三字经全文注释

人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

悌于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。

此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。

此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。

此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。

此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。

既识字,讲说文。

有古文,大小篆。

隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

《小学》终,至“四书”。

《论语》者,二十篇。

群弟子,记善言。

《孟子》者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作《中庸》,子思笔。

中不偏,庸不易。

作《大学》,乃曾子。

自修齐,至治平。

《孝经》通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

著六官,存治体。

大小戴,注《礼记》。

述圣言,礼乐备。

曰国风,曰雅颂。

号四诗,当讽咏。

诗既亡,春秋作。

寓褒贬,别善恶。

三传者,有公羊。

有左氏,有谷梁。

经既明,方读子。

撮其要,记其事。

五子者,有荀扬。

文中子,及老庄。

经子通,读诸史。

考世系,知终始。

自羲农,至黄帝。

号三皇,居上世。

唐有虞,号二帝。

相揖逊,称盛世。

夏有禹,商有汤。

周文武,称三王。

夏传子,家天下。

四百载,迁夏社。

汤伐夏,国号商。

六百载,至纣亡。

周武王,始诛纣。

八百载,最长久。

周辙东,王纲坠。

逞干戈,尚游说。

始春秋,终战国。

五霸强,七雄出。

嬴秦氏,始兼并。

传二世,楚汉争。

高祖兴,汉业建。

至孝平,王莽篡。

光武兴,为东汉。

四百年,终于献。

魏蜀吴,争汉鼎。

号三国,迄两晋。

宋齐继,梁陈承。

为南朝,都金陵。

北元魏,分东西。

宇文周,与高齐。

迨至隋,一土宇。

不再传,失统绪。

唐高祖,起义师。

除隋乱,创国基。

二十传,三百载。

梁灭之,国乃改。

梁唐晋,及汉周。

称五代,皆有由。

炎宋兴,受周禅。

十八传,南北混。

辽与金,帝号纷。

迨灭辽,宋犹存。

至元兴,金绪歇。

有宋世,一同灭。

并中国,兼戎狄。

九十年,国祚废。

明太祖,久亲师。

传建文,方四祀。

迁北京,永乐嗣。

迨崇祯,煤山逝。

廿二史,全在兹。

载治乱,知兴衰。

读史书,考实录。

通古今,若亲目。

口而诵,心而惟。

朝于斯,夕于斯。

昔仲尼,师项橐。

古圣贤,尚勤学。

赵中令,读鲁论。

彼既仕,学且勤。

披蒲编,削竹简。

彼无书,且知勉。

头悬梁,锥刺股。

彼不教,自勤苦。

如囊萤,如映雪。

家虽贫,学不辍。

如负薪,如挂角。

身虽劳,犹苦卓。

苏老泉,二十七。

始发愤,读书籍。

彼既老,犹悔迟。

尔小生,宜早思。

若梁灏,八十二。

对大廷,魁多士。

彼既成,众称异。

尔小生,宜立志。

莹八岁,能咏诗。

泌七岁,能赋棋。

彼颖悟,人称奇。

尔幼学,当效之。

蔡文姬,能辨琴。

谢道韫,能咏吟。

彼女子,且聪敏。

尔男子,当自警。

唐刘晏,方七岁。

举神童,作正字。

彼虽幼,身已仕。

尔幼学,勉而致。

有为者,亦若是。

犬守夜,鸡司晨。

苟不学,曷为人。

蚕吐丝,蜂酿蜜。

人不学,不如物。

幼而学,壮而行。

上致君,下泽民。

扬名声,显父母。

光于前,裕于后。

人遗子,金满籝。

我教子,唯一经。

勤有功,戏无益。

戒之哉,宜勉力。

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《三字经》全文及翻译

《三字经》全文及翻译

《三字经》全文及翻译《三字经》是中国传统的启蒙教材,内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说。

它以三字一句的形式,朗朗上口,易于记忆和传颂。

以下是《三字经》的全文及翻译。

人之初,性本善。

性相近,习相远。

【翻译】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

【翻译】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

【翻译】战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

【翻译】五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

【翻译】生养子女却不教育,是父母的过错。

教育学生不严格要求,是老师的懒惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

【翻译】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

【翻译】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

【翻译】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

【翻译】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

【翻译】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

【翻译】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。

并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

三字经释义全文

三字经释义全文

三字经释义全文《三字经》全文原文+逐句翻译:人之初,性本善。

性相近,习相远。

人刚刚出生时,禀性本身都是善良的。

天性也都相差不多,只是后天所处的环境不同和所受教育不同,彼此的习性才形成了巨大的差别。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

