2019年初二数学下期末试卷(带答案)

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人教版2019学年八年级下数学期末试卷跟答案(共十套)

人教版2019学年八年级下数学期末试卷跟答案(共十套)

人教版2019学年八年级下数学期末试卷(一)亲爱的同学:1、没有比脚再长的路,没有比人更高的山。

祝贺你完成八年级的学习,欢迎参加本次数学期末考试!你可以尽情地发挥,仔细、仔细、再仔细!祝你成功!, 满分120分,考试时量120分钟。

一、选择题(本大题共10个小题, 每小题3分,满分30分. 每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题设要求的,请把你认为符合题目要求的选项填在下表中相应的题号下)1.下列几组数中,能作为直角三角形三边长度的是A. 2,3,4B. 4,5,6C. 6,8,11D. 5,12,132.在平面直角坐标系中,点(—1,2)在A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.点P(—2,3)关于y轴的对称点的坐标是A、(2,3 )B、(-2,—3)C、(—2,3)D、(—3,2)4.下列汉字或字母中既是中心对称图形又是轴对称图形的是5.下列命题中,错误的是A.平行四边形的对角线互相平分B.菱形的对角线互相垂直平分C.矩形的对角线相等且互相垂直平分D.角平分线上的点到角两边的距离相等6.矩形的对角线长为20,两邻边之比为3 : 4,则矩形的面积为A.56 B. 192 C. 20 D. 以上答案都不对7.将直线y=kx-1向上平移2个单位长度,可得直线的解析式为A.y=kx+1 B.y=kx-3 C.y=kx+3 D.y=kx-18.一次函数y=(k-3)x+2,若y随x的增大而增大,则k的值可以是A.1 B.2 C.3 D.49.已知一次函数的图象经过点(0,3)和(-2,0),那么直线必经过点A.(-4,-3) B.(4,6) C.(6,9) D.(-6,6) 10.关于x的一次函数y kx k=+的图象可能是二、填空题(本大题共8个小题, 每小题3分, 满分24分)11.如图所示,小明从坡角为30°的斜坡的山底(A)到山顶(B)共走了200米,则山坡的高度BC为________米.12.如图,在四边形ABCD中,已知AB=CD,再添加一个条件(写出一个即可,图形中不再添加助线),则四边形ABCD是平行四边形。

2019年下期八年级期末质量检测数学试题参考答案及评分标准

2019年下期八年级期末质量检测数学试题参考答案及评分标准

2019年下期八年级期末质量检测数学试题(本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至8页,全卷满分150分,考试时间120分钟。

)第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题(本大题10个小题,每小题4分,共40分。

请在每小题给出的四个选项中,将唯一正确的答案序号填在题后括号里)1. 4的平方根是().A. 2± B. -2 C. 2 D. 162.下列运算正确的是().A.222()x y x y-=-B.532623xxx=⋅ C.236(3)9x x=D.1243x x x÷=3.下列说法错误的是().A.到角两边距离相等的点在这个角的平分线上.B.是无理数.C.命题“相等的角是对顶角”,它的逆命题是假命题.D.在ABC∆中,AB=AC,AD⊥BC于点D,则BD=CD,AD平分∠BAC.4.北京是我国首都,据调查北京城镇居民家庭2010﹣2017年每百户移动电话拥有量折线统计图如下图所示,请你根据图中信息,得出相邻两年每百户移动电话拥有量变化最大的是().A .2010年至2011年 B.2011年至2012年 C .2014年至2015年 D .2016年至2017年5.已知AB =8cm ,分别以线段AB 的两个端点的为圆心,5cm 为半径画弧,两弧交于点C 、D ,连结线段CD ,则CD =( )cm 。

A.3 B.4 C.5 D.66.用反证法证明“在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60°”时,应先假设结论的反面。

下列假设正确的是( ). A.假设三角形中没有一个内角小于60°.B.假设三角形中没有一个内角等于60°.C.假设三角形中没有一个内角小于或等于60°.D.假设三角形中有一个内角大于60°7.下列三条线段能构成等腰直角三角形的是( ).A. 8.数形结合是初中数学重要的思想方法,下图就是用几何图形描述了一个重要的数学公式,这个公式是( ). A.22()()a b a b a b -=+-B.222()2a b a ab b -=-+C.2()a a b a ab -=-D.222()a b a b -=-9.若223)(1)x px q x +++(的展开式后既不含x 二次项又不含x 的一次项,则2(.)p q 的值是( ).A.16B.136- C.16- D.13610.如图,AD 是△ABC 的边BC 上的高,再添加下列条件中的某一个就能推出△ABC 是等腰三角形.①BD =CD ; ②∠BAD =∠CAD ;③AB +BD =AC +CD ; ④AB ﹣BD =AC ﹣CD ;⑤∠BAD=∠ACD.可以添加的条件序号正确答案是(). A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②③④⑤第Ⅱ卷(非选择题,共110分)二、填空题(每小题4分,共24分)把答案直接填在横线上。

人教版2019年八年级下期末考试数学试卷及答案

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第二学期期末统考 初 二 数 学一、选择题(共 24 分,每小题 3 分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.函数 yx 2 A . x 2中自变量 x 的取值范围是B . x 2C . x 2D . x 22.五边形的内角和为A .180°B .360°C .540°D .720°3.在平面直角坐标系中,点 A (1,2)关于 x 轴对称的点的坐标是 A .(1,2) B .(1,-2) C .(-1,2) 4. 下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是A .等边三角形B .平行四边形C .等腰梯形 5.已知 x 2 是一元二次方程 x 2+mx 8 0 的一个解,则 m 的值是D .(-1,-2) D .矩形 A . 2B . 2C .4D .2 或 46.某工厂由于管理水平提高,生产成本逐月下降. 原来每件产品的成本是 1600 元,两个月后,降至 900 元.如果产品成本的月平均降低率是 x ,那么根据题意所列方程正确的是A .1600(1x ) 900B . 900(1x ) 1600C .1600(1x )2900 D . 900(1x )216007. 10 名同学分成甲、乙两队进行篮球比赛,他们的身高(单位:cm )如下表所示:甲队 乙队队员 1173 170队员 2 175 171队员 3 175 175队员 4 175 179队员 5 177 180设两队队员身高的平均数依次为 x , x ,身高的方差依次为 S2 甲, S2 乙,则下列关系中完全正确的是A . x x , S 2S 甲2乙B . x x , S 2S 甲2乙C . xx , S 甲乙2甲 S 2乙D . xx , S 甲乙2甲S 2乙8.如图,菱形 ABCD 中,AB =2,∠B =120°,点 M 是 AD 的中点,点 P 由点 A 出发,沿 A →B →C →D 作匀速运动,到达点 D 停止,则△APM 的面积 y 与点 P 经过的路程 x 之间的函数关系的图象大致是DMACyyyyP2 12 12 12 1BO1 2 3 4 5 6 x O 1 2 3 4 5 6 x O 1 2 3 4 5 6 x O1 2 3 4 5 6 xABCD甲 乙 甲 乙甲 乙二、填空题(共18分,每小题3分)A9.如图,在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,如果BC=8,那么DE=.D E10.某地未来7日最高气温走势如图所示,那么这组数据的极差为°C.B C周一周二周三周四周五周六周日A30℃32℃32℃29℃26℃25℃26℃BCD11.如图,在菱形ABCD中,AC,BD是对角线,如果∠BAC=70°,那么∠ADC等于.12.如果把代数式x2-2x+3化成(x h)2k的形式,其中h,k为常数,那么h+k 的值是.13.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,如果∠ABC=60º,BD平分∠ABC,且BD⊥DC,CD=4,那么梯形ABCD的周长是.14.如图,在平面直角坐标系中有一个边长为1的正方形OABC,边O A,A DOC分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形ByCOBB C11,再以对角线O B1为边作第三个正方形O B B C122,……,照此规律作下去,则点B2的坐标为_________;点B2014的坐标为_________.B2B1三、解答题(共20分,每小题5分)C1C B 15.解方程:x24x 50.B3C2O A xC316.如图,将△ABC置于平面直角坐标系中,点A(-1,3),B(3,1),C(3,3).(1)请作出△ABC关于原点O的中心对称图形△A△’B’C’;(点A的对称点是点A’,点B的对称点是点B’,点C的对称点是点C’)(2)判断以A,B’,A’,B为顶点的四边形的形状,并直接写出这个四边形的周长.y4A 4321321OCB1234x 123417.已知一次函数y 12x 1的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)求A,B两点的坐标;(2)过B点作直线B P与x轴交于点P,且△使A B P的面积为2,求点P的坐标.18.已知:如图,点E,F□是□ABCD中AB,DC边上的点,且AE=CF,联结DE,BF.求证:DE=BF.D F CA E B四、解答题(共24分,每小题6分)19.已知关于x的一元二次方程x22x 2k 40有两个不相等的实数根.(1)求k (2)若k 的取值范围;为正整数,且该方程的根都是整数,求k的值.20.为了解某校学生的身高情况,随机抽取该校若干名学生测量他们的身高,已知抽取的学生中,男生、女生的人数相同,利用所得数据绘制如下统计图表:身高分组表女生身高频数分布表男生身高频数分布直方图组别A B C D身高/cmx 155155x 160160x 165165x 170组别ABCDE频数81210c4频率a0.300.250.150.101412108642频数A B C D E身高/cmE x 170合计b 1.00请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:(1)在女生身高频数分布表中:a=,b=,c=;(2)补全男生身高频数分布直方图;(3)已知该校共有女生400人,男生380人,请估计身高在165≤x<170之间的学生约有多少人.....21.为鼓励居民节约用水,某市对居民用水收费实行“阶梯水价”,按每年用水量统计,不超过180立方米的部分按每立方米5元收费;超过180立方米不超过260立方米的部分按每立方米7元收费;超过260立方米的部分按每立方米9元收费.(1)设每年用水量为x立方米,按“阶梯水价”应缴水费y元,请写出y(元)与x(立方米)之间的函数解析式;(2)明明家预计2015年全年用水量为200立方米,那么按“阶梯水价”收费,她家应缴水费多少元?22.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD交于点O,D E∥AC交BA的延长线于点E,点F在BC上,BF=BO,且AE=6,AD=8.(1)求BF的长;(2)求四边形OFCD的面积.EA DO五、解答题(共14分,每小题7分)BF C23.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1与x轴交于点A(3,0),与y轴交于点B,且与直线l2:y43x的交点为C(a,4).(1)求直线l 的解析式;1(2)如果以点O,D,B,C 为顶点的四边形是平行四边形,直接写出点D的坐标;y4BCl2l1(3)将直线l1沿y轴向下平移3个单位长度得到直线l3,A3O x点P(m,n)为直线l2上一动点,过点P作x轴的垂线,分别与直线l,l13交于M,N.当点P在线段MN 上时,请直接写出m的取值范围...24.把一个含45°角的直角三角板BEF和一个正方形ABCD摆放在一起,使三角板的直角顶点和正方形的顶点B重合,联结DF,点M,N分别为DF,EF的中点,联结MA,MN.(1)如图1,点E,F分别在正方形的边CB,AB上,请判断MA,MN的数量关系和位置关系,直接写出结论;(2)如图2,点E,F分别在正方形的边CB,AB的延长线上,其他条件不变,那么你在(1)中得到的两个结论还成立吗?若成立,请加以证明;若不成立,请说明理由.A D A DFMNB EC E BMC图1N图2F初二数学试题答案及评分参考一、选择题(共24分,每小题3分)题号答案1D2C3B4D5A6C7B8B二、填空题(共18分,每小题3分)题号91011121314答案4740°320(-2,2)(21007,-21007)三、解答题(共20分,每小题5分)15.解方程:x24x 50.解:(x 5)(x 1)0,-------2分∴x 50或x 10.∴x 5,x 1.------- 5分1 216.解:(1)如右图:------- 3分4A321y4321OCB1234x(2)正方形;85.-------5分B‘1217.解:(1)令y=0,则x=-2;令x=0,则y=1;C ∴A 点坐标为(-2,0);B点坐标为(0,1).-------2分34A‘(2)∵△ABP的面积为2,∴12OB AP 2.-------3分又∵OB=1,∴AP=4.∴点P的坐标为(-6,0),(2,0).------- 5分18.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥CD.-------2分∵AE=CF,∴AB-AE=CD-CF,即EB=DF.-------3分D F C∴四边形DEBF是平行四边形.------- 4分∴DE=BF.-------5分A EB 其他证法相应给分.四、解答题(共24分,每小题6分)19.解:(1)∵方程x22x 2k 40有两个不相等的实数根,∴D=22- 4(2k-4)>0.-------2分∴k<52.-------3分(2)∵k为正整数,∴k=1,2.-------4分当k=1时,原方程为x2+2x-2=0,此方程无整数根,不合题意,舍去.-------5分当k=2时,原方程为x2+2x=0,解得,x=0,x=-212.符合题意.综上所述,k=2.-------6分20.解:(1)a=0.20,b=40,c=6,-------3分(2)如右图:-------4分141210频数(3)400创0.15+380840=60+76=136(人),864∴身高在165≤x<170之间的学生约有136人.-------6分2A B C D E身高/cm21.解:(1)当0#x180时,y=5x;-------1分当180<x?260时,y=5?180+7(x180),即y=7x-360;-------2分当x>260时,y=5创180+7(260-180)+9(x-260),即y=9x-880.’5x0x 180 ;综上所述, y7x 360 180 x 260 ;-------4 分9x 880x 260 .(2)当 x =200 时, y = 7 x - 360 = 7? 200 360 =1040(元).∴按“阶梯水价”收费,她家应缴水费 1040 元. -------6 分22.解: (1)∵四边形 ABCD 是矩形,∴∠BAD =90°,∴∠EAD =180°—∠BAD =90°. 在 △R t EAD 中,∵AE =6,AD =8,∴ DE =AE 2 + AD 2=10 .-------1 分E∵DE ∥AC ,AB ∥CD ,∴四边形 ACDE 是平行四边形. ∴AC =DE =10. -------2 分在 △R t ABC 中,∠ABC =90°,1∵OA =OC ,∴ BO = AC = 5 . -------3 分2AOD∵BF =BO ,∴BF =5. -------4 分(2)过点 O 作 OG ⊥BC 于点 G ,BGFC∵四边形 ABCD 是矩形, ∴∠BCD =90°,∴CD ⊥BC . ∴OG ∥CD .∵OB =OD ,∴BG =CG ,∴OG 是△BCD 的中位线. -------5 分 由(1)知,四边形 ACDE 是平行四边形,AE =6,∴CD =AE =6.∴OG = 1 2CD = 3 .∵AD =8,∴BC =AD =8.∴S D BCD 1 1 = 鬃BC CD = 24 , S = 鬃BF OG = 2 215 2.∴ S 四边形O FCD= S - S = D BCD D BOF 33 2. -------6 分其他证法相应给分. 五、解答题(共 14 分,每小题 7 分)23.解:(1)∵直线 l : y 2 4 3x 经过点 C (a ,4),∴ 4 3a = 4 ,∴ a = 3 .------- 1 分∴点 C (3,4).设直线 l 1的解析式为y kx b ,∵直线 l 1与 x 轴交于点 A ( 3 ,0),且经过点 C (3,4),∴ ,∴3k b 4.2 k ,3 b2.∴直线 l 1的解析式为y2 3x 2 .------- 2 分 (2)点 D 的坐标是(3,2),(3,6)或( - 3 , - 2 ).------- 5 分D BOF 3k b 0,(3)-32#x3.-------7分25.解:(1)MA=MN且MA⊥MN.(2)(1)中结论仍然成立.-------2分-------3分证明:联结DE,∵四边形ABCD是正方形,∴AB=BC=CD=DA,∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°.在△R t ADF中,∵M是DF的中点,∴MA=12DF =MD=MF.A D3∴∠1=∠3.∵N 是EF的中点,∴MN是△DEF的中位线.56∴1MN=DE2,MN∥DE.------- 4分E24B7MC∵△BEF为等腰直角三角形,∴BE=BF,∠EBF=90°.∵点E,F分别在正方形的边CB,AB的延长线上,N1∴AB+BF=CB+BE,即AF=CE.F ∴△ADF≌△CDE.------- 5分∴DF=DE,∠1=∠2.∴MA=MN,∠2=∠3.-------6分∵∠2+∠4=∠ABC=90°,∠4=∠5,∴∠3+∠5=90°,∴∠6=180°—(∠3+∠5)=90°.∴∠7=∠6=90°,MA⊥MN.-------7分其他证法相应给分.。

