2018-2019学年湖南师范大学附属中学高二上学期期末考试政治期末答案
政治参考答案
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共30小题。
每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
，结果有明显的不同，这有力地证明了人们从事物存在的客观条件出发，把握事物内部结构的有序性，有助于提高事物的整体功能和效率，甚至可以使事物的整体功能得到最大的发挥，①③正确；材料没有体现关键部分对事物性质和状态根本转变的决定作用，事物的特性是客观的，②排除，④错误。
故答案选C。
二、非选择题(本大题共3小题，共40分)
31．农民网商的发展要根据当地的特色，体现了世界是物质的，(2分)坚持一切从实际出发，实事求是；(4分)农民网商的发展要尊重经济规律，体现了规律具有客观性，按客观规律办事(或把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来)；(4分)农民网商的发展要找准了“点”再去做，不能一哄而上，体现了意识的能动作用。
(4分)
32．①整体与部分密不可分、互相影响。
“大国”与“小家”是一种整体与部分的关系。
(4分)②整体在事物的发展过程中居于主导地位、决定作用。
部分离不开整体。
我国在各方面取得的卓越成就，决定了平凡百姓的生活的安宁与兴旺。
(4分)③整体也离不开部分。
部分的功能及其变化也会影响整体。
国家每一项重大成就的取得，也都凝聚了全国人民的磅礴力量。
(6分)
33．①在劳动和奉献中创造价值，顺应新时代发展潮流，把实现人民对美好生活的向往作为最高的价值追求；(4分)②在个人与社会的统一中实现价值，充分利用新时代提供的发展机遇，不忘初心、牢记使命，积极投身为人民服务的实践，在奋斗中创造价值、收获幸福；(4分)③在砥砺自我中走向成功，发挥主观能动性，发扬顽强拼搏、自强不息的精神，在砥砺前行中做新时代答卷人。
(4分)
第Ⅱ卷
一、选择题(本大题共8小题。
每小题3分，共24分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)
34.A【解析】材料表明文化源于社会实践活动，是社会实践产物，A项符合题意；文化不仅仅是日常生活的形象表达，而且是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品，B项说法错误；材料强调文化的产生，不体现文化的相对独立性，C项与题意不符；文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，D项说法不准确。
正确选项为A。
35．B【解析】材料中“用特色文化创意品牌延伸产业链条，设计服务业、融合传统工艺和当代美学的艺术品业等正成为拉动经济持续发展的新引擎”说明文化与经济相互交融，文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，②③符合题意；①④是文化与综合国力的关系，不符合题意。
故本题答案选B。
36．C【解析】随着历史纪录片《苏东坡》热映，某校开展了与苏东坡有关的系列活
动，这些活动有助于同学们领略书法张弛变化中的文化内涵和辩证思维，获得知识的增益、文化的熏陶、人格的滋养，②④符合题意；体味苏东坡诗文里超然物外、乐观豁达的思想境界并非是中华民族精神的内涵，①说法错误；饮食文化的创新源于社会实践而非对食物的历史内涵的提升，③说法错误。
正确选项为C。
37．D【解析】湖南长沙窑中有表现外国人物和自然风情的瓷器，该窑产品曾通过古代海上陶瓷之路大量销往海外，这体现了商业贸易是文化交流的重要途径，文化既是民族的，又是世界的，②③符合题意；①说法错误，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，而且材料没涉及到传统文化的作用；④说法错误，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
所以本题选D。
38．A【解析】题目中，故宫博物院自主研发的一款APP将故宫珍藏用精美的图片和诙谐的语言传递给观众，让故宫里的文物“活”起来。
“故宫＋互联网”的模式发挥了科技对文化传承的促进作用，扩大了传统文化的影响力。
故①②入选。
③④与题意无关。
选A。
39．D【解析】材料强调的是对“桑梓”文化的认识的不断深入，是对“桑梓”文化的传承，没有涉及文化创新，A不符合题意。
人为联系是客观的，不是主观的，B表述错误。
认识对实践具有反作用，不能决定实践，C表述错误。
“桑梓”成为祖先崇拜的符号和故乡的代称，说明文字是文化发展的基本载体，D符合题意。
故本题选D。
40．D【解析】题干中医药学体现了中华文化道法自然的哲学智慧，体现了中华民族因时而变、立象尽意的特有思维方式，体现了中华民族生命至重、厚德载物的人文精神，这表明中医药学具有鲜明的民族特色，①正确；中华文化一脉相传的重要见证是史书典籍，而不是中医药学，②表述错误；中医药学是中华文化的重要部分，中医药学与其他药学相比独树一帜，带着明显的中国特征，具有自己的特色，这表明中华文化具有博大精深的特点，③符合题意；兼收并蓄指在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，题干中没有涉及其他民族的文化，④与题意无关。
本题正确答案为D。
41．D【解析】《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，亵渎、否定英雄烈士事迹和精神，宣扬、美化侵略战争和侵略行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
这说明传承英烈精神有了法治保障，损害国家尊严的行为要受到法律制裁，②④符合题意；社会主义核心价值体系是全国人民团结奋斗的思想基础，①错误；③不符合材料主旨，排除。
故本题答案选D。
二、非选择题(本大题共1小题，共26分)
42．(1)①文化作为一种精神现象离不开物质载体。
传统村落所承载的文化精髓，在当代仍具有重要价值，对当今城乡规划与建设具有重要启示。
(2分)②传统村落蕴含着丰富的传统文化，是当今城乡规划与建设的重要精神根基。
(4分)③传统村落是宝贵的文化遗产，向人们展示人居与自然和谐共生的典范，为城乡规划与建设提供借鉴。
(4分)
(说明：其他答案要点，紧扣设问，言之成理，可酌情给分，但不能超过本题赋分)
(2)①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。
矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
旅游开发增加了传统村落被破坏的风险，若只保护不开发，会加大保护的经济压力，应在开发中注重保护传统村落。
③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。
坚持科学规划，适度的旅游开发和活态保护，保持乡土建筑原有的生态环境、历史风貌格局，做到开发和保护相互促进。
(每点4分)
(注意：其他答案，言之成理，可酌情给分，但不能超过本题赋分)
(3)①重视传统村落的活态保护，丰富乡村旅游的文化内涵。
(2分)②应以市场为导向，以“生态”“乡土”为内核，开发多元化的乡村旅游产品。
(2分)(注意：其他答案，言之成理，可酌情给分，但不能超过本题赋分)。
湖南省长沙市岳麓区湖南师大附中2019-2020学年高二上学期期末政治试题(解析版)
湖南师大附中2019-2020学年高二上学期期末考试政治第Ⅰ卷选择题（共48分）一.选择题（在下列四个选项中，只有一项是最符合题意的本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。
选择题答案填涂在答题卡上1.随着“一帶一路”的不断延伸，一大批优秀国产电影、电视剧和纪录片也纷纷走红世界。
这些作品让中国精神、中国价值直抵人心,刷新了海外观众对中国文化的认知,有效传播和建构着中国的国家形象。
这表明()①文化作品是形成文化认知的重要载体②文化影响力是一个国家国际影响力的基础和核心③文化产业对国家形象具有塑造和传播功能④一个国家的文化影响力与经济影响力是同步增强的A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】 B【解析】【详解】①③：题目中，这些优秀国产电影、电视剧和纪录片让中国精神、中国价值直抵人心,刷新了海外观众对中国文化的认知,有效传播和建构着中国的国家形象。
这表明文化作品是形成文化认知的重要载体，文化产业对国家形象具有塑造和传播功能，①③正确。
②：文化影响力是一个国家国际影响力的重要组成部分，但不是“基础和核心”，②错误。
④：“同步增强”的表述错误，排除④。
故本题选B。
2.世界很多大城市都有标志性建筑，例如美国的自由女神像、巴黎的埃菲尔铁塔、悉尼的歌剧院、广州的广州塔、上海的东方明珠广播电视塔等。
他们体现着一个城市的文化内涵和文化品位。
这些建筑①体现了物质载体承载一定的精神内涵②蕴含着人们对美好生活的追求与向往③表明城市文化的力量决定着物质力量④规定和影响一个城市文化的发展方向A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】 A【解析】【详解】本题考查文化的特点、文化的作用、影响文化发展的因素。
①②：城市标志性建筑体现着一个城市的文化内涵和文化品位，体现了物质载体承载一定的精神内涵，也蕴含着人们对美好生活的追求与向往，①②符合题意。
③：文化不能起决定作用，③错误。