如果从小不好好教育,善良的本性就会遭到破坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心致志地去教育孩子。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了让孟子有个好的学习环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织布机的布来教育孟子。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法。

他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。

只是教育,但不严格要求,就是做老师的懒惰了。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

如果一个人小时候不好好学习,那么到老的时候能有什么作为呢?玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

玉不打磨雕刻,就不会成为精美的器物;人如果不学习,就不会懂礼仪,不能成才。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

东汉有个叫黄香的人,九岁时就懂得孝敬父母,替父母暖被窝。

这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。

汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃。

这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一个人首先要学的是孝敬父母和友爱兄弟的道理,接下来是学习看到和听到的知识。

并且要知道基本的算术,认识文字,阅读文学。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

《三字经》全文朗读,注音版和注释版,素材可打印

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rén zhīchūxìng běn shàn 人之初,性本善xìng xiāng jìn xíxiāng yuǎn 性相近,习相远gǒu bújiào xìng nǎi qiān 苟不教,性乃迁jiào zhīdào guìyǐzhuān 教之道,贵以专xīmèng mǔzélín chǔ昔孟母,择邻处zǐbùxuéduàn jīzhù子不学,断机杼dòu yān shān yǒu yìfāng 窦燕山,有义方jiào wǔzǐmíng jùyáng 教五子,名俱扬yǎng bújiào fùzhīguò养不教,父之过jiào bùyán shīzhīduò教不严,师之惰zǐbùxuéfēi suǒyí子不学,非所宜yòu bùxuélǎo héwéi 幼不学,老何为yùbùzhuóbùchéng qì玉不琢,不成器rén bùxuébùzhīyì人不学,不知义wéi rén zǐfāng shào shí为人子,方少时qīn shīyǒu xílǐyí亲师友,习礼仪xiāng jiǔlíng néng wēn xí香九龄,能温席xiào yúqīn suǒdāng zhí孝于亲,所当执róng sìsuìnéng ràng lí融四岁,能让梨tìyúzhǎng yíxiān zhī弟于长,宜先知shǒu xiào tìcìjiàn wén 首孝弟,次见闻zhīmǒu shùshímǒu wén 知某数,识某文yīér shíshíér bǎi 一而十,十而百bǎiér qiān qiānér wàn 百而千,千而万sān cái zhětiān dìrén 三才者,天地人sān guāng zhěrìyuèxīng 三光者,日月星sān gāng zhějūn chén yì三纲者,君臣义fùzǐqīn fūfùshùn 父子亲,夫妇顺yuēchūn xiàyuēqiūdōng 曰春夏,曰秋冬cǐsìshíyùn bùqióng 此四时,运不穷yuēnán běi yuēxīdōng 曰南北,曰西东cǐsìfāng yìng hūzhōng 此四方,应乎中yuēshuǐhuǒmùjīn tǔ曰水火,木金土cǐwǔxíng běn hūshù此五行,本乎数yuērén yìlǐzhìxìn 曰仁义,礼智信cǐwǔcháng bùróng wěn 此五常,不容紊dào liáng shūmài shǔjì稻粱菽,麦黍稷cǐliùgǔrén suǒshí此六谷,人所食mǎniúyáng jīquǎn shǐ马牛羊,鸡犬豕cǐliùchùrén suǒsì此六畜,人所饲yuēxǐnùyuēāi jù曰喜怒,曰哀惧ài wùyùqīqíng jù爱恶欲,七情具páo tǔgémùshíjīn 匏土革,木石金sīyǔzhúnǎi bāyīn 