(完整版)【知识点归纳】仁爱版八年级英语(下)重点句型和短语归纳
Unit 6 topic1
结果状语从句
Ticket at +钱+for…票的价格。
So…that…引导的结果状语从句。
具体某一天的早、中、晚上，前用介
So+adj.+从句。
词 on。
So+adj+a\an +单数名词+that 从句。
Come up with…想出。
Go on a visit to… 去……旅游、参观。 Look forward to sth\doing sth.盼望某事、
Give…a hand=do sb. a favor=help sb. 给某人帮助。
比较级+and+比较级 越来越……
The+比较级…The+比较级… 越……越……
Unit 5 Topic 3
Have\has +动词过去分词。现在完成时。
Can’t be 肯定不是，否定推测。
Must be 一定是，肯定推测。
It take sb\时 to do sth.
Sb.pay 钱 for sth.
10 Be on 上映。
Cheer up 使……振作。
Come into being 形成。
Be full of=be filled with 充满。
End with 以……结尾。
Make peace with sb. 与某人讲和。
At the foot of… 在……的脚下。
Arrive in + 大地点
Marks the beginning of… 标志着…… Arrive at+ 小地点
的开始。
Have fun doing sth. 从做某事中得到
By the way. 顺便问一下。
பைடு நூலகம்
乐趣。
On both sides of… 在……的两旁。
7 Ring sb up 打电话给某人 Be proud of 以……骄傲 Be pleased with… 对……满意
8 Care about 关心
Get married to sb.= marry sb. 与某人结婚。
9 关于花费：
Sth. Cost sb.+钱
Sb. spend+时\钱 in、on sth.\doing sth.
Make\let sb do sth 使某人做某事。
使役动词 make let have 等，一律省 去 to ，直接加动词原形。 条件状语从句 由 if, unless(除非)引导的状语从句叫 条件状语从句。 特征： 常用一般现在时表示将来时。 前句将来时，从句用一般现在时。 主句含 一般将来时、祈使句、情态 动词，从句用一般现在时。
Be afraid of doing sth.\ that+从句。害 怕做某事。 Warn sb to do sth\ not to do sth. 警告、 提醒某人做某事、不做某事。 Warn sb about sth 提醒某人某事。 Go on doing sth 继续做某事（同一件）
Go on to do sth. 继续做某事（另一件）
Unit 7 topic 1
Turn to sb = ask sb. for help 向某人求 Have a sweet tooth 爱吃甜食。
助。
What’s more 而且。
Know about 了解。
In order to do… 为了做……
Chat with sb. on the internet 和某人在 In order that+ 从句 引导目的状语从
盼望做某事。
It’s hate to say 这很难说。
Hear from sb 收到某人来信。
Decide to do sth 决定做某事。
It’s + adj + to do sth.
Make(take) a decide 下决定。
E.g. I don’t know what to do\ how to do
时。
表示方位的介词区别
引导时间状语从属连词：
In the + 方位名词 + of… 指某一范围 When(当……的时候，强调同一时间
内的地区。（中国，北京）
或一前一后) while（当……的时候，
to the + 方位名词 + of… 指互不接壤 带有延续性） before(在……之前)
互不管辖的地区。（中国，日本）
后。
但在 whether…or not 的情况下则不
Spread sth on sth. 往……上面抹…… 能。
Practice makes perfect 熟能生巧。
If 引导条件状语从句，当主句是一般
Start with 以……开始。
将来时，从句为一般现在时。
Eat sth. up 吃完，吃光。
从句与主句之前由从属连词连接。
时态影响，可以根据句子本身时态使
主语+引导词+陈述句。
用时态。
That 引导宾从。
当主句是一般过去时，从句时态应一
由陈述句充当宾从，引导词 that 省略。 致。
宾从语序用陈述句语序。
Unit 7 topic 2 Be glad + adj. +that 从句。 高兴…… Cut down 砍到。
What 引导的感叹句，强调名词，单 What + adj. +n. (复数) +主+谓！
数可数名词前带冠词 a\an.