2019人教版数学初二下册期末考试试题及答案

2019人教版数学初二下册期末考试试题及答案

八年级(下)期末考试数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.若式子23xx--有意义,则x的取值范围为()A.x≥2 B.x≠3 C.x≥2或x≠3 D.x≥2且x≠32.下列各组数中,以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是()A.a=2,b=3,c=5B.a=1.5,b=2,c=3C.a=6,b=8,c=10 D.a=3,b=4,c=53.下列计算错误的是()A.3+22=52B.÷2=2C.2×3=D.2=2 4.设n为正整数,且n<<n+1,则n的值为()A.5 B.6 C.7 D.85.若一个等腰直角三角形的面积为8,则这个等腰三角形的直角边长为()A.22B.42C.4 D.86.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=80°,AE平分∠BAD交BC于点E,CF∥AE交AD于点F,则∠1=()A.40°B.50°C.60°D.80°7.小刚与小华本学期都参加5次数学考试(总分都为120分),数学老师想判断这两个同学的数学成绩谁更稳定,在做统计分析时,老师需要比较这两个人5次数学成绩的()A.方差B.平均数C.众数D.中位数8.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是()A.当AB=BC时,平行四边形ABCD是菱形B.当AC⊥BD时,平行四边形ABCD是菱形C.当AC=BD时,平行四边形ABCD是正方形D.当∠ABC=90°时,平行四边形ABCD是矩形9.关于一次函数y=﹣2x+3,下列结论正确的是()A.图象过点(1,﹣1)B.图象经过一、二、三象限C.y随x的增大而增大D.当x>时,y<010.如图,菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,点M是AD的中点,点P由点A 出发,沿A→B→C→D作匀速运动,到达点D停止,则△APM的面积y与点P 经过的路程x之间的函数关系的图象大致是()二、填空题(共6小题,每小题4分,满分24分)11.比较大小:﹣2﹣3(填“<”或“=”或“>”)12.将正比例函数y=﹣2x的图象沿y轴向上平移5个单位,则平移后所得图象的解析式是.13.在平面直角坐标系中,A(﹣4,3),点O为坐标原点,则线段OA的长为.14.如图所示,DE为△ABC的中位线,点F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=5,BC=9,则EF的长为.15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,AB的垂直平分线DE 交AB于点D,交BC于点E,则CE的长等于.16.如图,在平面直角坐标系中有一个边长为1的正方形OABC,边OA,OC 分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,…,照此规律作下去,则点B6的坐标为.三、解答题(共3小题,满分18分)17.(6分)计算:+(﹣1)﹣30﹣|﹣2|.18.(6分)先化简,再求值:(1﹣)•,其中a=﹣1.19.(6分)如图,在平行四边形ABCD中,已知AD>AB.(1)实践与操作:作∠BAD的平分线交BC于点E,在AD上截取AF=AB,连接EF;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)(2)猜想并证明:猜想四边形ABEF的形状,并给予证明.四、简答题20.(7分)已知:x=2+,y=2﹣.(1)求代数式:x2+3xy+y2的值;(2)若一个菱形的对角线的长分别是x和y,求这个菱形的面积?21.(7分)甲、乙两校参加区教育局举办的学生英语口语竞赛,两校参赛人数相等.比赛结束后,发现学生成绩分别为7分、8分、9分、10分(满分为10分).依据统计数据绘制了如下尚不完整的统计图表.甲校成绩统计表分数7分8分9分10分人数1108(1)在如图中,“7分”所在扇形的圆心角等于°.(2)请你将如图的统计图补充完整.(3)经计算,乙校的平均分是8.3分,中位数是8分,请写出甲校的平均分、中位数;并从平均分和中位数的角度分析哪个学校成绩较好.22.(7分)已知直线y=kx+5交x轴于A,交y轴于B且A坐标为(5,0),直线y=2x﹣4与x轴于D,与直线AB相交于点C.(1)求点C的坐标;(2)根据图象,写出关于x的不等式2x﹣4>kx+5的解集;(3)求△ADC的面积.五、简答题23.(9分)某地为了鼓励居民节约用水,决定实行两级收费制,即每月用水量不超过14吨(含14吨)时,每吨按政府补贴优惠价收费;每月超过14吨时,超过部分每吨按市场调节价收费.小英家1月份用水20吨,交水费49元;2月份用水22吨,交水费56元.(1)求每吨水的政府补贴优惠价和市场调节价分别是多少?(2)设每月用水量为x吨,应交水费为y元,写出y与x之间的函数关系式;(3)小英家3月份用水24吨,她家应交水费多少元?24.(9分)已知如图1,P为正方形ABCD的边BC上任意一点,BE⊥AP于点E,在AP的延长线上取点F,使EF=AE,连接BF,∠CBF的平分线交AF 于点G.(1)求证:BF=BC;(2)求证:△BEG是等腰直角三角形;(3)如图2,若正方形ABCD的边长为4,连接CG,当P点为BC的中点时,求CG的长.25.(9分)如图,矩形OABC在平面直角坐标系内(O为坐标原点),点A在x轴上,点C在y轴上,点B的坐标为(﹣4,﹣4),点E是BC的中点,现将矩形折叠,折痕为EF,点F为折痕与y轴的交点,EF交x轴于G且使∠CEF=60°.(1)求证:△EFC≌△GFO;(2)求点D 的坐标;(3)若点P (x ,y )是线段EG 上的一点,设△PAF 的面积为s ,求s 与x 的函数关系式并写出x 的取值范围.一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案DBACCBACDB二、填空题(每小题4分,共24分)11.>12 .y =-2x +5 .13.5.14. 2 .15.____________.16.(8,-8). 三、解答题(每小题6分,共18分)17.解:原式……………4分 ……………6分18.解:原式74342-31-3-334=++=21(1)(1)1=313-1=3+1-13-3=3a a a a a a a -=⨯+-=+-当a 时原式……………6分19.解:(1)如图AE 就是所要求的角平分线。

