六年级下册第五单元作文
六年级下册第五单元作文
人教版六年级下册第五单元作文（精选3篇）
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的人教版六年级下册第五单元作文（精选3篇）,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级下册第五单元作文1
他,一双水灵灵的大眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋儿上,闪着稚气的光。
圆圆的胳膊,圆圆的腿。
走路,腆着那溜圆的肚皮儿,说话,你一定会注意他那圆圆的小嘴,一动一动像吃颗颗樱桃。
他给我的第一个印象就是圆。
第二个印象仍是圆,第三个印象还是圆？？这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的蔡少栋。
他和我同校、同级、同班。
他喜欢跳绳,我也喜欢；我爱画画儿、下象棋,他也来凑热闹,真是“有福同享、有难同当”。
我是班里的小诗人、小作家、故事大王,可他却是小淘气、小调皮、贪玩大王。
相比之下,当然我是个“贤人”,他却是个“闲人”喽。
至于他爱管“闲事”,那还得从去年说起。
那是一个星期天的上午,蔡少栋约我去打电子游戏。
我们来到电子游艺场。
我正打得入迷,忽然蔡少栋碰碰我,我一扭头,只见一只手正伸向一位叔叔的口袋。
蔡少栋大叫一声“炸弹,快炸呀！”别人
听见这,都以为是小孩看着电子游戏机上的屏幕说着玩的,可这一声却吓得那只手缩了回去。
那人往这边扫了一眼,发现我们看他,就恶狠狠地瞪了我们一眼。
我慌忙扭头,怕小偷报复便低声对蔡少栋说：“你就别管那闲事了。
”可蔡少栋却不理会我,眼睛仍死死盯住那只又伸出的手。
这回,蔡少栋“改变战术”,为了提醒那位叔叔注意,便狠狠地踩了一下他的脚,然后闪电般地躲开。
那位叔叔回头看了小偷一眼,问道：“你干吗踩我的脚？”小偷一看不好,慌慌张张向我这边退来。
我很害怕,眼看小偷要逃跑了,正在这时,蔡少栋跑过来大声喊道：“叔叔,他是小偷,快抓住他！”那位叔叔一把抓住了小偷的手,我们大家一起把小偷扭送到派出所了。
过了好长时间我终于发现,蔡少栋管的并不是闲事,而是真正应该管的事,是助人为乐的好事,连我这个班长也敬他三分。
可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的`。
”我真为他打抱不平。
这学期,学校里评选阳光少年,我还投了蔡少栋一票呢。
在我的眼里。
蔡少栋,他才是真正的“阳光少年”。
六年级下册第五单元作文2
家里到课堂,永远迟到慌张,成绩单要往哪里藏？不要批评我的智商,有太多期望,想带着玩具到处流浪？？。
”收音机里一直重复着那首歌,有了>这首歌,于是就有了这样的烦恼。
每当成绩单发下来的时候,同学们都急的像热锅上的蚂蚁,该怎么办呢？这么差的成绩,又要签名了,同学门都等待这班主任的挨揍,任课老师的批评,父母的爱的教育。
但两个同学相互相竟争时,某一位同学考差了,对这位同学
来说也是一种烦恼,因为他输了。
最要命的是父母的挨骂。
有一次,我把一大堆同学带到家里来,就吉了。
妈妈气冲冲地关掉了录音机。
“恩！这下有好受的了。
”想到这,我悄悄地看了妈妈一眼：满脸的怒气,眼睛直盯着我。
我吓的把头掉了过来,再也不敢看过去。
“你看看你,我刚走了一会,你就把家里弄的成这副模样,还像个中学生的样吗？要不是我还有些事,这一天不知道还会疯到哪去。
”接下来的训话就不用提了惨的要死。
我站在原处低着头一动也不敢动。
好不容易才听到妈妈说了一声：“还不赶快把东西收拾干净。
”一声令下岂敢违命。
收拾房间时,自己才发觉房间确实弄得特别糟糕。
晚饭后,我刚想走,妈妈叫住了我,“妈,有事吗？”我小声地问着。
