学雷锋、树新风活动方案
2018学雷锋树新风活动方案
一、指导思想：
为纪念毛主席“向雷锋同志学习”光辉题词发表52周年，通过深入开展“学雷锋，树新风”活动，结合争创一流农村学校，号召全体师生以雷锋同志为榜样，老师应做到“爱我校园，忠于职守，忘我工作，无私奉献”；同学应做到：“爱我校园，刻苦学习，立志成才”。
加强我校精神文明建设，优化教书育人环境。
以学雷锋做好事为突破口，以雷锋精神促使我校良好的校风进一步形成。
二、目的要求：
1、在学雷锋活动中，全体教职工要以雷锋同志为楷模，开展以“岗位学雷锋、行业树新风”为主题的活动。
2、各年段、班级要有计划、有目标、有步骤，注重实效，交流经验，扎实地做好各阶段和各教育工作，要把“学雷锋、树新风”活动和班风建设及各种教育活动相结合，增强班级凝聚力，为形成先进的班集体奠定扎实的基础。
3、要把“学雷锋、树新风”活动与教学活动相结合，充分发挥雷锋同志的钉子精神，努力提高教育质量。
三、实施步骤：
第一阶段：宣传发动阶段(3月7日—3月12日)
少先大队委员会并召开学雷锋动员大会。
提出具体活动方案，各级应根据实际情况，扎实开展活动。
加大宣传力度，利用黑板报、电子黑板等宣传工具，大力宣传雷锋精神。
第二阶段：深入学习、扎实开展阶段(3月13日—3月26日)
1、组织学生到社会上学雷锋做好事。
2、以班级为单位，成立学雷锋小组，在校内外广泛开展学雷锋做好人好事活动。
学校设立好人好事投稿箱，及时公布表彰，出好“学雷锋、见行动”专栏。
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3、各班召开学雷锋的主题班会。
4、组织以“学雷锋”为主题的黑板报评比(3月24 日)
第三阶段：总结表彰阶段(3月27日—3月31日)
认真评选“学雷锋积极分子”和“学雷锋先进班集体”。
2023年“立足岗位学雷锋共创文明树新风”学雷锋主题方案
2023年“立足岗位学雷锋共创文明树新风”学雷锋主题方案2023年立足岗位学雷锋共创文明树新风学雷锋主题方案为进一步在全社会营造我为人人、人人为我的志愿服务浓厚氛围，推动志愿服务事业制度化、规范化、常态化发展，为县委、县政府化强县战略提供丰润的道德滋养，县明办决定，在月日前后，集中组织开展学雷锋志愿服务主题宣传与实践活动。
现将有关事项通知如下：一、活动主题各部门要以雷锋家乡学雷锋明蒸阳我先行活动为主题，以空巢老人、农村贫困留守儿童、低收入人群、残障人士为主要对象，因地制宜，因时制宜，广泛开展学雷锋志愿服务活动，传播学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念和团结、奉献、友爱、进步的志愿服务精神。
二、活动安排1、广泛开展志愿服务理念和精神的宣传。
要将学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念和团结、奉献、友爱、进步的志愿服务精神贯穿于学雷锋志愿服务活动，使之入脑入心，充分利用媒体、广告栏、宣传栏以及新媒体，通过组织互动活动、公共场所张贴海报、发放宣传品、设立咨询点等方式，开展志愿服务理念、精神传播与知识普及活动，推动全省志愿服务浓厚大氛围的形成。
2、广泛开展接地气、顺民意的学雷锋志愿服务活动。
要依托城乡社区，以邻里守望志愿服务活动为重点，推动企业、机关、学校、医院和公益慈善类、城乡社区服务类社会组织和志愿者，深入基层，收集需求，广泛开展体、医疗、科普、环保、法律、消防等学雷锋志愿服务活动。
3、广泛开展网络明传播志愿服务活动。
各部门要把网络明传播工作作为志愿者日常工作的内容之一，纳入工作总体安排，组建网络明传播志愿者队伍，利用博客、微博、论坛、QQ等网络互动阵地，发表明健康、积极向上的言论，积极传播推广网络明，宣传推广本辖区、本单位精神明建设工作的先进典型。
4、紧密围绕创建全国明城市开展志愿服务活动。
各部门要广泛宣传我县正在开展的四城同创工作，提升广大市民创建全国明城市的知晓率、支持率和参与率；大力弘扬雷锋精神，用身边事影响身边人，提高广大市民对志愿服务活动的认同率和支持率。
“学雷锋树新风”主题班会教案
“学雷锋树新风”主题班会教案一、教学目标1.让学生了解雷锋的事迹，理解雷锋精神的内涵。
2.培养学生关爱他人、助人为乐的良好品质。
3.引导学生树立正确的人生观、价值观，弘扬社会主义核心价值观。
二、教学重点1.雷锋事迹的了解。
2.雷锋精神的理解。
3.树立正确的人生观、价值观。
三、教学难点1.如何将雷锋精神融入日常生活。
2.如何引导学生关爱他人，助人为乐。
四、教学过程1.导入开场白：同学们，你们知道雷锋吗？他在我国有着怎样的影响？2.了解雷锋事迹教师讲述雷锋的生平事迹，包括他的家庭背景、成长经历、工作表现等。