2019年初二数学下期末试卷附答案

2019年初二数学下期末试卷附答案

2019年初二数学下期末试卷附答案一、选择题1.如图,将正方形OABC 放在平面直角坐标系中,O 是原点,点A 的坐标为(1,),则点C 的坐标为( )A .(-,1) B .(-1,) C .(,1) D .(-,-1) 2.顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形各边中点所围成的四边形是( ) A .矩形 B .菱形 C .正方形D .平行四边形 3.以下命题,正确的是( ).A .对角线相等的菱形是正方形B .对角线相等的平行四边形是正方形C .对角线互相垂直的平行四边形是正方形D .对角线互相垂直平分的四边形是正方形4.随机抽取某商场4月份5天的营业额(单位:万元)分别为3.4,2.9,3.0,3.1,2.6,则这个商场4月份的营业额大约是( )A .90万元B .450万元C .3万元D .15万元5.正比例函数(0)y kx k =≠的函数值y 随x 的增大而增大,则一次函数y x k =-的图象大致是( )A .B .C .D .6.计算4133÷ 的结果为( ). A .32 B .23 C .2 D .27.若函数()0y kx k =≠的值随自变量的增大而增大,则函敷2y x k =+的图象大致是( )A .B .C .D .8.从甲、乙、丙、丁四人中选一人参加诗词大会比赛,经过三轮初赛,他们的平均成绩都是86.5分,方差分别是S 甲2=1.5,S 乙2=2.6,S 丙2=3.5,S 丁2=3.68,你认为派谁去参赛更合适( )A .甲B .乙C .丙D .丁 9.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( )A .2,3,4B .7,24,25C .8,12,20D .5,13,15 10.如图,一个工人拿一个2.5米长的梯子,底端A 放在距离墙根C 点0.7米处,另一头B 点靠墙,如果梯子的顶部下滑0.4米,梯子的底部向外滑( )米A .0.4B .0.6C .0.7D .0.8 11.如图,已知点E 在正方形ABCD 内,满足∠AEB=90°,AE=6,BE=8,则阴影部分的面积是( )A .48B .60C .76D .8012.如图,函数y =ax +b 和y =kx 的图像交于点P ,关于x ,y 的方程组0y ax b kx y -=⎧⎨-=⎩的解是( )A .23x y =-⎧⎨=-⎩B .32x y =-⎧⎨=⎩C .32x y =⎧⎨=-⎩D .32x y =-⎧⎨=-⎩ 二、填空题13.一次函数的图象过点()1,3且与直线21y x =-+平行,那么该函数解析式为__________.14.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”如图是两匹马行走路s 关于行走的时间t 和函数图象,则两图象交点P 的坐标是_____.15.如图所示,已知Y ABCD 中,下列条件:①AC =BD ;②AB =AD ;③∠1=∠2;④AB ⊥BC 中,能说明Y ABCD 是矩形的有______________(填写序号)16.将直线y =2x 向下平移3个单位长度得到的直线解析式为_____.17.如果将直线y=3x-1平移,使其经过点(0,2),那么平移后所得直线的表达式是______.18.2019x -x 的取值范围是_____.19.如图,在平行四边形ABCD 中,按以下步骤作图:①以A 为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB ,AD 于点M ,N ;②分别以M ,N 为圆心,以大于12MN 的长为半径作弧,两弧相交于点P ;③作AP 射线,交边CD 于点Q ,若DQ =2QC ,BC =3,则平行四边形ABCD 周长为_____.20.(多选)在同一条道路上,甲车从A 地到B 地,乙车从B 地到A 地,两车同时出发,乙车先到达目的地,图中的折线段表示甲,乙两车之间的距离y (千米)与行驶时间x (小时)的函数关系,下列说法正确的是( )A .甲乙两车出发2小时后相遇B .甲车速度是40千米/小时C .相遇时乙车距离B 地100千米D .乙车到A 地比甲车到B 地早53小时 三、解答题21.如图,在ABCD Y 中,E ,F 分别是边AD ,BC 上的点,且AE CF .求证:四边形BEDF 为平行四边形.22.已知:如图,在平行四边形ABCD 中,E 、F 是对角线AC 上的两点,且AE =CF .求证:∠EBF =∠EDF .23.如图,已知四边形ABCD 是平行四边形,点E ,F 分别是AB ,BC 上的点,AE =CF ,并且∠AED =∠CF D .求证:(1)△AED ≌△CFD ;(2)四边形ABCD 是菱形.24.如图,在正方形网格中,小正方形的边长为1,A ,B ,C 为格点()1判断ABC V 的形状,并说明理由.()2求BC 边上的高.25.先阅读下列材料,再解决问题: 阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,形如2a b ±,如果你能找到两个数m 、n ,使22m n a +=,且mn b =,则2a b ±可变形为2222()m n mn m n m n +±=±=±,从而达到化去一层根号的目的.例如:22232212221(2)212(12)-=+-=+-⨯⨯=-1221=-=-仿照上例完成下面各题:填上适当的数:1263743-+【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除1.A解析:A【解析】试题分析:作辅助线构造出全等三角形是解题的关键,也是本题的难点.如图:过点A作AD⊥x轴于D,过点C作CE⊥x轴于E,根据同角的余角相等求出∠OAD=∠COE,再利用“角角边”证明△AOD和△OCE全等,根据全等三角形对应边相等可得OE=AD,CE=OD,然后根据点C在第二象限写出坐标即可.∴点C的坐标为(-,1)故选A.考点:1、全等三角形的判定和性质;2、坐标和图形性质;3、正方形的性质.2.C解析:C【解析】【分析】根据三角形中位线定理得到所得四边形的对边都平行且相等,那么其为平行四边形,再根据邻边互相垂直且相等,可得四边形是正方形.【详解】解:、、、分别是、、、的中点,,,EH=FG=BD,EF=HG=AC,四边形是平行四边形,,,,,四边形是正方形,故选:C.【点睛】本题考查的是三角形中位线定理以及正方形的判定,解题的关键是构造三角形利用三角形的中位线定理解答.3.A解析:A【解析】利用正方形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A、对角线相等的菱形是正方形,正确,是真命题;B、对角线相等的平行四边形是矩形,故错误,是假命题;C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误,是假命题;D、对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故错误,是假命题,故选:A.【点睛】考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解正方形的判定方法.4.A解析:A【解析】1(3.4 2.9 3.0 3.1 2.6)3x=++++=.所以4月份营业额约为3×30=90(万元).55.B解析:B【解析】【分析】=的函数值y随x的增大而增大判断出k的符号,再根据一次函数先根据正比例函数y kx的性质进行解答即可.【详解】解:Q正比例函数y kx=的函数值y随x的增大而增大,∴->,<,00k k=-的图象经过一、三、四象限.∴一次函数y x k故选B.【点睛】本题考查的知识点是一次函数的图象与正比例函数的性质,解题关键是先根据正比例函数的性质判断出k的取值范围.6.D解析:D【解析】【分析】根据二次根式的除法法则进行计算即可.【详解】===.原式2故选:D.本题考查二次根式的除法,掌握二次根式的除法法则是解答本题的关键.7.C解析:C【解析】【分析】根据正比例函数和一次函数的图像与性质逐项判断即可求解.【详解】∵函数()0y kx k =≠的值随自变量的增大而增大,∴k >0,∵一次函数2y x k =+,∴1k =1>0,b=2k >0,∴此函数的图像经过一、二、四象限;故答案为C.【点睛】本题考查了正比例函数和一次函数的图像与性质,熟练掌握正比例函数和一次函数的图像特点是解题的关键.8.A解析:A【解析】【分析】根据方差的概念进行解答即可.【详解】由题意可知甲的方差最小,则应该选择甲.故答案为A.【点睛】本题考查了方差,解题的关键是掌握方差的定义进行解题.9.B解析:B【解析】试题解析:A 、∵22+32≠42,∴不能构成直角三角形;B 、∵72+242=252,∴能构成直角三角形;C 、∵82+122≠202,∴不能构成直角三角形;D 、∵52+132≠152,∴不能构成直角三角形.故选B .10.D解析:D【解析】【详解】解:∵AB=2.5米,AC=0.7米,∴BC(米).∵梯子的顶部下滑0.4米,∴BE=0.4米,∴EC=BC﹣0.4=2(米),∴DC(米),∴梯子的底部向外滑出AD=1.5﹣0.7=0.8(米).故选D.【点睛】此题主要考查了勾股定理在实际生活中的应用,关键是掌握直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.11.C解析:C【解析】试题解析:∵∠AEB=90°,AE=6,BE=8,∴10==∴S阴影部分=S正方形ABCD-S Rt△ABE=102-168 2⨯⨯=100-24=76.故选C.考点:勾股定理.12.D解析:D【解析】【分析】根据两图象的交点坐标满足方程组,方程组的解就是交点坐标.【详解】由图可知,交点坐标为(﹣3,﹣2),所以方程组的解是32 xy=-⎧⎨=-⎩.故选D.【点睛】本题考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.二、填空题13.【解析】【分析】根据两直线平行可设把点代入即可求出解析式【详解】解:∵一次函数图像与直线平行∴设一次函数为把点代入方程得:∴∴一次函数的解析式为:;故答案为:【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质解 解析:25y x =-+【解析】【分析】根据两直线平行,可设2y x b =-+,把点()1,3代入,即可求出解析式.【详解】解:∵一次函数图像与直线21y x =-+平行,∴设一次函数为2y x b =-+,把点()1,3代入方程,得:213b -⨯+=,∴5b =,∴一次函数的解析式为:25y x =-+;故答案为:25y x =-+.【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质,解题的关键是掌握两条直线平行,则斜率相等. 14.(324800)【解析】【分析】根据题意可以得到关于t 的方程从而可以求得点P 的坐标本题得以解决【详解】由题意可得150t =240(t ﹣12)解得t =32则150t =150×32=4800∴点P 的坐标 解析:(32,4800)【解析】【分析】根据题意可以得到关于t 的方程,从而可以求得点P 的坐标,本题得以解决.【详解】由题意可得,150t =240(t ﹣12),解得,t =32,则150t =150×32=4800,∴点P 的坐标为(32,4800),故答案为:(32,4800).【点睛】本题考查了一次函数的应用,根据题意列出方程150t =240(t ﹣12)是解决问题的关键.15.①④【解析】矩形的判定方法由:①有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形由此可得能使平行四边形ABCD 是矩形的条件是①和④解析:①④【解析】矩形的判定方法由:①有一个角是直角的平行四边形是矩形;②有三个角是直角的四边形是矩形;③对角线相等的平行四边形是矩形,由此可得能使平行四边形ABCD 是矩形的条件是①和④.16.【解析】【分析】根据直线的平移规律上加下减左加右减求解即可【详解】解:直线y 2x 向下平移3个单位长度得到的直线解析式为【点睛】本题考查了直线的平移变换直线平移变换的规律是:对直线y=kx+b 而言:解析:23y x =-.【解析】【分析】根据直线的平移规律“上加下减,左加右减”求解即可.【详解】解:直线y =2x 向下平移3个单位长度得到的直线解析式为23y x =-.【点睛】本题考查了直线的平移变换. 直线平移变换的规律是:对直线y=kx+b 而言:上下移动,上加下减;左右移动,左加右减.例如,直线y=kx+b 如上移3个单位,得y=kx+b +3;如下移3个单位,得y=kx+b -3;如左移3个单位,得y=k (x +3)+b ;如右移3个单位,得y=k (x -3)+b .掌握其中变与不变的规律是解决直线平移变换问题的基本方法.17.【解析】【分析】根据平移不改变k 的值可设平移后直线的解析式为y=3x+b 然后将点(02)代入即可得出直线的函数解析式【详解】解:设平移后直线的解析式为y=3x+b 把(02)代入直线解析式得2=b 解得解析:32y x =+【解析】【分析】根据平移不改变k 的值可设平移后直线的解析式为y=3x+b ,然后将点(0,2)代入即可得出直线的函数解析式.【详解】解:设平移后直线的解析式为y=3x+b .把(0,2)代入直线解析式得2=b ,解得 b=2.所以平移后直线的解析式为y=3x+2.故答案为:y=3x+2.【点睛】本题考查一次函数图象与几何变换,待定系数法求一次函数的解析式,掌握直线y=kx+b (k≠0)平移时k 的值不变是解题的关键.18.x >2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答【详解】在实数范围内有意义即x-20190所以x 的取值范围是x2019【点睛】本题考查了二次根式的定义熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键解析:x >2019【解析】【分析】根据二次根式的定义进行解答.【详解】x-2019≥ 0,所以x的取值范围是x≥ 2019.【点睛】本题考查了二次根式的定义,熟练掌握二次根式的定义是本题解题关键.19.【解析】试题解析:∵由题意可知AQ是∠DAB的平分线∴∠DAQ=∠BAQ∵四边形ABCD是平行四边形∴CD∥ABBC=AD=3∠BAQ=∠DQA∴∠DAQ=∠DAQ∴△AQD是等腰三角形∴DQ=AD解析:【解析】试题解析:∵由题意可知,AQ是∠DAB的平分线,∴∠DAQ=∠BAQ.∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD∥AB,BC=AD=3,∠BAQ=∠DQA,∴∠DAQ=∠DAQ,∴△AQD是等腰三角形,∴DQ=AD=3.∵DQ=2QC,∴QC=12DQ=32,∴CD=DQ+CQ=3+32=92,∴平行四边形ABCD周长=2(DC+AD)=2×(92+3)=15.故答案为15.20.ABD【解析】【分析】根据图象的信息依次进行解答即可【详解】A出发2h 后其距离为零即两车相遇故正确;B甲的速度是千米/小时故正确;C相遇时甲行驶的路程为2×40=80km故乙车行驶路程为120千米故解析:ABD【解析】【分析】根据图象的信息依次进行解答即可.【详解】A、出发2h后,其距离为零,即两车相遇,故正确;B、甲的速度是200405=千米/小时,故正确;C、相遇时,甲行驶的路程为2×40=80km,故乙车行驶路程为120千米,故离B地80千米,故错误;D 、乙车2小时行驶路程120千米,故乙的速度是120602=千米/小时, 故乙车到达A 地时间为20060=103小时, 故乙车到A 地比甲车到B 地早5-103=53小时,D 正确; 故选:ABD.【点睛】本题考查了行程问题的数量关系速度=路程÷时间的运用,速度和的运用,解答时正确理解函数图象的数据的意义是关键.三、解答题21.证明见解析.【解析】【分析】由平行四边形的性质,得到AD ∥BC ,AD=BC ,由AE CF =,得到ED BF =,即可得到结论.【详解】证明:四边形ABCD 是平行四边形,∴AD BC ∥,AD BC =.∵AE CF =,∴AD AE BC CF -=-.∴ED BF =,∵//ED BF ,ED BF =,∴四边形BEDF 是平行四边形.【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定和性质进行证明.22.证明见解析.【解析】【分析】先连接BD ,交AC 于O ,由于AB=CD ,AD=CB ,根据两组对边相等的四边形是平行四边形,可知四边形ABBCD 是平行四边形,于是OA=OC ,OB=OD ,而AF=CF ,根据等式性质易得OE=OF ,再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形可证四边形DEBF 是平行四边形,于是∠EBF=∠FDE .【详解】解:连结BD ,交AC 于点O .∵四边形ABCD 是平行四边形,∴OB=OD ,OA=OC.∵AE=CF ,∴OE=OF ,∴四边形BFDE 是平行四边形,∴∠EBF=∠EDF .23.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】分析:(1)由全等三角形的判定定理ASA 证得结论;(2)由“邻边相等的平行四边形为菱形”证得结论.详解:(1)证明:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴∠A=∠C .在△AED 与△CFD 中,A C AE CFAED CFD ===∠∠⎧⎪⎨⎪∠∠⎩, ∴△AED ≌△CFD (ASA );(2)由(1)知,△AED ≌△CFD ,则AD=CD .又∵四边形ABCD 是平行四边形,∴四边形ABCD 是菱形.点睛:考查了菱形的判定,全等三角形的判定与性质以及平行四边形的性质,解题的关键是掌握相关的性质与定理.24.(1)直角三角形,见解析;(2)655. 【解析】【分析】 ()1利用勾股定理的逆定理即可解问题.()2利用面积法求高即可.【详解】解:()1结论:ABC V 是直角三角形.理由:222BC 1865=+=Q ,222AC 2313=+=,222AB 6452=+=, 222AC AB BC ∴+=,ABC ∴V 是直角三角形.()2设BC 边上的高为h.则有11AC AB BC h 22⋅⋅=⋅⋅,AC =Q AB =,BC =h ∴=. 【点睛】本题考查勾股定理以及逆定理,三角形的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.25.【解析】【分析】①直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案;②直接利用完全平方公式将原式变形进而得出答案.【详解】先阅读下列材料,再解决问题:①填上适当的数:====②解:原式==325=+=【点睛】本题主要考查了二次根式的性质与化简,正确应用完全平方公式时关键是记住公式形式,把握公式特征.。

2019年八年级下学期数学期末试卷(附答案)

2019年八年级下学期数学期末试卷(附答案)

12019八年级下学期数学期末试卷题 号 一 二 三 总 分得 分本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