④：生产力与生产关系的矛盾运动（社会制度的更替）决定着文化发展的发展方向，④错误故本题选A。
湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二上学期期末考试数学(文)试题(解析版)
2018-2019学年湖南师大附中高二（上）期末数学试卷（文科）一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．在复平面上，复数3﹣2i对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限2．若¬（p∧q）为假命题，则（）A．p为真命题，q为假命题B．p为假命题，q为假命题C．p为真命题，q为真命题D．p为假命题，q为真命题3．若x∈R，则“x＜1”是“|x|＜1”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件4．已知m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题正确的是（）A．若m∥n，m⊥α，则n⊥αB．若m∥α，n∥α，则m∥nC．若m⊥α，m∥β，则α∥βD．若m∥α，α⊥β，则m⊥β5．已知变量x，y满足约束条，则z＝3x+y的最大值为（）A．2B．6C．8D．116．阅读如图的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（）A．﹣10B．6C．14D．187．已知向量＝（，），＝（，），则∠ABC＝（）A．30°B．45°C．60°D．120°8．若a＞0，b＞0，且a+b＝4，则下列不等式恒成立的是（）A．≤B．+≤1C．≥2D．a2+b2≥89．设双曲线﹣＝1（a＞0，b＞0）的虚轴长为2，焦距为2，则双曲线的渐近线方程为（）A．y＝±x B．y＝±x C．y＝±x D．y＝±2x10．在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且b2+c2＝a2+bc．若sin B•sin C＝sin2A，则△ABC的形状是（）A．等腰三角形B．直角三角形C．等边三角形D．等腰直角三角形11．数列a n＝2n+1，其前n项和为T n，若不等式n log2（T n+4）﹣λ（n+1）+7≥3n对一切n∈N*恒成立，则实数λ的取值范围为（）A．λ≤3B．λ≤4C．2≤λ≤3D．3≤λ≤412．已知定义在R上的偶函数f（x），其导函数为f′（x）；当x≥0时，恒有f′（x）+f（﹣x）≤0，若g（x）＝x2f（x），则不等式g（x）＜g（1﹣2x）的解集为（）A．（，1）B．（﹣∞，）∪（1，+∞）C．（，+∞）D．（﹣∞，）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中的横线上．）13．若直线l的参数方程为（t为参数），则直线l的斜率为．14．已知大前提：无限不循环小数是无理数；小前提：π是无限不循环小数；根据演绎推理三段论形式推出的结论是．15．i是虚数单位，设（1+i）x＝1+yi，其中x，y是实数，则|x+yi|＝．16．函数f（x）＝ln x﹣（a＞0），若∃x0∈R，使得∀x1∈[1，2]都有f（x1）＜f（x0），则实数a的取值范围是．三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤．）17．（10分）在平面直角坐标系xOy中，以坐标原点O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系．已知圆C的极坐标方程为ρ＝cosθ+sinθ，直线l的极坐标方程为ρsin（）＝．（1）求圆C和直线l的直角坐标方程；（2）当θ∈（0，π）时，求直线l与圆C公共点的极坐标．18．（12分）高三某班50名学生在一次百米跑测试中，成绩全部都介于13秒到18秒之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[13，14），第二组[14，15），…，第五组[17，18]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．（1）请根据频率分布直方图，估计样本数据的众数；（2）求该班在这次百米跑测试中，成绩在15秒以内的学生人数；（3）设m，n表示该班两个学生的百米跑测试成绩，已知m，n∈[13，14）∪[17，18），求事件|m﹣n|＞2的概率．19．（12分）已知公差不为零的等差数列{a n}中，a3＝7，又a2，a4，a9成等比数列．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设b n＝，求数列{b n}的前n项和S n．20．（12分）如图，PA垂直于矩形ABCD所在的平面，AD＝PA＝2，CD＝2，E，F分别是AB、PD的中点．（1）求证：AF⊥平面PCD．（2）求三棱锥P﹣EFC的体积．21．（12分）如图，抛物线关于x轴对称，它的顶点在坐标原点，点P（1，2），A（x1，y1），B（x2，y2）均在抛物线上．（Ⅰ）写出该抛物线的方程及其准线方程；（Ⅱ）当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时，求y1+y2的值及直线AB的斜率．22．（12分）已知函数f（x）＝，（a＞0）．（1）当a＝1时，求函数y＝f（x）在x＝1处的切线方程；（2）求函数f（x）在[a，2a]上的最小值；（3）证明：∀x∈（0，+∞），都有lnx＞﹣．2018-2019学年湖南师大附中高二（上）期末数学试卷（文科）参考答案与试题解析一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1．在复平面上，复数3﹣2i对应的点位于（）A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限【分析】直接写出复数3﹣2i对应的点的坐标得答案．【解答】解：在复平面上，复数3﹣2i对应的点的坐标为（3，﹣2），位于第四象限．故选：D．【点评】本题考查了复数的代数表示法及其几何意义，是基础题．2．若¬（p∧q）为假命题，则（）A．p为真命题，q为假命题B．p为假命题，q为假命题C．p为真命题，q为真命题D．p为假命题，q为真命题【分析】根据否命题和复合命题真假关系进行判断即可．【解答】解：若¬（p∧q）为假命题，则p∧q为真命题，则p为真命题，q为真命题，故选：C．【点评】本题主要考查复合命题真假判断，根据复合命题真假关系是解决本题的关键．3．若x∈R，则“x＜1”是“|x|＜1”的（）A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【分析】根据充分条件和必要条件的定义结合不等式的关系进行判断即可．【解答】解：由|x|＜1得﹣1＜x＜1，则“x＜1”是“|x|＜1””的必要不充分条件，故选：B．【点评】本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据不等式之间的关系是解决本题的关键．4．已知m，n是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题正确的是（）A．若m∥n，m⊥α，则n⊥αB．若m∥α，n∥α，则m∥nC．若m⊥α，m∥β，则α∥βD．若m∥α，α⊥β，则m⊥β【分析】根据线面、面面平行、垂直的判定与性质，进行判断，即可得出结论．【解答】解：对于A，根据线面垂直的性质定理，可得A正确；对于B，若m∥α，n∥α，则m∥n，m，n相交或异面，不正确；对于C，若m⊥α，m∥β，则α⊥β，不正确；对于D，若m∥α，α⊥β，则m与β的位置关系不确定，不正确．故选：A．【点评】本题主要考查了空间中直线与平面之间的位置关系，同时考查了推理能力，属于基础题．5．已知变量x，y满足约束条，则z＝3x+y的最大值为（）A．2B．6C．8D．11【分析】先根据约束条件画出可行域，再利用目标函数中z的几何意义，求出直线z＝3x+y的最大值即可．【解答】解：作出变量x，y满足约束条的可行域如图，由z＝3x+y知，y＝﹣3x+z，所以动直线y＝﹣3x+z的纵截距z取得最大值时，目标函数取得最大值．由得A（3，2），结合可行域可知当动直线经过点A（3，2）时，目标函数取得最大值z＝3×3+2＝11．故选：D．【点评】本题主要考查了简单的线性规划，以及利用几何意义求最值，属于基础题．6．阅读如图的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（）A．﹣10B．6C．14D．18【分析】模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的i，S的值，当i＝8时满足条件i＞5，退出循环，输出S的值为6．【解答】解：模拟执行程序框图，可得S＝20，i＝1i＝2，S＝18不满足条件i＞5，i＝4，S＝14不满足条件i＞5，i＝8，S＝6满足条件i＞5，退出循环，输出S的值为6．故选：B．【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图，正确写出每次循环得到的i，S的值是解题的关键，属于基础题．7．已知向量＝（，），＝（，），则∠ABC＝（）A．30°B．45°C．60°D．120°【分析】根据向量的坐标便可求出，及的值，从而根据向量夹角余弦公式即可求出cos∠ABC的值，根据∠ABC的范围便可得出∠ABC的值．【解答】解：，；∴；又0°≤∠ABC≤180°；∴∠ABC＝30°．故选：A．