3.理解雷锋精神教师引导学生探讨雷锋精神的内涵，如奉献精神、助人为乐、敬业精神等。
4.案例分析教师展示一些关于学雷锋的案例，如拾金不昧、关爱老人、帮助同学等。
学生分组讨论，分析案例中的人物如何践行雷锋精神，以及他们给社会带来的正能量。
5.小组讨论教师提出问题：如何在日常生活中践行雷锋精神？学生分组讨论，提出具体的做法，如关心他人、助人为乐、尊敬师长等。
学生代表发言，分享自己小组的讨论成果。
教师点评，强调雷锋精神的重要性，并鼓励学生在日常生活中践行雷锋精神。
7.活动环节教师组织学生开展学雷锋活动，如志愿服务、关爱老人、环保行动等。
学生积极参与，体验助人为乐的喜悦。
8.课堂小结学生表示要将雷锋精神融入日常生活，做一个有爱心、有责任感的人。
五、课后作业2.学生向家人、朋友宣传雷锋精神，让更多人了解雷锋，践行雷锋精神。
六、教学反思1.本节课通过讲述雷锋事迹、引导学生理解雷锋精神，让学生认识到学雷锋的重要性。
2.通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在讨论中思考，培养学生的合作能力和表达能力。
3.课后作业旨在让学生将学到的知识运用到实际生活中，实现知行合一。
4.教师在教学中要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在课堂上有所收获。
重难点补充：1.如何将雷锋精神融入日常生活教师引导：“同学们，我们知道了雷锋精神，但如何在我们每天的生活中体现呢？比如，每天我们都会遇到一些小事，比如排队、环保、对同学的小帮助，这些都是体现雷锋精神的机会。
学雷锋树新风主题班会企划方案
学雷锋树新风主题班会企划方案背景介绍：学雷锋树新风主题班会旨在通过传达雷锋精神，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的社会责任感和奉献精神。
本次主题班会将以学雷锋为主线，组织富有趣味性和参与性的活动，营造积极向上的班级氛围。
一、主题班会策划目标1. 通过学雷锋活动，引导学生树立崇尚奉献、乐于助人的价值观；2. 引导学生关注身边的小事、关心他人的需要，并主动付出；3. 增强班级凝聚力和团队意识，培养学生的社会责任感。
二、活动策划与安排1. 活动名称：学雷锋树新风——传递爱心志愿行动2. 活动时间：XX月XX日，下午X点至X点3. 活动地点：学校礼堂三、活动流程设计1. 活动开场：a. 播放雷锋先进事迹视频，介绍雷锋精神；b. 主持人进行开场致辞，向同学们传递学雷锋的重要性和意义。
2. 学雷锋故事分享环节：a. 选派几位学生事先准备好雷锋的故事，讲述雷锋的先进事迹以及他对社会的贡献；b. 邀请几位同学上台分享自己身边学雷锋的经历，激励其他同学从身边小事做起。
3. 社区关爱行动设计：a. 班级分组，每组选择一个社区进行关爱活动；b. 活动内容包括清扫社区环境、帮助社区居民做家务、给孤寡老人送去慰问品等；c. 活动结束后，整理好活动照片和视频，留存班级纪念。
4. 学雷锋表彰环节：a. 根据班级学雷锋活动的参与程度和奉献行为，评选出学雷锋标兵；b. 为获奖同学颁发荣誉证书，鼓励他们在未来继续发扬雷锋精神。
5. 活动总结：a. 主持人进行本次活动的总结，回顾活动亮点和成果；b. 鼓励全体同学将学到的雷锋精神传递给更多人。
四、宣传与准备工作1. 宣传措施：a. 制作宣传海报，放在各班级和公共区域；b. 班级口头宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 事前准备：a. 班级干部分工合作，准备活动所需的道具和志愿者名单；b. 邀请来自社区的工作人员参与活动。
五、预期效果及评估1. 学生将深入了解雷锋的先进事迹和奉献精神；2. 提高学生的社会责任感和奉献精神；3. 提升班级凝聚力和团队合作意识。
2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇
2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇2024年3.5学雷锋活动方案篇1一、活动主题：弘扬雷锋精神，争当文明学生二、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。
三、活动背景：在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。
因此，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻校园。