“恩,坐下来,我们谈一谈。
”我顺从地坐下来,“聪聪,你也不小了,该懂事了,怎么还像个小丫头似的,一天到晚地玩呢？现在你的功课已经很紧了,你应该自觉地学习了,家里的每个人对你都抱有极大的希望,你怎么还不能用心读书呢？”啊！烦恼,学习的压力,父母的唠叨和期望,这个世界还是没有让学生活的路啊。
俗话说：“失败乃成功之母。
那烦恼也不就是快乐之母吗！
在这最后,送给大家一句话：人的每一个转折点精彩而坎坷,酸甜苦辣应有尽有。
如果酸的多了,让人生充满激情,如果苦的多了,让人生充满自信,因为挫折过后需要一颗自信的心灵！
六年级下册第五单元作文3
我的家乡在梅州,我很喜欢吃家乡的酿豆腐。
奶奶是我们家的大厨,酿豆腐对她来说是小菜一碟。
上星期天,
奶奶终于大展身手了。
我们先准备好酿豆腐的材料：豆腐、猪肉、鱼肉、鸡蛋、盐……然后就开始剁肉了。
只见奶奶用菜刀飞快地剁着猪肉,她很快就把一大块猪肉剁成细细的肉末。
接着奶奶把猪肉末和鱼肉末混在一起,又加了鸡蛋、生粉和盐一起搅匀。
开始酿豆腐了。
奶奶把每一块方方正正的豆腐切成两半,拿起一小块放在手掌,用筷子在豆腐上划一个十字架,再把肉末往里面塞进去,一会儿工夫,一块酿豆腐就做好了。
我觉得很有趣,便学着奶奶的样子干了起来。
奶奶看见我酿豆腐时滑稽的动作,不禁哈哈大笑起来。
我好奇地问奶奶：“奶奶,为什么我的馅会从另一边漏出去呢？”“傻孩子,你用力地往里面塞,当然会把豆腐捅破啦,得小心翼翼才行。
”听了奶奶的话,我又重新尝试了一次。
果然,我酿的豆腐和奶奶的一样漂亮。
豆腐酿好后,奶奶把它们放进大锅里蒸。
半个多小时后,香喷喷的酿豆腐出炉了,白白的身子,像胖嘟嘟的宝宝,可爱极了。
我迫不及待地夹起一块热腾腾的酿豆腐,放进嘴里咬一口,细细地品尝着,味道好极了。
我越吃越爱吃,一会儿功夫,我把盘子里的酿豆腐消灭掉了。
我满意地舔了舔嘴巴,回味无穷。
朋友们,听了我的介绍,是不是也很想尝一尝我们家乡的酿豆腐呢？快来我家做客吧,我一定会用最美味的酿豆腐招待你们的。
六年级下册的第五单元作文6篇
六年级下册的第五单元作文6篇六年级下册的第五单元作文篇1在我印象里，有一个又熟悉又陌生的人，他给我的印象很深，让我久久不能忘记。
他是我们小区楼下早餐店的店主，他那里的生意很火爆，因为别的早餐店都比较远，他家离得近些，但是他的性格却很吝啬。
就是我在早餐店里吃早餐时和路过时看到的两件事情。
那天早晨，我到早餐店里去吃东西，我要了一碗豆浆和一个煎饼，煎饼要多放些辣椒。
送来时，豆浆都是半碗，很少，而且碗也很小，喝上两三口就没了，我就去找老板问，你们的豆浆为什么给的这么少，碗又这么小，谁知他说：“盛多了怕喝不完，浪费了，所以少盛点。
”我忍着气出去了。
后来煎饼摊完了，我吃着，吃了一半都没有辣味儿，我又去问老板，为什么我要的放辣椒的煎饼却没有辣椒呢?老板先把煎饼摊开，指着那一点点的红色道：“那不是辣椒吗?”这可把我气坏了，我就急了大声喊道：“我要的是多放辣椒的煎饼，你那一点点辣椒够谁吃的啊!”老板的态度也变了，变得很暴躁，但是还有理智，道：“我们的辣椒很辣的，放少点是因为怕小孩子吃着太辣。
”我心想：诶呦我这个暴脾气，还不变好点态度道个歉，竟然还跟我吵起来了。
说着就扔下煎饼，跑了出去。
后来我再也不来这里吃了，这个老板真是小气、吝啬还骗人，想多赚一点钱就这样，现在好多人都不去他那里了，她的店从原来的火爆变成了现在的冷清，我想着是他罪有应得吧，活该!谁让他这样做生意呢。
六年级下册的第五单元作文篇2林音打开门，却看见一个长得和自己一模一样的人站在门口，手里拖着一个小盒子：“林音博士，我是你的基因克隆人，我叫小林。
”林音点点头，长叹一口气，“进吧。
”窗外，黄沙肆虐的漫天飞舞，本该是湛蓝的天空，被蒙上了一层，灰蒙蒙的雾，到处是黄沙，一片不见半颗绿草的踪影，毒辣的太阳如同一把激光枪，所照到的沙土，转眼成了灰。