【点评】考查向量数量积的坐标运算，根据向量坐标求向量长度的方法，以及向量夹角的余弦公式，向量夹角的范围，已知三角函数值求角．8．若a＞0，b＞0，且a+b＝4，则下列不等式恒成立的是（）A．≤B．+≤1C．≥2D．a2+b2≥8【分析】利用基本不等式，得出ab≤4，然后对各选项的代数式进行变形，利用ab≤4进行验证，【解答】解：（当且仅当a＝b时，等号成立），即，ab≤4，∴，选项A、C不成立；，选项B不成立；a2+b2＝（a+b）2﹣2ab＝16﹣2ab≥8，选项D成立．故选：D．【点评】本题考查基本不等式的应用，这种类型问题的解题关键在于对代数式进行合理配凑，属于中等题．9．设双曲线﹣＝1（a＞0，b＞0）的虚轴长为2，焦距为2，则双曲线的渐近线方程为（）A．y＝±x B．y＝±x C．y＝±x D．y＝±2x【分析】由题意可得b，c，由双曲线的a，b，c的关系可得a，再由双曲线的渐近线方程，即可得到．【解答】解：由题意可得，双曲线的b＝1，c＝，则a＝＝，则双曲线的渐近线方程为y＝x，即为y＝x．故选：A．【点评】本题考查双曲线的方程和性质，考查渐近线方程的求法，考查运算能力，属于基础题．10．在△ABC中，角A、B、C所对的边分别为a、b、c，且b2+c2＝a2+bc．若sin B•sin C＝sin2A，则△ABC的形状是（）A．等腰三角形B．直角三角形C．等边三角形D．等腰直角三角形【分析】b2+c2＝a2+bc，利用余弦定理可得cos A＝，可得．由sin B•sin C＝sin2A，利正弦定理可得：bc＝a2，代入b2+c2＝a2+bc，可得b＝c．【解答】解：在△ABC中，∵b2+c2＝a2+bc，∴cos A＝＝＝，∵A∈（0，π），∴．∵sin B•sin C＝sin2A，∴bc＝a2，代入b2+c2＝a2+bc，∴（b﹣c）2＝0，解得b＝c．∴△ABC的形状是等边三角形．故选：C．【点评】本题考查了正弦定理余弦定理、等边三角形的判定方法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．11．数列a n＝2n+1，其前n项和为T n，若不等式n log2（T n+4）﹣λ（n+1）+7≥3n对一切n∈N*恒成立，则实数λ的取值范围为（）A．λ≤3B．λ≤4C．2≤λ≤3D．3≤λ≤4【分析】不等式n log2（T n+4）﹣λb n+7≥3n化为n2﹣n+7≥λ（n+1），可得λ≤对一切n∈N*恒成立，利用不等式，即可得出结论．【解答】解∵a n＝2n+1，∴T n＝＝2n+2﹣4．不等式n log2（T n+4）﹣λ（n+1）+7≥3n化为n2﹣n+7≥λ（n+1），∵n∈N*，∴λ≤对一切n∈N*恒成立．而＝＝（n+1）+﹣3≥2﹣3＝3，当且仅当n+1＝即n＝2时等号成立，∴λ≤3，故选：A．【点评】本题考查数列的通项于求和，突出考查基本不等式的运用，考查运算、分析、求解的能力，属于中档题．12．已知定义在R上的偶函数f（x），其导函数为f′（x）；当x≥0时，恒有f′（x）+f（﹣x）≤0，若g（x）＝x2f（x），则不等式g（x）＜g（1﹣2x）的解集为（）A．（，1）B．（﹣∞，）∪（1，+∞）C．（，+∞）D．（﹣∞，）【分析】根据函数f（x）为偶函数，则g（x）也为偶函数，利用导数可以判断g（x）在[0，+∞）为减函数，则不等式g（x）＜g（1﹣2x）转化为|x|＞|1﹣2x|，解得即可【解答】解：∵定义在R上的偶函数f（x），∴f（﹣x）＝f（x）∵x≥0时，恒有f′（x）+f（﹣x）≤0，∴x2f′（x）+2xf（x）≤0，∵g（x）＝x2f（x），∴g′（x）＝2xf（x）+x2f′（x）≤0，∴g（x）在[0，+∞）为减函数，∵f（x）为偶函数，∴g（x）为偶函数，∴g（x）在（﹣∞，0）上为增函数，∵g（x）＜g（1﹣2x）∴|x|＞|1﹣2x|，即（x﹣1）（3x﹣1）＜0，解得＜x＜1，故选：A．【点评】本题考查了函数的奇偶性和导数和函数的单调性的关系，考查了学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中的横线上．）13．若直线l的参数方程为（t为参数），则直线l的斜率为﹣3．【分析】先将利用消参法将直线的参数方程化成直线的普通方程，再将直线写出斜截式，求出斜率即可．【解答】解：∵直线l的参数方程为（t为参数）∴消去参数t得y＝2﹣3（x﹣1）化简得y＝﹣3x+5，则直线l的斜率为﹣3，故答案为﹣3【点评】本题主要考查了直线的参数方程，以及直线的斜率等基础知识，属于基础题．14．已知大前提：无限不循环小数是无理数；小前提：π是无限不循环小数；根据演绎推理三段论形式推出的结论是π是无理数．【分析】根据三段论推理的标准形式，可得出结论【解答】解：用三段论形式推导一个结论成立，大前提：无限不循环小数是无理数；小前提：π是无限不循环小数；根据演绎推理三段论形式推出的结论是：π是无理数，故答案为：π是无理数【点评】本题主要考查推理和证明，三段论推理的标准形式，属于基础题．15．i是虚数单位，设（1+i）x＝1+yi，其中x，y是实数，则|x+yi|＝．【分析】由复数相等的条件列式求得x，y的值，再由复数模的公式计算．【解答】解：由（1+i）x＝1+yi，得x+xi＝1+yi，∴x＝y＝1，则|x+yi|＝|1+i|＝．【点评】本题考查复数相等的条件，考查复数模的求法，是基础题．16．函数f（x）＝ln x﹣（a＞0），若∃x0∈R，使得∀x1∈[1，2]都有f（x1）＜f（x0），则实数a的取值范围是（0，1）∪（2，+∞）．【分析】∃x0∈R，使得∀x1∈[1，2]都有f（x1）＜f（x0），⇔f（x）max＜f（t）max，其中x∈[1，2]，t∈R．且f（a）不在区间[1，2]内．f′（x）＝﹣＝（a＞0，x＞0）．研究单调性即可得出极值与最值．【解答】解：∃x0∈R，使得∀x1∈[1，2]都有f（x1）＜f（x0），⇔f（x）max＜f（t）max，其中x∈[1，2]，t∈Rf′（x）＝﹣＝（a＞0，x＞0）．可得：函数f（x）在（0，a）上单调递增，在（a，+∞）上单调递减．x＝a时，函数f（x）取得极大值即最大值，f（a）＝lna﹣1．∃x0∈R，使得∀x1∈[1，2]都有f（x1）＜f（x0），可得f（a）不在区间[1，2]内．∴a∈（0，1）∪（2，+∞）．故答案为：（0，1）∪（2，+∞）．【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、等价转化方法，考查了推理能力由于计算能力，属于难题．三、解答题（本大题共6小题，共70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤．）17．（10分）在平面直角坐标系xOy中，以坐标原点O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系．已知圆C的极坐标方程为ρ＝cosθ+sinθ，直线l的极坐标方程为ρsin（）＝．（1）求圆C和直线l的直角坐标方程；（2）当θ∈（0，π）时，求直线l与圆C公共点的极坐标．【分析】（1）圆C的极坐标方程转化为ρ2＝ρcosθ+ρsinθ，由此能求出圆C的直角坐标方程；直线l的极坐标方程转化为ρsinθ﹣ρcosθ＝1，由此能求出直线l的直角坐标方程．（2）由，得，由此求出直线l与圆C公共点的极坐标．【解答】解：（1）∵圆C的极坐标方程为ρ＝cosθ+sinθ，∴ρ2＝ρcosθ+ρsinθ，圆C的直角坐标方程为x2+y2＝x+y，∴x2+y2﹣x﹣y＝0，∵直线l的极坐标方程为ρsin（）＝，∴ρsinθ﹣ρcosθ＝1，∴直线l的直角坐标方程为：y﹣x＝1，即x﹣y+1＝0．（2）由，得，∴直线l与圆C公共点的极坐标为（1，）．【点评】本题考查圆和直线的直角坐标方程的求法，考查直线和圆的交点的极坐标的求法，考查极坐标方程、参数方程、直角坐标方程的互化等基础知识，考查运算求解能力，是中档题．18．（12分）高三某班50名学生在一次百米跑测试中，成绩全部都介于13秒到18秒之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[13，14），第二组[14，15），…，第五组[17，18]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．（1）请根据频率分布直方图，估计样本数据的众数；（2）求该班在这次百米跑测试中，成绩在15秒以内的学生人数；（3）设m，n表示该班两个学生的百米跑测试成绩，已知m，n∈[13，14）∪[17，18），求事件|m﹣n|＞2的概率．【分析】（1）由频率分布直方图能求出样本数据的众数．（2）数据落在第一、二组的频率为0.22，由此能求出该班在这次百米跑测试中，成绩在15秒以内的学生人数．（3）成绩在[13，14）的人数有2人，设为a，b，成绩在[17，18]的人数有3人，设为A，B，C，由此利用列举法能求出事件|m﹣n|＞2的概率．【解答】解：（1）由频率分布直方图得：众数落在第三组[15，16）中，∴样本数据的众数为：＝15.5．（2）∵数据落在第一、二组的频率为：1×0.04+1×0.18＝0.22，∴该班在这次百米跑测试中，成绩在15秒以内的学生人数为0.22×50＝11．（3）成绩在[13，14）的人数有：50×0.04＝2人，设为a，b，成绩在[17，18]的人数有：50×0.06＝3人，设为A，B，C，m，n∈[13，14）时有ab一种情况，m，n∈[17，18]时，有AB，AC，BC三种情况，m，n分别在[13，14）和[17，18]时有aA，aB，aC，bA，bB，bC六种情况，基本事件总数n＝10，设事件|m﹣n|＞2为事件A，它由aA，aB，aC，bA，bB，bC这六个基本事件组成，∴P（A）＝．