián)舶(bó)撼(hàn)澜(lán)漉(lù)檐(yán)狡猾(jiǎohuá)媒(méi)杠(gàng)笃(dǔ)裕(yù)惑(huò)翘舌音:舒(shū)适(shì)绳(shéng)证(zhèng)竖(shù)锐(ruì)障(zhàng)驶(shǐ)质(zhì)程(chéng)超(chāo)哲(zhé)善(shàn)驻(zhù)钞(chāo)账(zhàng)樟(zhāng)慎(shèn)孰(shú)平舌音:曾(céng)塞(sāi)索(suǒ)前鼻音:鳞(lín)蚊(wén)任(rèn)氛(fēn)后鼻音:硬(yìng)曾(céng)绳(shéng)蝇(yíng)程(chéng)荧(yíng)屏(píng)证(zhèng)横(héng)多音字:称 chēng(称赞)缝féng(缝补)挣zhēng(挣扎)系 jì(系领带)chèn(相称) fèng(裂缝) zhèng(挣钱) xì(联系)塞 sāi(塞耳朵)雀 què(麻雀)sài(塞外) qiǎo(家雀儿)sè(堵塞)轻声:暖和(nuǎnhuo)铃铛(língdang)清楚(qīngchu)苍蝇(cāngying)三、识字辨析组词1、形近字、音近字注(注视)堵(一堵)抄(抄写)煤(煤炭)赔(赔礼)芬(芬芳)驻(驻扎)赌(赌钱)钞(钞票)媒(媒体)培(培养)氛(气氛)2、形声字账(账本)(算账)(还账)(账户)(记账)(查账)贺(祝贺)(贺喜)(贺礼)(贺卡)(贺年片)樟(樟树)(樟脑)(香樟)(樟木)杠(杠铃)(杠杆)(单杠)(三道杠)狡(狡猾)(狡辩)(狡诈)(狡兔三窟)猾(狡猾)(奸猾)四、词语积累1、近义词广阔(宽阔) 揭晓(揭露) 愉快(愉悦) 的确(确实) 出乎意料(出乎意外)其余(其它) 用途(用处) 爆裂(爆炸) 注视(凝视) 归根到底(总而言之)洋溢(飘溢) 光彩(光芒) 清朗(晴朗) 障碍(阻碍) 横七竖八(纵横交错)敏锐(敏捷) 灵巧(灵活) 启示(启发) 证明(证实) 喧嚷(喧闹)改观(改变) 依赖(依靠) 洞察(明察) 震撼(震动) 躲避(躲藏)2、反义词温暖(寒冷) 僵硬(松软) 丰满(干枯) 虚弱(强健) 暖洋洋(冷冰冰)直接(间接) 穷苦(富裕) 漆黑(雪白) 清楚(模糊) 慢吞吞(急匆匆)安全(危险) 敏锐(迟钝) 灵巧(笨拙) 依赖(独立) 静悄悄(闹哄哄)现实(理想) 紧密(疏远) 方便(麻烦) 密集(稀疏) 湿漉漉(干巴巴)低沉(响亮) 轻盈(笨重) 柔弱(强壮) 秘密(公开) 黑压压(白茫茫)3、词语归类三字成语:下马威口头禅门外汉莫须有眼中钉马前卒迷魂汤敲竹杠意中人鸟兽散马后炮父子兵耳边风应声虫闷葫芦直如弦ABB结构的叠词:暖洋洋慢吞吞静悄悄湿漉漉水淋淋黑压压滴溜溜胖乎乎红润润美滋滋亮晶晶笑嘻嘻阴沉沉轰隆隆丁零零淅沥沥莎啦啦懒洋洋哆啰啰光秃秃油亮亮明晃晃笑眯眯孤零零颤巍巍兴冲冲乱糟糟空荡荡闹哄哄圆溜溜黑沉沉慢腾腾咕噜噜香喷喷轻悠悠笑盈盈红彤彤黑乎乎金灿灿黄澄澄绿油油红通通蓝湛湛“×风×雨”结构的成语:呼风唤雨春风化雨和风细雨暴风骤雨狂风暴雨见风是雨栉风沐雨凄风苦雨腥风血雨疾风暴雨斜风细雨含有反义词的成语:横七竖八深入浅出生离死别左顾右盼前呼后拥远交近攻无独有偶大材小用上行下效小题大做少见多怪内忧外患长吁短叹古往今来东张西望南辕北辙出神入化有始无终死去活来同床异梦先人后己优胜劣败来龙去脉明枪暗箭朝三暮四寒来暑往含有近义词的成语:腾云驾雾呼风唤雨风平浪静山崩地裂风号浪吼争奇斗艳面红耳赤摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆手忙脚乱眼疾手快口干舌燥争分夺秒救死扶伤山清水秀山高路远4、解释词语横七竖八:有的横,有的竖,杂乱无章。