四、活动时间：3月19日晚7点五、活动地点：三教3207教室六、活动内容：1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。
2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频，使同学们深入领会雷锋精神实质。
3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名学习和争做美德少年主题班会教案（最新）学习和争做美德少年主题班会教案（最新）。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德; 雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。
这种光彩是具永恒价值的。
b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。
让雷锋精神在我们班开花。
讨论(2)：为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。
2023年“学雷锋树新风争做环保小卫士”系列活动方案
2023年“学雷锋树新风争做环保小卫士”系列活动方案活动方案：学雷锋树新风争做环保小卫士（2023年）一、活动目标：通过“学雷锋树新风争做环保小卫士”系列活动，引导广大青少年积极参与环境保护行动，增强环保意识，培养环保习惯，倡导绿色生活方式，共同建设美丽家园。
二、活动时间：连续3个月，从2023年3月1日至2023年5月31日。
三、活动内容：1. 环保知识讲座通过邀请环保专家、学者等为青少年开展环保知识讲座，向他们宣传环保知识、科学理念和方法，提高他们的环保知识水平。
时间：活动期间每月安排1次讲座。
地点：学校大礼堂或其他适合举办讲座的场所。
2. 环保宣传展览组织青少年参观环保宣传展览，让他们了解环保知识、案例和成果，激发他们的环保意识。
时间：活动期间每月安排1次参观。
地点：环保展览馆或其他宣传环保知识的场所。
3. 环保实践活动（1）义务环保组织青少年参与城市环境义务清洁行动，如街道清扫、社区整治等，增强他们的环境保护意识和责任感。
时间：活动期间每月安排1次义务环保活动。
地点：学校周边街道、社区。
（2）种植绿植组织青少年参与校园绿化活动，引导他们亲手种植绿色植物，增强对绿色环境的喜爱和保护意识。
时间：活动期间每月安排1次校园绿化活动。
地点：学校内部花坛、草坪等地。
（3）废品回收组织青少年参与废品回收行动，引导他们学会分类回收废纸、塑料瓶等可回收垃圾，培养环保习惯。
时间：活动期间每月安排1次废品回收活动。
地点：学校附近的废品回收站。
4. 环保创意比赛举办环保创意比赛，邀请青少年通过绘画、摄影、写作等方式表达对环境保护的理解和关注，为他们提供展示才华的平台。
时间：活动期间开展，最终评选活动于5月底举行。
地点：学校艺术教室或其他适合展示活动的场所。
5. 环保知识竞赛通过组织环保知识竞赛，进一步测试和提高青少年的环境保护知识，增强他们的学习兴趣和竞争意识。
时间：活动期间开展，最终决赛于5月底举行。
地点：学校图书馆或其他适合竞赛活动的场所。
学雷锋 树文明新风活动方案
学雷锋树文明新风活动方案一、活动主题本次活动的主题是“学雷锋树文明新风”，旨在弘扬雷锋精神，倡导同学们牢记雷锋的榜样，践行社会主义核心价值观，共同营造文明校园的氛围。
二、活动时间活动时间为每周五下午2点至4点，持续两个月。
三、活动内容1. 集体讲解雷锋事迹通过专题讲解、视频展示等形式，让同学们更加深入了解雷锋同志的伟大事迹和高尚品德，激励大家效仿雷锋精神。
2. 志愿服务活动每周安排不同的志愿服务活动，如扫除校园垃圾、携手环保、敬老院义工等，让同学们亲身参与，感受到奉献的快乐。
3. 创意制作组织同学们开展以雷锋为主题的手工制作或文学创作活动，激发同学们的创作热情，传递正能量。
4. 德育讲座邀请相关专家学者或优秀校友举办德育讲座，以雷锋为榜样，引导同学们注重道德修养，树立正确的人生观、价值观。
5. 体育活动举办以雷锋为主题的趣味运动比赛，增强同学们的凝聚力和团队合作意识，培养阳光向上的健康生活态度。
四、活动安排1. 每周五下午2点，在校内指定场地开展活动，学生会负责组织协调，老师们进行监督指导。
2. 活动内容根据各周安排进行调整，灵活变通，保证活动的多样性和创新性。
3. 每次活动结束后进行反馈总结，及时调整活动方案，不断完善活动内容。
五、活动预期1. 提升同学们的社会责任感和奉献精神，培养他们积极向上的品格和健康的心态。
2. 倡导文明行为，树立良好的校园风气，为校园文明建设贡献力量。
3. 加强同学们之间的沟通交流，促进团队协作，提高集体荣誉感和集体归属感。