Come true 系表结构。成为现实。
有时主语和谓语可以省去。
Invitation 邀请函。
宾语从句Ⅰ
由一个句子充当宾语，这样的句子叫 时态
宾语从句。
当主句是一般现在时，宾从不随主句
Make sb. to do sth 让某人做某事。
同级比较
As+adj\adv 原级+as 与……一样。
Not as\so+adj\adv 原级+as 与……不一样。
Be\get used to doing sth.习惯做某事。
Used to do sth. 过去习惯做某事。
Be afraid of doing sth. 害怕做某事。
介词后\不定式前 均用 whether 而不
Finish doing sth. 完成做某事。
用 if.
Unit 7 topic3
For sale 待售。
副词的比较等级形式与变化与形容词
On sale 出售。
大致相同，以后缀-ly 结尾的比较级
Be satisfied with… 对……满意。
和最高级大多在前面加 more 和
At the end of… 在…的最后。
May be 可能是，猜测推测。
In the end of…最后。
That\it’s+adj+for sb\to do sth.
Instead of+n.\v\代… 代替……
Take turns to do sth..=do sth by turns 轮流做某事。
Decide on\up on 决定。
it.
Unit 6 topic 2
Plan to do sth. 计划做某事。
Notice sb do\doing sth. 注意某人（正
Make a plan to…\make plans to… 制
在做）做某事。
定……的计划。
Can’t help doing 忍不住。
Smile,微笑（没有声音）
Give a surprise to sb=give sb a surprise 给某人一个惊喜。
Laugh,大笑(有声音)
On the one’s way to… 在某人去……的路上
Laugh at sb. 取笑某人。
Had better do sth\not do sth. 最好做某事、不要做某事。
网上聊天。
句。
Try one’s best \ do one’s best 尽某人最 Keep up sth. 坚持做……
大努力。
Seed +间接宾语 (sb.) +直接宾语
／Think over 仔细考虑
（sth.） 双宾结构句。
＼Think of 考虑，对……有看法。 Give sb. best wishes to… 某人最好的
Hope 考虑可能性的“希望”
than 比…更…
With 不考虑是否可能。
(3) 最高级。三者或三者以上比较时，
Order sb to do sth 命令某人做某人。 常用 the + adj. / adv. 最高级 +
Pick up 拾起，捡起。
为……
At the same time 同时。
表顺序词：(含序数词)
宾语从句Ⅱ
First 首先。Second 其次 next 在此
If \ whether 引导的宾语从句，不能省
then 然后。After that 然后 finally 最 略引导词，if 可以与 whether 通用，
ing at a time and All things in their being are good for somethin
仁爱版八年级英语（下）重点句型和短语归纳
Unit 5 Topic 1
1 feel happy
主要考查系动词+adj. 构成系表结构。
2 Invite sb. to do sth. 邀请某人做某事。
此时可与 think about 互换。
仁爱版英语八年级下册全册短语和知识点归纳
UNIT5 Topic1一单词：⒈invite 邀请 I want to invite you to go to the party.⒉ none 无一人，无任何东西 Here was none left.⒊moving 感动的 The movie is moving.⒋proud 骄傲的，自豪的I’m proud of Liu Xiang.⒌taste v:尝，品尝；n:味道 The food tastes every good.⒍mad 发疯的，生气的 The boy went mad.⒎express 表达，表示 The gesture expresses"Yes".⒏peace 和平 we all like peace.⒐thankful 感激的，感谢的 Tom is thankful with the help of Jane.语法：⒈invite sb to do sth 邀请某人做某事⒉invite sb to …邀请某人去（某处）⒊say hello to sb⒋say goodbye to sb⒌a ticket to/for …的票，入场券⒍ring up 打电话给⒎because of… 因为⒏cheer up 使振奋起来⒐What…for=Why⒑pay…for…付钱⒒come into being 产生，诞生⒓end with…以…结尾⒔seem to do sth 看起来…，似乎例句：⒈You look excited.你看起来很兴奋。
Look+形容词⒉We can spend the evening at my house.我们可以在我家度过晚上。