【点评】本题考查众数、频数、概率的求法，考查频率分布直方图、列举法等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．19．（12分）已知公差不为零的等差数列{a n}中，a3＝7，又a2，a4，a9成等比数列．（1）求数列{a n}的通项公式；（2）设b n＝，求数列{b n}的前n项和S n．【分析】（1）设公差d不为零的等差数列{a n}，运用等比数列的中项性质和等差数列的通项公式，解方程可得首项和公差，即可得到所求通项公式；（2）b n＝＝＝（﹣），由数列的裂项相消求和即可得到所求和．【解答】解：（1）公差d不为零的等差数列{a n}中，a3＝7，又a2，a4，a9成等比数列，可得a1+2d＝7，a42＝a2a9，即（a1+3d）2＝（a1+d）（a1+8d），解得a1＝1，d＝3，则a n＝a1+（n﹣1）d＝1+3（n﹣1）＝3n﹣2；（2）b n＝＝＝（﹣），可得前n项和S n＝（1﹣+﹣+…+﹣）＝（1﹣）＝．【点评】本题考查等差数列的通项公式和等比数列中项性质，考查数列的裂项相消求和，考查化简运算能力，属于中档题．20．（12分）如图，PA垂直于矩形ABCD所在的平面，AD＝PA＝2，CD＝2，E，F分别是AB、PD的中点．（1）求证：AF⊥平面PCD．（2）求三棱锥P﹣EFC的体积．【分析】（1）推导出AF⊥PD，PA⊥CD，AD⊥CD，从而CD⊥平面PAD，进而AF⊥CD，由此能证明AF⊥平面PCD．（2）取PC的中点G，连结EG，GF，则四边形AEGF为平行四边形，从而EG∥AF，进而GF⊥平面PCD，EG 为三棱锥E﹣PFC的高，由此能求出三棱锥P﹣EFC的体积．【解答】证明：（1）∵PA＝AD＝2，F为AD中点，∴AF⊥PD，∵PA⊥平面ABCD，CD⊂平面ABCD，∴PA⊥CD，∵AD⊥CD，PA∩AD＝A，∴CD⊥平面PAD，∵AF⊂平面PAD，∴AF⊥CD，∵PD∩CD＝D，∴AF⊥平面PCD．解：（2）取PC的中点G，连结EG，GF，则GF∥CD，GF＝，又EA∥CD，EA＝CD，∴AE∥GF，AE＝GF，∴四边形AEGF为平行四边形，∴EG∥AF，由（1）知AF⊥平面PDC，∴GF⊥平面PCD，EG为三棱锥E﹣PFC的高，又GF＝AF＝EG＝，PF＝，，∴三棱锥P﹣EFC的体积V＝＝．【点评】本题考查线面垂直的证明，考查三棱锥的体积的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想，是中档题．21．（12分）如图，抛物线关于x轴对称，它的顶点在坐标原点，点P（1，2），A（x1，y1），B（x2，y2）均在抛物线上．（Ⅰ）写出该抛物线的方程及其准线方程；（Ⅱ）当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时，求y1+y2的值及直线AB的斜率．【分析】（I）设出抛物线的方程，把点P代入抛物线求得p则抛物线的方程可得，进而求得抛物线的准线方程．（II）设直线PA的斜率为k PA，直线PB的斜率为k PB，则可分别表示k PA和k PB，根据倾斜角互补可知k PA＝﹣k PB，进而求得y1+y2的值，把A，B代入抛物线方程两式相减后即可求得直线AB的斜率．【解答】解：（I）由已知条件，可设抛物线的方程为y2＝2px∵点P（1，2）在抛物线上∴22＝2p×1，得p＝2故所求抛物线的方程是y2＝4x准线方程是x＝﹣1（II）设直线PA的斜率为k PA，直线PB的斜率为k PB则，∵PA与PB的斜率存在且倾斜角互补∴k PA＝﹣k PB由A（x1，y1），B（x2，y2）在抛物线上，得y12＝4x1（1）y22＝4x2（2）∴∴y1+2＝﹣（y2+2）∴y1+y2＝﹣4由（1）﹣（2）得直线AB的斜率【点评】本小题主要考查直线、抛物线等基本知识，考查运用解析几何的方法分析问题和解决问题的能力．22．（12分）已知函数f（x）＝，（a＞0）．（1）当a＝1时，求函数y＝f（x）在x＝1处的切线方程；（2）求函数f（x）在[a，2a]上的最小值；（3）证明：∀x∈（0，+∞），都有lnx＞﹣．【分析】（1）求出函数的导数，计算f′（1）的值，求出切线方程即可；（2）求出函数的导数，通过讨论a的范围，求出函数的单调区间，从而求出函数的最小值即可；（3）问题等价于证明xlnx＞﹣令g（x）＝xlnx，根据函数的单调性证明即可．【解答】解：（1）a＝1时，f（x）＝xlnx，f′（x）＝lnx+1，切线斜率k＝f′（1）＝1，切点为（1，0），切线方程为y＝x﹣1；（2）f′（x）＝，令f′（x）＝0，解得：x＝，①当a≥时，f′（x）＞0，f（x）在[a，2a]上单调递增，∴f（x）min＝f（a）＝lna；②当＜a＜2a，即＜a＜时，f（x）在[a，]上单调递减，在[，2a]上单调递增，∴f（x）min＝f（）＝﹣；③当a≤时，f′（x）＜0，f（x）在[a，2a]上单调递减，∴f（x）min＝f（2a）＝2ln（2a）；（3）证明：要证的不等式两边同乘以x，则等价于证明xlnx＞﹣令g（x）＝xlnx，则由（1）知f（x）min＝f（）＝﹣，令φ（x）＝﹣，则φ′（x）＝，当0＜x＜1时，φ′（x）＞0，φ（x）递增；当x＞1时，φ′（x）＜0，φ（x）递增减；∴φ（x）max＝φ（1）＝﹣，∴f（x）min＝φ（x）max，且最值不同时取到，即xlnx＞﹣，∴∀x∈（0，+∞），都有lnx＞﹣．【点评】本题考查了函数的单调性、最值问题，考查导数的应用以及切线方程问题，考查分类讨论思想，是一道中档题．。
湖南省师范大学附属中学2018_2019学年高二语文上学期期末考试试卷(含解析)
2018-2019学年湖南师范大学附属中学高二上学期期末考试语 文注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题)一、选择题阅读下面的文字，完成下列小题。
所谓幼儿园“小学化”，指的是在幼儿园阶段提前教汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容。
这种现象近年来非常普遍，________，甚至传导至幼前阶段，也就是还没上幼儿园就开始教这些知识了。
更有甚者，小孩还在幼儿园阶段就在上奥数班，至于学拼音、英语，更是________。
上海的家长们为了给孩子报某个毫无资质的学前班，挤破了头不说，排队报名的黄牛号都涨到5000元，这事情也一度闹得________。
这样做的弊端很显然，就是填鸭式的教育剥夺了孩子们应有的快乐童年和儿童的想象力，违背了教育的客观规律。
这个道理很浅显，家长不可能不懂。
既然如此，为何家长们依然________呢？原因就在于，这么做的“好处”也很明显。
孩子在幼儿园阶段学习小学阶段的知识，到时候就能轻松对付课内学习，也就可以比其他同学抢先一步。
更重要的是，许多民办小学在招生时，也会明里暗里考察小孩掌握的知识，而那些提前学的孩子更有被录取的优势。
只有加快各级招生体制改革，满足人们对优质教育资源的需求，( )，幼儿园“小学化”这一乱象才可能从根本上被遏制。
这样也才能避免专项治理工作陷入“按下葫芦浮起瓢”的死循环。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）A ．靡然成风 层见迭出 沸沸扬扬 蜂拥而至B ．蔚然成风 层见迭出 沸反盈天 趋之若鹜C ．靡然成风 司空见惯 沸沸扬扬 趋之若鹜D ．蔚然成风 司空见惯 沸反盈天 蜂拥而至2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A ．这样做的弊端很明显，就是剥夺了儿童的想象力，而填鸭式的教育也禁锢了孩子们应有的快乐童年 B ．这样做的弊端很明显，就是剥夺了孩子们应有的快乐童年，而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力 C ．这样做的弊端很显然，就是剥夺了孩子们应有的快乐童年，而填鸭式的教育也禁锢了儿童的想象力 D ．这样做的弊端很显然，就是填鸭式的教育剥夺了儿童的想象力，而也禁锢了孩子们应有的快乐童年 3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A ．逐渐减轻幼升小、小升初的压力 B ．幼升小、小升初的压力被逐渐减轻 C ．幼升小、小升初的压力被减轻 D ．幼升小、小升初的压力逐渐得以减轻 第II 卷（非选择题)二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成下列小题。
湖南师范大学附属中学2018-2019学年高一政治上学期期末考试试题含解析
2018-2019学年湖南师范大学附属中学高一上学期期末考试政治注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第I 卷（选择题)一、单选题1．2018年元旦，一消费者在一志愿者义卖活动现场用20元购买到两本标价为8元的书。
在这里货币执行的职能是（ ）A ．价值尺度和支付手段B ．流通手段和价值尺度C ．流通手段和支付手段D ．价值尺度和贮藏手段2．随着智能手机的普及，现金已不再是人们购物的唯一选择。
以支付宝、微信支付为主的“扫一扫”移动支付正在用它独特的便捷性连接影视、吃饭、娱乐、打车、火车票机票、酒店旅游等多种消费场景，改变着用户的消费习惯与模式，拓展了传统消费需求，提升了消费品质。