考试时间90分钟,满分120分1.不等式21>+x 的解集是 A 、1>xB 、1<xC 、1≥xD 、1≤x2.要使分式242--x x 为零,那么x 的值是 A 、2-B 、2C 、±2D 、03.下列多项式能因式分解的是A 、x 2-yB 、x 2+1C 、x 2+xy +y 2D 、442+-x x4.若4x ²+m xy +9y ²是一个完全平方式,则m = A 、6 B 、12 C 、±6 D 、±125.下列化简正确的是 A 、b a ba b a +=++22B 、1-=+--ba baC 、1-=---ba b aD 、b a ba b a -=--22(密封线内不要答题)…………………………………密………………………………封…………………………………线………………………………………学校 班级 姓名 准考证号26.如果三角形三个外角度数之比是3∶4∶5,则此三角形一定是 A 、锐角三角形 B 、钝角三角形 C 、直角三角形D 、不能确定7.已知如图,一张矩形报纸ABCD 的长acm AB =,宽bcm BC =, E 、F 分别为AB 、CD 的中点。

若矩形AEFD 与矩形ABCD 相似, 则a ∶b 等于 A 、2∶ 1B 、1∶2C 、3∶1D 、1∶38.下列两个命题:①如果两个角是对顶角,那么这两个角相等;②如果一个等腰三角形有一个内角为︒60,那么这个等腰三角形一定是等边三角形。

则以下结论正确的是A 、只有命题①正确B 、只有命题②正确C 、命题①②都正确D 、命题①②都不正确9.为了解我校八年级800名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名 学生的数学成绩进行统计。

下列判断:①这种调查方式是抽样调查;②800名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④200名学生是总体的一个样本;⑤200名学生是样本容量。

人教版2019学年八年级下册数学期末试卷含答案(共十套)

人教版2019学年八年级下册数学期末试卷含答案(共十套)

