“回顾经典 传承文化”主题团会活动策划书
文化传承发扬策划书3篇
文化传承发扬策划书3篇篇一文化传承发扬策划书一、活动主题“弘扬文化，传承经典”二、活动宗旨本次活动旨在传承和发扬人类优秀文化，提高公众对文化遗产的认识和保护意识，促进文化多样性的发展。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动内容及安排1. 文化展览：展示具有代表性的文化遗产，如文物、艺术品、民俗文化等。
时间：上午 9:00 下午 5:00地点：[展览地点]2. 文化讲座：邀请专家学者进行文化讲座，介绍文化遗产的价值、保护与传承。
时间：上午 10:00 11:30地点：[讲座地点]3. 传统手工艺体验：邀请手工艺人现场展示并指导传统手工艺制作，如剪纸、年画、刺绣等。
时间：下午 2:00 4:00地点：[体验地点]4. 文化表演：举办具有地方特色的文化表演，如民间歌舞、戏曲等。
时间：晚上 7:00 9:00地点：[表演地点]五、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动信息，吸引公众关注。
2. 制作宣传海报、宣传单页，在社区、学校、公共场所等进行宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
六、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 注意环境保护，活动结束后及时清理现场垃圾。
3. 活动期间要做好人员管理和服务工作，确保参与者的体验和感受。
篇二文化传承发扬策划书一、活动主题“弘扬文化，传承经典”二、活动宗旨本次活动旨在通过多种形式的文化体验和交流，让更多的人了解和认识中国传统文化，增强文化自信和民族自豪感。
同时，也希望通过本次活动，促进不同文化之间的交流和融合，推动文化多样性的发展。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动内容1. 传统文化讲座：邀请专家学者、文化传承人等，举办关于传统文化的讲座，如中国传统文化的历史、哲学、艺术等方面的内容，让参与者了解传统文化的内涵和价值。
2. 传统文化体验：设置传统文化体验区，如书法、绘画、剪纸、茶艺、传统服饰等，让参与者亲身体验传统文化的魅力。
回顾经典 传承文化主题团会活动策划书
回顾经典传承文化主题团会活动策划书活动简介：本次活动旨在回顾经典，传承文化，通过举办主题团会，提升参与者对传统文化的认识和了解。
活动将囊括演讲、展览、互动体验等环节，以期丰富活动内容，让参与者在共享文化盛宴的同时，加深对传统文化的理解与爱护。
一、活动目标及意义1. 目标：本次活动的目标是通过回顾经典，传承文化，帮助参与者深入了解与感受传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感。
2. 意义：传承文化是我们每个人义不容辞的责任，只有通过不断的学习与交流，才能不让传统文化逐渐淡出我们的生活。
本次活动将为参与者提供了一个交流与学习的平台，有助于促进传统文化的传承与发展。
二、活动内容安排本次活动含有以下几个环节，通过精心的策划与组织，力争达到丰富多样、内容全面的效果。
1. 主题团会演讲主题团会将邀请专家学者或具有丰富传统文化经验的人士给予演讲，围绕传统文化的历史、内涵、艺术特点、影响等多个方面进行系统性的探讨，让参与者从专业角度更好地了解传统文化的精神内涵。
2. 文化展览在团会现场设立文化展览区域，展示丰富的传统文化艺术品、历史文物、传统手工艺品等，让参与者近距离观赏、品味传统文化的独特之美。
3. 互动体验设置互动体验环节，让参与者亲身体验传统文化，例如传统书法、传统服饰试穿、传统乐器演奏等，通过亲身参与，增强对传统文化的亲近感。