与传统支付相比，这种“无现金”移动支付能够（ ）①实现支付的便利、快捷，促进消费和民生服务②取代传统支付，提升支付清算效率③减少现金的使用，降低交易成本④培育“无现金”消费习惯，形成理性消费观A ．①③B ．①②C ．②④D ．③④3．经济活动应该自觉地遵循和利用价值规律。
如下图说明（ ）①要跟着价格走，在A 处扩大生产规模，在B 处缩小生产规模 ②在B 处立即停止该商品的生产，转产其他产品③价格不可能无限制的上涨或下跌，而是以价值为基础，围绕价值上下波动 ④从一段较长时间来看，商品价格总的来说仍然与价值相符合 A ．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④4．2018年4月12日，华为P20系列正式发布并开始预售，在华为官方商城开售仅仅10秒销售额就已经破亿，线下渠道也是“一机难求”。
湖南师大附中2019届高三摸底考试(高二上学期期末考试)政治---精校 Word版含答案
②发挥主观能动性，人类可以逐步揭开暗物质之谜
③人们借助新的认识工具，改变了暗物质的结构方式
④暗物质自身的复杂性决定了对它的认识具有反复性
A．①②B．①③C．②④D．③④
20．右侧漫画“夸夸其谈”(作者：翟桂溪)讽刺了一些人
①不懂得只要善于积累实践经验，认识是可以改变的
①没有根据实际情况，只是凭借主观意愿弹琴
②没有看到主体对客体的认识具有主动性和选择性
③没有看到具体分析矛盾特殊性是正确认识矛盾的重要前提
④没有根据客体的特点弹奏合适的曲目
A．①③B．①④C．②③D．②④
24．“幸福都是奋斗出来的”，天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。成功没有年龄界限，只有起步不同。努力的起点不同，但努力的人最美丽，努力者的世界最精彩！材料给我们的人生启示是
①要脚踏实地，把人生奋斗目标转化为实际行动
②坚持价值观的指引，在奉献社会中实现人生价值
③必须把个人奋斗目标同国家民族的命运结合起来
④要树立顽强拼搏的精神，在砥砺自我中走向成功
A．①②B．①④C．②③D．③④答题卡
题号
1
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4
5
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答案
题号
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①举行社会听证会，协调社会各方利益
②完善决策智力支持系统，提高决策的科学性
③畅通民意反映渠道，保障公民决策权
④完善多元社会治理模式，方便公民参与国家管理
A．①②B．①③C．②④D．③④
湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二数学上学期期末考试试题文(含答案)
湖南师范大学附属中学2018～2019学年第一学期高二期末考试数学(文科)时量：120分钟 满分：150分得分：______________一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．)1．在复平面上，复数3－2i 对应的点位于 A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2．若綈(p ∧q )为假命题，则A ．p 为真命题，q 为假命题B ．p 为假命题，q 为假命题C ．p 为真命题，q 为真命题D ．p 为假命题，q 为真命题 3．“x <1”是“|x |<1”的A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充分必要条件D ．既不充分也不必要条件4．已知m ，n 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，则下列命题正确的是 A ．若m ∥n ，m ⊥α，则n ⊥α B ．若m ∥α，n ∥α，则m ∥n C ．若m ⊥α，m ∥β，则α∥β D ．若m ∥α，α⊥β，则m ⊥β5．已知变量x ，y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x －y ≥1，x ＋y ≥1，2x －y ≤4，则z ＝3x ＋y 的最大值为A ．2B ．6C ．8D ．116．阅读右面的程序框图，运行相应的程序，则输出S 的值为 A ．－10 B ．6 C ．14 D ．187．已知向量BA →＝⎝ ⎛⎭⎪⎫12，32，BC →＝⎝ ⎛⎭⎪⎫32，12，则∠ABC ＝A ．30°B ．45°C ．60°D ．120°8．若a >0，b >0，且a ＋b ＝4，则下列不等式恒成立的是 A.1ab ≤14 B.1a ＋1b≤1C.ab ≥2 D ．a 2＋b 2≥89．设双曲线x 2a 2－y 2b2＝1(a ＞0，b ＞0)的虚轴长为2，焦距为23，则双曲线的渐近线方程为A ．y ＝±12xB ．y ＝±22xC ．y ＝±2xD ．y ＝±2x10．在△ABC 中，角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ，且b 2＋c 2＝a 2＋bc .若sin B ·sin C ＝sin 2A ，则△ABC 的形状一定是A ．直角三角形B ．等腰直角三角形C ．等边三角形D ．不确定11．已知数列a n ＝2n ＋1，其前n 项和为T n ，若不等式n log 2(T n ＋4)－λ(n ＋1)＋7≥3n 对一切n ∈N *恒成立，则实数λ的取值范围为A ．λ≤3B ．λ≤4C ．2≤λ≤3D ．3≤λ≤4 12．已知定义在R 上的偶函数f (x )，其导函数为f ′(x )，当x ≥0时，恒有x2f ′(x )＋f (－x )≤0.若g (x )＝x 2f (x )，则不等式g (x )<g (1－2x )的解集为A.⎝ ⎛⎭⎪⎫13，1B.⎝⎛⎭⎪⎫－∞，13∪(1，＋∞) C.⎝ ⎛⎭⎪⎫13，＋∞ D.⎝⎛⎭⎪⎫－∞，13 选择题答题卡二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．把答案填在题中的横线上．)13．已知直线l 的参数方程为⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1＋t ，y ＝2－3t (t 为参数)，则直线l 的斜率为________．14．已知大前提：无限不循环小数是无理数；小前提：π是无限不循环小数；根据演绎推理三段论形式推出的结论是____________．15．设(1＋i)x ＝1＋y i ，其中x ，y 是实数，则|x ＋y i|＝____________．16．已知函数f (x )＝ln x －x a(a >0)，若x 0∈R ，使得x 1∈[1，2]都有f (x 1)<f (x 0)，则实数a 的取值范围是____________．三、解答题(本大题共6小题，共70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤．)17．(本小题满分10分)在平面直角坐标系xOy 中，以坐标原点O 为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系．已知圆C 的极坐标方程为ρ＝cos θ＋sin θ，直线l 的极坐标方程为ρsin ⎝⎛⎭⎪⎫θ－π4＝22. (1)求圆C 和直线l 的直角坐标方程；(2)当θ∈(0，π)时，求直线l 与圆C 公共点的极坐标．高三某班50名学生在一次百米跑测试中，成绩全部都介于13秒到18秒之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[13，14)，第二组[14，15)，…，第五组[17，18]，如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．(1)请根据频率分布直方图，估计样本数据的众数；(2)求该班在这次百米跑测试中，成绩在15秒以内的学生人数；(3)设m ，n 表示该班两个学生的百米跑测试成绩，已知m ，n ∈[)13，14∪[]17，18，求事件||m －n >2的概率．已知公差不为零的等差数列{a n}中，a3＝7，又a2，a4，a9成等比数列．(1)求数列{a n}的通项公式；(2)设b n＝1a n a n＋1，求数列{b n}的前n项和S n.如图，PA垂直于矩形ABCD所在的平面，AD＝PA＝2，CD＝22，E、F分别是AB、PD的中点．(1)求证：AF⊥平面PCD；(2)求三棱锥P－EFC的体积．如图所示，抛物线关于x轴对称，它的顶点在坐标原点，点P(1，2)、A(x1，y1)、B(x2，y2)均在抛物线上．(1)写出该抛物线的方程及其准线方程；(2)当PA与PB的斜率存在且倾斜角互补时，求y1＋y2的值及直线AB的斜率．已知函数f (x )＝x ln xa(a ＞0)．(1)当a ＝1时，求函数y ＝f (x )的图象在x ＝1处的切线方程； (2)求函数f (x )在[a ，2a ]上的最小值；(3)证明：x ∈(0，＋∞)，都有ln x ＞1e x －2e x.湖南师大附中2018－2019学年度高二第一学期期末考试数学(文科)参考答案故选C.5．D 【解析】作出变量x ，y 满足的约束条件⎩⎪⎨⎪⎧x －y ≥1，x ＋y ≥1，2x －y ≤4的可行域如图，由z ＝3x ＋y 知，y ＝－3x ＋z ，所以动直线y ＝－3x ＋z 的纵截距z 取得最大值时，目标函数取得最大值．由⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝1，2x －y ＝4，得A (3，2)，结合可行域可知当动直线经过点A (3，2)时， 目标函数取得最大值z ＝3×3＋2＝11.6．