丝与竹,乃八音gāo zēng zǔfùér shēn 高曾祖,父而身shēnér zǐzǐér sūn 身而子,子而孙zìzǐsūn zhìxuán zēng 自子孙,至玄曾nǎi jiǔzúrén zhīlún 乃九族,人之伦fùzǐēn fūfùcóng 父子恩,夫妇从xiōng zéyǒu dìzégōng 兄则友,弟则恭zhǎng yòu xùyǒu yǔpéng 长幼序,友与朋jūn zéjìng chén zézhōng 君则敬,臣则忠cǐshíyìrén suǒtóng 此十义,人所同fán xùn méng xūjiǎng jiū凡训蒙,须讲究xiáng xùn gǔmíng jùdòu 详训诂,明句读wéi xuézhěbìyǒu chū为学者,必有初xiǎo xuézhōng zhìsìshū小学终,至四书lún yǔzhěèr shípiān 论语者,二十篇qún dìzǐjìshàn yán 群弟子,记善言mèng zǐzhěqīpiān zhǐ孟子者,七篇止jiǎng dào déshuōrén yì讲道德,说仁义zuòzhōng yōng zǐsībǐ作中庸,子思笔zhōng bùpiān yōng búyì中不偏,庸不易zuòdàxuénǎi zēng zǐ作大学,乃曾子zìxīu qízhìpíng zhì自修齐,志平治xiào jīng tōng sìshūshú孝经通,四书熟rúliùjīng shǐkědú如六经,始可读shīshūyìlǐchūn qiū诗书易,礼春秋hào liùjīng dāng jiǎng qiú号六经,当讲求yǒu lián shān yǒu guīcáng 有连山,有归藏yǒu zhōu yìsān yìxiáng 有周易,三易详yǒu diǎn móyǒu xùn gào 有典谟,有训诰yǒu shìmìng shūzhīào 有誓命,书之奥wǒzhōu gōng zuòzhōu lǐ我周公,作周礼zhùliùguān cún zhìtǐ著六官,存治体dàxiǎo dài zhùlǐjì大小戴,注礼记shùshèng yán lǐyuèbèi 述圣言,礼乐备yuēguófēng yuēyǎsòng 曰国风,曰雅颂hào sìshīdāng fěng yǒng 号四诗,当讽咏shījìwáng chūn qiūzuò诗既亡,春秋作yùbāo biǎn biéshànè寓褒贬,别善恶sān zhuàn zhěyǒu gōng yáng 三传者,有公羊yǒu zuǒshìyǒu gǔliáng 有左氏,有谷梁jīng jìmíng fāng dúzǐ经既明,方读子cuōqíyào jìqíshì撮其要,记其事wǔzǐzhěyǒu xún yáng 五子者,有荀扬wén zhōng zǐjílǎo zhuāng 文中子,及老庄jīng zǐtōng dúzhūshǐ经子通,读诸史kǎo shìxìigrave;zhīzhōng shǐ考世系,知终始zìxīnóng zhìhuáng dì自羲农,至黄帝hào sān huáng jūshàng shì号三皇,居上世táng yǒu yúhàoèr dì唐有虞,号二帝xiāng yīxùn chēng shèng shì相揖逊,称盛世xiàyǒu yǔshāng yǒu tāng 夏有禹,商有汤zhōu wén wǔchēng sān wáng 周文武,称三王xiàchuán zǐjiātiān xià夏传子,家天下sìbǎi zǎi qiān xiàshè四百载,迁夏社tāng fáxiàguóhào shāng 汤伐夏,国号商liùbǎi zǎi zhìzhòu wáng 六百载,至纣亡zhōu wǔwáng shǐzhūzhòu 周武王,始诛纣bābǎi zǎi zuìcháng jiǔ八百载,最长久zhōu zhédōng wáng gāng zhuì周辙东,王纲坠Chěng gān gēshàng yóu shuì逞干戈,尚游说shǐchūn qiūzhōng zhàn guó始春秋,终战国wǔbàqiáng qīxióng chū五霸强,七雄出yíng qín shìshǐjiān bìng 嬴秦氏,始兼并chuánèr shìchǔhàn zhēng 传二世,楚汉争gāo zǔxīng hàn yèjiàn 高祖兴,汉业建zhìxiào ping wáng mǎng cuàn 至孝平,王莽篡guāng wǔxīng wéi dōng hàn 光武兴,为东汉sìbǎi nián zhōng yúxiàn 四百年,终于献wèi shǔwúzhēng hàn dǐng 魏蜀吴,争汉鼎hào sān guóqìliǎng jìn 号三国,迄两晋song qíjìliáng chén chéng 宋齐继,梁陈承wéi nán cháo dūjīn líng 为南朝,都金陵běi yuán wèi fēn dōng xi 北元魏,分东西yǔwén zhōu yǔgāo qí宇文周,与高齐dài zhìsuíyìtǔyǔ迨至隋,一土宇búzài