4. 传统美食品尝举办传统美食品尝活动，选取具有代表性的传统美食供参与者品尝，让参与者在感受传统文化的同时，也能享受美食的美味。
三、活动宣传与参与者招募为确保活动的顺利进行，需要进行有效的宣传工作和参与者招募。
1. 宣传途径：利用线上线下渠道进行宣传，如社交媒体、校内橱窗、宣传海报等，广泛传播活动信息。
2. 参与者招募：通过线上报名的方式，与校内相关组织合作，以及在校园内发放宣传册等方式进行参与者招募。
四、活动预算及赞助寻求为确保活动的顺利进行，需要对活动预算进行合理的规划，并争取到各种赞助与支持。
“回顾经典 传承文化”主题团会活动策划书
回顾经典传承文化活动介绍本次主题团会活动旨在回顾经典，传承文化，以增强成员们的文化自信心和文化认同感。
本次活动分为两个环节：文化讲座和文化体验。
活动流程文化讲座时间：晚7：00-晚7：40地点：多功能厅内容：1.开场仪式–由团委主席致欢迎辞和开场介绍。
2.经典文化知识普及讲座–由本校文学讲师李老师为成员们介绍中国经典文学名著中的文化内涵和价值观。
3.传统文化与现代社会–由本校历史系教授张老师为成员们介绍传统文化在现代社会中的地位和作用，以及如何传承和发展传统文化。
文化体验时间：晚8：00-晚9：00地点：校内广场内容：1.中华传统艺术表演–邀请校内艺术团队为成员们进行中华传统艺术表演，在现场感受传统文化的魅力。
2.传统文化游戏–安排团队运营传统文化游戏如中国象棋、围棋等让成员们进行文化体验。
3.传统文化美食展示–在文化体验现场设置传统美食展览区，让成员们品尝传统美食，感受传统美食的文化内涵。
活动宣传宣传方式： 1. 利用QQ群和微信群进行推广。
2. 利用社交媒体进行推广。
宣传具体方式： 1. 通过制作海报，利用QQ群和微信群发送活动宣传内容。
2. 在校内社交媒体发布宣传内容，如微信公众号。
组织流程1.活动策划负责人进行活动内容、时间、流程等的细节策划。
2.团委成员进行活动宣传及报名管理。
3.多种角色协作，如环节主持人、讲师、表演团队、志愿者等协同配合。
需要的资源和设备1.多功能厅：提供讲座需要的场地。
2.校内广场：提供文化体验需要的场地。
3.麦克风、音响、小提琴等表演道具和声音设备。
4.桌椅、国旗、PPT投影等活动必备设施。
风险预估及解决措施1.天气原因导致文化体验项目无法进行。
–可以在室内设置文化游戏或美食展览区，仍然引导成员体验传统文化。
2.讲座时间预估不准确，导致活动拖延。
–可以预先安排备用讲师，并设定时间结束提醒，以确保活动进程顺利进行。
3.人员到场率不理想。
–可以加强宣传力度，在活动前对成员进行多次提醒和激励，并为活跃表现的成员进行奖励。
重温经典活动策划书3篇
重温经典活动策划书3篇篇一重温经典活动策划书一、活动背景随着社会的发展和科技的进步，人们的生活节奏越来越快，文化娱乐方式也越来越多样化。
在这个过程中，经典作品往往容易被忽视。
为了让更多的人了解和欣赏经典作品，提高文化素养，我们计划举办一次“重温经典”活动。
二、活动目的1. 推广和普及经典作品，提高公众对经典作品的认识和欣赏水平。
2. 为观众提供一个与经典作品亲密接触的机会，感受经典作品的魅力和价值。
3. 促进文化交流与合作，增进观众之间的互动和友谊。
三、活动主题重温经典，感受魅力四、活动时间和地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 经典作品展览收集和展示各种经典作品的原件、复制品、图片、文字资料等，如文学作品、绘画作品、雕塑作品、音乐作品、电影作品等。
为观众提供解说和导览服务，帮助观众更好地了解和欣赏经典作品。
2. 经典作品讲座邀请专家学者、艺术家等举办关于经典作品的讲座，介绍经典作品的创作背景、艺术价值、历史意义等。
组织观众与专家学者、艺术家等进行互动交流，解答观众的疑问，分享创作经验和心得体会。
3. 经典作品表演邀请演员、音乐家、舞蹈家等进行经典作品的表演，如话剧、歌剧、音乐会、舞蹈等。