B 【解析】程序框图为直到型循环结构，初始值S ＝20，i ＝1. 执行一次循环，i ＝2，S ＝20－2＝18；执行两次循环，i ＝2×2＝4，S ＝18－4＝14；执行三次循环，i ＝2×4＝8，S ＝14－8＝6，满足i ＞5，终止循环，输出S ＝6.7．A 【解析】∵BA →·BC →＝34＋34＝32，|BA →|＝|BC →|＝1，∴cos ∠ABC ＝BA →·BC →|BA →||BC →|＝32，又0°≤∠ABC ≤180°，∴∠ABC ＝30°.8．D 【解析】4＝a ＋b ≥2ab (当且仅当a ＝b 时，等号成立)，即ab ≤2，ab ≤4，1ab≥14，选项A 、C 不成立；1a ＋1b ＝a ＋b ab ＝4ab ≥1，选项B 不成立；a 2＋b 2＝(a ＋b )2－2ab ＝16－2ab ≥8，选项D 成立．9．B 【解析】因为2b ＝2，所以b ＝1，因为2c ＝23，所以c ＝3，所以a ＝c 2－b2＝2，所以双曲线的渐近线方程为y ＝±b a x ＝±22x ，故选B.10．C 【解析】在△ABC 中，∵b 2＋c 2＝a 2＋bc ，∴cos A ＝b 2＋c 2－a 22bc ＝bc 2bc ＝12，∵A ∈(0，π)，∴A ＝π3.∵sin B ·sin C ＝sin 2A ，∴bc ＝a 2，代入b 2＋c 2＝a 2＋bc ，得(b －c )2＝0，解得b ＝c .∴△ABC 的形状是等边三角形．11．A 【解析】∵a n ＝2n ＋1，∴T n ＝4（1－2n）1－2＝2n ＋2－4.不等式n log 2(T n ＋4)－λ(n ＋1)＋7≥3n 化为n 2－n ＋7≥λ(n ＋1)，∵n ∈N *，∴λ≤n 2－n ＋7n ＋1对一切n ∈N *恒成立．而n 2－n ＋7n ＋1＝（n ＋1）2－3（n ＋1）＋9n ＋1＝n ＋1＋9n ＋1－3≥2（n ＋1）·9n ＋1－3＝3，当且仅当n ＋1＝9n ＋1即n ＝2时等号成立，∴λ≤3. 12．A 【解析】∵f (x )为定义在R 上的偶函数，∴f (－x )＝f (x )，∵x ≥0时，恒有x2f ′(x )＋f (－x )≤0，∴x 2f ′(x )＋2xf (x )≤0.∵g (x )＝x 2f (x )，∴g ′(x )＝2xf (x )＋x 2f ′(x )≤0，∴g (x )在[0，＋∞)上为减函数，∵f (x )为偶函数，∴g (x )为偶函数，∴g (x )在(－∞，0)上为增函数，∵g (x )<g (1－2x )，∴|x |>|1－2x |，即(x －1)(3x －1)<0，解得13<x <1.二、填空题 13．－314．π是无理数15. 2 【解析】由(1＋i)x ＝1＋y i ，得x ＋x i ＝1＋y i ，由复数相等得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1，x ＝y ，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1，y ＝1.所以|x ＋y i|＝x 2＋y 2＝ 2.16．(0，1)∪(2，＋∞) 【解析】f ′(x )＝1x －1a(x >0)，当x ∈(0，a )时，f ′(x )>0，f (x )单调递增；当x ∈(a ，＋∞)时，f ′(x )<0，f (x )单调递减，故f (x )max ＝f (a )．x 0∈R ，使得x 1∈[1，2]都有f (x 1)<f (x 0)，即f (a )>f (x 1)x 1∈[1，2]恒成立，故a [1，2]，所以实数a 的取值范围是(0，1)∪(2，＋∞)．三、解答题17．【解析】(1)圆C ：ρ＝cos θ＋sin θ，即ρ2＝ρcos θ＋ρsin θ，圆C 的直角坐标方程为：x 2＋y 2＝x ＋y ，即x 2＋y 2－x －y ＝0.3分直线l ：ρsin ⎝⎛⎭⎪⎫θ－π4＝22， 即ρsin θ－ρcos θ＝1，则直线l 的直角坐标方程为：y －x ＝1， 即x －y ＋1＝0.6分(2)由⎩⎪⎨⎪⎧x 2＋y 2－x －y ＝0，x －y ＋1＝0，得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝0，y ＝1，8分 故直线l 与圆C 公共点的极坐标为⎝⎛⎭⎪⎫1，π2.10分18．【解析】(1)由图可知众数落在第三组[)15，16中，其值是15＋162＝15.5.3分(2)因为数据落在第一、二组的频率为1×0.04＋1×0.18＝0.22，所以该班在这次百米跑测试中，成绩在15秒以内的学生人数为0.22×50＝11.6分 (3)成绩在[)13，14的人数有：50×0.04＝2人，设为a ，b ， 成绩在[]17，18的人数有：50×0.06＝3人，设为A ，B ，C .8分m ，n ∈[)13，14时有ab 一种情况，m ，n ∈[]17，18时有AB ，AC ，BC 三种情况， m ，n 分别在[)13，14和[]17，18时有aA ，aB ，aC ，bA ，bB ，bC 六种情况，基本事件的总数为10，设事件||m －n >2为事件A ，它由aA ，aB ，aC ，bA ，bB ，bC 这6个基本事件组成.11分所以P ()A ＝610＝35.12分19．【解析】(1)设公差为d (d ≠0)，由已知得：(a 1＋3d )2＝(a 1＋d )(a 1＋8d )，∴d ＝3a 1， 又∵a 3＝7，∴a 1＋2d ＝7， 解得：a 1＝1，d ＝3， ∴a n ＝3n －2.6分(2)b n ＝1a n a n ＋1＝1（3n －2）（3n ＋1）＝13⎝ ⎛⎭⎪⎫13n －2－13n ＋1，S n ＝n3n ＋1.12分 20．【解析】(1)∵PA ＝AD ＝2，F 为PD 中点，∴AF ⊥PD ， ∵PA ⊥平面ABCD ，CD 平面ABCD . ∴PA ⊥CD .∵AD ⊥CD ，PA ∩AD ＝A ，∴CD ⊥平面PAD . ∵AF 平面PAD ，∴AF ⊥CD .∵PD ∩CD ＝D ，∴AF ⊥平面PCD .6分(2)取PC 的中点G ，连接EG 、GF ，则GF ∥CD ，GF ＝12CD ，又∵EA ∥CD ，EA ＝12CD ，∴AE ∥GF ，AE ＝GF ，∴四边形AEGF 为平行四边形， ∴EG ∥AF ，由(1)AF ⊥平面PDC ，∴GE ⊥平面PCD ，EG 为三棱锥E －PFC 的高，又GF ＝AF ＝EG ＝2，PF ＝12PD ＝2，∴S △PCF ＝12PF ·CD ＝2，得三棱锥P －EFC 的体积V ＝13S △PCF ·EG ＝223.12分21．【解析】(1)由已知条件，可设抛物线的方程为y 2＝2px (p ＞0)．∵点P (1，2)在抛物线上，∴22＝2p ×1，解得p ＝2.故所求抛物线的方程是y 2＝4x ，3分 准线方程是x ＝－1.6分(2)设直线PA 的斜率为k PA ，直线PB 的斜率为k PB ，则k PA ＝y 1－2x 1－1(x 1≠1)，k PB ＝y 2－2x 2－1(x 2≠1)，∵PA 与PB 的斜率存在且倾斜角互补，∴k PA ＝－k PB . 由A (x 1，y 1)，B (x 2，y 2)均在抛物线上，得y 21＝4x 1，① y 22＝4x 2，② ∴y 1－214y 21－1＝－y 2－214y 22－1，∴y 1＋2＝－(y 2＋2)．11 ∴y 1＋y 2＝－4.9分由①－②得，y 21－y 22＝4(x 1－x 2)，∴k AB ＝y 1－y 2x 1－x 2＝4y 1＋y 2＝－1(x 1≠x 2).12分22．【解析】(1)a ＝1时，f (x )＝x ln x ，f ′(x )＝ln x ＋1，x ∈(0，＋∞)， 切线斜率k ＝f ′(1)＝1，切点为(1，0)，切线方程为y ＝x －1.4分(2)f ′(x )＝ln x ＋1a ，令f ′(x )＝0x ＝1e .①当a ≥1e 时，f ′(x )>0，f (x )在[a ，2a ]上单调递增，∴f (x )min ＝f (a )＝ln a ；②当a <1e <2a ，即12e <a <1e 时，f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤a ，1e 上单调递减，在⎣⎢⎡⎦⎥⎤1e ，2a 上单调递增，∴f (x )min ＝f ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ＝－1a e ；③当2a ≤1e ，即0<a ≤12e 时，f ′(x )<0，f (x )在[a ，2a ]上单调递减，∴f (x )min ＝f (2a )＝2ln(2a ).8分(3)要证的不等式两边同乘以x ，则等价于证明x ln x >x e x －2e (x ∈(0，＋∞))．令g (x )＝x ln x ，则由(1)知g (x )min ＝g ⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ＝－1e .令φ(x )＝x e x －2e (x ∈(0，＋∞))，则φ′(x )＝1－xe x ，当0<x <1时，φ′(x )>0，φ(x )单调递增；当x >1时，φ′(x )<0，φ(x )单调递减；∴φ(x )max ＝φ(1)＝－1e ，所以g (x )min ＝φ(x )max ，且最值不同时取到，即x ln x >x e x －2e ， ∴x ∈(0，＋∞)，都有ln x >1e x －2e x .12分。
湖南师大附中2018—2019学年度高二第一学期期末考试政治试题