人教版2019学年八年级下数学期末试卷(一)一、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)1.某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,两班平均分和方差分别甲=82分,乙=82分,S甲2=245分,S乙2=90分.那么成绩较为整齐的是班(填“甲”或“乙”).2.如图,字母A所代表的正方形面积为.3.若x,y为实数,且|x+2|+=0,则()2016=.4.将直线y=2x+6向下平移4个单位长度得到的直线为.5.如图,在平行四边形ABCD中,∠B=110°,延长AD至F,延长CD至E,连接EF,则∠E+∠F的值为度.6.如图,y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是.7.如图,已知正方形ABCD的对角线长为,将正方形ABCD沿直线EF折叠,则图中阴影部分的周长为.8.在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别是(0,0),(5,0),(2,3),若以点A,B,C,D为顶点的四边形是平行四边形,则符合条件的D点有个.二、选择题(共8小题,每小题4分,满分32分)9.要调查昆明市民喜欢看的电视节目,应关注的是哪个数据的代表()A.众数 B.中位数C.平均数D.加权平均数10.函数y=的自变量x的取值范围是()A.x>6 B.x<6 C.x≥6 D.x≤611.下列式子中,属于最简二次根式的是()A.B.C. D.12.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()A.255分B.84分C.84.5分D.86分13.能够判定一个四边形是菱形的条件是()A.对角线互相垂直平分B.对角线互相平分且相等C.对角线相等且互相垂直 D.对角线互相垂直14.一次函数y=﹣5x+3不经过第()象限.A.一B.二C.三D.四15.如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,AC=12,F是DE上一点,且DF=1,连接AF,CF,若∠AFC=90°,则BC的长度为()A.12 B.13 C.14 D.1516.如图,正方形ABCD的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是A→D→C→B→A,设P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是()A. B.C.D.三、解答题(共9小题,满分64分)17.计算:(1)﹣()0+;(2)(3﹣2+)÷2;(3)(2+)(2﹣)﹣(+1)2.18.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC和BD相交于点O,AC=8cm,BD=6cm,DH ⊥AB于H.(1)求菱形ABCD的面积;(2)求DH的长.19.如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在AD、BC上,且AE=CF.求证:BE ∥DF.20.今年6月南博会在我市成功举办,吸引了众多的国内外人士,期间,对六家大宾馆、饭店中游客的年龄(年龄取整数)进行了抽样统计,经整理后分成六组,并绘制成条形统计图,如图所示,请结合图形回答下列问题:(1)这次抽样的总人数是人;(2)样本中年龄的中位数落在第小组内(只要求写出答案);(3)这天的游客约有600000人,请估计在20.5﹣50.5年龄段的游客约有多少人?21.为迎接南博会,要在会场周围的一块四边形空地上种植草坪进行绿化,经测量∠B=90°,AB=7米,BC=24米,CD=15米,AD=20米,求这块四边形草坪ABCD的面积.22.甲、乙两人分别骑自行车和摩托车沿相同路线由A地到相距80千米的B地,行驶过程中的函数图象如图所示.(1)请根据图象回答:甲先出发小时后,乙才出发;在甲出发小时后,两人相遇,这时他们离A地千米;(2)乙的行驶速度是千米/小时;(3)分别求出表示甲、乙的路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数表达式(不要求写出自变量的取值范围).23.已知:如图,D是△ABC的边AB上一点,CN∥AB,DN交AC于点M,若MA=MC,∠BAN=90°,求证:四边形ADCN是矩形.24.六一儿童节,某学习用品销售商店推出两种优惠方法:①购1个书包,赠送1支水性笔;②购书包和水性笔一律按9折优惠.其中,书包每个定价20元,水性笔每支定价5元.小丽和同学需买4个书包,水性笔若干支(不少于4支).(1)分别写出两种优惠方法购买费用y1,y2(元)与所买水性笔支数x(支)的函数解析式(请化简函数解析式),并写出自变量x的取值范围;(2)对x的取值情况进行分析,说明按哪种优惠方法购买比较便宜.25.如图,在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCO是菱形,点A的坐标为(﹣3,4),点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB边交y轴于点H,连接BM.(1)求菱形ABCO边长;(2)求直线AC的解析式;(3)动点P从点A出发,沿折线ABC的方向以2个单位/秒的速度向终点C匀速运动,设△PMB的面积为S,点P的运动时间为t秒,求S与t之间的函数关系式.人教版2019学年八年级下数学期末试卷(二)一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.以下是“回收”、“绿色包装”、“节水”、“低碳”四个标志,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.若a>b,则下列式子正确的是()A.﹣4a>﹣4b B.a< b C.4﹣a>4﹣b D.a﹣4>b﹣43.一个多边形的内角和等于1800°,则这个多边形的边数是()A.8 B.10 C.12 D.144.已知等腰三角形两边长为3和7,则周长为()A.13 B.17 C.13或17 D.115.下列多项式中不能用公式法分解因式的是()A.﹣x2﹣y2+2xy B.a2+a+C.﹣m2+49n2D.﹣a2﹣b26.下列等式中不恒成立的是()A.=B.=C.=D.=7.如图,□ABCD中,O为对角线AC的中点,AC⊥AB,点E为AD中点,并且OF⊥BC,∠D=53°,则∠FOE的度数是()A.37°B.53°C.127°D.143°8.如图,∠A=50°,点O是AB,AC垂直平分线的交点,则∠BCO的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.多项式a2+4a分解因式的结果是.10.命题“如a2>b2,则a>b”的逆命题是命题(填“真”或“假”).11.若分式的值为0,则x的值为.12.在△ABC中,AB=12,AC=5,AD平分∠BAC,则△ABD与△ACD的面积之比是.13.已知函数y=ax+b与y=cx+d的图象如图所示,则关于x的不等式ax+b≥cx+d的解集是.14.如图,在△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,DE是斜边AC的垂直平分线,分别交AB,AC于点D,E,若BC=2,则DE=.15.在□ABCD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=20°,则∠A的度数为.16.在平面直角坐标系中,已知点A(0,4),B(8,0),点C在x轴上,且在点B的左侧,若△ABC是等腰三角形,则点C的坐标是.三、解答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)17.分解因式:(9x2+y2)2﹣36x2y2.18.先化简,再求值:(1+),其中x=0.四、解答题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)19.求解下面的不等式组,并将解集画在数轴上..20.解分式方程: +=1.五、解答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分)21.如图,在直角坐标系中,每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点均在格点上,点A的坐标是(﹣3,﹣1).(1)先将△ABC沿y轴正方向向上平移3个单位长度,再沿x轴负方向向左平移1个单位长度得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,点C1坐标是;(2)将△A1B1C1绕点B1逆时针旋转90°,得到△A2B1C2,画出△A2B1C2,并求出点C2的坐标是;(3)我们发现点C、C2关于某点中心对称,对称中心的坐标是.22.某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就用13200元购进了一批这种衬衫,面市后果然供不应求,商家又用28800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了10元.(1)该商家购进的第一批衬衫是多少件?(2)若两批衬衫按相同的标价销售,最后剩下50件按八折优惠卖出,如果两批衬衫全部售完后利润不低于25%(不考虑其他因素),那么每件衬衫的标价至少是多少元?六、解答题(本大题共2小题,第23小题8分,第24小题10分,共18分)23.如图,等边△ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,延长BC至点F,使CF= BC,连接CD和EF.(1)求证:DE=CF;(2)求EF的长.24.如图1,在△OAB中,∠OAB=90°,∠AOB=30°,OB=8.以OB为边,在△OAB外作等边△OBC,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;(2)如图2,将图1中的四边形ABCO折叠,使点C与点A重合,折痕为FG,求OG的长.人教版2019学年八年级下数学期末试卷(三)一、选择题(每题3分)1.使二次根式有意义的x的取值范围是()A.x≠1 B.x>1 C.x≤1 D.x≥12.一次函数y=6x+1的图象不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.下列各组线段能构成直角三角形的一组是()A.30,40,50 B.7,12,13 C.5,9,12 D.3,4,64.如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△OBC的周长为()A.13 B.17 C.20 D.265.某校要从四名学生中选拔一名参加市“风华小主播”大赛,选拔赛中每名学生的平均成绩及其方差s2如表所示,如果要选择一名成绩高且发挥稳定的学生参赛,则应选择的学生是()8A.甲B.乙C.丙D.丁6.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD=,则BC的长为()A.﹣1 B. +1 C.﹣1 D. +17.小王参加某企业招聘测试,他的笔试、面试、技能操作得分分别为85分、80分、90分,若依次按照2:3:5的比例确定成绩,则小王的成绩是()A.255分B.84分C.84.5分D.86分8.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于O点,E,F分别是AB,BC边上的中点,连接EF.若EF=,BD=4,则菱形ABCD的周长为()A.4 B.4C.4D.289.匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线),这个容器的形状是下图中的()A.B.C.D.10.如图,在直角坐标系中,点A、B的坐标分别为(1,4)和(3,0),点C是y轴上的一个动点,且A、B、C三点不在同一条直线上,当△ABC的周长最小时,点C的坐标是()A.(0,0) B.(0,1) C.(0,2) D.(0,3)二、填空题(每题3分)11.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,不添加任何辅助线,请添加一个条件,使四边形ABCD是正方形(填一个即可).12.某射击运动员在一次射击训练中,共射击了6次,所得成绩(单位:环)为:6、8、7、7、8、9,这组数据的中位数是.13.放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(千米)与所用时间t(分钟)的函数关系如图所示,则小明的骑车速度是千米/分钟.14.如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连结AE,如果∠ADB=30°,则∠E=度.15.如图,在平面直角坐标系中,点P的坐标为(0,4),直线y=x﹣3与x轴、y轴分别交于点A,B,点M是直线AB上的一个动点,则PM长的最小值为.三、解答题16.计算:×(﹣)+|﹣2|+()﹣3﹣(π﹣3.14)0.17.如图,滑杆在机械槽内运动,∠ACB为直角,已知滑杆AB长2.5米,顶端A在AC 上运动,量得滑杆下端B距C点的距离为1.5米,当端点B向右移动0.5米时,求滑杆顶端A下滑多少米?18.在直角坐标系中,一条直线经过A(﹣1,5),P(﹣2,a),B(3,﹣3)三点.(1)求a的值;(2)设这条直线与y轴相交于点D,求△OPD的面积.19.如图,已知BD是矩形ABCD的对角线.(1)用直尺和圆规作线段BD的垂直平分线,分别交AD、BC于E、F(保留作图痕迹,不写作法和证明).(2)连结BE,DF,问四边形BEDF是什么四边形?请说明理由.20.我市开展“美丽自贡,创卫同行”活动,某校倡议学生利用双休日在“花海”参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息回答下列问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)扇形图中的“1.5小时”部分圆心角是多少度?(3)求抽查的学生劳动时间的众数、中位数.21.在“绿满鄂南”行动中,某社区计划对面积为1800m2的区域进行绿化.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,已知甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为400m2区域的绿化时,甲队比乙队少用4天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积.(2)设甲工程队施工x天,乙工程队施工y天,刚好完成绿化任务,求y与x的函数解析式.(3)若甲队每天绿化费用是0.6万元,乙队每天绿化费用为0.25万元,且甲乙两队施工的总天数不超过26天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.22.如图,A(0,1),M(3,2),N(4,4).动点P从点A出发,沿y轴以每秒1个单位长的速度向上移动,且过点P的直线l:y=﹣x+b也随之移动,设移动时间为t秒.(1)当t=3时,求l的解析式;(2)若点M,N位于l的异侧,确定t的取值范围;(3)直接写出t为何值时,点M关于l的对称点落在坐标轴上.人教版2019学年八年级下数学期末试卷(四)一、选择题(每小题3分,共48分)1.下列计算正确的是()A.B.C.D.2.某班七个兴趣小组人数分别为4,4,5,x,6,6,7.已知这组数据的平均数是5,则这组数据的中位数是()A.7 B.6 C.5 D.43.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()A.13 B.8 C.25 D.644.一次函数y=2x+4交y轴于点A,则点A的坐标为()A.(0,4) B.(4,0) C.(﹣2,0)D.(0,﹣2)5.一次函数y=kx+b的图象如图所示,则k、b的值为()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<06.如图,在平行四边形ABCD中,连接对角线AC、BD,图中的全等三角形的对数()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对7.下列命题中:①两条对角线互相平分且相等的四边形是正方形;②菱形的一条对角线平分一组对角;③顺次连结四边形各边中点所得的四边形是平行四边形;④两条对角线互相平分的四边形是矩形;⑤平行四边形对角线相等.真命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.48.如图,已知菱形的两条对角线分别为6cm和8cm,则这个菱形的高DE为()A.2.4cm B.4.8cm C.5cm D.9.6cm9.甲乙两人在跳远练习中,6次成绩分别为(单位:米):甲:3.8 3.8 3.9 3.9 4.0 4.0;乙:3.8 3.9 3.9 3.9 3.9 4.0.则这次跳远练习中,甲乙两人成绩方差的大小关系是()A.>B.<C.=D.无法确定10.从某市5000名初一学生中,随机抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是()A.平均数B.中位数C.众数D.方差11.