为观众提供现场欣赏和互动体验的机会，让观众更好地感受经典作品的艺术魅力。
4. 经典作品创作组织观众进行经典作品的创作，如绘画、书法、摄影、手工制作等。
邀请专业艺术家进行指导和点评，展示观众的创作成果，增强观众的参与感和成就感。
六、活动宣传1. 在社交媒体平台上发布活动信息和宣传海报，吸引更多的观众关注和参与。
2. 制作宣传册、传单等宣传资料，在公共场所、学校、社区等进行发放和宣传。
3. 邀请媒体进行报道和采访，提高活动的知名度和影响力。
七、活动组织和管理1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 设立活动执行组，负责活动现场的布置、设备调试、人员安排等工作。
3. 设立活动安全组，负责活动现场的安全保卫和应急处理工作。
“回顾经典 传承文化”主题团会活动策划书与“团结 奋斗 创新”团支部文娱活动策划书汇编.doc
“回顾经典传承文化”主题团会活动策划书与“团结奋斗创新”团支部文娱活动策划书汇编“回顾经典传承文化”主题团会活动策划书一．团会主题：回顾经典，传承文化二．团会时间：xx年10月13日晚上7点三．团会地点：兰花湖20515四．活动背景：一年一度的国庆佳节刚刚过去，今年是中华人民共和国成立61周年，我们应该隆重庆贺这个伟大的节日。
随着时代的发展，历史已不仅仅被记录在书册中，更是通过影音作品深深地刻在了人们的记忆中，那些经典的歌曲，影视作品，其中蕴含着丰富的历史价值，同时其文化底蕴和民族精神都是我们应该传承并发扬光大的宝贵财富。
五．活动对象：10级英语一支部全体团员嘉宾：英语二支部，三支部团支书；法语一支部，二支部团支书；各班班长六．活动目的：1. 提高大学生对革命历史等经典故事的阅读兴趣，提升自身文学修养和艺术品味；2. 增进大学生对祖国发展历程的了解，理解国庆节的真正含义以及怎样度过一个有意义的国庆节；3. 加强全班同学的集体意识，团结各个成员，促进彼此之间的了解。
七．活动准备：1. 前期准备：向全支部各个班干部分配任务，分别有（1）节目组（负责各个节目的收集和排练）；（2）装扮组（负责会场的布置以及各个节目所需道具的制作）；（3）采购组（负责奖品，装饰品等此次团会所需要的物品）；（4）宣传组（负责教室的申请，节目的顺序安排，主持人串词，以及相关背景音乐的准备）；（5）摄影组（负责活动时的摄影及后期的冲洗照片）2. 活动内容准备：（1）全支部一起学习唱共青团团歌，每人准备一份歌词；（2）收集红色故事及相关的红歌作为背景音乐，选4位团员作为代表讲述当年的历史故事；（3）话剧表演分配到以每个寝室为单位，以经典影视作品为题材，落实每个小节目的剧本，督促其按时排练和道具的准备，并确定节目的顺序，邀请各位团支书作评委；（4）打印好合唱歌曲的歌词并分发到6位团员手中，督促排练，确保最终各位能熟练地演唱该歌曲；（5）提前收集建国以来的重要阅兵仪式的影音作品，做成剪辑并确保播放格式的正确八．活动流程：1. 开场曲一首《我和我的祖国》结束之后，主持人宣布开场，向全支部介绍团会主题及活动背景；2. 介绍到场嘉宾；3. 全体起立，唱共青团团歌；4. 经典故事讲述，听红歌（满足校团委对团会中必须融入“唱、读、讲、传”的要求, 同时也是为了表达我们全支部对革命先烈的崇敬、感激之情）故事：《绣红旗》讲述者：王丽，陈娇；故事：《在太行山上》讲述者：王月桂；故事：《南泥湾》讲述者：李韵；5. 