chuan shītǒng xù不再传,失统绪táng gāo zǔqǐyìshī唐高祖,起义师chúsuíluàn chuàng guójī除隋乱,创国基èr shíchuán sān bǎi zǎi 二十传,三百载liáng mièzhīguónǎi gǎi 梁灭之,国乃改liáng táng jìn jíhàn zhōu 梁唐晋,及汉周chēng wǔdài jiēyǒu yóu 称五代,皆有由yán sòng xīng shòu zhōu shàn 炎宋兴,受周禅shíbāchuán nán běi hùn 十八传,南北混liáo yǔjīn dìhào fēn 辽与金,帝号纷dài mièliáo sòng yóu cún 迨灭辽,宋犹存zhìyuán xīng jīn xùxiē至元兴,金绪歇yǒu sòng shìyìtong miè有宋世,一同灭bìng zhōng guójiān róng dí并中国,兼戎狄jiǔshínián guózuòfèi 九十年,国作废míng tài zǔjiǔqīn shī明太祖,久亲师chuán jiàn wén fāng sìsì传建文,方四祀qiān běi jīng yǒng lèsì迁北京,永乐嗣dài chóng zhēn méi shān shì迨崇祯,煤山逝qīng tài zǔyīng jǐng mìng 清太祖,膺景命jìng sìfāng kèdàdìng 靖四方,克大定zhìshìzǔnǎi dàtóng 至世祖,乃大同shíèr shìqīng zuòzhōng 十二世,清祚终dúshǐzhěkǎo shílù读史者,考实录tōng gǔjīn ruòqīn mù通古今,若亲目kǒuér song xīnér wéi 口而诵,心而维cháo yúsīxīyúsī朝于斯,夕于斯xīzhòng níshīxiàng tuó昔仲尼,师项橐gǔshèng xián shàng qín xué古圣贤,尚勤学zhào zhōng ling dúlǔlún 赵中令,读鲁论bǐjìshìxuéqiěqín 彼既仕,学且勤pīpúbiān xiāo zhújiǎn 披蒲编,削竹简bǐwúshūqiězhīmiǎn 彼无书,且知勉tóu xuán liáng zhuīcìgǔ头悬梁,锥刺股bǐbújiào zìqín kǔ彼不教,自勤苦rúnáng yíng rúyìng xuě如囊萤,如映雪jiāsuīpín xuébúchuò家虽贫,学不辍rúfùxīn rúguàjiǎo 如负薪,如挂角shēn suīláo yóu kǔzhuó身虽劳,犹苦卓sūlǎo quánèr shíqī苏老泉,二十七shǐfāfèn dúshūjí始发奋,读书籍bǐjìlǎo yóu huǐchí彼既老,犹悔迟ěr xiǎo shēng yízǎo sī尔小生,宜早思ruòliáng hào bāshíèr 若梁灏,八十二duìdàtíng kuíduōshì对大廷,魁多士bǐjìchéng zhòng chēng yì彼既成,众称异ěr xiǎo shēng yílìzhì尔小生,宜立志yíng bāsuìnéng yǒng shī莹八岁,能咏诗mìqīsuìnéng fùqí泌七岁,能赋棋bǐyǐng wùrén chēng qí彼颖悟,人称奇ěr yòu xuédāng xiào zhī尔幼学,当效之cài wén jīnéng biàn qín 蔡文姬,能辨琴xièdào yùn néng yǒng yín 谢道韫,能咏吟bǐnǚzǐqiěcōng mǐn 彼女子,且聪敏ěr nán zǐdāng zìjǐng 尔男子,当自警táng liúyàn fāng qīsuì唐刘晏,方七岁jǔshén tóng zuòzhèng zì举神童,作正字bǐsuīyòu shēn yǐshì彼虽幼,身已仕ěr yòu xuémiǎnér zhì尔幼学,勉而致yǒu wéi zhěyìruòshì有为者,亦若是quǎn shǒu yèjīsīchén 犬守夜,鸡司晨gǒu bùxuéhéwéi rén 苟不学,曷为人cán tǔsīfēng niàng mì蚕吐丝,蜂酿蜜rén bùxuébùrúwù人不学,不如物yòuér xuézhuàngér xíng 幼而学,壮而行shàng zhìjūn xiàzémín 上致君,下泽民yáng míng shēng xiǎn fùmǔ扬名声,显父母guāng yúqián yùyúhòu 光于前,裕于后rén yízǐjīn mǎn yíng 人遗子,金满赢wǒjiào zǐwéi yìjīng 我教子,惟一经qín yǒu gōng xìwúyì勤有功,戏无益jièzhīzāi yímiǎn lì戒之哉,宜勉力rén zhīchūxìng běn shàn xìng xiāng jìn xíxiāng yuǎn 人之初性本善性相近习相远人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