六、活动总结活动结束后进行全面总结，评选出优秀志愿者和优秀作品，对于取得显著成绩的同学给予奖励，同时反思和改进不足之处，为后续的活动提供参考。
通过“学雷锋树文明新风”活动的开展，相信同学们将深刻体会到雷锋精神的可贵和强大的感召力，积极投身到文明校园建设中，为打造和谐校园作出积极贡献。
愿我们每一个同学都能做一名合格的学雷锋志愿者，传播正能量，播撒友爱和希望的种子。
学雷锋,树新风主题班会教案
学雷锋，树新风主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解雷锋的事迹和精神，引导学生学习雷锋的奉献精神、助人为乐的品质和勤奋学习的态度。
2. 通过学习雷锋，培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的道德素质和社会责任感。
二、教学重点1. 雷锋的事迹和精神2. 学习雷锋的方法和途径3. 如何在日常生活中践行雷锋精神三、教学难点1. 如何引导学生深刻理解雷锋的精神内涵2. 如何激发学生学习雷锋的积极性3. 如何培养学生在生活中践行雷锋精神的自觉性四、教学准备1. 搜集雷锋的事迹和精神的相关资料2. 准备与雷锋精神相关的视频、图片等教学资源3. 准备活动道具和材料五、教学过程1. 导入：通过播放《学习雷锋好榜样》歌曲，引导学生进入学习雷锋的氛围。
2. 讲解雷锋的事迹和精神：教师简要介绍雷锋的生平和事迹，阐述雷锋的精神内涵，引导学生学习雷锋的奉献精神、助人为乐的品质和勤奋学习的态度。
3. 学习雷锋的方法和途径：讨论如何在学习、生活和工作中学习雷锋，提出具体的学习目标和计划。
5. 小组讨论：分组讨论如何在班级中践行雷锋精神，提出具体的建议和措施。
6. 分享和展示：各小组代表分享讨论成果，展示班级践行雷锋精神的实际行动。
7. 总结和反思：教师引导学生总结学习雷锋的收获和体会，反思自己在日常生活中如何践行雷锋精神。
8. 布置作业：让学生结合自己的实际情况，制定一个学习雷锋的计划，并在日常生活中践行。
教学评价：通过学生的课堂表现、作业完成情况和日常行为变化，评价学生学习雷锋的成果和进步。
六、教学延伸1. 开展“学习雷锋，做好事”主题活动，鼓励学生在课后积极参与志愿服务活动，将雷锋精神付诸实践。
2. 组织学生参观雷锋纪念馆或观看雷锋精神主题的电影，进一步了解雷锋的事迹和精神。
3. 开展“雷锋精神在我心中”征文活动，让学生用文字表达自己对雷锋精神的理解和感悟。
七、教学反馈1. 课后收集学生学习雷锋的计划，了解学生对学习雷锋的认识和打算。
学雷锋树新风主题活动方案(10篇)
学雷锋树新风主题活动方案（10篇）学雷锋树新风主题活动方案精选篇1为大力弘扬和传承雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，进一步培养我校师生养成良好的学习、生活习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，教育引导广大师生践行社会主义核心价值观，巩固和推动学雷锋活动常态化，结合覃青联发《关于在全区开展学雷锋主题实践活动的通知》要求，我校决定继续将今年3月定为“学雷锋月”，组织开展20__年学雷锋系列活动。
具体内容如下：一、活动主题让雷锋精神永存二、活动内容（一）做好宣传动员、营造学雷锋氛围利用校园网、团委微博、广播站、宣传栏、升旗仪式等宣传媒体和宣传阵地，认真做好各相关宣传工作，营造良好的舆论氛围，动员我校广大团员青年投入到学雷锋活动中。
1、3月9日升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。
2、学校广播站播放学雷锋相关的歌曲。
3、各班组织观看电影《青春雷锋》或《飞扬的`青春》。
4、举行“学雷锋”主题征文比赛。
高一、高二年级每班选出5篇文章，由各班团支书于3月16日前上交学校团委办公室，由团委组织评选出优秀作品在校园内展出。
5、青年志愿者协会出一期“学雷锋”主题板报。
6、各班组织开展一次学雷锋主题班会。
（二）开展集中服务、人人争做活雷锋1、开展校园“四个一”行动：师生见面一声好；捡起地上一张纸；节约学校一滴水；爱护学校一颗树。
2、学雷锋集中行动：3月5日各班利用每日三小扫对本班教室、清洁区、宿舍开展清除卫生死角，学生会组织检查。
3、各班立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，开展学习互帮互助结对，营造你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有一定的提高。