话剧串烧《我爱演电影》（通过团员们自己对经典电影的解读，用自己的方式重新演绎经典，同时加深对电影中蕴含的宝贵精神文化的理解，并加强了各个团员之间的互动和交流，带动了全支部的团员积极参与；最后邀请嘉宾评委从中选出优秀小组进行评奖并颁发奖品，请获奖小组代表发表获奖感言）；片段一：《七里香》（讲述二战时期战乱背后苏联人民的悲惨生活及坚韧的意志）表演者：刘亚琦，唐文，山惠菁，何霞片段二：《xx版西游记》（重新演绎新版西游记，让大家一起重温曾经陪我们一起长大的经典故事和那些耳熟能详的人物）表演者：易籽杞，白诗英，王施璐，王丽片段三：《建国大业》（让大家更深地了解到建国前夕所有革命伟人为建国做出的贡献）表演者：赵桥，张业广，袁帅，蒋小梁片段四：《情深深雨蒙蒙》（这是一个发生在老上海的一群热血年轻人的故事，其中也包含了他们奋起反抗日本帝国侵略的爱国举动）表演者：邓婷，肖成辉，宦途凤，李韵片段五：《大话三国》（中国四大名著之一，一个又一个梁山好汉的故事被人们广为流传）表演者：李禹辰，刘正，吴可星奖项获得情况：（1）最佳剧本奖：《xx版西游记》（2）最佳表演奖：《七里香》（3）最佳道具奖：《大话三国》6. 合唱《听妈妈讲那过去的事情》（满足校团委对团会中必须融入“唱、读、讲、传”的要求, 同时也是为了表达我们全支部对革命先烈的崇敬、感激之情）；合唱团员：白诗英，王施璐，唐文赵桥，张业广，李禹辰7. 全支部观看历年阅兵仪式剪辑（通过对历年阅兵式的观看了解祖国的变化发展，感受到祖国的日益强大）；8. 邀请嘉宾代表对本次团会做总结；9. 主持人宣布团会结束，并欢送嘉宾九．经费预算：奖品若干：35元会场布置，道具：35元共计：70元十．注意事项：1. 团会前要把详细活动策划书准备好，会场申请到并布置好，各个团员通知到位；2. 提前彩排几次，确定活动的顺利进行；3. 所有团员佩戴团徽；4. 会场保持秩序；5. 团会结束后班干部留下来打扫清洁“团结奋斗创新”团支部文娱活动策划书一、活动主题：迎建团周年、展青春风采——“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，丰富同学课余生活，活跃班级气氛，促进同学之间的友好关系，反映我团支部的积极向上的精神风貌，及响应建团90周年纪念活动，在学校、学院的指导下结合我团支部的特色，特开展此活动。
传统文化传承活动方案重温经典传递文明
传统文化传承活动方案重温经典传递文明随着现代科技的飞速发展和社会的不断进步，传统文化渐渐被忽视和淡忘，这对于一个国家和一个民族来说是一种巨大的损失。
为了保护和传承我国的传统文化，我们需要开展一系列传统文化传承活动，以重温经典、传递文明。
以下是一个传统文化传承活动方案。
一、活动背景和目的1.背景在现代化的进程中，传统文化受到了很大的冲击与影响。
一些古老的传统艺术、手工艺技术等逐渐失传，传统节日、习俗等也被淡忘。
为了保护和传承传统文化，我们有必要开展相关活动，让更多的人了解和参与其中。
2.目的通过传统文化传承活动，我们的目的是：（1）加强民众对传统文化的认识和理解，增强传统文化的自豪感和归属感；（2）传递传统文化的核心价值观和道德准则，培养良好的道德修养和行为习惯；（3）重温经典，让经典作品重新走进人们的生活，传递经典的智慧和文明。
二、活动内容及形式1.传统文化讲座邀请专家学者进行传统文化讲座，介绍传统文化的起源、发展和特点，解读经典著作，引导人们重新认识传统文化的重要性。
2.文化艺术展览举办文化艺术展览，展示传统文化中的经典艺术品和手工艺品，让人们近距离欣赏和了解传统艺术的魅力。
3.传统乐器演奏会组织传统乐器演奏会，邀请国内外知名乐团和音乐家演奏传统乐曲，让人们聆听传统音乐的美妙，感受传统乐器的独特韵味。
4.经典戏剧演出精选经典戏剧作品，进行专场演出，呈现传统戏剧的魅力与精髓，让观众沉浸在经典剧目的世界中。
5.传统技艺体验开展传统技艺体验活动，如书法、剪纸、刺绣等，让人们亲自动手体验传统技艺的魅力，感受传统文化的独特魅力。
6.传统节日庆祝活动在传统节日临近时，组织相应的庆祝活动，如舞龙舞狮、灯笼展示等，回归传统习俗，让人们再次体验传统节日的喜庆和热闹。
三、活动推广和成果评估1.活动推广通过网络、电视、报纸等媒体宣传活动的内容和形式，吸引更多的人参与其中。
同时，在社区、学校、企事业单位等地方张贴宣传海报，提高活动的知名度。