匀速地向如图的容器内注水,最后把容器注满,在注水过程中,水面的高度h随时间t的变化而变化,变化规律为一折线,下列图象(草图)正确的是()A.B.C.D.12.已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大而减小,则k的取值范围是()A.k>5 B.k<5 C.k>﹣5 D.k<﹣513.直线l的解析式是y=kx+2,其中k是不等式组的解,则直线l的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限14.如图,已知函数y=ax+b和y=kx的图象交于点P,则根据图象可得,关于x、y的二元一次方程组的解是()A.B.C.D.15.如图,正方形ABCD的边长为4cm,则图中阴影部分的面积为()cm2.A.4 B.8 C.12 D.1616.如图,点O(0,0),A(0,1)是正方形OAA1B的两个顶点,以OA1对角线为边作正方形OA1A2B1,再以正方形的对角线OA2作正方形OA1A2B1,…,依此规律,则点A8的坐标是()A.(﹣8,0)B.(0,8) C.(0,8)D.(0,16)二、填空题(每空2分,共8分)17.计算:=.18.如图:阴影部分(阴影部分为正方形)的面积是.19.如图,在平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,BE平分∠ABC,则DE=.20.如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,如果AC=14,BD=8,AB=x,那么x的取值范围是.三、解答题(共44分)21.计算:(1)﹣﹣+(+1)0(2)(+)2﹣(﹣)2.22.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得AB=3,BC=4,AC=5,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?23.如图所示为某汽车行驶的路程S(km)与时间t(min)的函数关系图,观察图中所提供的信息解答下列问题:(1)汽车在前9分钟内的平均速度是多少?(2)汽车中途停了多长时间?(3)当16≤t≤30时,求S与t的函数关系式?24.某校学生会向全校1900名学生发起了爱心捐款活动,为了解捐款情况,学生会随机调查了部分学生的捐款金额,并用得到的数据绘制了如下统计图1和图2,请根据相关信息,解答系列问题:(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为人,图1中m的值是.(2)求本次调查获取的样本数据的平均数、众数和中位数;(3)根据样本数据,估计该校本次活动捐款金额为10元的学生人数.25.某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示:(1)填空:甲种收费的函数关系式是.乙种收费的函数关系式是.(2)该校某年级每次需印制100~450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算?26.如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB=cm,AD=24cm,BC=26cm,∠B=90°,动点P从A开始沿AD边向D以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB以3cm/s的速度向点B运动.P、Q同时出发,当其中一点到达顶点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为ts,问:(1)t=时,四边形PQCD是平行四边形.(2)是否存在一个t值,使PQ把梯形ABCD分成面积相等的两部分?若存在请求出t的值.(3)当t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形.(4)连接DQ,是否存在t值使△CDQ为等腰三角形?若存在请直接写出t的值.人教版2019学年八年级下数学期末试卷(五)一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)1.下列说法错误的是()A.42的算术平方根为4 B.2的算术平方根为C.的算术平方根是D.的算术平方根是92.下列各数:3.14159,0,0.3131131113…(相邻两个3之间1的个数逐次加1),﹣,﹣,其中无理数有()A.1个B.2个C.3个D.4个3.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()A.x≥﹣1 B.x≥﹣1且x≠3 C.x>﹣1 D.x>﹣1且x≠34.下列各组数的三个数,可作为三边长构成直角三角形的是()A.1,2,3 B.32,42,52C.,,D.,,5.在四边形ABCD中,AC、BD交于点O,在下列各组条件中,不能判定四边形ABCD为矩形的是()A.AB=CD,AD=BC,AC=BD B.AO=CO,BO=DO,∠A=90°C.∠A=∠C,∠B+∠C=180°,AC⊥BD D.∠A=∠B=90°,AC=BD6.不等式﹣4x+6≥﹣3x+5的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.7.若点(m,n)在函数y=2x+1的图象上,则2m﹣n的值是()A.2 B.﹣2 C.1 D.﹣18.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A(m,3),则不等式2x<ax+4的解集为()A.x<B.x<3 C.x>D.x>39.如图所示,在菱形ABCD中,E、F分别是AB、AC的中点,如果EF=2,那么菱形ABCD 的周长是()A.4 B.8 C.12 D.1610.如图是一次函数y=ax﹣b的图象,则下列判断正确的是()A.a>0,b<0 B.a>0,b>0 C.a<0,b<0 D.a<0,b>011.如图,直线y1=k1x+a与y2=k2x+b的交点坐标为(1,2),则使y1≥y2的x的取值范围为()A.x≥1 B.x≥2 C.x≤1 D.x≤212.如图,已知P为正方形ABCD外的一点,PA=1,PB=2,将△ABP绕点B顺时针旋转90°,使点P旋转至点P′,且AP′=3,则∠BP′C的度数为()A.105°B.112.5°C.120°D.135°二、填空题(共5小题,每小题3分,满分15分)13.一个实数的两个平方根分别是m﹣5和3m+9,则这个实数是.14.通过平移把点A(1,﹣3)移到点A1(3,0),按同样的平移方式把点P(2,3)移到P1,则点P1的坐标是.15.顺次连接平行四边形各边中点所形成的四边形是.16.已知: +|b﹣1|=0,那么(a+b)2016的值为.17.如图,正方形ABCD的对角线BD是菱形BEFD的一边,菱形BEFD的对角线BF交于P,则∠BPD的度数为.三、解答题(共8小题,满分69分)18.化简计算:(1)﹣15++;(2)×﹣4×(1﹣)2.19.(1)解不等式:,并求出它的正整数解.(2)解不等式组:.20.如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,Rt△ABC的三个顶点A(﹣2,2),B(0,5),C(0,2).(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到△A1B1C,请画出△A1B1C的图形.(2)平移△ABC,使点A的对应点A2坐标为(﹣2,﹣6),请画出平移后对应的△A2B2C2的图形.(3)若将△A1B1C绕某一点旋转可得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.21.如图,在矩形ABCD中,E是BC上一点,且AE=BC,DF⊥AE,垂足是F,连接DE.求证:(1)DF=AB;(2)DE是∠FDC的平分线.22.如图,过A点的一次函数的图象与正比例函数y=2x的图象相交于点B.(1)求该一次函数的解析式;(2)判定点C(4,﹣2)是否在该函数图象上?说明理由;(3)若该一次函数的图象与x轴交于D点,求△BOD的面积.23.甲、乙两个厂家生产的办公桌和办公椅的质量、价格一致,每张办公桌800元,每张椅子80元.甲、乙两个厂家推出各自销售的优惠方案,甲厂家:买一张桌子送三张椅子;乙厂家:桌子和椅子全部按原价8折优惠.现某公司要购买3张办公桌和若干张椅子,若购买的椅子数为x张(x≥9).(1)分别用含x的式子表示甲、乙两个厂家购买桌椅所需的金额;(2)购买的椅子至少多少张时,到乙厂家购买更划算?24.如图,在正方形ABCD中,E是边AD上一点,将△ABE绕点A按逆时针方向旋转90°到△ADF的位置.已知AF=5,BE=13(1)求DE的长度;(2)BE与DF是否垂直?说明你的理由.25.已知:甲乙两车分别从相距300千米的A、B两地同时出发相向而行,其中甲到达B 地后立即返回,如图是它们离各自出发地的距离y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数图象.(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,并写出(1)求甲车离出发地的距离y甲自变量的取值范围;(千米)(2)它们出发小时时,离各自出发地的距离相等,求乙车离出发地的距离y乙与行驶时间x(小时)之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,求它们在行驶的过程中相遇的时间.人教版2019学年八年级下数学期末试卷(六)一.选择题(本大题共12个小题,每小题三分,共36分,在每小题给出的4个选项中,只有一项,符合题目要求的)1.计算的结果是()A.B.C.2x D.2y2.下列几何图形中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是()A.四边形B.等腰三角形C.菱形 D.梯形3.下列多项式中,能运用公式法进行因式分解的是()A.a2+b2B.x2+9 C.m2﹣n2D.x2+2xy+4y24.如图,在平行四边形ABCD中,AD=5,AB=3,AE平分∠BAD交BC边于点E,则线段BE,EC的长度分别为()A.2和3 B.3和2 C.4和1 D.1和45.分式﹣可变形为()A.﹣B. C.﹣D.6.如果三角形三个外角度数之比是3:4:5,则此三角形一定是()A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定7.如图,菱形中,对角线AC、BD交于点O,E为AD边中点,菱形ABCD的周长为28,则OE的长等于()A.3.5 B.4 C.7 D.148.要使分式为零,那么x的值是()A.﹣2 B.2 C.±2 D.09.解分式方程+=3时,去分母后变形正确的是()A.2+(x+2)=3(x﹣1)B.2﹣x+2=3(x﹣1) C.2﹣(x+2)=3 D.2﹣(x+2)=3(x ﹣1)10.已知=3,则的值为()A.B.C.D.﹣11.如图,矩形ABCD的面积为10cm2,它的两条对角线交于,点O1以AB、AO1为两邻边作平行四边形ABC1O1,平行四边形ABC1O1的对角线交于点O2,同样以AB、AO2为两邻边作平行四边形ABC2O2,…,依此类推,则平行四边形ABC n O n的面积为()A.10cm2B.cm2C.cm2D.12.如图,在矩形ABCD中,点E,F分别在边AB,BC上,且AE=AB,将矩形沿直线EF折叠,点B恰好落在AD边上的点P处,连接BP交EF于点Q,对于下列结论:①EF=2BE;②PF=2PE;③FQ=4EQ;④△PBF是等边三角形.其中正确的是()A.①②B.②③C.①③D.①④二.填空题(共7小题)13.分解因式:x2y﹣y3=.14.菱形的周长是40cm,两邻角的比是1:2,则较短的对角线长.15.函数y=中,自变量x的取值范围是.16.已知两个分式:A=,B=,其中x≠±2,则A与B的关系是.17.如图,四边形ABCD是正方形,延长AB到E,使AE=AC,则∠BCE的度数是度.18.若x=3是分式方程=0的根,则a的值是.19.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,点E、F分别从点B、D出发以同样的速度沿边BC、DC向点C运动.给出以下四个结论:①AE=AF;②∠CEF=∠CFE;③当点E,F分别为边BC,DC的中点时,△AEF是等边三角形;④当点E,F分别为边BC,DC的中点时,△AEF的面积最大.上述结论中正确的序号有.(把你认为正确的序号都填上)三.解答题(本大题共8小题,共63分,解答应写出文字说明,证明过程,或演算步骤)20.(1)当时,求的值(2)解方程.21.如图,菱形ABCD的对角线AC、BC相交于点O,BE∥AC,CE∥DB.求证:四边形OBEC是矩形.22.已知,AD是△ABC的角平分线,DE∥AC交AB于点E,DF∥AB交AC于点F.求证:四边形AEDF是菱形.23.一个多边形的内角和比四边形的内角和多720°,并且这个多边形的各内角都相等,这个多边形的每个内角是多少度?24.已知:如图所示,E为正方形ABCD外一点,AE=AD,∠ADE=75°,求∠AEB的度数.25.甲、乙两火车站相距1280千米,采用“和谐”号动车组提速后,列车行驶速度是原来速度的3.2倍,从甲站到乙站的时间缩短了11小时,求列车提速后的速度.26.在△ABC中,AB=AC,点D在边BC所在的直线上,过点D作DF∥AC交直线AB于点F,DE∥AB交直线AC于点E.(1)当点D在边BC上时,如图①,求证:DE+DF=AC.(2)当点D在边BC的延长线上时,如图②;当点D在边BC的反向延长线上时,如图③,请分别写出图②、图③中DE,DF,AC之间的数量关系,不需要证明.(3)若AC=6,DE=4,则DF=.27.已知,如图1,BD是边长为1的正方形ABCD的对角线,BE平分∠DBC交DC于点E,延长BC到点F,使CF=CE,连接DF,交BE的延长线于点G.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)求CF的长;(3)如图2,在AB上取一点H,且BH=CF,若以BC为x轴,AB为y轴建立直角坐标系,问在直线BD上是否存在点P,使得以B、H、P为顶点的三角形为等腰三角形?若存在,直接写出所有符合条件的P点坐标;若不存在,说明理由.四、选择题(共1小题,每小题0分,满分0分)28.(2016•满洲里市模拟)如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1、S2,则S1+S2的值为()A.16 B.17 C.18 D.19五、解答题(共2小题,满分0分)29.(2016春•历下区期末)分解因式:4x2+4xy+y2﹣4x﹣2y﹣3.30.(2016春•历下区期末)如图,在平面直角坐标系中,AB∥OC,A(0,12),B(a,c),C(b,0),并且a,b满足b=++16.一动点P从点A出发,在线段AB上以每秒2个单位长度的速度向点B运动;动点Q从点O出发在线段OC上以每秒1个单位长度的速度向点C运动,点P、Q分别从点A、O同时出发,当点P运动到点B时,点Q随之停止运动.设运动时间为t(秒)(1)求B、C两点的坐标;(2)当t为何值时,四边形PQCB是平行四边形?并求出此时P、Q两点的坐标;(3)当t为何值时,△PQC是以PQ为腰的等腰三角形?并求出P、Q两点的坐标.人教版2019学年八年级下数学期末试卷(七)一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分)1.下列图形中,不属于中心对称图形的是()A.圆B.等边三角形C.平行四边形D.线段2.多项式mx2﹣m与多项式x2﹣2x+1的公因式是()A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(2015云南)不等式2x﹣6>0的解集是()A.x>1 B.x<﹣3 C.x>3 D.x<34.化简+的结果是()A.x B.x﹣1 C.﹣x D.x+15.下列多项式中,能用公式法分解因式的是()A.﹣m2+n2B.a2﹣2ab﹣b2C.m2+n2D.﹣a2﹣b26.把分式,,进行通分,它们的最简公分母是()A.x﹣y B.x+y C.x2﹣y2D.(x2﹣y2)7.一个平行四边形的两条对角线的长分别为8和10,则这个平行四边形边长不可能是()A.2 B.5 C.8 D.108.下列语句:①每一个外角都等于60°的多边形是六边形;②“反证法”就是举反例说明一个命题是假命题;③“等腰三角形两底角相等”的逆命题是真命题;④分式有意义的条件是分子为零且分母不为零.其中正确的个数为()A.1 B.2 C.3 D.49.一个多边形的内角和与外角和相等,则这个多边形的边数为()A.6 B.5 C.4 D.810.如图,在△ABC中,AB=5,BC=6,AC=7,点D,E,F分别是△ABC三边的中点,则△DEF的周长为()A.9 B.10 C.11 D.1211.如图,已知直线y1=x+a与y2=kx+b相交于点P(﹣1,2),则关于x的不等式x+a>kx+b 的解集正确的是()A.x>1 B.x>﹣1 C.x<1 D.x<﹣112.如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(0,3),△OAB沿x轴向右平移后得到△O′A′B′,点A的对应点在直线y=x上一点,则点B与其对应点B′间的距离为()A.B.3 C.4 D.513.如图,在△ABC中,BC的垂直平分线EF交∠ABC的平分线BD于E,如果∠BAC=60°,∠ACE=24°,那么∠BCE的大小是()。