湖南师大附中2018—2019学年度高二第一学期期末考试政治试题湖南师大附中2018—2019学年度高二第一学期期末考试政治时量：90分钟(Ⅰ卷60分钟，Ⅱ卷30分钟)满分：150分(Ⅰ卷100分，Ⅱ卷50分)得分：________第Ⅰ卷必考部分一、选择题(本大题共30小题。
每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1．哲学是关于世界观的学说，也是关于方法论的学说。
世界观和方法论的关系是A．世界观践行方法论B．方法论体现世界观C．世界观反映方法论D．方法论指导世界观2．科学家现在可以准确预测台风的登陆地点、经过路线，把灾害的影响降到了最低程度。
从哲学的基本问题看，这主要体现了A．思维与存在的辩证关系问题B．思维与存在何者为第一性C．思维与存在有没有同一性D．哲学是世界观和方法论的统一3．习近平指出，无论时代如何变迁、科学如何进步，马克思主义依然显示出科学思想的伟力，依然占据着真理和道义的制高点。
这是基于马克思主义①正确反映了物质世界的本质和规律②能为人们的生活和实践提供世界观和方法论的有益指导③是世界观和方法论的有机统一④细胞学说、化学元素周期表是他自然科学前提A．①②B．①④C．②③D．③④4．放眼周围的世界，我们看到的是高山、河流、森林、原野……超越日常生活的经验层次，探究这些事物的属性和本质，它们A．不存在共同的属性和特征B．都具有客观实在性C．都具有主动创造性D．不能被人的意识所反映5．古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。
他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。
其错误在于A．否定了事物的客观性B．夸大了人的主观能动性C．否认了事物的相对静止D．割裂了物质和运动的关系6．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”历史上，我们的草原曾经如此葱郁茂盛。
而今，曾经丰茂的草原退化成“风吹草地见沙梁”。
从“风吹草低见牛羊”到“风吹草地见沙梁”说明了A．人类社会在本质上是一个客观的物质体系B．物质是运动的，静止不变的事物是不存在的C．事物的运动变化具有相对性D．人们的认识决定了自然界的变化和发展7．如右图漫画说明的问题是A．家长没有做到从实际出发B．孩子没有发挥主观能动性C．只要努力肯定能心想事成D．子女教育还没有什么规律8．“胸有成竹”这个成语体现的哲学道理是A．意识是物质世界长期发展的产物B．意识是人脑的机能C．物质具有客观实在性D．意识是人脑对客观存在的反映9．在科学发展观指导下，生态文明、节能减排、环境治理正在改变中国人平常的生活习惯。
2018-2019学年度高二第一学期期末考试政治试题 答案
2018～2019学年度第一学期高二年级期末考试政治答案一、选择题（下列各小题四个选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共计60分）1--5 BCBDC 6--10 CACAB 11--15 DDDBD 16--20 DDABC 21--25 BBCCB 26--30 CDDAC二、非选择题（31题13分，32题13分，33题14分，共40分）31、结合材料和所学文化与生活的知识，说明“互联网＋实体农村＋电子商务”为发展模式的O2O生态养殖对解决“三农”问题的积极影响。
（13分）答案：①文化作为一种精神力量，能够在人们认识和改造社会的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
“互联网＋”为农村经济发展注入新的活力，有利于推动农村经济社会发展。
②文化与经济相互影响、相互交融，科技推动经济发展。
“互联网＋”为“三农”问题的解决提供新的平台，带动旅游发展，有利于增加农民收入，促进农产品生产销售和农村经济发展。
③文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
“互联网＋”培养了新一代农民，改变了农民的思维方式和生产经营方式，开拓了市场，促进了农业和农村经济发展。
④优秀文化丰富人的精神世界，促进人的全面发展。
“互联网＋”使农民增长知识，丰富了人们精神生活，提高了人们生活水平。
32、运用文化生活的知识，结合材料，说明2022年北京冬奥会会徽设计是如何体现文化创新的。
（13分）【答案】①会徽以汉字“冬”为灵感来源，汲取了中国书法与剪纸的特点，说明文化创新是改造传统文化的过程，体现文化创新需要继承传统、推陈出新。
②会徽设计将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，体现文化创新要面向世界，博采众长。
③会徽设计呈现出新时代的中国新形象、新梦想，也说明文化创新要体现新的时代精神。
④在历史与现实、中外文化交汇点上进行会徽设计，在内容和形式上积极创新。
【分析】本题以2022年北京冬奥会会徽设计为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化创新的途径这一知识点的把握，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探究问题的能力。
湖南省株洲市2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题(理)(含答案)
湖南省株洲市2018-2019学年高二政治上学期期末考试试题理时量：60分钟分值：100分第一部分选择题（共60分）一、选择题：本题共24小题,每小题2分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求.1、对世界观、方法论、哲学三者之间的关系,表述正确的是①哲学既是世界观的学说又是方法论的学说②要有世界观和方法论就必须学习哲学③不同的哲学,世界观和方法论不同④科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学A、①②③B、①③C、①④D、②③④我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存,形谢则神灭”“形者神之质,神者形之用.”英国哲学家贝克莱认为：“存在即被感知”“物是观念的集合.”据此回答2～3题.2、上述材料中的两种观点都是对_____问题的回答.A.世界观和方法论关系的问题B.思维能否正确反映客观事物的问题C.人类社会是否具有客观性问题D.物质和意识的关系问题3、上述两种观点的根本分歧在于A.主观能不能反映客观B.意识能不能正确地反映物质C.物质和意识哪个是世界的本原D.世界观和方法论究竟谁决定谁真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,反映时代的任务和要求,推动时代的步伐和进程.据此回答4-5题4、哲学反映时代的任务和要求,就是说A、哲学是经济政治的体现B、哲学是思想文化的灵魂C、哲学是经济工作的重点D、哲学是政治斗争的核心5、哲学推动时代的步伐和进程,意味着①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④6.物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在.这里的“客观实在”是A、自然界中客观事物的共同属性B、世界上万事万物的总和C、万事万物共同的属性D、所有有形的物体7、“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来.”下列说法与这首诗的哲学寓意一致的是A、运动是绝对的,静止是相对的B、江山易改,本性难移C、种瓜得瓜,种豆得豆D、金无足赤,人无完人8、下列关于意识的表述,正确的是A、意识是人脑对客观事物的正确反映B、意识是与物质同时产生的C、意识不仅是自然界长期发展的产物,也是人类社会的产物D、意识是先于物质而产生的9、我国科学家已破译水稻遗传密码,完成水稻基因组的“工作框架图”和数据库,并将公布数据,供全球无偿共享,这一研究必将推动我国农田生产的发展和产业结构的优化升级.材料说明A、物质决定意识B、意识对物质具有巨大反作用C、意识对物质具有决定作用D、意识可以直接促进客观事物的发展10、下列观点体现一切从实际出发的有①因地制宜②没有调查就没有发言权③拔苗助长④刻舟求剑⑤照搬照抄A、③④⑤B、①②C、②⑤D、①③⑤11、有人学习了《愚公移山》的故事后,认为愚公真“愚”,为什么移山不用炸药炸,用车运呢？这种观点主要错误在否认了A、实践的历史性B、实践的能动性C、实践的客观性D、实践的主观性12、毛泽东说：“你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子,亲口吃一吃.”这句话说明A. 实践是认识的来源 B、实践是认识的目的C、实践是检验认识真理性的唯一标准D、实践是认识发展的动力13、在凹曲面上,三角形内角之和小于180º,而在球形凸面上,三角形内角之和大于180º.这说明①真理是无条件的②真理是有条件的③真理是具体的④任何真理都有自己适用的条件和范围A、①③④B、①②③C、②③④D、①②④14、2017年是鸡年.从调查来看,鸡年准备结婚的比较少,主要源于“鸡年不宜结婚”的迷信说法.“鸡年不宜结婚”的说法A.体现了事物之间总是无条件的发生着各种联系B.说明了事物之间的联系是多样的C.违背了联系的客观性D.否定了意识的能动作用15、目前国际互联网发展迅速,人们足不出户就可以在网上获得各种信息,购买所需物品,并能与远隔千里之外的朋友聊天、讨论问题,各抒己见.