文化传承主题策划书3篇
文化传承主题策划书3篇篇一《文化传承主题策划书》一、活动背景文化传承是一个民族的灵魂和根基，承载着历史的记忆和智慧的结晶。
随着时代的发展和全球化的进程，许多优秀的传统文化面临着被遗忘和流失的危险。
为了弘扬中华民族优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，特策划本次文化传承主题活动。
二、活动主题“传承经典，弘扬文化”三、活动目的1. 提高公众对传统文化的认识和理解，增强文化认同感和归属感。
2. 传承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动文化创新和发展。
3. 培养公众的文化素养和审美情趣，丰富精神文化生活。
4. 促进文化交流与合作，增进不同民族和地区之间的了解和友谊。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与人员广大市民、学生、文化爱好者等七、活动内容1. 传统文化展览举办传统文化艺术展览，展示书法、绘画、剪纸、刺绣、陶艺等传统手工艺品，让观众近距离感受传统文化的魅力。
设立传统文化知识展板，介绍传统文化的历史渊源、发展历程、文化内涵等，提高观众的文化素养。
2. 传统文化体验活动开设传统文化手工制作工作坊，邀请专业手工艺人现场指导观众制作剪纸、陶艺、编织等手工艺品，让观众亲身体验传统文化的制作过程。
举办传统文化表演活动，如京剧、昆曲、民乐演奏、传统舞蹈等，让观众欣赏到精彩的传统文化表演。
开展传统文化知识问答活动，设置丰富的奖品，激发观众参与的积极性，提高观众对传统文化知识的掌握程度。
3. 传统文化讲座邀请专家学者举办传统文化讲座，讲解传统文化的经典著作、历史故事、传统礼仪等，深入挖掘传统文化的内涵和价值。
举办传统文化研讨会，邀请文化界人士、学者、艺术家等就传统文化的传承与发展进行交流和探讨，为传统文化的传承和发展提供新思路和新方法。
4. 传统文化传承活动开展传统文化进校园活动，邀请传统文化传承人走进校园，为学生传授传统文化知识和技艺，培养学生对传统文化的兴趣和爱好。
组织志愿者开展传统文化传承志愿服务活动，如帮助社区老人学习传统文化、为偏远地区学校捐赠传统文化书籍和教具等，推动传统文化的传承和普及。
“品味经典,传承国学文化”国学活动策划书
“品味经典，传承国学文化”国学活动策划书活动名称：品味经典，传承国学文化目标群体：大学生、中学生以及对国学文化感兴趣的人群活动目标：1. 传承与弘扬中华优秀传统文化，特别是国学文化；2. 提高大学生和中学生对国学的兴趣和认识，激发爱国情感；3. 培养参与者的文化素养和价值观；4. 通过互动交流，增进与国学专家和学者的对话。
活动时间：预计活动时间为两天，一个为学习讲座，一个为实地参观。
活动地点：活动地点为学校或会议中心，讲座地点为大礼堂，实地参观地点为文化遗址或国学馆。
活动内容：第一天：1. 开幕仪式：以国学经典的诗词、音乐为背景，进行活动开幕仪式，宣布活动开始。
2. 国学讲座：“国学的传承与发展”：请国学专家来讲解国学的起源、发展和影响，并介绍国学经典的重要性。
3. 互动交流环节：通过提问、讨论等方式，与学生互动，引导学生思考国学对个人成长和社会发展的意义。
4. 晚会演出：表演中国传统艺术形式，如古琴演奏、京剧表演等，弘扬中华优秀传统文化。
第二天：1. 实地参观：组织参与者实地参观文化遗址或国学馆，欣赏古代建筑、名人题字、传世文物等，感受传统文化的魅力。
2. 导览讲解：请专业导游或工作人员进行讲解，介绍文化遗址或国学馆的历史、文化内涵和珍贵藏品。
3. 互动体验：组织参与者进行互动体验活动，如体验传统文化的服饰、书法、茶道等，在亲身体验中深入了解传统文化。
4. 总结交流：回到学校或会议中心进行活动总结交流，听取参与者对活动的反馈意见，进行经验分享和感悟交流。