部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习(有答案)

部编版四年级语文上册第二单元句子专项复习(有答案)班级姓名成绩一、按要求回答问题。

1.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。

靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

”这句话使用的修辞手法是。

请再写一个这样的句子。

2.那时没有...骑车。

(用加点字写一句话)..收音机,也没有..电灯,没有..电视,没有3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。

”句中“美好的愿望”指的是。

4.“20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

”写出你对这句话的感受是:5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活(连词成句)二、按要求改写句子。

1.这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句)__________________________________2、风将银色的雨幕斜挂起来。

(改为被字句)__________________________________3、它们身上的彩粉是那样素洁。

(改为感叹句)_________________________________4、花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。

(改为反问句)_________________________________三、根据对课文的理解完成练习。

(1)为什么说“这一天简直像一个节日”?理解正确的一项是()。

A.节日里总是鲜花盛开,现在豌豆花开了,所以“简直像一个节日”。

B.孩子在节日里总是快乐的。

小姑娘在那一天特别高兴,所以说“简直像一个节日”C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,终于能够做起来,并且快乐地生活,母亲也对生活充满了希望。

所以说“简直像个节日”。

D.豌豆从落到窗台到发芽,展示着顽强的生命力,今天它终于开花了,所以说“简直像一个节日”。

(2)“想飞进太阳里”最后“却落到水沟里去了”的那颗豆子自己认为是最了不起的一粒,其性格特点是()A.随遇而安,理想远大B.充满自信,理想远大C.重视荣誉,不甘落后D.妄自尊大,自高自傲(3)在五颗豆子中,你觉得最值得称赞的是哪一颗?说说你的理解。

小学语文四年级上册分类复习之字词句二

小学语文四年级上册分类复习之字词句二一、把下面词语补充完整。

()平()静人()鼎()不()置{} 人()罕()()接不()千()()态()天卷地横()江面()首东()神()()测随()而()()卧不()不可()()枉()心()()花()开鲜果()()草()花开雪花飞()()()不安从()不()()()不周不()其()()息()视变化多()枝()花()慢()()理()其不()来龙去()如()()翼老马识()牛刀小()()鸟先飞()小()鼠()马()劳气()()伟金碧()()神()()爽神()自()()()无双南()北()()山峻()久经()()惟()惟()()首挺()()()炯炯()()当然平()无()()然大()血()亲情灯红()()风()日()()闹()凡()睦相()形()影()年()古稀年少气()受()匪()出乎()()()()若狂形态各()用()之地美味()肴()风()雨腾云()雾()根到()()有成()一()不苟()名其()二、填上合适的词语。

()的地方()的红霞()的笑声()的寒风()的严冬()的阳光()的花园()的脸颊()的泉水()的头发()的大树()的冬天()的尾巴()的表情()的山岭()的工程()的奇迹()的样子()的艺术品()的情感()的音乐()的香气()的脸()的光芒()的夜晚()的面容()的眼神()的生活()的环境()的条件()的鸽子()的变化()的用途()()()()地问()地说()地望着()()()()()()()地走()地躺着()地蹲着()()()()()()()地流着()地尖叫()地拍打三、写出下面词语的近义词。