小林点了一下录取指纹，又对林音博士说：“林音博士，这个是世界上的最后生命希望，你是地球上最后一个人类，请保护好它。
”小林虽然是克隆人，却和真人长得一模一样。
六年级下册语文第五单元作文10篇
六年级下册语文第五单元作文10篇【导语】六年级下册语文第五单元习作要求我们发挥天马行空的想象，并能插上科学的翅膀，也就是在想象中要能带有一些科学的元素，写一个科幻故事。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.六年级下册语文第五单元作文公元3600年，航空技术全面提高，成为人类科学技术的明珠这一技术的提高，全球轰动，有人表示星际时期到了。
人类全面复制适应人类生存的一切自然环境，如大气层、地磁等，再飞到另一个星球上将复制地环境装置在上面成为一个新的合适人类生存的星球。
全球轰动，人类占据宇宙的企图行将实现，人类不用担忧资源供给不足的问题，空间领地不够问题，自然环境不好引发自然灾害问题。
宇宙每一个角落都将有人类的足迹。
很快人类纷纭整理行李坐上几万光年的距离却一个钟头可到达的光年飞车飞往新星球。
可是人类没有料到的是，新星球虽然可供人类生存，但它的本质与人类安逸的地球是不一样的，所以新星球上有很多地球上没有的生物、危险、病毒更不妙的是新星球太多了，导致显现一个星球只有几个人居住的情形，而人类成功的根源本是团结，没有团结，人类完全没有反抗未知危险的气力。
那些新星球上的东西人类完全不知道，于是，散布在各个复制星球上的人都被未知危险打败，而人员散布太辽远，各国政府根本就不到人，由于可居住星球太多了，而每个星球又太大了，人都找不到。
眼看一个个人失去联系，失踪，各国政府的科学家只好重返地球，又发明出一个伟大发明，对散布在各个星球上的人发布了一条诏令，让他们重返地球。
可一切都晚了，没有团结气力，没有对那些危险东西的认识的人，逐渐死亡之后，只剩下那些及时回到地球上的人。
这就是所谓的星际时期。
2.六年级下册语文第五单元作文我们的城市是一座大花园，到处是花草树木，一年四季郁郁葱葱，可漂亮了。
城市里很少看见管理花草树木的工作人员，他们都坐在办公室面操作电脑与仪器。
管理花草树木的事情到底谁来做呢？本来这座城市里有很多园丁机器人，它们正在帮助工作人员做很多事情。
小学六年级下册第五单元作文9篇
小学六年级下册第五单元作文9篇小学六年级下册第五单元作文1我有一个好朋友，我和他每天形影不离，他就是我们班的体育委员——刘佳伟。
他有一双乌黑的大眼睛，高高的个子，同时有着一颗知错就改、乐于助人的心。
自从到了六年级，他改掉了许多坏毛病。
比如：在五年级的时候，他动不动就会骂人、打架。
为此，老师也没少说他。
现在，他与以前不同了，有着一颗善待他人的心，当他和同学们闹别扭时，他不再动手了，而是动口，此动口非彼动口，是化解仇怨的口。
通过这个口，双方许多事都挥得一干二净了。
例如有一次，我们上体育课，在打篮球时，他一不小心踩在了我的脚上，我说：“刘佳伟，你踩到我了。
”如果在往常，他就会说：“怎么了，不服气，想打架吗?”可是在今天，他却对我说：“哦，对不起，一不小心踩到你了，对不起！”这时，我很吃惊，刘佳伟变好了！从此，我就认识了一个崭新的刘佳伟！他不仅是一个知错就改的人，还是一个乐于助人的人。
有一回，我和他吃过午饭，一起回教室。
在途中，我们正在闲聊。
突然，他向前面跑去，当时我还没有反应过来，就看到他将前面的一个摔倒的小男孩扶了起来，并帮他打了打身上的土，说：“没事吧，疼不疼，来，站起来！”事后，他笑着向我走来，我们一起回到了班里。
刘佳伟就是这么一个知错就改、乐于助人的人，他的言行使我对他刮目相看。