spend …… (in) doing sth , spend ……on sth.⒊Why all the smiling faces? 为什么大家总是笑容满面？⒋I went to buy tickets,but there was none left.我想去买票，但是没有剩下的。
英语八年下册知识点总结仁爱版(汇总8篇)
英语八年下册知识点总结仁爱版(汇总8篇）英语八年下册知识点总结仁爱版（1）【重点词组】seven-day holiday三天的假期on a visit to 去某地参观(not) to do 决定(不)做某事decide on 决定某事make a decision 做一个决定best way to do 做某事最好的方式the phone 通过电话the train tickets预订火车票hard/soft sleeper 硬/软卧money 筹集钱(借入) from 从某人那借某物lend(借出) to 把某物借给某人forward to doing 期望做某事from=get a letter from sb=receive a letter from 收到某人的来信the first day of在……第一天the top of 在……顶部cost 总花费的用法：① spend some time/money (in) doing on② pay some money for③It takes some time/money to do④ cost some moneyplaces= places of interest名胜古迹out/off 出发in trouble 有麻烦，处于困境【词形转换】安慰，抚慰安慰舒服comfortable 舒服的，安逸的加拿大Canadian 加拿大的，加拿大人的加拿大人正确的，恰当的properly 适当地。
正确地困难的difficulty [U]困难[C]各种困难【重点句型】have some exciting news to tell我有一些激动人心的消息要告诉你们。
will take us a few days to get there by骑自行车去那会花费我们几天时间。
’ d like to book some tickets to Mount我想预定一些四月十三日去泰山的票。
仁爱版八年级英语下知识点
仁爱版八年级英语下知识点在学习英语的过程中，掌握英语知识点是非常重要的。
下面将为大家介绍仁爱版八年级英语下的知识点，希望能够帮助同学们更好地学习和掌握英语。
一、时态1. 一般现在时一般现在时表示目前经常、通常、总是或客观事实。
结构：主语 + 动词原形（动词第三人称单数要加s）例句：I usually read books in the evening.（我通常在晚上看书。
）2. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
结构：主语 + am/is/are + 现在分词例句：She is watching TV now.（她正在看电视。
）3. 一般过去时一般过去时表示过去某个时间某个动作已经完成。
结构：主语 + 动词过去式例句：He went to Beijing last month.（他上个月去了北京。
）4. 现在完成时现在完成时表示过去一段时间内某个动作已经完成，且现在仍有影响。
结构：主语 + have/has + 过去分词例句：I have finished my homework.（我已经完成了我的作业。
）二、语法1. 句型英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语。
例如：I like English.（我喜欢英语。
）2. 形容词和副词形容词用来描述名词和代词，副词用来描述动词、形容词和其他副词。
例如：He is a tall boy. （他是个高个子男生。
）She speaks English fluently.（她讲英语很流利。
）3. 名词名词是指人、动物、事物、抽象概念等的名称。
名词可以分为可数名词和不可数名词。
例如：可数名词：book, pen, apple不可数名词：water, milk, rice4. 形容词性物主代词形容词性物主代词是指表示“所有关系”的代词。
例如：my, your, his, her, its, our, their5. 副词的比较级和最高级副词的比较级用于表示两个人或事物之间的比较，最高级用于三个或三个以上的人或事物的比较。
完整word版,仁爱版八年级英语下册语言知识点归纳
八年级英语（仁爱版）下册语言知识点归纳kind cruel popular unpopular我最喜欢的电影之一 过夜 向某人道谢 / 道别 / 问好 讲一个小故事 一张…的票 希望做某事 得到足够的睡眠 获得一枚奖牌 感到自豪 / 孤单 为……摆餐具 发烧有能力做某事 给……打电话 照顾 由于使……振奋、高兴起来 /为 ……喝彩、加油 扮演某人的角色 上演 ; 放映首先 落入 害怕做某事 最后 发疯 形成 充满… 受……喜爱制造和平 以……结尾 /开始What a shame! 真可惜！ = That ' s too bad! What bad news! 多糟的消息 !这三句全都是感叹句 . 它们的结构为 :1) H ow + adj./ adv. + 主语 + 谓语 ! 如 : How moving the movie is! How fast the boy runs! 2) W hat + a/an + adj. + n. ( 可数名词的单数 ) + 主语 + 谓语! 