三字经全文译文注释

三字经全文译文注释

三字经全文译文注释《三字经》是一部中国古代儿童启蒙读物,以三字一句的形式,简洁明了地介绍了中国文化、历史、道德和伦理等方面的知识。

以下是《三字经》的全文译文注释:1. 人之初,性本善,性相近,习相远。

人类在出生时本性是善良的,人的本性相近,但后天的习惯会使人们彼此之间产生差异。

2. 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。

如果不进行教育,人的本性就会变坏,教育的方法应该注重专注和专一。

3. 昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

古代的孟母选择了邻居的环境,如果孩子不学习,她就会剪断织布机。

4. 窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

窦燕山是一个有道德的人,他教育了五个儿子,他们都名声远扬。

5. 养不教,父之过,教不严,师之惰。

如果养育孩子却不教育他们,这是父亲的过错;如果教育不严格,这是教师的懒惰。

6. 子不学,非所宜,幼不学,老何为。

孩子不学习是不应该的,年幼时不学习,到老年又能做什么呢?7. 玉不琢,不成器,人不学,不知义。

玉石没有经过琢磨就不能成为器物,人如果不学习,就不会懂得什么是道义。

8. 为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

作为人的儿子,年幼时应该尊敬父母、师长和朋友,学习礼仪。

9. 香九龄,能温席,孝于亲,所当执。

香九龄是指古代的孩子九岁时能够温暖床榻,表现出对父母的孝顺,这是应该坚持的。

10. 融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。

融在四岁时能够懂得让梨,对兄长要尊敬,这是应该先学会的。

11. 首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

首先要孝敬父母和尊敬兄长,其次要开阔眼界,了解一些数学和文学知识。

12. 一而十,十而百,百而千,千而万。

从一开始学习,逐渐积累,由十到百,由百到千,最终达到万的境界。

13. 三才者,天地人,三光者,日月星。

三才指的是天地人的道理,三光指的是太阳、月亮和星星。

14. 先日月,后星辰,霜露雪,化为雨。

先学习太阳和月亮,然后学习星辰,霜露和雪最后会变成雨水。

15. 七政者,家人国,治国平,治家安。

史上最全《三字经》全文及译文~

史上最全《三字经》全文及译文~

人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义。

父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬。

此四时,运不穷。

曰南北,曰西东。

此四方,应乎中。

曰水火,木金土。

此五行,本乎数。

曰仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦黍稷。

此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕。

此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧。

爱恶欲,七情具。

青赤黄,及黑白。

此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸。

此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽。

此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金。

丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入。

此四声,宜调协。

高曾祖,父而身。

身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾。

乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,人共遵。

既识字,讲说文。

有古文,大小篆。

隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

小学终,至四书。

论语者,二十篇。

群弟子,记善言。

孟子者,七篇止。

讲道德,说仁义。

作中庸,子思笔。

中不偏,庸不易。

作大学,乃曾子。

自修齐,至平治。

孝经通,四书熟。

如六经,始可读。

诗书易,礼春秋。

号六经,当讲求。

有连山,有归藏。

有周易,三易详。

有典谟,有训诰。

有誓命,书之奥。

我周公,作周礼。

著六官,存治体。

大小戴,注礼记。

述圣言,礼乐备。

三字经全文翻译注释(译文)

三字经全文翻译注释(译文)