可是，他唯一的缺点就是有些不热爱学习，如果他以后能更加刻苦学习，相信在以后的学业生涯中，他会更出色的！小学六年级下册第五单元作文2我和某某是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，某某一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。
我恨起了某某，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄某某，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。
小学六年级下册第五单元的作文【精彩5篇】
小学六年级下册第五单元的作文【精彩5篇】六年级下册语文第五单元作文篇一时光飞逝，一去不复返。
转眼间，我们就要离开母校，离开敬爱的老师，离开六年来每天进进出出的银白色校门。
我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里的一切是那么的陌生，那么的神秘。
如今，我就要走出这校门了，心中很不是滋味。
再回头深情地望一眼敬爱的老师，亲爱的同学们，一股难舍之情油然而生。
记得有一次上数学课时，教师让我们回答问题，我们谁都不知道这个问题的答案，个个都提心吊胆的。
老师似乎看出了我们的心思，她说：“你们都不知道这个问题的答案吗？那我就给你们讲。
”我们一颗悬着的心终于放了下来。
后来，老师给我们讲解了那道数学题，她是那么的亲切，那么的和蔼！还有一次，学校进行体能测试，我在跑800米时晕倒了。
醒来时，班主任老师正掐着我的人中，同学们有的端着热水，有的拿着毛巾，眼里流露出焦急的目光。
顿时，我的泪水夺眶而出，多好的老师，多好的同学啊！如今，这一切都将成为美好的回忆。
再见了，母校！再见了，敬爱的教师！再见了，亲爱的同学们！再见了，这让我难以忘怀的六年小学生活！六年级下册语文第五单元作文篇二长长的黑发，瓜子脸上嵌着又大又圆的双眼，高高的鼻梁和一张樱桃小嘴，加上苗条的身材，这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。
一天中午，正在家里搞一项实验的我接到了一份传真，原来是宇宙上的朋友邀请我去做客，下面写着地址。
我便坐上宇宙飞船出发了，到了宇宙后，我才忽然想起忘了带那份传真，没地址如何去呢？偏偏这个时候飞船坏了，哎！只好听天由命了。
天日渐暗了下来，我正昏昏欲睡时，一阵阵痛苦的叫声从远处传来，“难道还有和我一样倒楣的人吗？”我边自言自语地说边顺着声音向前走，一只大鸟正躺在那里，向我发出求助：“求求你，救救我吧！我非常饿，我的翅膀和腿都受了伤。
”我大吃一惊，它居然会说人话，肯定是一只不平凡的鸟，我想救它，可目前我也非常困难，而且只剩下一块面和一小杯水了，给它吃，我就吃不了了，可转念一想，毕竟它也是一条生命呀，最后我决定救它，我先把大鸟扶进了飞船，再帮大鸟治疗伤口，包扎好伤口后我拿出仅有些食物给它，大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了，我感觉心里十分快慰，我已经从死神手里夺回了一条生命！等大鸟恢复精神后，它告诉我它是一只神鸟，是从一个神秘的星球里来的，因为它天生具备神力，外星人便想使用它来征服所有星球，但它不肯，外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。
六年级下册第五单元作文
六年级下册第五单元作文六年级下册第五单元作文（精选34篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的六年级下册第五单元作文，欢迎大家分享。
六年级下册第五单元作文篇1成长是缓缓流淌的溪流，悄然间，我已长大。