〖3套〗2019年人版八年级(下册)期末数学试卷与参考答案与试题解析[三套]

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人教版2019年八年级下册期末数学试卷2019八年级(下)期末数学试卷一一、选择题1.值等于()A.±4 B.4 C.±2 D.22.以下列各组数为边长能构成直角三角形的是()A.6,12,13 B.3,4,7 C.8,15,16 D.5,12,133.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边的中点,若菱形ABCD的周长为20,则OH的长为()A.2 B.2.5 C.3 D.3.54.在今年的中招体育考试中,我校甲、乙、丙、丁四个班级的平均分完全一样,方差分别为:S甲2=8.5,S乙2=21.7,S丙2=15,S丁2=17,则四个班体考成绩最稳定的是()A.甲班B.乙班C.丙班D.丁班5.如图,四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,则下列不能判断四边形ABCD 是平行四边形的条件是()A.OA=OC,AD∥BC B.∠ABC=∠ADC,AD∥BCC.AB=DC,AD=BC D.∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO6.如图,直线y1=﹣x+m与y2=kx+n相交于点A,若点A的横坐标为2,则下列结论中错误的是()A.k>0 B.m>nC.当x<2时,y2>y1D.2k+n=m﹣2二、填空题7.化简: = .8.汽车开始行使时,油箱中有油55升,如果每小时耗油7升,则油箱内剩余油量y(升)与行使时间t(小时)的关系式为.9.如图所示,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AD=8,AB=6,将△ABO向右平移得到△DCE,则△ABO向右平移过程扫过的面积是.10.已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为.11.函数的图象交x轴于A,交y轴于B,则AB两点间的距离为.12.如图,已知正方形ABCD的边长为2,以AD为边向正方形外作等腰直角三角形ADE,则BE的长为.三、解答题13.(6分)计算:﹣+14.(6分)计算:2×+.15.(6分)在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(1,﹣3)和(2,0),求这个一次函数的解析式.16.(6分)如图,平行四边形ABCD中,AE=CE,请仅用无刻度的直尺完成下列作图:(1)在图1中,作出∠DAE的角平分线;(2)在图2中,作出∠AEC的角平分线.17.(6分)如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8 cm,BD=6cm,DH⊥AB于H,求DH的长.四、解答题18.(8分)某中学组织学生开展课外阅读活动,为了解本校学生每周课外阅读的时间量t(小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)本次随机抽取的学生人数为人;(2)求出x值,并将不完整的条形统计图补充完整;(3)若该校共有学生2500人,试估计每周课外阅读量满足2≤t<4的人数.19.(8分)已知一个长方形的长为(2+)cm,宽为(2﹣)cm,请分别求出它的面积和对角线的长.20.(8分)甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商品,春节期间两家商场都让利酬宾,其中甲商场所有商品按8折出售,乙商场对一次购物中超过200元后的价格部分打7折.(1)以x(单位:元)表示商品原价,y(单位:元)表示购物金额,分别就两家商场的让利方式写出y关于x的函数解析式;(2)在同一直角坐标系中画出(1)中函数的图象;(3)春节期间如何选择这两家商场去购物更省钱?21.(8分)如图,已知△ABC中,AB=AC,E,D,F分别是边AB,BC,AC的中点.(1)求证:四边形AEDF是菱形;(2)若∠B=30°,BC=4,求四边形AEDF的周长.五、解答题(10分)22.(10分)如图是第七届国际数学教育大会的会徽示意图,主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的.其中的第一个三角形OA1A2是等腰直角三角形,且OA1=A1A2=A2A3…=A8A9=1.(1)根据图示,求出OA2的长为;OA4的长为;OA6的长为.(2)如果按此演变方式一直连续作图到△OAn﹣1An,则线段OAn的长和△OAn﹣1An的面积分别是多少?(用含n的代数式表示)(3)若分别用S1,S2,S3…S100表示△OA1A2,△OA2A3,△OA3A4…△OA99A100的面积,试求出S12+S22+S32+…+S1002的值.六、解答题(12分)23.(12分)如图,在矩形ABCD中,AB=16,AD=10,E是线段AB上一点,连接CE,现将∠B向右上方翻折,折痕为CE,使点B落在点P处.(1)当点P落在CD上时,BE= ;当点P在矩形的内部时,BE的取值范围是.(2)当点E与点A重合时:①请在备用图1中画出翻折后的图形(尺规作图,保留作图痕迹)②连接PD,求证:PD∥AC;(3)当点P在矩形ABCD的对称轴上时,求BE的长.参考答案与试题解析一、选择题1.值等于()A.±4 B.4 C.±2 D.2【考点】算术平方根.【分析】由于即是求16的算术平方根.根据算术平方根的概念即可求出结果.【解答】解:∵表示16的算术平方根,∴的值等于4.故选B.【点评】此题考查了算术平方根的概念以及求解方法,解题注意首先化简.2.以下列各组数为边长能构成直角三角形的是()A.6,12,13 B.3,4,7 C.8,15,16 D.5,12,13【考点】勾股定理的逆定理.【分析】求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【解答】解:A、62+122≠132,不能构成直角三角形,故选项错误;B、32+42≠72,不能构成直角三角形,故选项错误;C、82+152≠162,不能构成直角三角形,故选项错误;D、52+122=132,能构成直角三角形,故选项正确.故选D.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.3.如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,H为AD边的中点,若菱形ABCD的周长为20,则OH的长为()A.2 B.2.5 C.3 D.3.5【考点】菱形的性质.【分析】根据菱形的性质可得AO⊥BO,从而可判断OH是Rt△DAB斜边的中线,继而可得出OH的长度.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AC⊥BD,∵菱形ABCD的周长为20,∴AD=5又∵点H是AD中点,则OH=AD=×5=,故选:B.【点评】本题考查了菱形的性质及直角三角形斜边的中线定理,熟练掌握菱形四边相等、对角线互相垂直且平分的性质是解题关键.4.在今年的中招体育考试中,我校甲、乙、丙、丁四个班级的平均分完全一样,方差分别为:S甲2=8.5,S乙2=21.7,S丙2=15,S丁2=17,则四个班体考成绩最稳定的是()A.甲班B.乙班C.丙班D.丁班【考点】方差.【分析】根据四个班的平均分相等结合给定的方差值,即可找出成绩最稳定的班级.【解答】解:∵甲、乙、丙、丁四个班级的平均分完全一样,方差分别为:S甲2=8.5、S乙2=21.7、S丙2=15、S丁2=17,且8.5<15<17<21.7,∴甲班体考成绩最稳定.故选A.【点评】本题考查了方差,解题的关键是明白方差的意义.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,熟练掌握方差的意义是关键.5.如图,四边形ABCD的对角线AC和BD交于点O,则下列不能判断四边形ABCD 是平行四边形的条件是()A.OA=OC,AD∥BC B.∠ABC=∠ADC,AD∥BCC.AB=DC,AD=BC D.∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO【考点】平行四边形的判定.【分析】平行四边形的性质有①两组对边分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别平行的四边形是平行四边形③两组对角分别相等的四边形是平行四边形④对角线互相平分的四边形是平行四边形,⑤有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,根据以上内容判断即可.【解答】解:A、∵AD∥BC,∴∠ADB=∠CBD,在△BOC和△DOA中,∴△BOC≌△DOA(AAS),∴BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;B、∵∠ABC=∠ADC,AD∥BC,∴∠ADC+∠DCB=180°,∴∠ABC+∠BCD=180°,∴AB∥DC,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;C、∵AB=CD,AD=BC,∴四边形ABCD是平行四边形,正确,故本选项错误;D、由∠ABD=∠ADB,∠BAO=∠DCO,无法得出四边形ABCD是平行四边形,错误,故本选项正确;故选:D.【点评】本题考查了对平行四边形和等腰梯形的判定的应用,注意:平行四边形的性质有:①两组对边分别相等的四边形是平行四边形,②两组对边分别平行的四边形是平行四边形③两组对角分别相等的四边形是平行四边形④对角线互相平分的四边形是平行四边形,⑤有一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.6.如图,直线y1=﹣x+m与y2=kx+n相交于点A,若点A的横坐标为2,则下列结论中错误的是()A.k>0 B.m>nC.当x<2时,y2>y1D.2k+n=m﹣2【考点】两条直线相交或平行问题.【分析】由函数图象可判断A;由直线与y轴的交点位置可判断B;由函数图象可知当x>2时,对应的函数值的大小关系可判断C;把A点横坐标代入两函数解析式可判断D;可得出答案.【解答】解:∵y2=kx+n在第一、三、四象限,∴k>0,故A正确;由图象可知直线y1与y轴的交点在直线y2相与y轴交点的上方,∴m>n,故B正确;由函数图象可知当x<2时,直线y1的图象在y2的上方,∴y1>y2,故C不正确;∵A点为两直线的交点,∴2k+n=m﹣2,故D正确;故选C.【点评】本题主要考函数的交点问题,能够从函数图象中得出相应的信息是解题的关键.注意数形结合.二、填空题7.化简: = .【考点】二次根式的性质与化简.【分析】直接利用二次根式的性质化简求出答案.【解答】解: ==.故答案为:.【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确掌握二次根式的性质是解题关键.8.汽车开始行使时,油箱中有油55升,如果每小时耗油7升,则油箱内剩余油量y(升)与行使时间t(小时)的关系式为y=﹣7t+55 .【考点】函数关系式.【分析】剩油量=原有油量﹣工作时间内耗油量,把相关数值代入即可.【解答】解:∵每小时耗油7升,∵工作t小时内耗油量为7t,∵油箱中有油55升,∴剩余油量y=﹣7t+55,故答案为:y=﹣7t+55【点评】考查列一次函数关系式;得到剩油量的关系式是解决本题的关键.9.如图所示,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,AD=8,AB=6,将△ABO向右平移得到△DCE,则△ABO向右平移过程扫过的面积是48 .【考点】矩形的性质;平移的性质.【分析】首先根据平移的知识可知S△ABO =S△DEC,进而可知△ABO平移过程扫过的面积是矩形ABCD的面积,于是得到答案.【解答】解:∵△ABO向右平移得到△DCE,∴S△ABO =S△DEC,∴△ABO平移过程扫过的面积是矩形ABCD的面积,∵AD=8,AB=6,∴矩形ABCD的面积为48,∴△ABO向右平移过程扫过的面积是48,故答案为48.【点评】本题主要考查了矩形的性质以及平移的知识,解题的关键是知道△ABO 平移过程扫过的面积是矩形ABCD的面积,此题难度一般.10.已知一组数据1,2,0,﹣1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为1 .【考点】中位数;算术平均数.【分析】根据平均数的定义先算出x的值,再把数据按从小到大的顺序排列,找出最中间的数,即为中位数.【解答】解:这组数据的平均数为1,有(1+2+0﹣1+x+1)=1,可求得x=3.将这组数据从小到大重新排列后,观察数据可知最中间的两个数是1与1,其平均数即中位数是(1+1)÷2=1.故答案为:1.【点评】本题考查了平均数和中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数.11.函数的图象交x轴于A,交y轴于B,则AB两点间的距离为 5 .【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】先令x=0,y=0分别求出点A、B的坐标,再根据坐标特征求得AB点的距离.【解答】解:根据题意,令y=0,解得x=﹣3,即点A的坐标为(﹣3,0),令x=0,解得y=﹣4,即点B的坐标为(0,﹣4),∴在直角三角形AOB中,AB2=32+42=25,∴AB=5.故填5.【点评】本题考查了一次函数上点的坐标特征,是基础题.12.如图,已知正方形ABCD的边长为2,以AD为边向正方形外作等腰直角三角形ADE,则BE的长为、4或2.【考点】正方形的性质;等腰直角三角形.【分析】分∠AED=90°、∠DAE=90°以及∠ADE=90°三种情况考虑,通过构建直角三角形,利用正方形和等腰直角三角形的性质找出直角边的长度,利用勾股定理即可得出结论.【解答】解:AD为边向正方形外作等腰直角三角形ADE分三种情况,如图所示.①当∠AED=90°时,过点E作EF⊥BA延长线于点F,连接BE,∵正方形ABCD的边长为2,△AED为等腰直角三角形,∴AF=EF=AD=1.在Rt△BFE中,BF=AB+AF=2+1=3,EF=1,∴BE==;②当∠DAE=90°时,∵正方形ABCD的边长为2,△AED为等腰直角三角形,∴AE=AD=2,∴BE=AB+AE=2+2=4;③当∠ADE=90°时,连接BE,∵正方形ABCD的边长为2,△AED为等腰直角三角形,∴DE=AD=2,在Rt△BCE中,BC=2,CE=CD+DE=2+2=4,∴BE==2.故答案为:、4或2.【点评】本题考查了正方形的性质、等腰直角三角形的性质以及勾股定理,解题的关键是分∠AED=90°、∠DAE=90°以及∠ADE=90°三种情况考虑.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,分类讨论是关键.三、解答题13.计算:﹣+【考点】二次根式的加减法.【分析】二次根式的加减法,先化简,再合并同类二次根式.【解答】解:原式=3﹣4+=0.【点评】二次根式的加减运算,实质是合并同类二次根式.14.计算:2×+.【考点】二次根式的混合运算.【分析】直接利用二次根式混合运算法则化简求出答案.【解答】解:原式=2××+=3+.【点评】此题主要考查了二次根式的混合运算,正确掌握二次根式运算法则是解题关键.15.在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点A(1,﹣3)和(2,0),求这个一次函数的解析式.【考点】待定系数法求一次函数解析式.【分析】设一次函数解析式为y=kx+b,把A、B两点的坐标代入可求得k、b的值,可求得一次函数的解析式.【解答】解:设一次函数解析式为y=kx+b,把A、B两点的坐标代入可得,解得,∴一次函数解析式是y=3x﹣6.【点评】本题主要考查待定系数法求函数解析式,掌握待定系数法的应用步骤是解题的关键.16.如图,平行四边形ABCD中,AE=CE,请仅用无刻度的直尺完成下列作图:(1)在图1中,作出∠DAE的角平分线;(2)在图2中,作出∠AEC的角平分线.【考点】平行四边形的性质;作图—基本作图.【分析】(1)连接AC,由AE=CE得到∠EAC=∠ECA,由AD∥BC得∠DAC=∠ECA,则∠CAE=∠CAD,即AC平分∠DAE;(2)连接AC、BD交于点O,连接EO,由平行四边形的性质及等腰三角形的性质可知EO为∠AEC的角平分线.【解答】解:(1)连接AC,AC即为∠DAE的平分线;如图1所示:(2)①连接AC、BD交于点O,②连接EO,EO为∠AEC的角平分线;如图2所示.【点评】本题考查的是作图﹣基本作图、平行四边形的性质、等腰三角形的性质,熟知平行四边形及等腰三角形的性质是解答此题的关键.17.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC=8 cm,BD=6cm,DH⊥AB于H,求DH 的长.【考点】菱形的性质.【分析】根据菱形的面积等于对角线积的一半,可求得菱形的面积,又由菱形的对角线互相平分且垂直,可根据勾股定理得AB的长,根据菱形的面积的求解方法:底乘以高或对角线积的一半,即可得菱形的高.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,OA=OC=AC=4cm,OB=OD=3cm,∴AB=5cm,∴S=AC•BD=AB•DH,菱形ABCD∴DH==4.8cm.【点评】此题考查了菱形的性质:菱形的对角线互相平分且垂直;菱形的面积的求解方法:底乘以高或对角线积的一半.四、解答题18.某中学组织学生开展课外阅读活动,为了解本校学生每周课外阅读的时间量t(小时),采用随机抽样的方法抽取部分学生进行了问卷调查,调查结果按0≤t<2,2≤t<3,3≤t<4,t≥4分为四个等级,并分别用A、B、C、D表示,根据调查结果统计数据绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,由图中给出的信息解答下列问题:(1)本次随机抽取的学生人数为200 人;(2)求出x值,并将不完整的条形统计图补充完整;(3)若该校共有学生2500人,试估计每周课外阅读量满足2≤t<4的人数.【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.【分析】(1)由条形图可知A等级有90人,由扇形图可知对应的百分比为45%,那么抽查的学生总数=A等级的人数÷对应的百分比,计算即可求解;(2)根据所有等级的百分比的和为1,则可计算出x的值,再求出B级与C级的人数,即可作图;(3)利用每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数=该校总人数×B级的与C级百分比的和计算即可.【解答】解:(1)抽查的学生总数=90÷45%=200人,(2)∵x%+15%+10%+45%=1,∴x=30;B等级的人数=200×30%=60人,C等级的人数=200×10%=20人,条形统计图补充如下:(3)2500×(10%+30%)=1000人,所以估计每周课外阅读时间量满足2≤t<4的人数为1000人.故答案为200.【点评】本题主要考查了条形统计图,扇形统计图及用样本估计总体.解题的关键是读懂统计图,能从条形统计图,扇形统计图中得到准确的信息.19.已知一个长方形的长为(2+)cm,宽为(2﹣)cm,请分别求出它的面积和对角线的长.【考点】二次根式的应用.【分析】长方形的面积等于长乘以宽,计算时应用平方差公式比较简便;求长方形的对角线应用勾股定理,注意二次根式的运算【解答】解:如图所示:∵在Rt△BCD中,BC=(2+)cm,CD=(2﹣)cm,且∠BCD=90°,=(2+)×(2﹣)∴S四边形ABCD=(2)2﹣()2=8﹣2=6(cm2)由勾股定理得:BD====2(cm)即:该长方形的面积和对角线的长分别是6cm2、2cm【点评】本题考查了二次根式的应用,解题的关键的是二次根式的运算:(2+)×(2﹣)=(2)2﹣()2、(2+)2=(2)2+2×2×+()2=12+4+2等.20.甲、乙两家商场平时以同样价格出售相同的商品,春节期间两家商场都让利酬宾,其中甲商场所有商品按8折出售,乙商场对一次购物中超过200元后的价格部分打7折.(1)以x(单位:元)表示商品原价,y(单位:元)表示购物金额,分别就两家商场的让利方式写出y关于x的函数解析式;(2)在同一直角坐标系中画出(1)中函数的图象;(3)春节期间如何选择这两家商场去购物更省钱?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据两家商场的让利方式分别列式整理即可;(2)利用两点法作出函数图象即可;(3)求出两家商场购物付款相同的x的值,然后根据函数图象作出判断即可.【解答】解:(1)甲商场:y=0.8x,乙商场:y=x(0≤x≤200),y=0.7(x﹣200)+200=0.7x+60,即y=0.7x+60(x>200);(2)如图所示;(3)当0.8x=0.7x+60时,x=600,所以,x<600时,甲商场购物更省钱,x=600时,甲、乙两商场购物更花钱相同,x>600时,乙商场购物更省钱.【点评】本题考查了一次函数的应用,一次函数图象,读懂题目信息,理解两家商场的让利方法是解题的关键,要注意乙商场根据商品原价的取值范围分情况讨论.21.如图,已知△ABC中,AB=AC,E,D,F分别是边AB,BC,AC的中点.(1)求证:四边形AEDF是菱形;(2)若∠B=30°,BC=4,求四边形AEDF的周长.【考点】菱形的判定与性质;等腰三角形的性质;三角形中位线定理.【分析】(1)由AB=AC利用中位线的性质可得DE=DF,四边形AEDF为平行四边形,由邻边相等的平行四边形是菱形证得结论;(2)首先由等腰三角形的性质“三线合一”得AD⊥BC,BD=BC=,由锐角三角函数定义得AE,易得四边形AEDF的周长.【解答】(1)证明:∵E,D,F分别是边AB,BC,AC的中点,∴DE∥AF且DE==AF,∴四边形AEDF为平行四边形,同理可得,DF∥AB且DF=,∵AB=AC,∴DE=DF,∴四边形AEDF是菱形;(2)解:连接AD,∵AB=AC,D为BC的中点,∴AD⊥BC,BD=BC=,∴AE===4,∵四边形AEDF是菱形,∴四边形AEDF的周长为4×4=16.【点评】此题主要考查了菱形的判定及性质定理,等腰三角形的性质,三角形中位线的性质定理,综合运用各定理是解答此题的关键.五、解答题(10分)22.(10分)(2016春•石城县期末)如图是第七届国际数学教育大会的会徽示意图,主题图案是由一连串如图所示的直角三角形演化而成的.其中的第一个三角形OA1A2是等腰直角三角形,且OA1=A1A2=A2A3…=A8A9=1.(1)根据图示,求出OA2的长为;OA4的长为 2 ;OA6的长为.(2)如果按此演变方式一直连续作图到△OAn﹣1An,则线段OAn的长和△OAn﹣1An的面积分别是多少?(用含n的代数式表示)(3)若分别用S1,S2,S3…S100表示△OA1A2,△OA2A3,△OA3A4…△OA99A100的面积,试求出S12+S22+S32+…+S1002的值.【考点】等腰直角三角形;规律型:图形的变化类.【分析】(1)利用勾股定理依次计算即可;(2)依据(1)的计算找出其中的规律可得到OAn的长,然后依据计算出前几个三角形的面积,然后依据规律解答求得△OAn﹣1An的面积即可;(3)首先依据题意列出算式,然后再求解即可.【解答】解:(1)OA2==,OA3==,OA4===2,…OA6=故答案为:;2;.(2)由(1)可知:OAn=.S1=×1×1=;S2=××;S3=××1=;…△OAn﹣1An的面积=.(3)S12+S22+S32+…+S1002=()2+()2+()2+…+()2==1262.5.【点评】此题主要考查的是等腰直角三角形的性质以及勾股定理的运用和利用规律的探查解决问题,找出其中的规律是解题的关键.六、解答题(12分)23.(12分)(2016春•石城县期末)如图,在矩形ABCD中,AB=16,AD=10,E是线段AB上一点,连接CE,现将∠B向右上方翻折,折痕为CE,使点B落在点P处.(1)当点P落在CD上时,BE= 10 ;当点P在矩形的内部时,BE的取值范围是0<BE<10 .(2)当点E与点A重合时:①请在备用图1中画出翻折后的图形(尺规作图,保留作图痕迹)②连接PD,求证:PD∥AC;(3)当点P在矩形ABCD的对称轴上时,求BE的长.【考点】四边形综合题.【分析】(1)由折叠的性质得到推出△BCE是等腰直角三角形,即可得到结论;(2)①由题意画出图形即可;②根据全等三角形的性质得到∠PAC=∠DCA,设AP与CD相交于O,于是得到OA=OC,求得∠OAC=∠OPD,根据平行线的判定定理得到结论;(3)由折叠的性质用BE表示出AE,最后用勾股定理即可.【解答】解:(1)当点P在CD上时,如图1,∵将∠B向右上方翻折,折痕为CE,使点B落在点P处,∴∠BCE=∠ECP=45°,∴△BCE是等腰直角三角形,∴BE=BC=AD=10,当点P在矩形内部时,BE的取值范围是0<BE<12;故答案为:10,0<BE<10;(2)①补全图形如图2所示,②当点E与点A重合时,如图3,由折叠得,AB=PC,在△ADC与△CPA中,,∴△ADC≌△CPA,∴∠PAC=∠DCA,设AP与CD相交于O,则OA=OC,∴OD=OP,∠ODP=∠OPD,∵∠AOC=∠DOP,∴∠OAC=∠OPD∴PD∥AC,(3)如备用图1,由折叠得,BE=PE,PC=BC=10,AE=AB﹣BE,在Rt△ABC中,AC==2,∴AP=AC﹣PC=2﹣10,在Rt△APE中,AE2﹣PE2=AP2,∴(16﹣BE)2﹣BE2=(2﹣10)2,∴BE=.【点评】此题是四边形综合题,主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理折叠的性质,等腰直角三角形的性质,尺规作图,正确的作出辅助线构造全等三角形是解题的关键.2019八年级(下)期末数学试卷二一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.化简的结果是()A.B.±C.2D.±22.有一个三角形两边长为3和4,要使三角形为直角三角形,则第三边长为()A.5 B.C.5或D.不确定3.下列命题中,是真命题的是()A.对角线互相平分的四边形是平行四边形B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形4.有10个数,它们的平均数是45,将其中最小的4和最大的70这两个数去掉,则余下数的平均数为()A.45 B.46 C.47 D.485.已知一次函数y=kx+b的图象如图,则k、b的符号是()A.k>0,b>0 B.k>0,b<0 C.k<0,b>0 D.k<0,b<06.为了调查某校同学的体质健康状况,随机抽查了若干名同学的每天锻炼时间如表:每天锻炼时间(分钟)20406090学生数2341则关于这些同学的每天锻炼时间,下列说法错误的是()A.众数是60 B.平均数是21C.抽查了10个同学D.中位数是507.如图,在▱ABCD中,AB=5,AD=6,将▱ABCD沿AE翻折后,点B恰好与点C 重合,则折痕AE的长为()A.3 B.C.D.48.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=60°,M为AD中点,P为对角线BD上一动点,连结PA和PM,则PA+PM的值最小是()A.3 B.2C.3D.69.小明从A地前往B地,到达后立刻返回,他与A地的距离y(千米)和所用时间x(小时)之间的函数关系如图所示,则小明出发4小时后距A地()A.100千米B.120千米C.180千米D.200千米10.如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=10,点A、B 的坐标分别为(2,0)、(8,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=x﹣5上时,线段BC扫过的面积为()A.80 B.88 C.96 D.100二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11.计算:(﹣)(+)= .12.如图,正比例函数y=kx(k≠0)和一次函数y=ax+4(a≠0)的图象相交于点A(1,1),则不等式kx≥ax+4的解集为.13.一个三角形的三边的比是3:4:5,它的周长是36,则它的面积是.14.已知x+=,那么x﹣= .15.已知一组数据x,y,8,9,10的平均数为9,方差为2,则xy的值为.16.将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=6,则BC 的长为.三、解答题(共8小题,满分72分)17.(6分)计算:(1)(+)﹣(﹣)(2)(+)÷.18.(6分)如图,在边长为a的正方形ABCD中,M是CD的中点,N是BC上一点,且BN=BC.求△AMN的面积.19.(8分)如图,D是△ABC的边AB上一点,CE∥AB,DE交AC于点F,若FA=FC.(1)求证:四边形ADCE是平行四边形;(2)若AE⊥EC,EF=EC=1,求四边形ADCE的面积.20.(8分)已知关于x的一次函数y=(2a﹣5)x+a﹣2的图象与y轴的交点在x轴的下方,且y随x的增大而减小,求a的值.21.(8分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,点D为AC的中点,以AB为一边向外作等边三角形ABE,连结DE.(1)证明:DE∥CB;(2)探索AC与AB满足怎样的数量关系时,四边形DCBE是平行四边形.22.(11分)已知A、B两地相距80km,甲、乙两人沿同一公路从A地出发到B 地,甲骑摩托车,乙骑电动车,图中直线DE,OC分别表示甲、乙离开A地的路程s(km)与时间t(h)的函数关系的图象.根据图象解答下列问题.(1)甲比乙晚出发几个小时?乙的速度是多少?(2)乙到达终点B地用了多长时间?(3)在乙出发后几小时,两人相遇?23.(12分)我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛,高、初中部根据初赛成绩,各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛.两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据图示填写下表;(2)结合两队成绩的平均数和中位数,分析哪个队的决赛成绩较好;(3)计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.平均数(分)中位数(分)众数(分)初中部 85高中部 85 10024.(13分)已知:如图,已知直线AB的函数解析式为y=﹣2x+8,与x轴交于点A,与y轴交于点B.(1)求A、B两点的坐标;(2)若点P(m,n)为线段AB上的一个动点(与A、B不重合),作PE⊥x轴。