三字经全文翻译注释(译文)一、天地玄黄,宇宙洪荒。

解释:天地起初是玄黄色的,是一片混沌的状态。

宇宙最初的时候是一片混乱无序的状态。

二、日月盈昃,辰宿列张。

解释:太阳和月亮交替显现和消失,恒星一圈一圈地绕着地球分布。

三、寒来暑往,秋收冬藏。

解释:四季更替,寒冷的冬天过去,炎热的夏天来临,然后是秋天的收获和冬天的储藏。

四、闰余成岁,律吕调阳。

解释:如果一年有闰月,那么多余的这个月就是闰余。

律调谐,音乐调整阴阳平衡。

五、云腾致雨,露结为霜。

解释:云腾而上,使天空产生雨水,露水结成霜。

六、金生丽水,玉出昆冈。

解释:金子出产于美丽的水中,美玉出产于高山昆冈之间。

七、剑销磨砺,枪破氛光。

解释:剑经过磨砺才能变得锋利,枪经过打磨才能破坏敌人的氛围。

八、曲突徙薪,泽流福长。

解释:曲折地穿过突起的障碍来搬运柴薪,水流会一直向下,福气也会一直流向那些善行之人。

九、江河载舟,阴阳定陈。

解释:江河可以载船,阴阳之道可以使世界保持平衡。

十、品茗山品,道德书弦。

解释:品味着茶山的茶叶,修道和研究道德的书躺在琴弦上。

十一、可贵巧言,久要可缺。

解释:巧妙的言辞能够得到别人的珍视,长久的需求才能成为一个合格的人。

十二、失言有责,安言无忧。

解释:说错话会担负责任,安全的言辞则没有忧虑。

十三、和气致祥,祸因恶积。

解释:和蔼的行为能成就吉祥,祸患来自恶意的积累。

十四、善福无疆,罪孽深重。

解释:善行所得福报是无边无际的,罪孽会使人负重道行。

十五、龙德而隐,猛气则隆。

解释:龙是德行高尚而不显露的,只有当它发怒时才显得威猛。

十六、敏捷以遍,文以载道。

解释:动作敏捷可以应对各种情况,文章用来载道德的教导。

十七、知过必改,得能莫忘。

解释:知道自己犯了错误必须改正,知道了能力就不要忘记。

十八、罔谈彼短,靡恃己长。

解释:不去谈论别人的缺点,也不要依赖自己的长处。

十九、信使可复,器欲难量。

解释:信使之字可以反复写得清楚,的价值难以衡量。

二十、墨悲丝染,诗赞羔羊。

三字经原文及翻译

三字经原⽂及翻译三字经原⽂及翻译 《三字经》是中华民族珍贵的⽂化遗产,它短⼩精悍、琅琅上⼝,千百年来,家喻户晓。

下⾯⼩编为⼤家分享三字经原⽂及翻译,欢迎⼤家参考借鉴。

【原⽂】 【原⽂】 ⼈之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处。

⼦不学,断机杼。

窦燕⼭,有义⽅。

教五⼦,名俱扬。

养不教,⽗之过。

教不严,师之惰。

⼦不学,⾮所宜。

幼不学,⽼何为。

⽟不琢,不成器。

⼈不学,不知义。

为⼈⼦,⽅少时。

亲师友,习礼仪。

⾹九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

⾸孝悌,次见闻。

知某数,识某⽂。

⼀⽽⼗,⼗⽽百。

百⽽千,千⽽万。

三才者,天地⼈。

三光者,⽇⽉星。

三纲者,君⾂义。

⽗⼦亲,夫妇顺。

⽈春夏,⽈秋冬。

此四时,运不穷。

⽈南北,⽈西东。

此四⽅,应乎中。

⽈⽔⽕,⽊⾦⼟。

此五⾏,本乎数。

⽈仁义,礼智信。

此五常,不容紊。

稻粱菽,麦⿉稷。

此六⾕,⼈所⾷。

马⽜⽺,鸡⽝⾗。

此六畜,⼈所饲。

⽈喜怒,⽈哀惧。

爱恶欲,七情具。

青⾚黄,及⿊⽩。

此五⾊,⽬所识。

酸苦⽢,及⾟咸。

此五味,⼝所含。

膻焦⾹,及腥朽。

此五臭,⿐所嗅。

匏⼟⾰,⽊⽯⾦。

丝与⽵,乃⼋⾳。

⽈平上,⽈去⼊。

此四声,宜调协。

⾼曾祖,⽗⽽⾝。

⾝⽽⼦,⼦⽽孙。

⾃⼦孙,⾄⽞曾。

乃九族,⼈之伦。

⽗⼦恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,⾂则忠。

此⼗义,⼈所同。

当师叙,勿违背。

斩齐衰,⼤⼩功。

⾄缌⿇,五服终。

礼乐射,御书数。

古六艺,今不具。

惟书学,⼈共遵。

既识字,讲说⽂。

有古⽂,⼤⼩篆。

⾪草继,不可乱。

若⼴学,惧其繁。

但略说,能知原。

凡训蒙,须讲究。

详训诂,明句读。

为学者,必有初。

⼩学终,⾄四书。

论语者,⼆⼗篇。

群弟⼦,记善⾔。

孟⼦者,七篇⽌。

讲道德,说仁义。

作中庸,⼦思笔。

中不偏,庸不易。

作⼤学,乃曾⼦。

⾃修齐,⾄平治。

孝经通,四书熟。

《三字经》的原文及注释解析

《三字经》的原文及注释解析 《三字经》原文 人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。

窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。

养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时,亲师友,习礼仪。

香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

首孝悌,次见闻,知某数,识某文。

一而十,十而百,百而千,千而万。

三才者,天地人。

三光者,日月星。

三纲者,君臣义,父子亲,夫妇顺。

曰春夏,曰秋冬,此四时,运不穷。

曰南北,曰西东,此四方,应乎中。

曰水火,木金土,此五行,本乎数。

十干者,甲至癸。

十二支,子至亥。

曰黄道,日所躔。

曰赤道,当中权。

赤道下,温暖极。

我中华,在东北。

曰江河,曰淮济。

此四渎,水之纪。

曰岱华,嵩恒衡。

此五岳,山之名。

曰士农,曰工商。

此四民,国之良。

曰仁义,礼智信,此五常,不容紊。

地所生,有草木,此植物,遍水陆。

有虫鱼,有鸟兽,此动物,能飞走。

稻梁菽,麦黍稷,此六谷,人所食。