告别孩提的稚嫩，如今年少的我即将离家求学，而此刻脑海中不时浮现出与妈妈相依相伴的温暖画面。
那是上中班那年，幼儿园阿姨要我六一上台为小伙伴唱首歌。
胆小的我一听吓得脸都白了，“金豆豆”不停地在眼眶里打转转儿。
等傍晚妈妈来接我时，我像一下子抓到了救命稻草，连连央求您跟阿姨说不要让我去。
可您只是笑笑，始终没有开口。
晚饭后，我还在为表演的事发愁，可您却闭口不谈此事，笑着拉着我的手走到院内的葡萄架下，娓娓给我讲起了小黑人桑柏智斗老虎的故事。
讲完后，您笑着拍了拍我的肩膀：“宝贝儿，喜欢桑柏吗？”“喜欢！”我用力地点点头。
这时您深情地望着我，温柔地说道：“妈妈也喜欢桑柏，更希望我的宝贝儿子像他一样的勇敢。
”接着又说道：“儿子，这次阿姨让你上台表演，妈妈打心里为你高兴，更相信你一定能胜任！”“可我……”没等我说完，您马上又笑着说到：“宝贝儿，你刚刚还说自己喜欢桑柏，那就应该像他一样勇敢！再者，同伴又不是大老虎，不吃人的。
何况妈妈会陪你！我们马上就开练好吗？”“我……”“嘘！男子汉可不能退缩！”就这样，在皎洁的夜光下，留下来妈妈和我一起刻苦排练的身影。
一连几晚，天天如此！六一儿童节终于如期而至，那天在您热切地注视下，我终于勇敢地登台落落大方地进行了表演。
而那一次，我不仅赢得了老师和同伴的交口称赞，更赢得了战胜怯懦的勇气和信心！还有9岁那年，我因和小伙伴闹别扭而又哭又闹，是您耐心的开导，让我懂得了什么叫宽容；还有11岁那年，考试发挥严重失利的我变得一蹶不振，又是您一次次真诚的抚慰，让我重振旗鼓；还有……往事历历，妈妈，您的爱就像一股股暖流流淌在我每一段记忆里！如今，我已经长大，我像您一样怀揣满腔的爱勇敢前行，让这个世界因为有爱而变得更加美丽！六年级下册第五单元作文篇2俗话说得好：“风月为益友，诗书是良师，”是啊，博览群书能使人智增百倍，生活中如果缺少了书，就变得枯燥乏味。
六年级下册语文课本第五单元作文优秀7篇
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六年级语文第五单元作文(优秀6篇)
六年级语文第五单元作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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六年级下册第五单元语文作文7篇
六班级下册第五单元语文作文7篇六班级下册第五单元语文作文篇1我和陈明是好伙伴。
一天，我们把在手工小组的小船拿出来玩，陈明一不当心把我的摔坏了。
争持中，陈明又把我的踩坏了，我特别生气，一把夺过他的小木船用力砸去，只听见一个凄惨的声音：“我的小船，我的小船也坏了。
”陈明抱头痛哭着跑走了，陈明一走开教室里。
全班都热闹起来。
“你完了”“你完了”个个爱臭热闹的同学叫了起来。
心里也又把一块石头抬了上来。
“怎么办，怎么办。
”心里也暗暗想着。
陈明来了，陈明告老师回来了。
“什么告老师，死定了，死定了。
”陈明洋洋得意的回到教室。
“你完了”。
同桌说。
同桌这么一说我心相像吃了挂面不调盐————有言（盐）在先，“告就告，有什可神气的，我才不怕。
”我反对说。
我同桌这么一说害我上课上不好，睡觉睡不稳。
第二天，陈明来到我的座位将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前，“给还给你。
”立刻，我心里有一点疑问：心里静默的猜想着：“昨天，陈明去告老师，今日为什么给我呢？”他说话了，相像看到我的心思“昨天我去老师办工室，老师送我一句话，同学之间，友情是最纯洁的。
我便被老师”请“出办工室，是啊再这短短的的几分钟内我懂得了友情。
给还给你，希望我们的友情不会碎裂。