4、3月5日上午9：20，组织学生志愿者到zz区敬老院看望孤寡老人，送去温暖。
5、3月12日前后开展“爱绿护绿，我爱我们的绿色家园”植树节活动。
6、3月22日世界水日期间，倡导珍惜水资源资源，养成节约用水的好习惯。
三、总结表彰1、各班收集本班的好人好事，认真填写班级好人好事登记表。
主题党日“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”活动方案
主题党日“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”活动方案雷锋精神是中国共产党人精神谱系的伟大精神之一，是社会主义核心价值观的生动体现。
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，激发人们思想道德建设热情，引导人们做社会主义道德规范的实践者，在全国第60个“学雷锋纪念日”来临之际，公司党委决定开展“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”主题党日活动，引导公司广大党员大力弘扬雷锋精神和志愿精神，团结引领广大员工争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代石油人，为分公司高质量发展贡献力量。
具体内容如下：一、活动主题“学雷锋、勇担当、争先锋、树新风”二、活动时间2022年3月1日至3月8日期间集中开展，全年持续开展。
三、领导小组组长：××副组长：××××成员：××××××领导小组成员负责活动过程中的组织、协调、统筹等工作，确保各项活动顺利推进。
全体党员、青年员工按照领导小组安排，充分发挥先锋带头作用，积极配合领导小组工作，加强团队协作精神，有序完成此次主题活动中的各项工作任务。
四、活动内容（一）组织开展环保志愿活动。
组织全体党员、青年志愿者在湖边绿化带、交通要道、公共场所等开展清除垃圾、清理张贴广告等环保志愿服务活动。
协助环卫人员，对沿街小巷以及卫生死角等进行垃圾污垢清扫并及时消毒，进一步提高环境保护意识。
（二）组织开展“弘扬雷锋精神，爱与奉献同行”签名活动。
提前与社区工作人员做好沟通协调工作，在所属辖区街道、小区卡口设置活动联络点，加强学雷锋精神宣传，引导广大居民积极参与到此次签名活动中。
（三）组织开展“弘扬雷锋奉献精神”公益讲座。
在学校、老年大学、公园等场所，聘请专业讲师，宣讲雷锋故事，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
（四）组织开展市福利院慰问活动。
对福利院人员进行关心、慰问。
同时，开展义务巡诊、发放药品、清洁卫生、消毒、理发等相关义务服务。
小学的学雷锋活动方案(精选5篇)
小学的学雷锋活动方案(精选5篇)小学的学雷锋活动方案篇1一、指导思想：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校开展学雷锋志愿服务活动方案。
二、活动目标：1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题：学雷锋精神，做文明学生;承优良传统，献爱心感恩。
四、活动时间：三月份：学雷锋活动月;五、活动安排：(一)、营造学雷锋氛围1、课间音乐播放学雷锋歌曲2、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
3、周一(3月7日)升旗仪式进行学雷锋动员。
(二)、学雷锋见行动1、将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。
时间：3月4日下午第二节课(1)一、二年级清扫自家楼道(2)三年级清扫社区老年人门球场(3)四年级打扫社区健身场(4)五年级打扫社区幼儿园(5)六年级打扫社区老年活动中心人员安排：三年级：负责人：随队教师：四年级：负责人：随队教师：五年级：负责人：随队教师：六年级：负责人：随队教师：2、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
3、将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。
4、将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费;为学校图书馆、班级图书角捐献图书;帮助小同学打扫卫生等等5、将爱心献给自己(1)像雷锋一样珍惜时间(2)像雷锋一样勤奋学习(3)像雷锋一样勤俭节约(三)组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。