如: What a big apple (it is)! 3) W hat + adj. + n.( 可数名词的复数或不可数名词 ) + 主语 + 谓语! 如:What hard work( it is)!The Sound of Music. 因为他没有买到《音乐之声》的票 to 表“的”，常见的搭配如下：a ticket to The Sound of Music 一张《音乐之声》的票 the answer to the question 问题的答案 the key to the door 门的钥匙 the way to …去…的路 3.I think Mr. Lee likes it very much and reallywishes to watch it.我认为李老师非常喜欢它而且的确想去看 . wish/ hope to do sth. 希望做某事与 wish 相关的结构还有 : wish/ hope + that 引导的从句 ; 如 :I wish/ hope (that) we will win.我们可以说 wish sb. to do sth. 而不能说 hope sb. to do sth.;4. I 'll ring up Michael later.稍后我打电话给迈克 .ring up sb. = call/ ring/ phone sb. = give sb. a ring/ call/ telephone = make a telephone to sb.当宾语为代词时 , 只能放中间 . 如: ring me/him/her up5. … since they were not able to go. ……既然他们不能去 .can 与 be able to 二者都表“能；会”，在指“一般能力”时，常互换。
八年级下册仁爱版英语知识点总结
八年级下册仁爱版英语知识点总结对知识的渴求是人类的自然意向，任何头脑健全的人都会为获取知识而不惜一切，下面小编给大家分享一些八年级下册仁爱版英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!八年级下册仁爱版英语知识1【重点短语】1.be busy doing sth 忙于做某事be busy with sth. 忙于某事2.on vacation度假3.work out 算出，制定，完成4.in the center of 在……中央5.can’t wait to do sth 迫不及待做某事can’t help doing sth 情不自禁做某事6.one and a half hours= one hour and a half一个半小时7.be surprised at sth. 对某事感到惊奇be surprised to do sth. 惊奇于做某事8.in all directions四面八方9.a parking lot 一个停车场10. push one’s way out从人群中挤出来11.at last =in the end =finally最后，终于12.be famous for 因为……而著名be famous as 作为……而著名13.have fun (in) doing sth. 从做某事中获得乐趣14.thank goodness 谢天谢地15.as soon as 一……就……16.be full of… 满的，充满的17.make a plan 制定一个计划18.lie in 位于……内(指某一范围之内)lie on 与……紧挨着(接壤，不管辖)lie to 隔……相望(不接壤，不管辖)19.be/get lost 迷路20.take out 拿出21.step on 踩，踏22.ten meters long/wide/high十米长/宽/高【词形转换】1.north n.北，北方northern adj.北方的,北部的2.mean v.意味着meaning n.意义,含义meaningful adj.重要的，重大的，意味深长的3.crowd n.[C]人群v.拥挤crowded adj.拥挤的4.experience v.经历n.经历[C];经验[U]experienced adj.有经验的【重点句型】1.Would you like to come to China for your vacation?你愿意来中国度假吗?2.I can’t wait to see it.我迫不及待想看它了。
仁爱版英语八年级下册知识点汇总(最新最全)
Unit5 feeling happyTopic 1 why all the smiling faces?一、重点词汇1、cruel 残忍的2、 silly 傻的3、smile 微笑4、rich 富裕的5、proud 骄傲的6、taste 品尝7、smell 问起来 8、set 设置 9、able 能够10、since 自从。
11、lively 活泼的 12、play 玩13、mad 发疯的 14、please 请；令人高兴的 15、marry 结婚16、main 主要的 17、role 角色 18、express 表达19、culture 文化 20、peace 和平二、重点短语1 Why all the smiling faces? 为什么你们都笑容满面。
2 You look so excited. 你看起来很兴奋。