活动策划完成后，需要做以下工作：1. 确定活动预算，并进行资金筹集；2. 联系国学专家、学者和文化遗址或国学馆进行人员安排和场地预订；3. 制定活动宣传计划，并进行推广宣传；4. 安排活动志愿者的招募和培训；5. 准备活动所需的设备、材料和文化展品；6. 确定活动流程和时间安排，并进行详细的活动筹备工作。
预计活动效果：1. 提高中青年对国学的了解和认同，增强文化自信；2. 增进大学生和中学生对国学的兴趣，引导他们主动学习国学经典；3. 增加与国学专家和学者的对话机会，加强学术交流；4. 推动传统文化教育的发展，在校园和社会上产生积极影响；5. 促进国学资源的传承与整合，推动国学研究的深入发展。
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“回顾经典传承文化”主题团会活动策
划书
一．团会主题：
回顾经典，传承文化
二．团会时间：
xx年10月13日晚上7点
三．团会地点：
兰花湖20515
四．活动背景：
一年一度的国庆佳节刚刚过去，今年是中华人民共和国成立61周年，我们应该隆重庆贺这个伟大的节日。
随着时代的发展，历史已不仅仅被记录在书册中，更是通过影音作品深深地刻在了人们的记忆中，那些经典的歌曲，影视作品，其中蕴含着丰富的历史价值，同时其文化底蕴和民族精神都是我们应该传承并发扬光大的宝贵财富。
五．活动对象：
10级英语一支部全体团员
嘉宾：英语二支部，三支部团支书；法语一支部，二支部团支书；各班班长
六．活动目的：
1. 提高大学生对革命历史等经典故事的阅读兴趣，提
升自身文学修养和艺术品味；
2. 增进大学生对祖国发展历程的了解，理解国庆节的真正含义以及怎样度过一个有意义的国庆节；
3. 加强全班同学的集体意识，团结各个成员，促进彼此之间的了解。
七．活动准备：
1. 前期准备：向全支部各个班干部分配任务，分别有
（1）节目组（负责各个节目的收集和排练）；
（2）装扮组（负责会场的布置以及各个节目所需道具的制作）；
（3）采购组（负责奖品，装饰品等此次团会所需要的物品）；
（4）宣传组（负责教室的申请，节目的顺序安排，主持人串词，以及相关背景音乐的准备）；
（5）摄影组（负责活动时的摄影及后期的冲洗照片）
2. 活动内容准备：
（1）全支部一起学习唱共青团团歌，每人准备一份歌词；
（2）收集红色故事及相关的红歌作为背景音乐，选4位团员作为代表讲述当年的历史故事；
（3）话剧表演分配到以每个寝室为单位，以经典影视作品为题材，落实每个小节目的剧本，督促其按时排练和道
具的准备，并确定节目的顺序，邀请各位团支书作评委；
（4）打印好合唱歌曲的歌词并分发到6位团员手中，督促排练，确保最终各位能熟练地演唱该歌曲；
（5）提前收集建国以来的重要阅兵仪式的影音作品，做成剪辑并确保播放格式的正确
八．活动流程：
1. 开场曲一首《我和我的祖国》结束之后，主持人宣布开场，向全支部介绍团会主题及活动背景；
2. 介绍到场嘉宾；
3. 全体起立，唱共青团团歌；
4. 经典故事讲述，听红歌（满足校团委对团会中必须融入“唱、读、讲、传”的要求, 同时也是为了表达我们全支部对革命先烈的崇敬、感激之情）
故事：《绣红旗》讲述者：王丽，陈娇；
故事：《在太行山上》讲述者：王月桂；
故事：《南泥湾》讲述者：李韵；
5. 话剧串烧《我爱演电影》（通过团员们自己对经典电影的解读，用自己的方式重新演绎经典，同时加深对电影中蕴含的宝贵精神文化的理解，并加强了各个团员之间的互动和交流，带动了全支部的团员积极参与；最后邀请嘉宾评委从中选出优秀小组进行评奖并颁发奖品，请获奖小组代表发表获奖感言）；
片段一：《七里香》（讲述二战时期战乱背后苏联人民的悲惨生活及坚韧的意志）
表演者：刘亚琦，唐文，山惠菁，何霞
片段二：《xx版西游记》（重新演绎新版西游记，让大家一起重温曾经陪我们一起长大的经典故事和那些耳熟能详的人物）1/212下一页尾页。