马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。

曰喜怒,曰哀惧,爱恶欲,七情具。

青赤黄,及白黑,此五色,目所识。

酸苦甘,及辛咸,此五味,口所含。

膻焦香,及腥朽,此五臭,鼻所嗅。

匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。

曰平上,曰去入,此四声,宜调协。

高曾祖,父而身,身而子,子而孙。

自子孙,至玄曾,乃九族,人之伦。

父子恩,夫妇从。

兄则友,弟则恭。

长幼序,友与朋。

君则敬,臣则忠。

此十义,人所同。

当顺叙,勿违背。

斩齐衰,大小功。

至缌麻,五服终。

礼乐射,御书数,古六艺,今不具。

唯书学,人共遵,既识字,讲说文。

有古文,大小篆,隶草继,不可乱。

若广学,惧其繁,但略说,能知源。

凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。

为学者,必有初,小学终,至四书。

论语者,二十篇,群弟子,记善言。

孟子者,七篇止,讲道德,说仁义。

三字经(带解释版)

1、人之初,性本善。

性相近,习相远。

苟不教,性乃迁。

教之道,贵以专。

【解释】:人刚出生的时候本性都是好的,只是由于成长过程中后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。

如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。

为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。

2、昔孟母,择邻处。

子不学,断机杼。

窦燕山,有义方。

教五子,名俱扬。

【解释】:以前战国的时候,孟子的母亲曾三次搬家,是为了让自己的孩子有个好的环境。

一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。

五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。

[菁菁博客注:这是对“五子登科”故事的概括]3、养不教,父之过。

教不严,师之惰。

子不学,非所宜。

幼不学,老何为。

【解释】:仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。

只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。

小孩子不肯好好学习,是很不应该的。

一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?4、玉不琢,不成器。

人不学,不知义。

为人子,方少时。

亲师友,习礼仪。

【解释】:玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。

做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。

5、香九龄,能温席。

孝于亲,所当执。

融四岁,能让梨。

弟于长,宜先知。

【解释】:东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。

这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。

汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。

6、首孝悌,次见闻。

知某数,识某文。

一而十,十而百。

百而千,千而万。

【解释】:一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。

并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。

我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。

《三字经》完整注释版

ruò guǎng xué
惟书学
人共遵
既识字
讲说文
【解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》,这样对于研究高深的学问是有帮助的。
yǒu gǔ wén
dà xiǎo zhuàn
lì cǎo jì
bù kě luàn
有古文
大小篆
隶草继
不可乱
【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。
yuē shì nóng
yuē gōng shāng
cǐ sì mín
guó zhī liáng
曰士农
曰工商
此四民
国之良
【解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。
yuē rén yì
lǐ zhì xìn
cǐ wǔ cháng
曰南北
曰西东
此四方
应乎中
【解释】说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。
yuē shuǐ huǒ
mù jīn tǔ
cǐ wǔ háng
běn hū shù
曰水火
木金土
此五行
本乎数
【解释】至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。
bù róng wěn
曰仁义
礼智信
此五常
不容紊
【解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。
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