3 invite/ ask sb to do sth 邀请某人做某事4 one of 其中之一5 prepare sth for sb= get sth ready for sb 为某人准备好某事6 say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见7 None of 没有一个8 What a shame / pity. 真遗憾。
9 get the ticket to = buy the ticket for 买到。
的票10 not at all 一点也不11 What do you like best? = What’s your favorite? 你最喜欢什么？12 be proud of = take pride in 为。
感到骄傲13 be worried about = worry about 为。
而担心，担心。
14 wait in line 排队等候15 be pleased with sb = be satisfied with sb 对某人感到满意be pleased at sth 为某事而感到高兴16 taste delicious 尝起来美味 smell terrible 闻起来恶心 17 set the table 摆放餐具18 have a temperature = have a fever 发烧19 I hope everything goes well. 我希望一切进展顺利。
最新仁爱版英语八年级下册全册短语和知识点
精品文档UNIT5 Topic1八年级下英语复习单词：一Tom is ⒐thankful 感激的，感谢的⒈Invite 邀请thankful with the help of Jane.I want to invite you to go to the party.语法：无一人，无任何东⒉none邀请某人做某事⒈西Here was none left.invite sb to do sth（某处）邀请某人去⒉invite sb to …感动的⒊movingsay hello to sb ⒊The movie is moving.say goodbye to sb⒋⒋proud 骄傲的，自豪的入场券a ticket to/for …的票，⒌I'm proud of Liu Xiang.打电话给ring up n:v:taste ⒌尝，品尝；味道⒍因为⒎because of…The food tastes evry good.使振奋起来cheer up ⒍mad 发疯的，生气的⒏y ⒐What…for=WhThe boy went mad.付钱express ⒎表达，表示pay…for…⒑产生，诞生come into being ⒒The guesture expressesYes.结尾以…⒓end with…和平peace ⒏，似乎…看起来seem to do sth ⒔we all like peace.例句：精品文档．精品文档形容词Look+⒈You ook excited.你看起来很兴奋。
Spend ⒉We can spend the evening at my house.我们可以在我家度过晚上。
sth (in) doing sth , Spend sth on sth.为什么大家总是笑容满面？Why all the smiling faces? ⒊我想去买票，但是没有剩下的。
⒋I went to buy tickets,but there was none left.多么可惜！⒌What a shame/pity!的票。
英语仁爱版八年级下册知识点总结
知识点一：Unit 1 Leisure Time Activities1.1 词汇：watch TV, playputer games, play the guitar, play basketball, go shopping, and so on1.2 语法：使用动词不定式作宾语1.3 句型：What do you usually do on weekends?1.4 话题：How to spend leisure time wisely知识点二：Unit 2 Healthy Eating2.1 词汇：junk food, balanced diet, nutrients, digestion, and so on2.2 语法：there be 句型2.3 句型：There is some milk in the fridge.2.4 话题：The importance of healthy eating habits知识点三：Unit 3 Travel Journal3.1 词汇：passport, visa, luggage, destination, arrival, departure, and so on3.2 语法：使用情态动词表达推测和建议3.3 句型：We may need a map to find the hotel.3.4 话题：The benefits of traveling and experiencing different cultures知识点四：Unit 4 Making the News4.1 词汇：reporter, headline, journalist, article, interview, and so on4.2 语法：使用虚拟语气表示假设4.3 句型：If I were you, I would follow the latest news.4.4 话题：The role of media in shaping public opinion——《英语仁爱版八年级下册知识点总结》1. 介绍英语作为一门国际通用语言，对于提高个人综合素质和竞争力具有重要意义。