这说明A.人们可以根据自己的意愿改变联系B.人们可以改变事物的状态,建立新的具体联系C.任何两个事物都存在着联系D.事物的联系是客观的,人们无法改变16.苏轼在《琴诗》中写道：“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣？若言声在指头上,何不于君指上听？”诗中琴、指头、琴声三者之间的联系表明A.部分功能总是小于整体功能B.整体具有部分所不具有的功能C.系统和要素是可以互相转化的D.整体功能总能大于部分功能之和17.事物的运动变化与发展的区别在于A.运动变化是看得到的,发展是看不到的B.运动变化是永恒的,发展是偶然的C.运动变化既可能是前进的也可能是倒退的,而发展则是前进、上升的变化D.运动变化时就事物的变化,发展是新事物的变化18、我国著名数学家华罗庚说过：“科学成就是一点一滴积累起来的.唯有长期的积聚才能由点滴汇成大海.”这段话包含的哲理是：A.事物的质就是事物各个量的和B.有量变就有质变C.量变过程实质上就是质变过程D.质变是量变的结果19、近年来,无论是中日关系的发展,还是中美关系的改善,都不是一帆风顺的.正如某些评论家所说的：“关系的发展会是行一步,停一停,不会像高速公路上的汽车般全速前进.”这表明A、事物的联系是客观的B、事物是运动变化的C、事物发展的方向是前进的,道路是曲折的D、旧事物会自然灭亡20.关于矛盾双方对立的理解,正确的是A.矛盾双方的对立可以避开统一而存在B.对立是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性C.矛盾双方的对立是相对的、有条件的D.对立是指矛盾双方的尖锐对抗和激烈冲突21.“世界上没有完全相同的树叶,世界上也没有完全不同的树叶”,可见A.矛盾既普遍存在,又各有其特点B.完全相同的事物不可能存在C.任何两个事物之间都存在着相同之处D.同类事物没有性质上的差别22.“在疾病之前,你是健康的；在禁锢之前,你是自由的；在苦难之前,你是幸福的；这很简单.不幸的是,你总是感觉到前者,回忆到后者.”这段话经给我们的启示是A．要用对立统一观点看问题 B、要抓住时机促成质变C、要将理想付诸行动D、要有艰苦奋斗的精神23.做任何事情都要具体问题具体分析,这是原理的客观要求A.规律客观性B.矛盾存在于一切事物中C.矛盾贯串于事物发展过程的始终D.矛盾特殊性24.明代陈献章说：“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者,觉悟之机也.一番觉悟,一番长进.”这一段话说明了A.没有否定就没有发展B.否定可以解决一切问题C.只要否定就能发展D.怀疑精神就是创新精神25、被誉为“当代毕昇”的我国著名计算机应用专家王选,1975年起主持我国计算机汉字激光照排系统的研究开发.他立志要超过日本流行的第二代照排系统和美国流行的第三代照排系统,研究出第四代激光照排系统,他埋头苦干18年,终于攻克这一世界性难题,开创了汉字印制的崭新时代,引发了我国报业和印刷出版业“告别铅和火,进入光和电的技术革命.以上事例说明①科学的本质就是创新②科学创新更新了人们的生产工具和生产技术③科技创新推动了社会生产力的发展④只要有理想,有志气就一定取得巨大成就A、①② B.②③ C.①②③ D. ①②③④26、人类社会的现象纷繁复杂,丰富多样,但可以归结为两类现象,这两类现象是：A、经济基础和上层建筑B、社会存在和社会意识C、生产力和生产关系D、经济和政治27、支配人类社会发展的基本规律是A、阶级斗争规律B、商品经济规律C、价值规律D、生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定适合经济基础状况的规律28、1998年9月22日,法国设立“无车日”.过去西欧的公路上每天行驶的汽车超过1.9亿辆,空气污染和交通堵塞使西欧望车生畏.“无车日”倡议一出,便得到罗马等150多个市镇的响应.由此可见A、社会存在决定社会意识B、社会意识对社会存在具有能动作用C、矛盾的主要方面决定事物的性质D、事物的联系是客观的、具体的29、右边漫画的哲学寓意是①意识对人体生理活动有决定作用②价值观对人生道路的选择有导向作用③价值判断和价值选择具有社会历史性④认识事物的角度不同,对其评价也会不同A.①②B.①③C.②④D.③④30、青岛有个“微尘”,数次为社会公共事业捐款,每次都不留真名.他(她)总是以平常心对待社会的赞誉,一贯以低姿态回避媒体的追寻,却一次次向需要帮助的人们献上爱心、伸出援手.这一事例给我们的人生启示是①实现人生价值并不排斥追求个人利益②要在个人与社会的统一中实现人生价值③要在为社会、为人民的奉献中实现人生价值④要紧紧依靠人民群众A、①②③B、②③C、①②④D、②③④第二部分非选择题（共40分）二、非选择题：本大题共3小题、满分40分.31.（12分）全国流动人口达到2、3亿,未来20年还将有3亿农村人口进入城镇,中国正进入一个“流动时代”.流动人口是城市建设的重要力量,他们渴望与市民共享城市发展成果,强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况.从社会管理的视角看,引导人口有序迁移,统筹规划,优化配置公共服务资源,创新社会管理,是促进流动人口社会融合亟待解决的课题.结合材料,就解决流动人口的社会融合问题,从唯物辩证法角度提出4条方法论建议.32.（12分）“人们的社会存在,决定人们的思想.而代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量.”毛泽东同志的这段名言说明了历史唯物主义的什么观点？33.（16分）1978年中共中央在北京召开全国科学大会,解放了科技人员禁锢已久的思想,迎来了“科学的春天”.30多年来,中国在科教兴国的征途上奋勇拼搏,取得了举世瞩目的业绩：神舟飞船九天揽月,三峡工程气势磅礴,“中国科技”、“中国创造”正成为中国崛起的重要“引擎”.当然,中国科技自主创新的步伐,仍然与发达国家存在较大差距,建设创新型国家的重任,将历史地落在青年一代的肩上.改革开放以来,我国科技的发展历程主要体现了哪些哲学道理？2018高二年级期末模块考试政治参考答案第一部分：选择题（每小题2分,共60分）第二部分：非选择题（本大题共3小题,满分40分.）31.（共12分.每点3分）（1）用联系的观点看问题,掌握系统优化的方法.统筹规划,优化配置公共服务资源.（2）用发展的观点看问题,引导人口有序迁移,解决好流动人口带来的社会问题.（3）用矛盾的观点看问题.一方面要关注流动人口是城市建设的重要力量,又要解决好“流动时代”出现的新问题.（4）树立创新意识,创新社会管理,促进流动人口的社会融合. （每个要点3分,共12分.若是其它答案,只要符合2个条件：“唯物辩证法的方法论”和“解决流动人口社会融合问题”即可给分,总分不能超过12分.）32.（共12分）①这段名言揭示了社会存在与社会意识的辩证关系原理.（2分）②社会存在决定社会意识,有什么样的社会存在就有什么样的社会意识.社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展.“人们的社会存在,决定人们的思想”说明了这一点.（5分）③社会意识对社会存在具有反作用.先进的社会意识会促进社会的发展,落后的社会意识则会阻碍社会的发展.“代表先进阶级的正确思想,一旦被群众掌握,就会变成改造社会、改造世界的物质力量”集中体现了社会意识的能动的反作用.（5分）33.(每点4分,答出任意4条,即得16分）①物质决定意识,意识对物质具有反作用；②坚持一切从实际出发,实事求是；③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来；④正确意识对改造客观世界具有指导作用；⑤人民群众是实践的主体；⑥进行正确的价值判断和价值选择；⑦在劳动和奉献中创造价值等.。
湖南师范大学附属中学2018-2019学年高二第一学期期末考试英语Word版含答案
湖南师大附中2018－2019学年度高二第一学期期末考试英语时量：120分钟满分：150分得分____________第一部分听力(共两节，满分30分)做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
例：How much is the shirt?A. ￡19.15.B. ￡9.18.C. ￡9.15.答案是C。
1. Why will Mr. Rogers be out of the office next week?A. To take a holiday.B. To attend a wedding.C. To travel on business.2. When will the man arrive at the woman's home to pick her up?A. At 7：20.B. At 7：40.C. At 8：15.3. What did the young man do in the park yesterday?A. He played sports.B. He saw a performance.C. He had a picnic.4. What is the probable relationship between the speakers?A. Neighbours.B. Co－workers.C. Classmates.5. Who might Henry be?A. A publisher.B. A collector.C. A writer.第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。