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AB= BC2 AC2 = 62 82 =10 米.
所以大树的高度是 10+6=16 米. 故选:B. 【点睛】
此题是勾股定理的应用,解本题的关键是把实际问题转化为数学问题来解决.此题也可以 直接用算术法求解.
5.B
解析:B 【解析】
【分析】
根据平行四边形的性质以及平行四边形的判定定理即可作出判断. 【详解】
点,当 E、F 两点满足下列条件时,四边形 DEBF 不一定是平行四边形( ).
A.AE=CF
B.DE=BF
C. ADE CBF D. AED CFB
6.计算 12 ( 75 +3 1 ﹣ 48 )的结果是( ) 3
A.6
B.4 3
C.2 3 +6
D.12
7.如图,一次函数 y=mx+n 与 y=mnx(m≠0,n≠0)在同一坐标系内的图象可能是
2019 年初二数学下期末试卷(带答案)
一、选择题
1.直角三角形两直角边长为 a,b,斜边上高为 h,则下列各式总能成立的是( )
A.ab=h2
B.a2+b2=2h2
C. 1 1 1 ab h
D.
1 a2
1 b2
1 h2
2.若等腰三角形的底边长为 6,底边上的中线长为 4,则它的腰长为( )
A.7
15.3【解析】【分析】先将化成最简二次根式然后根据同类二次根式得到被开 方数相同可得出关于的方程解出即可【详解】解:∵与最简二次根式是同类二 次根式∴解得:故答案为:【点睛】本题考查了最简二次根式的化简以及
解析:3 【解析】 【分析】
先将 45 化成最简二次根式,然后根据同类二次根式得到被开方数相同可得出关于 a 的方
3
4
23.如图,在 ABCD 中, E , F 分别是边 AD , BC 上的点,且 AE CF .求证:四 边形 BEDF 为平行四边形.
24.如图,在平面直角坐标系中,直线 y x 4 过点 A(6, m) 且与 y 轴交于点 B ,把点
A 向左平移 2 个单位,再向上平移 4 个单位,得到点 C .过点 C 且与 y 3x 平行的直线交 y 轴于点 D .
考点:勾股定理及逆定理;中位线定理;中垂线的性质.
12.D
解析:D
【解析】
【分析】
根据两图象的交点坐标满足方程组,方程组的解就是交点坐标.
【详解】
由图可知,交点坐标为(﹣3,﹣2),
x 3所以方程组的解是y2.
故选 D.
【点睛】
本题考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象

,EH=FG= BD,EF=HG= AC,
四边形
是平行四边形,




四边形
是正方形,
故选:C.
【点睛】
本题考查的是三角形中位线定理以及正方形的判定,解题的关键是构造三角形利用三角形
的中位线定理解答.
4.B
解析:B 【解析】 【分析】 根据大树折断部分、下部、地面恰好构成直角三角形,根据勾股定理解答即可. 【详解】 由题意得 BC=6,在直角三角形 ABC 中,根据勾股定理得:
18.将直线 y2x 向下平移 3 个单位长度得到的直线解析式为_____.
19.若 m=
+5,则 mn=___.
20.将正比例函数 y=﹣3x 的图象向上平移 5 个单位,得到函数_____的图象.
三、解答题
21.计算: 2 18 ( 2020)0 ( 1)2 ( 2 1)2 . 2
22.(1) 27 - 1 18 - 12 ;(2) 2 12 3 5 2
解析:45° 【解析】 【分析】
由平行四边形的性质得出∠ABC=∠D=108°,AB∥CD,得出∠BAD=180°﹣∠D=
60°,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠ABE=75°,即可得出∠EBC 的度数. 【详解】 解:∵四边形 ABCD 是平行四边形, ∴∠ABC=∠D=120°,AB∥CD, ∴∠BAD=180°﹣∠D=60°, ∵AE 平分∠DAB, ∴∠BAE=60°÷2=30°, ∵AE=AB, ∴∠ABE=(180°﹣30°)÷2=75°, ∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=45°; 故答案为:45°. 【点睛】 本题考查了平行四边形的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,正确理解和掌 握性质定理是解决本题的关键.
解.
9.C
解析:C 【解析】
∵树的折断部分与未断部分、地面恰好构成直角三角形,且 BC=5m,AB=12m,
∴AC= AB2 BC2 = 122 52 =13m,
∴这棵树原来的高度=BC+AC=5+13=18m. 故选 C.
10.C
解析:C 【解析】 【分析】 根据二次根式得加减法法则及乘除法法则逐一计算即可得答案. 【详解】
A. 2 与 3 不是同类二次根式,不能合并,故该选项计算错误, B. 3 2 2 =2 2 ,故该选项计算错误, C. 2 3 = 2 3 = 6 ,故该选项计算正确, D. 6 3 = 6 3 = 2 ,故该选项计算错误.
故选:C. 【点睛】 本题考查二次根式得运算,熟练掌握运算法则是解题关键.
解:A、∵在平行四边形 ABCD 中,OA=OC,OB=OD, 若 AE=CF,则 OE=OF, ∴四边形 DEBF 是平行四边形; B、若 DE=BF,没有条件能够说明四边形 DEBF 是平行四边形,则选项错误; C、∵在平行四边形 ABCD 中,OB=OD,AD∥BC, ∴∠ADB=∠CBD, 若∠ADE=∠CBF,则∠EDB=∠FBO, ∴DE∥BF,
8.D
解析:D 【解析】 【分析】 分第三边为直角边或斜边两种情况,根据勾股定理分别求第三边. 【详解】
当第三边为直角边时,4 为斜边,第三边= 42 32 = 7 ;
当第三边为斜边时,3 和 4 为直角边,第三边= 42 32 =5, 故选:D. 【点睛】 本题考查了勾股定理.关键是根据第三边为直角边或斜边,分类讨论,利用勾股定理求
C.4.8
D.5
y ax b 12.如图,函数 y=ax+b 和 y=kx 的图像交于点 P,关于 x,y 的方程组 kx y 0 的解是
()
x 2
A.
y
3
二、填空题
x 3
B.
y
2
x 3
C.
y
2
x 3
D.
y
2
13.在函数 y x 4 中,自变量 x 的取值范围是______. x 1
EDB FBO
则△DOE 和△BOF 中, OD OB

DOE BOF
∴△DOE≌△BOF,
∴DE=BF,
∴四边形 DEBF 是平行四边形.故选项正确;
D、∵∠AED=∠CFB,
∴∠DEO=∠BFO,
∴DE∥BF,
DOE BOF 在△DOE 和△BOF 中, DEO BFO ,
OD OB
14.如图,在▱ABCD 中,∠D=120°,∠DAB 的平分线 AE 交 DC 于点 E,连接 BE.若 AE =AB,则∠EBC 的度数为_______.
15. 45 与最简二次根式 3 2a 1 是同类二次根式,则 a=_____.
16.计算: 8 1 =______. 2
17.已知 20n 是整数,则正整数 n 的最小值为___
C.18m
D.20m
A. 2 3 5
B.3 2 ﹣ 2 =3
C. 2 3 6
D. 6 3 2
11.如图,已知△ABC 中,AB=10 ,AC=8 ,BC = 6 ,DE 是 AC 的垂直平分线,DE 交
AB 于点 D ,交 AC 于点 E ,连接 CD ,则 CD 的长度为( )
A.3
B.4
(1)求直线 CD 的解析式; (2)直线 AB 与 CD 交于点 E,将直线 CD 沿 EB 方向平移,平移到经过点 B 的位置结 束,求直线 CD 在平移过程中与 x 轴交点的横坐标的取值范围.
25.如图, AE BF , AC 平分 BAD ,交 BF 于点 C , BD 平分 ABC ,交 AE 于点 D ,连接 CD .求证:四边形 ABCD 是菱形.
解析:x≥4
【解析】 【分析】
根据被开方数为非负数及分母不能为 0 列不等式组求解可得. 【详解】
x 4 0
解:根据题意,知
x
1
0

解得:x≥4,
故答案为 x≥4.
【点睛】
本题考查函数自变量的取值范围,自变量的取值范围必须使含有自变量的表达式都有意
义:①当表达式的分母不含有自变量时,自变量取全体实数.例如 y=2x+13 中的 x.②当 表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零..③当函数的表达式是偶次
()
A.
B.
C.
D.
8.直角三角形中,有两条边长分别为 3 和 4,则第三条边长是( )
A.1
B.5
C. 7
D.5 或 7
9.如图,一棵大树在一次强台风中距地面 5m 处折断,倒下后树顶端着地点 A 距树底端 B 的距离为 12m,这棵大树在折断前的高度为( )
A.10m
B.15m
10.下列运算正确的是( )
故选:D.
7.C
解析:C 【解析】 【分析】 根据 m、n 同正,同负,一正一负时利用一次函数的性质进行判断. 【详解】 解:①当 mn>0 时,m、n 同号,y=mnx 过一三象限;同正时,y=mx+n 经过一、二、三 象限,同负时,y=mx+n 过二、三、四象限; ②当 mn<0 时,m、n 异号,y=mnx 过二四象限,m>0,n<0 时,y=mx+n 经过一、 三、四象限;m<0,n>0 时,y=mx+n 过一、二、四象限; 故选:C. 【点睛】 本题考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.
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