仁爱版八年级英语下册知识点
仁爱版八年级英语下册知识点仁爱版八年级英语下册知识点概述一、语法重点1. 时态- 一般将来时：用于描述将要发生的动作或状态。
- 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
2. 语态- 被动语态：强调动作的承受者，而不是动作的执行者。
3. 非谓语动词- 动名词：作为名词使用，可以作主语、宾语等。
- 分词：现在分词和过去分词，用作形容词或副词。
4. 情态动词- can/could, may/might, must, should/ought to等，表达可能性、义务、建议等。
5. 定语从句- 关系代词who, whom, whose, which, that等引导的从句，用来修饰名词或代词。
6. 状语从句- 时间、条件、原因、结果、让步等状语从句的使用。
7. 直接引语和间接引语- 引述别人的话，注意时态、人称和指示代词的变化。
二、词汇与短语1. 常用词汇- 描述人物特征的形容词，如kind, honest, creative等。
- 描述日常活动的动词短语，如clean up, take out, give up等。
- 与学校生活相关的名词，如classroom, library, project等。
2. 短语动词- look after, turn off, get along with等。
3. 常见搭配- 形容词与名词的搭配，如good habits, heavy rain等。
- 动词与副词的搭配，如finish quickly, study hard等。
三、阅读理解1. 抓住文章主旨- 通过阅读标题、首段和结尾段，快速把握文章大意。
2. 推理判断- 根据上下文线索，推断生词或隐含信息的含义。
3. 细节理解- 通过关键词定位，准确获取文章中的具体信息。
四、写作技巧1. 句型多样性- 使用复合句、并列句等多样化的句型，丰富文章结构。
2. 逻辑连贯- 使用连接词，如however, therefore, moreover等，使文章结构清晰、逻辑性强。
仁爱英语八年级下册重点知识汇总
仁爱版八年级（下）英语重点知识汇总1. How are you doing?=How are you?= How is it going? 你好吗？2.invite sb. to do 邀请某人做某事invite sb. to sw. 邀请某人去某地3.one of+最高级+可数名词复数谓语v. 用单数最。
之一4.prepare for=get ready for 为。
作准备5.say thanks/goodbye/hello/sorry to 向。
道谢/道别/问好/道歉6.on one’s way to sw. 在某人去某地的路上(here, there, home 前不加to)by the way 顺便问一下in the way 挡路7.be able to do 能够做某事8.a ticket to 。
的票the key to 。
的钥匙the answer to 。
的答案9.系动词：系动词+adj. v.+adv.①状态类：be, keep, stay, remain, seem②五官类：smell, taste, feel, look, sound③动态类：get, become, turn, goe.g. The music sounds beautiful, we all listen to it carefully.10.seem用法①seem+adj./n.②seem to do=It seems that +从句似乎，好像。
11.What’s wrong with sb.?=What’s the matter with sb.?=What happened to sb.?=What’s up? 。
怎么了？12.a woman living in Austria 住在奥地利的妇女（v.ing 作后置定语）13.a boy named/called Tom 一个名叫Tom的男孩14.care for=look after=take care of 照顾15.because/because of 区别because+句子because of+n./n.性短语e.g. He didn’t go climbing because it rained heavily.=He didn’t go climbing because of the heavy rain.16.lonely/alone 区别lonely adj. 孤独的，带有感情色彩，既可作表语，也可作定语alone adj./adv.=(all) by oneself独自，一个人，不带感情色彩，只作表语，不作定语e.g. She lives alone, but she doesn’t feel lonely.17.以-ly结尾的形容词：lonely, lovely, lively, friendly18.teach sb. to do 教某人做某事否：teach sb. not to do19.cheer sb. up 让某人振作（代词放中间）cheer sb. on 为某人加油（代词放中间）20.the smiling faces 笑脸21.What do you think of...?=How do you like...? 你认为。