”第三天，我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。
“友情是最纯洁的”！六班级下册第五单元语文作文篇2高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯，记得我也在那本书中看到书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我和书算是老伙伴了，可书在我的身边就会变得特别的不幸。
不信？那你就连续往下看吧。
我爱读书，走路在看书、坐车在看书、吃饭在看书、睡觉的时间也在看书、偶然在写作业时也是一边看书，一边写作业。
虽然我也知道这些个习惯不怎么好，但是，有我的地方就有书，正由于我这样的爱书，所以它们才会遭到了厄运。
一次我一边喝水，一边看书，一不当心，水花四溅，弄得满书全是，就像给书洗了个冷水澡，不知道书会不会感冒哇？一次我边走路边看书，没发觉前方不远处有个小水沟，结果脚下一滑，书又飞了出去，不偏不倚的正好落在小水沟里了，比上一次洒水还惨；还有一次，书被我弄得又脏又湿的，这还是我的书吗？水为什么老是爱好我的书呢？莫非我的书真的就那么美丽吗？我急忙拿起毛巾，心疼的渐渐地擦拭着书上的水痕。
小学六年级下册语文第五单元作文(通用21篇)
小学六年级下册语文第五单元作文〔通用21篇〕小学六年级下册语文第五单元作文〔通用21篇〕小学六年级下册语文第五单元作文1它算不上什么奇珍异宝，没有华美的外表；它算不上是异常贵重，不是世间罕见。
但它被我视为一件珍品，至今。
它的背后没有映衬一个曲折离奇的故事，也没有蕴含一个催人泪下的情节，它再普通不过，平凡不过，但它贯穿了我一次特殊的经历，别样的感受。
它一直摆在我书桌上方的柜子上，与许多工艺品摆在一起。
它是一颗鸵鸟蛋，它是白色的，很大，比普通鸡蛋要大上十几倍，在它的底部，有一个小洞。
在它的身上，有一些细细的裂纹，那是时间在它身上画下的曲线。
有人会说，鸵鸟蛋有什么稀奇，随意在工艺品商店就能见到，买一个回来不就行了？但我这枚鸵鸟蛋，它并不来自工艺品商店，它的来历引出了一个故事：那是在我七、八岁的时候，上完补习课，跟我一同补习的一位同学邀请我去他家吃饭，在父母同意的情况下我当然愉快地容许了。
到了他家，他的爸爸妈妈说要给我吃一样特别的东西，说非常好吃，当时是个小馋猫的我可是迫不及待的想尝一尝。
过了一会，菜端上来了，我一看，是一盘炒蛋，蛋的颜色是金黄的，比普通的蛋要漂亮得多，诱惑的阵阵香气向我袭来。
我夹了一块放进嘴里，那种软滑的口感非常好，且伴有浓香，真是好吃极了！令我是“磨齿难忘”。
饭后，已经近乎被这道菜弄得陶醉的我急迫地问叔叔阿姨这鸡蛋是从哪买的。
他们看了看还被蒙在鼓里的我，笑了起来，说道：“这哪是什么鸡蛋啊，这是鸵鸟蛋！”“什么？是鸵鸟蛋？！”我惊讶的叫了出来，我是怎么也想不到刚刚吃下肚子里去的，竟然是鸵鸟蛋！我急迫地想看看鸵鸟蛋终究是什么样子的，叔叔阿姨就把鸵鸟蛋拿了出来。
我第一眼看到这生疏的玩意，印象是它很大、很白；当然，还有底部的小洞，是为了让蛋黄和蛋清流出来打的。
我把它拿在手里反复把玩，因为这东西对我来说是在太新奇了。
叔叔阿姨看我喜欢，在走的时候把它送给了我。
就这样，它来到了我的柜子上。
后来，我知道了工艺品商店里卖的都是空蛋壳，像这样完好的鸵鸟蛋是很难弄到的，我也不知道我那位同学的父母是怎样弄来的，也许是费了好大劲吧！自从那天以后，我也再没吃过它。
六年级下册语文课本第5单元作文【优秀10篇】
六年级下册语文课本第5单元作文【优秀10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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