宽阔——依旧——静寂——霎时——镇静——均匀——隐蔽——柔软——平坦——搜索——慎重——偶然——鼓舞——静谧——允许——孤独——训斥——覆盖——冷酷——诧异——高傲——郑重——倘若——侍侯——责备——欺侮——慈爱——盘旋——凝结——掩映——耸立——远眺——鸟瞰——端详——葱郁——期待——空旷——袭击——凋零——湿润——喜悦——悲哀——叮咛——嘱咐——怜悯——谴责——厉害——俗语——沉着——惩处——抱负——推荐——融洽——驱使——反驳——蕴含——惬意——崛起——模范——疏远——冒昧——依赖——寄托——洞察——描绘——轻盈——悦耳——储存——幻想——凶猛——预约——迟钝——敏捷——温顺——改观——安然——绝望——浑身——锋利——庞大——羡慕——疑惑——确切——居然——五彩斑斓——不容置疑——欣喜若狂——千姿百态——若隐若现——郁郁苍苍——引人注意——局促不安——突如其来——兴冲冲——笑盈盈——左顾右盼——二、写出下面词语的反义词。

部编版四年级上册语文1-8单元词语+句子积累知识点清单

小学语文四年级上册词语与句子积累1、观潮名称食盐宽阔笼罩蒙蒙薄雾沸腾奔腾依旧一年一度若隐若现人山人海昂首东望人声鼎沸风平浪静水天相接横贯江面齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼恢复2* 、郁郁苍苍涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态皑皑白雪人迹罕至神秘莫测神来之笔不容置疑3、灿烂竹竿船桨规律一支一株缝隙照耀树梢静寂白茫茫应接不暇4*、笑盈盈红彤彤金灿灿一模一样恍恍惚惚园地一(对联)雾锁山头山锁雾天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头水水山山处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树5、莫笑腊月浑浊怀疑胸有成竹6、占领平铺均匀重叠茎叶叶柄触角痕迹逐渐休想爬山虎7、住宅隐蔽放弃选择住址洞穴挖掘搜索倾斜扒土抛出隐藏柔弱平坦宽敞毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意8*、坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海园地二正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,十二月腊梅雪里藏。

9、洋溢允许围墙隆冬增添训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除火辣辣告示牌鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开孤独10*、勤勤恳恳枯枝败叶11、融化剩下伐木煤油灯12*、笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸龇牙咧嘴蹦蹦跳跳嘟嘟囔囔可怜巴巴13、头颈郑重厉声京剧倘若侍候脾气蹲着供养邻近高傲一日三餐左顾右盼引吭大叫大模大样毫不相让三板一眼滋味一丝不苟从容不迫空空如也不胜其烦局促不安扬长而去供养不周架子十足14*、慢条斯理不慌不忙一动不动沙沙作响引人注目无忧无虑自由自在偷偷摸摸从从容容不紧不慢大吃一惊15、性格任凭贪玩尽职抓痒稿纸踩印梅花巨蛇跌倒碰撞开辟屏息凝视温柔可亲变化多端枝折花落生气勃勃16*、颤颤巍巍细声细气如怨如诉趁其不备园地四望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠17、盘旋嘉奖城砖间隔屯兵堡垒打仗扶着智慧城墙呼应肩膀凝结崇山峻岭气魄雄伟18、大殿长廊柱子栽种建筑朱红堤岸雕刻狮子葱郁掩映佛香阁姿态不一神清气爽闪闪发光金碧辉煌隐隐约约19*、举世无双享誉世界身材魁梧久经沙场南征北战所向披靡昂首挺胸整装待发殊死搏斗跃跃欲试一声令下神态各异若有所思惟妙惟肖园地五一径竹阴云满地半帘花影月笼纱(北京颐和园月波楼)树红树碧高低影烟淡烟浓远近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山东济南大明湖)清风明月本无价近水遥山皆有情(江苏苏州沧浪亭)20、孟浩然陵墓告辞唯一客舍君子21、间隔猛涨懒惰平稳俗语平衡有序伏下联结山洪暴发脱鞋绾裤清波漾漾人影绰绰理所当然协调有序22、海峡跨越桂树移植台湾彼岸袭击余震满怀空旷暂停同胞血脉苍白红润幸运期待步履匆匆突如其来谈何容易平安无事23*、放声大笑屏息凝神痛痛快快目不转睛恍然大悟号啕大哭24*、饶有兴趣不由自主园地六过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。

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